学文网莫振高篇1
莫振高，广西都安瑶族自治县高中校长。一位平凡的校长一生坚守了一件事，也感动了一座城。
生前，他用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利考入大学。10年“化缘”3000多万元帮助近2万名贫困学子圆大学梦。在他的感召下，一代代瑶乡山里娃走出大山、勤奋求学，用知识改变了自己和家人的命运。他，是大瑶山中筑梦人，是瑶乡师生的“化缘校长”.
身后，一公里的队伍，数千学生不远千里从各地赶回，送他最后一程，465个花圈，以至县城花圈脱销。去世当晚，4600多名在校学生自发举行“停电”仪式，数十间教室同时熄灯，时间长达3分钟，他们这样做只是为莫校长默哀。校友群、朋友圈、网络论坛，怀念、追忆如潮……他，是瑶乡学子的“校长爸爸”.
莫振高，一位普通的中学校长，生前曾获诸多***的荣誉，但对于他来说，身后来自学生的如潮哀思，或许才是至高无上的荣耀。
2015年3月15日早晨，广西都安瑶族自治县县城。数千人自发前来，人们抹着眼泪，送别离世的都安瑶族自治县高中校长莫振高。
一双拖鞋穿7年 工资微薄却资助近300名贫困生
1954年11月12日，莫振高出生在都安县高岭镇加全村一个普通的农民家庭。1972年高中毕业后，他在高岭担任初中民办教师，1974年加入中国***，后到广西民族大学中文系就读。1978年毕业后分配到都安高中任教。1979年担任都安高中团委书记，1996年起担任都安高中校长。
出身贫寒的莫振高经常说，贫穷不见得就是一件坏事，它可以锻造一个人的品格，可以锻造一个人的毅力。
莫振高的家，位于都安高中后面，是一栋普普通通的居民楼。他的家里，装修得很简单，记者没有看到一件值钱的家什，一些家具看起来还非常老旧。他的卧室只是简单地批灰刷白，摆放着一张简易床，对着床头的，摆放着一个上世纪80年代的木柜，柜门已经损坏。
记者在莫校长家二楼的墙角看到了一双黄里透黑的塑料拖鞋，上面写着“2008”几个字。这是莫校长在北京奥运会的时候买下的，鞋子质量不错，在家里他已经穿了7年。不过，鞋子已经从当初的黄色差不多变成了如今的黑色。在一楼的厨房里，使用多年的一个老旧得变形的铝制水瓢，也见证了莫校长简朴的一生。
妻子黄西彦说，虽然水瓢难看点，反正还能用，就继续用着。他的办公室，刷蓝色油漆的木门，留下了岁月的痕迹。一张坐了十几年的木凳子，挂着一条毛巾。因为身高体壮，他经常出汗，这条毛巾也陪伴了他好几年。
30多年来，夫妻俩工资微薄，但也都把省吃俭用下来的钱，先后资助了周艳时、蓝锦娜、唐金色、黄茜等近300多名学生，使他们完成学业，考上了大学。
10年“化缘”常吃闭门羹 筹集3000多万元资助近2万名学子
莫振高曾说，一些贫困家庭的孩子，自尊心强、内心脆弱而敏感，遇到困难时不善于向他人求助，而是选择自己默默承受。曾有一名学生，在高考前夕把10元报名费借给同学，因同学没有按时还钱而放弃了高考。还有一些考上重点大学的学生，因筹不到上大学的路费和学费，竟连来领通知书的勇气都没有。担心这些孩子因为贫穷而永远走不出困境，莫振高决心靠自己的力量，为他们筹集助学金。
“我们学校学生的贫困面大，贫困学生很多，光靠***府和学校不能完全解决。没办法，我只有发动全校所有的班主任、行***领导出动，争取外援。”莫振高说，为筹集善款，他们最初是在金城江、南宁这些附近的城市，后来去过江苏、浙江，甚至到过深圳、香港、澳门。
都安高中资助办负责人韦喜凤回忆说，出去筹款，都是吃闭门羹的多。有的企业直接叫门卫打发他们；有的则让他们在校门外等，门卫进去半天才出来说他们的领导不在，有时还会遭到一些人的奚落和误解。不管是出去筹款，还是平时出差，但凡遇到校友请吃饭，莫校长的口头禅总是“能不能把饭钱折成现金，给我的学生？”
莫振高的“化缘路”始于1995年。当时，在都安一家水泥厂工作的一位校友主动跟莫振高联系，说他们厂可以为贫困学生提供助学金。然而，当莫振高带了几个学生的档案去到那家水泥厂时，却被告知企业目前很困难，没办法拿出钱来，只是对校长的做法表示理解。
第二次，莫振高去到南宁，约了一家企业的项目负责人到学校来，希望他们能扶助3—5个孩子，也没有成功。
莫振高说，尽管屡次遭到拒绝，但他从不放弃希望。在十余年的“化缘路”上，他得到的不仅仅是3000余万元的善款，更有许多内心深处的感动。他向记者述说了一次至今想起仍让他感动不已的经历。
那是上个世纪90年代初期，莫振高带着他的“筹款团队”到南宁一家化学公司筹集善款。莫振高作完贫困学生的情况汇报后，公司老总没有当即表态，而是提出要亲自到学校看看学生。之后，公司老总兑现了诺言，带着家人和副总一行十几人，开着一辆面包车来到都安，在莫校长的带领下去看望家住东庙乡的一位姓唐的孤儿。
当时是数九寒天，车子刚开到村口，他们就远远看见3个孩子在一个用彩布条围成的木棚下生火，冻得瑟瑟发抖。这3个孩子在父亲因病去世、母亲在县城附近烧石灰时又被滚落的山石压死之后，便失去了依靠，只好相依为命。最大的女孩，就是他们专程要来看望的那名学生。老总下车看了3个孩子，问了问孩子的情况，没有再多说什么。回到学校后，他对莫校长说，他不但要资助这名姓唐的学生，这一家人他都包了。不管以后这3个孩子在哪里读书，他都会一直包到他们上完大学。
这件事让莫振高相信，社会上像这位公司老总的爱心人士一定还有很多，更坚定了他在“化缘路”上走下去的信心和决心。
为让千万山里娃走出大山 他把自己“锁”在瑶山一辈子
“让瑶寨儿女走向世界”,走进都安高中大门，一块大理石上，9个烫金大字格外耀眼。这是都高的办学理念，也是莫振高的毕生心愿。为了让孩子们“进得来，学得好，考得上，出得去，成得才”,莫振高费尽思量。
上个世纪80年代，都安高中校舍基本上都是瓦房，只有一栋宿舍楼和三栋小教学楼。每逢下大雨，房子里就漏水，这时莫振高都要冒雨，亲自登着梯子，上房去检修。
一个大雨滂沱的夜晚，一个学生睡不着，爬起来透过窗户，看见莫振高正蹲在水沟边专注地掏树叶，雨伞歪斜在一边，大雨把莫振高全身都淋湿了，可他全然不顾。原来，水沟被树叶堵了，如果不及时疏通，宿舍一楼的孩子就要被淹。
从当校长的那一天起，学校的压力让莫振高在做老师的同时，多年从没有离开“化缘”的角色。学校没有钱，他一点点向社会筹资，就这样左一个5万元、右一个10万元“化缘”凑够修楼的钱。
对新建的楼，他的要求很严，因为都安县在地震带上，他知道，教学楼不建结实，出了事，没法向孩子家长和社会交代。为此，他时常蹲在工地上与工人们讨论楼要怎么建……
就这样，一点点将五层的学生饭堂、学校***书馆、教学综合楼和三栋学生宿舍楼建了起来。
除了学校的硬件设施，现代教育技术也必须跟上。
莫振高说：“虽然生活在大山里，但学生必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，而要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。”
接着一栋科技大楼拔地而起，教室里都配了两台29英寸的闭路电视、一台高亮度的投影仪和100台电脑……
从此，瑶山的孩子知道了什么是互联网。
莫振高篇2
当看到这个新闻时，我很好奇，这是一位什么样的校长呢？他的离世竟然让这么多人为他送行！我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高校长的事迹，我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”！多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱”的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”，我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。
所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为年轻老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！
学习莫振高事迹心得体会（二）
“有的人活着，他却死了，有的人死了，他还活着”藏克家先生在纪念鲁讯的一首诗《有的人》中这样写道。***同志也曾引用司马迁的话语：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。一直以来，我对这两句话的内涵百思不得其解。一个普通校长的离世，为何引起如此大震动？一个平凡的岗位，又为何引发央媒竞相关注？今天，当我读了长篇通讯--《广西数千人泪别校长爸爸》，一个高大、伟岸的形象跃然而上，一个心系学生，情系山区，倾其一生付出的好校长怎能不让人怀念？一个视学生如己出，像传说中的“愚公”一样，肩扛万斤重担，甘为人梯的“好师长”、“好父亲”又怎能让人不牵挂？30多年的教育生涯里，莫振高用辛勤、汗水诠释了教育工作者“传道、受业、解惑”的真谛，树立了新时期教育工作者的楷模，他更用责任和爱心铸就了一面“丰碑”，树立了一面鲜活的德育“旗帜”，永远镌刻在人民群众的心间。
翻开莫校长的一生，“责任”是其最为显着的“烙印”。莫校长工作点——都安瑶族自治县系国家扶贫开发工作重点县，地处我国滇黔桂石漠化连片特困地区，这里“九分石头一分地”，自然环境恶劣，山里贫穷。“越是贫穷、越是落后，就越是要重视教育，要通过教育改变穷困学子的命运”。30多年的教育生涯里，莫振高一直坚持秉承这种信念，积极呼吁、来回奔走，四处“化缘”，先后向慈善机构、企业和爱心人士求助，共募集3000多万元善款，资助1.8万多名贫困生圆梦。俗话说：做一件好事不难，难就难在能一辈子坚持做下去。莫振高用一生的坚持生动地解释了什么是“责任”，怎样来“担当”。
触及人们内心情愫的，在于莫校长有如山的“父爱”。“感人心者，莫先乎情”“你离群众有多近，群众对你就有多亲”。对于这个九尺男儿来说，他有着如山般的“父爱”，既温暖又厚重，既温情又细腻。冬日太阳升起，他催着大家晒棉被；学生被雨淋湿，他早已准备好姜糖水祛寒；临近高考，他叮嘱食堂每天早上给学生个鸡蛋。而即使在病重住院期间，他的心中还是学生，要求食堂为正在参加会考的高三学生免费煮汤圆……这些举动看似细小，微不足道，但是，举手投足间，一言一行中，见证着他为人处事的优良品质；将心比心、以情换情，莫校长用心、用爱赢得了学生、家长的尊敬和爱戴。
“斯人已去，精神长存”。莫校长的一生，让人怀念和赞许。我们在感动之余，还需反思，将这种精神内化于心、外化于行、躬行实践、接力传承，各行各业涌现出更多的“莫振高”，中华民族伟大复兴的征途上定会千帆竞发，百舸争流。
学习莫振高事迹心得体会（三）
缘于一次考试，我认识了都安高中的9位体育教师。我知道了莫振高校长，了解到他的事迹。
我首先了解到的是，都安高中建设了一个游泳池，将要面向学生开设游泳课，所以他们派出了所有体育教师参加了2015年首期游泳教练员的培训与考核。基于此，我对他们的莫校长的第一印象是远见卓识，敢于创先。在教育改革的浪潮中，引领全体教师扎实地推进素质教育。
通过网络，我了解到莫振高校长更多的先进事迹。
莫老师的一句话让我印象很深刻：“虽然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。”莫老师这种与时俱进的精神正是现在的我所缺乏的。其实，随着时展，科学研究进步，知识网络是不断更新的，而知识应用体系的变化更是飞速前进，没有拓展学习的我已经能感觉到教学内容的陈旧提不起学习学习兴趣的现实。另外，教学对象的更新，学情的变化也让一成不变的教学方式显得苍白无力。只有建立在学生实际学习水平基础上进行教学设计，用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容，才是好的教学，才能让学生乐于学习，学会学习，并在学习过程中体会到所学知识和自己的生活是如何的息息相关，从而更有动力去学习。
莫振高篇3
“我们尊敬的莫校长，去世了。”在南宁工作的都高2002级学子小韦，3月9日下午在她的朋友圈里写道，随后这条消息犹如重磅炸弹，立即在圈子里炸开了锅。从那时开始，莫振高辞世的消息便在朋友圈、QQ群、微博、百度贴吧被“狂刷”，短短几个小时，几乎所有从都高毕业的学生，都得知了这一噩耗。
在新浪微博，有校友发起悼念莫校长的话题，引来无数共鸣；在微信朋友圈，学子们难掩心中悲痛，有的诉说与莫校长的师生情谊，有的提议将新教学楼命名为“振高楼”，有的提议到操场点蜡烛祭奠莫校长；在QQ群，校友们商量着从全国各地甚至世界各地赶到都安，送莫校长一程。由于太多的校友要前往灵堂悼念，灵堂难以容纳，他们不得不在网上公布悼念安排，按计划一个班一个班地挨个前往。
9日晚9时整，老师们惊讶地发现校园似乎忽然“停电”，数十间教室同时熄灯了。原来，这是学生们自发组织的全校熄灯3分钟致哀活动，当时，全校一片静寂，4600多名学生集体起立，为莫校长默哀3分钟。第二天早上，一名从上海坐飞机赶回来的女学生，一踏入校园大门便放声大哭。保卫科人员赶紧上前制止，他们担心“哭声传染”，到时候全校几千名学生跟着一起哭，那还上得成课吗？
一位普通的中学校长因病辞世，为何能引起那么大的震动？答案就在学生心中！
每个学期，总有那么一两次，遇上好天气，奠校长会在晨操后用广播提醒：“天气预报说今天要出大太阳，大家可以把被子抱到操场晒！”第一节课下课时，他又广播说：“大家可以利用下课时间，到操场上把被子翻一下！”当然，除了晒被子，莫校长还会利用广播“管”更多小事。比如，学生们做操时不巧下雨被雨淋了，广播里会传出莫校长熟悉而亲切的声音：“食堂为大家准备了姜糖水，请淋了雨的同学去喝！”
韦景煜是2001年从都安高中毕业的，大学毕业后留在北京工作。在得知莫校长辞世的噩耗后，他立即向单位请了7天假，9日下午即乘飞机抵达南宁，昼夜兼程赶回都安，然后为莫校长戴孝守灵。而实际上，莫校长那时候并未上过他们班的课。韦景煜说，莫校长的确没上过他们班的课，但他们和校长太熟了。一个年级五个班，校长几乎可以喊出每个学生的名字，熟知他们在教室的座位，以及来自哪个乡镇。
每天晚上宿舍熄灯前，莫校长会走进每一间男生宿舍催学生入睡；凌晨4时多，莫校长的身影又出现在校园里。他在校园的每一间教室、每一个角落巡视，哪怕看到地上有一张纸片，都要弯腰捡起来。等晨操时间到了，他就和学生们一起做操，开始了和学生们一天的相处。莫校长担心学生们的营养跟不上，他就用“化缘”得到的资金，每个星期为学生们免费加餐一次；临近高考，他叮嘱食堂每天早上给每个学生发一个熟鸡蛋。他甚至跟学生们说，谁要是觉得在教室里看不进书，可以到他的办公室来学习。韦景煜跟三四个同学相邀而去，真的把莫校长的办公室当作自习室。莫校长不但不烦，反而笑眯眯的，非常高兴。此外，莫校长还经常招呼一些贫困生到他家里，让师母给孩子们做饭……
毫不夸张地说，每一个在都安高中读过书的学生心目中，莫振高是名副其实的好老师、好校长。同时，他也是很多学生的“好爸爸”。他对待每个学生，“就像父亲一样”。
莫振高篇4
（3月15日中国新闻网）
30多年，“化缘校长”用自己微薄的工资资助了300多名贫困学生，让他们顺利进入大学;靠“化缘”先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。我们无从知道莫校长何以能有如此大的能耐，但确实是为当地贫困孩子走出大山做出了很大的贡献。但是，这样的光辉能否成为可复制的样本呢？姑且不去考虑现实的可能，将一个贫困山区的孩子走出大山的梦想，建立在一个校长的“化缘”上，本身便不是正常的。我们在为校长莫振高的高风亮节赞叹的同时，也不禁感叹，教育是全社会的事，是***府相关部门应该承担的民生工程，如此重担，为何要压到一个校长身上？
从2012年开始，国家对教育的投资就已经达到了GDP的4%，但这4%的资金投到哪里去了，“越有饭吃越有汤喝”，越富的地方、越富的学校，得到***府的投资反而越多，同样是一种极不正常的现象，很多地方***府只愿意“锦上添花”，而不愿“雪中送炭”，导致有的学校“富得流油”，有的学校穷得要死，只能靠校长的能耐去向***府“化缘”，能耐大的“化”来得多，能耐小的“化”来得少。这背后有没有回扣腐败之类的事情发生，无人说得清楚。
虽然GDP总量已经是世界第二，但教育问题在当下的中国仍然是一个难言轻松的问题。中国教育问题说到底是一个发展的问题，经济不发达的地方，如中国的中西部地区，教育仍然是不能承受之重。3月15日的***答记者问上，***也提到，他到西部考察时，到一个农村，村里好不容易出一个大学生那也是一家人全力供养。当地区经济发展支撑不了教育的投入时，如果没有一个像广西河池市都安中学莫振高这样的“化缘校长”，***撑起教育的一片天，那么“贫血”的教育就只能眼睁睁地看着学生辍学了。
从这个角度来看，都安人无疑是幸运的，在家人、群众和贫困山区孩子眼中，这个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸，让近两万的贫困学子有机会走出大山，走进大学校园，从而改变自己和家人的命运。但我们不禁要深思，如今“化缘校长”驾鹤西去，依旧贫穷的都安，谁将接过莫校长的“衣钵”，是继续“化缘”，还是当地***府加大为教育“输血”的力度呢？
莫振高篇5
关键词法莫替丁ERCP高淀粉酶血症
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.10.043
资料与方法
2005年1月～2008年6月收治行ERCP的患者80例,单纯性胆囊结石22例,胆囊结石合并胆管结石13例,胆总管下段狭窄9例,单纯性胆总管结石20例,壶腹部肿瘤7例,未见异常者9例。按检查顺序随机分为法莫替丁组42例,男29例,女13例,年龄26～69岁,平均53.3岁。对照组38例(男24例,女14例)酶检查结果均在正常范围内,两组患者在性别、年龄、病种、ERCP术前准备及术后其他用药等方面无显著差异。
ERCP术后按病情严重程度禁食12～48小时,并常规给氧氟沙星注射等药,法莫替丁组术后用5%葡萄糖盐水500ml+法莫替丁20mg,静滴,1次/日;对照组给能量静滴。
结果
法莫替丁组术后12及24小时血清淀粉酶为252.3±28.8和229.3±48.5,对照组为478.3±57.1和275.6±44.5,两组患者术后12小时血清淀粉酶比较有显著差异(P
讨论
国内有关文献报道ERCP术后,胰腺炎的发生率为3.9%,高淀粉酶血症的发生率为17.7%[1]。一般而言,一过性高淀粉酶血症伴有胰腺炎临床症状,血清淀粉酶多在24小时内降至正常,故不需做特殊处理,ERCP术后胰腺炎不太严重,多于术后数天内好转,少数可发展为重症胰腺炎。为预防其发生,国内有学者研究认为[2,3],生长抑素及其类似物奥曲肽及H2受体阻滞剂西咪替丁可预防ERCP相关性高淀粉酶血症及其胰腺炎发生。法莫替丁属H2受体阻滞剂,能有效地抑制胃酸分泌,提高胃肠pH值,减少因胃酸作用引起的胰液及胰酶分泌,从而阻碍其自身消化而达到***急性胰腺炎的目的。本文研究发现,法莫替丁能有效预防ERCP相关性高淀粉酶血症及其胰腺炎发生,两组患者术后发生一过性高淀粉酶血症者比较有差异统计学意义(P
参考文献
1叶丽萍,许国铭,孙振兴,等.诊断与***性逆行胰胆管造影并发胰腺炎危险因素分析.中华消化杂志,2001,21(5):284-286.
莫振高篇6
莫言1981年开始发表作品，一系列乡土作品充满“怀乡”、“怨乡”的复杂情感，被称为“寻根文学”作家。主要作品包括《丰***肥臀》《蛙》《红高粱家族》《檀香刑》《生死疲劳》等。长篇小说《蛙》2011年获第八届茅盾文学奖。莫言善于通过讽刺手法的运用让读者从书中阅读出社会的阴暗面。他的作品通常都是避开时代问题，转而以故事的形式反思20世纪的中国，在故事中莫言还融入了***治因素以及匪夷所思的黑色幽默感。瑞典文学院对其的评价是：从历史和社会的视角，莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。
莫言获诺贝尔奖的消息不仅令文艺界沸腾，也令证券市场振奋。莫言获奖，其书籍销量必将在国内外出现井喷式增长，出版社能够获得丰厚利润；加上中国诺贝尔文学奖的第一人的称号，概念的稀缺性和新颖性都吸引游资敢死队借风炒作出版传媒股。10月12日，两市小幅高开，传媒板块个股全线飘红，一度出现6只个股涨停的壮观奇景。
由于此前就有“莫言将获诺贝尔文学奖”的预言流传坊间，出版传媒股在“十一”长假后的走势一直表现不俗。与莫言关系最“蜜”的新华传媒(600825)股价已在“莫言概念”的影响下连续多天股价上涨。10月11日当天，沪深股指双双以下跌收盘，两市出版业公司中，仅有新华传媒一家逆市上涨，涨幅为4.81%，周五开盘即告涨停。本周新华传媒累计涨幅18.67%。
2011年4月，上海文艺出版集团与新华传媒旗下全资子公司上海新华传媒连锁有限公司签订了《数字出版战略合作框架协议》，以出版、发行为主的两大集团从此结为战略合作伙伴关系，携手打造数字出版产业。资料显示：上海文艺出版社为上海文艺出版集团的成员单位，上海文艺出版集团是新华传媒大股东新华集团的股东，持有新华集团5.1%股权。
上海文艺曾出版过莫言的18部作品，几乎将莫言现有作品全部囊括在内。新华传媒则是全国最大的出版发行商，拥有可观的渠道。因此，如果莫言作品因获奖事项而销售火爆，公司也将随之受益。
除上海文艺出版社外，长江文艺出版社也曾出版过一部《莫言作品精选》。长江文艺出版社为上市公司长江传媒(600757)的全资子公司，2012年上半年，长江文艺为上市公司贡献的现金红利为915.48万元。
莫振高篇7
李祝尧、齐建筑创作的长篇小说《爱是一种痛》（河南文艺出版社出版），是河北、河南两地作家，通过网络媒体QQ聊天室的沟通而写成的一部新的《钗头凤》。它写出了一对青梅竹马的恋人的真情真爱，反映了知青一代在改革开放后人性的觉醒和对幸福生活的向往与追求。那情的泉水，性的挑战，爱的风帆，给了我心灵的震撼和启迪。那娓娓的述说，平实的话语，真实地再现了我国20世纪60年代知青们的情感纠葛、痛苦、彷徨与抗争，道出了他们思想深处无以言表的长久的痛楚与觉醒。行文中屡见的“错，错，错”，与感人肺腑的“莫，莫，莫”的对白，比起古人陆游和唐琬有了更新的诠释和希望。这部感人肺腑的力作，是我国第一部在QQ上聊出来的长篇小说。
该作以石榴花贯穿全文，成为一条鲜红的主线。童年的方振乾摘下一朵石榴花插到许美玉的小辫子上，她高兴得像个小天使。到十七八岁，他们有了青春的萌动，在心里深深相爱了。然而，天有不测风云，当时的***治风暴击碎了他们的美梦。方振乾因父亲被打成走资派，觉得没有资格爱美玉，故意躲着她，远离她；许美玉也因二叔的***治问题影响了上大学。她怕影响方振乾，而拒绝了他的爱。从小相亲相爱的这一对生生分离，各自娶嫁了自己不爱的人。从此，两人走向婚姻的坟墓。他们只靠心中的石榴花陪伴着度过那无爱的冷酷岁月，直至中年。小说从爱的高潮、爱的诠释，升华到爱的呼唤，完美在爱的神圣，奔放在真情的绽放。
作者就是这样用火红、圣洁的石榴花，展现了方振乾和许美玉爱的真情及在极“左”年代精神的迷茫和人性的被吞噬，反映了新时期人性的复苏与觉醒。石榴花是爱的象征，爱的信物。它既象征不幸婚姻的隐隐鲜血，又表现爱的真情与希望，给人以美的享受、爱的启迪、人性的追求和幸福的向往。随着一朵朵石榴花开，故事层层深入，我的思绪变化万千，感情奔放升华，我的心终于被震撼了。既为他们的爱情悲剧叹息，又为他们爱得执著欢呼。
这部长篇小说洋洋洒洒26万字，采用了聊天的方式、邮件的方式及诗歌对白的方式，质朴、平实、生动，让人信赖，给人感动。以前我们讲求深入生活，寻求素材，然后再创造。然而，在信息时代，电波、短信、邮件、***片，便可在遥远的那一边了解这一边的一切。这就是改革开放的新时代，新时代造就了新人。这两位作家就是从现代媒体中走出来的佼佼者，值得钦佩。他们探索出了一条路，一条前人没有走过的路，他们的探索是可贵的。
莫振高篇8
1 核磁共振磁矩理论介绍
1.1 磁矩概念介绍
核磁共振理论中一个最重要的名词就是磁矩，它体现了流体原子在静磁场下的核磁能量。由普通物理学得知闭合载流线圈磁矩μ=isn，其中i为电流强度、s为闭合面积、n为与电流方向成右手螺旋法则的单方向矢量[1]。闭合载流线圈的磁矩为一矢量，其长度为is而方向与该载流线圈的方向矢量相同。当在磁感应强度（磁通密度）为b的均匀磁场中，作用在载流线圈上的磁矩mf为磁矩μ与b的矢量积mf=μbsinθ。***1为磁矩示意***。
***1 磁矩示意***
磁矩mf力***使载流线圈磁矩μ的方向与磁场b一致，在磁场b中载流线圈具有的势能为e=-μbcosθ，其中θ是μ和b的夹角。由此可见μ和b方向一致时，系统势能最低，最为稳定；当两者反向时系统势能最高，最不稳定。
1.2 磁矩宏观表现介绍
在实际应用中，人们关注的是大量粒子的宏观行为，即大量微观体系行为的宏观表现。例如核磁测井所关注的是地层中大量氢核的综合效应，而单个氢核的特性只是理解宏观特性的基础。含有磁矩的某种样品，当没有外磁场时，其磁矩取向是随机的。宏观表现为没有磁性。当有外磁场时，将会有更多的磁矩顺着外磁场的方向排列，各个磁矩都绕着磁场方向进动，核自旋的空间取向将与塞曼能级相对应。达到热平衡时，磁矩的取向服从波尔兹曼分布，纵向分量与磁场方向一致的核磁矩数目略大于反方向的磁矩数目，其矢量和不再等于零，呈现一定大小的宏观磁矩，称为磁化矢量。***2为磁矩的宏观表现示意***。
***2 核矩的宏观表现示意***
单位体积的磁化矢量称为磁化强度，通常用m0表示，如
下式：
m0=nμi2/kt×b0=§×b0 （1）
其中§=nμi2/kt称为该样品的磁化率，μi为样品的氢原子核磁矩，n为单位体积样品内的粒子数，k为玻耳兹曼常数，t为样品的热力学温度。
2 核磁共振基本理论分析
2.1 经典物理解释
核磁共振测井主要测量地层中的氢原子信息，可用量子力学做精确描述。但在工程应用中为描述方便，往往采用经典力学或半经典力学方法。为此先说明核磁旋进的概念。***3是一个旋转着的陀螺，当它的旋转轴偏离垂线时，通过重心的重力作用并不能使它倒下，而是使其轴线沿***中圆环所示的轨迹和方向做圆周运动，不断改变自旋轴的方向。这种运动在力学中叫作旋进或进动。如果做自旋运动的带电物体具有磁矩，若磁矩偏离外磁场方向，将绕磁场方向进动[2]。按照经典理论，具有磁矩的原子核，由于自旋运动相当于一个高速旋转着的陀螺。磁矩在外磁场b0中受到一个力矩μ×b0的作用，在此力矩的作用下核磁矩绕b0进动，称为拉莫尔进动，其角频率为（即对应该点氢原子核的拉莫尔频率）ω0=-γb0，其中γ为氢原子的旋磁比系数，即动量矩与磁矩的比值。
当γ>0的核绕b0作左旋圆运动e-iω0t；γ<0的核绕b0作右旋圆运动eiω0t。其磁矩μ的旋转示意***如***3右侧所示。当核磁矩μ以角频率ω0围绕b0进动时，若对原子核系统再加上一个垂直于b0且角频率为ω1的旋转磁场b1，在ω1=ω0的条件下，将能使μ和b0之间的夹角发生变化。磁矩μ在静磁场b0中的能量为e=-μb0cosθ，当θ发生变化时，μ在b0中的能量也发生变化。若θ增加，则是核磁矩从外加交变磁场中吸收能量，这就是核磁共振现象。发生核磁共振的条件是ω1=ω0=γb0，磁性核的进动称之为拉莫尔进动，ω0称之为拉莫尔频率，它与静磁场的磁感应强度b0成正比。
2.2 量子力学解释
原子核从某一能量状态转变到另一能量状态称为原子核在能级之间的跃迁。对于1h核来说，i=1/2，2i+1=2，所以只有两个能级：-1/2i和+1/2i。跃迁就只能在这两个能级之间进行，根据量子力学理论，若将电磁波作用于原子核系统，当电磁波频率所决定的量子的能量hn正好等于原子核两个相邻能级之间的能量差时，原子核就会吸收电磁波，引起核能态在两个相邻能级之间的跃迁，这就是核磁共振现象[3]。在此系统中，低能态的核不断从旋转磁场中吸收能量而转变为高能态的核，原来过剩的低能态的核就逐渐减少，吸收信号的强度就会减弱，最后完全消失，达到饱和。产生核磁共振的条件是：
hν （2）
式中，?=h/2π，h是普朗克常数，ν是电磁波的频率。共振频率ν和g（或γ）及磁感应强度b0成正比，而当指示核素选定后（如1h），旋磁比γ为常数，共振频率只与b0有关。对质子（1h）：
（3）
莫振高篇9
【关键词】 盐酸托莫西汀胶囊;高效液相色谱串联质谱法;药动学
abstract:objective to develop a rapid and sensitive hplc/ms method for the analysis of atomoxetine in human plasma,and study the pharmacokinetics characteristics of atomoxetine hydrochloride capsules after a single oral dose of 20 mg in healthy volunteers. methods a single oral dose of 20 mg atomoxetine hydrochloride capsules was given to 12 healthy volunteers. blood samples were taken for detecting plasma concentration before dosing and at 0.25，0.5，0.75，1，1.5，2，3，4，5,6，8，10，12，24 h after ***istration. hplc/ms/ms method was used to assay the concentration of atomoxetine in plasma. the pharmacokinetic parameters were evaluated with das program. results the concentrations of atomoxetine in plasma were fitted with a twocompartment model. the main pharmacokinetic parameters of atomoxetine by oral ***istration were as follows: t1/2(4.55±0.79)h ，tmax(1.33±0.48)h，cmax(225.18±48.53)μg·l-1，auc0-24(971.34±219.52)μg·l-1·h，auc0-∞(992.60±229.93) μg·l-1·h.conclusion the analytical method appeared to be accurate,sensitive and convenient,and the pharmacokinetic characteristic of atomoxetine hydrochloride capsules was consistent with the literature data.
key words:atomoxetine hydrochloride capsules;hplc/ms/ms;pharmacokinetics
托莫西汀(atomoxetine，商品名：择思达)是第1个用于 *** 注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，adhd)的非兴奋性药物，目前已经在美国、英国、中国等多个国家上市并应用[1]。托莫西汀是一种去甲肾上腺素再摄取抑制剂，能选择性抑制突触前胺泵对去甲肾上腺素的再摄取，增强去甲肾上腺素的翻转效应，从而改善多动症的症状，间接促进认知的完成和注意力的集中[2,3]。有关托莫西汀的药动学研究，国内未见中国人体内托莫西汀药动学研究的文献报道。本试验对口服盐酸托莫西汀胶囊后在人体内的药动学过程进行研究。
1 仪器与材料
1.1 仪器 agilent 1200高效液相色谱仪(美国agilent)，包括g1379b自动脱气机，g1310a自动调配四元泵，g1329a自动进样器，g1316a可调柱温箱;agilent 6410 triple quad lc/ms(美国agilent);xw80a型旋涡混合器(原上海医科大学仪器厂);bp110s型 电子 分析天平(德国sartorius);mikro1224型高速离心机(德国hettich);111型真空干燥箱(德国mmmgroup)。
1.2 试药 盐酸托莫西汀胶囊(每片含托莫西汀10 mg，批号：20080901，有效期至2010年8月，由海南某制药厂提供);盐酸托莫西汀对照品(美国sigma公司，批号：1004-0801002);内标物为盐酸氟西汀(浙江埃森医药有限公司，批号：a0907)。甲醇(默克公司，色谱纯);甲酸铵(美国sigma公司，质谱纯);甲酸(迪马公司，色谱级);碳酸氢钠(广州化学试剂厂，分析纯);水为重蒸去离子水。
2 方法与结果
2.1 对照品和内标溶液 分别精确称取盐酸托莫西汀、盐酸氟西汀对照品11.7 mg和11.4 mg(分别含托莫西汀、氟西汀各10 mg)，分别置10 ml容量瓶中，用流动相溶解定容至刻度，即配制成质量浓度为1 g·l-1的贮备液，贮存于4 ℃冰箱避光保存备用。试验前按试验所需稀释成相应浓度的标准工作液。另稀释配置质量浓度为3 000 μg·l-1的内标氟西汀流动相溶液。
2.2 受试者选择
试验前，试验方案和知情同意书经本院伦理委员会审批同意后，受试者签署知情同意书，并均进行常规体检和实验室检查(尿常规、血常规、肝功能、肾功能、心电***和胸透等)，合格者入选为受试者。有15名志愿者签署知情同意书，经全面体格检查后，胸透、心电***、血压、血尿常规及肝肾功能等各项指标均正常者12名入组，男女各半，年龄为19～27岁，平均(25±4)岁，身高160～178 cm，平均(168±6)cm，体质量50～62 kg，平均(56±6)kg。试验后，受试者体格复查。受试期间1个月内未服用任何其他药物，且在1个月内禁烟和禁酒。
2.3 给药方案
12名受试者禁食12 h后，于试验日早晨7：30空腹开始试验。受试者一次性口服受试制剂20 mg，用200 ml温开水送服，服药4 h后给予统一低脂标准餐。给药后观察受试者的反应，记录受试者主诉的不良反应。
2.4 血样采集
每例受试者均于用药前在前臂静脉安置留置针抽血，用药前采空白血4 ml，再分别于安置留置针给药后0.25、0.5、0.75、1、1.5、2、3、4、5、6、8、10、12、24 h分别采血3 ml/次，置肝素抗凝的试管中，3 000 r/min离心5 min，取血浆，分两份于-30 ℃下冰柜保存，待用。
整个试验过程均在医师和护士监护下进行，并于给药后不同时间监测受试者的反应，及时处理和记录试验过程中发生的不良反应。试验期间禁用其他药物及含咖啡因类饮料、烟和酒。
2.5 样品测定
2.5.1 色谱条件 色谱柱：agilent eclipse plus c18(150 mm×2.1 mm，5 μm);流动相：乙腈(含0.2%甲酸)水(含0.02 mol·l-1甲酸铵)(体积比80∶20);流速：0.3 ml·min-1;柱温：40 ℃。质谱条件：电喷雾电离源(esi)，正离子化，扫描方式为选择性离子监测，托莫西汀m/z 256.144.1，氟西汀m/z 310.144.2，毛细管电压4 000 v，喷雾气压力206.85 kpa，气体流速8 l·min-1，气体温度350 ℃，碰撞能量8单位，裂解电压135 v，四级杆捕捉时间0.2 s， 电子 倍增器300 v。进样量为5 μl。
2.5.2 样品处理 取含药血浆0.5 ml置10 ml的带塞磨口锥形玻璃离心管中，加入3 000 μg·l-1的氟西汀甲醇溶液50 μl，快速振荡3 s，加饱和碳酸氢钠水溶液0.2 ml，快速振荡15 s，再加醋酸乙酯二氯甲烷(体积比4∶1)3 ml，密塞，旋涡振荡1 min，3 000 r·min-1离心10 min，吸取有机层置3 ml的带塞磨口锥形玻璃离心管内，42 ℃真空至干。进样前以200 μl流动相复溶，3 500 r·min-1离心10 min，吸取上清液5 μl进样。
2.5.3 方法专属性 分别取6名受试者的空白血浆0.5 ml 置10 ml的带塞锥形玻璃离心管中，除不加内标外，按“2.5.2”项依法操作，进样5 μl，获得空白血浆样品的色谱***，如***1(a);将一定浓度的对照品溶液和内标溶液加入空白血浆中，依同法操作获得相应的色谱***1(b)，托莫西汀、氟西汀的出峰时间分别约为1.24 min和1.26 min;取健康受试者给药后收集的血浆样品，依同法操作，得色谱***1(c)。结果表明，空白血浆中内源性物质不干扰托莫西汀及内标氟西汀的测定。
2.5.4 标准曲线的制备和最低定量限的确证 取空白血浆0.5 ml，分别加入质量浓度为10、20、50、100、500、1 000、5 000、10 000和15 000 μg·l-1的托莫西汀对照品溶液50 μl，振荡3 s，使血浆药物质量浓度分别相当于1、2、5、10、50、100、500、1 000和1 500 μg·l-1，其余按“2.5.2”项处理。经hplc/ms/ms分析，以托莫西汀峰面积与内标峰面积之比(y)为纵坐标，以血浆托莫西汀浓度与内标浓度之比(x)为横坐标，权重系数为1/x2，得回归方程为y=0.5821x-2.5814×10-4，r=0.997 5(n=9)，表明血浆中托莫西汀质量浓度在1～1 500 μg·l-1范围呈良好的线性关系。血浆样品托莫西汀定量下限质量浓度为1 μg·l-1(s/n>14)，平行对5个质量浓度为1 μg·l-1的含药血浆样品处理后进行色谱分析，其方法回收率为101.82%，rsd为4.96%。
2.5.5 回收率及精密度试验 按“2.5.4”项方法分别配制低(2 μg·l-1)、中(100 μg·l-1)和高浓度(1 000 g·l-1)的托莫西汀血浆溶液各15份，分为3批，每批5份，并与每批的标准曲线同时进行，依“2.5.2”项方法处理后取5 μl进样，测定精密度，并 计算 质控样品的测得浓度，与配制浓度对照，求得方法回收率(见表1)。同法以空白血浆，除不加标准系列溶液和内标外，按“2.5.2”项方法处理后，再加入相应浓度的托莫西汀和氟西汀，取5 μl上清液进样，以每一浓度两种处理方法的峰面积比值计算提取回收率。结果低(2 μg·l-1)、中(100 μg·l-1)、高浓度托莫西汀(1 000 μg·l-1)的提取回收率分别为84.78%、85.49%和86.04%。精密度和提取回收率见表1。表1 回收率与日内、日间精密度
2.5.6 稳定性试验 按“2.5.4”项方法分别配制低(2 μg·l-1)、中(100 μg·l-1)、高浓度(1 000 μg·l-1)的质控血浆样品，每个浓度21份样品分析，分为3组。分别考察了样品经室温放置1 h和24 h，冻融1次和3次，-20 ℃冻存1、12、24 d的稳定性。中、高2个浓度样品3种条件检测结果的rsd均<15%，低浓度样品3种条件检测结果的rsd均<20%。
2.5.7 质控样品的监控 按“2.5.4”项方法分别配制低(2 μg·l-1)、中(100 μg·l-1)、高浓度(1 000 μg·l-1)的托莫西汀血浆样品置-20 ℃冻存备用，此即为血浆质控样品。检测每批血浆样品前需做随行标准曲线，并随行检测质控样品低、中、高3个浓度，每个浓度至少两样本，并应均匀分布在未知样品测试顺序中;结果质控样品检测结果其相对标准偏差均在15%内(低浓度在20%)。
2.6 血浆样品中药物质量浓度的测定及药动学参数的计算
将12名健康志愿者单剂量给药20 mg受试制剂和参比制剂后的血药浓度列表并计算均值和标准差，绘制平均血药质量浓度时间曲线(见***2);用das程序对数据进行拟合，以实测值计cmax、tmax;以末端相血药浓度的对数值对时间进行回归，求得斜率k，再求算t1/2;运用梯形法求算auc0-24和auc0-∞，主要药动学参数见表2。将血药质量浓度时间数据用pks程序处理，结果平均血药质量浓度时间曲线符合以权重为1/c拟合的口服给药二室模型。
2.7 不良反应情况
12名受试者在试验过程中，均未出现不良反应，试验后进行体格复查，胸透、心电***、血压、血尿常规及肝肾功能等各项指标均正常。表2 12名健康志愿者给药后的主要药动学参数
3 讨论
人血浆中托莫西汀浓度检测方法国内外未见 文献 报道。本文曾采用醋酸乙酯、乙醚、三氯甲烷、正己烷以及醋酸乙酯二氯甲烷(体积比4∶1)作为提取液，通过比较发现醋酸乙酯二氯甲烷(体积比4∶1)混合提取液提取率最高，杂质也较少，故采用此混合提取液。本文建立的串联质谱检测方法，定量检测限达到1 μg·l-1，满足人体药动学研究要求。
盐酸托莫西汀胶囊人体药动学研究未见国内文献报道。单次口服20 mg后t1/2约为4.55 h，cmax约为225.18 μg·l-1，tmax为1.33 h，个体差异大，可能与cyp2d6存在个体差异有关，与文献[1-3]报道相似，用药时应引起医生注意。
莫振高篇10
科学与文学的对话
范 曾（中国当代国学大师、书画巨匠）：我想问问杨振宁先生，您曾经说过科学家只有发现、没有发明。他不会发明一个宇宙的规律，他只能发现;我要问莫言兄，您是创造发明呢，还是另一种途径？
莫 言（中国当代著名作家，2012年诺贝尔文学奖获得者）：我想文学创作跟科学发现有很多相同的地方，但也有很多不一样的地方。文学家关注的是人，而科学家可能关注的是物，关注的是自然界。文学家关注、探讨的是人类的情感，而科学家可能关注的就是物质的原理。所以同样一件事物在科学家和文学家眼睛里可能都不一样，但是在这个创造的过程中实际上也有很多共通的地方。严格地说，作家的创作也不是无中生有，作家在作品里面塑造的所有的人物，也都是现实生活中的人物经过想象加工之后的综合，但确实又不能跟生活中任何一个人物直接对上号。这属于作家的一种文学创造，所以我觉得在这一点上可能是文学比物理学、比化学稍微自由一点的地方。
杨振宁（华人物理学家、科学家，1957年诺贝尔物理学奖获得者）：我知道莫言喜欢写幻想文学，有没有幻想科学呢？我想没有。幻想的科学我觉得是没有出路的，因为科学所要了解的是已经有的一些现象。在了解的步骤里面需要想象、需要猜测。所以我觉得其实讲得清楚的话，科学是一个猜想的学问，它跟文学里面“幻想是一个非常重要的元素”是不一样的。我不晓得莫言同意不同意我这说法。
莫 言：我当然同意杨先生的说法，因为文学家确实需要幻想。我们也知道文学当中还有个重要的门类叫科幻文学，实际上很多作家并不具备物理学的、天文学的知识，但是他们依然可以在作品里对宇宙进行描写。
那么作家对天体的、对宇宙的想象是建立在什么上面的呢？是建立在日常生活经验之上的。至于文学家跟科学家之间这种想象的区别那就更大，它是不是建立在日常生活经验的基础之上，然后再去加上自己的想象力，发现新的定理？这个我就不知道了。
杨振宁：这个当然是。我常常在想一个问题，假如今天把爱迪生突然请回来，让他在21世纪的世界里生活一个礼拜，然后问他，现在有什么东西你觉得是最新奇的？
莫 言：我先回答一个。我们用的手机会不会让他感觉到不可思议呢？
杨振宁：对，我同意。手机简直是不能想象的发明。现在随便拿手机出来就可以跟美国的朋友打电话。这是不是一个研究科学的人幻想出来的产物呢？我想应该算是。
我有一个与刚才这个问题有密切关系的问题想要问一下莫言。那是在九年以前吧，范曾画了一幅画，画的是陈省身先生跟我的对话。我尤其欣赏范曾为这幅画题了一首他自己写的诗。其中有一句我特别欣赏：“真情妙悟铸文章”。为什么我特别欣赏它呢？我觉得这七个字讲得非常清楚，这是一个科学研究所必须经过的过程：先要有真情。真情是什么意思呢？就是要对这东西发生浓厚的兴趣，必须要去钻研这个事情。有了真情以后，你才会在这方面努力。如果要有一个进展的话，那就是妙悟。有了这个妙悟以后，你才可以有底下的结果――铸文章。所以这个“真情妙悟铸文章”几步曲我认为是道尽了重要的科学研究所必须经过的过程。我要问莫言的就是你觉得这七个字描述文学的成就是不是也很恰当？
莫 言：好像是更加恰当了，因为它是“铸文章”啊！
（根据中央电视台《开讲啦》栏目编辑整理）
从科学角度讲
诗中有科学（节选）
叶永烈
俗话说：三句话不离本行，这话不假。
记得一位电影导演读唐诗，对杜牧的《山行》一诗进行分镜头：“远上寒山石径斜”是远景，“白云生处有人家”是全景，“停车坐爱枫林晚”是中景，而“霜叶红于二月花”则是特写。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”――“举头望明月”是仰视镜头，“低头思故乡”是俯视镜头。
一位画家读古诗，则喜欢分析诗中的色彩，她以为“万绿丛中一点红”“一枝红杏出墙来”，是强调了暖色调，而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真，而苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。
我也读古诗词，不过，我常常从科学的角度品诗、评诗，分析诗中的科学。
我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦，翩翩然在太空中遨游，他看到了什么景色呢？呵，“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”！原来，他看到中国九州就像九个烟点子似的，而大海仿佛是杯中的一汪清水。此景此情，犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而，李贺生活在唐朝，终生未离开过地球，也从未听说过什么“宇宙航行”，况且他只活了27岁。我反复吟诵《梦天》，深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力！
我以为王之涣的名句“欲穷千里目，更上一层楼”，是严格符合几何定律的。确实，望远必须登高，登高方能望远。观察点越高，可见范围越大、越广，即所谓“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望岳》）。古时候，人们修造高高的烽火台，后来人们打仗首先抢占制高点，直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影，其中的科学原理，岂不与王之涣的诗句属于“同理”！
辛弃疾在农村闲居了二十多年，他的词中农业知识丰富，《西江月》中的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”，是一员捕虫大将。蛙声不息，除虫去害，便使稻花飘香，五谷丰登。在《鹧鸪天》中，辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”这样清新的句子，表明宋朝已经熟知养蚕技艺，很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住，毕竟东流去”，则是符合现代热力学定律，说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势，即使是“青山”也无法遮住！
有趣的是，我还常发现，有的诗句从文学上讲是难得的佳句，从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句，曾为多少人所传诵――“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其实，“奔流到海”变为水蒸气后，还是“复回”了，依旧从“天上来”，落进黄河，再“奔流到海”，如此循环不已。
中国是诗的国度。多少年来，多少诗人“各领数百年”，写下多少长诗短句。然而，人们只习惯从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实，诗中也有科学，我们不妨换个角度，用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。
（选自《清澈的理性：科学人文读本》，有改动）