学文网最美孝心少年颁奖典礼篇1
-----最美孝心少年颁奖典礼观后感
今晚，我含泪看完了中央少儿电视台播出的寻找最美孝心少年的颁奖典礼，十位获奖少年的故事感人至深，平凡而美丽。这让我不仅懂得了孝心是美丽的，看到了他们面对苦难时坚强地撑起整个家，用实际行动孝敬长辈，孝敬父母，给我们上了一堂生动的教育课。这些获奖少年的美德使我感动了，顷刻间眼睛湿润了，晶莹的泪花夺眶而出。
放学后，我特意给我班的孩子布置了一份作业，就是观看少儿台和中央台直播的寻找最美少年的颁奖典礼节目。希望我班的孩子在遇到困难时，都想他们那样勇敢坚强。
寻找最美孝心少年颁奖典礼太感人了。当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时，有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量！
12岁，正是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲，休学到北京为母亲捐献骨髓。最终在医生劝说下，妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母，孝心感动社会！
17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩，为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹，她选择了放弃学业，勇敢担起一个家。然而，龙花从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。
6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离开家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃！16岁的她说：委屈时看见我爸笑，就没事了。
贪玩调皮，本应是13岁少年的特质，而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴，他每天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难，从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。
成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。这个“奔跑女孩”的高中生上个月迎来变故：母亲离世…… 坚强***乐观的玉婷，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔。
在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。“生活虽然苦了点，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风风雨雨……”卖烧烤的小女孩高雨欣这样说。
最美孝心少年颁奖典礼篇2
这十位孝心少年分别是：黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀。等十位孝心少年为我们呈现了一段感人的故事。
黄凤，六岁时父亲瘫痪，母亲也离开的家，家里还有双目失明的奶奶，黄凤每天除了要照顾爸爸以外，还要照顾奶奶，那时对于一个六岁的小女孩，可想而知会具有什么样的压力，但是黄凤却毅然决然的选择了要撑起这个家庭的重任，后来她听说上海的医疗技术有可能会治好好父亲的病，黄凤找来村里的焊工，为爸爸焊了一张铁床，推着爸爸便走着去了上海。但是上海的专家也对爸爸的病没有办法，小黄凤仍然没有放弃，依然照顾着爸爸。她坚信，只要自己做到家了，就会有奇迹发生。
吴林香，父亲去世，母亲患有重病，家中还有年迈的姥姥，她是家里唯一的劳动力，一边照顾妈妈和姥姥，同时还要照顾弟弟，也要上学，但是她也并没有因此退缩，也是选择了要把母亲照顾好，现在，母亲却永远的离开了小林香，在为小林香颁奖的时候，主持人问她，想不想再看一眼母亲的照片，小林香说想，当看到母亲照片的那一刻，小林香留下了眼泪，在那一刻，感动了全场的所有人。
面对种种的不幸，她们却能坚强的去面对，始终把自己的母亲放在第一位，为了母亲自己愿意付出一切，在这些最美孝心少年的当中，她们有和我们是同一年龄的，我们应该向他们学习，他们才是真正值得我们学习的好榜样。
看看他们，想想自己的，我觉得自己还是挺幸福的，有妈妈亲手为我们做的可口的饭菜，穿着妈妈给我们洗的衣服，同时还能无忧无虑的读书，这些都是我们比他们都要好的，但是，我们却忽视了对父母以及对亲人的关心，对他们的爱。
我曾经也是一次又一次的伤了父母和其他亲人的心，浪子回头金不换，现在改正，还算不晚，父母把自己美丽的青春都献给了我们，我们也要回报他们，赡养老一代和抚养下一代是我们长大成人后的责任，从小播下孝的种子，是社会对我们的要求，也是我们所必须尽到的义务和责任。
最美孝心少年颁奖典礼篇3
推着铁皮车，带着父亲四处寻医的黄凤，把骨髓献给自己的妈妈的邵帅，用自己瘦弱的肩膀撑起一片天的何秀巡姐弟……是这次颁奖典礼的主人公。他们用自己的行为诠释了孝这个字该怎样写得更好。
最让我感动的是一个叫高雨欣的女孩。她的爸爸妈妈离婚后，她跟着妈妈一起卖烧烤。虽然她总是害怕老师和同学们看到了会嘲笑她，但她却坚持了下来。她从来没有尝过烤香肠的味道，因为她知道，多吃一串，就少赚了一分钱。在家里，做饭、洗衣……都得她来干。这些家务琐事压在她身上，让她的学习生活只有1~2个小时。但是她的成绩却在班里名列前茅。她说，只要上课认真听讲，作业认真完成，多做些课外练习就好了。这让我不禁想到，有些人的家庭条件比高雨欣的家庭条件富裕多了，但他们的成绩却总在倒数之间徘徊，可见优秀的成绩要靠自己的勤奋与努力得来啊！
看到最美孝心少年领到奖杯和奖金后那兴奋激动的表情，我觉得他们应该在想：爸爸妈妈，你们看到了吗？
最美孝心少年颁奖典礼篇4
早上好！
今天的集会讲话，我想先问大家一个问题：
上周六的晚上，中央电视台一套 “XX年寻找最美孝心少年”的颁奖典礼，有多少同学看过？看过以后有没有被哪位少年的事迹深受感动？
没看过的同学一定记得补上这一课。
我是被深深的感动，一边看一边流泪，这些孩子们的孝心善举在很大的程度上对我们成年人也是一个教育。看完他们的事迹，对自己是一个心灵的洗礼，虽然我觉得自己是一个比较讲孝心的人，但相比他们，我的孝心还远远不够，我对自己的父母做得还还欠缺，我应该向这些孩子们学习.他们身上散发出的坚强、乐观、担当，值得我学习。我们不一定能为他们做什么，但我们可以揽镜自照，当面对他们的境况，我们可以向他们一样。看着这些懂事坚强的孩子们，看着他们遭遇的困境，我们还有什么可以抱怨的？还有什么困难是困难？
在我们的同学中，也许也有同学遇到了家里这样那样的难处，你们的选择是什么？是面对？是抱怨？还是逃避？我看到了抱怨父母零花钱给的少的同学，也看到了对爷爷奶奶大声吼叫的同学，也看到了因家境困难自暴自弃的孩子，同学们，和这些最美孝心少年比一比吧，他们就是我们的镜子。
最近我们进行了“老吾老”的系列活动，刚才也给征文获奖同学颁了奖，尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德，对父母尽孝，是老吾老的具体表现，古语云：百行孝为先。讲孝道，扬美德，是我们每个人的责任，同学们，从自己做起吧。
这也是我今天集会讲话的第一个内容。
第二个内容，经过近一年的酝酿和智慧碰撞，我们xx中学的办学理念终于成型了，在我们一楼的展板上，已经有了比较详细的介绍，为了让每一位师生能在xx中很好的学习，很好的工作，我们将开展系列活动，今天我就在这里先进性宣传，本周开始，我们将启动“信心成就梦想”的主题班会评比，全校所有的班级都要参加，我们将组织评委，对各班班会情况进行录像、打分，评出奖项，颁发奖状和奖金。今天下午的班主任例会发放活动方案，各班要高度重视，汇集师生智慧，精心准备，高质量展示。
最美孝心少年颁奖典礼篇5
昨晚，中央少儿电视台播出的寻找最美孝心少年的颁奖典礼，十位获奖少年的故事感人至深，平凡而美丽。他们面对苦难时坚强地撑起整个家，用实际行动孝敬长辈，孝敬父母，给我们上了一堂生动的教育课。
寻找最美孝心少年颁奖典礼太感人了。当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时，有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量！
第一个出场的便是我们很熟悉的五河小黄凤，不，她现在已经长大了，长成16岁的小姑娘了。 6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离开家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃！16岁的她说：委屈时看见我爸笑，就没事了。
12岁，正是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲，休学到北京为母亲捐献骨髓。最终在医生劝说下，妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母，孝心感动社会！
17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩，为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹，她选择了放弃学业，勇敢担起一个家。然而，龙花从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。
贪玩调皮，本应是13岁少年的特质，而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴，他每天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难，从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。
成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。这个“奔跑女孩”的高中生上个月迎来变故：母亲离世…… 坚强***乐观的玉婷，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔。
在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。“生活虽然苦了点，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风风雨雨……”卖烧烤的小女孩高雨欣这样说。
最美孝心少年颁奖典礼篇6
【摘要】近年来，利用媒介仪式来建构和传播典型人物形象成为媒体的创新之举。本文以典型人物形象系统中的平民楷模形象为研究对象，以央视“寻找最美”系列颁奖礼为研究个案，在媒介仪式观的视域下解读平民楷模形象的仪式建构与传播过程，探析其建构与传播的仪式陷阱与实践启示。
关键词 媒介仪式 平民楷模 形象传播
随着媒介生态环境的变化，媒体对于典型人物形象的建构逐渐摆脱“高大全”的思维惯性，渐趋平民化与多样化。借助媒介仪式，大批的平民楷模形象得以合理建构和有效传播，成为颇具中国特色的文化传播现象。
一、平民楷模形象的概念界定与仪式传播
1、平民楷模形象是典型报道理论创新实践的产物
回顾新闻史可以发现，传统的典型报道理论并不全然师承列宁的“典型思想”，而是与***新闻思想紧密相连，“***的***报思想，作为指导方针构成典型报道理论的基础……***的典型思想方法和典型工作方法，作为报道方式的内在规定，构成典型报道理论的主题内容。”①在此背景下，新闻报道与***治工作紧密相连，传统的典型形象包裹着鲜明的***治诉求、***精神和集体主义倾向，往往丧失个性，呈现出英雄化特质。改革开放前的典型人物形象，几乎没有“平民楷模”的存在。媒体所传递的榜样力量，暗含集体主义的价值观。与英雄式典型人物形象不同，新时期平民楷模形象的建构是媒体在尊重新闻传播规律的前提下，以平民视角进行呈现的有力探索。在实践层面上，媒体的选题更侧重于挖掘各行各业普通百姓的感人事迹，高扬人性光辉，突出个体的品格和贡献，淡化“高大全”特征。因此，本文所指的“平民楷模”形象是典型报道理论在当下媒介生态环境中创新实践的产物，它隶属典型人物形象系统的分支，强调人物平民化和媒体塑造形象时的平民意识、平视视角，突出非集体主义的传播价值取向。
2、平民楷模形象借助媒介仪式得以深度建构和有效传播
詹姆斯·凯瑞指出：“传播的仪式观不是指一种信息或影响的行为，而是共同信仰的创造、表征与庆典，其核心是将人们与团体或共同体的形式聚集在一起的神圣典礼。”②利用媒介仪式能使典型人物形象得以规模性集约化地传播，在此过程中，主流意识形态渗入，受众参与仪式消费，使“信仰”在共通的意义空间中唤醒。如央视《感动中国》节目通过再现仪式（回顾人物故事）、互动仪式（嘉宾访谈）、评价仪式（评委会颁奖词）、颁奖仪式（为嘉宾颁奖）的媒介仪式使典型人物形象得以深度建构。截止到2015 年，《感动中国》共推举出145 个获奖个人和团体，其中，有十几年如一日照顾瘫痪父亲的孝女朱晓辉（2015）、为救学生失去双腿的女教师张丽莉（2013）……传播者重视平民故事的客观描述和精神品质的深度评析，从而摆脱了传统典型建构中高度统一的***治意***，将“孝心、仁爱、自强”等传统美德和人性光彩作为形象传播的核心价值点，使楷模形象更加接地气，使颁奖盛典成为一种“去脸谱化”和“唤醒共同信仰”的媒介仪式。
二、平民楷模形象的仪式建构与传播
继《感动中国》后，央视从2011 年起，先后推出了“寻找最美乡村教师”（2011 至2014 年）、“寻找最美乡村医生”（2013、2014 年）、“寻找最美村官”（2013 年）、“寻找最美消防员”（2013 年）、“寻找最美孝心少年”（2013、2014 年）等多场颁奖礼，表彰普通人，传播正能量。可以说，仪式背后形成了一套独特的形象建构与传播流程，是从基层挖掘典型、塑造平民楷模形象的一次重要实践。
1、媒介仪式前的议程设置
央视“寻找最美”系列颁奖礼是媒体通过全方位议程设置后所呈现的仪式作品，它们被分别置于相关主题的大型公益活动中，将形象生产融于新闻策划中，并最终成为平民楷模形象建构和传播的重要平台。
（1）系列报道营造“遍在效应”。颁奖礼举行前，央视将候选人事迹通过《朝闻天下》、《新闻直播间》、《讲述》等栏目进行滚动式视频展播，形成系列报道。如：“2014 寻找最美乡村教师”活动自2014 年6 月10 日启动以来，截至2014 年8 月26日，已有央视《朝闻天下》、《新闻直播间》报道17 条，光明网“光明通讯”40 篇，在“2014 寻找最美乡村教师”官微，已有粉丝724732 人，关注373 次。③这些传播和互动使平民楷模的形象在仪式前已深入人心，遍在效应初步形成。
（2）权威栏目突出“显著效果”。《新闻联播》作为国内最具权威性、收视率最高的主流新闻栏目，其喉舌作用和价值导向功能不言而喻，“国字招牌”使《新闻联播》对素材的选择和播出极为严格，可以说，它本身充当着“把关人”的角色。平民楷模的事迹通过该栏目的播出，提升了其传播到达率和重要性，能构筑起受众广泛的“认同空间”，传播效果显著。仅“2013 寻找最美消防员”的人物事迹就在《新闻联播》先后播出过10 条报道。
2、媒介仪式中的形象建构
（1）仪式进程中的“***在场”。***权力常常不外显于仪式表面，而是通过对情景和议程的宏观把控使意识形态符号融于主旋律，从而形成统一而神圣的仪式主题。可以看到，在最美系列颁奖礼的提名、评选、彩排、颁奖每一环节中都不乏、文化部、共青团、全国妇联等国家******机关的身影，评选组委员会也能见到全国人大***会副委员长、民进全国***等的官员。可以说，“寻找最美”系列的仪式进程被置于主流意识的场域中，“***在场”隐秘而无处不在。
（2）主流媒体的“执杖加冕”。“寻找最美”系列颁奖礼是新闻策划活动的“仪式化表述”，大众被邀请参与到类似于“精神受洗”的仪式中来，主流媒体和主持人成为特定情境下的“执事”，来行使“执杖加冕”的权利，被加冕的当事人经历了“角色认定”和“荣誉授予”，其形象得到***的高度认可，闪耀出主流价值观的魅力，并获取广泛的社会关注度和认同感。
（3）受众的“集体崇拜”。库尔特·考夫卡认为：“行为产生于行为的环境，受行为环境的调节”。在“寻找最美”系列颁奖礼上，传播者擅于运用煽情的文本来制造泪点，并以“道德宣讲”和“文化表演”的形式为受众营造情感场域，使受众在这一仪式环境中接受感召、不断感动、相互影响、进行价值想象，并最终形成集体认同与崇拜，思考践行主流价值观的行为参照系。
3、媒介仪式后的双线传播
（1）控制性传播：“价值维护”与“舆论再造”。仪式结束后，活动形象大使继续宣传“寻找最美”活动，他们一定程度上充当着“意见领袖”的角色，使“最美”系列的节目品牌得到持续扩散。在央视“寻找最美”活动的主页上，***微博继续制造人物话题，吸引舆论关注。可以说，媒介仪式后的二次传播和舆论再造，有效地控制了传播“噪音”的侵袭，起到了价值维护的作用。
（2）创新性传播：“多方互动”与“空间搭建”。在平民楷模形象建构和传播的全过程中，***、媒体、受众三方互动协商，各自发挥作用，形成立体式的沟通体系，并最终通过仪式化的表达绘制出平民楷模的群像素描。
可以看出，***始终采取的是协商态度，而非自上而下地命令灌输。在仪式结束后，媒体主要进行价值维护和舆论引导的工作，***退居二线，发挥监督作用而不是掀起强制性的全民学习热潮。此外，为了使受众能全面参与到活动中来，媒体运用多种传播手段。如央视网开启微博、微信、微视的“三微互动”模式，使民间话语能充分展现，为公众自主评议提供条件，这改变了传统垂直式仪式议程与形象建模的范式，对于公共领域的搭建具有积极作用。
三、平民楷模形象的仪式陷阱与创新
1、仪式消费的泛滥
随着《感动中国》、“寻找最美”等栏目的成功，越来越多的地市级媒体开始效仿。仅“经济人物”一项，就有“‘投资山东十大风云人物’、‘四川十大财经人物’、‘江苏巅峰经济人物’、‘吉林省十大消费维权人物’……。”④形象生产的泛滥不仅表现在媒体乐于打造“人物榜单”，还表现在仪式形态的刻板复制和过度的商业化开发上。在某些颁奖仪式中，程式化煽情和商业化操作，往往让平民楷模的荣誉授予成为赚取受众眼泪的秀场和商家宣传品牌的良机，这无疑消解了其应有的价值导向和社会公益性。巴赫金认为：思想的存在是以“对话”为前提条件的，任何的绝对主义和特权都会影响思想和意识的生命与活力。⑤媒介仪式具有明确的精神层面的传播特质，这种思想性的传播需要“平等对话”的场所和规则，显然，媒体的特权使煽情风和消费主义泛滥，蒙蔽了楷模形象的原始价值，使受众“精神对话”的场域变得关系复杂。
2、仪式创新的探索
在社会转型期，精神危机凸显。当下，受众需要的不只是六七十年代“高大全”的***形象，而是具有时代风采和人情温度的平民榜样。有学者指出：“媒介庆典易于形成具有凝聚力的‘集体效应’，但往往会忽略个体化的发展，其对‘传统’、‘秩序’的守护以及过分依赖流程的严密性来形成权威的实践特点，使得媒介庆典容易变成‘附庸化形式’”⑥的确，借助媒介仪式来建构平民楷模形象必须把握好“度”。如，要坚持权威性、怀揣平民意识和人文关怀、避免过度商业化和娱乐化；同时，要更新传播方法、凸显现代性价值。央视从2014 年4 月起不定期推出《时代楷模厅》，作为《感动中国》和“寻找最美”系列的补充，这是借助媒介仪式传播楷模形象的又一创新尝试。仪式创新需要媒体进行理性研讨和梳理归纳，建立健全形象生产与传播的协商机制、监测机制、评价机制、纠偏机制，并借助大数据分析和可视化呈现等方法，使形象建构和仪式传播能规范化、常态化，充满生命力。
参考文献
①吴廷俊：《考问新闻史》[M].复旦大学出版社，2006：214
②詹姆斯·凯瑞著，丁未译：《作为文化的传播》[M].华夏出版社，2005：28
③央视微博，http：//weibo/zmxcjs.
④孙紫君，《媒介仪式下的省级电视年度人物评选活动——以“心动”安徽年度新闻人物评选活动为例》[D].安徽大学，2012:12
⑤陈默：《媒介文化：互动传播新环境》[M].北京师范大学出版社，2010：84-85
⑥麦尚文，《仪式传播视野中的“媒介庆典”》[J]《. 现代传播》，2010（4）：74-75
最美孝心少年颁奖典礼篇7
道德模范，德高望重，他们就生活在我们身边，是我们的乡亲、邻里、同事、朋友。他们以凡人善举，用良心、奉献甚至生命，诠释了真善美，传递了正能量。下面是为大家精心整理了一些关于德行教育观后感，请您阅读。
德行教育观后感1“圆梦中国，德耀中华。这里是中国北京，人民大会堂……”主持人的声音把所有人的思绪拉回到授奖仪式现场。一曲净化心灵的道德赞歌已经奏响。
“他是抗战英雄，今年已经整整100岁了。战争岁月，他英勇杀敌，立下赫赫战功;和平年代，他热心助人，奉献拳拳爱心。”王福昌是今晚的第一位道德明星。短片中，这位百岁老人的脸上写满幸福和满足。
助人为乐，大爱无疆。王福昌、毛秉华、嘎罗、周丽娜……为10位助人为乐模范颁奖的是全国总工会***组书记、副***、书记处第一书记李玉赋和第一届全国道德模范申纪兰。把帮助别人当作最大快乐，坚持一辈子做好事，这是王福昌老人告诉我们的幸福密码，也是所有助人为乐模范的人生写照。
在中国人的精神血脉里，从来不缺少侠肝义胆、舍生忘死的民族基因。作为一个身怀六甲的妈妈，彭伟平有着最深沉的母爱。当她看到邻家小孩儿性命垂危，纵身跳进池塘的那一刻，又彰显了勇士般的果敢和牺牲精神。
在《见义勇为模范群像》短片中，我们看到很多奋不顾身、解人危难、正义凛然、除暴安良、赴汤蹈火、抢险救灾的身影。他们的大义情怀，鼓舞我们勇于直面艰险，一路砥砺前行。
周美玲、阿不力孜·买买提尼牙孜、王林华、彭伟平、金汉……为11位见义勇为模范颁奖的是共青团中央书记处第一书记秦宜智和第三届全国道德模范庄仕华。孩子们为每位模范献上了鲜花，并敬礼致意。周美玲、阿不力孜·买买提尼牙孜，均经由《光明日报》报道，深深打动人心。周美玲，***故乡——长沙望城区的小***，今年5月22日傍晚，她从渣土车车轮下救出小朋友，自己身负重伤，经《光明日报》报道后引发社会强烈反响。20--年9月28日，《光明日报》头版头条刊登通讯《追着***跑的人》，报道主人公阿不力孜·买买提尼牙孜20--年救了60多人的感人故事。
这是一家中药铺的第12代传人，他恪守“只卖良心药”的祖训，采药、制药、卖药，一丝不苟、诚信经营，360年的药铺在他手中接续传承、口碑良好。他就是诚实守信模范方联海。
诚是连心桥，信是聚宝盆。热烈的掌声送给了江玉珍、杜长胜、刘真茂等10位诚实守信模范。为他们颁奖的是全国妇联***组书记、副***、书记处第一书记宋秀岩和第一届全国道德模范李素芝。刘真茂，20--年2月23日《光明日报》头版大篇幅报道了他30多年坚守、绿化狮子口大山的事迹，他的壮举感动中国。
于敏，卓越的科学家，隐姓埋名20多年，投身我国核武器研制事业，为建设强大国防作出不可磨灭的贡献，是中国“氢弹之父”。高德荣，一位少数民族退休干部，39年扎根基层，把“办公室”搬到田间地头、百姓的火塘边，他为改善独龙族同胞生活殚精竭虑。
于敏、高德荣、官东、许光、朱彦夫……15位敬业奉献模范中，有3位已经为他们心爱的事业付出了生命，但他们的精神长存。为他们颁奖的是******总***治部副主任殷方龙和第一届全国道德模范许振超。
大家也许记得，20世纪60年代“八六海战”中，海***战士麦贤得在战斗中脑部严重受伤，仍以惊人的毅力坚守在战斗岗位上，“钢铁战士”闻名全国。如今英雄依然健在，英雄背后那位不平凡的妻子，居功至伟。
“我是麦贤得的妻子李玉枝。照顾好一个家，照顾好我的丈夫、我的孩子，这是一个妻子的本分、一个母亲的责任。他们好，我就好。”李玉枝朴实的语言表达出的大美真情，正是每一位孝老爱亲模范身上蕴含的珍贵品质。
李玉枝、宁宏昌、樊桂英、米德格玛……为16位孝老爱亲模范颁奖的是中央宣传部常务副部长、中央文明办主任和第三届全国道德模范郭明义。
“你们，奉养老人，侍亲至孝;患难相依，不离不弃;勤俭持家，抚育子女。你们，让中华美德薪火相传，让人间真情凝成永恒……”这致敬词，如此深情，令人不禁动容。
德行教育观后感2这一晚，可亲、可敬、可信、可学的道德榜样走进亿万群众心中，立起了时代的道德标杆。
百岁抗战老人王福昌，把帮助别人当作最大快乐，坚持一辈子做好事。战争岁月，他英勇杀敌，立下赫赫战功;和平年代，他热心助人，奉献拳拳爱心。
助人为乐，大爱无疆。毛秉华、嘎罗、周丽娜、高君芷、孔胜东……当别人需要帮助，他们施以援手，扶弱助残;雪中送炭，帮贫济困;投身公益，造福他人。这样的仁爱精神，激励人们互帮互助、和衷共济，在圆梦中国的路上携手前行、乘风破浪。
掌声，因赞扬而阵阵不息。
身怀六甲的彭伟平，善良而勇敢，有着最深沉的母爱。当她看到邻家小孩儿性命垂危，却毅然决然、舍生忘死，彰显出勇士般的果敢和牺牲精神。
见义勇为，舍己为人。周美玲、秦开美、王林华、金汉、阿不力孜·买买提尼牙孜……他们善良、勇敢、无畏，奋不顾身，解人危难;赴汤蹈火，抢险救灾。这样的大义情怀，激荡天地浩然之气，鼓舞人们直面艰险、砥砺前行。
眼泪，因感动而浸满眼眶。
重庆老爹方联海是一家中药铺的第十二代传人，他恪守“只卖良心药”的祖训，采药、制药、卖药，“一就是一、二就是二”，一丝不苟、诚信经营，360年的药铺在他手中接续传承、口碑远扬。
诚实守信，坚守正道。江玉珍、江远斌、杜长胜、李江福、刘真茂……诚是连心桥，信是聚宝盆。他们以诚立身，恪守本分;一诺千金，履约守信;公道无欺，不差毫分。这样的情操品格，引领人们标定价值取向。人人讲诚信，我们的生活就能更加和谐安定。
敬意，对良心和责任以礼赞。
科学家于敏，隐姓埋名20多年，投身我国核武器研制事业，为建设强大国防作出了不可磨灭的贡献。在各行各业、各个岗位，处处都有埋头苦干的人、专注事业的人，他们默默书写着敬业奉献的精彩故事。
敬业奉献，虔诚勤勉。官东、高德荣、许光、高宝来、王忠心……他们用日复一日的付出诠释劳动价值，用锲而不舍的进取演绎精彩人生。这样的崇高境界，感召人们心系国家、热爱事业，用实干奉献担当民族复兴的光荣使命。
赞扬，因内心的深深触动。
上世纪60年代“八六海战”中，“钢铁战士”麦贤得闻名全国。50年过去了，英雄依然健在，英雄背后那位不平凡的妻子，居功甚伟。“英雄背后的英雄”、陪护麦贤得一辈子的妻子李玉枝说，“照顾好一个家，照顾好我的丈夫、我的孩子，这是一个妻子的本分、一个母亲的责任。这是对家人的爱、对家庭的爱。”
孝老爱亲，血脉情深。宁宏昌、樊桂英、米德格玛、陈春林、陈明……中华民族历来重家庭、重亲情、重人伦，每一位孝老爱亲道德模范身上，都体现了这样一种大美真情。这样的人之亲、家之睦，坚定人们对美好生活的追求，为社会文明祥和奠定牢固根基。
致敬，因割舍不掉的血脉情深。
道德模范，德高望重，他们就生活在我们身边，是我们的乡亲、邻里、同事、朋友。他们以凡人善举，用良心、奉献甚至生命，诠释了真善美，传递了正能量。
“让我们弘扬真善美，高扬正气歌，讲道德、尊道德、守道德，培育向上向善、互帮互助、德行天下的良好风尚，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量!”授奖仪式最后，第一届全国道德模范李素芝、第二届全国道德模范尼玛拉木、第三届全国道德模范郭明义、第四届全国道德模范钟晶、第五届全国道德模范王林华庄严宣誓。
愿道德模范成为一颗颗道德种子，在我们的心灵里生根发芽;成为一面面道德旗帜，引领大家赶超学习。让我们学习道德模范、争当道德模范，弘扬中国精神，汇聚起磅礴的中国力量。
德行教育观后感3读完《德行天下》这本书后，我的心情久久不能平静，书中的内容让我感触很深。
一、与德同行
在本章里，我更了解了家乡--洛阳涧西。洛阳有着悠久的历史。这里有第一个王朝“夏”王朝;有三代之居“夏、商、周”;有105为帝王定鼎九州。这里是“河***洛书”的故乡;是华夏民族的精神家园。这里是“最早的中国”———洛阳。涧西有着近50--年的文明史，是一片历史文化浸透极深的皇天厚土，也是资源丰富、文化发达、交通便利、科技实力雄厚的新兴工业城区。
在本章里，还讲了做美德少年的几个方面：爱祖国、孝父母、敬师长、立壮志、勤发奋。用一个个小故事来讲述大道理，“马革裹尸——爱祖国”、“卧冰求鲤——孝父母”、“程门立雪——敬师长”、“鱼跃龙门——立壮志”、“悬梁刺股——勤发奋”。这样让人更容易理解、印象更深刻。令我印象最深的是“卧冰求鲤——孝父母”中的一句话：当父母亲喜爱我们的时候，孝顺是一件很容易的事情;当父母亲对我们管教过于严厉的时候，我们一样孝顺，而且还能够反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好，这种孝顺的行为最是难得可贵。我对这句话的理解是：当父母百般疼爱我们的时候，我们孝敬父母，十分容易;而父母过于严厉对待我们的时候，还能像疼爱时那样的孝敬，那才是极为可贵的。我们孝敬父母要永远抱着一种态度——真诚，不求任何回报。
二、养成教育
在本章里，首先讲了学习习惯的重要性：课前预习﹑课后复习﹑质疑请教﹑思考创新。其次是要热爱劳动，勤俭朴素：家务劳动﹑珍惜粮食﹑爱惜物品﹑合理消费。还要学会自理自立，科学生活：科学饮食﹑个人卫生﹑强身健体﹑珍惜时间。“文明其精神，野蛮其体魄。”这句话是爷爷说的，我对这句话的理解是：一个人要德智体全面发展，要有高尚的道德﹑丰富的知识，也要有健康的体魄。没有丰富的知识，做事情只能干瞪眼，没有健康的体魄，一切只能是空想。
三、礼仪文化
在本章里，讲的礼仪分为三种：中国传统礼仪﹑小学生文明礼仪﹑少先队礼仪。中国传统礼仪主要讲生活中的礼仪;小学生文明礼仪从各方面讲述;少先队礼仪就讲少先队的礼仪。在中国传统礼仪中，我最感兴趣的一句话是“没酒不成礼仪。”原本我以为这句话的意思是：没有酒就不能太礼貌。但当我看了后面的故事，才知道，原来这句话的意思是：餐桌上没有酒就是对客人的不尊重，也就是说，不管在任何地方都不能失了礼仪。
四、国学经典
在本章里，主要讲的是各种文学经典以及内容详解。中华五千年的文化广博精微，而国学经典中更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓。其中在容讲了《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》的部分篇章。我最受启发的一句是《增广贤文》中的：羊有跪***之恩，鸦有反哺之义。这句话的意思是：小羊为了报答父母的养育之恩，当父母年老体弱行动不便时，小羊跪下来用***汁喂养父母;小乌鸦为了报答父母的养育之恩，当父母年老不能外出捕食时，就将食物口对口的喂养给年老的父母。这句话让我懂得：当父母年老的时候，我们担当起最大的责任，去照顾父母，来报答他们的养育之恩。
读完《德行天下》这本书后，我真的学到了很多东西。接下来，我就要用自己的实际行动来证明这一点。我希望能有更多的人阅读完这本书，并且付诸于行动。让我们大家都德行天下吧!!!
德行教育观后感4说实话，刚开始，我只是觉得在完成一项任务，甚至觉得这是一部把人思想引向极左或极右深渊的影片。但随着一个个生动鲜活人物的展现，一段段真实故事的讲述，使我的心灵在不断受到震撼的同时，孝与逆、爱与恨、美与丑、善与恶、罪与罚变得阔然明朗，我的疑惑也得以解开，但又开始了另一方面的深思。
虽然我们每一天都在用心地开展各类活动以促进和谐社会的建设，但“***”、“艳照门”、“地沟油”等事件仍屡见不鲜、屡禁不止;地震、海啸、凝冻、干旱等灾害更是频繁发生，使得无数众生付出了宝贵的生命。是什么原因?此刻社会到底是进步还是退步?《圣贤教育改变命运》中提到的一句话最能概括，那就是“我们的想法、说法和做法出现了巨大的偏差和错误，造成了空前的无数的灾难”。我们的确需要反思。经过改革开放三十多年的春风洗礼，比较过去，我们的国家，我们的生活的确是有了翻天覆地的变化。过去穿得破破烂烂，此刻穿得华丽舒适;过去住在土房子里，此刻住在高楼大厦中，电视上也好、报纸上也好，老百姓都交口称赞此刻生活多么美。但是我们却忽略了，在物质高速发展的背后，我们的心已破破烂烂、面目全非，“孝顺父母、尊敬师长”等人文道德，也早被众人弃如敝屣。孩子们迷恋于网络游戏，大人们拼命地追逐享乐，此刻的人太多急功近利、唯利是***，只顾自我的享受而妄顾他人的感受。
见证一场场灾害的发生、一幕幕浪子回头的场景，一个个无私奉献不求回报的身影。我们是否深思过，这些都是怎样造成的?又是怎样改变的?我们要怎样才能真正的叫做创造和谐社会?“改变命运务必先改变心灵的轨迹”，我们此刻需要做的，就是用我们的爱，为我们共同的未来留下发展的空间。由于时光关系，我并没有将《圣贤教育改变命运》看完，只是学习了一部分，但我已经有了对《圣贤教育改变命运》的学习渴望，渴望将所有的资料学习完。我明白，一两次的学习是根本不能学习到其中的精髓的，所以我会多学习，让自我全面理解和掌握圣贤教育给我们带来的各种启迪。
“命由心造，福自我来”，中华五千年所传承下来的优良传统，为什么会被此刻的我们所扭曲，我们需要反思。除了自我的自由享乐，我们还有亲情、感情和友情，我们还有“仁、义、礼、智、信”、“忠、孝、节、勇、和”，我们还有一颗需要净化的心灵!
德行教育观后感5前几日，一好友给我发了一个视频地址，是《圣贤教育，改变命运》的视频，老实说，刚一听题目，我觉得有点俗气，因为圣贤二字，因为“改变命运”这种俗气的目标。但是，我相信这个好友的眼光，她推荐的，肯定有看的价值。然后，昨日看了第2集，觉得挺受教的，当然不完全理解所有的观点，但是很多东西还是十分有益的。
最美孝心少年颁奖典礼篇8
请来蔡明亮、杜琪峰、关锦鹏
因认为自身执导或监制的影片遭受不公
>> 金马50，你不知道的N件事 关于黄金，你不知道的几件事 你不知道的10件事 你不知道的“不知道” 你不知道 台湾电影·金马·50年流变 金马奖，从50到51 汪星人的秘密：关于狗狗你不知道的10件事 关于社交网站你不知道的10件事 移民美国 你不知道的五件事 《教父》40年你所不知道的15件事 关于姚明你不得不知道的60件事 阻击进程你所不知道的几件事 买房投资，你可能不知道的8件事 关于黄金，你不知道的10件事 夏季防晒你不知道的7件事 关于考研数学你不知道的10件事 《关于芭比，你不知道的8件事》 关于工业物联网你不知道的三件事 关于湿度，你不知道的7件事 常见问题解答 当前所在位置：中国 > 医学 > 金马50,你不知道的N件事 金马50,你不知道的N件事 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！ document.write("作者： 叶晓萍 蒋梦瑶 刘倩")
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请来蔡明亮、杜琪峰、关锦鹏
因认为自身执导或监制的影片遭受不公平评价，蔡明亮、焦雄屏都不只一次宣布过永久退出金马奖。其中蔡明亮就分别在1998年、2006年宣布退赛，但侯孝贤上任***后，有天亲自到他的咖啡走廊面谈，结果说服他2009年带着《脸》重回金马奖视野。而杜琪峰认为金像奖是靠业界人情分的游戏，向来拒不出席，但近年却常常参加也被认为是“小圈子游戏”的金马奖，个中原因除了后者每年由不同组合的专业人士评选，还有他与***侯孝贤良好的信任关系。
关锦鹏讲述：其实侯孝贤做金马奖***之前，我个人是有一点抗拒被邀请去做评审的，其实海峡的文化还是有明显差异的，虽然好的电影应该是无地域性的，仍然往往逃避不了面对这一点。2009年是我第一次做金马奖评审，真的是因为侯导的号召力和人情牌。
金马奖是认同度很高的奖项，我也参加了这么多届，所以现在不是总要很客气地收到邀请才去。我去年去做创投评审，就知道他们在做50届的筹备工作，比如找历届影帝影后导演做访问，他们一年前就开始做了，我想这一定是侯导的威望，每个人都很尽心尽力地去做。 为金马50大关，
侯孝贤“犯规”连任2.5届
金马奖执委会***的任期，按照规是做两年一届、最多做满两届就必须改选换人。侯孝贤从2009年接任焦雄屏起，到如今已经任职第五年有所“犯规”，其实去年他就准备卸任，但面对“金马50”，所有人都在“拱”他：不行，你不能退。有一天，他忽然出现在执委会办公室，还少有很正式地要跟执行团队谈话，第一句就是：“我走不了了，所以你们也不能走。”不过今年完成金马影展之后，他会坚决卸任，而且要赶完筹备拍摄已久的《聂隐娘》。
侯孝贤讲述：我当了五年（金马奖执委会***）也没干啥，都是执行长、执行团队在做。因为我把制度变了，***变成虚位，不干涉事情。固定了以后他们就会一直做下去，做得很好，不会换了一个***就不好了，那样的话金马奖的执行团队会永远起起伏伏的。但明年金马学院的工作，我可能还是会继续，他们很客气地来问我愿不愿意继续，我就说‘继续’这样子，这些人就可以一直拍，我打算将金马学院变成一个长久的公司。 ***更替如***府换届？保持尊重、班底不换
虽然金马执委会***卸任，但今年台湾电影基金会出台新决议，执委会***不能更换执行长及其团队。但执行长闻天祥表示，仍会根据与新的***理念是否一致等问题，再作出判断，自己和团队仍抱有去留的选择权。事实上这犹如***府换届，不同的***也往往有不同“***见”，曾任2007、2008年执委会***的影评家、监制焦雄屏，就不讳言对金马奖去年的评奖结果“比较有意见”。她与侯孝贤既是新电影时期的“战友”，又是近年金马奖相继两任执委会***，但她直言不知对方作出了什么样的改革，只知道他创办了金马学院，还找来影人开设了大师班。此前有传下届金马执委***将再由焦雄屏出任，但焦雄屏已明确否认，而内部人士也表示新的***已经选出，但必须等到下个月才能公布，透露是个“很不错的人”，但就不是李安、蔡明亮或李烈。
焦雄屏讲述：有的时候比较激烈的（评奖）结果，是因为某些评审的意见太过主导。
我没有跟侯孝贤交流过这些意见，因为我当年做***时，是跟前任***王童交接，他把注意事项告诉她，他就再也不干涉。侯孝贤在当金马影展执委会***之前，也做过很多年的台北电影节***，并且有丰富的行业经验，所以我也与他保持很好的尊重，互不干涉。 今年再现四大导“华山论剑”战况
1991年第二十八届金马奖，被形容为史上阵容最强的一届：王家卫《阿飞正传》、杨德昌《牯岭街少年杀人事件》、关锦鹏《阮玲玉》，以及还算是影坛新人李安的《推手》，结果四片分获各项大奖，堪称“第一次华山论剑”。而今年入围名单也没有愧对“金马50”，其中有王家卫《一代宗师》、蔡明亮《郊游》、杜琪峰《毒战》、贾樟柯《天注定》，四位都是已得到国际影坛肯定的名导，虽然杨德昌已然不在人世，关锦鹏尚未推出新片，但也算有足够看头。
关锦鹏讲述：我记得那一年（1991年）杨德昌导演还安排大家一起吃饭。我觉得大家作为电影人，尤其都已不是拍第一部戏了，拍过好几部，也有很多拍片经验，一起相聚是很开心的事，不会为了奖项而变成仇人。 评审机制，复审要看片一个月
每年业界会提交一份希望邀请的金马评审参考名单到执委会，另外还有推荐的评审名单，参考评审名单大约有几十到一百人，执委会依照不同专业而邀请他们担任评审。初审、复审、决审阶段会有不同的评审人，而评审人一定不能有作品参赛。初审评审人会先淘汰他们认为绝不可能入围的影片，进入复审阶段后，每部电影都必须在规范的放映厅里面放映，来自各地的复审人至少要在台湾待上一个月。这时工作人员要调拷贝，还要租场地，无论租用电影院或者是试片室，都是一整月的放映，而一整月的看片表也需要专人编排。 大牌的总评审VS悲催的“决选之旅”
大牌决选评审如今年的李安、李冰冰，去年的刘德华等，往往要在颁奖礼前专门飞到台湾，并在10天内看完30多部片子，通过数轮辩论、拉票、投票选出多项结果。比如这一届决选评审们就要10天内看完35部片，其中只有两天是看3部，其他时间是每天看4部。每天早上八点就从酒店出发到电影院，晚上十点才结束一天的看片工作，每天从一部电影到下一部电影之间大概有20分钟的休息间隙。此外，决选评审每天看片过程中，还有半个小时的娱乐时间，李安会选择跳绳，蔡康永则会到处找人聊天。
此外，大会每天提供午、晚餐两顿，都是很简单的便当。无论是刘德华、李冰冰这些影帝影后级评审，还是李安这种国际大导级评审，决选审片都没有***的影厅，他们会被执委会安排悄悄提前入场，“潜伏”在影展的普通观众之中观影。从另一方面看，观众的现场反应也是评审的参考因素。当决选评审们终于在影院中度过了十天的黑暗日子，看完30多部片子，经过数论激辩、投票，总算可以开始享受bling bling的金马影展、颁奖礼了吧……这时他们会收到执委会“必须保密”的千叮万嘱：不能接受媒体访问，甚至不能让媒体“靠近”，这种一直到颁奖礼结束之后才能解除“隔离”！ 提前一年半邀请大咖嘉宾，曼玉都被惊到！
今年是第50届金马奖，获邀嘉宾都是历届影帝、影后和最佳导演，大会提前九个月就跟他们联络上，一方面是邀约出席今年金马奖颁奖礼，另一方面是请他们接受《那时此刻》的访问和拍摄。虽然今年“二林二秦”的历史性再次同台没有实现，但大部分嘉宾都很爽快应约出席，也有部分人乐意前往，只是必须苦苦调整工作日程安排，像曾经连续两年夺得金马影帝的郭富城，在临近颁奖礼一周左右终于确定出席。梁朝伟、张曼玉是金马奖常客，但邀约他们也很谨慎。张曼玉去年五六月收到邀约时，还以为自己是要出席去年金马奖颁奖礼，搞清楚状况才被惊到：“你们提前十八个月邀约！”实际上，去年刘德华出***马评审***，也是在前年就受到邀约。因为大咖们的档期都很满，一定要提前邀约。 红毯次序一直改，场内座次不能太“残忍”
通常在金马奖出席嘉宾名单确认后，媒体开始热衷猜测走红毯的次序与组合，但往往并不正确，因为红毯的顺序会一直改，要看剧组内部和剧组之间的各种排列组合。场内座次的编排倒是很早就要定，因为要安排几个大奖的入围者坐在方便上台的位置，另外一方面也要尊重、照顾到所有的得奖者，让他们坐在同一区。金马颁奖曾让几位入围者坐在一起，被认为“好残忍”，明明是竞争对手还要端着笑坐一排。但现在通常安排入围者跟自己的剧组在一起，并利用多机位的便利，让摄影师去捕捉不同入围者的镜头，同时也更容易看到得奖后拥抱庆祝的动人画面。好在入围者或嘉宾们通常对座次安排都没太大意见，执委会也几乎没有遇到过某人私下表示绝对不跟谁谁邻座的情况。 提前一天知道结果，评审团***演技很重要！
八个大奖的得奖结果，通常是在颁奖礼前一天的晚上得出。评审讨论完即投票，票数会送予律师统计，执行长进行记录，最后让评审团***认证。最后得奖名单全部贴好后，要一张一张地给执行长和评审团***看过，全部检查确认过后进行密封。所以理论上只有律师、执行长、评审团***会提前一天知道评选结果，而评审们并不知道票数。
闻天祥讲述：我跟***要在这件事上练就没有表情。虽然没有表情，但是我看完以后，内心澎湃不已。给***看一下，他就点个头，我们结果就封起来了。所以他们在现场，也是跟观众一起叫，其实挺好玩的。
黄渤讲述：大家都觉得我第一次凭《斗牛》提名最佳男主角的时候很放松，我为什么那么放松呢？是因为颁奖典礼当天开始前我碰到侯孝贤了，那个时候他已经知道获奖结果了嘛，但我跟他聊天，完全感觉不到他对我有特别的感情，我就觉得我肯定拿奖没戏了嘛，正常的逻辑来讲，如果他知道我得奖了，怎么着也会挑挑眉毛啊或者挤挤眼啊给我点暗示，但他完全没有给我一些只言片语的信息。我就丝毫不抱期望了，没想到最后得奖的是我。 颁奖嘉宾名单、次序暗藏机关
2005年让吴君如颁最佳导演奖，结果陈可辛得奖；2009年让桂纶镁颁最佳原著剧本奖，结果戴立忍得奖；前年让刘德华颁最佳女主角奖，结果叶德娴得奖――这都是巧合吗？大会有没有可能刻意安排？答案只能是半对半错，执委会不可能提前曝光评审结果，但显然是早已做了多次组合分析，在颁奖环节暗暗设下机关，如果呼声较高的得奖人与颁奖嘉宾之间会有化学反应，则给予他们一个相遇的机会，万一前者得奖则必成当期热门佳话。比如，今年的最佳男主角由林青霞、刘青云担任颁奖人，而候选人王羽早前曾自爆跟林青霞有过一段情，还是林大美人主动追的他，所以如果王羽真获奖，虽然两人情史已过但依然能激活话题。 发迹或洗底，皆从金马开始
最美孝心少年颁奖典礼篇9
学校通过“全员育人”“自主管理”“多维度评价”等实施途径，明确“务实的德育工作”才是提升学校教育教学水平的核心能量，并把这一目标融入学生日常的学习生活中去，遵循学生认知、成长规律，使其在细微处体验道德实践，用“精细”孕育德育工作的“实”文化，用“高效”积淀德育工作的“实”文化，从而保障德育目标的落实，逐渐形成了责任教育特色，取得了良好的教育实效。
一、“动”“静”有序，“精细”孕育德育工作品质
把抽象的责任意识通过具体生动的形式展现出来，让学生置身其中，感悟和体验，在他们内心深处产生震撼，使学生自觉遵守学校各项行为规范。
（一）“动”成规矩
九中的常规管理，讲究各项“动”的设计策划要提前成型，从学生入学的第一天就整体全方位展开。
1.设“动”成“规”。
“动”的设计策划要点就是让入学教育更具实效，如学生的形象设计，包括学生的个人面貌和校服的穿戴两个基本方面，我们利用学生模特，从不同角度把标准的发饰、穿戴采录下来，制成直观的PPT演示***片，并加上注解、说明，方便学生进行对比。
（1）学生的形象。
头发：女生鬓角两边不能有散发，不能披发，刘海不过眉毛；男生不留长发，不留刘海，不留鬓角。指甲：不留长指甲，不涂指甲油，不装饰指甲，定期修剪指甲。
（2）校服的穿戴。
秋装：校服的拉链要与左侧校徽文字齐平，着秋装时不能把手藏进袖子。夏装：着夏装时必须扣到第二粒扣子。每周必须洗一次校服。
在提前设计策划“动”的基础上下真功夫，并在实际操作过程中把握落实的技术技巧，学生随即在“动”的过程中逐步化成“规”。
2.促“动”成“矩”。
挖掘每个学生的潜能，在学生真实的学习生活中，调动每个学生的责任感和积极性，强化班级责任岗制度。
（1）“我的岗位我负责”。
根据具体事务设置一个岗位，全体学生根据这些岗位，选择适合自己并能够胜任的岗位，一人一岗，形成“人人有事做，事事有人做；事事有时做，时时有事做”，千个学生，千个岗位。
（2）岗位明星。
每周评出“优秀责任岗示范生”“班级优秀责任岗”，每月评出“明星年级”，强化学生对自己、对集体、对学校负责的意识。在学生日常生活的细微琐碎中，促“动”成“矩”。
（二）“静”成方圆
1.列队要成“方”。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我们“静以修业”的校训随着清晨第一缕阳光，实现在九中学生细微的行动之中，学生静静地进入校园在操场集合，而不会惊飞早晨觅食的小鸟，在每个班的集合地点有序地列队等待晨读。教室走廊，轻声细语不喧哗；课间活动，轻声细语不吵闹；上下楼梯，轻声慢步靠右行；集合站队，轻声慢步稳静齐；“让校园多一份安静，让轻声成为一种习惯”。
2.竞比反成“圆”。
营造一个能够让学生沉下心来学习的氛围，各班每周评比“静思标兵”“静思小组”；学校每月评比“静思班级”“静思年级”，并进行大会表彰，使学生增强了“人人需要安静”的责任意识，逐步培养学生“温文尔雅、落落大方”的气质，打造“静能启智，静能生慧”的“儒静”校园。
构建“落实责任教育，促进师生共同成长”全员大德育观，制定切合学校实际的德育目标，用德育“实”文化落实这一目标，在德育多维度评价基础上，使“动”成规矩，“静”成方圆，力求“动”“静”成趣。
二、“动”“静”有序，“高效”提升德育工作水平
（一）“动”亦启智
1.用主题活动，让学生的“心”“动”起来。
学校德育目标中，设计出能让学生“心”“动”的主题活动，往往收到事半功倍的教育效果。结合学校工作实际和学生存在的重点问题，我们设计内容丰富、形式活泼、具有问题针对性的主题班会，走进学生内心世界，这里是对学生进行责任教育的重要阵地。把责任教育与“信心留给自己、关心献给他人、孝心献给父母、爱心献给社会、忠心献给祖国”的“五心”教育活动有机结合起来，首先教育学生把信心留给自己，自信是通往成功的基石，只有充满自信的孩子才能履行自己应尽的责任，让学生在生活现实中，直观地体验到什么是责任。
通过“我能行日记”“感恩日记”，让学生记录自己成功的经历，在班会上与同学交流，培养自信心。通过开展“观感动中国人物，看九中身边你我”评选班级、年级、校级“十星”活动，号召全体学生人人关心和帮助他人，使学生在关心他人的过程中得到他人的关心，人人争当“好孩子”，“孝亲之星、劳动之星、尊师之星、守纪之星、爱校之星”等主题活动开展，学生懂得了发生在自己身边的事虽小，但小事不小，事事有责任，把身边的小事做好就是负责任的道理。使学生进一步增强了自信、内心得到碰撞、得到人生历练，提高了责任意识。
2.用特色活动，让学生的“行”“动”起来。
学校德育目标中，设计出能让学生“行”“动”的特色活动，往往收到意想不到的教育效果。
“班班唱”活动，班班有歌声，周周有比赛，这已成为九中校园文化的特色部分和靓丽风景。近三年来，每天下午放学前，此起彼伏的歌声一浪高过一浪，响彻九中校园。每周一下午第三节课，九中小礼堂内总会有一个年级（6～7个班）依次亮相一展歌喉。抱着对班级负责的态度，人人精神饱满，个个精气十足，大有专业演员的风采。学生的歌声唱出了九中的活力，唱出了九中的面貌，更唱出了九中人“敢于争先、永不言败”的精神。现在，九中六至九年级的任何一个班都能熟练地拉出五首以上合唱歌曲（指挥、领唱、领诵、两到三个声部），学校合唱队多次在区、市合唱节比赛中获奖。
“年度人物颁奖庆典”活动，每年元旦放假前一天下午，学校都要组织以班为单位的“年度人物颁奖庆典”活动。活动一改过去吃吃喝喝玩玩闹闹的联欢传统做法，而是让学生在“一奖、二观、三展望”活动中快乐地迎新年，迎来自己新的希望。“奖”即奖励，将本年度产生的岗位标兵（每人一岗，优秀即奖）、静思标兵、三礼优秀、文明之星（孝亲、尊师等十星）、突出进步、成绩优秀等进行奖励（获奖面100%，老师颁奖、家长颁奖、学生颁奖），获奖学生表演节目，有提前准备的，也有即兴发挥的，气氛异常活跃，学生个个兴高采烈，愉悦心情发自内心。“观”即观看感动中国十大人物（中国最美孝亲少年）节目，在榜样面前，在感动中净化心灵。“展望”即畅想新的一年如何成长、进步，面对自己的岗位如何尽职尽责，如何实现自己的奋斗目标等。动嘴说、动手写、师生互动，在活动的氛围里生情、生劲、生梦想。
中学生最突出的特点就是动， 活动活动，动则活，不动则殆，不动则衰，设计出贴近学生生活的、有感染力的、多维度的，让学生“心”“动”、“行”“动”的主题特色活动，开阔学生生活视野，增加学生生活阅历，让学生体验生活百味，启迪智慧，寓教育于“动”之中，在“动”中启智。
（二）“静”更生慧
1.闻书香，让学生的“心”“静”下来。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。读书，是一种浸润，能拂去全身烦躁，留下满腔书香。
为确保学生有充足的阅读资源，目前九中***书馆藏书量为38000余册，各班级***书角藏书50余册。学校要求***书室全天开放，安排好各班借书、还书时间，保证每一个学生每周有一次借还的机会。同时对班级***书角的***书不断更新，不断流通。学生们还将自己喜爱的书籍带到学校，与同学换读，和同学们分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
为确保学生们的“心”“静”下来，保有浓厚的阅读兴趣，学校由专职教师有计划、有目的地进行课外阅读指导，六、七年级每周开设了阅读课，由专职教师带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，并且指导学生对自己喜欢的字、词、句、段进行积累，撰写读书体会，开展“读书伴我成长”“读书论坛”“我最爱的一本书”“读经诵典”等活动，加深学生对经典著作的理解。充分发挥教师的特长，开设了语文兴趣小组，精选经典诗文编印成册，组织学生参与课本剧表演，使学生对文本内容有了更深刻的理解，在大量的阅读实践中，涵养学生品性，让学生的“心”在书香中“静”下来。
2.近翰墨，让学生的“行”“净”起来。
书香气质“静”化于“心”，翰墨情怀“净”化于“行”。读书，对学生的素养提升、品格塑造、气质培养乃至行为的“净化”，都起着举足轻重的作用。
读书能增强学生对自己民族的“文化自信”，引导“文化认同”。为此，我们充分利用“传统节庆日、历史名人诞辰、历史事件纪念日”等德育契机，艺术设计开展“开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式”等德育活动，渐进塑造“公民人格”，将责任教育进一步落到实处。
我们关注网络下的德育，利用网络的优势，以“礼仪形象美、礼貌语言美、礼节风度美”实施校园“形象工程”，这些活动深受学生喜爱，学生的潜能又得以发挥，校园网上开设了“学生博客”，设置了“运动区”（学生可以聊感兴趣的体育赛事）、学习区（学生可以聊喜爱的书籍）、社团区（反馈各学生社团的活动情况）。
最美孝心少年颁奖典礼篇10
在河北省滦南县洼里村，有一个普通的农家小院，与众不同的是，小院里生活着一个特殊的“大家庭”：39个患有脑瘫、智障或肢体残疾的孩子组成的大家庭。孩子们在这里免费读书、免费吃住，快乐地生活着。孩子们的“家长”是当地一个名叫高淑珍的普通农村妇女。
高淑珍的儿子王立国4岁那年患上类风湿，经过***，但仍不幸落下了残疾，走路一瘸一拐的。1998年，孩子到了入学年龄，很想读书，因身体等原因他不能像正常孩子一样进校读书。为此，高淑珍安慰儿子说：“咱家离学校远，赶明儿妈妈在炕头给你办个学校。” 不久，高淑珍发现，附近村庄也有一些因肢残而不能入学的儿童，他们和自己儿子一样渴望读书。当初哄孩子的那一句话，迅速成为她脑海中挥之不去的念头——办一所学校，让不幸的孩子也能读书。就这样，为了儿子，也为了和自己儿子一样渴望读书的残疾孩子，高淑珍一咬牙在家里申请创办了“洼里民办特教学校”，义务教授知识。为了30多个孩子每天的开销，高淑珍将自家种植20亩水稻所得以及自己和丈夫打工挣来的钱全额补上，让这些残疾儿童得以快乐地生活和学习。
14年来，有100多个残疾孩子在这所学校学习和生活过。在高淑珍的感召下，先后有9个人来到学校当起了爱心志愿者。每每说起这些志愿者，高淑珍都不由自主地称他们为“最伟大的人”。然而，如果没有她，这些“最伟大的人”或许一辈子也到不了这里。
一句“上学免费”的善良承诺，让这个普通的农家小院每天都能传出孩子们朗朗的笑声。高淑珍用自己质朴的爱构筑着美丽的精神世界，用“母爱”真情呵护着这群孩子，为残童们洒下了一片阳光。
【名人名言】人生真正的财富是施与别人的善事。——（阿拉伯）
（陈新国）
丁肇中：我要用中文发言
1976年10月18日，丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。当时他只有40岁。在那激动和幸福的时刻，他作出了一个极其庄重而神圣的决定，通知瑞典皇家科学院：“我要用中文在颁奖典礼上发言。”瑞典皇家科学院友好地表示欢迎，但同时也担心让谁来做翻译的问题。丁肇中回答：“我自己做翻译。”这一消息见报后，引起了强烈反响，深深感染了不同国家、不同肤色和使用不同语言的人们。
可是，美国驻瑞典大使找到丁肇中，非常不满地说：“我们美国和中国关系非常不好，你用中文是不对的。”丁肇中十分珍惜美中两国人民的友谊，也盼望美中两国关系的不断改善，但面对指责，他毫不留情地顶了回去：“你管不着这个，我愿意用什么语言就用什么语言。”在那次颁奖典礼上，丁肇中在致辞时又创下了一个世界纪录：整个金色大厅里回荡起有史以来从未使用过的一种语言——中文。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。“我要用中文发言。”丁肇中的这句话让我们感到，履行热爱祖国的天职是一种最纯洁、最温柔、最敏锐、最强烈、最高尚和最值得敬重的行为。
【名人名言】归根结底，一个国家的价值取决于组成这个国家的人的价值。——（英）穆勒
（牛 锐）
盖内克：毕加索真正的朋友
晚年的毕加索非常孤独。尽管他的身边不乏亲朋好友，但他很清楚，那些人都是冲着他的画来的。为了保护自己画作的完整性，毕加索请来了一个安装工，给自己的门窗安装防盗网。就这样，安装工盖内克出现在毕加索的生活中。
盖内克憨厚坦率，没有多少文化，看不懂毕加索画的那些画，但每天休息的时候，他都愿意陪毕加索唠唠嗑。他觉得老人很慈祥、很温厚，就像是自己的祖父。没想到，盖内克在毕加索眼里却成了智慧的化身，他情不自禁地拿起画笔，为盖内克画了一幅肖像。盖内克却对他说：“这画我不想要，你要送，就将你家厨房里那把大扳手送给我吧。”
毕加索离世后，盖内克想起毕加索曾经赠与的那些画，翻出来一看，竟有271张。盖内克惊呆了。他知道，他只要拿出这里面的任意一张画，就可以彻底改变他目前的生活。然而，他没有。2010年12月，一个石破天惊的新闻震惊法国：年逾古稀的安装工盖内克将毕加索赠与他的271幅画，全部捐给了法国文物部门。盖内克说：“毕加索曾对我说过，你才是我真正的朋友。是朋友，我就不能占有，只能保管。现在，我把这些画捐出来，就是为了让它们得到更好的保管。”
在这个世界上，金钱确实很有用，但金钱并不代表一切。你成功或是拥有财富的时候，站在你面前的不一定是你的朋友；你失败或是遭遇挫折的时候，能够和你风雨同舟的则一定是你可以信任的人。盖内克这种至上的人格，展示出的无疑是一种至纯至真的友情和极致的人性之美。
【名人名言】真正的朋友是所有财富中最重要的财富，也是人们最少考虑取得的财富。——（法）拉罗什富科
（罗小***）
易中天：巧施孝心
易中天近些年来成了学术红人，年薪高达百万，他也想多为父亲——会计学家易庭源做些什么。他首先想给父亲买一套大一点的新房子，当易中天说了自己的想法，父亲直摇头，说自己要大房子干吗？再说这旧房子也住惯了，不想再搬了。易中天只好作罢。父亲房间内的陈设极其简陋，书桌由吃饭的小方桌改造而成，靠墙满满的书架原本是几个鞋架，上面堆放着大量会计学方面的专著。易中天便想给房子装修一下，再换一套家具，可父亲依然不同意。父亲每个月的花费包括保姆等生活费用，大概要两千元左右。那就给父亲一些钱吧，但父亲仍然不需要儿子的资助。
脾气古怪的父亲让易中天不知如何是好。易中天很想找到父亲的“薄弱”环节。想着想着，易中天发现了一个给父亲“送钱”的好办法。2008年父亲九十大寿时，言及在身后设立奖学金一事。易中天感到时机到了，他决定给父亲十万元，在学校设立“易庭源奖学金”。父亲对此很赞赏，易中天也感到很欣慰——父亲总算接受了自己的“帮助”。
父亲去世了，几个后辈召开了家庭会议，一致表示，父亲的遗产，分文不取，全部用于完成包括出版学术专著、资助优秀学生在内的多项遗愿。
有孝心，可贵，巧施孝心更可贵。尽孝心或帮助别人，也要讲究方式方法。易中天巧妙的尽孝方法让我们感受到了他的拳拳孝子心。
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