学文网文章美文篇1
赞美***的文章一
九十年前，在一个苦难深重的国家，一个伟大的***诞生了。她就是中国***，九十年的风雨历程，九十年的光辉灿烂，是***史从此翻开了崭新的一页。
1920xx年7月1日，中国***的诞生犹如一道曙光划过夜空，在东方闪烁着。弹指一瞬间90年过去了，就中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃，一片丰收的景象。昔日的穷乡僻壤，而今天牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍已被今日的高楼大厦所取代
90年的风风雨雨，90年的励精***治。欣看今天，我们拥有的是丰硕的成果。回顾昨天，却是斑斑血痕。倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民;英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门;八联飞扬跋扈，列强们疯狂抢掠我国的奇珍异宝;圆明园在兽蹄下灰飞烟灭;日本鬼子疯狂抢掠，肆意践踏我国的锦绣山河;******派他统治下的旧中国，老百姓家破人亡、妻离子散，黄河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在奋力抗战。中华儿女在中国***的率领下浴血奋战，最终打败倭寇，推翻了蒋家王朝，建立了新中国。
我们把***比做母亲，她用***汁哺育我们长大;她将幸福送给我我们，把庸苦留给自己。为了新中国的***，为了老百姓过上好日子，有多少***的儿女不惜抛头颅洒热血。献出了自己宝贵的生命。
方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容地走上刑场。
年仅15岁的***在铡刀下，面不改色。
***为了不暴露目标在烈火中纹丝不动。
***面对敌人喷火的机***口，英勇地扑了上去，堵住了敌人的机***口。
还有许许多多的英雄他们并不乞求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康，这种默默无闻，无私奉献的精神，不正是中国***的浓缩么?共和国的旗帜也正因为他们的热血和忠心而更加鲜艳!
他们以自己的行动证明***在人名心中的地位，他们已无人的忠心浦出了一道感人深至***的赞歌。
在***的领导下，中华人名共和国成立了，社会主义实现了改革开放成功了，香港、澳门回归了。
***啊!您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路;***啊!您是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女;***啊!您伟大的功绩江雕刻在中国历史的丰碑上永远留在我们的心中。
新世纪的宠儿们，我们要更加努力学习，奋发向上，以优异的成绩来回报我们亲爱的母亲，为***争光!为***添彩!
赞美***的文章二
我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们要好好学习，长大后回报太阳对我们的照耀。我们要争做时代的好少年!
记得，小时候爷爷常常会对我说这样一句话 ：吃水不忘挖井人.现在终于懂得了爷爷当时的用意，在我历经磨难之后终于发现：如果没有***就没有新中国!它不是简简单单的一句话，更是经久不息的名言警句。
爷爷十分爱***，在他的熏陶之下，我不由对***也肃然起敬。不为什么，只为那份精神。那份经久不息，坚持不懈，顽强抗争的精神。回望历史的长河，有多少英雄豪杰为了新中国的创立而牺牲了生命，又有多少家庭因为新中国的创立而支离破碎其实，新中国的成立是来之不易的，我们应该珍惜我们所拥有的。
每到夕阳西下，太阳的最后一缕光辉照耀在大地之上时，我会感到欣慰，因为***的光辉又照耀了我一天，明天又将会是一个新的开始。
爷爷看的书有很多，但是只有一本他一直留着，从他拥有那本书的那一刻起就从来没有离开过。那天，我无意中发现，爷爷的枕头底下有一本书：《***选集》。出于好奇，我开始一页一页的往下读，刚开始的时候觉得很新奇，但是看着看着就觉得很无趣，把它又放回了原处。
那天之后爷爷告诉我，那本书真的很好，要多看看。我郑重其事的点点头，重新拿起那本书开始看，突然发现，那些乏味的文字变得有趣起来，我一口气读完了。
爷爷告诉我，好书要多读，多多益善。在他的教导下，我又读了一遍，并且又看了一些其他的有关的书籍，终于理解了为什么爷爷那么爱***。
我应该为***尽自己的一份力，除了帮助别人，我好要自己努力学习，以最优异的成绩报答***。在***的哺育下，我茁长成长着。虽然，在我的面前有一片荆棘，但是我相信，只要有***的阳光照耀着我成长，我就什么都不会害怕了。
我相信，明天会更美好!
永远跟***走，做好接班人。
赞美***的文章三
世界上有这样一个******，它领导全国人民推翻帝国主义、封建主义、资本主义三座大山的压迫，从黑暗走向光明;它带动人民群众自力更生、艰苦奋斗，从贫困奔向小康。它是黑暗中的火炬，它是大海中的航标，它就是我心中经常呼唤的中国***!
忘不了，桥壁上喷着敌人的火舌，人民的儿子***毅然拉下了导火线;忘不了，***派的屠刀上闪着逼人的寒光，共产主义战士夏明翰凛然地写下一曲英雄的赞歌：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。无数的***员用坚定不移的意志和顶天立地的身躯支撑起落后的旧中国。当第一面五星红旗在天安门上高高飘扬时，全国上下同声欢呼中国***万岁!
进入改革开放的新时代，面对纷繁复杂的国际形势，面对充满机遇的各种挑战，中国要富起来，中国更要强起来!改革开放步伐的加快，香港、澳门的回归，国庆典礼的***，奥运盛会的凯旋，西部大开发的实施，世贸组织的加入世人看到的，是一头苏醒的东方雄狮，一条腾飞的华夏巨龙!在希望与梦想中，在光荣与机遇中，中国，正昂首步入辉煌的明天。
文章美文篇2
1、猛然间，抬头，我看见窗外的那两棵树。大的那棵杉树在风雨中依然屹立不动。它的树干是如此粗壮，树叶也是如此茂密。它根本没把风雨看在眼里，还是挺着腰杆奋力向高空伸展。小的那棵不知名的小树，虽时不时地被风吹弯了腰，稀稀拉拉的树叶在风雨中摇曳着，瑟缩着；但又靠自己直了起来，弯弯直直就这么与风雨搏击着。
2、亲情不仅是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”的长长牵挂，它也是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的深沉感叹，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是辛弃疾“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐……
3、每天改变一点点，我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化，但是，“积土成山，集腋成裘”，量变的过程中必定会迎来质的飞跃。
4、快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。
5、宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
6、这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；有绿树村边合，青山郭外斜的美丽；有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。
7、母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
8、爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是激情燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的报答；时间说，爱是世间美好事物的永恒；我说，爱是生活永远的主题歌！
9、人的一生中，都要经历很多件事。其中，不乏失败的事。面对失败，不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了，马上就一蹶不振，整天自暴自弃；()而另一些人则不同，面对失败，他们总会积极的寻找失败的原因，重头再来。
10、其实成长，就是一颗美味的糖果，那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制，我们便尝不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼，保护好我们的“牙齿”。只有这样，我们才会品味到更多的甜蜜与快乐！
11、你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的***汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力量。
12、缺陷有时可以成就另一种美丽。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都会因为它的缺陷而洒下一半的水。可是不经意间，那些洒下的水却成了小花们的生命之泉。就是这些漏下的水浇灌出人们脚下的一片芬芳。不错，缺陷并非永远都是不好的，也许不经意间就造就了另一种美丽。
13、人生不仅带走了诸多芳华，也留下许多遗憾，让多愁善感的人感叹不已。而有些远去的已经来不及，记不起。我常常到山上采野，站得越高，也许看得越远。但那些来不及回望的，已经堆积缠叠，再也理不出来了。只有回望那些刚刚走过的路，细细回味这淡淡涩涩的味道。
14、亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花；它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。
15、辣，是人们生活中不可缺少的，它仍激情得以绽放，展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：“岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。
16、昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
17、缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉，但却同样可以把清柔的光芒撒满人间；清澈的溪流虽然没有容纳百川的胸怀，但却同样可以让溪边的小花摇曳生姿。世上没有十全十美的事情，有时候缺陷也可以成为一种美，仍可以放射出光彩。
18、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
文章美文篇3
就初中学生的记叙文语言而言，首先应做到准确、明了、通顺，然后才能在此基础上达到生动、形象、感染力强。对初中生进行作文训练，我们重点需要训练的是语言的生动、形象和感染力。语言的表达是多角度的，词语的组合也是极富变化的，你选择的表达角度不同或者说你选择的词语组合不同其表达效果就大不相同。
下面就文章语言的美感提五点建议：
一、语言要有整齐美
在我们的视觉美感里，有一种美就是通过整齐来表达的。中国古典建筑里的对称性就是一种整齐，***队的***也讲究的是一种整齐，它会给人一种强烈的震撼力，达到一种美的效果。反映到文章里也如此，中国古典文章里有一种骈文，也就是一种整齐的句式，虽然现在已经不讲究这种整篇整篇的整齐了，但，如果能在文章中适当地用上一点，也会达到很好的表达效果。
例如，有一位学生的作文里有这样一段话：“阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情暗淡而失去它的光泽，天空依旧湛蓝，突然想到，我不能这么悲观，我要向前看。”
分析一下这段语言，它的确不失美感。但，当我们读过之后总是会觉得有一些美中不足的。是什么呢？就是语言的一种均衡性、对称性。前面的“阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情暗淡而失去它的光泽”与后面的“天空依旧蓝”很不对称，总让人觉得缺少一点，显得很不整齐。
我们可以修改一下再读：阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情沮丧而失去光茫；天空依旧湛蓝，它也不会因为我的情绪暗淡而去黯然神伤。突然想到，我不应该这么悲观，我要向前看。
这样再读，我们就可以感觉到这段文字均衡得多，节奏感也强了。也就是让其中的文字有一定的对称性。
二、语言要有错落美
语言的错落就是在文章中你的语言要尽量富于变化，长句、短句、骈句、散句交错使用，使你的文章有较强的节奏感，令人读起来朗朗上口，摇曳多姿，极富美感。
我们来看一段学生的作文语言：走在炎热的归家之路上，你已经大汗淋漓。但你仍须背着硕大的背包一步一步艰难地向前走着。你累、你热、你烦躁……，但，突然，迎面吹来一阵凉风，你凉、你爽、你快乐……飘逸的风给你送来飘逸的快乐感受。下面请看：
友情是水，爱情是酒，亲情是血。这不知是谁用如此精炼的语言概括出了人生的三种情。显然，在人们看来，这其中最珍贵、最浓厚的一定是亲情，“血浓于水”啊！然而，在我看来，这浓于水的血不一定只流淌在一脉相承的亲人间，如果友情也到了甘苦与共的境界又何尝不也是一种血的流淌啊！
这样一改后，我们再读一读，就不仅仅只是告诉你什么，而是感染了你什么，其抒情性与感染力就大大加强了。
三、语言要有意象美
所谓意象，就是我们描写时所选择的对象，也指我们在运用比喻、比兴时所选择的喻体对象。我们知道，很多写景的文章，总是选择那些具有相当美感的景物加以描写，很自然地使语言产生美感。但更多的时候，我们的这段话虽然写的是一件非常平淡的事，也就只不过是放学回家，背上背着一周来的一些衣物杂件，走在炎热的归家之路上。可是，读起来却是那样的富于美感。它的美就在于它的语言的长短交错，排列恰当，而在总体上又不失语言的均衡性，使语言的节奏感极强，让人读起来朗朗上口，韵味无穷。
四、语言要有情感美
感情常常充溢着我们每一个人的心，但是，要把我们心中那真挚的感情表达出来却是要在语言上多加琢磨的。
如学生作文中有这样一段话：有句话精炼地概括了人生的三种情：友情是水，爱情是酒，亲情是血。显然，其中最珍贵、最浓厚的是亲情，在我看来，亲情是不单只发生在亲人之间，如果友情到了甘苦与共的境界便升华为亲情。
这段话也是很常规的，当然也很清楚的表达了自己的意思。它就是很平静地告诉我们友情有时也可以与亲情等同。读者读过之后，可能会颔首称同，但，很难被感动。
如果我们换一种词语选择和语句组合方式，你会有不同的感描写对象很难从视觉上给人什么美感，而这时还只是直白在叙写就会显得很浅露、平实，甚至是粗俗，缺乏美感，如果我们能换一个与之有某种相似之处且有一定美感的意象加以描写，做到言此而意及彼，就会产生一种意象的美，增加语言的美感。
五、语言要有深刻美
语言的深刻性主要反映一个人的思想的深刻性，所以，没有一个深刻的思想是不可能有深刻的语言的。这就要求我们平时对身边的人或事，对社会的人或事多加以思考，联系你所学过的各科知识，给出一个深刻的认识和一个较为正确的评价。当然一般这都是在自己的平时训练中进行的、积累的。
文章美文篇4
――雨果
教育，不能仅仅停留于知识的传授，它更多的是一种情感的熏陶，一种春风化雨般润物细无声的感染力量。语文教育，尤然如此。而作为一种用有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的人类艺术，音乐和语文有着极大的相通之处，都具备反映社会生活与表情达意的功能。因此，在语文课堂上，如果教师能够做到把音乐手段跟语言教学和谐地沟通起来，成功调动学生听觉与视觉的通感，便能收到意想不到的教学效果。根据笔者的语文教学实践，巧用音乐手段，配合课堂教学，具有如下好处：
1 激发学生的语文学习兴趣，增强教学信息的悦纳度。
俗话说，兴趣是人类最好的老师。现在的学生大多喜欢听歌、唱歌，利用这个兴趣因素，笔者在教授第三册诗词单元时，挑出《虞美人》、《一剪梅》等旋律优美的词曲，课堂上带领一个班的学生听歌、品味、齐唱，上了一节趣味盎然的音乐活动课；同时，另一个教学班则采取了传统的讲解、诵读的教学方式。第二天用默写的方式进行检查，两个班的及格率都在80%以上，相差无几。但一个星期后再次进行检测时发现，以歌带学的实验班，及格率是66%，而另一个采用传统教学方式的对照班，及格率不到50%。之后的多次对照实验证明，如果教师能在教学过程中巧用音乐手段，充分调动起学生的学习积极性，就可以极大地增强学生对教学信息的悦纳度，提高课堂教学效率。
2 协调学生的各种感官，促进学生对知识的理解和吸收。
作为非具象性的艺术，音乐能够让人在欣赏时产生一系列的记忆、观察、分析、判断等心智活动开发人的右脑，并使贮存于脑内的信息直观化，有效协助左脑的大量信息逻辑化。20世纪60年代，保加利亚心理学家格奥尔基？洛扎诺夫创立了“暗示教学法”，用音乐组织整个英语教学过程，经过31天的教学，使学生学会1600个词汇。苏霍姆林斯基说过：“任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意***，它的教育效果就越大。”大量的教学实践和教育理论告诉我们，配合课文内容，运用音乐创设情境，让学生在无意识跟有意识的统一中接受语文信息和语文知识，便能极大地开发学生理解知识、吸收信息的潜力。
3 创设轻松愉悦的课堂气氛，消除学生因长时间接受知识灌输而产生的大脑疲劳。
长期使用直接教授的方式进行语文教学，单调的刺激形式容易造成学生大脑皮层的疲劳，不可避免地产生厌学情绪。在课堂的各个环节妙用音乐，辅助教学，能使学生在轻松愉悦的氛围中接受语文材料，获取语文知识。比如，上课伊始让学生回忆旧课时，可以播送节奏缓慢的抒情音乐；当学生堂上练习时，可以播放节奏明快的轻音乐……诚如一位心理学家所说：“音乐使愁苦人快乐，胆怯者勇敢，轻浮者庄重。”既然要发挥音乐对人心境的感召力，我们就不能忽视旋律和节奏的刺激力量。洛扎诺夫曾经指出：让大脑在每分钟60派的古典音乐中放松，然后再集中精力，幻想自己身处于一片鸟语花香之中，使心境得到良好的刺激。这样就能令到大脑左右半球协同一致地工作，心跳脑电波取得与音乐同步的节奏，进而产生积极的教学效果。
当然，如果我们以辨证的视觉进行审视，介入了语文课堂的音乐，无可否认是一把锋利的双刃剑。在实际的教学操作中，处于主导地位的教师一旦把握不当，便往往会影响教学效果。是以，在语文课堂上运用音乐手段，必须考虑到以下几个因素：
⑴ 了解所教学生的素质，以及他们对于各类音乐的欣赏水平。
教学，是教师与学生之间的互动。站在主导地位的教师，必须把握所教学生的层次，还有他们对于各类音乐的欣赏水平，结合所教内容加以引导，只有这样，才能在教学中收到事半功倍的效果。例如，笔者了解到班上绝大部分同学都喜欢听周杰伦的歌，在讲授写作手法的“实写”和“虚写”时就引用了《东风破》里的部分歌词：
一盏离愁孤单伫立在窗口
一壶漂泊浪迹天涯难入喉
枫叶将故事染色结局我看透
让学生在优美的旋律中品味、体会虚实结合的妙处。之后让学生仿照歌词写一些例句，亦多有令人惊喜之作。由此可见，“备学生”是用音乐之前的最基本的步骤。若是你对一班平日只懂欣赏流行金曲的学生大谈高山流水之趣，阳春白雪之美，恐怕难免落得个讲者兴致高昂，听者茫然不知的结果了。
⑵ 课前认真钻研教材，吃透教材，因文制宜，选好所需的音乐。
创设良好的课堂教学环境，选不选音乐，选什么音乐，是有讲究的，其中最为重要的标准，就是音乐要跟教学内容统一。因为，播放音乐的目的是为语文教学服务的，要保证学生在“乐一乐”之后，能够很认真地学习语文。如果教师不注意音乐与教学内容的统一，便很容易适得其反，将学生的认知和情绪误导到学习内容以外的地方去。笔者在执教《记念刘和珍君》这节公开课时，曾尝试一边范读课文，一边播放肖邦的《葬礼进行曲》。事后听课老师认为这个音乐伴读并不合适。笔者认真反思，“不合适”的原因，在于音乐 内容、音乐基调与课文内容、课文基调的不统一，不和谐。《葬礼进行曲》是一首沉重忧郁的进行曲，缓慢的旋律，低沉暗哑的和弦，象征着波兰人民拖着沉重的脚步，为死难者送葬的情景。而鲁迅的《记念刘和珍君》，哀而不伤，既有对死难***的热烈颂扬，又有对“3・18”事件的理性总结。总的来说，所选音乐与教学内容并不协调，在一定程度上影响了学生对于课文的正确感知和深入理解。
⑶ 教师本身要具备一定程度的音乐常识，收集充足的各种类型的音乐素材。
从教师在课堂的主导地位这个角度考虑，在音乐播放之前或播放之后，教师能够结合课文内容，对所播音乐作点必要的介绍的话，学生不但会对语文内容有更深的感受和领会，而且可以在潜移默化之中逐渐提高学生的艺术欣赏水平。
本学期笔者教授苏轼《赤壁赋》的时候，选用了琴箫合奏的中国古典名曲《渔樵问答》作为它的伴读音乐。乐曲开篇，古琴声起，古朴悠扬，整个课室沉浸在宁谧的氛围中。这时，教师插入必要的简介：本曲琴箫互应，悠然自得，深得青山绿水之中的渔樵之乐；再联系《赤壁赋》主客问答中体现的人生感慨，豁达情怀，所谓千载得失是非，尽付渔樵一话而已。
此时，古琴声缓，箫声奏起，悠远疏淡，由远而近。
男中音和着节拍吟诵：……客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。……琴箫相应，如主问客答，此起彼伏，洒然自得。诵读男声悠然继续：
“……况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。……”
“……客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。……”
文章美文篇5
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
赞美五一劳动节的文章
文章美文篇6
1、华灯初上时分，一个人在路上看着路灯，看着被灯光映得发绿的树，天空没有一颗星，冷风吹过有点冷。景致都在脑海里静止，美好还是凄清，那一刻已经说不清楚，只是很懂得：生活，原本的模样如此。
2、话语不能延续，事迹不能叠加，岁月夺走了心中的位置，黎明打开了相思之门，傍晚开启了泪水之路。踏进我的心门，却不能带走你的情深，不是犯错爱的真，不是情感走的浅，难道会是情真爱假两片缘，三份注定守天涯，无怨夺回两渺茫，举杯问心思一幕。
3、父爱有共性。父亲的爱都是无私的、永恒的。
4、父母，是伟大的，是无私的。他们已不再年轻，只是希望在他们的有生之年，我们能让他们多开心开心，只是希望天下父母的孩子，在父母的有限的所有日子，让他们开开心心！
5、话语来敲门，事迹分析应对，而心情却能左右明天的相逢，而时间的徘徊，不会理会自己，更不会给别人更多的出发点。自己的岁月中接受了很多的话语，很多的时间，却无法能解释更多的事迹。而随后的很多安排，却需要自己去追忆那些属于自己走过的风景。
6、记忆的年轮转了一圈又一圈，岁月的脚步沧桑了指尖浮华，掬一捧光阴，细数过往的倒影，那深深浅浅的诗行里留下的淡淡静好，便是时光给的暖。感谢岁月给我一方晴空，让我带着一颗明媚如初的心，过好生命中的每一天；感谢生活给我温暖，让我在平淡的时光里细数人间烟火，笑看月缺月圆，或许时光可以老去，光阴的对面，永不老却的是爱和温暖，回眸间，愿爱我们的人和我们爱着的人都健康幸福，如此足矣。
7、江南的夜，江南的雨总是让人牵肠挂肚。思念在一场场飘着桂花雨的江南雨巷里留下馨香的痕迹，淡淡的心尘，镌刻着一抹相思的泪痕，风柔了，心湿了。思念，如是遥遥无期，谁又能品味出那份浓浓的甘甜，那份苦思的甜蜜？谁又能把心底的那份风景珍藏如画，永不褪色？谁又能消受爱离别苦，爱中的别离，那种难以言说之苦，谁愿意去承受？
8、读懂父亲，我们才会在觉悟之时，算一算父亲有生之年我们还有多少时间可以和他一起走过。
9、断了的感，延续的情，心中的明白，离开才说爱，在我动心的痛快却有着毒药的埋葬。()想你，想到我落泪，等梦，等到我疲惫，还有什么伤心可以抵挡我的后悔，还有什么话语阻止我的感受，这次真的用了心，情未满，爱未真，相思却是此世的伴音。
10、多少次哭泣时的拥抱；多少次快乐时的分享；多少次失落时的安慰；多少次跌倒时的搀扶，我们一起哭过，笑过，悲伤过，也快乐过。
11、方向在心中，而自己的面对必须分析话语和事迹的左右，因为还有更多的迎接，还有更多的时间让自己改变，而岁月的出发，无法转变自己的定位，却要坚持出发点的希望，很多的路程会走进内心，而话语的分析，事迹的判断，却需要在忙的时候多多思考，在闲的时候多多追忆。
12、奋斗的过程很艰险，可成功的果子很诱人。很多人选择奋斗是冲着成功的果子去的。有人为此，在奋斗的途中摔倒无数次，他们一次次的重新爬起，拍拍身上的灰尘，继续赶路；有人达到终点时已是遍体鳞伤；有人甚至是爬到终点的
13、风会起，雨会停，时间一直陪伴自己行。话语相送，事迹相望，走在自己的心门，跳过相逢的时间，来到了爱意的追忆。忙的时候看到了起点，闲的时候等到了追忆，很多的相思累积在内心的深处，却让很多属于自己的事迹，走进了别人的话语下。
文章美文篇7
本文围绕***治小论文的撰写角度、选题、素材、写作套路和后期修改这五个方面提出小论文写作的指导策略，用“多”“亮”“实”“顺”“美”等美妙的“音符”，谱写***治小论文的华美乐章！
一、提供撰写角度，突显一个“多”
同一个主题，同一份素材，进行广度拓展和深度挖掘，有助于多角度呈现立意。
1. ***治学科角度
小论文的撰写要始终紧扣教材知识，思想***治学科的教材知识是写好***治小论文的理论基础。通过课堂教学，学生已了解并掌握了《经济生活》《***治生活》《生活与哲学》《文化生活》等相关知识，由此构成一个学科体系。在学科理论观点的指引下选择小论文撰写角度，有助于学生对教材知识的理解，使文章更具有严谨性、科学性和说服力。
例如，笔者指导学生撰写的《天蓝了 水清了——记马渚镇沿山村生态村建设》《朗霞裘服的“春天”来了》和《光耀杭州湾 照亮全世界——来自梁弄镇灯具产业的报告》三篇文章曾获余姚市高中学生***治小论文评比一等奖。三篇论文的共同点是：立足于教材，充分调动了《经济生活》中的相关知识，如科学发展观中涉及的建设社会主义新农村、市场经济中涉及的宏观调控等知识，对素材的解读回归于课本，避免了空洞说理，因此得到了评委的一致好评。
2. 时***性角度
《普通高中思想***治课程标准（实验）》提出，坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一……紧密联系我国社会主义现代化建设的实际，与时俱进地充实和调整教学内容，体现当今世界和我国发展的时代特征，显示马克思主义科学理论的强大力量。***治小论文的撰写角度也应适应时代要求，密切联系国际社会和我国社会主义现代化建设出现的新情况、新问题，直面高中生思想上的现实问题。如笔者指导学生撰写的《盗版的世界“学问”大》《绿色奥运 绿色希望》和《似曾相识燕归来——小手机折射出大道理》等小论文，以盗版、北京奥运会和手机等当年的热点问题为载体，不仅引发了学生对社会现实问题的深度思考，同时也激发了学生的写作热情。这就要求***治教师在课堂教学时要注重课本知识与时***热点相结合，把新闻引入课堂，让学生逐渐积累撰写***治小论文的新鲜素材。
3. 地方人文角度
***治小论文的撰写要具有地方色彩，体现***治学科的独特性，富有研究价值。笔者发现，近几年获得一等奖的小论文一般都有一股浓郁的家乡味道。如本校学生所撰写的《姚剧——姚江文明的瑰宝艺术》和《名邦之奇葩 余姚之骄傲》两篇小论文，挖掘了余姚地方传统文化——姚剧这个文化资源，从姚剧的起源和发展为主线进行阐述，使人们重新认识了本土文化的价值；《菜，榨出道理来》和《小杨梅 大道理》两篇小论文，选择闻名中外的榨菜和杨梅两种余姚特产，从它们的起源、现状和未来展望等角度进行撰写，让读者深深体会到余姚本土产品的魅力；《光耀杭州湾 照亮全世界——来自梁弄镇灯具产业的报告》《同样的土地 不同的财富》《朗霞裘服的“春天”来了》《四明山经济发展的“春天”——论四明山“农家乐”》和《白色珍珠——余姚的摇钱树》等小论文，以余姚的梁弄灯具、朗霞裘皮、四明山的“农家乐”和塑料为撰写角度，告诉人们这些产业是如何为当地经济的发展插上腾飞翅膀的。由于学生对自己的家乡非常熟悉，站在地方人文角度撰写***治小论文，得心应手、有话可说。这就要求我们在思想***治课教学中，联系学生生活实际，以本土资源为素材，倡导“生活化”教学，达到理论联系实际、学用知行的辩证统一。
二、帮助学生选题，突出一个“亮”
帮助学生选好题目，是教师指导学生撰写小论文的重要一环。小论文的题目是文章内容的高度概括，用最简洁、最准确和最新颖的文字告诉读者本篇文章将要阐述的问题，使人阅读之后一目了然、过目不忘。由于高中生的知识面、理解力和概括能力都有限，课余阅读报纸杂志和上网了解时事资讯的时间并不多，教师可结合***治学科实际、社会现实问题、地方人文特色和学生个人的兴趣爱好等方面来为学生选题提供素材，力争做到“人无我有，人有我新”，不落俗套，注意“亮”度。题目是文章的“眼睛”，为文章选择一个好题目，可以对整篇文章起到点睛的作用。***治小论文的“眼”，应该明亮而富有生命力，一般为20字左右。若学生以提炼小论文的观点作为标题，应该注意以下三点：第一，仔细研究背景材料，认真领会材料要说明的中心思想；第二，联系材料，找出其中心思想与教材知识的结合点；第三，将材料中心思想上升到一定高度形成小论文的观点，确定标题。例如，本校一位学生以余姚特产——杨梅为主题，立题为《小杨梅 大道理》，一小一大，对比鲜明，给人以眼前一亮的深刻印象，在省高中生***治小论文评比中获了奖。
三、指导学生搜集和整理素材，彰显一个“实”
题目确定好之后，紧接着下一步，教师应指导学生搜集、整理相关材料。小论文虽小，材料也不可少，充分占有材料是写好小论文的前提。教师在辅导中要注意提醒学生：题目不同，搜集资料的范围、重点和途径也不一样。一般说来，可让学生从以下两个途径搜集和占有材料。
文章美文篇8
段首排比法就是将相似的句型或短语放在文章主体部分若干段落的开头，使之构成排比，同时形成全文结构主体框架的一种写作方法。段首排比法在初中作文中使用非常普遍，具体说来，有以下几方面的优势：
一、结构凸显，脉络分明。中考阅卷时间紧，速度快，如果能让阅卷老师一眼就能看出文章的结构层次，无疑将会增进其对作文内容的了解、把握，从而为作文加分。用段首排比法来组织文章主体，若干段落开头语句形式整齐一致，内容相互关联，结构凸显，脉络分明，条理清晰，行文思路一目了然。如优秀作文《在桥一方》，文章主体三个段落首句为：“水是思乡之桥，美丽的昭君出嫁时，陪嫁的除了金银珠宝外，最不可缺的就是那香溪溪水。”“水是友情之桥，那潭深千尺的桃花潭水依旧如故。”“水是爱情之桥，前生黛玉欠下宝玉那几滴琼浆化成他们今世的姻缘之桥。”三个句子构成排比，从三个角度加以列举，阐述了“水也是一种桥”，蕴含生活哲理。层次清晰，观点鲜明。
二、论述严密，说理透彻。用段首排比法来连缀议论文，特别是文中的各个分论点，可将论点阐述得更加周密、透彻，使论述更加有力，从而更好地阐明复杂的事理。如优秀作文《门其实开着》，“用真诚和勇气推开友谊之门”“用宽容和勇气推开人生之门”“用自信和勇气推开成功之门”，三个句子引领三个段落，分别从真诚、宽容、自信与勇气的角度，论述了推开“友谊之门”“人生之门”“成功之门”的重要，从而论证了“门其实开着”，只要你鼓足勇气，以正确的心态上前去推，即可获得成功的论点。思路清晰，论述缜密。
三、抒情酣畅，语势强劲。排比是一种富有表现力的修辞方法，段首排比也不例外，读起来节奏鲜明、朗朗上口、语势递增、一咏三叹，能将情感抒发得淋漓尽致。如优秀作文《当我面对书本的时候》，文中“当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的高山。”“当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识。”“当我面对书本的时候，我会被书中的壮心不已所打动，被文人骚客笔下的诗章所感动。”三句以段首排比的形式连缀全文，铺陈语势，抒发感情，极具冲击力、感染力。
总之，段首排比法从结构到语言，都能给读者带来耳目一新的感觉。但是，并不是所有的文章都适用于这种结构方式，如《那件小事激励了我》这样的作文题，就不能用段首排比的结构方式，因为这个作文题必须要叙述一件事。运用段首排比方法，要学会灵活才行。
【名家引路】
学会认输
叶延滨
学会认输是什么？一个人如果听惯了这些词汇：百折不回，坚定不移，前仆后继，永不言悔……那么，他需要学会认输。
学会认输，就是知道自己在摸到一张臭牌时，不要再希望这一盘是赢家。只有傻子才在手气不好的时候，对自己手上的一把臭牌说，咱们只要努力就一定会胜利。当然，在牌场上，大多数人在摸到一张臭牌时会对自己说，这一盘输定了，别管它了，抽口烟歇口气，下回再来。可在实际生活中，像打牌时这么明智的，却少之又少。想想看， 你手上是不是正捏着一张臭牌，舍不得丢掉？
学会认输，就是在陷进泥塘里的时候，知道及时爬起来，远远地离开那个泥塘。有人说，这个谁不会呀！不会的人多了。那个泥塘也许是个“国营单位”，也许是个投资项目，也许是个“三角”或“多角”恋爱，也许是个当作家的梦。有的人在这样的泥塘里是怎样想的？他们会想，让人家看见我爬出来一身污泥多难为情呀；会想，也许这个泥塘是个宝坑呢；还会想，泥塘就泥塘，我认了，只要我不说，没人知道！甚至会想，就是泥塘也没关系，我是一朵荷花，亭亭玉立，出污泥而不染也！
学会认输，就是在被狗咬了一口时，不去下决心也要咬狗一口；就是在被蚊子咬了一口以后，不到蚊子法庭去讨公道。有人会说，这有什么不懂，又不是傻子。不过在现实生活中，被另一类狗咬以后，很难做到不去跟狗较劲。至少我们常见到这样的人，他不承认现实中有“蚊子”和“走狗”，他永远都在抱怨蚊子的可耻和狗的卑鄙，到处像蚊子一样地与蚊子喋喋不休，并且总是张口就来一句“，气死我了……”来证明他正与狗在讲理。
人生的道路上，我们常常被高昂而光彩的词汇弄昏了头，以不屈不挠、百折不回的精神坚持死不认输，从而输掉了自己！学会认输应该是最基本的生活常识，臭牌教过我们，泥塘教过我们，蚊子和狗也教过我们。
【技法点评】
作者独具慧眼，以学会认输为中心内容，选取生活中习以为常却又习焉不察的内容，如打牌、陷泥塘、被狗咬等，透过世相，深入底蕴，挖掘真知灼见，生动幽默中不乏缜密深刻。特别值得一提的是，“学会认输，就是……”的段首排比形式的运用，使文章既有鲜明的条理性，又有严密的逻辑性，更有深刻的思想性。
【佳作例文】
点亮回报的心灯
赵良然
在美国，发生过这样一个真实的故事：一位夫人曾在无意中向一个男孩施舍过牛奶，而多年以后，已成为一所医院院长的男孩却回报给了夫人一份最珍贵的礼物——生命。男孩的回报令人啧啧称奇、赞叹不已，同时，他的行为也点亮了更多人回报的心灯。
回报，是一种义务。父母把嗷嗷待哺的婴儿抚养成健康茁壮的少年，这其中，父母花费了多少心血！“羊有跪***之恩，鸦有反哺之义”，而我们呢，我们又为父母做了什么呢？所以，让我们给雨天里的父母送上一把伞，给伤心时的父母一句安慰的话语，给劳累的父母揉揉肩，给饥渴的父母送上一杯水、端上一碗饭，这些事虽然微不足道，却是最让父母高兴的事。因为这些事情体现了我们对他们爱的回报。所以，从现在开始，关心父母，回报父母吧。
回报，是一种美德。老师辛勤地教育着我们，课上，传道授业，教给我们知识；课下，谆谆教诲，告诉我们怎样做人。十几年如一日，青丝熬成了白发，而一个个无知的孩童却成长为有理想、有智慧的好青年。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这，不正是对老师的真实写照吗？对于老师，我们是不是也该有所回报呢？那么，从现在开始，关心老师，回报老师吧！
回报，是一种使命。在祖国的怀抱之中，我们感受到了母亲般的温暖，享受着丰富的物质生活，享受着发达的科技成果，享受着先进的文化，享受着体育健儿们一次次让五星红旗在赛场升起的骄傲，享受着中华民族昂首于世界之林的荣耀。我们在享受中一步步成长，在成长中也将回报祖国，将祖国更快更好发展的重任扛在肩上。我想，从现在开始，关心祖国，回报祖国吧！
当你沐浴在生活的快乐之中时，你是否想过要为别人做些什么呢？让我们点亮回报的心灯，把“回报”的玫瑰送给每一个曾关心过我们的人吧！
【技法点评】
文章开篇点题，简洁有序；正文中的段首排比语言流畅，摇曳多姿，层层推进，分别从“义务”“美德”“使命”的角度诠释了“回报”的必要性；主体部分引用俗语、诗词说理，形象丰富；特别是第三个层次——回报祖国，使文章主旨更加深入。
【满分小贴士】
1.排比段中的选材应该典型，应该从不同角度、不同层次展开。
2.排比句首先应该能揭开本段的中心。其次，段首排比句应有文采，语言尽量做到诗意，有哲理。
3.段首排比句要注意详略的处理，点面的结合。2—3段段首排比句可以详细写，最后一个排比句一般略写。
4.段首排比句下的片段描写要求细（细节）、真（真实、真情）、小（小事情、小角度、以小见大）。
优秀“段首排比”句子欣赏：
1.《母亲》
母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽。
母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。
母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
2.《感受自然》
第一缕清风吹过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节。
第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节。
第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节。
第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。
3.《我的财富》
书给我带来了最丰富的快慰，调剂着我的情绪，是最无价的精神财富。
文章美文篇9
安自古以被“黔之腹、滇之喉、蜀之唇”，史文化底深厚，自然源富，有西部之秀之美。安寓意泰民安、雨，地黔中腹地。全市面9267平方公里，人口284人，少民族人口占39%，素有“中瀑”、“屯堡文化之”、“染之”的美。
悠久的文化底
宜人的居住候
安是古人祥地之一，早在十年以前，安各族人民的祖先就、生息、繁衍在土地上，曾造了光的夜郎文化。清代以後，安府更是成以西的***治、、文化中心。
***後，特是“三建”期，我航空工的主要生企及配套企局在安。1978年，安公社行“定到”，安徽小村“北、南”，是我最早行村改革的典型。安少民族文化富多彩，染被"方第一染"。史上外文化、先生力地文化民俗民相互融合，形成了具特色的黔中文化。
安候宜人，人居境舒，是典型的高原型季候，年平均14℃。冬寒，夏酷暑，候和宜人，城市空量良率到100%保持定，立候明。夏季北部爽，冬季南部暖和，是最好的避暑避寒之地。
富的旅源越的
地理件
安是家最早定的甲旅放城市之一，是"中秀旅城市"、全十大特色休城市和州省先展重旅及西旅中心。有名遐的果大瀑布（5A）、（5A）、格凸河（5A）等家景名。有家地公、家森林公、家文物保位、家4A旅景、全旅示、省景名等富的旅源，安大力展旅造了非常有利的件。
2013年，安市旅收入249.07元，全省排位第5位，全市旅接待人2584.05人次。2014年1-5月全市共接待客1256.95人次，同比增30.69%；旅收入123.59元，同比增33.32%。
安不但旅源富，其便利的交通也使旅得到了更好的展，安距省90公里，昆高速公路西，高等公路交。昆路穿越全境，昆快速路建成後可快速接昆明、沙等周重要城市，以及珠三角、三角和盟地。果已通至北京、上海、州、重、昆明等地的航班，已建成西南最大的入海通道草，公路、路、航空、水"四位一"的代合交通系初步形成，使安成除以外全省交通最便捷的地。
良好的基良
的投境
安生特，基良好。森林覆率42%，境海拔高差大，生物多性特徵明，是州蔬菜、中草材和良畜品生基地。是“西送”、“黔送”工程的主要供，是民用航空家高技基地、中食品工示基地，非金精化工基地。目前，已初步形成了以煤炭力主的能源原材料，以航空汽重的造，以食品品重的特色工，以旅的服等特色系。
2013年，全市生值429.16元，***收入70.25元，固定投604.08元，招商引770元，城居民人均可支配收入19394元，民人均收入5801元，全省增比位合排位第五位。正在成黔中重要增、黔中城市群重要中心城市、生文化旅融合展示、放型。
同，安***府大力造商、安商、富商、留商的良好氛，保障客商能“留得住、展好、有作”，高度重建，全面化展境，不夯招商引基，吸引了多投者投置。
限的展前景
的安
文章美文篇10
这里得天独厚美景天成
竹海自然资源得天独厚。相传，北宋诗人黄庭坚曾来此一游，当他登上峰顶，看到如此秀美成片的竹海时，情不自禁地赞道：“壮哉！竹波万里，峨嵋姊妹耳！”乡人闻讯纷纷前来献酒，黄庭坚在石壁上书写了“万岭箐”三个大字。
竹海镇景区有28座山岭，500多个山丘，竹林面积77平方公里，其中7万多亩楠竹碧波荡漾，形成绿色的海洋，甚为壮观，为国内外之罕见，是中国面积最大、世界罕见的天然竹林林海生态系统。有人面竹、花竹、凹竹、算盘竹、香妃竹、罗汉竹、箭竹等稀有竹种类58种。在海拔1300多米的原始丛林里，还有刺方竹、筇竹、刺竹等古老竹种，高等植物1345种，脊椎动物369种，陆生无脊椎动物260余种，水生生物240多种，其中云豹、金雕等国家一、二级保护动物32种，桫椤、红豆等国家重点保护植物20余种，高等植物1345种。
这里的植被覆盖率达70%以上，堪称“天然氧吧”，是国内唯一集山水、溶洞、湖泊、瀑布于一体，兼有历史悠久的人文景观的最大原始“绿竹公园”，也是现代人回归大自然的好去处。此外，投资3.5亿元高标准建设的竹海世外桃源度假酒店，融入了竹文化和山水文化的五星级度假酒店，获“中国最佳生态园林度假酒店”、“中国十佳旅游度假酒店”、“中国十佳温泉度假酒店”等殊荣。
产业支撑 加快城镇化建设
近年来，竹海镇按照“生态立镇、旅游兴镇、工业强镇、特色富民”的发展思路，准确定位，高起点规划小城镇，努力建设“中国竹生态和竹文化旅游强镇”，进一步提升城镇品位，实现城镇建管和经济发展的互促联动，有力地促进镇域经济的快速发展。结合镇域历史、经济和区位优势，提出“高扬竹海金字牌，构建蜀南第一镇”的目标，实施行***、商贸、旅游、居住“四位一体”的新区开发。
1988年，竹海镇被批准为“中国国家风景名胜区”以来，在镇***、***府的鼓励支持下，景区居民开始兴办农家乐，开发休闲娱乐度假场所。2000年以来，竹海镇将退耕还林工程作为调整农村产业结构，增加农民收入的重要工作来抓。动员农户种植撑绿竹、麻竹等笋竹两用林，仅几年时间，就建成近30公里长的竹生态隧道。先后对旅游环线公路、农村公路进行风貌整治改造，实现景区道路晴雨畅通。旅游公路沿线的农房统一按川南民居风貌改造。
2001年，随着蜀南竹海成功创建国家AAAA级景区，中心景区及周边村大力发掘旅游资源，星级农家乐、酒店、饭馆如雨后春笋般出现。目前已建成大中小型酒店、酒家、农家乐182家，星级宾馆9家、星级农家乐22家。中心景区的集贤、龙庆、高峰、楠木、龙林、白羊6个村的村民人均纯收入从2001年的2900元猛增到2012年的1.5万元，年收入最高的达20余万元。同时，竹海镇还大力开发红益、益心、新生、相岭社区、塔沙、联山、高坝、大房等公路沿线村的旅游资源，这些村人均纯收入达8500元。益心村村民韦仕兴在自家开农家乐，年收入超过10万余元。2012年，竹海镇人均纯收入达8620元，旅游服务业收入达到1.1亿元，除开蜀南竹海的门票收入，以旅游为支柱的第三产业占全镇总收入的31%，全镇有30%以上的村民从事旅游业。
竹海镇大力挖掘竹海文化，丰富旅游内涵。投入4000余万元建成世界最大竹种基因库和竹科普园，升级改造了生态鸡、竹海河鲜鱼、竹海野生菌、竹海竹工艺精品4条“特色街”，已形成吃、住、行、游、娱、购一条龙服务。“全竹筵”、竹海酒、竹海茶、竹海腊肉、竹荪、竹笋等天然食品久负盛名，竹工艺品、竹地板、竹空腹门等产品畅销海内外。竹海镇有竹制品、竹食品加工厂225家，主要集中在“竹工艺品一条街”，最大的新星竹制品厂年销售产值380万元，从业人数76人。
经过十余年的创新开发，竹海景区已成为宜宾市旅游业发展的龙头。力争到2020年，建成布局合理、功能完善、环境优美、经济繁荣、城乡协调发展的现代化城镇。
高位求进 打造城市名片
1988年，蜀南竹海被***列为中国重点风景名胜区，同年被批准为“中国国家风景名胜区”，1991年荣获“中国旅游胜地四十佳”和“中国自然风景区十佳”的称号，同年被评为“中国生物圈保护区”，2001年被评为国家首批AAAA级旅游区，荣膺“中国最美十大森林”称号。2003年6月，长宁竹海自然保护区晋升为部级自然保护区，成为中国第一个以竹类生态系统为主的部级自然保护区。2008年北京奥运会开幕式上，蜀南竹海如梦似幻的美景呈现在全球世人面前。2011年12月，“亚洲最美瑜伽教练”、“瑜伽第一美女”母其弥雅来宜宾蜀南竹海景区拍摄时尚健康教育片。2012年3月，母其弥雅作为长宁城市代言人盛装出席长宁第十一届佛来山梨花节暨第二届川南旅游联盟年会。竹海的美让人醉不思归。1996年，***为竹海题辞“蜀南竹海天下翠”；原***长张爱萍将***视察竹海时，连声称赞，挥笔写下“万顷波涛竹海涌，千年茂林曲径幽”的佳句；文化名人朱穆之游览竹海赞赏“万岭绿透，忘归”……
2012年10月，“长宁竹海・熊猫世界科研保护项目招商推介会”在成都举行，长宁县***府与成都大熊猫繁育研究基地签订了联合打造“长宁竹海・熊猫世界”的项目协议。预计今年内，成都熊猫基地的一对大熊猫将迁居竹海。
在成为“百镇建设试点行动”的示范点之后，竹海镇将倾力打造集文化资源、旅游观光、工艺品制作、文化演出、竹海美食有机结合的生态旅游大镇。作为享誉全省乃至全国的特色旅游镇，竹海镇将带领同类型小城镇持续探索一条绿色、低碳、活色生香的新型城镇化之路。
小城镇建设经验