学文网播音主持新闻稿篇1
[关键词]新闻节目；播音质量；备稿
备稿，也就是准备稿件。备稿是每一次具体的播音主持创作过程中的第一个环节，是播音主持创作活动的开始，也是播音主持创作的第一个同时也是非常容易被人忽视的环节。在播音主持之前，认真准备稿件、深入理解稿件，是播音员主持人工作的基本要求。从事播音主持工作的人都知道“备稿六步”――划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调，但往往在实际直播工作中，特别是新闻节目直播中，因新闻节目实效性强的特点，很多稿件是在节目即将播出前才交给播音员主持人的，用来准备的时间很短，由于对稿件不熟悉，导致个别播音员主持人播出的节目中错误百出、重点不明、甚至不知所云、闹出笑话。下面将从新闻节目备稿的要求出发，结合工作实际，谈谈“备稿六步”在新闻节目播出前的具体应用：
一、新闻节目的备稿要求
有人说“播新闻不难，播好新闻却很难”，新闻播音不是简单的见字出声，而是播音员主持人基于对稿件的深入理解，把稿件的文字符号转化为直接的可以感知的声音符号的“二度创作”。新闻播音的工作特点，决定了新闻节目播音员主持人必须具有高质量和高效率的意识。在备稿这个环节，质量上要求深刻、精细地把握稿件；在效率上要求备稿迅速、熟练。在备稿的时候，播音员主持人要有自觉的传达意识。要传达，就要弄清楚传达什么？对谁传达？怎样传达？这些问题。备稿时，要注意力集中，及时发现并纠正稿件在文字语法等方面的问题，把差错消灭在播出之前。同时要保持思路清晰，激发自己强烈的播讲愿望，以达到在稿件播出的时候，头脑中形成的是与稿件相一致的思想感情运动线，以及与之相应的声音变化的大致轮廓。备稿不仅是把握和驾驭稿件所必需，而且是形成良好的话筒前状态的条件之一，认真备稿，才能在播出的时候充满信心、从容不迫。
二、“备稿六步”在新闻节目播出前的具体应用
“备稿六步”概括起来就是划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。这六步，为播音员主持人驾驭稿件、形成正确的创作道路、甚至如何打开眼界、加深修养，都提出了必不可少的规矩。尽管播音员主持人能用来准备的时间很短，也不能忽视备稿，要学会备稿并重视备稿这项基本功的提升。那么新闻播音如何运用这“备稿六步”呢？
1.划分层次。所谓层次，是指稿件的布局、结构。备稿要把握住新闻稿件的大体框架，理清文章的脉络。新闻稿件通常由导语、主体和结尾三部分组成。导语是稿件的总纲，播音时要状态积极，非常清晰地把重点表达出来，确定稿件基调；主体是新闻事实的展现部分，要有从头说起的转折感，要求语气稍显平缓，流畅细致地展现新闻内容；结尾是全篇的总结，通常会有概括性的评价和展望，语气要明朗舒展，有明显的结束感。播音时划分层次有助于把握稿件各部分起承转合的语气变化，让播音层次分明，具有整体感。
2.概括主题。主题，就是稿件的中心思想，对于主题的概括要切中题旨。概括主题的训练，应经常、随时地进行，在日常生活和工作中注意提高自己的总结归纳能力，以求达到备稿时能够快速明确稿件要传递什么信息，对于稿件做到心中有数。
3.联系背景。背景，包括两方面内容。一方面，是指***的路线、方针、***策；另一方面，指的是国内、国际形势，各方面的现实情况及其变化。每条新闻都有它的播出背景，体现着***的***策，播音员要通过分析稿件内容，联系背景，思考新闻的播出价值，为什么播出，播给什么人听，只有这样，播音才能有的放矢，播出内涵。对于稿件背景的快速把握要求播音员主持人在非播音状态下，应做到多读、多听、多看，而且把所见所闻化为自己的知识。掌握了大的时代背景、方针***策，即使备稿匆忙或对稿件内容不熟悉也能从容应对。很多老播音员遇到急稿，依然能全神贯注，镇定自若，一字不差地播完，靠的就是这种长期的积累和训练。
4.明确目的。这里的宣传目的，完全应该理解为播音员主持人的播讲目的。在目的的表述中，充溢着播音员主持人的播讲愿望。新闻节目播音员应该是成熟充满智慧的，懂得新闻的内涵，要给人以值得信赖的感觉。新闻是对新近发生的事实的报道，备稿是要心中有听众，明确态度，真正达到鼓舞受众、引导受众的作用。
5.找出重点。重点，就是目的落实的重点环节。新闻播音不是简单的见字出声，它是播音员再次创作的作品。尽管新闻播音的要求是朴实大方，平稳顺畅，但是要播好新闻，要在备稿的时候对稿件认真分析，尤其是在重音的选择上要做到少而精。声音是转瞬即逝的，只有重点清晰，节奏分明，有着明确导向的新闻才会吸引人的注意，达到好的传播效果。
6.确定基调。基调，是指稿件总的感情色彩和分量。基调是理解和表达的统一，是总的感情色彩和分量形之于声的统一。对于基调的快速把握要求播音员主持人平时加强对不同体裁、不同主题的作品的分析理解训练，对稿件多分析、多理解，才能在备稿时做到准确快速确定基调。
以上，简要地阐述了新闻节目的备稿要求以及 “备稿六步”在新闻节目播出前的具体应用，不难看出备稿不是简单的查字典或一遍遍地朗读稿件，而是日常工作生活的点滴积累。对于新闻节目的主持人来说，只有提高自己的***治思想水平、提升新闻敏感度、积累文化知识、按“备稿六步”深入理解分析新闻稿件，才能为受众呈现出优秀的新闻作品。 （编辑/丹桔）
播音主持新闻稿篇2
【摘要】新闻是严谨的，新闻工作者也必须严谨，尤其是负责最后一道关口的播音员，则要严之又严。每次播音前，备稿是一项必做的工作，只有备稿，才能做到心中有数，才能顺利、高质量地完成我们的播音工作。在日常工作中，我们一定要勤加练习，做到眼勤、手快、心灵，提高备稿速度和准确率，将新闻更好地、更准确、迅速地传达给受众。
【关键词】新闻 播音 备稿
随着近年来我国广播事业的飞速发展，广播新闻节目在主题挖掘、信息量、时效性、播报样式、传播手段等各个方面都进行了大胆有益的尝试，并取得了丰硕成果。而作为最后把关人的新闻播音员，也在语言风格、播报形式、创作道路的探索中有了很大收获。尤其是现在各台都推出了整点新闻等种类繁多的新闻节目，既提高了新闻的时效，丰富了新闻的品类，也给了很多新闻播音员更多展示、树立自己风格的机会和阵地。
在这样的情况下，有一些新闻播音员认为整点新闻等新闻节目要和“联播”类新闻区别开来，要有“说新闻”的效果。主张整点新闻要“不备稿说”，去追求所谓的“原始自然状态”，并认为这是一种适应新时期新闻播音的“创新”，是树立自己风格的捷径。其实，这种观点绝对是错误的。因为，新闻播音是一项二度创作的工作，它必须以稿件为依据，播音质量的高低首先取决于主持人对稿件的理解程度。现在有很多播音员盲目追求个人风格，在播出之前只是粗略地将稿件看一遍，有的甚至一遍都不看就播，以至于播出的节目中错误百出、重点不明、导向不清，甚至不知所云。
很多业内人士都说：“播新闻不难，播好新闻却很难。”如今放眼全国，广播媒体的新闻节目大大小小不下上千个，但真正能称得上是精品的新闻节目却为数不多。实践证明，备好稿是播好新闻的前提。备稿应该是每一个播音员、主持人的责任和义务。
一、什么是备稿？
所谓备稿，有两层含义，一是广义备稿，一是狭义备稿。广义备稿是指播音员在平时所做的一切积累，比如提高自己的***治思想水平，加强艺术修养，积累文化知识，提升新闻敏感度，掌握播音的内部和外部技巧等等。很多老播音员遇到急稿，依然能全神贯注，镇定自若，一字不差地播完，靠的就是这种长期的积累。在这个生活节奏越来越快的时代，广义备稿对于提高播音员的播报水平具有重要的意义。而狭义备稿是具体到一篇稿件的准备过程，通常我们所说的备稿就是指狭义备稿。
二、文体和传播需求要求必须备稿
“所谓新闻文体，就是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体语言”。无论是“联播”类新闻，还是整点新闻，都是新闻。新闻是新近发生或正在发生的事实的报道，新闻稿件文体有其自身特色：它篇幅短小却内容丰富，信息量大。如果播音员对稿件不作细致分析，一带而过，重要的信息可能就会被忽略。与评论、通讯、文艺类播音相比，新闻播音有其特殊的要求。其不以模拟生活形态为目的，而是通过生活中少有的规范，以严整的语言形态来传递信息。因此才产生了对停连、重音、节奏等等的具体的技巧的要求。
新闻稿件的情感表现是比较内化的，它用事实说理，将情融于理中。这就要求播音员表达的时候，不但要将新闻的情播出来，而且这种情要合于理，理中含情。播音员在播音前要对稿件深入理解，努力挖掘，在备稿中播音员对稿件的理解深一分，准确表达情感的把握就多一分。
三、新闻播音的创作理念要求必须备稿
播音是指播音员、主持人运用有声语言和副语言，通过传播媒介所进行的传播信息的创造性活动。由此看来，播音员所进行的不是个人随意的语言行为，他是信息与听众之间的桥梁。他接受稿件语言符号所承载的信息，经过自己的加工创作，以声音的形式传达给听众。对于新闻播音员来说，所有信息必须来源于文字稿件。播音员不能传达稿件中没有的信息，不能背离文章的主旨，不能以自己的表达习惯、个人好恶曲解作者的立场与观点，更不能因为准备不周或技术失误，漏播、错播稿件中的关键信息。
新闻稿件作为播音创作的基础和起点，既为有声语言创作提供了丰富的材料，又对其提出了严格的要求与限制。新闻播音员只有对稿件进行深入了解与透彻分析，才能理解作者的思路，体味作者的感悟，才能忠实体现作者在稿件中意欲表达的精神实质，准确把握稿件的结构，生动表达稿件的内涵。
四、新闻播音员的岗位职责要求必须备稿
新闻报道是一项系统工程，而新闻播音员位于整个新闻报道过程的最后环节，记者、编辑、录制、技术各部门的辛勤劳动、最终都是要通过新闻播音来体现的。如果播音员录制之前不备稿，播音时就会表达平淡、漏洞百出、这本身就是对记者、编辑劳动的极大不尊重。在工作实践中如果是录播、备稿不充分，就会造成不断停机重录、接录。如果是直播，各种疏漏将直接造成不良影响。
播音员在广播中的语言形象直接代表该国、该地区的形象。同时，播音员还肩负着向全国推广普通话的任务，应该是广大人民群众语言标准的表率。播音员念的错别字，或不解其意的误读所造成的社会影响远比一般人念错别字要恶劣得多。另外，虽然现在大部分的地方电脑已经普及，但由于各种原因，手写稿还被经常使用，有的记者，编辑字迹潦草，粗心大意，这些都为安全播音埋下了隐患，只有在播音前花一定的时间备稿，才能保证播音通顺流畅、准确无误。
做好良好的备稿习惯就是要做到两个“三”。第一个“三”是“三读”，稿件要读三遍。第一遍粗读，了解稿件的脉络大意；第二遍细读，仔细分析文章内部词语间的逻辑结构；第三遍再粗读，以防第二遍细读之后，陷于文章的细枝末节，再从整体上把握稿件。第二个“三”是“三思”，稿件分析完之后还要想一想。一是把文章放到形式、***策的背景中去考察，想一想稿件与现实的逻辑关系；二是把稿件放到整个节目中去认识，看一看它与其它新闻，与整个节目的关系；三是把稿件放到听众那里去考虑，从播和听的传播逻辑关系去考察，获得实际的传播效果。
五、新闻事业要求必须备稿
我们往往把电台等新闻媒体称为***和***府的“喉舌”，从中就可以看出新闻播音的重要性与***治上的地位。新闻播音员对新闻稿件的二度创作必须遵循这样一条正确的创作道路――站在无产阶级的自觉性和***的***策的立场上，以新闻工作者特有的新闻敏感，把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时地、高效率高质量地完成“理解稿件――具体感受――形之于声――给予受众”的过程，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造，达到贴切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到体裁风格和声音形式的统一，准确、鲜明、生动地传达稿件的精神实质，发挥广播媒体教育和鼓舞广大人民群众的作用。
新闻播音是***的新闻事业的重要组成部分，它的特殊性要求我们要以高度的***治责任心和更加认真负责的态度对待工作。播音创作和新闻稿件的自身特点、新闻播出的实践要求我们严格遵循正确的播音创作道路，在新闻播音前必须认真备稿。只有踏实细致分析稿件，播音员才能忠实体现稿件原意；只有广泛联系背景，播音员才能准确体现新闻的时效；只有深入挖掘内涵，播音员才能充分表达新闻态度。备稿是正确播音创作道路的重要组成部分，缺少了它，播音创作是不完善的，只能是停留在肤浅层面的见字出声。
我们的广播传达的是***、***府和人民的声音，新闻广播肩负着上情下达，下情上达的桥梁纽带作用，直接体现***的宣传***策的落实情况。通过新闻播音，准确及时地宣传***的路线、方针、***策，全心全意为人民服务，是***和人民赋予我们的光荣使命，也是我们应负的重大社会责任。如果我们不努力提高自己的思想觉悟、理论修养和***策水平，就不能当好***和***府的宣传员，做好***和***府方针的宣传解释工作。如果我们不能深入实际，深入生活，自觉到人民群众中去，在宣传的时候，在立场与感情上就难以靠近人民群众，又何谈全心全意为人民服务呢？要圆满完成***和***府交给我们的光荣任务，担负起社会责任，就应该努力提高自己的***治理论水平，自觉与人民群众打成一片，并且不断做好自己的知识积累，这是播好新闻的基本要求，也是广义备稿的重要内容。
在以前的新闻制作模式下，播音员的工作比较单纯，只是播音。所以，播音员更注重的是狭义备稿。这种工作方式已经不能适应当今新闻的发展变化，还是用以前已经很惯性化了的备稿方式，就只能囫囵吞枣，靠播音的技巧和经验完成播音工作而已，虽然顺畅却空洞无物，甚至有时对稿件中的新概念不理解，出现断错句、会错意的问题。现在不仅要加强广义备稿，而且对广义备稿这个概念本身的理解也应该随着新闻的变化重新理解。曾经有播音前辈说起广义备稿时打过这样一个比喻：“播音员要像一个杂货铺，什么都有一点儿”。现在社会发展日新月异，新的行业、新的名词、新的概念大量涌现，我觉得这个比喻也要改一改，“新闻节目主持人要像一个大超市，需要什么都能快速拿到”。新闻节目主持人要带着记者一样的新闻敏感走进生活、观察生活，要不断丰富自己的知识结构，像编辑一样能够判断新闻价值，把握新闻版面的组合。新闻节目主持人不能再像传统的播音员一样把对事实的判断完全依赖于记者和编辑。
由此可见，不备稿，追求随意“说新闻”的状态，是一些播音员对创作、对工作浮躁心理的表现，并不是创新。播音主持是广播媒体不同于平面媒体的最具特色的传播形式，是广播媒体传播“接力棒”的最后一棒，是最后一个把关者，它是以个体出现在受众面前，承载着整个团队的劳动成果，这道关把不住就会造成无法挽回的播出差错。因此，新闻播音一定要备稿，而且要备好稿。■
参考文献
①张颂：《播音创作基础》，中国传媒大学出版社，2004
②赵玉明、王福顺：《广播电视词典》，北京广播学院出版社，1999
③雷跃捷：《新闻理论》，北京广播学院出版社，1997年4月，第1版
（作者单位：中央人民广播电台）
责编：周蕾
播音主持新闻稿篇3
现代广播电视传媒的发展对新闻主播有了更高的要求：采、编、播合一。从采到编到播出，新闻主播都要融入其中，深入一线采访，能接触到第一手新闻素材，自己动手写稿，写的都是自己挖掘到的新闻，说的是自己真实的感受，播音时就会更加有真情实感，而不是刻板地念稿背稿，可以收到言由心生的效果。亲自对稿件内容经过采编筛选，对稿件内容了然于心，而且在编辑筛选的过程中又会融入一些自己对新闻事件的认知和态度，这就使新闻主播对整档节目的把控更加有力，会大大增强新闻的的真实性以及主播播报新闻时的准确度，增强受众对新闻的认可度。
1“新闻主播”名称的诞生背景
克朗凯特的“过分要求”被满足了。美国新闻史上第一个集主持人和编辑主任于一身的新闻主播诞生了。新闻主播不同于现在的主持人，主持人只是单纯的做主持工作，将一段段的节目串联起来。而新闻主播要做的工作更多，策划、编辑、采访、制作、导播、主持等一系列工作大都是由新闻主播负责，不是全部但也会参与其中。目前，就国内现况来讲，读报类节目主持人更趋近于新闻主播的定义。例如《朝闻天下》、《新闻联播》以及各地方台的重要新闻版块等，都是依靠编辑组好的新闻稿或者提字器的提示，运用播音员自身深厚的播音技巧，给受众一种“说新闻”的感觉，和新闻主播的定义还有一定的差距。上世纪九十年代中后期，一批编辑记者型新闻主播脱颖而出。现央视新闻主播劳春燕就是其中的一员。劳春燕不愿自己只是一位照本宣书的“读字机”，她定位于自己——真正职业化的新闻人。她曾经就职于东方卫视，主播《东方夜新闻》，她每天都会准时参加该栏目召开的会议，和同事们一起确定当日报道内容，寻找新闻精髓然后深入挖掘，来满足受众的好奇心。她有过多年的采访经历，并且担任过制片人，这就使她比一般意义上的播音员有了更多的驾驭节目的自主权，她可以亲自参与到节目中定选题，和节目嘉宾一起点评时***，将自己的态度观点贯穿节目始终，真正体现了新闻主播的内涵所在。那么新闻主播和一般意义上的新闻播音员的共同点以及区别是什么呢？共同点就是要有较好的语言基础，对语言的驾驭能力强，这是对新闻播报人员最根本的要求。那么最大的区别是什么呢？新闻播音员一般是利用自己娴熟的语言技巧把编辑编排好的新闻稿件播报出来，其中缺少自己对新闻事件的参与及感知，所以有时候就会流于形式，而感受不到新闻事件的精髓，这样的现象尤其在没有多少生活经历的年轻新闻播音员身上更加彰显，所以专业的历练和经验的积累是一个有深度的新闻主播必经的途径，在西方，重量级的新闻主播，他们都是在新闻记者、编辑、主持人的岗位摸爬滚打平均20年以上，几乎都是人到中年才走上这一岗位的。新闻主播要具备较高的综合专业素养——也就是我们提及的采编播综合能力。新闻主播要亲自加入到新闻编排的过程中，应该具备非常强的新闻意识和快速甄别能力，要对时***有很强的敏感度和敏锐性，更要有准确把握舆论导向的能力，要有把控话题、驾驭节目的能力。新闻主播是上情下达，下情上传的传递者，更是节目思想的表达者，是一档节目的灵魂人物。
2新闻主播必备的专业素养
首先，要深入一线采访，要接触到第一手新闻素材，自己动手写稿，写自己挖掘到的新闻，说自己真实的感受。新闻报道要有新闻事实，即所谓的“5W+H”（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果），新闻主播参与节目采制，了解新闻发展的进程，是把握舆论导向的关键途径。中央人民广播电台中国之声、中央电视台综合频道及新闻频道在今年春节前夕派出中央电台及电视台数百名编辑、记者、新闻主播奔赴基层展开采访，在《新闻和报纸摘要》《新闻联播》等开设《中国之声观察员新春走基层》《新春走基层•春运》《新春走基层•问暖》等专栏，报道将镜头对准老百姓，记录生活的酸甜苦辣。新闻主播深入基层，走近百姓，听新闻主播亲自担负或参与新闻稿的撰写，是参加节目制作最有效地途径。写稿要以新闻事实为出发点，如何写出真实感人的新闻稿就非常考验新闻主播对文字的驾驭能力，这就要求我们要对新闻事件有准确的认知，在文字上要仔细推敲，既要客观准确报道事实，又不能流于平淡，所以日常生活中加强积累，多看多读多写多感受是我们提高自身文化内涵的不二之法。其次，新闻主播要积极介入到编辑工作中，要有筛选编排节目内容的能力，通过自身的参与对节目内容可以了然于心，对新闻精髓可以准确挖掘；通过对新闻稿的编辑，可以将一些生僻拗口的书面文字转化为通俗易懂的口语，使文字语言更接近自己的语言风格，才能播好新闻，收到“言由心生”的效果。播音是新闻主播之根本，要不断加强基本功的训练，要有驾驭语言的能力——播讲，播说，播颂，评述，对不同的节目形式以及内容，要有不同的语言风格应对，要谈、访、评、播、说样样在行。谈要能谈出观点，谈出见地，引发受众感情上的共鸣；访要访出事实精髓；评要评述到位，直击要害，切忌不疼不痒；播要播得平易近人，避免拿腔作调；说要说得合情合理，这非常考量新闻主播的语言功力。
3提高新闻主播采编播合一的专业
能力以及综合素养的途径：
1）加强***策学习，领会宣传精神。只有加强学习，才能提升自己的***治理论水平、掌控好新闻传播的目的和舆论的导向。
2）参与节目采制，了解节目主题。新闻主播参与节目采制，了解新闻发展的过程，是准确把握舆论导向的关键之一。笔者在做新闻资讯类节目时也会亲自参加到节目的采制过程中，这样更有利于了解新闻脉络，在主持中把控新闻话题。
3）熟知内外大事，贯通古今历史。广博的知识积累对新闻主播建立一个比较完整的知识架构是有很大帮助的。平时多听、多看、多学、多琢磨，积累广博的文化知识和生活体验，才能迅速、准确地对新闻事实作出判断。俗话说，台上一分钟，台下十年功。新闻主播必须不断加强专业知识的更新和提高以及自身内在修养，才能尽量避免差错，掌握好新闻报道尺度，才能让受众接受到的新闻声声入耳，吸引受众选择，满足受众的需求，实现较好的传播效果。
总之，新闻节目是新闻主播的依托，新闻主播是新闻节目的体现者、代表者、主宰者，真正的新闻主播应该是新闻节目的串联人，处于节目的主导地位，因此，新闻主播只有努力提高采编播综合专业素养，成为全能型新闻主播，才能使其与其主持的节目融为一体，相得益彰。
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