心向阳光10篇

心向阳光篇1

自己从小就是个消极的人,心态很不好,性格也内向,跟班里的同学都很少能玩到一块。

小云,你得学会笑,你要向阳光一样,每天微笑着,才能温暖大家。老师这样教导我。

你并不是个真正没有快乐的孩子,你得学会让自己快乐!只有自己快乐起来,你的世界就是快乐的!老师总是这样教我,要快乐,要开心,要做个温暖的人。

在老师的教导跟带领下,我慢慢的变得开朗起来,跟班里的同学也能玩到一块了。

后来渐渐的长大了,自己也学会了简单的为人处事,和人相处。好多人都说,能从我身上感受到一种温暖,所以,我的朋友很多。

心向阳光篇2

中年人特别是中年男子,为什么容易出现灰色心理呢?

首先是生理方面的原因。在生理上,一个人从童年、少年、青年到壮年,一直是在成长中度过的。但进入中年后,人在生理上已由生长旺盛期进入缓慢衰退期,生长逐渐由缓慢到停止,继而出现衰退,即使身体没有大的毛病,也有力不从心之感。诸如:头上的白发,脸上的皱纹,身上的肥胖,感觉上的疲倦等,都会影响到心理状态。

再有是心理方面的原因。一是心理上的失落感。人到中年,真正功成名就的是少数,多数人还是过着平平常常的日子。因此,特别是中年男人开始为奋斗半生依然庸庸碌碌而感到失落。二是心理上的厌倦感。几十年不变的工作,几十年不变的环境,日复一日,年复一年,极易使人产生枯燥乏味之感。三是心理上的迟暮感。人在青壮年,意气风发,来日方长。然而,蓦然回首,岁月竟然虚掷,转眼走到中年,日后还能有何作为?由此而生惆怅之情。

怎样走出“中年灰色心理”,给自己的心灵找到阳光?

第一,进行认知调整,学会泰然处之。

人到中年,应清醒地认识到生命总是由旺盛走向衰老。这是不能抗拒的自然规律。因此,为生命的衰老而耿耿于怀是毫无必要的,应当豁达坦然,平静地接受人到中年身心出现的种种变化。随之调整自己的生活和工作节奏,注意劳逸结合,尽力而为的同时量力而行,降低过高的期望值,切忌长期超负荷地工作,主动避免因生理变化而对心理造成的冲击。

第二,加强心理修养,保持豁达心态。

对生活中的大事小事,都以豁达乐观的态度去面对,接受已经发生的事实,随遇而安,顺其自然。在不幸的遭遇面前,既不怨天尤人、悲观失望,也不杞人忧天、惶惶不安。正确看待成败,淡泊名利,保持一颗平常心,提高对挫折的忍受能力。

第三,合理安排生活,培养多种兴趣。

人在无所事事的时候容易胡思乱想,所以要合理地安排工作与生活,精力下降之后,仍适度维持紧张有序的工作,可以避免心理上孳生失落感,感到生活充实,而充实的生活可改善人的灰色心态。同时,培养多种兴趣。爱好广泛者总觉得时间不够用,生活丰富多彩就能驱散灰***绪,并可增强生命的活力。

第四,适当变换环境,激发内在活力。

在缺乏变化的环境里容易孳生惰性,诱发灰色心理。而新的环境,可激发人的潜能与活力。所以,必要的时候为了淡化灰色心理,可以尝试变换工作环境,进而调整心境,避免灰色心理的侵蚀。如果不适合变换工作环境,也可以短期变换一下生活环境。比如:外出旅游一段时间,到子女或亲戚家小住一个时期等,及时调整一下自己的业余生活,以冲淡灰色心理。

第五,增进人际交往,和谐人际关系。

人际交往是心理健康的一条阳光之路。首先是增进夫妻关系。夫妻之间互谅、互让、互相信任、互相支持,最能驱散心理的阴云。还要增进其他的人际关系。一是互相谅解、求同存异、尽量减少摩擦,学会宽容他人的过错或不足。二是换位思考,站在对方的立场上,理解对方。此外,还应多与年轻人交往,从中可以感受生命的活力,驱散灰色心理。

心向阳光篇3

每一程风雨,都是一场收

因此,她经历过坎坷後

依然保持一颗阳光乐观的心

对待事业,她坚持诚信为本

对待家庭,她始终用心经营

对待服务,她总是竭尽全力

积极工作,热爱生活,用心服务

这就是她的选择,K乐在其中

工字不出头,她迈开了创业之路

杨越平女士出生於广东乐昌,1995年移民到香港。

回归之前,初来乍到的她有些不适应。来港前她在国营旅[公司工作,算是“铁饭碗”,但由於制度不同,以前的学历和证书在香港都不被认可,因而想要找份会计之类的写字楼工作非常难。

杨越平女士先後在广九铁路员工餐厅做过收银员,又在机场做过几年售票员,每一份工作都挺辛苦的。或许也是因为骨子里有着几分不安分的倔强劲儿,虽然生活就这样过着,但这终归不是她想要的。“我一直都这样认为――‘工字不出头’。”她一直都有创业的念头。

杨越平女士有一个哥哥,原先在深圳办过钟表厂,生意也做得不错。哥哥的经历给了她启发和推动,令她一直寻找着创业的机会。

受父亲影响,杨越平女士一直对中国的传统工艺品情有独锺。她的父亲年轻时就喜欢收藏,玲珑的玉石,精@的瓷器,古朴的紫砂……“从小家里就许多这样的‘老东西’。”小时候她K不太懂,只是觉得非常美,便心生喜欢,耳濡目染之下,便爱上了这中国传统文化。所以,当动了创业的念头时,她最先想到的便是经营中国传统工艺品。

2007年左右,杨越平女士开启了创业之路,成立了中国文化艺术香港有限公司,主要经营寿山石、玉器、翡翠、紫砂茶壶、陶瓷等工艺品,陶瓷多数为现代名家作品。杨越平女士颇有经商的头脑,她从内地拿货,选购原料,再找国内名家根据工艺要求加以雕刻。她懂得迎合市场,在工艺和***案选择上,常常会根据香港顾客的喜好,融入受欢迎的元素和***案。因此,生意一直都不错,不久便在尖沙咀开了店铺。

以诚待客,生意才能长久

有人说收藏界的藏品鱼目混珠。但杨越平女士认为这一点对她影响不大,因为她对自己的生意有清楚的定位,K且一直以诚信的态度服务好每一位客人。

“虽然我经营的翡翠、玉石等物件,有些的确有些年头了,有些也很有收藏价值,但我从来不会声称自己经营的是‘古董’。”杨越平女士解释说,“我只会跟客人说,这是仿品,或者跟他介绍这个物品的工艺如何。再建议他,如果真心觉得工艺不错,适合自己就买。”在她的生意经里,一次性的交易不是她所追求的,而带有欺骗性质的服务更使不得,是很危险的,容易失去信誉,自然生意做不长久。

以诚待人,以诚侍业。杨越平女士经常跑内地,广州、***、青海、景德镇、浙江、福建,不少地方都留下过她的足E,进货,看货,雕刻,每一个步骤她都一丝不苟,亲力亲为。她经营的工艺品包含不少种类,但每一种她都要求一致――“要天然的”,坚决不以次充好,不以人造冒充天然而以假乱真。每一个经她手的工艺品都开具鉴定证书,以让顾客放心。但仍有不少顾客对内地的鉴定证书持有怀疑,她不恼不怒,而是极为诚恳地建议客户尽可在香港检验,消除他们的後顾之忧。

如此贴心和真诚的服务,为杨越平女士建立起口碑,赢得了不少客户。而她的实在与直爽,也使得许多客户都成为了她的朋友。可谓是一举两得。

受经济环境影响,加上租金上涨,两年前杨越平女士结束了店铺的零售生意,目前主做批发生意。“诚信经营,顾客至上,薄利多销”这是杨越平女士一直坚持的经营理念,不欺客,不夸张,实事求是,这就是她的态度。不管怎样,她的经营理念是不会变的。

热爱生活,用心服务

“我一直都是‘苦’过来的。”回首往事,杨越平女士如此感叹,但言语中K没有伤感和抱怨。她曾经历过婚姻的挫折,也曾历经^灰色的心情,承受过太大的压力,但幸而,一切风雨过後,她重新振作,拥抱阳光积极面对每一天的生活。她明白,一切都要靠自己。她一边忙於事业,一边照顾孩子,终於从无到有,一步步走过来了。

在她的培养下,一双儿女都非常优秀,K也已有了自己的家庭和事业。特别是女儿,一直跟随母亲生活,深知母亲的不容易,从小就非常***,长大後非常贴心孝顺,二人情同姐妹,让她非常欣慰。她也特别珍惜当下的生活,K用心经营家庭。

以前受工作影响,没有时间,现在处於“半退休状态”的杨越平女士,有了更多时间,做一些有意义的事。几年前,她加入了乐昌同乡会,她也是现任会长兼监事长,能蛭乡亲们做一些事,她觉得非常开心。特别是看到家乡换新貌,内心亦颇为自豪。此外,她还是隽贤康乐荟会董,她也经常参加敬老爱老的活动,为有需要的老人送去生活用品,过节时去慰问老人,教老人家普通话等等。送人玫瑰,手有N香,看到老人们开心的样子,她自然乐从心生。“有关慈善的事情,只要我有能力去做的,我一定竭尽全力。”

今年,杨越平女士还被选任为乐昌市***协委员,对她来说这是一个全新的职务,也多了一份社会责任。在参***议***方面,她最为关心的还是家乡人民的生活。“作为***协委员,深感任重道远,还要多听、多看、多学,取更好地为家乡发展建言出力。”

心向阳光篇4

【关键词】欣赏;有效教育;态度

【中***分类号】G622 【文献标识码】A

欣赏是有效实施教育的态度,是有效教育的重要途径之一。在学会倾听的基础上,欣赏学生,不仅包含了对学生的理解和宽容,更重要的是把学生当作正常的人一样看待;不仅欣赏优秀学生的优秀品质,而且要学会欣赏学生的缺点和失误。不知道是哪位名人说的,“世界上没有垃圾,只有放错了地方的资源。”我可以套用这一句名言,“人没有不良品质,只有用错了地方的性格。”实际上,我们面对的是一个个幼小、天真的心灵,他们就像那一只只小鸟,需要老师的帮助才能自由翱翔在蓝天。在孩子们真正学会飞翔之前,我们得多用欣赏的眼光去看待他们的一次次摔倒、一次次流泪、一次次咬牙前行……

一、欣赏,拉近与孩子间的距离

欣赏,是对他人真诚的尊重和信任;欣赏,是分享别人成功的喜悦;欣赏,是宽容他人的缺点和错误;欣赏,是善待他人的友善。生活中每一个人都渴望得到别人的赞美与欣赏,同时也应该学会欣赏别人。记得有一天,我接到一位家长的电话说:“我儿子今天得到老师奖励的一本日记本,回家高兴地拿给父母看,他懂事多了,谢谢老师。”我听了也很开心,因为学生每一点进步都是每一位老师最开心的事,这就是欣赏与被欣赏的一种互动的力量吧。看来老师也爱别人的欣赏,更不用说还是孩子的学生了。其实那是在一节课上,这位学生上课与同桌窃窃私语,被我指名回答问题时,他又不会。当时我不正面批评,只是说:“如果你是与同学讨论交流,并举手发言,那老师会更欣赏你!”当时,他就低下了头,而随后的课堂上他表现更积极,后来学习也有点进步,我就奖他一本日记本,想不到对他影响那么大。看来有了欣赏,你才会宽容,你才会去引导、去爱。

二、欣赏,让缺点变得没那么讨厌

苏霍姆林斯基说:“对学生错误行为采取一定措施,进行有说服力的批评,这些做法,乍看起来都是为了把学生教育好,是善良的动机,但未必能收到预期效果。因为,每对孩子进行一次批评,实际上就是让他又一次加深了他是坏孩子、恶劣孩子、十分讨人嫌的孩子的印象。”在我看来,每个人身上都有不同程度的缺点,孩子因为纯真,还不知道该如何掩饰自己的缺点,做错了只会乖乖聆听老师的教诲。在老师的教诲当中,如果能更多的用欣赏的眼光去看待,我想孩子们会更乐意有与老师共处的时光。我记得我总是会挖空心思想一些鼓励、幽默、赞美的话语去评价他们、教育他们,而他们也非常喜欢听我的“教诲”,就这样用一种欣赏的眼光去看待他们的缺点,渐渐会发现其实缺点也可以很可爱的嘛……

三、欣赏,让差生变得不再差

作为一个班主任,要对所有学生实施有效的教育,就必须对差生进行有效的沟通。其实,差生毛病多多,在他们身上几乎找不到可以欣赏的东西。但是如果不能从内心深处尊重学生、欣赏学生,就不能唤起学生对美好人性的热爱,就不能唤起学生对老师教育的认同。所以欣赏学生,从细处着手发现学生的闪光点,并将其放大是我们每个班主任都该认真去做的事。

我们班有个学生叫洋洋,经常自由散漫,不思进取,上课讲话,做小动作,作业马虎潦草,甚至连排队吃饭等事都不能按老师的要求去做,似乎从来都听不进老师的话,也似乎一直都控制不住自己的行为,必须要老师时刻督促才能勉强循规蹈矩。开始我一直督促教育他,提醒他改正,可尽管苦口婆心却还是没见效果。提醒的时候能改,一转身又会就犯,实在没有好办法。有一次我偶然发现他在画画的时候特别安静细心,而且画得相当出色。终于被我发现了一个可以放大的亮点,原来对于他感兴趣的事情他也会安静认真地去投入,原来他专注起来比谁都用心。于是,我与他交谈,跟他说一些绘画的技巧,教他怎样把线勾得更流畅,教他怎样把颜色搭配得更好看,教他给自己的画取好听的名字。另外,趁他乖的时候奖他几张白纸,让他画上画送给我。慢慢地,他开始接受我,愿意听我的话了,真正做到了“亲之信之”。

心向阳光篇5

【关键词】:德育 管理

        一、阳光德育的“纬线’

        阳光德育的“纬线’主要是针对德育内容而设计的横向序列。沿着这条纬线,设置了两条必要的措施:

        1、建立“阳光小组”。“阳光小组”的成立和活动制定了比较规范的制度,目的就是使我们的“阳光行动”在群体合作中靠成员间的互助协作完成各项活动任务。因此,“阳光小组”的活动实际上也就是“阳光行动”的过程。“阳光小组”的成立必须首先向学校德育处申请,根据德育处的要求登记、注册,推选正副组长,确定策划、文员、摄影小记者等各项工作的负责人,由德育处为全校的“阳光小组”建立档案,统一管理。“阳光小组”基本上以班级为单位,根据学校的整体规划和自主的选题开展活动。每学期和每学年开学时,德育处会制定一系列的学生“阳光行动”计划,并据此提供一系列思路和参考选题,各小组就可以直接从中选择选题,也可以根据学校的计划自行确定选题开展活动。

        2、评选“阳光班级。”是在阳光教育理念指导下,建立的一种学习型班级。阳光班级的标志是“阳光班牌”,它用阳光标徽多少来评价阳光班级的级别,即金色阳光班级(5颗阳光徽标),银色阳光班级(4颗阳光徽标)和绿色阳光班级(1-3颗阳光徽标)等。阳光班牌统一挂在本班门口的右侧,每颗星徽像阳光一样熠熠生辉,以展示本班的整体风貌。阳光班级的内容有规范之星、自主之星、健康之星、诚信之星与和谐之星。规范之星即行为规范:(尊敬师长)态度诚,(到校放学)时间准,(服饰)装束宜(且好),(同学交往)多珍重,爱(护)公物(不乱涂),(勤俭节约)人为本;自主之星即学习、生活自主:自主合作爱集体,课余锻炼有规律,社会实践要创新,朴素生活靠自己;健康之星即身心健康:体质健,兴趣高,助弱困乐奉献,禁烟酒卫生好;诚信之星即责任强、讲公德、守诚信:拥民和爱国,维权又履责,举止须文明,一致看言行,严格先律己,服从且管理,遵守公德,孝亲敬长,弘扬美德;和谐之星:师生共长,长幼相亲,多育并举,同学互进,遵守公德,文明守信,保护自然,珍爱生命,生活有序,昂扬上进。 

要求班级师生、生生和家长和谐相处,无不良社会影响。

        二、阳光德育的“经线”

        “经线”是针对阳光德育内容走向而言的。可以概括为:塑“三心”、负“三责”、争“三好”。

        1、塑“三心”:爱心、孝心、诚心由于不良思潮的影响,当下,一部分学生缺乏爱心,人情淡漠,自私功利,言行不一已是不争的事实。因此,开展爱心、孝心、诚心教育,既是弘扬中华传统美德的需要,又是时展对学校德育工作提出的新要求,且而符合阳光所承载的温暖、无私与公正的基本特征。在塑“三心”的活动中,以讲孝心和诚心为重点,要求学生“孝敬父母、修身洁行、诚实守信、立志勤学”,并细化为“进门问安、临别再见、孝敬长辈、干活事先”的十六字孝亲口诀,学校还向每一位学生布置了四份特殊的塑“三心”实践作业——“为父母亲洗一次脚”、“陪父母亲上一次班”“和父母亲唠一次家常话”以及“上敬老院与老人们拉一次手”,让学生在这些活动中体验长辈劳作的辛苦和治家的不易,从而增进与长辈的感情,学会感恩。

心向阳光篇6

1、夏天的阳光直射大地。高贵的牡丹早已娇气的收回花瓣,垂头丧气的站在花园的一角。而太阳花却开得花团锦簇。回头看见含苞欲放的一朵,它刚开花,不怕着强烈的阳光么?可能从它发芽的那一刻起就注定了与阳光对决的命运吧?阳光越来越热,把我晒得躲在房子的阴影下。可太阳花依然开得十分美丽可爱好像在向太阳显威似的。终于,太阳一点点向西走去,太阳花打败了太阳。

2、夏天里的太阳只看得见向日葵与他遥遥呼应的微笑,却看不见它低头的落寞。

3、永远保持的一种向上的姿态,把背影留给黑暗的过去,而将一张笑靥朝向阳光。

4、我们都是倔强坚强的向日葵 ,日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。那些曾经的模样 随风飘散 在时间的洪流中 相握的手已不再温存。

5、我们都是倔强坚强的向日葵,日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳,那些曾经的模样随风飘散在时间的洪流中,相握的手已不再温存。

6、阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地成长着。

7、向日葵是忧伤的花朵。是阳光底下最明媚的忧伤,因为明媚所以属於太阳。

8、向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要不抬头 也知道 你在照耀。 25向日葵失去了太阳就是失去了旋转地目的和方向。

9、它们带着太阳的热度,带着一种永不言弃的执着,傲然的活着在这个世界,不卑不亢,不折不挠。在成熟的季节,它们就迎来了自己的收获。

10、向日葵永远绕着太阳转,不离不弃!

11、每年夏天,美丽的向日葵尽情地开放,给人落落大方的感觉。花芯像一颗大大地珍珠。有许多密密麻麻的小格。每当向日葵开放时,它们亲密的挨在一起,就像亲姐妹在说悄悄话似的。灿烂的阳光照着它们,又发出浓浓的香味,真是沁人心脾,另人陶醉呀!向日葵筷子粗的叶柄托着又圆又大地叶子。每次我在野外,我都像一只小蜜蜂似的,总是忍不住走向前去闻。

12、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花但愿我们珍惜那些天真的笑

13、太阳花正在一天天中长大。不时又会有新的叶子探出它们可爱的小脑袋,颜色是翠绿色的。这些太阳花茎太长了,一根挨着一根,挤在一起,相互攀比,又相互扶持。当太阳花长到4、5厘米高时,我就会把它们截成两半,经过这样处理的太阳花,才能更好地长大,长得漂亮些。

14、太阳花的花一般在阳历四月时开花,还没长叶子就先开花,和杨柳一起迎接春天;到七月又开一次花;到了冬天,太阳花的花和叶都冻焦了,而根仍然坚强的在土里抗着严寒,积蓄力量等待第二年的春天。

15、其实如果可以。我希望向日葵能不要一直围着太阳转。 因为它得不到什么。

16、向日葵告诉我,只要面对着阳光努力向上,日子就会变得单纯而美好。

17、一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

18、听说有一个地方。开满了向日葵 候鸟永远飞不去南方。 就是前方。踮起脚 轻触阳光。细细数着 天边彩虹每一道光。对了 就是那个地方。

19、夏天到了。在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了,个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵?——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

20、我喜欢向日葵,喜欢阳光我渴望从那悲伤的间隙里,渗透出的那一丝温暖……

21、那些绚烂到 垂垂死去的色彩和 盛开了一季的阳光最后 黯淡了只剩下向日葵 的一片空白。

22、我家养了一盆红色的太阳花,它是外公送给我的生日礼物。你看,它的花朵整天朝着太阳,怪不得人们叫它太阳花呢!

23、农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留着自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!

24、淀在时光里的美好。而我亦该去寻找新的归宿许我一世安稳不诉离别的相守。但是你让我明白了 原来永远只是一个副词。

25、向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。

26、太阳花的叶子细细的,长在茎上,向四面扩展,边缘还有光滑的小齿纹呢!太阳花的花瓣多么像一片片细细的红叶啊!它们牵着手,连成一串,把中间的花蕊围起来。那黑里透黄的花蕊朝上挺起,好像在说:“快来看哪!我多漂亮呀!”这时,一阵风吹过,太阳花像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。正欣赏着,一阵芬芳扑鼻的香味向我飘来。啊,原来是太阳花发出的香味呢!

27、向日葵的垂首,是因为它背负的爱太沉重。

28、向日葵是忧伤的花朵。是阳光底下最明媚的忧伤因为明媚 所以属於太阳。

29、但取温暖随缘逝,向日葵花笑而存。

30、向日葵象征着温暖和希望。在世界上,无论是哪个角落,有向日葵的地方总谱满了温暖。

31、它们每天都是微笑着面对太阳,面对生活;无论是晴天,还是风风雨雨,它们坦率、坚持、昂然的生命倾注着对太阳无限的忠诚和对自然衷心的热爱。

32、向日葵虽小 可它带着太阳的爱。

33、从前,我种过一盆太阳花,后来因为种了更加美丽的花朵,便将太阳花遗弃在屋顶上,不管它了。谁知道有一天,我上屋顶玩耍,发现地上有一丛争奇斗艳的花朵。走近一看,不就是不久以前扔掉的那盆太阳花吗?那丛太阳花被连根拔起,遗弃在屋顶上,经历了多少风吹雨打,竟还未死,还面朝太阳微笑,它要将下一个笑脸奉献给明日的朝阳与光明。

34、回溯历史,德国诗人歌德落魄潦倒之时,是向日葵的田野让他感受到天地还有温暖;诗圣杜甫老病无依,是河边的向日葵使他恢复了继续奋斗的信念。

35、早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

36、秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代,渐渐成熟了。

37、太阳花的颜色可多了:桃红、粉红和浅黄色的……把花坛打扮得更加绚丽多彩。下午放学了,我发现太阳花又合拢了,风轻轻吹过,她就像摇篮摇呀摇……

38、向日葵。有着高傲的姿态,却永远只是仰望太阳。

39、ta就像向日葵一样 但却没有可以依赖的太阳。

40、我是向日葵,你就是我的太阳,你永远是我的方向,我仰望的那个角度里只有你的光辉芒。

41、向日葵的执着就是守护唯一的太阳。

42、等长大了 一直想要去看 那大片大片的向日葵花海。 他们与你同在。

43、随着时间的推移,我发现有些太阳花叶端都长出了花苞,鼓鼓的,圆圆的,煞是可爱。我数了数,这盆太阳花目前就长了9个花苞了。这让我有了将要收获的感觉。小花苞慢慢长大,这些藏在花苞里的花朵终于要“破茧而出”了,像一个害羞的小姑娘终于揭开了她神秘的面纱。开在盆子里的花朵,五彩缤纷,颜色各异。有黄色的、粉色的、红色的,还有白色的,花朵们都宛如清纯可爱的少女,楚楚动人。

44、我们的身边有许许多多的花,但我去偏爱那平凡普通的太阳花。太阳花没有玫瑰扑鼻的清香,没有牡丹高雅的气质,没有月季楚楚动人的身姿。但是它却有顽强的生命力,不怕困难的精神。

45、一直以来。只想做一个像向日葵一样的女孩 因为能够一直得到阳光的守护。

46、到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。

47、啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它的心里了。

48、不是所有的花都是向日葵,不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。

49、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

50、向日葵象征着坚定和坚强。每天,大自然的世界千变万化。但是,向日葵的追求始终那么坚定:太阳是他们的目标,风雨不改。

51、向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要不抬头也知道你在照耀。

52、向日葵的夜晚,总是孤独的。因为需要独自承受,没有温暖,没有陪伴。

53、妈妈我还记得,您还没有为了生存而走的时候,是最喜欢太阳花的,我依稀还记得妈妈曾给我说过太阳花象征着希望、爱慕、忠诚,所以您最喜欢太阳花。您现在还喜欢太阳花吗?

54、低下头,阳光就会被你冷落,并忽略。那名叫向暖的小小植物,笑脸为形,真金如色,且懂得寻找阳光,“无论多高多大,永远不会忘记自己的来处”。这就是向日葵的精神。

55、我是一颗向日葵,浑身充满了阳光的味道,不抬头也知道你在照耀。

56、小时侯,爷爷说:“看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒。”稍大时,爸爸说:“看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠。”小学时,妈妈说:“看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰。”初中了,我说:“看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳。”

57、远远望去,太阳花是一团团一簇簇粉嘟嘟的,而近看呢,它却是一朵朵的,相似于喇叭花,它的叶子像小扇子,而且还像三叶草呢。

58、那些绚烂到垂垂死去的色彩,和盛开了一季的阳光,最后黯淡了只剩下,向日葵的一片空白。

59、习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示:该收获了。

60、向日葵虽小,可它带着太阳的爱。()

61、向日葵失去了太阳就是失去了旋转地目的和方向。

62、强忍着泪微笑面对太阳留下那一抹红颜笑,向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。

心向阳光篇7

向日葵喜欢太阳,它总朝向太阳打转。它的身上总是充满阳光。我们的生活不也是如此——充满阳光。带我们战胜病魔,战胜挫折,战胜误会。

我们的生活充满阳光,可以战胜病魔,获得成功。海伦凯勒因为一场大病:双耳失聪,两眼失明。但是他的老师却没有放弃,她给予她爱、给予她希望。带她到森林中让她的生活充满阳光。终于,她没有屈服于命运;而是与命运做斗争。她学会了说话,学会了读书,成为了生命的强者。阳光,给予她信心。

我们的生活充满阳光,可以战胜挫折,走向成功。居里夫人在发明镭的时候,遭遇了多次的失败,可她却从未放弃,为什么?因为她的心里充满了阳光,她坚信镭元素一定是有的。她的丈夫在身后默默地支持她,给予她勇气、给予她信心。让她心中的阳光一天天变多,终于在她和丈夫的不懈努力下,镭元素被提取出来了。阳光,给予她勇气。

我们的生活充满阳光,可以战胜误会携手共进。魏征原来是隋朝的一位大臣,受隋朝大恩。所以他对夺取隋朝***权的李世民很不感冒。但是,唐太宗看中了魏征的才华,想几次重用他,却被魏征拒绝。再一次午后,唐太宗在御花园召见魏征,阳光照在庭院中,照到君臣两人的身上,君臣两人在下午中:谈心、交流……最终冰释前嫌,携手共同开创贞观之治。阳光,给予他宽容。

心向阳光篇8

呼吸着六月的阳光,感觉身体是如此的轻暖,心情是如此的舒畅。呼吸着六月的阳光,发现天是如此的蓝,景色是如此的温馨,生活是如此的美好。享受着六月的阳光,我不由想到了一句话:为了看看阳光,我来到了世上。

提到阳光,人们就会想到温暖和生机,想到活力和灿烂,想到孩子们的成长和老人的笑脸。有阳光的日子是充满笑声的日子,有阳光的日子是写满快乐的日子。“阳春布德泽,万物生光辉”,万物的生存和生长都离不开阳光。

阳光,它无处不在。它舞蹈在埃菲尔铁塔,它攀登在珠穆朗玛峰,它浏览万里长城,它照耀尼罗河,它亲吻自由女神,它被贮存在《诗经》中,它落在了凡高的《向日葵》上,它闪亮在古希腊奥运火炬上,它跳跃在美妙的歌声中……阳光是美,是幸福,是纯净,是温馨,是柔情,是活力和希望,谁还能拒绝阳光?

你闻到了阳光的香味了吗?阳光无痕,掬水留香。阳光把它的香气蕴蓄在泉水里,掬起一捧清泉送入嘴里,就能带来满口甜香。阳光把它的香气氤氲在花瓣上,摇曳的花儿送来缕缕芳香。阳光把它的香气储藏在土地里,风儿送来新翻的泥土气息。窗外的草儿、叶儿,田野上的禾苗、嫩芽,远处的树木、青山都沐浴在阳光下,散发着诱人的醇香。阳光的轻手抚摩过大地的每一个角落,把香味留在了花草上,留在了书本上,留在了衣服上……当然,最惬意的事情,莫过于晚上躺在阳光流淌过的被褥里,那种甜甜的香味,那种清爽的呼吸,很快就能把人带入甜美的梦乡。

你看到了阳光的颜色吗?阳光将自己的宽容给了天空和大海,蓝天的深邃和大海的浩瀚奏出了阳光蓝色的最强音。阳光将自己饱满的热情给了红色,鲜艳的五星红旗和跳动的火焰写满了阳光的不屈和激越。阳光把自己健康的心态赋予了绿色,柔弱的小草也能给人带来生机和活力。阳光将自己多姿的面容给了彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七色的长虹将阳光的绚丽尽情的展示出来。阳光把自己最美的色彩留给了花儿,万紫千红是阳光最美的情态。

你听到了阳光的声音吗?早晨阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子在阳光的呼唤下,一个个舒展自己的心事,释放自己的绿意。阳光走进草地和鲜花对话。花儿储存了一晚的热情在阳光的召唤下,展示迷人的笑脸,绽放自己的美丽。阳光以最热情的语言唤起了早行的人,学生背起书包走进了学校,农人扛着锄头走向了田野,各行各业的人走向了自己的工作岗位。阳光把最生动的语言写在了劳动者身上,你听到了小贩沿街的叫卖声吗,你看到了一个个行色匆匆的人吗?他们都是怕辜负这美好的阳光,他们都感知到了阳光温暖的语言。

写到阳光,就想到一个关于阳光的故事:北极考察队队长贝德要求每个队员坚持写日记,日记以描写阳光下的景物为主。后因日期延误,考察队无法按时返回,他们将在黑暗寒冷的极夜中停留很长一段时间。他们感到很孤寂。这时,贝德请大家依次朗读日记。一个个阳光下的故事使人们仿佛看到了闪着银光的雪原,笨拙的北极熊。就这样,烦躁和焦虑一扫而光,心完全被幸福的回忆和美丽的憧憬占领了。漫长的黑夜终于过去了,人们迎来了久违的阳光。

只要心中留下阳光的指纹,周围纵使是无边的黑暗和寒冷,你的世界也会明媚而温暖。掬一捧水,整个太阳便笑在掌心里,魅力四射,谁能拒绝?我们的呼吸,我们的灵魂,都在接受阳光,那么你不想化而为阳光吗?

由此,我想到了生活中的不同的人:有的人只看到了这世上的阴霾,看不到阳光,脸上写满怨恨,他们埋怨一切,牢骚满腹,谩骂世间的不公,诋毁着一切带有阳光的东西;还有的人只感受到了生命的艰辛,看不到阳光,遇到一点点的挫折和失败,就愁眉苦脸、灰心丧气、一蹶不振,看不到希望和未来;还有的人只看到身边大大小小的利益,只一味的索取而不懂得付出,他们根本无暇顾及阳光,反而还会耻笑那感受阳光的人。

心向阳光篇9

1、有时阳光也会透过树叶洒在我窗前的地板上,也是斑驳的黑影,也是跳动的阳光,风袭来,影与光移来移去,好不可爱。

2、初升的太阳把光芒洒在大地,遍布荆棘的山林也倍觉新奇,林阴处想偿偿新意,摆脱缠绵的阴处走了千万里,看到了太阳在空中高高的挂起,阵阵的喜悦在心里满溢!

3、太阳的光,是凝结人间、天地之间的万千美好的上帝。它驱散罪恶,赶走黑暗,阻挡邪气,带来温暖,送来光明,给人们向上追求的勇气。

4、晨曦中,你将光芒洒满天,预示着炽热希望的腾升,夕阳里,你将晚霞尽染大地,寓意着壮志暮年的恢弘。中天日耀,你诠释着人生奋进的鼎盛。静谧深夜,皓月也折射着你那辉煌的永恒。

5、在这种氛围下,什么都不用去想,身心在阳光下是自在的闲适的,所有的烦恼,压抑以及冬的清寒,都像水汽一样蒸腾,挥发,消失得无影无踪。浴在阳光下,每个毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得远远的,人和整个天地融在了一起,如阳光里的气流,享受无边的自在。

6、冬天的阳光,那暖融融的闲静最能催化一个人的情思,让身心和思绪如解冻的溪水自在地流淌,阳光不刺眼,温度也不高,周围环境不像春天的喧闹嘈杂,更不像秋天的萧条肃杀。一派静穆和谐的氛围。

7、白天的太阳太过耀眼,让我永远不能抬起眼睛去看,但是到了傍晚,当我向着那轮落日的方向行走的时候,我发现我被那柔和的落日余晖,被那终于能清晰看明的好圆好圆好红好红的太阳的轮廓所深深吸引。

8、晴好的天气,风也变得不令人生厌的冷,一切仿佛都是新生的,阳光渗透到每个角落来。脚步像风一样轻快,迎面而来的你笑意吟吟,如同沐浴在春风里你的笑靥,油然而生的感动。心,已被明媚充盈,在冬天深了的某个早晨。

9、太阳,是开天辟地的神,是大地的气息,是万物的生长的依靠,是全人类的希望,是我们灵魂的寄托。

10、午后的太阳,从树叶间穿梭,落在地上,斑斑点点,是莫名的感动,让我快要流下眼泪。

11、乡村的日子,在寂静中让人感到单调,单调的日子,就悠长,悠长的,时间的脚步仿佛变慢了,太阳就老是挂在天上,把那温暖的阳光,静静的撒下来,村庄里静静的,鸡拖长了声音,喔喔的叫着,狗偶尔汪汪的叫几声,更多的时候,也就那么伸长了身子,躺在场院里晒太阳。

12、太阳不仅盘距了苏丹的天空,同时也主宰了整个老百姓的作息。中国人习惯于日出而做,日落而息,而在苏丹,人们为了躲避曝烈的日晒,习惯于日出而息,日落再来做。但工程抢工需要昼夜拼抢,这种习惯只能在最炎热的季节实行一两个月。

13、在太阳光的照耀下,春天里,百花,芬芳四溢,夏季里,万物,在茁壮成长。秋天里,收获了,累累硕果,冬天里,消融了冰霜。()

14、你气势壮美的伟宏,你亘古岁月的恒永。你缤纷四射的炫丽,你流光耀眼的火红。你燃烧自己,喷发巨大的热能。你质量的付出,释放无限的光明。

15、太阳亦是,那么温暖温柔的光芒照耀了我的全部,可是太阳却始终离我那么遥远。伸手就能感受到的阳光普照着所有人类,我亦只是得到了一点点的顺便的小小的惠泽而已。可是自己却自以为是的以为自己得到了太阳,拥有了阳光。

16、选择向阳的草地,任随阳光的辐射,渐渐地,阳光穿透了厚厚的衣服,抚热了肌肤,融暖了心房。我融化在温情脉脉的太阳中,闭了眼,空气中仿佛满是甜甜的蔗香,还有妈妈温暖的太阳般的眼睛。

17、醒来之后看到午时的太阳,把光辉洒给人间,洒给小院,不免有些感动。太阳从我心底升起,一轮红日,在我心底冉冉升起。

18、在温暖的冬日,最好还是一个人独自在墙下享受这大好的阳光,虽不热闹,却更加清静,自由,安闲。这时候没有人任何打扰,独自在阳光中,情趣可以随意流溢,思绪可以自由漫步。在走向春天的路上,尽情地餐饕阳光,化去淤积已久的霉潮和抑郁,让心灵宁静,恬适而充实。

心向阳光篇10

1、有时阳光也会透过树叶洒在我窗前的地板上,也是斑驳的黑影,也是跳动的阳光,风袭来,影与光移来移去,好不可爱。

2、初升的太阳把光芒洒在大地,遍布荆棘的山林也倍觉新奇,林阴处想偿偿新意,摆脱缠绵的阴处走了千万里,看到了太阳在空中高高的挂起,阵阵的喜悦在心里满溢!

3、太阳的光,是凝结人间、天地之间的万千美好的上帝。它驱散罪恶,赶走黑暗,阻挡邪气,带来温暖,送来光明,给人们向上追求的勇气。

4、晨曦中,你将光芒洒满天,预示着炽热希望的腾升,夕阳里,你将晚霞尽染大地,寓意着壮志暮年的恢弘。中天日耀,你诠释着人生奋进的鼎盛。静谧深夜,皓月也折射着你那辉煌的永恒。

5、在这种氛围下,什么都不用去想,身心在阳光下是自在的闲适的,所有的烦恼,压抑以及冬的清寒,都像水汽一样蒸腾,挥发,消失得无影无踪。浴在阳光下,每个毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得远远的,人和整个天地融在了一起,如阳光里的气流,享受无边的自在。

6、冬天的阳光,那暖融融的闲静最能催化一个人的情思,让身心和思绪如解冻的溪水自在地流淌,阳光不刺眼,温度也不高,周围环境不像春天的喧闹嘈杂,更不像秋天的萧条肃杀。一派静穆和谐的氛围。

7、白天的太阳太过耀眼,让我永远不能抬起眼睛去看,但是到了傍晚,当我向着那轮落日的方向行走的时候,我发现我被那柔和的落日余晖,被那终于能清晰看明的好圆好圆好红好红的太阳的轮廓所深深吸引。

8、晴好的天气,风也变得不令人生厌的冷,一切仿佛都是新生的,阳光渗透到每个角落来。脚步像风一样轻快,迎面而来的你笑意吟吟,如同沐浴在春风里你的笑靥,油然而生的感动。心,已被明媚充盈,在冬天深了的某个早晨。

9、太阳,是开天辟地的神,是大地的气息,是万物的生长的依靠,是全人类的希望,是我们灵魂的寄托。

10、午后的太阳,从树叶间穿梭,落在地上,斑斑点点,是莫名的感动,让我快要流下眼泪。

11、乡村的日子,在寂静中让人感到单调,单调的日子,就悠长,悠长的,时间的脚步仿佛变慢了,太阳就老是挂在天上,把那温暖的阳光,静静的撒下来,村庄里静静的,鸡拖长了声音,喔喔的叫着,狗偶尔汪汪的叫几声,更多的时候,也就那么伸长了身子,躺在场院里晒太阳。

12、太阳不仅盘距了苏丹的天空,同时也主宰了整个老百姓的作息。中国人习惯于日出而做,日落而息,而在苏丹,人们为了躲避曝烈的日晒,习惯于日出而息,日落再来做。但工程抢工需要昼夜拼抢,这种习惯只能在最炎热的季节实行一两个月。

13、在太阳光的照耀下,春天里,百花,芬芳四溢,夏季里,万物,在茁壮成长。秋天里,收获了,累累硕果,冬天里,消融了冰霜。()

14、你气势壮美的伟宏,你亘古岁月的恒永。你缤纷四射的炫丽,你流光耀眼的火红。你燃烧自己,喷发巨大的热能。你质量的付出,释放无限的光明。

15、太阳亦是,那么温暖温柔的光芒照耀了我的全部,可是太阳却始终离我那么遥远。伸手就能感受到的阳光普照着所有人类,我亦只是得到了一点点的顺便的小小的惠泽而已。可是自己却自以为是的以为自己得到了太阳,拥有了阳光。

16、选择向阳的草地,任随阳光的辐射,渐渐地,阳光穿透了厚厚的衣服,抚热了肌肤,融暖了心房。我融化在温情脉脉的太阳中,闭了眼,空气中仿佛满是甜甜的蔗香,还有妈妈温暖的太阳般的眼睛。

17、醒来之后看到午时的太阳,把光辉洒给人间,洒给小院,不免有些感动。太阳从我心底升起,一轮红日,在我心底冉冉升起。

18、在温暖的冬日,最好还是一个人独自在墙下享受这大好的阳光,虽不热闹,却更加清静,自由,安闲。这时候没有人任何打扰,独自在阳光中,情趣可以随意流溢,思绪可以自由漫步。在走向春天的路上,尽情地餐饕阳光,化去淤积已久的霉潮和抑郁,让心灵宁静,恬适而充实。

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