学文网摘 要：在体育教学中若要让孩子玩好，教具的安全和多样则显得尤为重要。而能够在教学实践中体现新的教学思想的新型体育器材却寥寥无几，一线体育教师更渴望新型多功能的体育器材问世。这款软式体操棒，既可作为教学中最重要的教学用具，又可以辅助以游戏，不仅一物多用，还新颖实用。软式体操棒融多功能性、娱乐性、安全性为一体，得到广大师生的喜爱，调动学生更好的行为参与意识，补充学生大脑的思维参与活动意识，促进学生素质全方位发展。
关键词：体育器材；多功能；教学
中***分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2016）03-0071-02
一、制作材料及方法
此教具材料主要为棉质的帆布或者尼龙布料、尼龙粘扣及中空的圆柱海绵条和一段pvc管。做法：将优质帆布料根据尺寸进行丈量裁剪缝制成圆柱型（留封口），再将尼龙粘扣缝到圆柱形外套两端，之后将中空圆柱形海绵套在pvc管上，两端均用海绵封堵，将封堵好的内管装入外套内，最后收口封边（***1）。
二、在体育教学中的应用
1.武术教学
武术中对练的环节最能激发学生的学习兴趣，初期的基本功学习使学生兴趣大减，但如果直接让学生以“棍棒”相向又必出危险，而软式体操棒则充分体现出了其安全性。
2.击剑教学
在击剑环节的教学中，在体操棒前端加一个粉袋，攻击对方的时候如击中便会在对方身上留下一个白点。比赛结束后通过统计白点个数便可以分出胜负了（***3）。
3.身体素质练习
可以让学生动手将软式体操棒组合成各种***形，用跳跃、奔跑、变向等各种方式练习学生的身体素质（***4）。
三、在体育游戏中的应用
1.搭房子、钻山洞
搭房子可以培养学生的空间立体感和动手能力。打开两侧的粘扣粘到相邻的软棒上组成空间***形，之后学生可以钻过自己亲手搭的小房子，练习学生手脚配合的能力，开发学生智力，练习体力（***5）。
2.钓鱼游戏
每个学生一个软棒，打开两面的粘扣，用粘扣去粘沙包，看在规定时间内哪一组钓到的小鱼多，以练习学生的观察力，发展手臂小肌肉群的控制力（***6）。
3.我是小小挑山工
打开两面粘扣将其他轻器械固定在软棒的两面，学生单肩挑着轻物比赛，体验挑物体的动作技巧，培养孩子的控制力（***7）。
4.赶猪接力
软式体操棒还可以传承我们传统的体育游戏项目，那就是赶猪接力。比赛方法：学生手拿软棒的一端，用另一端将小皮球赶到指定位置。此游戏可以发展孩子的快速奔跑能力以及手臂的控制力（***8）。
5.夹球接力
学生两个人手拿两根软棒将球夹到指定地点。此游戏可以培养两个学生的相互配合能力，通过小组之间的比赛培养学生的竞争意识（***9）。
6.齐心协力转转转
学生围成圆站好，每人掌心向下固定一根软棒，一人下口令所有学生向一个方向跑动去接住下一个人的软棒，所有软棒不落地则获胜。通过此游戏培养学生的集体荣誉感和相互之间的配合，行动统一听从指挥的好习惯（***10）。
7.平面***形大比拼
学生以接力的形式拼出老师所指定的几何***形，用时最短的小组获胜。此游戏可以培养学生对平面的认识和团结协作的精神（***11）。
8.长绳
连接三到四根体操棒还可以进行跳长绳的练习，一物多用（***12）。
这款软式体操棒在教学中不仅能够组合出各种趣味游戏，而且能够创设出各种实物情境，充分发挥学生的想象力，引导学生创造想象，培养学生创造思维，有助于学生综合素质的提高，促进学生积极参与锻炼和学习的欲望。
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