合欢二转10篇

合欢二转篇1

1、知识与技能目标:熟练掌握背景设置和贴***的插入、调整方法。  2、过程与方法目标通过设置背景、插入贴***的调整方法,拓展学生的思维,培养学生的自主探究能力、动手操作技能、团结协作能力、语言表达能力以及绘画能力。  3、情感态度和价值观目标:培养学生对大自然的热爱,成为爱护大自然的一员。

课本与课文:龙教版小学信息技术教材第二册第十二课

教学重点:贴***的调整方法。

教学难点:对贴***进行翻转、旋转和调整大小的操作。

教学手段:windoWs窗口操作系统、多媒体网络教室。

教法与学法:任务驱动法、自主探究法、尝试操作法、小组合作法、上机实习法。

教学过程:

一、创设情境,激趣导入 师:小朋友们,你们喜欢大自然吗? 生:喜欢 师:为什么喜欢? 生答:(略) 师:今天老师就带着大家走进大自然去看一看好不好? 出示课题(***:小鸟飞入森林):走进大自然 师在金山画王中利用***库边画***边讲故事:(广播教学) 一天,动物们在森林边召开联欢会。(选择春天背景)小蜗牛听到这个消息。早早地爬过来了(缩小)。接着,一只猫头鹰飞来了,它找到一枝最大最粗的树枝练起了杂技(垂直翻转)。这时,路上走来了两只小胖猪,猪妈妈在前。小猪在后面。小猪很淘气,所以背对着妈妈在玩呢(水平翻转)。突然,天上飞来了一架直升飞机,隆隆的声音,吵的大家都听不清了,小动物一致要求直升飞机马上离开(删除)。主持人小猴子也出场了,一出场就练起了翻跟头,一个、两个、三个、四个……引得大家连连叫好(旋转)。还有许多你喜欢的动物也都陆续赶到了,有……(生说:长颈鹿、大象……),可热闹了。

二、任务驱动、自主探究

师:小动物们的联欢会有意思吗?(生:有意思)可记者小兔子却发愁了(师拖出小兔子)、(生:为什么呢?)因为它的照相机坏了(师出示坏照相机),无法拍下这快乐的场景,这可怎么办呢?小兔子想请小朋友们帮忙,把联欢会的热闹场景留下来,你们愿意帮它吗?(生:愿意)(师评)真是助人为乐的好孩子!

师问:你打算怎样帮助小兔子呢?

生答:(略)

师结:同学们想了这么多好办法,现在你最想用哪种方法来帮助小兔子呢

生:利用金山画王里的***库

任务一:打开“金山画王”。找到***库

1、师:你们能找到这些***库了吗?自己先试试吧,看谁最先找到各种***库?(取消广播)  2、生尝试找***库。师巡视辅导。  3、展示:(1)请学生说说你都找到了什么***库。(2)请一位学生做小老师,(广播教学)演示找到各类***库过程:

单击“***库”按钮,就打开各种***库:(指向)彩色背景、动画、黑白线条稿、人物、动物、鸟类、建筑(单击后页)还有交通工具、鱼类、昆虫、植物、(后页)天空

师评:表现很出色,老师很喜欢你

4、师:这些类别的***库你都找到了吗?请刚才没有找到的同学再试试。

5、生再次尝试找到各种***库。

任务二:选背景

1、师:小朋发们。你们猜小动物们会在什么季节召开联欢会?  2、生答:春天、夏天、秋天、冬天。  3、师:其实小动物们在每个季节都会开联欢会。春天召开庆祝万物复苏的联欢会,夏天召开夏令营联欢会、秋天召开庆祝丰收的联欢会、冬天召开圣诞联欢会。你喜欢哪一个季节就选一张你喜欢的季节背景。  4、生尝试操作找背景,师巡视辅导。  5、生说说自己都选了什么季节的背景。  6、请一位学生做小老师,(广播教学)演示选背景步骤:(1)单击:“彩色背景”按钮。调出彩色背景选单;(2)在彩色背景选单中,找到你喜欢的合适背景,单击鼠标左键。

师:是这样的吗?(生:是)谢谢你!你们选上了吗?(生:选上了)真聪明!  7、学生修改,选择合适的背景。

任务三:贴***

(一)插入贴***  1、师:下面该小动物们闪亮登场了,小朋友们想想都会有谁来参加联欢会呢?(生答)自己先试试如何把参加联欢会的小动物请出来?  2、生尝试练习贴***,师巡视辅导。  3、展示贴***插入方法。 师:谁来讲讲你是怎样把你喜欢的小动物请出来的? 以小老师的方式广播展示,演示讲解插入贴***的方法: 单击动物类别***库,打开动物样式贴***,找一个你喜欢的动物贴纸,把它拖到我们的彩色背景上

4、比较:插入贴***用拖动鼠标;选背景用单击左键。

(二)调整贴***

1、师:我们再看这时***片位置、大小、方向合适吗?(生:不合适)怎么调整?(生:用***片四周的调整按钮来调)  2、学生尝试发现调整按钮的功能。  3、把自己的发现告诉小组里的同学。   4、小老师演示讲解调整按钮用法:①平移②放大缩小③左右翻转④上下翻转⑤旋转 ⑥删除⑦取消⑧确定

师评:讲得真好,这些按钮对我们大家太有用了,是吗?还不快谢谢××同学教给了我们这么重要的知识。  5、答疑:

(1)师:这些调整按钮你都会用了吗?(生:会)还有问题吗?

(2)生:如果确定后还不满意怎么办?没有调整按钮了。  (3)请会的生解答:用回溯按钮。讲解回溯按钮的用法。  (4)生操作尝试回溯按钮用法。

6、学习插入、调整贴***时应注意的问题:

(1)师:同学们想想,在调整贴***的时候还要注意些什么问题呢?

(2)生答:……  (3)师大屏幕出示温馨提示:①插入的贴***要符合季节背景;②体积大的动物要调大一些,体积小的动物要调小一些;③近处的景物要相对大一些,远处的景物要相对小一些:  (4)师:明白了吗?下面请同学们把你喜欢的合适的动物、植物都请上来吧,组成一幅有故事情节的画面,一会儿请你讲讲联欢会的盛况。

7、在音乐声中,生操作完成作品。师巡视辅导。

三、展示评价,交流收获

(一)小组展评  1、师:把你帮小动物画的画给小组里的同学看看好吗?让我们讲讲联欢会上的故事,看谁的故事最精彩?

2、生在小组中展示作品并看***讲故事。

(二)全班展评

1、师:谁愿意把你的画给全班同学看看,并讲讲画中的故事。

2、部分学生在全班展示。并讲联欢会上的盛况。

四、保存作品

1、师:你们真是一群智慧星,画出来的画都这么好,讲得故事也都非常精彩!赶快把动物联欢会的画保存下来,送给小兔子记者和参加联欢会的动物吧!它们一定会非常感激你们的。  2、教师提示,全体学生保存作品。

五、爱护大自然教育

1、师:今天,同学们帮助了大自然中可爱的动物把它们联欢会的场景画下来,它们都跟我说非常感谢你们,说你们真是助人为乐的好孩子!可是,它们还想请你们帮一个忙。(生:什么忙?)它们说。现在还有破坏森林、污染环境、杀害动物的现象,它们已经没有场地了,许多生物已经濒临灭种了。听了这个消息,你觉得我们应该怎样对待大自然呢?

合欢二转篇2

方法一:申请转专业

绝大多数高校都有转专业的相关***策,有意愿的学生可根据转专业条件提出申请。一般来说,学校会根据学生个人情况,综合考量其在原专业一年的学习成绩、相关科目的学习情况、面试表现等进行选拔。

方法二:辅修第二专业

如果院校没有转专业的相关***策,或未能通过转专业的选拔,对于这类学生,可以尝试辅修第二专业。有的高校支持学生辅修第二专业或读双学位。这对学生提出更高的要求,既要学好本专业,也要花时间学习第二专业。但如果能把握这一机会,将在获得本专业毕业证书的同时,获得辅修专业的学位或辅修专业证书。一般来说,有较强的自学能力、学有余力的学生,可申请修读自己喜欢的专业。这样既满足了学生对喜欢专业的求知欲,也拓宽了将来的就业渠道。

方法三:旁听兴趣专业

目前大学一般实行学分制,课业选择相对比较自由、轻松,课余时间也相对充足。完全可以利用学校资源,安排好时间去旁听自己喜欢的专业课程。只要你有足够的毅力和吃苦精神,一样可以学好你喜欢的专业。

合欢二转篇3

一、小沈阳的轰动效应。小沈阳以新奇独特的表演方式取得巨大成功。他的表演,深深植根于东北丰厚的黑土地文化的沃土,艺术地反映了当代东北人民的生活习俗和精神风貌,其滑稽可笑的扮相、幽默逗哏的语言、出奇巧妙的情节,都充满了浓郁的乡土气息和民间味道,无不给人一种清新爽快、痛快淋漓、开怀大笑的娱乐感受。透过“小沈阳现象”,我们可以看到“俗文化”对于广大观众的亲和力和影响力。这里所说的“俗”,不是低俗之意,而是一种能被大众接受并且能够得到审美愉悦的艺术形式。“俗”的本义是“风俗”,是“一般人、百姓、民众”和“大众的、普遍流行的”,在与“雅”相对的同时,还具有“庸俗、不高雅”和“粗俗、俗鄙、俗气”之义。因此,这是一个本身意义不同,而不同义项又都非常接近词义临界点的词,其区别有时似乎只可意会,难以言传,合乎前者则多为褒义,流于后者则多为贬义。

因为赵本山和小沈阳的小品大都来自底层,来自百***以为常的生活,所以能够与普通观众产生共鸣。人们在大笑之后,回味他们的小品,确实有很多值得我们思考的现实的内容。广大观众对赵本山与小沈阳在春晚上表演的《不差钱》给予了充分的肯定,由于小沈阳在春晚上的成功演出,使他一跃成为全国媒体关注的焦点。与小沈阳有关的网页搜索已达到二千多万次点击的数字,他的《我想当明星》等系列随之在网上热播起来,出场费也因此从每场数百元迅速暴涨到三十至五十万元。

小沈阳能够受到公众如此狂热的追捧,并非偶然。这一现象表明了普通观众需要清新活泼、短小精悍、轻松愉快的艺术和娱乐,排斥死板的说教式的艺术形式,他们需要一种能够释放精神压力、提振信心、享受快乐的艺术形式。小沈阳似乎是一夜成名的,但又是“来自底层、自我奋斗、机遇垂青的结果”。他的走红起到了示范效应,有调查发现,如今在辽宁至东北各地,学演二人转的年轻人多了起来,尤其是一些农村青年,逐渐把小沈阳的成功看作是一条制胜的门路。

二、二人转的雅与俗。作为东北最重要的文化现象之一的二人转来源于民间,史料上有关二人转的记载,可以追溯到清康熙、雍正年间。几百年来,东北二人转逐渐形成了“南浪、北唱、西板头、东耍棒”四个流派。作为东北民间艺术形式,二人转属于地方的戏曲艺术,是生长在黑土地上的一朵艺术奇葩。说起二人转,我们不能不提到其代表性人物赵本山。赵本山具有浓厚的东北情结,在他的作品中,充满了浓郁的东北文化气息。而在众多的艺术背景中,二人转是他最为重视的一个方面,他长期浸***于二人转的创作、研究和表演,演技可谓炉火纯青,于是我们看到了小品《不差钱》里东北二人转的影子。在小沈阳的演出中,就是运用了男扮女装的表演形式,这种形式大部分都来源于东北的二人转。

二人转又名“蹦蹦”,广泛流传并盛行于东北三省,受到东北人民,特别是广大农民群众的喜爱。它是一种说唱结合、歌舞相融、生动活泼的走唱类曲艺形式。唱本语言通俗易懂,诙谐风趣,富有浓厚的生活气息与地方特色,其唱腔在东北民歌与大秧歌的基础上,吸收了东北大鼓与河北梆子等曲调结构,形成高亢火爆、亲切动听的特点。二人转中的舞蹈具有“稳、浪、俏、哏”的风格特点,来自东北大秧歌,并吸收了民间舞蹈和武打成份,以及耍手绢等技巧。总之,二人转的表演特点充分体现出了东北劳动人民的生活情趣与对艺术美的追求。人们喜欢二人转,是因为它通俗易懂、风趣幽默,是因为它逗人的演唱,更是因为它来自平民的生活,透过二人转这种民间表演艺术形式,我们可以深入领略东北文化的独特魅力。

不可否认,二人转这种演出形式属于一种“俗”的艺术,然而任何一种“雅”艺术最终都来源于“俗”艺术,探寻艺术的起源,纵览文化的发展史,这个问题就有了充分的解释。中国的第一部诗歌总集《诗经》里,记载的绝大多数是“俗”的文化,中国古典四大名著之一的《水浒传》,是在民间的说唱、话本的基础上发展完成的,《茉莉花》更是一首民间小调。今天已经成为“艺术歌曲”的某些代表作品,比如《掀起你的盖头来》《小河淌水》《草原上升起不落的太阳》等,当年也都是最典型的民族音乐。我们今天一再提倡艺术家到民间和生活中去体验,去采风,就是因为一切高雅艺术只能是从生活中来,从人民群众中来。由此我们可以看出,俗文化是雅文化得以升华的坚实的基础。

在艺术发展史上,许多艺术样式往往是生于民间,死于“庙堂”。原本鲜活生动、质朴感人的艺术,一旦进入贵族的殿堂,就容易变成僵死的、程式化的、了无生气的艺术。“雅”的首要意义就是“合乎规范”,而规范的结果,一是可能提高了艺术的专业性和雅兴,二是有可能从此扼杀了这门艺术,使之犹如失去根系的花株,在缺失泥土、水分和养料之后迅速枯萎并走向死亡。文化的发展在艺术市场上也是如此,在市场经济体制条件下,人民群众获得文化产品和文化服务的主要渠道在于市场。所谓高雅艺术在孤芳自赏的同时,也失去了大众的青睐,而拥有亿万观众喜爱的艺术形式,却能在演出市场久演不衰,取得良好社会效益的同时,也赢得了巨大的经济效益,为丰富人民群众的精神文化生活并推动国民经济的发展做出了应有的贡献。

当然,二人转源自民间,受到大家广泛的欢迎,但这并不意味着二人转已经达到了完美。一门艺术要得到健康发展,从批评中获取的营养和财富,往往要比从赞美中得到的更为丰富。备受欢迎的二人转,也有其粗俗的一面,但随着人民群众思想道德水平、文化素养、审美水平和艺术鉴赏水平的日益提高,我们有理由相信,观众在喜爱、欣赏二人转的同时,也会对这门艺术中的某些缺陷提出批评。以一种宽容的眼光来看,二人转来自民间,来自生活,出于泥土,带些俗气息在所难免。许多高雅艺术在滥觞阶段,多有这种无法避免的俗特性,后来经过传承加工,在诸多艺术家那里得到润饰提炼,最终成为成熟的艺术形式和流派。著名作家王蒙先生曾经这样比喻小沈阳的表演:饺子俗,但是好吃,俗就是俗,只要不是恶俗。他认为,小沈阳的草根经历,使他能够更准确地体会大众喜好,贴近普通百姓。这充分说明了艺术尤其是民间艺术来源于生活,来源于乡土,才能让广大普通观众感到亲切、自然、真实,从而为之倾倒、为之痴迷、为之欢呼。相信在不久的将来,二人转这门广受大众欢迎和喜爱的艺术形式,也会努力改造、提高和完善自己,使之成为一种能够雅俗共赏的艺术。但是,我们也绝不愿看到它失去本来的“下里巴人”的内在魅力,变成曲高和寡、门庭冷落的“阳春白雪”。

三、二人转中的舞蹈。东北秧歌与二人转舞蹈的融合与发展,也是一个十分引人瞩目的现象。首先是二者的融合,融合是发展的基础,没有融合便没有发展和创新。当然,两种舞蹈艺术不是盲目的融合,不是把传统二人转中的“稳、浪、俏、哏”的舞蹈形式承袭下来“照方抓药”,而是要使传统艺术随着时代的步伐发展、创新与升华,从而更好地为大众服务。二人转须借鉴东北秧歌中幽默诙谐的表演,然后取其精华,去其糟粕。

东北秧歌这门民间舞起源于高跷舞,在二人转的舞蹈表现形式中经常能够看到高跷舞火爆热辣与高难度的表演形式。因此,在很多东北秧歌的舞蹈作品中都将二人转中的高跷舞提炼加工再创造,使其风格性和表演性更加浓郁。同时在形式上,对原来民间自娱自乐的民俗文化进行挖掘和再创造,在二人转中提取典型人物形象,在道具上拿掉高跷,用音乐代替真人演唱和锣、镲、唢呐等乐器。如在东北秧歌作品《家常里短》中卸掉了脚下的木跷,使演员更加自如地跳跃腾挪,生龙活虎。在编舞上采取了与现代舞结合的方式,内容上既表现了“俗”文化中东北农村典型的“媒婆”形象,又用现代的手法使之“雅”化,多了几分幽默和诙谐,而表演形式上增添了几分内敛与含蓄。这种新节目在保持源自高跷的风格动律的基础上,塑造了新的形象,反映出当代东北民俗艺术的新面貌,深受广大群众的欢迎。

二人转在表演过程中不仅融合了东北秧歌的表演形式,汲取了民间舞蹈与武打成份,以及耍手绢等技巧,还吸收了源自东北秧歌的踩高跷场景。它们相互融合、相互借鉴,在秧歌的发展过程中,亦吸收了戏曲的身段和跳转翻滚等技巧,使表演更加活泼、欢快、动人。秧歌的类别很多,在我国许多地区都有,是一种边唱边舞的艺术形式,据说起源于农民在稻田插秧时唱的田歌,所以叫做“秧歌”。东北秧歌融合了满族、汉族等民族舞蹈的特点,与中国南方传统秧歌存在很大区别,有着独特的发展历史与文化内涵。东北秧歌表演形式独特,风格幽默诙谐,广袤肥沃的黑土地赋予它质朴豪放的风情,融泼辣、幽默、粗犷、稳重于一体,将东北人民豁达热情、质朴率性与刚柔相济的性格特征表现得淋漓尽致。

合欢二转篇4

【专项品鉴】

作者描写了一只渴望回到大海的海豚妈妈,用自己的奋力一跃和拼死一撞,表达了自己对大海家乡的向往。 那只从出生就没见过大海的海豚欢欢却一直不明白妈妈的心思,这是海豚的悲哀。文章借海豚的遭遇既表达了对海豚的同情,又是对驯兽者和观赏者的一种控诉。作者运用不断转换视角的写作手法,把这种批判的同情表达得恰到好处。

首先,准确视角定位,引起读者兴趣。文章以“美美又在面壁了”开头,把视角定位在“美美”的身上,以此引起读者的兴趣:美美是谁?为什么面壁?一系列问题吸引读者继续阅读。这种定位视角的写法比纯粹记叙事件的方式更能引起读者心理的共鸣。

其次,穿插转换视角,内容丰富灵活。作者并没有一直站在海豚的角度写作,而是适时地转换到引发海豚面壁事件的老陈和海豚训练员宋帅哥的身上,清楚交代了整个事件的来龙去脉,即因为一次偶然的投影,引起了海豚妈妈的注意,从而出现了异常。这样穿插转换,既能站在故事之外了解整体,又能近距离地读懂海豚的一举一动,读懂海豚渴望回到大海的心情,使文章内容更丰富灵活。

再次,拟人换位描写,更为震撼心灵。作者站在海豚的角度,把海豚拟人化描写,既描写了它一举一动的来由,又生动地呈现了海豚的心理,如美美的焦急愤怒和失望,欢欢的不解与恐惧等。拟人化的手法,让读者如见其景,更加震撼心灵。

【借鉴指津】

转换视角,是为了打破常规,写出作文的新意。运用这种写法能使文章灵活多变,写作素材充满新鲜感,从而化俗为新,让平淡的题材顿时生色。写作中,要把转换后的角色准确放置在故事的现场,要从新的角度开始写作。运用转换视角,要注意以下几个问题。

一、把握所转换视角的特征。转换视角是多方面的,可以拟人化、拟物化、换位思考等,不管转换成哪一种,都要符合所变换视角的特征,符合其身份等,如把人写成物,则要符合物的特点,蚂蚁有蚂蚁的特点,树木有树木的特点。文章是把海豚拟人化,所以写作的角度口吻都符合海豚的特点,如海豚妈妈美美的渴望大海,海豚儿子欢欢的茫然与不理解等。

二、准确选择所转换的视角。视角转换要根据行文的需要,选择转换的视角,如可以把物当作人写,如文中的海豚;可以把人当作物,如花草树木、蓝天白云等;可以是心灵独白,如写给自己的信等;可以是第三者的视角;等等。转换视角可以是整篇文章不断穿插转换,还可以是一部分内容变换视角。如文章选择的视角就是把海豚拟人化,介绍了两只海豚的不同表现和心理。行文运用的是穿插转化视角。

【范文指路】

飞翔吧,海豚

文/张剑彬

美美又在面壁了。

这几天,这位海豚妈妈动不动就带着儿子欢欢挤靠在海豚池的西北角,紧紧盯着西边的墙壁。这都是调试投影仪的老陈惹的祸。

馆里打算在海豚池西面的墙壁上设置一处投影,“让墙壁说话”。可是老陈调试投影的时候,播放了几分钟的海洋纪录片。

美美在无意中看到了,它瞬间想起了久违的家,想起在海洋馆出生的欢欢从来没有看见过真正的大海,它立刻转身去寻找儿子。当它连推带拱把儿子弄到水池西北角时,投影的调试却已结束。

美美无法理解,刚才还是碧波万顷的地方,怎么突然之间又成了一片光溜溜的墙壁呢?它不死心,仍然带着儿子,一动不动地守在池边。

欢欢实在是给妈妈弄得有些烦了。它不明白,妈妈为什么要带它死盯着那块光溜溜的墙壁,都已经是第三天了。欢欢趁着妈妈不注意,一滑游走了。

美美心头突然“腾”地冒起一股火,这孩子怎么那么不懂事呢?转眼间,美美就扎到欢欢跟前,一口咬住它的左胸鳍往回拉。

这时,驯养员宋帅哥口中的哨声响起,是呼唤它上场呢,表演就要开始了。

美美下意识地松开口。欢欢趁机向池子中间游,它不明白今天妈妈为什么会这么发狠地咬自己。可是,它只来得及游出一米,左胸鳍又一次被妈妈狠狠咬住。

“咦――”欢欢发出痛苦的叫声。宋帅哥听到了,立刻游过来,用手掰开了美美的嘴巴,欢欢趁机挣脱出来。美美想追赶,宋帅哥挡在它的前面,严厉地低喝了一声:“不许动,你疯啦!”

本来按节目顺序,是先让美美上场亮个相,但此刻让它上场显然不大合适。宋帅哥无奈地想,还是先让欢欢顶上一阵,等美美的情绪缓和一下再说。

舞台灯光早已聚焦在池子中央的欢欢身上。宋帅哥游过去,把指挥棒朝头顶上一横,欢欢立刻条件反射地从宋帅哥身前的水中蹿起,掌声如同暴风骤雨一般淹没了剧场里的一切。

美美似乎想通了,朝池子中央游过来。它没有等宋帅哥的指令,而是径直游向欢欢。

欢欢的身子往后缩了缩。美美直直地望着后退的儿子,眼中的温暖迅速消失着,悲伤刹那间布满它的眼睛。美美“轰”地转了个身,身子猛然拔起,带着一串晶莹的水花飞向空中……

宋帅哥很快发觉不对劲,美美飞得太高太快了,它跃起的高度差不多是平常的两倍。宋帅哥惊慌地大叫起来:“快,快拦住它!”

但,已经迟了。在观众们的惊呼声中,那面坚硬的墙壁――不,那个美美魂牵梦萦的圣地已经贴到它的眼前……

(选自《意林・少年版》2014年18期)

【我仿我秀】

等花开

山东省高密市豪迈中学 刘 嘉

说起这件事也很久远了,在那幼稚的年纪,一件幼稚的事,在一颗幼稚的心上留下了不幼稚的爱。

在一个多雨的日子,植物贪婪地喝着雨水,仿佛永远也喝不够,喝不完。当又一场毛毛细雨过后,孩子再也忍受不了室内的束缚,欢笑着冲出了沉闷的屋子,于是天空下多了几个蘑菇似的小身影。

细细的雨滴聚集在草叶上,树枝上,花瓣上。咦?这是什么?一个小脑袋悄悄地探了过来,盯着这几朵小花。贴着地面,一个不知名的植株上开出了几朵淡淡的白色的小花,嫩嫩的花瓣把几近鹅黄色的花蕊紧紧地护在中间。不时有几只调皮的蜜蜂,在这惹人怜爱的花朵上留下它那微小的唇印,花瓣上便多了点点花色,稀松散落在草丛中。

她站在花儿前,歪着小脑袋,思索了一小会,用她那稚嫩的小手采了一朵,轻轻托着跑进屋内,翻开姑姑的画报,把这朵花和***片上的花放在一起。于是,画报上开出了两朵灿烂的花,小小的脸庞绽开了笑颜。轻轻抖动小手,姑姑的画报里掉出了什么东西,她捡起来,左看右看,这圆鼓鼓的小东西是什么呢?一定是这美丽的花儿的种子吧!

她拿了个塑料瓶,用小剪刀裁成一个花盆的模样,捧了一把土,把这个圆鼓鼓的小种子埋了进去。一天,两天……她静静地等待着。不知过了多久,花盆中长出几颗杂草,她兴奋地拿给父母看。一天打扫时,她的母亲不小心将塑料瓶打翻在地上,泥土散落出来,滚出了一粒黑黑的小球,捡起一看,这是一粒玩具***子儿――只是这朵“***子儿”花何时才能盛开呢?

第二天,她的父母在这所谓的花盆中重新埋下了一颗即将发芽的花种。几天后,小芽儿冲破了泥土,探出了小小的身子,慢慢地伸展开两片嫩嫩的叶子。她看到后,兴奋地捧着花盆欢呼、跳跃,脸上露出了天真的笑容。她的父母也笑了,因为他们知道,他们埋下的不仅是一颗微不足道的花种,更是一份眷眷的情、一份浓浓的爱。

她就是我。时隔多少年,这件幼稚的事在我心中留下了浓浓的爱。在那段等花开的日子里,我是世上最幸福的孩子。

【针对点评】

作者用细腻的文笔,描述了一个天真烂漫的小女孩种花等花开的故事,父母为了成就孩子美好的愿望而把玩具***子儿换成花的种子重新种下,从而表现父母对孩子的眷眷之爱。作文切入角度新颖独特,读来别具韵味。

合欢二转篇5

一、Flash效果诱人但不可多用

我们经常能看到很多网站使用了Flash效果,不得不承认给人的视觉效果很好,如果只是在网页的一小部分使用Flash,如:用Flash制成的小广告,小***标等,这也都无伤大雅的,但有的网站却整个首页就一个Flash文件,搜索引擎抓取的HTML代码也只有一个连向Flash的链接,没有其他任何文字的说明,搜索引擎也就无法识别和什么相关,是属于哪个分类下的,另外,还有人喜欢在网站首页先放一个Flash动画片头,然后再跳转到HTML版本的文字首页,然而搜索引擎却根本就不能读取,也没办法跳转到HTML版本页面。

二、避免使用除301以外的跳转

301跳转是用更改***的转向,可以把页面权重从以前的旧***转到新的***页面,搜索引擎也是可以接受的,但A5 SEO诊断优化小组接下来要和大家说的几种跳转却是对搜索引擎十分不友好的,也是让搜索引擎比较敏感的。如:302跳转,Javascript跳转,Flash跳转,Meta Refresh跳转等,这些搜索引擎都不喜欢,希望站长们在网站中能不用尽量不用。

三、避免使用动态URL

一般来说动态URL不利于蜘蛛的爬行抓取,像一些带问号,等号及一些参数的***都是不可取的,搜索引擎很不喜欢这样的***。因此,A5 SEO诊断优化小组(seo.***5/)建议站长朋友们,URL一定要使用静态或是伪静态的,这样对搜索引擎来说比较友好,利于抓取,符合搜索引擎的口味。

四、导航系统避免使用JS脚本

有些网站为了有吸引人的视觉功能,就使用JS脚本生成导航系统,然而搜索引擎却无法解析JS脚本,虽然搜索引擎也在努力的去想办法解决这些困难,但却有时还是有心无力,它是真正的无法解析JS脚本,如果你的网站内容真的很好,是个大网站,那么搜索引擎还有可能会做出更多的努力去解析JS脚本,但如果你的站只是一个微不足道的,那也就别指望搜索引擎去解析了。

五、Cookies合理使用不能强制

合欢二转篇6

开场白

(音乐声中开场,登台)

迎新春欢天喜地,贺店庆笑逐颜开。原创:

为了进一步丰富宾馆工作人员的业余文化生活,充分展示他们积极昂扬的精神风貌,在××年各项工作进入收官状态的时候,我们在这里隆重举办贺店庆迎新春联欢活动。

今天,我们琼都宾馆上上下下全都聚集于此,大家欢天喜地笑逐颜开。首先请工会***张三先生致辞。

游戏:偷天陷阱

道具:红绳四根,纸杯若干,眼罩若干。

规则:红绳中间穿上纸杯(形容铃铛),几个助手在舞台上拉着绳子,充做铁丝网,让名参赛者先睁着眼睛练习钻铁丝网。练习几次后,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,再蒙上他们的眼睛,背景音乐响起,让他们准备钻网。这时候,主持人让所有的助手把绳子拿开,就会看到很精彩的表演。注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等

奖励:参与者均可获得纪念品

唱歌:

有奖问答:

游戏:齐心协力

道具:啤酒瓶,酒杯只。

规则:每组人,一男一女(厨房男餐厅女),共四组。两人协作,一人斟酒一人喝酒,喝酒者还要报杯数,最后再由斟酒者报数。速度最快者获胜。注意每次斟酒不得将酒溢出酒杯。

奖励:获胜者可以获得奖品。

唱歌:

有奖问答:

抽取三等奖:

游戏:抛绣球

道具:个小筐(小筐包装的漂亮一点),个气球

规则:六名选手(餐厅客房各半),两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。最后以接球的多少决定最后的胜负。检验配合能力。

奖励:参与者纪念品,获胜者奖品。

有奖问答

唱歌:

赵总讲话:

游戏:你问我答

道具:鲜花两束

规则:男女各人,分为两组,男女间隔站队。第一人对第二人说“我爱你”,第二人问“你说什么?”第一人再说“我爱你”;然后第二人对第三人说“我爱你”,第三人问“你说什么?”第二人再说“我爱你”;依次类推。到最后一个人时,他说“我也爱你”,并把鲜花送到第一个人的手中。首先完成的一组获胜。考察配合能力和反应能力。

奖励:获胜的一组纪念品。

唱歌:

有奖问答:

抽取二等奖:

游戏:班门学斧

道具:抖勺一个,铲子一把,切好的菜丁若干。

规则:先请一位厨房师傅示范抖勺表演,然后请位客房或餐厅服务员分别学习操作。要求抖得高而接得准。主要目的是加强部门之间的了解和协作。示范者作出评价,履行收徒拜师。

奖励:参与者纪念品。

唱歌:

有奖问答:

唱歌:

有奖问答:

游戏:幸运大转盘原创:

道具:餐桌用转盘一个,上面摆放用杯花一只,四周堆放用奖品若干。

规则:参与者转动转盘两圈以上,转盘停止后杯花指向何处即可获得对应位置的奖品。

抽取一等奖:

合欢二转篇7

一、与产品卖点结合

从产品或品牌的独特性入手,如产品具有独一无二的功效性,品牌的历史及辉煌成就。360安全卫士通过微博上比拼开机速度。截止到今天参与#电脑达人晒开机#活动的用户已经达到260多万。360直接把客户端转化为微博粉丝,为日后微博营销打下坚实的基础。

二、与热点结合

从热门事件入手,寻找契合点并创作成文。传奇国度抓住夏季热天裸女玩游戏事件进行炒作,引发用户关注;引导***IP为6318;

可以根据微博热点,将“愤怒的小鸟”和热播清庭穿越剧《步步惊心》巧妙地结合起来,诙谐的效果引发了网友的共鸣,传播效果极佳。

三、与节日结合

与节日寻找跨界点,如春节祝福短信,植入品牌名,或编成诗文体。“欢乐长安”是东莞市长安镇的***微博,在中秋佳节之际,根据长安镇的***府形象,结合中秋热点为其策划了一次有奖活动。根据长安镇的地方优势撰写了一段活泼的“蓝精灵体”活动推广博文。#欢乐长安,欢度中秋# 在山的那边海的那边,有一个长安镇,它山清水又秀,它人杰地又灵,它有千年历史,名人辈出,还有美食和美景,它是东莞市的乡镇之星。噢,美丽的长安镇,噢,欢乐的长安镇,欢迎你到这里做一天长安人。中秋节,东莞长安镇为你送福礼!IPAD2、多面值话费充值卡等您来拿,丰厚好礼先到先得!5天时间内实际参加人数15217人,带动粉丝增长17774人。

四、与活动结合——以新奇的活动做推手,如打折促销、抽奖、邀请名人、周年庆典等。

合欢二转篇8

主持人:***

尊敬的、各位***干部,大家上午好!

在伟大的中国人民******建***92周年纪念日即将到来之际,今天,我们在这里隆重举行庆“八一”***干部座谈会,并邀请到县退役***人事务局的**方令局长参加今天的会议。大家在这里欢聚一堂,共同庆祝我们伟大的***。应当说,参会的各位***干部都有或长或短的***人经历,大家对每年一度的八一***都有着非常特殊的感情,我们举行这样一个座谈会,对我们在座的每个人来说,相信都是一件特别高兴、特别有意义的事情。在此,我向从百忙中抽空参加今天座谈会的**局长表示衷心感谢!向在座的各位***干部表示热烈的欢迎和节日的祝贺!

今天会议的主要议程有两项:

第一、请县退役***人事务局给大家作重要讲话。

第二、请部分自主择业、企业***干部代表交流发言。

下面进行第一项议程:请讲话,大家掌声欢迎。

下面进行第二项议程:请***干部代表讲话。

首先请***讲话,大家掌声欢迎

请***讲话,大家掌声欢迎

请***讲话,大家掌声欢迎

........

同志们、战友们,今天的会议议程在大家积极的发言中圆满完成。会上,县退役***人事务局**局长作了重要讲话,**局长详细介绍了我局自去年挂牌成立以来开展推进的各项工作,总结了我们取得的阶段性成果,讲解了有关大家切身利益的各项***策,对自主择业、企业***干部在参与我县经济社会建设中取得的成绩给予了充分肯定,对我们做好***干部工作提出了新的要求和希望。为我们下一步更好地做好***干部工作指明了方向,强化了保障,提供了根本遵循,将督促相关科室进一步抓贯彻落实。

同时,***干部代表结合自身的经历作了交流发言,好几名代表对我们更进一步服务好、开展好***干部管理服务工作提出了很多宝贵意见和建议。在此,诚挚感谢各位***干部代表的交流发言,再次感谢大家对我们工作的关心、支持和理解。

出一个通知,中午在一楼餐厅用午餐,下午两点在这个会议室发放纪念品,两点半在房间进行、麻将活动,5点半仍在餐厅用晚餐,晚餐后统一乘车返程。如要提前离开,通知我们。

合欢二转篇9

辞旧迎新笑开颜 载歌载舞来联欢 我拿什么来表演 三句半

金鼠得意春满园 锦鸡报晓庆新年 我们四人台上站 拜早年

今年鼠年吉祥年 祝福话语说不完 敲锣打鼓道几言 表心愿

一祝大家都平安 大吉大利无灾难 安全生产和治安 共同管

二祝大家身体健 劳逸结合莫霸蛮 加强保养是关键 多锻炼

三祝大家好财源 地方投入多拨款 咨询服务赚大钱 腰包满

四祝大家要争先 学习四川张宇仙 正确树立人生观 讲奉献

五祝大家心莫烦 新年愉快胸怀宽 欢欣笑语暖心田 真舒坦

六祝大家不畏难 工作顺利扎实干 积极进取勿懒散 朝前看

七祝大家合家欢 尊老爱幼代代传 团结友爱谱新篇 要夸赞

八祝大家都美满 夫妻恩爱常相伴 家庭幸福蜜样甜 令人羡

九祝大家要勤廉 职称职务往上攀 步步高升并不难 会实现

十祝大家时运转 万事如意皆喜欢 心想事成福无边 能如愿

尤其祝福新青年 文明礼貌要常见 一身正气需勇敢 莫走偏

不论机关和一线 年度考评记心间 各项工作不怠慢 敢夺冠

合欢二转篇10

宾馆店庆迎新春联欢晚会主持词及游戏节目

开场白

(音乐声中开场,登台)

迎新春欢天喜地,贺店庆笑逐颜开。原创:

为了进一步丰富宾馆工作人员的业余文化生活,充分展示他们积极昂扬的精神风貌,在××年各项工作进入收官状态的时候,我们在这里隆重举办贺店庆迎新春联欢活动。

今天,我们琼都宾馆上上下下全都聚集于此,大家欢天喜地笑逐颜开。首先请工会***张三先生致辞。

游戏:偷天陷阱

道具:红绳四根,纸杯若干,眼罩若干。

规则:红绳中间穿上纸杯(形容铃铛),几个助手在舞台上拉着绳子,充做铁丝网,让名参赛者先睁着眼睛练习钻铁丝网。练习几次后,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,再蒙上他们的眼睛,背景音乐响起,让他们准备钻网。这时候,主持人让所有的助手把绳子拿开,就会看到很精彩的表演。注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等

奖励:参与者均可获得纪念品

唱歌:

有奖问答:

游戏:齐心协力

道具:啤酒瓶,酒杯只。

规则:每组人,一男一女(厨房男餐厅女),共四组。两人协作,一人斟酒一人喝酒,喝酒者还要报杯数,最后再由斟酒者报数。速度最快者获胜。注意每次斟酒不得将酒溢出酒杯。

奖励:获胜者可以获得奖品。

唱歌:

有奖问答:

抽取三等奖:

游戏:抛绣球

道具:个小筐(小筐包装的漂亮一点),个气球

规则:六名选手(餐厅客房各半),两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。最后以接球的多少决定最后的胜负。检验配合能力。

奖励:参与者纪念品,获胜者奖品。

有奖问答

唱歌:

赵总讲话:

游戏:你问我答

道具:鲜花两束

规则:男女各人,分为两组,男女间隔站队。第一人对第二人说“我爱你”,第二人问“你说什么?”第一人再说“我爱你”;然后第二人对第三人说“我爱你”,第三人问“你说什么?”第二人再说“我爱你”;依次类推。到最后一个人时,他说“我也爱你”,并把鲜花送到第一个人的手中。首先完成的一组获胜。考察配合能力和反应能力。

奖励:获胜的一组纪念品。

唱歌:

有奖问答:

抽取二等奖:

游戏:班门学斧

道具:抖勺一个,铲子一把,切好的菜丁若干。

规则:先请一位厨房师傅示范抖勺表演,然后请位客房或餐厅服务员分别学习操作。要求抖得高而接得准。主要目的是加强部门之间的了解和协作。示范者作出评价,履行收徒拜师。

奖励:参与者纪念品。

唱歌:

有奖问答:

唱歌:

有奖问答:

游戏:幸运大转盘原创:

道具:餐桌用转盘一个,上面摆放用杯花一只,四周堆放用奖品若干。

规则:参与者转动转盘两圈以上,转盘停止后杯花指向何处即可获得对应位置的奖品。

抽取一等奖:

转载请注明出处学文网 » 合欢二转10篇

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