学文网世界读书日宣传语篇1
1、朝赏千篇，暮读万卷，古今中外尽在心间。
2、与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。
3、人人读书、争创学习型学校！
4、人类的灵魂深处有两个字——文明，文明之中的一部分——书籍。
5、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。
6、我们的灵魂在书中，书的灵魂在人的心中。
7、不到长城非好汉，不阅群书非书生。
8、用书香熏染生命 ,读经典塑造灵魂。
9、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
10、书香伴我成长，阅读圆我梦想。
11、读百家之诗文，领古人之风范。
12、获取知识，三分在课内，七分在课外。
13、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
14、人是铁，书是钢，一天不读脑中空。
15、让读书成为习惯，让学习成为享受。
16、书籍是人类进步的阶梯。
17、读好书，为自己开启一扇知识的大门；好读书，为世界孕育一颗知识的种子。
18、面朝大海，春暖花开；书海泛舟，感悟博大。
19、精读一本好书，点亮一盏心灯。
20、闻四海妙音，知世外高人，结一生一世情；读天下好书，懂世界名人，品五湖四海事。
21、魂魄的悸动，心灵的感动。
22、人可以一日不吃饭，但不可以一日不看书。
23、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
24、与经典同行，打好人生底色；与名着为伴，塑造美好心灵。
25、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
26、爱读书，会读书，读好书。
27、与大师为友，与知识为友，与真理为友。
28、书是人类的垫脚石，书读得越多，人站得越高。
29、运动的能量来自食物，思想的光辉来自书本。
30、用读书改变我们的生活。
31、营造书香校园，打造人文校园。
32、知人知理知事，读人读理读书。
33、书籍是走向成功的锁，读书是打开这把锁的钥匙。
34、读书是粗俗通向文雅的捷径。
35、青春让我们的生活充满活力，知识让我们的生活充满滋味。
36、追寻历史渊源，欣赏文学作品；探访文化圣地，品位灿烂文化。
37、读"绿色"书，我们的任务；读"健康"书我们的责任；"好书人人读，人人读好书"我们的口号。
38、书香飘远溢清，让我们品读她的精髓。
39、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
40、每天读书八小时，健康快乐每一天，幸福美满一辈子。
2016年世界读书日倡议：
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友："今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐";
在这一天，走进伴你终生读书的学校----***书馆；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；
在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
世界读书日宣传语篇2
Helmut Matt(德国)
“感谢你们在‘中国网’世界语版和《中国报道》网络版开辟了‘十七大专题’。我从中读到了介绍模范代表山村女教师马宪华的文章。她在山村担任13位不同年龄学生的教师，并且以优异的成绩将他们送入中学的感人事迹，令人感动。”
Ma Young-tea(韩国)
“感谢你们在世界语网站报道‘十七大’的盛况。我对‘发展中的中国’、‘模范代表’等板块的内容很感兴趣。”
Aniruddha Banhatti(印度)
看着不断收到的读者反馈和逐日上升的网络点击率，中国报道社十七大宣传报道小组全体工作人员倍感欣慰。连日来大家加班加点地辛苦工作和一个多月来对专题的精心策划、筹备终于结出了“果实”。中国报道杂志社创建于1950年，是中国外文局所属的对外宣传单位，现承担《中国报道》世界语网站、“中国网”世界语版的编辑工作，同时出版《中国报道》等中文月刊。对于十七大的宣传报道，中国报道社共收到来自30多个国家的读者反馈来信60余封。广大世界语读者普遍反映，十七大的报道给他们提供了了解中共十七大的平台，信息时效性强，富有特色，报道既全面、深入，又有文字、***片相结合，使他们感受到了大会的整个过程。
注重前期调研增强编读互动
不打无准备之仗。此次十七大的报道收到良好效果，前期调研是一大关键。
9月初，中国报道杂志社开始通过向世界语者发放“十七大关注热点问题”问卷调查、电子邮件等方式开展广泛调研工作。最终从来自20多个国家40余封读者来信中提炼出了读者最为关注的几大问题，例如：大会决议内容、中国未来的发展目标、中国的社会生活及环境保护、中国农民的生活状况、历史古迹及文物的保护情况，等等。并将这些问题分发到每一位采编人员手中，为进一步提高报道的针对性提供参考。同时社里还多次召开选题策划会，拟订报道计划，在风格上注重既与以往***代会报道保持一致，又突出创新特色，并着力加强读者反馈对选题策划的借鉴性和针对性。
《中国报道》中文月刊也早在8月份就启动了有关十七大的策划工作，经过多次讨论，拟订了自2007年第九期开始，以“科学发展共建和谐”为主题的报道方案，配合会议进程，围绕迎接十七大、宣传十七大、贯彻十七大这一主线，分为会前、会间、后续报道三个阶段，每一阶段的每一期各自围绕一个分主题，分别以“专家解读”、“红色丰碑”、“光荣历程”和“知识问答”等多种形式深入诠释。从已出版的几期刊物来看，策划的选题受到了读者的认可和欢迎。
前期精心策划，报道过程中跟进实施，整个过程有条不紊，忙而不乱，大大提高了报道的实效。
内外宣传并进期刊网络共享
当你上网点开《中国报道》世界语网站(www．espero．com．cn)，在页面上方最醒目的位置，红色的十七大专题Logo便映人你的眼帘。点开专题，可以看到“新闻报道”、“发展中的中国”、“模范代表”、“***片报道”、“数字***表”等几大板块，同时，还有链接的相关背景资料，包括选举程序、中央***治局委员的介绍，等等。栏目设置本着全面报道、突出重点的原则，确保了各国世界语者能够在第一时间浏览到十七大的最新消息，也突出了对广大读者关注的热点、焦点问题深度报道的力度。
在十七大报道全面启动后，网络版采编人员还根据收到的读者反馈信息及时增补新的选题，调整宣传重点，丰富报道形式。例如，针对读者关心的社会发展与环境保护问题，专门刊发了《中国将始终不渝走和平发展道路》、《“治沙英雄”话生态文明：富起来更要“绿”起来》等相关文章；根据读者阅读习惯的反馈，增加***片报道和***表报道等更加直观的报道模式。
按照和中国外文局提出的十七大对外宣传工作要求，并根据中国报道社内外宣兼备的实际情况，社领导明确提出要抓好内外宣两个宣传阵地、内外宣齐头并进的整体思路。
结合刊网两种不同媒介的优势和特点，杂志社实行了刊网资源的共享和互动。《中国报道》中文月刊记者们采写的文章，尤其是反映中国多方面变化的数字和***表，如果同时适合外宣网站刊登，经过我们编辑后，会在网站上共享使用此文章。而对十七大代表的独家访谈，网络则发挥了快速反应的优势，在《中国报道》世界语网站及中国网世界语版率先进行了及时报道，确保世界语读者第一时间看到采访画面，读到访谈文章。中文期刊则发挥其报道的深度性特点，把对代表的访谈作为第十一期《中国报道》“十七大专题”的主打文章，从更深层次、多角度解读代表们的发言。刊网资源的互动共享确保了对十七大报道的时效性与深度性的兼备。
利用新技术拓展新形式
充分利用新技术创新报道形式是中国报道社此次宣传报道的一大亮点。在十七大专题报道中，开创了与国外网络电台合作并利用“本土化直通车”方式在国外世界语网站和刊物上开设“十七大专题”，利用多种途径进行十七大宣传。
与中国报道社合作的乌拉圭Radio Aktiva网络电台，是乌拉圭世界语协会于2006年9月成立的，它是一种新的媒体传播方式，每天24小时用世界语和西班牙语向全球滚动播出新闻报道。中国报道社为其提供新闻稿件，对方制作合成音频节目对外播出。十七大期间，提供了《258家境外媒体采访中共十七大》、《中共十七大在北京开幕》、《中共十七大出现新社会组织代表》、《中共提出建设“生态文明”社会》、《中国修改GDP目标》等10余篇稿件。利用网络电台这一形式进行对外宣传，是中国报道社探索利用新形式、新技术进行对外宣传的一种新尝试。此外，还利用“本土化直通车”的方式在巴拿马世界语网站开设了“十七大专题”，所谓“本土化直通车”是自2005年以来，中国报道社利用国外当地的媒体和平台，进行宣传报道的一种形式。中国报道社为该网站提供了《10月1日：中国人的节日》、《中国***第―卜七届全国代表大会在北京召开》、《200多家媒体报道中共十七大》等10余篇文章，引起国际世界语者的极大关注。
小语种大反馈
虽然世界语只是一个小语种，但它覆盖的国家却十分广泛，爱好和平的世界语者遍布世界各地，这也是世界语宣传效果最与众不同的地方。中国报道社历来注重读者反馈的情况，与读者沟通紧密，在十七大专题开通初期，就收到25个国家40多封来信，
“我非常关注中国***第十七届全国代表大会的进程，并相信，此次大会将对中国社会、经济、文化的快速发展起指导性作用。”
Nguyen Cao Son(越南)
“我关注中国的发展与进步，并希望中国网世界语版和《中国报道》网络版尽可能多地报道十七大的情况。”
Salisu Dawanau(尼日利亚)
“我从中国网世界语版和《中国报道》网络版了解了中国***第十七届全国代表大会的盛况，并将继续关注大会的进展。”
Ricardo Baltazar Huerta
(阿根廷)
“中国***中央***在十七大报告中回顾了中国***为国家强盛、人民富足所作出的努力及所取得的成就。此外，他还强调了和谐发展、和平统一以及加强***自身建设的重要性。”
salisu Dawanau
(尼日利亚)
“的报告给我留下了深刻印象。我认为，中国的经验值得非洲国家借鉴。”
Joyce Mhavile
(肯尼亚)
随着大会报道的深入，中国报道社还陆续收到了不少读者反馈。截至10月21日大会结束，共收到了来自俄罗斯、法国、巴西、荷兰、德国、奥地利、墨西哥、比利时等30多个国家的世界语读者来信及电子邮件60余封，真正实现了“小语种大反馈”的良好效果。
“请进来”宣传报道的新突破
芬芳的鲜花，热烈的掌声，10月18日下午，中共十七大代表、江苏省宿迁市市委书记张新实应中国报道杂志社邀请，来社里座谈并接受采访。
中国报道社打破了既有的宣传格局，克服了没有上会代表的困难，既然不能“走出去”，那就把代表“请进来”。
“***一到场就对大家说，‘今天我是以一名普通代表的身份参加咱们江苏代表团的讨论，希望大家畅所欲言。’尽管发言时间超出了很多，但***一直坚持听完最后一位代表的发言……”张新实代表一落座，就为我们描绘了***参加代表团讨论的情景，对***的亲民情景感触颇深，并认为***亲民爱民的情结正是科学发展观的源头活水。
张新实代表结合***的十七大报告，以宿迁市为例，为大家简述了科学发展观的社会实践情况之后，中国报道社网络、期刊采编人员就读者关注的问题，同张新实代表作了访谈。
在访谈过程中，采编人员即采即写，制作了《张新实：关注群众心声的‘博客书记’》和《“生态环保”理念给了宿迁人清新的生活》等现场感很强的独家网络稿件6篇、***片8幅，并迅速翻译成世界语上传网络。
为十七大营造一个积极向上的良好舆论氛围，为广大受众尤其是世界语者提供一个有效的获取十七大信息的平台，同时也向世界集中展示了一个开放的、充满活力的、正在发展中的大国形象。讲***治，讲责任，讲技巧；导向正确，报道及时，读者满意，中国报道社的十七大宣传报道的预期目标顺利实现。
世界读书日宣传语篇3
关键词： 晚清小说；小说广告；李伯元；《官场现形记》；读者
中***分类号：I207.41
文献标志码：A
文章编号：1002-7408（2017）05-0107-6
引言
光绪二十九年四月二十日（1903年5月6日），《官场现形记》这部晚清小说史上的重要作品问世。但是它并非直接出版，而是以连载的方式在李伯元主办的小报《世界繁华报》上出现，连载时间从光绪二十九年四月二十日起，至光绪三十一年六月止，历时两年多。在此期间，《官场现形记》分四次结集出版。这部小说作为晚清以来中国谴责小说的代表作品，无论在当时还是后世，都产生了很大影响。从某种意义上讲，李伯元是中国最早的一批职业报人小说家的典型代表。李伯元颇为重视出版宣传，在其创作及出版《官场现形记》的过程中，有关这部小说的广告，频繁出现于晚清各大报刊。晚清的综合性日报如《新闻报》《时报》《中外日报》以及小报如《世界繁华报》《游戏报》《寓言报》《笑林报》《昌言报》等上均刊载了大量关于《官场现形记》的广告。据统计，仅光绪三十年李伯元在《时报》上刊登的《官场现形记》广告就有102次。这些百年前的广告文I，为我们今天考察《官场现形记》乃至晚清时期小说的创作、出版和传播提供了大量珍贵的史料，本文即以此为中心，来考察以《官场现形记》为代表的晚清小说创作过程中作家与读者之关系。
近年来，史学家的眼光已经越来越向下，寻找那些被忽略的人的历史已经成为一种趋势。对小说读者及其阅读史的关注即是其中之一。小说创作的历史和阅读的历史是分不开的。因为小说书籍不仅有作家创作层面的构成因素，还有小说被印刷，被出版，最终到达读者手里等层面的因素。通过对读者及其阅读史的考察，我们就有可能知道，那个时代的人们喜欢什么，阅读什么，他们的喜好对作家的创作有多大程度的影响。这些问题不但是阅读史研究的关注点，也越来越成为文学史研究的关注点。因为在从作者到出版者、印刷者、运输者、发售者和读者的链条中，读者最终完成了这个循环，因为读者的参与，会影响作者书写活动的前前后后；小说作者通过阅读与读者建立联系，并形成关于作品内容、主题、情节等问题的想法――作者、读者藉此建立起一种互动关系。这一过程被西方阅读史称为书籍的“交流循环”（communication circuit）。[1]从书籍印刷到传播，从书商的出版策划到读者的阅读实践，都存在这样的“交流循环”。通过对这一环节的考察，可以更客观地了解小说发展的历史。
本文选择报载《官场现形记》广告作为考察晚清小说作者与读者关系的切入点，首先是基于晚清之际小说家和出版商在报刊上刊载小说广告的普遍性。“新出书籍，非广登启事，购者无从知悉。每出一书，长篇广告，灿然满目。”[2]这些报载小说广告作为小说作者与读者之间的传播媒介，将作者和出版商的写作与出版意向传递给读者，反映广告主（作者）的意***，使新出小说的情况为读者知悉；小说作者与出版商通过在报刊上刊登的小说广告，刺激读者的消费欲望，将新出小说销售出去，顺利地获得利润。但读者也并非被动，他们有自己的阅读嗜好与鉴别能力，广告只有打动读者，才能获得重视。就此而言，广告也体现广告受众（读者）的意向。受众（读者）的集体意向又主导了小说广告的内容。故而，对晚清小说广告的分析，可以揭示晚清之际读者购阅趣味对小说市场的影响，以及读者消费心态对作家小说创作的影响。
一、边写边刊的创作方式和积极的反盗版宣传
晚清之际，小说颇受读者欢迎， “识字之人，有不读经，无有不读小说者。”[3]《官场现形记》首先在《世界繁华报》上连载刊出，并非偶然。作为资深报人的李伯元在创办《世界繁华报》之前，已成功经营《指南报》《游戏报》。光绪二十九年四月二十日（1903年5月6日）《官场现形记》继《庚子国变弹词》，开始在《世界繁华报》连载，历时两年多。从这个意义上说，《官场现形记》首先是针对《世界繁华报》的读者而作。《官场现形记》的连载一开始就受到读者欢迎。先在报刊连载，后根据刊载效果决定是否结集出版，乃是晚清小说惯常的出版方式。报刊连载既是出版前的宣传，也是对市场的试探，受读者欢迎的小说，出版商才愿意投资出版。《官场现形记》于光绪二十九年四月二十日开始连载，仅三个月后的七月十七日，即刊载广告宣称已将连载的前12回结集出版，说明该小说连载过程中颇受读者欢迎。
在光绪二十九年七月十七日（1903年9月8日），《世界繁华报》第892号刊载了第一则《官场现形记》出书预告称：“本报所撰之《官场现形记》一书，虽甫成十二回，已得九万余言。颇为阅报诸君子所称许”，故此“将前十二回先行刊印成书，以应远近之购取，定于重阳前出版”。[4]这则广告是最早出现在晚清报刊上的《官场现形记》出书广告，它首先告诉我们的是，《官场现形记》是一部典型的报载小说，边刊边写，第一册连载12回后，结集出版。稍后光绪三十一年二月初三（1905年3月8日）1377号《世界繁华报》的另一则《特别告白》则说明了这一情况：“官场现形记四编本定日内出版，因其中应需改削之处尚多，一时不及印齐，展期二月下旬一定出版。”[4]以上两则广告均可看出《官场现形记是》边写边刊的特点。广告称第四编正在汇集修订之中。在结集出版单行本前，作者要在连载文本的基础上对小说进行统一的修订润饰。例如第四编，因为修订润饰的工作量较大，李伯元甚至将第48回和第49回的“标目改换”，出单行本的时间就会相应较原计划推迟，这也是报刊连载小说出版的特点。
以上两则广告传递给读者的另一个信息是，小说连载后颇受读者“称许”，出书是“以慰殷盼”。而广告中“一时不及印齐”，“二月下旬一定出版”的承诺，也从侧面说明，读者对这册小说是翘首以待，望眼欲穿，频频催问出版日期了。作为广告语，这样的结论本不足为凭，但是《官场现形记》在当时颇受欢迎，尚未连载完成，已经被日本知新社盗版，李伯元愤然将盗版书商告上法庭，并引发晚清文学史上第一次版权诉讼，却是不争的事实。光绪三十年十月十六，（1904年11月22日），世界繁华报馆曾在上海的《新闻报》《时报》《中外日报》同时登载广告，向读者通报租界法庭对盗版书商席粹甫会审结果：
世界繁华报馆特别告白
翻印《官场现形记》者看！看！看！
出售翻刻《官场现形记》之席粹甫前因抗传不到，经公堂出票拘提，昨日解，奉会审宪判席粹甫先枷三天。特此布告，各书坊宝号幸勿误售受累是盼。[5]
这则广告是李伯元以他自己经营的世界繁华报馆的名义登载的，因为坊间翻刻《官场现形记》的现象严重，李伯元就此事禀报过上海租界的会审公堂，并已获得***批准，查办翻刻《官场现形记》的书庄。因此他借助广告警告各个书庄，不要出售翻刻的《官场现形记》，以免被追究责任。这则广告出现在光绪三十年七月二十三日（1904年9月2日）的《新闻报》和《时报》上。据统计，从七月二十三日起至十月初六（1904年11月12日），这则广告曾26次刊登在《时报》广告版。光绪三十年李伯元共在《时报》上刊登广告102次，仅七月二十三日至十二月底在《时报》一家报纸上刊登关于诉讼的广告，就达70次，成为晚清报刊小说广告中最早关于晚清小说版权诉讼的记载。客观地讲，这次诉讼的结果并不完全令人满意，最终受罚的只是销售商席粹甫，身为法人的日本人知新社主人弼本氏并未受到惩罚。不过，李伯元的胜诉毕竟给盗版书商一定的威慑。
由于晚清之际书籍市场对盗版现象尚缺乏有效监管及制约，追求最大限度的利润，自然成为许多出版商家的出版目的。对出版商来说，最好的书就是能销售出去的书。由此观之，《官场现形记》盗版情况严重，也反过来说明该小说受读者青睐程度之高。李伯元这样高频率地在《时报》上刊登广告，借助媒体宣传自己小说内容、特色、结集出版的时间、销售网络、小说价格等种种情况，并积极斥责盗版行为，这不但是有效宣传方式，同时也是通过广告和读者进行交流、沟通，希望读者关注该小说的连载及出版情况，尤其是支持世界繁华报馆出版的正版小说《官场现形记》。这样重视读者，以读者为中心的宣传策略，即使在今天看来也是很超前的理念。
二、与读者的积极互动
除过广泛的广告宣传，为了进一步增进和读者的沟通、交流，为后来的创作提供更多素材，李伯元还在《世界繁华报》上刊登有奖售书广告，奖励读者写信跟他交流：
《官场现形记》初、续编有奖售书告白
古人著书，稿至三四易五六易而成。此著乃初脱稿耳，阅者倘为纠谬绳愆，或以个中丑状详细胪示著者，拟俟投函齐后，评定甲乙。第一名赠本书五十部，二名赠三十部，三名赠二十部，以下酌赠。如欲现洋，即照七折批价付值。本埠一月为限，外埠两月，函交繁华报馆。著者附志。[6]
据该广告可知，李伯元在《官场现形记》初、二编出版后，即有对其进行修订的意向。在修订过程中，他很重视读者的参与，甚至设置重奖，鼓励读者来信与自己沟通。不过，这一方法并非李伯元的“独门绝技”，近代“小说大王”包天笑在创作《碧血幕》的时候，也曾在《小说林》杂志刊登“天笑启事”，[7]征集《碧血幕》素材。李伯元和包天笑这两位晚清畅销小说作家都敏锐地意识到读者参与的重要性，并非偶然。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”小说是作者根据时代风气和读者需求创作的作品，和读者的沟通交流，能使小说家更准确地了解读者的世界，从而在作品中与其读者共享相同的“心态世界”，[8]创造出更符合读者生活经验和未来期许的作品。小说的创作向来是由无数个“创作――阅读”的环节组合而成，读者是推动作家进行创作的动力之源。只有当作品被读者阅读，方能体现出其价值，接着产生社会影响，并刺激作家的后续创作。作者和读者正是通过创作――阅读――再创作――再阅读的互动环节，最终完成对大众文化的传承和再生产。从这个意义上看，强烈的读者中心意识，以及创作中与读者的积极互动，乃是李伯元小说受读者欢迎的重要原因。
三 、以“不可不看”为中心的广告宣传
李伯元的读者中心意识不只是体现于刊载“来函照登”“有奖读书”广告，积极和读者交流互动，还体现在他刊载于晚清报刊上的众多《官场现形记》广告的宣传方式上。
《官场现形记》第一编出版之后十数日，光绪二十九年九月初三（1903年10月22日）《世界繁华报》904号刊载广告云：
南亭新著《官场现形记》装订六本，价一元本馆出售。此编专述官场怪怪奇奇之丑事，为世间种种人勿可勿读之书。有志为官者最宜览，升官也。装订六本，实价一元。趸批另议。四马路开明书店，棋盘街商务印书馆，江左书林，笑林报馆。售报人经手折扣格外从廉。外埠面购空函勿复。 本报启。[9]
这则广告中称《官场现形记》是“勿可勿读”之书。虽然因为广告文本中有四个字模糊不清，但“有志为官者”“升官”的词语说明，李伯元此广告目的在于强调其小说有助于“为官”“升官”二事。
类似广告语，在《世界繁华报》上所载其他《官场现形记》广告中也多次出现。光绪三十年五月初四日（1904年6月17日）《世界繁A报》1123号刊载的题为“《官场现形记》初编于癸卯九月出版，二编次年二月出版”的广告称“有欲研究官场真相者，无不家置一编，洵近来小说中唯一无二之钜制也”；又云：“此书描摹官场丑态，无微不至。某京卿谓邹应龙打了严嵩，严嵩犹说打得好打得好，今之官场中人无不喜读此书，同此意也。”强调“今官场中人无不喜读此书”。
李伯元在自己创办的《世界繁华报》大量刊载以“不可不读”为主题之《官场现形记》广告的同时，也在《新闻报》《中外日报》《时报》《游戏报》刊载类似广告。但是因为大报和小报读者面不同，所以刊载于这些传播面广、影响巨大的综合性日报上的广告措辞又有所不同。例如下面这则刊载于光绪二十九年九月初一（1903年10月20日）《新闻报》的《官场现形记》初编出版广告：
繁华报馆刊行出版南亭新著小说《官场现形记》
此书专述中国官场怪怪奇奇之丑状，为世界种种人不可不读之书，成书12卷，计字九万言，随繁华报附刊阅者咸为拍案叫绝，惟以未窥全豹为憾，特先付印以饷同人，每部六本，价洋一元，续编年后准出，总售处大马路泥城桥东亿鑫里世界繁华报馆，分售处望平街新闻报馆，棋盘街商务印书馆，大新街游戏、笑林两报馆。[6]
比之小报《世界繁华报》上的广告，这则刊于当时五大报刊之一《新闻报》上的广告，明显用词典雅，但是也同样强调“此书专述中国官场怪怪奇奇之丑状，为世界种种人不可不读之书”。 在《时报》上反复刊载过很长时间的另一则广告《呵，呵！请看最新出版、最有趣味之小说》同样强调这一主题：“此书描写官场恶态，无孔不入，官场中人几于无人不读。凡非官场中人欲识个中真相者，尤不可不读也。”（该广告自光绪三十年五月十六日起在《时报》多次刊登。）
事实上，这样的广告叙述，在晚清时期屡见不鲜。光绪三十一年三月二十五日（（1905年4月29日）《时报》刊载《恨海花》广告[10]称该小说“诚青年社会不可不读之书也”；光绪三十一年十二月十二日（1906年1月6日）《时报》刊载言情小说《情天恨》广告[11]中强调“喜读小说者不可不读此书”；在《月月小说》杂志的宣传中，也曾出现“官场中应看”“维新***应看”“历史家应看”“实业家应看”“词章家应看”“妇女们应看”[12]的广告叙述。这样的广告虽有大言不惭之嫌，但从传播学角度看，却是出版商或者作家迎合读者心理的体现。
广告像一面镜子，不但反映出商家的营销目的，也映照出读者的消费需求。而在广告传播过程中，受众是其核心作用的因素。作为潜在的小说读者的广告受众的需求，决定了广告主也就是商家的宣传导向。出版商宣传某一内容，多是因为读者欢迎此类内容。在激烈的报刊销售量竞争中，读者的趣味在一定程度上影响着报刊的销量。李伯元创办《世界繁华报》时已经是一个经验丰富的报人，对市场和读者都了如指掌，深知读者之阅读趣味。只有读者喜爱，作品才有市场，报纸才能发行，书籍才能出版。李伯元在上海滩创办《游戏报》《世界繁华报》极为成功，而其小说《官场现形记》同样受到读者欢迎，主要原因是其对市场规律的遵循、对读者趣味的依从。其实，强调小说的“不可不看”的实用功能，对李伯元来说并非自《官场现形记》始，李伯元主编的《指南报》《游戏报》《世界繁华报》都有作为“海上花界”指南的实用功能。《游戏报》《世界繁华报》等报纸一度成为上海“品花”的公共平台，有数以万计的读者同时共享这一娱乐话题。而《官场现形记》“不可不看”的广告所叙述的，也正是读者热衷的“指南书”式的实用功能。虽然此“官场指南”非彼“欢场指南”，这两则广告面对的读者群或许不同，但其与读者的关系是相似的，在激烈的报刊销售量竞争中，读者的趣味决定了小说的生产方向，指南书式的小说生产，乃是由晚清之际小说市场的规则所决定的。
四、“官场教科书”式的读者评价
当李伯元在广告中一再强调《官场现形记》“不可不看”“不可不学”的实用功能时，读者反应如何呢？似乎是为了回答读者的疑问，《世界繁华报》904号除过刊载前文提及的以“不可不看”为主题的广告外，还刊载了一则读者来函。[13]李伯元为刊登这则来函，专门在《世界繁华报》上新设了一个栏目“特别来函”，并且专门撰写了编者按语：
昨日，吴门游侠子来函，以本馆新出《官场现形记》一书穷形尽相，奖许过情。著者原意，颇冀匡其不逮，不敢望誉言之日至也。惟游侠子穷三日之力，将此书条分缕析，扶抉无遗，大可以便读者，爰为照录左方。
“特别来函”是在“来函照登”栏目的基础上的一个新增栏目，在现存的《世界繁华报》中，只出现过一次，大约此栏目是专为推介《官场现形记》而设。《世界繁华报》的栏目并不固定，常常有新设栏目出现。例如在推介另一个连载唱本《子虚记》的时候，就曾新设过一个栏目“新书品评”。[14]但在介绍已经连载了数月之久的《官场现形记》时，“特别来函”似乎比“新书品评”更能迎合读者的心理。这则“特别来函”是否真的是读者来函，我们不得而知。但以读者身份刊发这封来函，足以说明作者对读者之重视。编者按语称，读者游侠子来函赞《官场现形记》，并且将小说的内容总结为若干条：
读《官场现形记》者，看！看！看！
不可不看九条：欲知官场仪注者不可不看；初过班之道台不可不看；做官亲幕友者不可不看；做太太者不可不看；出银子买大帽子、八行书者不可不看；候补官欲钻谋差使者不可不看；当官家能骗得主人欢喜而又能害主人者不可不看；新中举人不可不看；戴红顶子做局里总办者不可不看。
不可不学六条：经手办事两面赚钱，当学狐狸精及魏翩仞；替人买缺经手过付，当学泥菩萨；做生意细大不捐，当学三荷包；做医生当学张聋子。假情假意能收能放，当学新嫂嫂；背后倾轧而不露，当学周老爷及戴大理。
据李伯元按语，他之所以编发这则读者来函，目的是方便读者了解《官场现形记》之内容。来函共分“不可不看九条”“不可不学六条”“得意五条”“可怜七条”“气煞六条”五个部分。后面三个部分似乎确如按语所说，是对作品内容的归纳，这里略去未引。但是前两部分却并非对作品内容的具体归纳，而是对小说的评价。第一条和前文所引之广告相呼应，认为世间凡是做官、准备做官、想要升官、想要和官府打交道、家人做官等等诸类人，都“不可不看”此书，；第二条“不可不学”更强调此书叭还俪∶伢拧⑿形指南。 “背后倾轧而不露”“假情假意能收能放”“做生意细大不捐”“替人买缺经手过付”“经手办事两面赚钱”……如此着意渲染的修辞方式，似乎暗示读者，读此书者可以“学”到以上诸多官场上行私舞弊的“妙法”，这和李伯元在《游戏报》中所言“以嬉笑怒骂之辞，备兴观劝惩之旨；庄谐齐语，半属寓言”[15]的写作旨意似乎南辕北辙，又似乎隐约暗合。
无独有偶，《新小说》第二十期 （1905年8月）《新笑史》专栏刊登的一则新闻《堂上亲供》[16]云：
上海有著为《官场现形记》者，以小说之体裁，写官场之鬼蜮。其书经人翻刻，著者乃控之于会审公堂。据《中外日报》载此案，中有句云：“断得此书毁谤官场，历历如绘。”
这则新闻绘声绘色地描绘了《官场现形记》在民间的评价，也似乎是对《世界繁华报》 “不可不看”的广告叙述的注解。不独民间评价如此，李伯元的朋友对其作品评价也与此相类。《官场现形记》单行本的出版序言中，相似的叙述也频频出现。例如在1903年分册刊行的《官场现形记》前有无名氏序[17]云：“老友南亭亭长乃近有《官场现形记》之著，如颊上之添毫，纤悉毕露，如地狱之变相，丑态百出。每出一纸，见者拍案叫绝。熟于世故者皆曰：‘是非过来人不能道其只字。’而长于钻营者则曰：‘是皆吾辈之先导师。’”写于1907-1908年的《后官场现形记》里也说：
无奈读书的只看了（《官场现形记》）一面，当作他处世的金针，为官的秘宝，专心致志，竭力仿摹，六七年来，成就人才确实不少。所以《官场现形记》竟美其名为“官场高等教科书”，不胫而走，海内风行，洛阳纸贵。[18]
后人姚公鹤的记载也可作为上述见解的旁证：
吴李伯元氏辑《官场现形记》一书，以章回体裁，叙***治罪恶，无非为官界警告，用意非不善，其次亦小说家言，藉以自遣，固绝对不发生恶影响也。然某年某名土以举人大挑知县分发江南时，端午桥总制两江，素耳名士名，于其察见时戏语之云：“此后抛却笔墨生涯，沦落宦海，亦曾购备《官场现形记》学种种入官之秘诀否？”端语虽诙谐，然晚清官场之得力于是书，亦诚为不可掩之事实矣。而与李氏著书之意，不大相刺谬乎！[19]
这些来自不同层面的读者的评价说明，晚清读者中该书享有“官场高等教科书”的“美名”，和李伯元所做的“不可不读”的广告叙述可谓此呼彼应。讽刺晚清官场黑暗的《官场现形记》被视作为官教科书，颇有些让人哭笑不得。不过，如此遭遇在清末并非仅此一例。当时风靡天下的林译言情小说《迦茵小传》，也曾被批为“传其***也，传其贱也，传其也”。[20]甚至晚清新小说中最为流行的福尔摩斯侦探小说也曾被认为是向读者展示 “阴谋诡计”“蛇其心，豺狼其行”“唯利是***”的面向……。[21]最为南辕北辙的例子是清末科举改革后，《新民丛报》《中国魂》之类呼吁维新与批评清廷的激扬文字，却被出版商和科场士子视为“科举利器，今科各省中举卷，多仿此文体者”。[22]而当时出版的诸多“卫生”书籍大都会被清末人士作为“”来观[23]……如此种瓜得豆的现象，不胜枚举。当时的小说家陆士谔曾用讽刺的笔法描述了时人对新小说的看法：[24] “新小说乃是人人少不来的东西，差不多与吃饭穿衣一般的紧要……不仅有益于人的知识，并还有益于人的身子呢！”“我们瞧了这些新小说，差不多增进了数十年的阅历，所以在社会上交际，人家的圈套，颇能识破他一二，决不会再受人欺骗了。”
陆士谔的这番话虽然语涉讥讽，但却揭示了晚清之际小说阅读的深层特征，即小说作为生活中的“教科书”“指南书”的功能。晚清之际，小说是颇受读者欢迎的。出版家、教育家舒新城回忆他在县立高等小学求学时，“发现小说的一种宝藏，在那里三年，除去前一两个月外，无日不看小说”。[25]即便是对于那些文化知识层次较低或者是文盲的民众，话本、绣像、插***本小说也是他们的主要阅读活动。^戏、看小说、听说书已经成为大众日常生活不可分割的部分。大众信仰往往首先来自小说。周作人曾在回忆录中记载他母亲看《七剑十三侠》《三国演义》等新出的章回小说之类的书，[26]清代李廷翰就回忆说：“我九岁时，始看小说，吾母为我讲解。”[27]到他十一岁之时，已经读了包括《水浒》等在内的一百多本小说。狄楚青则认为，不仅中国女子将《天雨花》《笔生花》《再生缘》等院本小说作为教科书，“吾国旧时男子，何尝不以小说为教科书？”[28]
对小说做“教科书”式的阅读，反映了小说在被阅读和接受过程中具有的开放性和复杂性。一方面体现了出版商、小说家在实际出版、写作过程中重利轻义、哗众取宠的取向，亦表明读者阅读新小说过程中存在的选择性、功利心等人之常情，至于个中原因，多因主流社会所倡之教化类小说空言说教、内容陈腐，不合民众的阅读趣味。针对这一现象，《月月小说》曾撰文批评道：“今试问，萃新小说数十种，能有一焉如《水浒传》《三国演义》影响之大者乎？曰无有也。”[29]小说家创作不出足以抗衡旧经典的新作，出版商又滥竽充数、但为利来，读者的阅读趣味自然会移向他处，启蒙关怀在此状况下自然会被边缘化、空洞化，致使小说越来越走上艳情、黑幕之路。新小说的倡导者梁启超感慨道：“今日小说之势力，视十年前增加倍蓰什百……其什九则诲盗与诲***而已。”[30]但将此时社会风气之堕落归咎于新小说，未免过激。因为，作为在清末语境中流行的文化符号，《官场现形记》等晚清新小说出现在众声喧哗、多元杂陈的论述空间，难免成为各种思想论述、现实利益互相争夺的对象，倡导者、评论者利用其宣传启蒙、改造大众文化，报章杂志利用其吸引读者、增加销量.作家则借其获得稿费，商人靠之谋取利润，导致同一部小说在不同读者群中呈现出不同甚或大相径庭的阅读价值及附加意义，这一特点虽不掩盖其艺术价值，但也是清末小说发展中不应忽视的环节。
结论
晚清之际，转型中的士大夫是小说读者队伍的主力***，新型知识分子群体为其生力***，而作为“小说界***”启蒙对象的下层市民则是其源源不断的后备***，他们构成了晚清小说读者的庞大队伍。这支队伍已经明显不同于传统小说的读者，他们具有明显的近代市民的特征，对晚清时期的小说创作影响巨大。因为作者的写作必须考虑到读者的趣味，并受到读者反应的影响与制约，所以在阅读史的视域下，晚清之际的小说的创作和阅读已不再纯是私人的行为，绝不是在真空状态下进行，其过程和效果不同程度受文化习性、传播状况、传统阅读文化、读者接收情况等的影响，读者影响了作家书写活动的前前后后。
对李伯元《官场现形记》做作者和读者关系的论析，是从广告文本研究出发，提取《官场现形记》广告中的大量的读者因素，探讨读者反应和作者创作关系的尝试。李伯元在小说创作、出版的过程中，无论创作动机、还是创作过程都以读者为中心，采用编读互动、多角度、多方面广告宣传的方式，也是其小说最终畅销的原因。而揭示晚清之际以《官场现形记》为代表的小说读者的历史，可为后世提供许多反映时代精神气候与人们心态世界的佐证。更重要的是，这些小说也与当时社会大众之文化需求和日常生活密切相关，反映着一般民众的世界观和集体心态，实际上昭示了他们如何看待、如何面对当时的社会环境，体现了他们的生活经验和期许。因为读者对一个文本的阅读，总是以头脑中既存的人生经历、阅读体验以及阅读习惯、文化脉络为基础的；阅读并非一个抽象的行为，并非读者被动地接受作者预设的主题。[31]
罗兰・巴特认为，小说是对读者开放的，读者具有积极能动性，大众也就是读者可以自觉地寻找文本与社会关系的交接处。[32]美国著名史学家戴维斯在其经典著作《档案中的虚构》中认为，虚构的故事被讲得如此生动和真实，是因为他们和在当时社会上流行的故事“具有的相似之处”，故事是有所本的，是受当时社会大众阅读情况、价值、信仰等文化因素所束缚的。[33]《官场现形记》等晚清新小说中所包含的价值观、意识形态通过读者的阅读，在中国社会四处流传、被人们广泛使用甚至滥用着。虽然对于晚清的小说读者并没有留下太多关于自己生活、思想和信仰的记载，但是通过当时的报刊广告、编读往来、新闻报道等形式保留下来的珍贵信息，则可看出一二端倪。揭示这些过往的读者的阅读心理和文化感受，会使我们对当时的小说以及其所凝聚的大众文化的历史书写有新的思考和感悟。
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世界读书日宣传语篇4
关键词 世界读书日 宣传活动 全民阅读 ***书馆事业
分类号 G259.22
The Influence of the Publicity Campaigns for World Book and Copyright Day on the Librarianship in China
Xu Ligang
Abstract World Reading Day is a festival for both readers and libraries. It has been 10 years since China’s library circle firstly launched a series of publicity campaigns for the celebration of World Reading Day in 2004. These activities have generally six distinctive characteristics and exerted a positive and profound influence on the development of the librarianship in China in many aspects.
Keywords World Book and Copyright Day. Publicity Campaign. Nationwide reading. Cause of library.
4月23日是“世界读书日”，从1996年开始，越来越多的国家和地区在每年的这段时间内都会开展丰富多彩的活动，新闻、出版、教育和***书馆等机构都在做一些鼓励人们读书的事情，把阅读推广活动变成一场欢乐的节庆。我国***书馆自2004年起开展“世界读书日”宣传活动，迄今已进行了整整十年。十年来，一年一度的“世界读书日”庆祝宣传活动，对推动我国***书馆事业和全民阅读活动的深入发展都起到了积极的促进作用。
1 “世界读书日”的由来与宗旨
我们通常所说的“世界读书日”，原称“世界***书与版权日”，也译为“世界***书日”，最初的创意来自国际出版商协会。1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出创立“世界***书日”的设想，并由西班牙***府将方案提交给联合国教科文组织。当时俄罗斯代表团认为“世界***书日”还应当增加版权的观念，于是在同年召开的联合国教科文组织第二十八次大会上通过此项决议，正式确定每年4月23日为“世界***书与版权日”，我国多数人更习惯称之为“世界读书日”。
“世界读书日”的基本宗旨就是要让各国***府与公众更加重视书籍这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人都能享受阅读的快乐，能尊重和感谢那些为人类文明做出过巨大贡献的大师们，能尊重并保护知识产权。
2 我国***书馆开展“世界读书日”宣传活动的概况与特点
1995年“世界读书日”确立之后逐渐成为国外文化界、新闻出版界的重大节日，但我国直到2002年才有《中国***书商报》最先对这个纪念日表达关切。国内***书馆界则是在2003年开始关注这个节日，当时是与《中国***书商报》联合发出倡议书，呼吁全国的媒体一起宣传“世界读书日”。十年过去了，一年一度的“世界读书日”系列宣传活动在神州大地开展得如火如荼。“世界读书日”被越来越多的民众所知晓，已经成为广大读者的节日，***书馆的节日。在我国***书馆界，“世界读书日”庆祝活动蔚然成风。我们欣喜地看到，每到4月23日前后，许多***书馆纷纷举办内容丰富、形式多样的宣传推广活动。遍及各地的庆祝活动交相呼应，形成全国性的整体声势，蔚为壮观。
笔者对近十年来我国各地***书馆开展的“世界读书日”宣传活动进行了广泛调查，总的来说，这些活动大致具有以下六个特点。
（1）活动多有“书香”主题。“世界读书日”不像其他一些“世界（国际）日”那样每年都有一个明确的主题，但我国各级各类***书馆在每年举办活动时大多会确定一个切合“阅读”的主题或口号，让所有的活动都紧紧围绕着主题来开展。例如福州大学***书馆2011年活动的主题是“引领阅读风气，打造书香校园”，到了2012年的活动则以“青春――与书香为伴，成长――与阅读同行”为主题。有些***书馆的活动主题还能体现本馆的特色，如重庆少儿***书馆2010年活动的主题是“阅读启迪童心，书香陪伴童年”。还有的主题与城市风格相联系，如深圳***书馆2012年活动的主题是“让阅读成为时尚”。
（2）活动安排合理、持久。虽然“世界读书日”就只一天，但***书馆的活动既有在4月23日当天举办，也有安排在此日前后一段时间内进行。有不少***书馆把“世界读书日”作为举办“读书节（月）”等活动的启动之日，将庆祝宣传活动融入“读书节（月）”的活动之中，如云南省***书馆（2008）、黑龙江省***书馆（2012）、鞍山市***书馆（2008）和淮南师范学院***书馆（2012）等都是如此部署的。另外，有的***书馆，如南京***书馆、贵州大学***书馆等，自开始该项活动后，就年复一年地持续举办，成为年度常规业务工作。
（3）活动内容丰富多彩。历览每年各馆的庆祝宣传活动，既有展览、讲座、培训、影视播放、书目推荐、学术研讨等常见形式，也有征文、评奖、座谈会、知识竞赛、***书捐赠、***书漂流等互动性、参与性极强的项目，还有诗文诵读、乐器演奏、情景剧、广场歌舞等精彩纷呈的表演助兴类节目。这些活动形式较好地达到了宣传***书馆、推广阅读并吸引大众“走进***书馆、利用***书馆”的目的。
（4）活动范围愈加广泛。***书馆最初在庆祝“世界读书日”时，大多局限在本馆开展活动，后来活动的范围越来越大，活动的公益性质也愈发显现。不少***书馆都开展了送书下基层的活动，如贵州大学***书馆（2005）与******书馆（2007）的“送书下乡”、云南省***书馆（2009）“送书进校园”、宁夏***书馆（2012）“赠书进社区”等。还有的***书馆把活动开展到一些特殊的场所，如云南省***书馆（2009、2011）先后在该省女子第一监狱开展读书征文活动；武汉***书馆（2010）将阅读讲座光盘送到湖北省未成年犯管教所，组织被监管未成年人观看，还与武汉女子劳教所共同开展读书征文活动。另外，有些***书馆的活动不仅范围广，而且流动性强、效果好，如湖南省***书馆（2010）的自行车环城读书宣传行、厦门市***书馆（2011）开展的“乘着动车去飘流”的活动等等。
（5）社会参与面越来越广。综观历年各地***书馆举办的活动，社会参与面越来越广，一方面一些活动不是单由***书馆来主办，有的是与***府部门或社会民间组织一起主办，如国家***书馆2007年的“倾听春天”经典诵读会是与中国残疾人联合会等单位共同举办。另一方面，参加活动的对象基本涵盖了社会各阶层的不同群体。而且，不少***书馆的宣传活动都会邀请若干知名学者、专家或作家等到场，以吸引广大民众前来参与。
（6）活动影响力逐渐增大。一年一度的“世界读书日”来临之前，一些准备组织庆祝活动的***书馆大多会充分利用本馆的网站、LED屏、触摸屏、报纸、专栏等多种宣传平台，早早地在馆内外营造出迎接节日的浓厚气氛。有的大馆如南京***书馆（2008）在活动前还专门邀请新闻通讯社、电视、广播、报纸、网络等主流媒体，召开“通气会”，介绍活动的安排情况等，经过媒体的集中报道后，给活动增加了影响力，使更多的读者能够了解并参与读书活动。
3 开展“世界读书日”宣传活动对我国***书馆事业发展的积极影响
3.1 促使“世界读书日”的主旨深入人心
十年前，这个世界性的读书日还远未被我国公众知晓，更谈不上是节日。经过***书馆界与社会各界人士十年如一日的大力宣传，鼎力推广，公众中知道“世界读书日”的人越来越多，许多读者开始爱上它，“世界读书日”的宗旨已逐渐深入人心。
为了让广大读者了解并记住这个读书人的节日，各***书馆通过标语、海报、专栏、展板、网页等多种形式，广泛宣传“世界读书日”的由来以及倡导全民阅读的目的和意义等。有的***书馆还专门印制专刊、小册子、书签、函件等材料分发给读者，如福州大学***书馆2012年的庆祝活动就曾印发了精美的纪念函，让参与活动的读者得到一份别具特色的纪念品。
3.2 推动了***书馆自身的发展
***书馆开展丰富多彩的“世界读书日”活动，不仅给公众带来实实在在的“阅读享受”，也使***书馆自身得到长足的发展。
首先，年复一年的宣传活动，吸引了越来越多的社会机构、团体对***书馆事业的大力支持。每年“世界读书日”期间，许多书店、出版社、数据公司等都会向各级各类***书馆捐赠价格不菲的***书、设备及阅读卡等，这不仅充实了各相关***书馆的馆藏资源，也壮大了***书馆的整体实力。
其次，不少***书馆的活动中都会有一些旨在改进业务工作和服务质量的项目，如召开读者座谈会，征求读者的意见和建议；举行现场咨询，回答读者在利用***书馆等方面的疑惑；发放调查表，了解读者的阅读倾向，征集读者对馆藏建设的要求；直接让读者荐购***书，使入馆的文献更加符合实际需求。这些举措，有助于提升***书馆业务工作的水平。
再次，多数***书馆开展“世界读书日”宣传活动，不是为了造势，不是做表面文章，而是在做实实在在的工作，这就必定涉及到***书馆业务的方方面面，给馆内的员工提供了参与、学习和提高业务的良好机会。因此，***书馆开展这些活动，在一定程度上会起到调动员工积极性、增强凝聚力和向心力的作用，并最终推动***书馆各项工作的深入发展。
另外，在“世界读书日”期间，一些***书馆及其学会还会举办各种学术研讨会，围绕***书馆及***书馆学的一些热点和难点问题进行研讨，增进了***书馆间的交流与沟通，也使一些共同关注的问题愈辩愈明，为进一步做好***书馆工作提供理论支持。
3.3 促进了***书馆与社会的沟通
***书馆与社会有效沟通的途径之一就是要尽力为公众办实事。每年“世界读书日”到来之际，各级各类***书馆在举行宣传活动时，都会采取一些惠民措施，吸引读者利用馆藏文献。如赠送***书、期刊、阅读卡和阅览票；免押金办借书证；办证免收工本费；有证读者免费升级服务；免费文献传递以及优惠购书等等。此外，像温州***书馆（2011）推出的“逾期还书免责”活动，对4月23日当天还书的读者免除逾期费的类似做法，也深得读者好评。
还有一些***书馆组织了献爱心活动，为西部和贫困地区***书馆捐书捐款、为边远地区援建***书馆（室）、赠书给基层***书馆、向儿童福利院赠送***书和玩具、向贫困生与外来务工人员子女等赠送***书、帮助视听障碍人士“听”（“看”）电影等等，这些献爱心活动既实现了***书馆与基层民众的沟通，又树立了***书馆人的良好形象。
除了下基层，一些***书馆在活动期间还组织读者参观馆内业务部门。例如国家***书馆在2006年4月23日当天就曾举行开放日活动，首次派专业人员领着读者和各界人士进入国家总书库参观。浙江省***书馆（2011）让读者进馆体验古籍装订工艺，这样的互动活动对主办者和参观者无疑都具有特殊的意义。
更有一些***书馆通过组织评选表彰活动，来拉近***书馆与读者的距离。如不少***书馆都开展了年度优秀读者（也有称“读者之星”等）评选活动，既深化了读者服务工作，又加强了***书馆与读者之间的交流。另外如南京***书馆（2008）的“2007江苏藏书家”评选活动，引起社会高度关注，吸引群众积极参与，也是一种沟通社会的极好创举。
3.4 扩大了***书馆的社会影响
以活动作为切入点，扩大***书馆的影响力，提高***书馆的社会地位，这是***书馆的工作目标之一。十年来，***书馆界与社会各界共同努力，连续举办各种形式的“世界读书日”公益活动，不断为全民阅读营造出良好的社会氛围。值得一提的是2007年***书馆界组织的一些活动，甚至通过中国***书馆学会被文化部和中国科协纳入当年的全民阅读活动计划当中，这无疑大大增强了***书馆及其学会的社会影响力。此外，中国***书馆学会还利用互联网这一快捷的传播媒体来开展活动，2007年起该学会就在其网站上开辟了专栏，提前两周预告各方面的活动，让***书馆界和社会读者提前了解当年活动的信息。
十年来，***书馆“世界读书日”宣传活动已经遍及祖国各地，并引来相关媒体的采访报道。每年4月23日前后，从中央级到省级、市县级新闻媒体，无论电台和电视台，无论报纸与互联网，都以其为主要宣传阵地，有的制作专题节目，有的出版专刊，有的发表文章，报道当地***书馆宣传活动情况，介绍有关***书馆及其倡导全民阅读活动等方面的动态。例如2010年4月23日晚，中央电视台科教频道播出的“世界读书日”特别节目，就为***书馆赢得了广泛的社会效应。
新闻媒体的大力宣传，向受众传递了大量有关***书馆的信息，使受众通过新闻媒体认知了***书馆，并参与到***书馆的活动中。***书馆借助新闻媒体，提升了自身在社会上的知名度和影响力，使越来越多的民众认识到***书馆的价值，认识到***书馆对社会发展和个人进步所产生的积极作用，更多地关注和支持***书馆工作。
3.5 增强了全社会的***书馆意识
众所周知，***书馆对提高公众的文化素质起着重要的作用。但在我国相当多的人还缺乏利用***书馆的意识，没有利用***书馆的习惯，加之***书馆普及率低，宣传不得力，致使社会公众不了解***书馆，也使***书馆收藏的丰富资源得不到很好的利用。
一年一度的“世界读书日”庆祝活动，使得各级各类***书馆多了一次向社会公众普及***书馆知识的良好时机。每年4月23日前后，在许多***书馆举办的一系列纪念活动中，除了直接切合“***书与阅读”这个主题外，基本就是以吸引公众走进***书馆为目的。其活动主要有馆藏影视作品播映、评选奖励年度优秀读者、现场免费办证、知识讲座以及各种各样的文化展览等等。如国家***书馆在2006年4月23日举办的《中外名人与***书馆》专题展览就是一个很好的项目，仅第一天就吸引近千名社会各界人士参观。还有的***书馆征集一些普通读者个人创作的美术、书法、摄影等作品在馆内免费展出，或是为个别读者收藏的艺术品、文献资料等举办专题展览。凡此种种，都是提高公众对***书馆的认知度，吸引大众充分利用***书馆的有益活动。这些活动的举办很好地显示了***书馆的开放性和公益性，使公众切实感受到***书馆在保障群众基本文化权益上所做的种种努力，真正增强了全社会利用***书馆的意识，让更多人认识***书馆、走进***书馆、利用***书馆的效果。
多年持续开展的“世界读书日”宣传活动，使读者关心***书馆、利用***书馆的积极性日益提高，读者到馆率、资源利用率、尤其是读者满意率都有了显著上升，读者对***书馆的职能、性质、资源状况等也有了更多的认识和了解。
3.6 促进了***书馆学术研究的发展和繁荣
每年“世界读书日”前后，不仅各类型***书馆在组织丰富多彩的宣传活动，不少***书馆学、情报学期刊也在紧密配合宣传活动，不断拿出版面，刊载许多反映各地***书馆开展“世界读书日”宣传活动的报道和综述等，对***书馆界同仁交流经验、借鉴方法、创新实践都起到了积极作用。特别值得一提的是，江苏省***书馆学会、南京***书馆主办的《新世纪***书馆》，从2007年开始就在每年4月或5月所出的一期杂志中，连续开设“世界读书日”专栏，每期专栏都刊登五、六篇与阅读有关的文章，真正做到为“世界读书日”宣传造势，为全民阅读活动助力，获得业界乃至社会的良好评价。
世界读书日宣传语篇5
摘 要：文章以厦门市***书馆2014年“世界读书日”阅读推广活动为例，探讨公共***书馆的阅读推广活动。公共***书馆开展阅读推广活动应该善于整合社会资源，联合社会各界共同努力，重点关注老少群体，激发全民积极参与阅读，真正实现全社会的阅读总动员。
中***分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2015）01-0038-02
收稿日期：2014-12-29
作者简介：林荔芳（1987―），厦门市***书馆助理馆员。
为了纪念英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯，同时也为了推动更多的人喜爱阅读、写作以及对知识产权的保护，培养人们对阅读的兴趣，加强读书学习与交流，1995年联合国将每年的4月23日确定为“世界读书日”（全称“世界***书与版权日”）。[1]在“世界读书日”期间，许多出版机构、学校、***书馆、社区等纷纷开展形式多样的全民阅读推广活动。然而，一个不容忽视的事实是，当前我国国民的阅读现状并不乐观。《全国第十一次国民阅读调查》数据显示，[2]“2013年我国成年国民***书阅读率为57.8%，人均纸质***书阅读量仅4.77本，远低于世界发达国家国民阅读水平。国民不读书的原因最多的是‘工作忙，没时间’，其次是‘没有读书习惯’，再者‘看电视多，电子***书方便，用手机、电脑看新闻’等，还有的‘找不到感兴趣的书’等。与2012年相比，2013年成年国民对***书、报纸和期刊的接触时间均有不同程度的减少;上网时长和手机阅读的时间呈上升趋势，电子阅读器接触时长略有下降。在调查过程中，超五成的成年国民认为自己的阅读数量较少，六成以上国民希望当地有关部门举办读书活动或读书节。”公共***书馆作为全民阅读的重要阵地，应当发挥积极的作用，除了提供丰富的阅读资源和良好的阅读环境之外，更应该以一些重要的读书文化节日为契机，充分调动一切资源，宣传阅读，引导阅读，推介阅读，以促使全民阅读的深入有效开展。本文以厦门市***书馆为例，着重介绍了该馆在2014年“世界读书日”期间所开展的各项丰富多彩的活动，以期为公共***书馆阅读推广提供有益的参考。
1 厦门市***书馆“世界读书日”阅读推广活动概述
2008年，厦门市***书馆以“关上电视，品读***书”为主题首次开展纪念“世界读书日”宣传活动，截至2013年上半年，共举办“4・23世界读书日”纪念活动76场次，65，000多人次参与了活动。其中，都市女性阅读季、都市时尚生活一卡通――***书馆借阅证增值服务、乘着动车去漂流、温暖阅读行动――为低收入者办理免押金借书证，以及厦门、漳州、泉州三地联合开展的“游走城市同城阅读”等一些创意新颖、真诚服务的主题活动，给读者留下了深刻的印象，取得了很好的宣传效果。2014年“世界读书日”期间，厦门市***书馆为进一步引导广大读者多读书，读好书，弘扬人文精神，分别在总馆及各分馆开展了丰富多彩的阅读推广活动，取得了良好的活动效果，详细介绍如下。[3]
1.1 策划“爱阅读游厦门――厦门阅读手绘地***”活动
厦门阅读手绘地***详细标注了全市市区两级***书馆及市***书馆分馆、街区24小时自助***书馆以及特色书店等阅读场馆，为市民了解家门口的***书馆、就近阅读提供了便利。“世界读书日”当天，首批600张阅读地***在***书馆总服务台及咨询台发放，大受欢迎。为扩大宣传，***书馆还组织馆员和文化志愿者前往市***府、市***服务中心、学校以及机场、火车站、码头、中山路等人流密集场所，向市民免费发放了7，000张阅读地***，此举受到市民的普遍喜爱和社会的广泛关注。《厦门日报》《厦门晚报》等从阅读地***的策划过程、***书馆阅读推广成效及营造全城阅读氛围多个角度对厦门首张阅读地***以及***书馆开展的阅读推广活动进行了整版报道，厦门电视台、厦门卫视、福建省电视台等还进行了专题跟踪报道。
1.2 举办“新锐阅读”读书会及签名赠书展
“新锐阅读”系列活动主要推荐近一年内正式出版且人气颇高的新书。该活动给读者提供了一个自由阐述个人“新鲜”读后感的平台，是***书馆阅读推广方式的又一次创新。比如在“读书人俱乐部”创新开设的“新锐阅读”系列沙龙中，读者共同探讨《大唐李白・少年游》一书，并分享阅读感受。4月23日至4月30日，由厦门市文化广电新闻出版局、厦门市版权局主办，厦门市***书馆承办的“正版名人名家签名书展”在***书馆一楼大厅开展。展览采用实物本展示与展板介绍相结合的方式，共展出***书馆珍藏及向社会征集的莫言、金庸、贾平凹、黄贯中、易中天、于丹、林丹等近百位名人的133册签名本***书。此次活动受到读者的热捧，参观者络绎不绝，很多读者还为展览留言。读者认为***书馆在“世界读书日”举办展览非常有意义，它能吸引更多人亲近阅读、喜爱阅读，为追求梦想而努力。
1.3 开展表彰活动、设立主题推荐书架并举办专题讲座
为培养少年儿童从小养成良好的阅读习惯，厦门市***书馆特为少儿推出为期一年的“阅读之星积分换好礼”表彰活动，以此来吸引孩子阅读。“世界读书日”期间，为引导读者阅读，***书馆在社科文献区设立“身体与心灵总有一个在路上”主题***书推荐专架，推出原版经典文学名著、经典名著书评、名家书评、新生代名家散文随笔诗歌等***书，引导、帮助读者阅读名著，读懂名著，享受阅读的乐趣。此外，在厦门市***书馆二楼报告厅，每六和周日上午9：30举办专题讲座，下午3：00免费播放经典电影。
1.4 各分馆配合开展各种各样的全民阅读推广活动
为扩大宣传，倡导全民阅读，在世界读书日期间，厦门市***书馆火炬（翔安）产业区（一期）及分馆（二期）、同安工业集中区分馆、后溪分馆、殿前街道分馆等分别开展了“悦读”体验日读者活动、温暖阅读行动――为老年人办理免费借阅证活动等9个主题19项活动，共计1，599人次参加，受到了广泛关注与欢迎。在读者“悦读”体验日活动中，凡在分馆借阅书刊三册以上（含三册）的读者，即可获得一份小礼品。 在“4・23我读书，我快乐”活动中，分馆工作人员现场教同学们制作手工笔筒，并介绍在***书馆阅读的规范、常识及馆内设置等。
2 厦门市***书馆世界读书日阅读推广经验总结
2.1 充分整合社会资源，进行多方宣传
全民阅读是一项庞大的系统工程，***书馆以其专业性和独有的丰富资源成为读书活动的一个主要阵地，在倡导全民阅读、终身阅读中有着不可推卸的责任和义务。[4]善于整合一切社会资源对推广全民阅读具有非常重要的作用。以厦门市***书馆首创的“爱阅读游厦门――厦门阅读手绘地***”为例，在地***的绘制阶段，由***书馆牵头，充分整合出版印刷行业、各区***书馆及各大特色书店的资源，才绘制出精美实用的“厦门阅读手绘地***”。地***上标注市区级***书馆及各分馆、24小时街区***书馆、特色书店及著名厦门地标。此外，在纪念日推广活动中，***书馆馆员还发动并带领文化志愿者（如外国语学校保送生等）预先在人流密集区域、场所（如机场、火车站、中山路、轮渡、银行、邮局等地）放置地***，让更多的人第一时间拿到阅读地***。而《厦门日报》《厦门晚报》、厦门电视台、厦门卫视、福建省电视台等各大媒体对活动的深入报道，更是使得此次活动得到了多层次全方位的宣传，极大地提升了***书馆的知名度。
2.2 开展阅读推广，重点关注老年人和未成年人群体
随着人口老龄化的到来，社会中老年人群体的数量越来越多，如何实现“老有所养，老有所乐”是全社会需要关注的一大问题。除此以外，亲子阅读也受到越来越多人的关注和重视，2013年我国8周岁以下有阅读行为的家庭中，平时有陪孩子读书习惯的家庭占到86.5%。在这些家庭中，家长平均每天花费23.87分钟陪孩子读书。毋庸置疑，老年人和未成年人群体将成为公共***书馆开展阅读推广的重点对象。2014年“世界读书日”期间，厦门市***书馆举办的“新锐阅读”读书会、正版名人名家签名赠书展、主题***书推荐专架、专题讲座和播放电影等活动取得了良好的效果。此外，***书馆针对老年人和小朋友开展了适合他们的活动，如“温暖阅读行”“阅读积分换好礼”“我读书、我快乐”等，充分体现了厦门市***书馆在全民阅读推广中对老年人与未成年人群体的关注与关爱。
3 结语
2014年4月23日是第19个“世界读书日”，厦门市***书馆以此为契机开展全民阅读推广宣传活动，向全社会展示读书的乐趣与魅力，改变了人们对***书馆的一些传统看法。全民阅读是建设全社会文化服务体系的需要，***书馆是开展全民阅读的一个重要平台。***书馆应善于整合社会资源，激发全民积极参与阅读，真正实现全社会的阅读总动员。
参考文献：
[1] 世界读书日[EB/OL].[2014-09-12]..
[3] 厦门市***书馆阅读推广活动[EB/OL].[2014-11-28].http：///xtxw/xtjx/index_5.htm.
世界读书日宣传语篇6
第18届全国推普宣传周活动主题为依法推广普通话，提升国家软实力。
二.活动目的
今年是《国家通用语言文文字法》实施15周年，也是《XX省国家通用语言文字条例》实施10周年。适逢中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利70周年，通过开展各类科普活动，使教师学生充分认识国家通用语文文字的法律地位，提高规范使用语言文字的责任意识，更好的弘扬爱国主义精神和***传统，切实增强宣传效果。
二、活动形式
1.更新推普宣传楼
翻新教学楼、寝室的走廊的固定推普宣传栏或宣传板。
2.张贴海报、悬挂宣传条幅
在校园醒目位置张贴第18届推普宣传海报，悬挂宣传条幅。
3.组织吉林省第二届书法大赛参赛作品展
在14级学生中和征集硬笔、软笔书法作品，在校内筛选、展出，优秀作品报送参加吉林省第二届书法教师和高效学生正书书法大赛。作品征集时间截止到9月11日。
4.利用广播台、微信平台等媒体，解读语言文字法律法规
利用大学生新闻中心的广播台、学生微信平台，滚动播放语言文字法律法规及规范知识宣传手册、国家相关的推普公益广告。帮助学生解读相关法律法规的含义及要求。
5.组织开展校园语言文字基本功大赛
在校园内开展XXXX职业技术学院第三届语言文字基本功大赛。避三通过汉字书写、词语朗读、创意情景剧表演、汉字游戏等形式，在校园内营造依法推广普通话，提升国家软实力的学习氛围，强化推普宣传的效果。比赛时间10月11月。
世界读书日宣传语篇7
自1995年联合国教科文组织确定4月23日为“世界***书与版权日”以来，各种阅读推广形式旨在培养大众阅读习惯，激发大众阅读兴趣，提升大众阅读水平。2013年3月底，国家新闻出版广电总局成立了全民阅读立法起草工作小组，草拟了《全民阅读促进条例》初稿。晋江市***书馆连续成功举办了三届晋江市“悦”读节，营造阅读求知、阅读明理、阅读成才的良好学习风尚。2013年11月7日下午，中国***书馆年会“知识给人力量，阅读引领未来”主题论坛在上海世博展览馆1号会议室A区召开，论坛主题是通过阅读推广，让人们走进书籍的天堂，感受读书魅力，享受阅读乐趣，多读书，读好书，品阅读、阅读推广的研究越来越受到同行们的关注，发表了很多研究成果。北大王余光教授指出：“***书馆有两大任务，一个是推动社会信息化，一个是推进社会读书”。全民阅读和开展阅读推广活动已经成为一种趋势，本文从本馆近三年的借阅量分析读者的阅读倾向，制定出引导读者阅读兴趣和阅读推广的对策，构建***书馆阅读推广服务长效发展的模式，推进***书馆服务的转型与创新。
一、近三年***书借阅量分析
1.2012-2014年社科***书借阅量分析。从***表1看出，我馆2012年借阅量最多的为文学***书（I类）>语言文字类***书（H类）>哲学宗教类（B类），借阅量较少的为***治法律和***事；2013年借阅量较多的仍然为文学类，但比2012年相对要少，其次为H类语言、文字，较少的为***治法律和***事；2014年借阅量较多的仍为文学，在前两年的基础上有所下降，语言类较2013年有所下降，马列毛邓类***书2012-2014借阅率较低，由此看出，学生的课外阅读偏重文学、语言、哲学、经济、文体等书，阅读兴趣也是旨在消遣而已。
2. 2012-2014年自然科学***书借阅量分析。从***表2看出，2012-2014年以来，我馆2012年借阅量较多的为医药卫生（R类），其次为工业技术（T）和生物科学（Q），较少的交通运输和航空航天；2013年借阅量较多为医药卫生，工业技术和生物科学在2012的基础上有所下降；2014年借阅量较多的为医药卫生，工业技术的借阅量较2013年有所上升，生物科学较2013年的借阅量有所下降，交通运输、航空航天、环境等类***书学生的借阅率相当的低。
二、学生借阅倾向与阅读爱好分析
1.阅读单一。作为医学院校，学生本身课程较满，课后实验等占据学生相当一部份时间，闲暇之余阅读一些轻松的文学***书作为消遣。在借阅***书的量中小说类最多，小说又以武打和悬疑、惊悚等为主，语言类以英语过级考试为主，哲学类***书又以心理学和管理学***书居多。总之，阅读范围比较单一。
2.阅读面较窄。目前很多名师讲堂、国学大师都在提倡讲国学，但国学包含了上下五千年的文明和文化与发展，饱读诗书、满腹经纶可能已经是大多数人做不到的事情了，特别是现在国家卫计委规定医学院校学生3+3模式，让医学生增加了就业压力，医学生阅读的目的性变强，阅读面变窄，为就业、职医、过级、拿证等阅读相关的医学书籍。
3.快餐式阅读。手机阅读的客体主要有手机报、微信链接、手及***像、电子书，***像、视频，信息形态包括文本信息，也包括音频、***像和视频类信息，属于多媒体阅读了，这些浅阅读也是包涵一些心灵鸡汤类、养生类等形式的阅读方式。由此，开展阅读推广势在必行。
三、阅读推广的难点
1.无创新意识。阅读推广的最终目的是吸引更多的读者读好书，进一步打造文化品牌，营造浓郁的书香氛围，但目前的阅读推广形式和内容单一，枯燥，人力和物力也不足，从阅读推广的形式来看，推送经典阅读、开办名师讲座的形式较多，举办讲座、4.23 读书日系列活动、经典推送等，为活动而搞阅读推广有应付之嫌疑。
2.浅阅读、单一阅读。网络技术的发展，人们的阅读进入了快速获取信息的时代，微信阅读、手机阅读大家都是抓关键词，阅读是跳跃式、搜索式、标题式阅读方式的快餐式阅读。根据第十次全国国民阅读调查结果显示，2012年中国18-70周岁国民上网率为55.6%，较2011略有上升，通过手机上网的比例增幅明显，97.9%的网民上网进行与阅读相关的活动，学习型、思考型阅读偏少，从学生的喜好来看，喜看小说的人群居高，看小说目的主要是消遣，大家都喜欢读手机里面的快餐文学，实际上很多事电子垃圾和电子鸦片等。
3.***书馆馆员素质不足。***书馆作为全校文献信息中心，信息服务需要人才队伍，但目前***书馆还存在一种现象，这种想象无法杜绝，学校无法安置的人员，首先考虑进***书馆工作，在短的时间像信息服务、学科馆员服务等深层次服务无法上手和开展，更无法作***书阅读推广的工作，工作还停留在借还服务。
4.合作机制不健全。在北大和各大高校有许多名师讲坛，各地纷纷效仿，请名人，请大师讲学，作家签名售书，充满了浓浓的商业味道。合作意识欠缺，无法有效争取书商、数据商、出版社、民间社团以及企业的资助和支持。
5.社会环境让阅读功利化。北大教授钱理群表示，一些大学，正在培养一些精致的利己主义者，他们高智商、世俗、善于表演、懂得配合，更善于利用体质达到自己的目的。所以他们的阅读也带有功利性，当然也是就业环境带来的压力，相当一部分学生把时间花在考各种证件上，阅读专业化。阅读面狭窄，社会环境导致阅读功利化。
6.缺乏评估机制。缺乏长远规划、缺乏制度性保障，针对性较差、互动性不足已成为高校阅读推广工作发展的瓶颈，为办活动而搞活动，同时也没有阅读的评估机制、评估标准。
四、阅读推广策略
1.推广方式。充分调研，以问卷和访谈方式，分年龄、分学科充分调研，全年细致地了解学生学习和需求动态，从专业的角度充分论证。以达到推广目的明确，任务清楚。
2.寻求合作单位。确立***书馆在学校的地位，积极联合各种民间机构，发挥新闻媒体的强势宣传和舆论导向作用，出版发行部门为全民阅读提供信息资源保障，采取***策有效争取到相关企业的专项经费支持，同时***府也需要大力扶持公益性阅读推广机构。
3.加大宣传力度。加大宣传力度，依托社会媒体，宣传自己***书馆的藏书特色、采书原则、利用***书馆的方法，提高***书馆的社会认知度，大力宣传全民阅读理念，利用电视、报纸、微博、***等宣传渠道在世界***书日等日子展开宣传；另一方面，大力宣传注重活动深度和广度。
世界读书日宣传语篇8
2015年是中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利70周年，为弘扬伟大的抗战精神，传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，经研究，校团委决定在全校开展纪念中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利70周年红色经典诵读分享会活动。现将有关事项通知如下：
全面贯彻落实***的十和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，通过开展诵读活动，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大意义，宣传以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素，激发广大青年师生“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来”的强烈愿望，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治***，紧密团结在以同志为***的***中央周围，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
全校青年教师（包括附属医院）、全体在校生
本次活动分为报名选拔和分享会两个阶段。采用学院推荐报名和个人报名两种报名方式。各学院前期可对报名选手进行评审，推荐优秀选手参加分享会。
本次活动的诵读作品要体现纪念中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利70周年的内容，形式主要包含诗词、诗歌、散文、红色经典作品等等，内容主要包含以下几个方面：一是着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，宣传中国人民抗日战争在世界反***战争中的重要地位和中国付出的巨大民族牺牲。二是着力宣传在中国***主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本帝国主义侵略的历史功绩，宣传中国***在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。三是真实反映第二次世界大战和日本侵华战争给各国人民带来的深重灾难，揭露侵略者的战争罪行和残暴行径，有力批驳各种否认和歪曲侵略历史的错误言行。四是广泛介绍中华儿女和国际友人在反***战争中的英勇行为和正义言论，缅怀先烈和民族英雄。五是着力宣传中国坚持走和平发展道路，反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。诵读作品可以是中外名篇名作或自创作品，诵读形式不拘一格，以充分体现作品内涵，特色鲜明为佳。
1、为便于选拔，每名选手或每个组合诵读的视频资料（WMV、AVI或MP4格式，不需要自我介绍）时长不超过2分钟。选手本人（或组合）形象必须出现在视频主画面中，声音和***像需同期录制，诵读过程可采用配乐、配背景等辅助手段，但要避免喧宾夺主。各位选手在报送视频前应认真检查，确保视频资料符合要求、画面稳定、声音清晰。
2、各学院请于2015年8月10日前，将报名表（附件1）、诵读作品的视频以电子邮件形式报送校团委电子邮箱：
联 系 人：
联系电话：
1、校团委将组织有关专家对各选手选送的视频资料进行评选，评选出的优秀作品将于9月2日参加华北理工大学纪念中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利70周年红色经典诵读分享会。
2、各学院要大力宣传，广泛发动，积极引导，认真组织，将此项诵读活动与校园文化建设有机融合，提高师生的知晓率和参与面。要采取各种有效措施，组织广大师生诵读经典诗文，加深对中华优秀文化和国家通用语言文字的热爱，进一步增强民族自豪感和文化自信心。
世界读书日宣传语篇9
【关键词】 ***书馆 阅读 休闲阅读
1 引言
自有文字记录以来，阅读就成为人类社会特有的行为，阅读活动从一个侧面反映了人类社会文明的进步与发展。《现代汉语词典》里记载：所谓“阅”是“看（文字）”，“读”是“看文字发出声音”，“阅读”是指“看（书报）并领会其内容”。阅读不仅包含了各种深度和精度的“阅”和“读”，而且是一种从中获得、学习、加工信息的精神活动[1]。阅读可以给人知识和智慧，陶冶情操，使人身心愉悦。阅读是一种休闲娱乐方式。“休闲阅读”是为了放松身心，满足个人兴趣、获得精神愉悦的阅读行为。所以，***书馆为了更好发挥阅读对人类的积极影响，应该大力宣传并实现“休闲阅读”。
2 休闲阅读的含义
“休”在《康熙字典》和《辞海》中被解释为“吉庆、欢乐”的意思。“闲”，通常引申为范围，多指道德、法度。而美国社会学家Setbbins认为，“休闲”是在休闲时间内、利用能力和资源进行的非强迫性积极活动，其分为严肃性休闲和随意性休闲[2]。休闲作为生命活动的重要组成部分，成为人们生存状态的追求目标。“休闲阅读”，是一种是为了放松身心，满足个人兴趣、获得精神愉悦而进行的非功利性阅读行为[3]。休闲阅读是公民日常文化活动的重要组成部分，与人们的生活息息相关。为大众提供文化休闲是***书馆面向现展不断衍生出来的功能。美国***书馆协会于1974年发起“公共***书馆调查”的调研结果表明，人们使用***书馆的主要动机不是教育而是休闲消遣[4]。并且，经过2012年《***书馆学概论》的修订后，***书馆的基本职能成为有：保存人类文化遗产、传递科技情报、开发智力资源、社会教育、以及新增的“满足社会成员文化欣赏娱乐消遣”5种职能。所以，为了适应社会的发展，“休闲阅读”应大力发展与推广。
3 ***书馆实现休闲阅读的重要性
3.1 实现休闲阅读能体现“以人为本”的理念
“以人为本”是科学发展观的核心，就是要尊重人、理解人、关心人，以不断满足人的全面需求、促进人的全面发展作为发展的根本出发点。人类生活的世界是由自然、人、社会三个部分构成的，以人为本从根本上说是要寻求人与自然、人与社会、人与人之间关系的总体性和谐发展。而***书馆实现“休闲阅读”，为作为收益方的“人”提供了更为休闲、方便、人性化的阅读环境，有效地实践“以人为本”的新发展观，让社会更和谐。
3.2 实现休闲阅读更能体现“人人平等”的理念
联合国《世界人权宣言》提出：“人人都有休息和消闲的权利。”[5]休闲具有全民性，是一种不分贵贱，不分年龄的生活状态。在提倡“和谐社会”、“大同社会”的今天，***书馆已经发展成为面向所有公民的非营利性的文化机构，所有读者都可以平等自由享受***书馆的一切为民服务。而且，到***书馆进行休闲阅读的一般是休闲时间较为充裕的退休长者、学龄前儿童以及赋闲在家的人，这类消遣型的读者日益突出了***书馆的实用性与公益性[3]。
3.3 实现休闲阅读更能调整“读者心理情绪”
当今竞争激烈，生活节奏快，生活压力大，出现心理失衡的人越来越多，焦虑、压抑、抑郁恐惧等精神问题出现。如果这些不健康的心理问题得不到及时调整，社会的不安定因素也会随之加强。***书馆可以通过践行“休闲阅读疗法”疏导读者的不良心理情绪。从1961年出版的第3版《韦氏新国际英语词典》中对“阅读疗法”的解释为： ①利用选择性的阅读辅助医学与精神病学的***；②通过指导性的阅读帮助解决个人问题[6]。经常读书的人能长见识、变聪明、扩视野、净心灵、悦心目，形成健康的心态和丰富的内心世界。
3.4 实现休闲阅读更能让“***书馆”与“读者”共同成长
在信息化时代的今天，网络海量信息的冲击、休闲方式的多样化使得愿意到***书馆休闲阅读的人越来越少。事实上，***书馆是有能力有条件引领休闲阅读潮流、改善读者萎缩的局面的。现代人到***书馆通过阅读报纸、杂志、***书来吸收新资讯已经习以为常。***书馆已经得到大众的广泛认可，其内部拥有的“特有资源”是其他休闲方式、其他网络信息无法比拟的。它内部资源是特色的、免费的，只要在服务方式上稍微改动即可。***书馆休闲阅读的实现可以改变读者以往的固定阅读方式，更人性化，更便利，从而使其与读者共同成长。
4 休闲阅读模式的实现
在这个纸质文献和电子文献并存、学习工作与休闲共存的时代，***书馆应该积极参与其中，吸引更多的读者来到***书馆，体验“休闲阅读”。
4.1 大力宣传“为乐而读”的休闲阅读理念
1972年，联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，使***书馆成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织为纪念塞万提斯、莎士比亚等多位伟大作家，宣布4月23日为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”的口号。目前已有100多个国家和地区参与此项活动，在每年读书日，把读书的宣传活动变成一场热闹的欢乐节庆。***书馆应以此为契机，大力倡导“为乐而读”的休闲阅读理念。阅读是一种方式，阅读是一种心情。当阅读成为一种习惯，即可达到其最高境界――赏心“悦”读[1]。
4.2 营造良好的休闲阅读氛围
4.2.1 “休闲的环境”是营造良好休闲阅读氛围的前提
***书馆建筑风格要能体现“休闲”，环境幽静，绿化程度高；室内阅读空间的安排或布局紧凑、顺畅，或灵活分区、自由划分，既有一定的开放性，又有一定的私密性。室内灯光、色彩、音响、温湿度使人有舒适的感觉，细节装饰、绿化及小饰品的摆设令人感到清新悦目，从而增强***书馆的吸引力，使人们乐于其中[1]。肇庆市端州***书馆是国家（县级）一级公共***书馆，坐落在古端州八景之一―“宝月荷香”之畔，现有馆藏文献近三十万册，设有流动***书馆、电子阅览室、***书外借处、综合阅览室、少儿阅览室、参考资料室等九个读者服务部门，向社会提供多渠道、多层次的服务。该馆提供500个阅览座位，实行开架借阅。于2013年8月增设了园林风格开放式的“休闲阅读区”，也是读者自带书刊的学习区，这样一个“舒适休闲”的阅读环境，进一步增添***书馆对读者的吸引力。
4.2.2 “数字化、网络化”是良好休闲阅读氛围的基础
随着公众需求多样化、个性化，阅读也具有“个性”。不同年龄、经历、文化程度、个人性格修养及爱好，其阅读类型是不同的。馆藏是***书馆服务的基础。传统媒介的馆藏受资金、建筑规模的影响存在局限性。而畅通网络，完善数字***书馆，可以极大地丰富馆藏。例如：肇庆市端州***书馆的电子阅览室，同时是“全国文化信息资源共享工程端州区级支中心”服务窗口，也是***府指定的“肇庆市青少年165工程活动基地”，提供Internet上网服务和WIFI免费网络；定期播放公益电影；为“文化共享工程”基层服务点提供技术支持；以“联合参考咨询网”为平台，开展网上参考咨询和文献远程传递服务。此外，综合阅览室于2013年7月份进行了全面整理装修，针对“休闲阅读”的形式更换了书架、报纸架（抽屉式的），设有“残疾人阅读区”和“视障人士专座”，配置近71册有关按摩学、医学、文学类盲文书籍及盲人有声读物，在读者检索机装配了语音检索系统，方便盲人读者查找资料，努力为读者营造了一个“休闲阅读”的环境。
4.2.3 “优质服务”是良好的休闲阅读氛围的保障
著名***书馆学家阮冈纳赞认为，“一个***书馆成败的关键还是在于***书馆工作者。”[7]
***书馆要坚持“读者至上，服务第一”的服务宗旨，认真履行岗位职责，热情接待读者，爱护书刊资料，积极向读者推荐最新书刊，耐心开展阅读指导，解答读者咨询，及时做好报刊收登及过刊的装订加工工作，尽最大努力满足读者的需求。还要举办与阅读有关的讨论会、讲座、培训、展览等读书活动，以吸引读者利用***书馆。例如：肇庆市端州区***书馆综合阅览室与参考资料室于春节期间举办了“肇庆俗语――趣味感知活动”，传播了民族传统文化，使读者加深了对乡土文化的认识。此外，每年还坚持举办 “迎春灯谜有奖竞猜”活动、“三・五便民活动”、“4.23世界读书日”征文比赛、摄影比赛、公益讲座等一系列“为民亲民”活动，营造良好的阅读氛围，加强了***书馆与读者的互动。
5 结语
随着社会的不断发展，***书馆为大众努力实现“休闲阅读”是越来有必要的。而休闲阅读的实质是阅读的审美化、乐生化，即把阅读打造成为在内心之爱驱动下的精神休闲活动。休闲阅读不仅承载着提升阅读率，促进全民阅读的文化教育功能，还承载着明智用闲的社会管理功能。把乐生植入读书，用读书占领闲暇，是学习型社会建设与社会闲暇管理所面临的共同课题。在不久的将来，笔者相信，***书馆将努力实现“***书馆的休闲阅读模式”，成为“人人爱，人人夸”的不可或缺的公共服务场所。
参考文献：
[1]魏淑勤.***书馆建设与休闲阅读.（磁县***书馆.河北.磁县.05650
0）.
[2]魏淑娟.高校***书馆休闲功能的界定与开发[J].***书馆建设，2011（1）：78―80.
[3]李瑞仙.基层***书馆的休闲阅读功能及其实现模式（海宁***书馆.浙江.海宁.314400）.
[4]公共***书馆读者资讯需求与资讯寻求行为之研究报告[EB/OL].2010―07―01.
[5]陈英英.论休闲时代档案休闲功能的发挥[J].云南档案，2007（5）：66―67.
世界读书日宣传语篇10
3月21日在县城南崖社区悬挂了气象横幅标语，通过悬挂标语，科普展报，发放书籍等形式宣传气象知识。
3月22日气象局和教体局联合分别到马坳镇中学和渣津镇中学组织了一次气象科技知识的讲解。分别从4个方面来讲授气象知识。1.生存的大气与地球；2.气象现象的产生灾害与防御知识；3.天气预报是如何制作的；4.气候变化与如何保护的生存环境。
3月23日气象局在宁都镇范锻村开展春播气象咨询活动。
近日，县气象局针对今年世界气象日的纪念主题“天气和气候：青年人的参与”，策划开展了世界气象日主题系列活动。
在万物复苏的乡间农田现场，田间气象服务队带着最新一期《春耕春播气象服务专报》、《气象知识》和《20xx年春季气候趋势预测》向正在劳作的农户发放服务材料，积极主动的服务获得了农户们的连连赞誉。
在春和景明的县气象局大院，气象科技人员热心接待来自县第二小学200余名小客人们。通过气象科技人员的细心介绍和同学们的亲身体验，小气象迷们了解了世界气象日的由来和天气预报的制作流程，亲密接触能够捕捉“风云变幻”的气象设备，切身感受到气象科技的无穷魅力。
在干汊河镇的繁华路段现场，县气象局与干汊河镇综合信息服务站合作，悬挂世界气象日宣传横幅，设立“宣传咨询专场”，现场接受市民咨询，免费发放气象宣传资料1000余份，吸引了大批市民前来问询。
为提高气象科普宣传力度与覆盖面，提升民众防灾减灾能力，XX县气象局结合20xx年世界气象日“气候知识服务气候行动”主题，提前部署内容丰富、形式多样的纪念宣传活动。
一是提前制定《20xx年世界气象日活动实施方案》，成立领导小组，对活动进行策划和执行。
二是召开助理员培训班，提高助理员自身素质，并通过助理员的影响扩大气象涉及人群。
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