学文网童年的朋友高尔基篇1
童唯佳
毕业于上海戏剧学院表演系,曾签约天娱传媒。
从艺经历:曾主演过话剧《家庭大事》、《生活秀》、《霸王别姬》等,电影《乐火男孩》、《老大爱美丽》、《鲁迅三部曲-晨雪》,和电视剧《保姆》、《快乐星球》、《换子成龙》、《十四楼》等,因为在《保姆》中的出色表演,被观众熟识。
Viewpoint
“球场上现在美女很多,有时候十个男生当中就会看到一两个美女,三十几岁的不多,反而二十几岁的很多。还有一些带球教练,都是轻熟女,有的时候我们就开玩笑说,‘哈哈,那些男生喜欢打高尔夫,就是因为球场里面美女多吧?’一个女孩,长得漂亮又很会打球,会很吸引人,也是很健康的。”
“我是不喜欢生活在同一个环境太久的人,那样会很乏味,我还是想了解其他的生活。高尔夫就给了我这种机会,特别是我现在碰到的一些轻熟女,她们的生活特别多姿多彩。我以前觉得演员是一个很有诱惑力的工作,但时间长了也不就那么点事吗,就像我们,不拍戏就特别想上戏,上了戏又会很想下戏。但是她们的生活和工作就特别有规律,她们知道自己想要什么,她们有生活表,安排得非常丰富,我觉得我需要这样的生活了。”
五年前上海戏剧学院的教室里,一个漂亮的女孩在打扫卫生,教室外面围了一群学生看热闹。老师走过来问发生什么事了,同学们把手放在嘴前,示意老师小点声,指了指里面的女孩说:“半个多小时了。”这时候老师笑了,她看见这个女孩在拿着扫帚,和扫帚对话、演戏。她就是童唯佳,老师说,童唯佳绝对是没事也能自己玩翻了的人。
后来,这个爱玩的漂亮女孩毕业了,在影视圈小有名气,她还是无论到哪都能给人带来快乐,只是曾经的扫帚变成了她现在漂亮的高尔夫球杆。
“小蚂蚁级别”的勇气
每次和朋友下场打球之前,童唯佳就会站出来主动宣布自己的经典名言,“花同样的钱,为什么不多打几杆?”和朋友打球,她总是请吃饭的那一个,“因为我的球技是小蚂蚁级别的,基本上总是输的那个。”但是她却乐此不疲地永远冲在前面。
2008年,童唯佳和好友薛佳凝一起回杭州,薛佳凝的朋友邀请她们去西湖高尔夫球场打高尔夫球。那是童唯佳第一次下场,薛佳凝对她说,“去打吧,唯佳你会爱死的。”“佳凝是高尔夫发烧友,她把她的很多女同学都带进了高尔夫圈子,我也是其中之一。我去了之后就是给他们开车,那是我第一次下场,感觉空气超好,心情自然也好起来了,于是决定去练习场试试。”
“练习了一段时间,觉得差不多了,就又约朋友下场打,我的球童说我是勇气型的,因为他在给我意见的时候我很少听,就按照自己的意志打。”
每年童唯佳的度假期,是她打高尔夫最疯狂的时候。“因为平时在剧组拍戏很忙,没有时间打,在休假的时候就会天天打,天天在酒店和球场之间来回穿梭。”
童唯佳无论到哪都能想起自己在三亚球场的LUCKY STAR,“我的球童是我的LUCKY STAR,也是一个女孩,只要她在我身边我就会打得很好。后来我跟她们老板说,我在三亚别的球场打球要把她借走,那个老板没同意。其实,球童的指导和鼓励对于我这种‘小蚂蚁’非常重要。”
她眼中的球场众生相
打了高尔夫球之后,童唯佳的生活渐渐变得丰富起来,也结交了一大批高尔夫圈子里的朋友。“像我这个年纪的女孩很多,有做保险的、房地产的、搞金融的,她们都是普通的上班族,已经做到了中高层。后来我们都成了很好的朋友,有的时候看着她们的生活,会觉得特别羡慕,我觉得那也应该是我想过的生活。”
童唯佳的爸爸是一位老牌高尔夫发烧友,曾将在自己家1800平方米的院子里亲自设计了一个小型高尔夫练习场。“我家一个看院子的农民伯伯在院子里养了很多鸡,后来那些鸡都把蛋生在了我爸爸的高尔夫球洞里,你真应该看看那时候我爸爸的表情。”
为了鼓励唯佳打球,童爸爸送给了唯佳一套高档的高尔夫球杆。“那套球杆是银白色和蓝色相间的,特别漂亮,看到它就会有想打球的冲动。”
“我爸爸的一个新加坡朋友,他的高尔夫打法跟我们都不一样,后来我爸爸说那是他自创的,但是却打得非常好,已经自己打了30多年了,现在他60多岁。”童唯佳说,如果你没有亲眼见过,一定不会觉得这是真的。
将时尚进行到底
童唯佳现在圈子里的女孩们很少讨论“你买了哪个牌子的新款包包了吗”,“鞋子在某某地方打折了”,“某某品牌这一季的新款超炫”,她们在讨论的是“最近去打球了吗?什么时候约着一起去?”
“我觉得打高尔夫球是一种时尚,以前人们觉得健身是一种时尚,现在打高尔夫也是年轻女孩中的一种时尚。要知道打高尔夫的门槛并不是很低的,要有时间和精力,可以说在各方面都比较高端。”
童年的朋友高尔基篇2
可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了
外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十
分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友
谊。可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就
这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分
家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。
此后，高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友。
结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外
婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”
哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，
一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
童年的朋友高尔基篇3
我4岁就学会了阅读。大概就跟你们当中的很多人相似，刚开始认招牌上的字，后来就读起书来了。
我还记得读过的第一本书——《阿里巴巴和四十大盗》。那是小书铺出售的一本通俗读物，很便宜，五颜六色的封面很花哨，也挺吓人。书里说了些什么，现在我已记不清了，也说不上来了。想必当时的阅读过程耗费了我的主要精力，已经没有精力再去想象书里讲的那些内容了。
我有意识地进行阅读并且没完没了一再翻阅的一本书是《长臂果沙的故事》。这是一本很古老的书，对淘气的男孩子进行品德教育。不久前我听说，诗人布洛克小时候也读过这本书。由于不听话，这个淘气包果沙总是受到命运的惩罚，而且惩罚的方式挺可怕。比如说，果沙有个毛病——老爱挖鼻孔。大人告诉他，别这样做，可他就是不听，继续干这种丢脸的事。挖来挖去，结果是他的鼻子越长越大，大得不得了，果沙只好用一辆小推车推着自己的鼻子走。现在我还能清清楚楚想象出那个画面：一个爱说谎的男孩子，用一辆推煤的小车推着自己的鼻子——鼻子其大无比，像个特别庞大的土豆。
我读童话，尤其喜欢安徒生。我也读儿童作家利季娅·恰尔斯卡娅的作品。那个年代她的童话很流行，虽然我因此受到嘲笑，人家说什么，这种阅读带有“女孩子气”。
接下来是个巨大的跳跃。凡在爸爸的书橱里能找到的书籍，我都读。爸爸当时正在前线打仗，想怎么读他的书就怎么读，我能做主。我想读的书很多，一直保持着读书的热情。
我读狄更斯，读柯南道尔，读马克·吐温。然后是妈妈读什么书，我都不放过，都要读，尽管有些作家的书八九岁的孩子读起来可能太早了点儿。比如说，像陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、列昂尼德、安德列耶夫、皮谢姆斯基……
孩提时期我没有小伙伴，可以说是书籍取代了他们的位置。等到上了以陀思妥耶夫斯基命名的学校才有了真正的朋友。那所学校是专为“难以管教的”孩子设立的，我和戈利沙·别雷后来在小说《什基和国》当中，讲述过有关这所学校的故事。
依据自己的经历我写过几本书，读过这几本书的人想必知道，我的生活从来都不轻松。我曾经从一个城市流落到另一个城市，从国家的一个偏僻角落漂泊到另一个遥远的边陲。单说我读过书的学校就有十三四所之多，但是在哪一所学校都没有读到毕业。
假如没有朋友们的帮助——我指的是人们当中的朋友与书籍当中的朋友，那么，我永远也不可能成为一个作家。
我精神成长过程中的另一次巨大飞跃就是有幸认识了马尔夏克，认识了高尔基，认识了叶甫盖尼·施瓦茨。真可谓新的朋友、新的兴趣、新的书籍。
童年的朋友高尔基篇4
今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的是前苏联作家高尔基的《童年》,高尔基4岁丧父，10岁丧母，他只上过2年学，完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆.《童年》是这套三部曲的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
《童年》这本书的主人公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。这是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈",两人无话不谈,结下了深深的友谊.可是,好景不长,可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害死了.阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友.几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪***钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一，她是伟大母亲的象征，也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分嘈杂和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。很值得同学们一看，所以林老师要向同学们推荐，希望同学们利用课余时间走进《童年》这部书。
童年的朋友高尔基篇5
本书主人公保尔出生在乌克兰的一座小城，生活贫穷，被迫到火车站做童工，在社会底层吃过很多苦。沙皇被后，红***来到了保尔的家乡。在老布什维尔朱赫来的影响下，保尔走上了***的道路，并和朱赫来结为忘年交。后来参加红***，在着名的布琼尼骑兵部队中英勇作战。他因伤回到地方，担任共青团的工作。在严寒的西伯利亚修筑铁路时得了伤寒，差点儿死去。出院后身体每况愈下，以至双目失明。在病榻上，他也不肯向命运低头，拿起笔从事文学创作，总结自己的一生，以激励后人。
对于顽强的***者保尔，我心里有崇拜，有尊敬。单凭他能吃苦。他因为生活贫穷而被迫当童工，吃苦不少，而我们现在的时代不是他们那个时代，相较之下我们要幸福的多。我们何不抓紧现在的条件，抓紧努力学习呢？
其次，保尔很珍惜友谊。他曾冒着生命危险救出被捕的朱赫来，自己却被毒打并关进监狱。之后侥幸逃脱。他不会利用朋友，陷害朋友，因为他懂得那是朋友！对于朋友，我们能给予的是关怀与谦让，是舍己为人。相反，如果你的朋友陷害你，利用你，你会作何感想？
保尔的身上有太多的东西值得我们学习。而留给我印象最深的是一次利沃夫地区的战役中，保尔听说列***诺夫师长牺牲了，不顾一切想那些波兰士兵劈去，师长的死，给整个连带来了极大的震动，保尔心里燃烧着仇恨的烈火，把波兰***一个排的士兵杀光了。波兰***向他们开炮，一块烧红的铁片飞进了保尔的脑袋，保尔倒在地下。读到这儿是，我的心猛地揪了一下，想到保尔为了给市长报仇而付出的代价，不仅使我感叹他对朋友的重视性。
昏迷了十三天的保尔醒来了，他的右眼将再也看不到光明。保尔并没有痛苦，而愉快地说：“还不吐下了做样呢，现在叫我怎么打***？”他还在想着上前线呢！
不知这一次，死神光顾了他四次。但他都以惊人的毅力挺过来了。在此之间，他已经双目失明，也瘫痪了。之后他画多年心血写小说。小说终于被确认了，保尔多年的梦想实现了！
高尔基曾经称赞道：“看，灵魂是怎样战胜肉体的！”是呀，保尔不就是用灵魂在拼搏吗？现在一天比一天幸福，这种精神也不能忽视，反而更需要了。这是最值得我们学习的。
童年的朋友高尔基篇6
关键词： 王尔德 童话故事 死亡
王尔德先后共出版了两本童话故事集，《快乐王子集》及《石榴之家》是唯美主义童话的代表作，童话写作形式和内容表达两方面都取得突破，堪称“世上最美的童话”。巴金先生曾经说过，他曾经起过翻译英国诗人王尔德童话的念头，却始终不敢动笔，因为王尔德那美丽完整的文体，尤其是那富于音乐性的调子，他无法忠实地传达出来；王尔德有着丰丽的辞藻，而他自己用的词汇却是那么贫弱。巴金先生说，他喜欢王尔德的故事不仅是因为语言韵律美，更是因为故事当中所体现出来的崇高的灵魂。
但是，和传统童话不同的是，王尔德的童话故事中有很多死亡意象，很多善良的事物却最终死去，我们可以把他故事中的死亡分为两种。一种死亡是复活。在王尔德的童话中，上帝的身影随处可见。例如在《快乐王子》的结尾处，上帝要求他的天使从城市中找出两件最宝贵的东西，天使找到了一颗铅心和死去的小鸟。上帝说：“你选得不错，我可以让这只小鸟永远在我天堂的园子里歌唱，让快乐王子住在我的金城里赞美我。”耶稣在王尔德故事的结尾处出现的另一个例子就是《自私的巨人》。出现的那个孩子是因为他的双掌上面和小脚上面都有钉子的印记，称之为爱的印记。这些都暗示着他就是耶稣。孩子笑着对巨人说：“你让我在你的花园里玩耍过一次，今天我带你到我的花园里去，那就是天堂。”那天下午当其他孩子跑来的时候，他们发现巨人已经死了，他躺在树下，身上覆盖着白色的花瓣，死得安静、唯美，巨人升到了天堂获得了重生。
另一种就是无意义的死亡，一个典型的例子就是王尔德著名的关于真爱的童话《夜莺与玫瑰》当中红色玫瑰花之死。故事大致是这样的：一个年轻的学生爱上了教授的女儿。王子要举办一场舞会，教授的女儿向年轻的学生承诺说如果他能够给她一朵红玫瑰，她就会和他跳舞一直到黎明。但是，天气太冷了，年轻的学生无法找到一朵红玫瑰，于是他放弃了。看到这一切，夜莺想这个年轻的学生至少还是一个心中有真爱的人，所以她决定牺牲自己为他寻得一朵红玫瑰。最后，夜莺用自己的鲜血染红了一朵红玫瑰，为此牺牲了自己的生命。然而，当这个年轻的学生拿着这朵鲜红的玫瑰花送给教授的女儿时，她却拒绝与他跳舞，因为御前侍卫的侄儿已经给了她一些珠宝，在她的心目中，珠宝要比鲜花昂贵多了。在这个故事当中，夜莺因为爱牺牲了自己的生命，但是她的死是没有意义的，因为最后女孩拒绝了这朵玫瑰花，学生也最终意识到爱情是很傻的事情，还不及逻辑学的一半有用。夜莺用生命换来的玫瑰花最终葬身在车轮下的水沟里，夜莺的死无疑是毫无意义的。
《忠实的朋友》讲述了关于友情的故事。梅花鹿为了教训河鼠讲了一个磨面师和小汉斯的故事。故事当中，富有的磨坊主人是一个贪婪、无情、自私的商人。他总是自诩为汉斯最忠诚的朋友，同时却又不停地从汉斯那里索取各种东西以满足自己的需求。一个暴风雨的晚上，磨坊主的儿子从梯子上面摔下来受伤了，磨坊主自己不亲自去找医生而是要汉斯去。天气非常恶劣，小汉斯向磨坊主借灯笼用怕迷路，却遭到了拒绝。小汉斯在一片黑暗中去找医生，最后找到了医生，救了磨坊主儿子的生命。但是在回家的路上，风暴越来越大，他迷失在荒野中，最后在一个洞里淹死了。磨坊主总是告诉汉斯什么是真正的友情，但是他的所作所为却根本就不是一个朋友应该有的。可怜的汉斯直到死都没有意识到就是这个不停宣扬真正朋友的人导致了他的死亡，但是他的死又是毫无意义的，因为他的死并没有对磨坊主产生任何的影响。在汉斯的葬礼上他居然还说以后给人东西要三思，因为太慷慨总是让人受痛苦。河鼠听完这个故事却为磨面师惋惜，当梅花鹿让河鼠仔细想想故事的道德意义时，河鼠却很生气，它告诉梅花鹿说如果事先就告诉它故事当中有教义的话它根本就不会听。汉斯的死是没有意义的，根本就没有唤醒磨坊主和河鼠的良知。
所有这些看似无关轻重的死亡都会让读者感到不公和愤慨，通过这种震撼，心灵也得以净化，从而实现悲剧的目标。
伯克说：“如果危险或者痛苦太过迫近我们，那它就不能给我们任何愉悦，而只是恐惧；但是如果保持一定的距离，再加上一些变化，它们或许就会令人愉悦。”这就是说，崇高感的形成既要使人感到危险，又要使危险不太紧逼，相隔一定距离，不致成为真正的危险。这样，由于危险受到缓和，加上其他原因，崇高对象引起的恐怖便可由痛感而转化为一种愉悦，也就不会有崇高的感觉。王尔德充分运用童话故事的这些特点为读者营造一种有距离的危险感。例如《少年国王》的故事就讲述了一个年轻的国王忏悔改变的故事：轻的国王一连做了三个梦，他为了登基，下令要金线织的袍，头顶嵌了红宝石的桂冠，还要用珍珠串成的手杖。梦里他看到了自己所要得到的东西，都是用血汗和生命换来的。他最终意识到他奢华的生活都是以人民悲惨的生活为代价换来的，少年国王一声大叫，幡然醒悟，他头顶荆棘冠，身披粗羊皮，手持牧人杖，走向了教堂。终于他也成了一个天使。这个故事意味深远，少年国王父母都死得很痛苦，工人们和普通百姓的生活也都很困苦。但是王尔德偏偏选择了童话故事这样的文体，这就为读者营造了一种距离感，因为童话故事和现实是不一样的。通过这种距离，我们一方面可以体味到生活的这种痛苦和危险，另一方面可以享有一丝愉悦感。
童话故事是人类所有优秀品质的来源，这里指的是那些语言优美、意义深远的童话故事。实际上，有些很知名的作品正是一些哲学或者是文学作品，只不过用童话故事的形式展示出来。这些作品寓意深邃，趣味性强，因此大人和孩子都喜欢看。我们很难说孩子们能读懂故事当中的复杂的哲学或者道德意义，但是他们可以越过这些复杂的隐喻符号直接触及到其中隐藏的意味。这些意味都将会深入到孩子们的情感深处，并对他们产生深远的影响。王尔德的童话正是通过其中深深隐含的对于爱这一主题的深切思考，通过其中的死亡意象震撼读者心灵，从而产生深远的影响。
参考文献：
[1]Adams，Hazard，and Leroy Searle.Critical Theory since Plato，3rd ed[M].Beijing：Peking university press，2006.
[2]埃德蒙·伯克著.郭飞译.关于我们崇高与美观念之根源的哲学探讨[M].郑州：大象出版社，2010.
[3]王尔德著.巴金译.快乐王子集[M].上海：上海译文出版社，2010.
童年的朋友高尔基篇7
《北极光》是作者“黑质三部曲”中的第一部，也是最精彩、最丰富，同时又最质朴纯净的*。就主题而言，《北极光》与《哈利・波特》或《魔戒》等儿童文学相似，主题单纯而明确，如果用一个词概括，《魔戒》的主题为欲望，《哈利・波特》为善恶，《北极光》是自由。一部优秀的儿童文学，主题虽然简单，但是不同的作家会用自己独特的方式加以展现，呈现出独异的美学风格，因此最为关键的是故事的讲法、构思的巧拙，是对主题的铺展和叙事过程。毕业于牛津大学，曾在威斯敏斯特大学讲述维多利亚时代小说的普尔曼恰精于此道。他视故事为人类的天性，是作品的关键和致命之处：“故事是世上最为重要的东西；没有故事，我们就不能称之为人类。”
在《北极光》中，一个生长在牛津的13岁女孩莱拉，顽皮透顶，同时又非常重视友谊。这时候被教会称为极度危险的事物、恶或原罪的代表――“尘埃”出现，给牛津带来巨大的恐慌，许多孩子莫名其妙失踪，包括莱拉的朋友罗杰。莱拉决定凭借一个金罗盘去遥远的北极救回罗杰，但是命运却让她无意中承担了一项关乎拯救世界的重大使命，即打破现存世界的僵化秩序、重新自由选择、恢复世界的多元性。在历险中，她得到了许多朋友的帮助，与代表权威的教会势力进行了顽强的斗争，最终看到了来自另外一个世界的强烈光照“尘埃”，她突然觉悟，对“尘埃”产生了强烈的兴趣，于是进入另一个世界，开始了探询多重世界秘密的艰辛旅程。在随后的两部作品中，作者继续讲述了她和少年威尔继续抗争，上天入地，历经磨难，最终专制统治的艰辛历程。
通过这个三部曲，我们可以窥见作者的运思：对弥尔顿经典作品《失乐园》的现代模仿或“新浪漫主义”阐释。原罪的代表“夏娃”（莱拉）和“亚当”（威尔）重现于世界，他们接受“撒旦”（马隆博士）的诱惑，与他们的父母一样，寻找来自另一世界的“尘埃”，探究世界的多重存在，同旧的上帝（摄***王）展开斗争，试***重建乐园。不同的是，这部作品更多体现的不是宗教精神，而是人的自由意志，以及儿童成长中不断形成的人性关怀与爱恨情感：如莱拉的野性与不循常规、她对成人世界的不信任、对罗杰的关心、与威尔的友情、与披甲熊的友谊以及她不畏艰难的抗争精神等，他们追寻的是尘世的乐园，是具有丰富情感和生活情态的世界。在形式上，它和维多利亚惊悚小说结合起来，阴暗的教堂、遥远神秘的北极、恐怖的荒野、幽深的地狱、残酷的战斗构筑了小说的神秘氛围，同时，阴谋、奇遇、魔法、背叛等元素也使故事极富悬念和吸引力，可以说这是一次心灵的历险，也是儿童的成长仪式，但它吸引的不止是儿童天真好奇的目光，还有成人对人性的深层观照。正是在此意义上，卡内基奖的评委乔纳森・道格拉斯指出，它“是对儿童文学的再次诠释，并且改变了我们对儿童作品的传统看法”，这是对它宏大主题和精巧故事的现代形式的充分肯定。有人说普尔曼是“继《魔戒》作者J.R.R.托尔金之后最优秀的盎格鲁・撒克逊奇幻小说家”，这并非过誉之词。
良好的文学、文化素养和对世界神秘性的尊重与好奇，是普尔曼的作品具有持久魅力的另一根源。《圣经》《神曲》《失乐园》等经典文本，加之丰富的神话传说与中西多元文化，形成了作者创作的灵感来源。如作品中神秘的“金罗盘”（又称真理仪），就不是作者的独创，而是布拉格一位科学家的发明，其目的是认识世界，普尔曼对其功能加以发挥，使之成为莱拉探险的重要指引。它的奇妙之处在于，如果将它的三个指针指向具有丰富内涵的不同符号，它的第四个指针就可以回答人的任何问题。当然，不是任何人都具有阅读它的能力，在小说中，只有莱拉才掌握这一神奇的本领，并使之成为让她多次转危为安的法宝。在普尔曼的个人***网站上，他对这一神秘器具的来龙去脉、各种功能进行了详细的解说。金罗盘与之后作品中出现的魔法神刀、琥珀望远镜一样，都是作者的巧妙构思，说到底，这些道具设置的终极目标还是认识自然和人自身，在这双重向度的探索中，永远没有尽头，这也为文学创作留下了无限的想像空间，并将永远吸引人们探知的目光。
卡内基70年历史上的最佳童书奖没有分文奖金，但在《北极光》出版70年后，依然能够击败菲利帕・皮尔斯的《汤姆的午夜花园》（1958）和玛丽・诺顿的《地板下的小矮人》（1952）等作品，夺得此奖，对于已年逾花甲的普尔曼而言无疑非常珍贵，他认为这是自己“平生所受之最高荣誉，亦是最为珍爱的一个”。
童年的朋友高尔基篇8
童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!下面为大家精心整理了一些关于《高尔基》读书笔记，请您阅读。
《高尔基》读书笔记1每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受***：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她(外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的!在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
《高尔基》读书笔记2童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆!在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱 ;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
《高尔基》读书笔记3周末，我读了《高尔基的童年》这本书，它讲的是高尔基怎么在苦难的生活中坚强长大的故事。
高尔基不像我现在的生活那么幸福，他的童年苦难远比欢笑多。他三岁时，父亲死于霍乱，母亲带着他到外公家生活。在这个家庭里，吵架斗殴是家常便饭，父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外公喜怒无常，脾气暴躁，好几次把小高尔基打得昏死过去。
再想想我的生活，是多么幸福，每当我生病时，父母都会无微不至的照顾我;每当我难过时，父母都会想办法哄我开心;每当我需要什么东西时，父母会尽量满足我……而我有时却不会替父母着想，让他们时刻为***心。
从小我就依偎在父母的怀抱中，在父母的呵护中成长，就像温室里的花朵，难以抵挡大自然中的狂风暴雨。可不知从什么时候起，我改掉了这个坏毛病。
这件事说来还得归功于我的奶奶。我的奶奶很瘦，但身体十分硬朗。
到了四年级我应该要骑自行车上学了，所以我就像父母提议。可是由于对我的宠爱，所以没有答应。“那五年级总可以了吧?”我问到。“不行。”妈妈镇定的话语否决了我的这一想法。“行。”这声音从我背后传来。“到底行不行?”奶奶一把把妈妈拉了过去，两人讨论了一番，妈妈只得不舍地说：“那好吧。”
可是我升入五年级是，妈妈又变卦了，说："你可以自己骑自行车，但得你自己买。”啊!这不是刁难我吗。再说，我的压岁钱早就被没收了呀!奶奶知道妈妈是心疼我，所以就自己做主，帮我买了一辆自行车。
拿到了这辆自行车。我开心极了。又一个麻烦出现在了我眼前——我不会骑呀。一贯娇气的我从未骑过自行车，这可怎么办啊!学吧，学吧!我的脑海里浮现出了这个想法。
开始学了，先由爸爸把车身扶住，然后我再上去骑。我的心情随着车身摇摇晃晃……一个星期以后，我终于学会了骑自行车。一个月以后，我的车技更为熟练了。我就开始试着自己上学了。出门前，妈妈千丁咛万嘱咐，可我只是随便应付了一下。
到了学校，我虽然累，但是很开心。因为我终于不再依靠父母上学了，可以不怕被别人说娇气了。
现在，我正在逐渐向着"自己事，自己做”的目标前进，争取不再娇气。
所以，我要下定决心向高尔基学习，改掉娇气、任性的毛病，让自己成为一个孝敬父母、为他人着想、对社会有用的人!
《高尔基》读书笔记4今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的是前苏联作家高尔基的《童年》,高尔基4岁丧父，10岁丧母，他只上过2年学，完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆.《童年》是这套三部曲的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
《童年》这本书的主人公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。这是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈",两人无话不谈,结下了深深的友谊.可是,好景不长,可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害死了.阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友.几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪***钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一，她是伟大母亲的象征，也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分嘈杂和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。很值得同学们一看，所以林老师要向同学们推荐，希望同学们利用课余时间走进《童年》这部书。
《高尔基》读书笔记5据我了解，《童年》是高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的!在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们，要珍惜现在!
童年的朋友高尔基篇9
童年高尔基读书笔记
‘高尔基’这个名字早已家喻户晓，听朋友说他还出了许多有趣的书呢。我一直很想了解培养高尔基的是一个怎样的家庭?他的亲人又是怎样教育他的?打开高尔基的童年一起分享他的酸甜苦辣吧!
高尔基生活在一个艰苦的家庭中。外公自私残暴，为了摇摇欲坠的小业主地位，他残酷地对待工人，甚至六亲不认，将替他劳动来了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门，共同生活的老伴他也要她自谋生路。有钱时作威作福，破产后更加贪婪吝啬，品格底下。
而外婆善良、慈祥，她心甘情愿把生活的一切压力毫无怨言的都承担下来。她还能和、歌善舞，善于形形色色的传说、童话、民间故事。而且十分伟大，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。
与外婆同类的还有小伙子茨网，是一个弃婴，被外婆捡到后一直养着，虽然被当成牛马使唤，但仍然十分善良、乐观。
我最欣赏高尔基书中提到的一句话:在童年，我把自己想象成一个蜂窝，一些普通，平凡做人们象蜜蜂一样，把自己的知识和关于生活的想法的蜜送到那里，每个人尽量用自己的力量去充实着心灵，这种蜜往往是肮脏的，但这一切知识仍然是蜜!
童年高尔基读书笔记
“童年是指幼年和少年之间的时间段，没有确切的定义，时间在上小学的前两年和上小学的时间段。所指一般被人们认为人生中最快乐的时期，无忧无虑，在文学作品中常有着快乐的寓意。”
童年和快乐似乎已经被人们划上了等号，原先我也和平常人一样，快乐的童年，幸福的童年，美好的童年······可是高尔基的童年却不然如此，那是个悲惨的童年。
《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工等，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路
我们的不开心和这个童年比起来真是小巫见大巫，和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！
在这本书中，善良慈祥的外祖母给我留下了深刻的映像，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的
爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。可是在我们的生活中有多少这种人关心着我们，或许是我们的存在感太强了，似乎是理所当然的，所以似乎忽视了他们的存在。
我们是否应该学会珍惜，珍惜这美好的时光，虽然已经不再是童年的时光；学会在意，在意身边爱我们的人，让我们有存在感的人。
童年高尔基读书笔记
在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
童年的朋友高尔基篇10
中国青年报：请您介绍一下蒙特尔童书展的基本情况吧。
谢逢蓓：蒙特尔童书展始于1984年，至今从未中断过。最初，它只是一个儿童***书的展销会，由于反响非常好，就逐渐演变成了今天这样的童书展。正是这个原因，使得蒙特尔童书展与意大利博洛尼亚童书展等专业童书展有很大不同。在一般的童书展上，主要活动是童书从业者之间的版权交易。但在蒙特尔童书展上，童书从业者与读者之间的交流才是展会的主要内容。
以此次展览为例，在短短7天的时间里，主办方竟然举办了700多场读者见面会、签售及讲座，共吸引了普通参观者近15万人次。要知道，巴黎市总人口只有230万左右，这样的参观规模实在惊人。
中国青年报：孩子们参与书展的热情高吗？
谢逢蓓：在今年的书展上，有3万多名中小学生通过学校报名的方式，集体参加书展。由于18岁以下的参观者可以免费入场，一到周末，许多家长也带着孩子前来参观，整个展会上到处都是孩子。我有一位朋友住在巴黎郊区，离书展举办地非常远。他告诉我，别的活动可以不参加，但蒙特尔童书展是他们家每年一定会参加的活动。在书展上，孩子们能买到最新的童书，能与自己喜欢的作者交流，还能拿到作者的签名，所以他们都非常愿意参加这样的书展。
中国青年报：据我了解，蒙特尔童书展每年都会设定一个主题。
谢逢蓓：对，这是蒙特尔童书展的一大特色。前几年有一个主题是“时光穿越”，主人公是爱丽丝和彼得・潘；还有一年的主题是“害怕”，主题词是“床底下有声音吗”；2011年的主题是“杂技”；据说2012年的主题是“冒险”。
拿“害怕”这个主题来说，总担心自己床底下有声音可能是每个人的童年经历，书展主办者能把这么贴近孩子所思所想的话题选出来作为展览的主题，真是费尽心思。据我所知，在确定书展的主题前，展览筹备者都要和儿童***书馆的老师、童书作者、研究儿童阅读的专家、家长以及孩子进行充分沟通，了解孩子感兴趣的话题以及当下流行的话题。
中国青年报：书展有评奖吗？
谢逢蓓：书展上评出的奖项很多，我印象最深的当属书展组委会与法国发行量最大的儿童杂志《我爱读》合办的“Tam tam最受孩子欢迎的小说奖”。这个奖项的评奖机制很特别，是由孩子做评委，从6本适合8～12岁小孩读的小说中投票选出3本最受欢迎的***书。这是一个完全由童书读者孩子们自己决定的奖项，已经延续了很多年。孩子们的参与热情非常高，今年有近3000个班级的孩子参与了投票。
中国青年报：据您观察，法国童书在内容上有什么特点？
谢逢蓓：法国童书的内容很丰富，除了充满童趣的***画故事书之外，法国童书并不回避社会现实问题。比如，有的童书会讲到单亲家庭，通过叙述一个在单亲家庭中长大的主人公的故事，告诉孩子们应该怎么面对单亲家庭的生活，以及怎么对待身边生活在单亲家庭的朋友；有的童书会讲到种族歧视，用简单有趣的方式向孩子传达种族平等的观念；甚至还有的童书会讲到死亡、我是谁、生命的意义等哲学话题。
在许多法国童书上，标出的适合阅读的读者年龄都是0～99岁。有当地的童书从业者告诉我，在他们眼中，童书在表达上可以童言童语，但是这并不意味着内容就要简单、幼稚，因为童书真正目的在于引发孩子的思考。
中国青年报：法国孩子平时阅读方便吗？
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