学文网幸福像花儿一样篇1
幸福对人而言往往是可望儿不可及的，如同传说一样。但人们又放弃对它的追寻，于是在追求尝尽人生的悲喜和哀愁。现代人越来越重视对金钱的追求和对外物的占有。有人总以为幸福就是事业有成，婚姻美满，生活小康；就是鲜花美酒就前程，金银财宝聚万贯，名誉地位披肩加身；还有的则以为是出门呼后拥，公费游山玩水。
殊不知，纯而又纯的幸福是没有的。生活中有些人常常是进退维谷，处子两难境地，丑陋的难过，漂亮有漂亮的担忧，没钱时有没钱的烦恼，有钱时有有钱的烦恼。小说里说得好幸福是什么，就是多想想自己有什么，别比较自己没什么。幸福是伴着汗水和泪水的花儿，它不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。
幸福是一种很美的情致，一种很美的意境，它无处不在就像花儿一样。幸福常常是朦胧的，很有节制地像我们喷洒甘霖。只要你不把它看得太神、太伟大，它就会悄悄走进你的小屋，走进你的心里。
幸福像花儿一样篇2
【关键词】落地生根;破土而出;含苞欲放;花团锦簇
每一秒和孩子们在快乐中度过，看着孩子们从落地生根到破土而出，到含苞欲放，最后花团锦簇，我们班有着两位“特殊”的宝贝――唐唐和渊渊，他们的成长之路便是我的幸福之旅，花开的如此之美，我是如此之幸福。
一、落地生根
培根曾经把“天性”比作“种子”，有的活泼好动、有的充满活力、也有的默不作声……每个幼儿的天性都是不同的，是独一无二的。
（一）种子之绘画
“孩子们是艺术家”，这是一位美术教育家对儿童画的美的真谛的表述。我们班的这个个特殊的艺术家――唐唐，记得在小班的时候他开始喜欢在绘画本上画各种各样的动物，而且他画的动物都是从脚或尾巴开始一笔完成的，那时我们常常惊叹他的绘画天赋。所以每天晨间绘画时，我几乎都在他的旁边，安静地看着，本想能在他需要帮助的时候给予帮助，然而他大多只是自己一人埋头画画，在这时我觉得我能做的只有陪伴和等待。
唐唐不愿意认认真真坐在小板凳上上课，也不参加集体游戏，能让他安***在板凳上唯一动力就是画画。我不知道这颗的“绘画”的种子何时出现在他的心里，还占据了他幼儿园学习生活的全部，我只能小心呵护着它，让它落地生根。
（二）种子之舞动
活泼好动是幼儿的天性。我们班有一个可爱的女孩――渊渊，几乎每次上课都会从凳子上摔下来;走路也时常会被自己绊倒;集体活动时她的手也从来不闲着，常常会碰其他小朋友的头发衣服。因此调皮爱动成了她的标签。一次班级组织的讲故事比赛中，我发现她会边讲边做动作，脚也从不会站在原地不动，而是随着她的动作飘来飘去，表扬了她讲故事的与众不同后，我问她这动作是谁教她的，她骄傲地告诉我：这是我自己编的。
我想在她的心里应该有一颗“舞动”的种子吧！我开始在集体面前表扬她动作很漂亮，而且能做出各种各样的动作。我开始注意到，在课间休息的时候她还会教其他小女孩做各种好看的动作，那颗“舞动”的种子已经在她心里落地生根了。
二、破土而出
一颗种子就是一个小小的生命，有了水和养分，它会破土而出，长出嫩芽。对于幼儿而言，教师无微不至的关心和适时的指导，就如何水和养分对于种子一般重要。唐唐和渊渊亦是如此，在老师和家人的共同呵护下，经过时间的沉淀，幸福的嫩芽破土而出。
记得在中班上学期，一次美术课《舞动的头发》，主要是让幼儿用碳化笔表现舞动头发的动态美，在幼儿探索发现如何绘画后，全体幼儿进行绘画操作，我则在幼儿旁边观看，及时给予指导。当我走到唐唐身边时，他的绘画本上是空白的（平时他不理睬我们的教学活动，只画动物），我很诧异地问道：你今天怎么不画画呀？他仿佛没有听到我的话，继续发呆。抱着试一试的态度，我叫来了那时唐唐唯一认识的一个小朋友――萌萌，让萌萌在唐唐面前甩起她的马尾，然后说道：快看！萌萌的头发动起来了，像不像在跳舞？你把它画下来。萌萌和你可是好朋友呢！唐唐看了看我，再看了看萌萌，居然低头拿起笔画了起来，画了一个大大的脸，和一把马尾，和他画的动物一样生动！我便在教室里表扬他，鼓励他接触其他东西。看，有了水和养分，这颗“绘画”的种子，在我们不经意间已经破土而出了。
三、含苞欲放
每一颗种子破土而出后，不要着急知道它会长成什么样，也不要因为它有一点瑕疵就随意拔掉。教育家陶行知指出：培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这就是“因材施教”。
（一）花蕾之绘画
到了中班上学期，这颗“绘画的种子”，开始慢慢含苞待放。不知从何时起，唐唐的绘画开始出现了变化，翻开他的绘画本，本子上的其他动物开始逐渐减少，恐龙开始占据了他绘画本的大半部分。和以前一样每天入园后必须画恐龙，一幅作品没有完成他不会做其他任何事情，否则就会哭闹不休。不同的是，唐唐开始向我介绍他画的是什么，他需要什么颜色的蜡笔，这让我很欣慰。到了中班下学期，我开始给他讲关于恐龙的故事，每次讲故事唐唐总是瞪着眼睛认真听，有时还会对故事情节提出疑问;我还收集了各种恐龙的照片，放在他的小抽屉里，方便也认识和绘画，他也会主动问我：这是什么龙？慢慢地，他知道了几十种恐龙的名称，并且大多都能把它画下来。
（二）花蕾之舞动
中班上学期开始，我们每周三要进行“彩虹社团”活动，不出意料，渊渊选择了“彩虹舞鞋”社团活动，每周三中午她都会跑来问我：老师，今天下午要不要社团？每周如此，乐此不疲。社团结束回到教室后，我也会请她来给我们展示学到的舞蹈，并给予表演！中班我们也要进行升旗仪式了，其中有一个“彩虹才艺展”环节。我在班级里进行了“海选”，每个幼儿准备一个舞蹈节目。渊渊跳了舞蹈《不上你的当》，虽然动作很简单，有些动作也是重复的，但是加上了她招牌式自信的微笑和乐于展示自己的性格，整个舞蹈感觉让人赏心悦目。我便请她做领跳，利用课间休息时间帮她扣动作，她的喜悦之心溢于言表。
四、花团锦簇
经过了落地生根――破土而出――含苞欲放，每一颗种子都会开花，各式各样的花朵花团锦簇，美不胜收。
现在你再翻开唐唐的绘画本，画面丰满，一个个栩栩如生的恐龙会映入你的眼帘，每天早晨入园，除了画恐龙以外，他还会拉着我的手，给我讲他画的恐龙的故事;在幼儿园走廊的玻璃上、木板上、滑滑梯上、沙堆上……处处有他画画的身影，到处都是他画画的地方，哪都有他的作品。我们的渊渊也成了班级升旗仪式的领舞，有时我还会请她来编动作，她会把电视里看到的模仿给我们看，我再选择合适地加入舞蹈中，她跳着自己参与创作的舞蹈时，笑得尤为灿烂，我相信这朵翩翩起舞的花朵已经开花，还会开的越来越美！
幸福像花儿一样篇3
有很久没有读过你的文字，同样的忧伤，同样的彷徨，我望着天空中迎着阳光懒懒散散的几朵矮云，思维逐渐迷糊，尔后清晰。那年的夏天，是一幅朦胧精美的湿画水粉，只有经历的人，才会为它的美掉泪。
在夏末，在簌簌的雨中，暖暖的阳光洒在身旁，走在升腾着泥土气息的河滩上，一起听着那只属于我们青春——属于我们记忆的声响，彼此无语，却在倾听着对方的心事，寂寞的我们，不言不语的后面是幸福的相望。
总是在想以后 “有一天，我们会不会不再像现在一样...!” 奔跑在河畔边,你突然停了脚步,捧着一枝洁白的蒲公英的花团,转身认真的跟我说 “你要许个愿，然后一口气把花种都吹飞，那么这个愿望就会成真...” 也不明白那些年的蒲公英为什么开的那样旺,漫长的河堤旁被这些白色的花点缀的像夜晚的星空一样漂亮,看到你摘了许多,然后眯了眼,很是郑重的,合拢双手把花捧在面前,撅起嘴把它们吹散,看着那些白茸茸的种子就在你身边慢慢飘扬.我接过你递来的蒲公英,默默的许了个愿,然后一口气把这些茸茸的小花种吹向了空中,它们迎着阳光飞舞、旋转，然后,看到你甜美的笑着。
“推开一扇九月的窗， 老旧的风吹过百合叶，在梦的河畔，打转，找寻缘的渡船。午后的黄昏， 酒落在沉睡的石子路上， 小巷漫漫风尘中，邂逅陌路的飞雁 。最是那矜持一笑， 回眸，便注定绽放一场心碎的劫难。”
往事比夏日草丛里的花儿还幸福，还记得教我画画的那些日子吗！那太多怀念。相遇的时候，想你拉着我衣襟追问我一切的一切，也幸福会有人嫉妒你那样对我，在你心里，不喜欢别人把你的任何当作她自己的，这事情，似乎就已不再重要 。
算一算,认识已有六年了，不记得已经通过多少信，依稀记得你说“我给你写的每封绝笔信，你都好好的保留着，等着以后找我算帐。”我想笑,笑你给我这么多后悔的机会,让我可以懂得珍惜，这段时间似乎一直在等什么，一年多没有得到你的消息，直到看到你的关切,心才变的坦然，让我可以轻轻对着深夜的天空说一声:“我真的好想你” 。
幸福像花儿一样篇4
1、幸福像花儿一样大结局：最后俩人在经历万般磨难后终究还是重归于好了，和和美美的继续过着属于自己的小日子。
2、该剧讲述了杜娟与林彬的一段初恋情感没有经受住风雨的考验，最终杜娟嫁给了高干子弟白杨，两人不成熟的婚姻经受困惑，杜娟在平淡的婚姻生活中始终如一地坚守心中的原则。
（来源：文章屋网 ）
幸福像花儿一样篇5
孙俪刚刚在上海举行的“时尚风云榜”中，一举获得两项大奖，并成为法国著名品牌LaFeta的代言人。这是一个以低调奢华、浪漫细致、精工质感为独特内涵的品牌，这个品牌的理念也是对孙俪人品的一个完美诠释。她活得如此纯粹，如此简单，如此踏实，总是知道自己要的是什么。
孙俪和邓超的恋情再也不是什么秘密，在孙俪星运最旺的时候，她恋爱了，并且是很高调的，这完全是我们“80后”的做法。仅仅当明星是不够的，我们的内心是那么丰富，我们的生活需要浪漫，需要多姿多彩，需要真实的存在。演戏无法成为我们的全部，我们热爱工作，但是我们也要享受生活，享受爱情。所以，在那个“千年等得同船渡”的人出现的时候，她恋爱了，恋得很幸福，很满足。看看那些老大哥老大姐们，为了自己的星途，40岁不结婚的一抓一大把；即使秘密结婚了，也为了自己的事业不敢公之于众。但是，孙俪可以，我们“80后”可以，我们什么都不怕，只要自己开心幸福就好。
《玉观音》中的安心，《幸福像花儿一样》中的杜鹃，《一米阳光》中的川夏，《屋顶上的绿宝石》中的莫家琦，《血色浪漫》中的周晓白，《红粉世家》中的桃枝，《新上海滩》中的冯程程，周围的朋友偶尔谈论起孙俪塑造的一个个角色，总是会不经意地问道，你最喜欢哪个角色，每次我都觉得很难回答，我是那么喜欢孙俪，而她又是那么全身心地塑造每一个角色，让我如何舍得选择；况且爱屋及乌，本来就是我们“80后”的天性。
从小生活在***营、以舞蹈为生命的杜鹃，实际上就是孙俪自己生活的原型，以至于在拍完《幸福像花儿一样》之后，她说不想再拍***旅生活题材的影片，因为她无法超越“杜鹃”这个形象了。是的，我相信她是真的这么想的，我们“80后”的人真的会这样，我们不是仅仅为了累加数量而生活，我们更看重生活的质量。我们无法容忍自己不进步，我们无法容忍不超越，我们更加无法容忍自己不能幸福得像花儿一样。
幸福像花儿一样篇6
小小的梦想并不遥远
孙俪因出演电视剧《玉观音》安心一角一举成名，之后又主演了《一米阳光》、《新上海滩》、《甜蜜蜜》、《幸福像花儿一样》、《画壁》等多部热门影视剧。2011年底出演《甄嬛传》中甄嬛一角而备受好评，该剧也成为了2012年最热播的剧集。2013年初她与著名歌手李健一起登上央视春晚的舞台。
小时候的孙俪爱好文艺，5岁时开始学舞蹈，11岁时代表上海东方小伙伴艺术团出访英国、美国、日本；1997年考取上海警备区文工团，1998年参加全***文艺汇演，获舞蹈表演一等奖，荣立三等功；1999年参加全国双拥晚会，受到江***接见，同年被评为“优秀士兵”。2000年参加全国群星奖舞蹈大赛获金奖，荣立二等功；同年，与文工团战友一同参与电视连续剧《情深深雨蒙蒙》中的舞蹈演出。
《画壁》中飘飘欲仙的芍药柔美的形象，《幸福像花儿一样》中杜鹃优雅专业的舞蹈表演桥段，《甄嬛传》中的惊鸿舞，无不看出孙俪自小打下的舞蹈功底，在影视表演中发挥出锦上添花的效果。
2001年初，退伍后的孙俪参加新加坡“新传媒8频道”举行的“才华横溢出新秀”，获得亚***及智慧大奖，这是她第一次参加非舞蹈类比赛。同年春，海润公司筹拍大型电视剧《玉观音》，海岩创办的海润公司邀孙俪加盟出演女主人公安心。自此，孙俪走上了影视道路。
2002年，孙俪在《大染坊》中饰演年轻貌美的沈远宜；2003年，在电视剧《一米阳光》中，孙俪一人饰演姐姐伊川夏与妹妹伊爱源两个角色，展现了两姐妹不同的性格造就迥然不同的感情之路；2005年，由滕文骥执导的电视连续剧《血色浪漫》热播，孙俪在剧中饰演高雅、纯情、浪漫的将***女儿周晓白，孙俪第一次挑战了戏中30年的年龄跨度；同年，***旅题材的电视《幸福像花儿一样》播出，饰演女主角杜鹃。此剧描述的是上世纪80年代一个部队家庭生活的种种喜怒哀乐，娓娓道来一个文艺女兵从恋爱到结婚的生活故事，剧中扮演杜鹃丈夫白杨的男演员邓超，后来也真的与孙俪结为伉俪。
除了跳舞、演戏，孙俪还在歌坛发展，2006年发行单曲CD《爱如空气》。
2006年，电影《霍元甲》中饰演“盲女”一角帮助孙俪成功斩获第28届中国电影百花奖最佳新人奖；2007年，电视剧《新上海滩》播出，孙俪饰演的冯程程使观众们领略到与“赵雅芝版本”女主角不同的韵味；同年，在电影《画皮》中，孙俪饰演女降魔者，首次尝试古灵精怪与武打结合的角色；随后，孙俪接演了电影《金山》的女主角，首次与加拿大电影人合作，用全英文台词和灵活的肢体语言塑造了一个顽皮的“假小子”形象，这对于她此前纯美的荧幕形象可谓是彻底颠覆，也正因此片中的出色表演，她夺得罗马电影节影后桂冠。
2011年年底，结婚生子复出后的孙俪在《甄嬛传》中的精彩角色塑造，致使该剧人气飙升；《甄嬛传》在2012年全年持续热播，甚至连剧中富有古典诗意的精美台词及含蓄婉转的表达方式都引起关注，这网络上被称为“甄嬛体”。2013年初，媒体并没有放松对这位“小主”的关注，对她而言，能与李健一起登上央视春晚的舞台演唱歌曲《风吹麦浪》，则是观众们对自己喜爱的明星呈现出来的另一种形式的嘉奖。
随着各式各样的角色塑造多了，孙俪的演技得到不断提高，她的戏路也越来越宽，她用心揣摩演戏时如何成熟地驾驭人物，从而得到更多观众认可，实现自己的社会价值。事实证明，她的勤奋努力没有白费。孙俪获得过中国电视金鹰奖最佳人气女演员奖和优秀女演员奖、中国第28届大众电影百花奖最佳新人奖、首届电视剧风云盛典颁发的最受欢迎女演员奖及第三届全国十大社会公益之星。
让爱如空气
孙俪不仅靠着一部部热播的影视作品与观众们进行情感交流，也身体力行为公益事业做着不懈努力，她希望通过带动众人汇聚正能量，将善举一点一滴地落实下来，为社会上需要帮助的群体和身边需要关爱的人们付诸实际行动。用真诚与关爱塑造戏外真实的自己，让关爱像空气一样弥漫到每个人心间，这个年轻女演员的事业目标是德艺双馨。
美丽的云南对孙俪来说有特殊的意义，孙俪在云南完成了《玉观音》、《一米阳光》和《天和局》等影视剧集的拍摄，在这个记录了一个默默无闻的女孩一路走来的地方，她做了一个决定。2006年，人像摄影集《原色孙俪》出版发行，这部影集大部分取景于云南，拍写真期间，孙俪还为她捐助的两所“安心希望小学”进行剪彩，并走上讲台为山里的孩子们上了新学校内的第一堂课。
2008年，孙俪在她生日那一天签售新书——《带我回家》。本书收集了孙俪多年来收养流浪狗的笔记，配以在流浪狗救助基地时与小动物之间亲密的大量***片；讲述一群失宠的宠物们的经历，真实地记录下发生在它们身上一段段鲜为人知的故事。孙俪在书中介绍了自己如何走上关爱流浪动物的公益之路，独家揭秘生活中的孙俪与她4只宠物犬的相遇故事。字字句句中展露着作者对大自然的热爱和真诚、她的细心和善良。
孙俪出任亚洲动物基金“拯救黑熊”爱心大使，号召大家拒用熊胆制品，把无辜的黑熊从铁笼中解救出来。
“当初我第一次看她，就认定她是杜娟，她身上具有很纯真的感觉。我就是希望这部剧能为观众塑造一位美丽、单纯、执着、真诚的女文工团员形象，她是那个纯真年代的代表和化身，是在今天已经难得寻觅的清澈如水的女人。比如，在剧组发生车祸事件以后，孙俪亲自动手做了一个捐款箱，为受伤的剧组工作人员筹集了上万元的医疗款项，戏里戏外的真诚、朴实和善良可见一斑。”与孙俪合作拍摄过多部影视剧集的导演高希希如此评价她。
幸福就像花儿一样
有很多观众都说，今有“杜拉拉升职记”，古有“甄嬛升迁记”。这部并不算史剧的《甄嬛传》所展现的剧情却每每令人动容。
甄嬛从不谙世事的秀女走到人生辉煌的终极位置——皇太后，历尽后宫各种倾轧、狠毒、权谋及生死变故，虽然最终成功，但人性的扭曲与孤老一生的残局注定了封建制度下后宫女子的悲凉人生。
和角色共生共死了差不多一年半时间，在演完最后一场戏——坐上皇太后宝座的甄嬛落寞无助地躺在床榻之上时，镜头里的孙俪终于情难自禁地泪流不止。
她说：“我在演她最后一场戏时，虽然她的状态给人很坚强的感觉，但我是真的在为她流泪的。我跟导演说，‘你让她死了算了’，因为我觉得她活得很痛苦，那时候她才27岁，但离她最初的愿望相去甚远，她原来对自己美好的愿望就是‘面对亲人，白头不相离’，但是她的亲人，所爱的人都离开了她，在情感上她其实什么都没有了。”
直到脱下戏服，回到现实状态的时候，孙俪才长舒一口气：“在戏里斗得很辛苦，很累，拍完这部戏，我很为自己现在的生活满足，因为没有人跟我争，没有人跟我斗，我的生活真的很美好。”
是的，孙俪很幸福。
2011年6月7日晚，邓超和孙俪在上海浦东丽思卡尔顿酒店举办婚宴，导演高希希担任证婚人，韩红、姚晨、何润东、佟大为等明星到场。孙俪大方承认怀孕，邓超承诺婚后会好好照顾爱妻和孩子。婚礼现场播放了从1979年起，记录夫妻俩各自的成长、工作、学习、生活及共同度过美好时光的幻灯片，场面温馨感人。
幸福像花儿一样篇7
7月初，一切准备得井井有条的我们恰好遇上四川多地遭遇暴雨洪水。在去映秀的213国道上只有少量和我们逆行的车——这样的暴雨，随时可能滑坡塌方，没有多少人敢进山。带着壮士一去兮不复还的豪情，我们出发了。
岷江河畔的晨读
正值暑假，出于安全等方面的考虑，映秀小学拒绝了与我们合作的提议，于是我们需要通过其他志愿者以前在映秀建立起来的关系“网罗”孩子们，让他们自愿利用暑假时间上课。连续两天绕着映秀镇一圈走下来，身边也有20来个孩子了，通过短暂的接触才发现我们之前准备的课程计划，大部分派不上用场。
于是召开紧急会议，商讨课程怎么安排才能因材施教。针对这里的英语成绩普遍不好的状况，提高大家的英语兴趣成了我们的重点。每天上午开设英语课和辅导暑假作业，下午轮流开设手工、社会实践这些比较好玩的课。
即便这样，课程计划也根据实际情况不断调整，在每天晚上开会总结之后才确定明天的课程内容。但晨读却是我们的必修课，10个统一穿着“中国大学生公益联盟”T桖的大学生带着二三十个孩子，每天早上在岷江边上大声读英语。一开始每个孩子都是一张苦瓜脸，但很快就变成了甜瓜。比如，苦记了三天后终于能区分thirteen和twelve，终于能够在爸爸妈妈面前说出一口流利的Self’introduce，终于敢在老外面前shOW一把。
一群准初中生还不满意，嚷着要学音标。于是英语老师策划了“特种精英队”，每天早上早到半小时，放学后还要留出一节课。其他抱怨的孩子看着“特种精英队”的辛苦，也没有理由再抱怨了，每天一早就来河边对着滔滔江水吼Mother，father，I love you，惹得路人频频围观。
和泥石流擦肩而过
每天傍晚，都有当地人跳锅庄，围成一个圈，很是热闹，大家相互鼓励着上，却怎么看怎么像中风一样抽搐。后来上了道，也有那么一点像模像样了，索性把男生也拽进来，热心的阿姨们还不停地指正我们：“错了错了，出左脚，左脚。”“对，转圈。”
有些小孩看见我们在跳，也挤了进来，队伍一下子庞大了。时间很快就过去了，眼看着好像要下雨，我们告诉孩子们该回去睡觉了，我们也要开会了。
没想到还在开会的时候，窗外就打雷了。虽然知道映秀有非常完备的预警机制，但大家还是忍不住瞎想，明天的新闻联播会不会说映秀“8·14”泥石流重演，然后死难者名单上出现我们的名字?
队长一脸严肃地说，大家今天晚上最好不要脱衣服，也不要睡太死，可能会下暴雨。如果警报响了，大家跟着自己所在的家里的人跑就好。这下大家才开始认真起来，赶紧各回各“家”，各找各“娃”(我们10个人分散住在孩子们的家里)。
和瑶瑶(我借住的家庭的孩子)一起回家的时候，她说她害怕，我说不用怕，我们在一起呢。其实我压根不敢肯定自己是不是没她那么害怕，毕竟她有过经验了，而我没有。
晚上窗户没关，窗帘也没拉闭合，怕下雨听不见。躺在床上，累了一天却怎么也睡不着，就愣愣地盯着一亮一亮的玻璃。最后困得不行，把眼睛一闭，索性什么都不管了。第二天一觉醒来才发现老天只是干打雷不下雨，东边的山上还出了淡淡的阳光，顿时心中长舒了一口气。
一杯放了糖的咖啡
灾后重建完成后，大部分山上的村民，都搬到山下平地的新建住宅了。但仍有一部分村民住在山上，山上自然也有几个落单的孩子。
26号我们停课一天，带着年龄大一点的孩子去看望住在山上的孩子。怕中午太阳太晒，一大清早就浩浩荡荡的往山上出发。每个大孩子的包都鼓鼓的，装满了馒头、饼干、水和藿香正气液还有防中暑的药，小孩子的包里则装满了零食。
一开始大家还壮志雄心，不就爬个山么?随着太阳越升越高，体力消耗得越来越大，进***速度越来越慢。虽然前一天就跟孩子们说好，山很高，要走很久，如果决定了跟着大家去，就必须坚持到最后，但还是有一个叫小强的孩子一屁股坐在地上说不走了。
我们还担心其他孩子也会跟着耍赖，但出人意料的是大家都劝他快走，就连小孩子都来拉他。小强脸一红，爬起来，一溜烟儿往前冲。
幸福像花儿一样篇8
幸福磁场 三位一体
初次见到胜利村小学校长徐雄，他正被一群孩子“包围”着。刚开学不久，不少孩子急着与他交流假期里的所见所闻。让我们惊讶的是，徐校长几乎对所有孩子如数家珍，微笑着和每个孩子耐心的交流。
“我很爱这所学校，更爱这里的学生。平时和老师们交流教育心得，我常常与大家分享‘在教育中感受幸福，在幸福中获得教育’的办学思想。心平气和看教育，心平气和做教育，方是教育的真谛……”和徐校长聊到学校、聊到老师、聊到学生，总有一种很浓厚的亲切感。
交谈中我们了解到，胜利村小学无论是学校的治校方针，还是教育团队管理，还是教育教学方法，都紧紧围绕“爱心育人，阳光成长”的教育理念而为。究竟爱心教育如何开展？如何为孩子幸福人生奠基？
徐校长给我们做了简单的诠释：“我们的教育应该是有思想和很务实的教育。我们一直分析我们学校的历史，分析我们的校情，分析我们学校所处的地理环境。教育的根本任务是什么？就是要培养学生的终生发展的能力，最终给予人幸福。所以我们根据自己的发展历史，根据我们的现状，确定了‘共享优质教育，奠定幸福人生’的核心理念。着眼于学生未来的幸福，通过教育，要让学生敢于追求幸福，乐于创造幸福，善于传递幸福，有能力享受幸福。近年来，学校既注重显性的环境建设、文化建设、课堂建设等为学生幸福人生奠基服务，更注重隐性的学生正确幸福观的形成，为学生幸福人生奠基。
交谈中徐校长还告诉我们，学生在学校是不是幸福，今后走上社会，为他们的人生是不是奠定了幸福的基础，这取决于我们今天对他的培养和教育。首先，要让学生幸福就要让我们的老师幸福，我们以提升教师职业幸福感为突破口，采用营造宽松和谐氛围，搭建学习提升平台，给予展示成长机会等手段，为教职工提供一个展示自己，获得成功的成长之路。其次，我们为每个学生个性发展提供丰富的舞台，引导学生得到良好的发展，让每个学生能够在小学阶段找到适合自己的发展方向，并打好基础。
徐校长最后强调：“我们把这种着眼于学生未来幸福的教育称之为‘幸福教育’，为此我们值得做出毕业的努力。”或许，这就是一种教育责任和教育幸福。
以智启智
孜孜以求的幸福教育
重庆市江北区胜利村小学，从建校到逐步发展，都在不断的追求和探索中成长。
近年来，学校以优质教育建设为主线，提炼幸福教育理念，强化以人为本的管理思想，丰富幸福教育师生素质发展特色活动，取得了教育教学丰硕成果，并将学校打造成为重庆市“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的农村优质学校确定为学校“十二五”教育事业发展的总目标。学校目前是“江北区少先队红旗大队”、“国家农村中小学现代远程教育工程项目学校”，2009年被确定为江北区进城务工就业农民子女入学定点接收学校。学校教师也先后获得“重庆市思想道德建设先进个人”、“江北区优秀教师”、“江北区优秀班主任”、“江北区优秀辅导员”等荣誉称号。
我们不禁要问，胜利村小学何以发展如此迅速？
在学校采访中我们发现，胜利村小学所倡导的“幸福教育”理念，正是符合当前教育文化主流，充分凸显了教育的人文关怀。学校着力探索幸福教育的思想内容和实施原则、方法，探索“爱心育人、阳光成长”的素质教育模式，实现幸福教育与自主、实践、创新的有机统一，促进学生全面健康发展，形成了具有鲜明亮点的特色教育。
在幸福教育实践探索中，由于他们实施学校整体改革实践，构建学校立校思想和办学理念，创新办学措施，提升了办学水平。在不断实践、总结和完善中，学校所倡导的“共享优质教育，奠基幸福人生”办学理念，凝结着情感和智慧，已经散发出优质教育的熠熠光辉。
个性教育
倡导学生发挥特长
“嗨，你小子跑的，可真够快的！”
走进胜利村小学，迎面看到三五成群的学生，有的在飞跑，有的在踢球，有的在跳绳，有的在跳竹竿舞。一阵阵清脆的欢呼，一张张稚气的笑脸，荡漾在这个整洁的操场上。
“在我们学校，每天1小时的体育锻炼是必不可少的……”徐校长微笑着告诉我们：“学生需要的不仅仅是一个‘成绩’，强健的体魄、健全的心理更为重要。我们的教育理念就是让学生能够微笑面对未来，快乐对待人生，这比什么都重要。”
据了解，随着市、区教委“2+2”项目活动深入推进，学校结合实际，确立了活动项目，制定了活动的实施办法和保障措施，并安排体育教师专门负责田径体育运动队和“跳踢”队的训练工作。学生可根据自己的兴趣爱好，在学校培训项目的“菜单”中选择。如今，学校已形成了特色多元的“2+2”项目活动，乒乓球、书法绘画、十字绣、手工劳作等兴趣活动百花齐放。学校还通过每年春季举办校体育节 “七彩阳光”师生趣味运动会、亲子运动会、参加区竞技体育比赛等活动，促进了“二课二操二活动”的深入开展。逐步形成了以“国球--乒乓球”、“科普教育”为主的学校办学特色。
同时，学校还大力开展行为规范教育、重点加强“国学教育”、诚信教育和行为习惯养成教育，并利用广播站、黑板报、橱窗、等宣传阵地大力宣传；结合“六.一”开展 “快乐的童年”文艺演出活动；在学生中进行主题为“学习礼仪知识、争做文明市民”的主题教育；利用各种纪念日、节假日及各学科教育教学特点对学生进行多种形式的教育。如：中高年级结合寒暑假举行主题小报展览；在每年九月份举办“关爱生命、关注安全、爱护孩子”安全教育宣传月，开展 “四个一”活动（办一期黑板报；组织学生观看一次安全教育光碟；各班开展一次中队主题队会；参加一次征文比赛）。在读书节活动中，结合“11.27”***传统教育开展读书活动，并让4-6年级学生写下读后感。通过开展读书活动，激发了学生读书的兴趣，培养了学生良好品质，获取真知，树立远大理想；通过综合实践活动和各班级中队活动，带领学生参加身边的社会实践活动，与家长、社会配合对学生进行教育，为学生营造良好的教育培养环境。
师资课改并进
让专业信仰成为团队共振
《专业主义》中有一句话：“当专业成为信仰，一个人及其组织将会无往不利”。让专业成为信仰，正是源于胜利村小学在真诚锻造“幸福教育”后的一种判断和选择，也是学校对教育本质的真情与回归。
因此，在十二五规划当中，学校明确提出要做好教师的培养提升工作，扎实推进“师德师风、学历提升、名师培养、素质提升和校级干部能力提升”的“五大工程”。建立、健全教师专业化成长制度，推行教师专业发展个人成长规划，完善校本培训制度。通过研修培训，学术交流、专家引领、外出参观等多形式多层次培养教师，打造出一支敬业专业乐业的学习型、思考性、研究型、复合型教师队伍。
近年来，结合新课程改革，学校积极鼓励教师钻研教育教学理论，紧紧围绕“有效课堂”，着力于课堂教学改革的研究和实践。学校每月利用业务学习时间，大力开展教研活动，组织教师学习先进的教育教学经验，为教师搭建学习交流的平台。结合实际开展了《小学数学“课堂教学有效性”研究》、《语文写字教学》等课堂研究，为教师专业素质的提升起到了很好的作用。
同时，学校积极开展校本培训，为教师专业发展铺路塔桥。重点对全体教师进行“说课、上课、评课”为主要内容的学科基本功训练，采取集中、分组和自学的方式，组织教师学习“三课”资料，并对学科教师进行教学基本功比武、以赛代练及“三课”考核，使教师教学能力有了较大提升。
为加强对青年教师和骨干教师的培养，学校每年均派青年教师参加区进修学院的语文、数学、品德与生活、科学等学科的骨干班培训。并让教师参加片区英语和数学的劳动之星技能大赛，对教师的成长起到了很好的效果。同时还加强教学“六认真”的检查，强化教学常规管理。平时，学校行***领导坚持深入教学第一线听推门课，全面了解教师课堂教学情况，并及时与教师交流，指出优点和不足，检查教师的备课教案和作业的批改情况。教导处和教研组也不断加强对教师教学常规的检查，特别是对教师的备课教案，在开学初和期中都组织集中检查，杜绝了教师上课的随意性，确保了每一堂课的教学效益。
幸福像花儿一样篇9
这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动，我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……
那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它今天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的外公怎么套，麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐，麻花儿自己也能从中体会到快乐，这就是幸福的秘诀！
麻花儿喜欢一只黑鸭子，她天天晚上都会绕道去看他，但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样子，就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自己看见了别人的成就，自己却会比别人更快乐。你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？所以黑鸭子喜欢上她，就是对麻花儿的回报。
读了这本书，让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”，希望自己也能像“麻花儿”一样，有一颗感恩的心，从每天平凡的生活中，感受点点滴滴的幸福，充满生活的智慧，时时刻刻都会产生幸福感！热爱生活，感受幸福！
信义小学三年级:1070024212
幸福像花儿一样篇10
一缕微风拂过,那是春姑娘的脚步到了.花儿睡醒了,在阳光下悄悄开放;鸟儿回家了,在蓝天中自由飞翔;柳儿发芽了,在山间水镜前梳妆打扮;冰儿融化了,憋了好久的水花欢快的迸溅出来,焕发出蓬勃的朝气.”我好幸福!”它们欢呼着;田间耕种的农民把希望的种子撒在土壤里,期盼着它们慢慢长大,整个自然界都在传递着这份新生的喜悦,分享着这春季的幸福.
“橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”后的夏季,清爽了许多,洁净了许多.喜欢坐在阳台上欣赏那绚丽的彩虹,静静的享受着大自然勾勒出的人间极品,回想着每次欣赏彩虹时的甜蜜场景,多么幸福的感觉!”接天连叶无穷碧,映日荷花别样红.”喜欢在花盛开的季节里,穿着白裙子,一个人跑到荷花池边,任夏风吹拂衣裙随荷花一起起舞.我渴望自己也变成一朵白荷花,愿意同这高洁的花儿永远呆在一起,它滤去了我心中的杂质,唤醒了那个同它一样纯洁的.真正的我.这种感觉,多么幸福!幸福,就在这清新的夏中.
第一片金黄落地,是五谷丰登的秋,金色的秋是孩子的梦.一阵秋风拂过,树叶在天空划出力量.美丽的弧线,然后缓缓落地,幸福的埋入土中.”落红不是无情物,化做春泥更护花.”这正是它的伟大之处!田野里到处弥漫着丰收的喜悦,农民们面对这用汗水浇灌的成果,脸上绽出幸福的微笑.幸福,就在这金色的秋中.
转载请注明出处学文网 » 幸福像花儿一样10篇