妈妈对宝宝说的话

妈妈对宝宝说的话第1篇

1、要广交朋友,才能每天都有好朋友。

2、胜不骄,败不馁,胜利不能骄傲,失败不能气馁,这样的人了不起。

3、胜不骄,败不馁,胜利不能骄傲,失败不能气馁,这样的人了不起;胜不骄,败不馁,胜利不能骄傲,失败不能气馁,这样的人了不起。

4、要有礼貌,上放学应该要主动问候老师,与同学再见,尽量不要与、要有礼貌,放学应该要主动问候老师,与同学再见,同学发生矛盾,动手;同学发生矛盾,动手。

5、分清楚什么是正当需求(上厕所,喝水,穿衣服、吃饭等),什么是不合理要求,要勇敢的说出自己的想法和正当要求。

6、学好一样东西并不容易,我们理解你,孩子,加油。

7、一个真正有用的人并不在于他是否当班长,而是看他学的知识多不多。

8、幼儿园是每个小朋友都必须上的,幼儿园里要多学知识,才能在小学打好基础。

9、每个人都会犯错误,受批评,但只要改正就是好宝宝。

10、学会保护自己,上下楼梯注意安全,吃饭看一看烫不烫,喝水防止烫手,离会打人撒野的小朋友远一点,学会讨老师的欢喜。

11、父母也有犯错的时候,真对不起。

12、这样做就会成功。

13、要有礼貌,上、放学应该要主动问候老师,与同学再见,尽量不要与同学发生矛盾,动手。

14、孩子,只要你快乐健康,就是妈妈最大的快乐!

15、每个人都会犯错误,受批评,()但只要改正就是好宝宝;每个人都会犯错误,受批评,但只要改正就是好宝宝。

16、老师非常厉害,会注意观察,把小朋友的一举一动都看在眼里,也许她不说,但她心里可清楚了,哪些宝宝懂事哪些宝宝不听话,如果你今天表现很好,老师没有表扬,那是在考验你,看你能不能坚持,如果有小朋友表现不好,老师没有批评,那是在给他一个机会,看他能不能自己改正,老师看的是小朋友长期的表现。

17、试一试吧,只要努力就能做得更好。

18、孩子,不管你在老师同学眼中是怎样的,你在妈妈的心中永远是最棒的!

19、一个真正有用的人并不在于他是否当班长,而是看他学的知识多不多;一个真正有用的人并不在于他是否当班长,而是看他学的知识多不多。

20、宝宝,你真棒。

21、今天妈妈做给你看,下次你就照这方法帮妈妈的忙。

妈妈对宝宝说的话第2篇

1、我亲爱的女儿,你是全家人的宝贝,是爸爸妈妈的天使,是我们快乐的源泉。爸爸妈妈爱你,爸爸妈妈会让你幸福快乐的生活。爸爸妈妈最大的心愿就是我们最亲爱的女儿能健康快乐幸福地成长。

2、我们希望你健康快乐。你确实很少生病,一年来你只有一次叫妈妈担心得要死,就是你那至今第一次感冒。妈妈抱着你,看着你无精打采,昏昏沉沉样子,妈妈心疼地哭了。还好,亲爱的女儿很快就好了起来了,妈妈的心才放回到了肚子里。还有一次妈妈也很担心,就是那次的抽搐,不过之后你没有再发生过那样的情况,妈妈想应该是不会有什么问题的。

3、谢谢你,宝贝!是你,让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱,我们才会如此地热爱生活,热爱身边所有的人和事,只因心中充满了爱,我们才能如此地善待亲人,善待朋友,善待那些素不相识的人。

4、你的乖巧可爱简直让妈妈“爱不释手”,每次出差只要允许,妈妈总喜欢把你带上,记得妈妈背着你爬庐山,别人都笑我不嫌累。是啊,你的笑脸就是妈妈最大的幸福!慢慢地你从叔叔、阿姨抱着游玩,到现在自己爬山走独木桥,并主动地与大家交流、表演,猛然间妈妈才发现你已长大了。

5、给你断奶过早是妈妈的错。三个月上班后,还是能坚持喂的,那时妈妈的奶还是挺好的。偏偏妈妈不争气,来到爸爸家已经五年从来就没发过烧,却在这个时期,接二连三的生病发烧,只好打针吃药,从而不得不给女儿你断奶。而且是在最不适合的断奶的夏天。懂事的女儿很体谅妈妈,很快就完全适应了奶粉,顺利得渡过了这一时期。

6、宝贝,盼望你,迈着轻盈的脚步,带着小精灵般的可爱,天使般的快乐,投入我们的怀抱吧!

7、宝宝,你是上天赐给我们的礼物,我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年,当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时,仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你,仍可以确信知道,你一直都是爸爸妈妈的骄傲。

8、无数次看着你熟睡的样子,忍不住狠狠亲你,那是一种无以言表的幸福感觉!日子在你一天天地快乐长大中悄悄溜走,一个月时你就会笑了,八个月时满地乱爬,记得在那次宝宝爬行大赛上,原本爬得好好的你突然被旁边哭泣的小朋友吸引了,任凭我采用什么办法,你固执地关注那个孩子,满眼同情!一岁刚过几天带着你到洪山广场玩,突然你牵着气球甩开妈妈的手就独自走开了,再想抱抱你,让你歇着可没那么容易,你就这样不辞辛劳地开心地到处走走逛逛!

9、时间过得真快!转眼间,你就从一个一尺长的小娃娃长成一个满地跑的大宝宝了!回想两年前,当我知道你将要来到世界上的那一瞬间,我真的好感恩。这种心情,相信只有等到你未来当妈妈的那一天,才能深切的体会到。在孕育你、等待你成长的过程中,你带给了妈妈很多第一次。每一分每一秒,都将会是我铭记一生的点点滴滴。

10、自从有了你,时间似乎过得飞快,记得两岁两个月送你去上幼儿园,整个上午哭得妈妈的心都疼了,还好中午看到小朋友一个个欢天喜地的拿着碗开饭,你突然笑了,说要吃饭,然后再也不哭了,变成幼儿园人人喜欢的乖宝宝,午睡起床还会自己穿衣服穿鞋子,自己吃饭,安静地看书,还乐于帮助小朋友。

11、我亲爱的女儿,是一个多么懂事的女儿呀。从小便是如此。难怪说女儿是妈贴身的小棉袄,不过不仅是妈妈的,也是爸爸的,是全家人的。你从三个月起开始晚上就能睡大觉了,夜间不哭不闹,也不起来要奶吃,让爸爸妈妈 能更好休息一下。你不爱哭,见了爸爸妈妈总是笑呵呵的,经常唱歌给我们听,还常出一些怪相逗得大家哈哈大笑,你也跟着一起笑。你的生活很规律,吃饭从不挑食,让爸爸妈妈很省心。只是有时会欺负奶奶,让奶奶抱着去其他的房间看看。

12、孩子,从你呱呱坠地,你的第一声啼哭,第一抹微笑,第一次爬行,第一次站立,第一次迈步,第一次呀呀地喊叫,第一次叫爸爸妈妈……太多的第一次,都被珍存在妈妈的记忆里。忘不了你第一次对我露出笑容,我惊喜地给你爸爸打电话,然后我们俩因为你的笑而傻傻地笑着、说着、看着……那些日子,你的每一点滴的成长,都会带给我们无数的欢乐与震动。看着融合了我们血肉的生命在不断地丰满、成长,巨大的喜悦与成就感就会同时充盈在我们心间。

13、我和爸爸因为有你而自豪,你从小到大基本上没让我们操心。现在,你已是高中二年级的学生了,我们希望你要照顾好自己,你眼睛不好,平时要注意眼睛的休息,多望远处。另外,你学习和做事还是有些马虎,这一点,你应该向妈妈学习,妈妈是一名医务工作者,自己的工作必须认真负责,哪怕一点点失误就会危及到病人的生命,所以妈妈做任何事情都非常认真,只要做了,就一定要做好!你现在已经长大了,妈妈不要求你最优秀,但希望你最认真,认真听讲,认真作业、认真玩乐、认真对待人生的每一天!当然,还要学会宽容和交朋友,无论遇到什么困难和挫折,都要勇敢地面对。总之,我和爸爸都希望你快快乐乐、健健康康地成长!

14、虽然要上班还要照顾你很辛苦,为你爸爸妈妈也做了很多的牺牲,但是这些和你所带来的快乐比起来,是不算什么的。你是爸爸妈妈的天使,只要看到你那灿烂的笑脸,再苦再累再委屈,也都忘记了。

15、我最亲爱的小宝贝,自从有了你,你就给我们带了无限的快乐,你是上天派来的天使。有了你,妈妈和爸爸的生活更加丰富欢乐;有了你,妈妈和爸爸的爱情更加坚固;有了你,妈妈和爸爸的生命得以延续。妈妈最大的心愿就是,希望多多能够健康、快乐地长大。

16、、希望你是一个聪明的孩子;希望你是一个漂亮的孩子;希望你没有烦恼,永远开心的生活;希望你是一个坚强的、能勇于克服困难的孩子。

17、我们看着你一天天长大,一点一滴的变化与进步都让爸爸妈妈兴奋。42天体检,你能很好的抬头了,3个月时你学会了翻身和大声笑,不到六个月你会坐了,从此你不在每天只躺在床上了。接着,为了你能学会爬,爸爸可是下了功夫的,每天都和你一起练习,终于在你九个月的时候学会了爬行,因为你是剖腹产,爬行对你来说是很重要的训练。你会叫妈妈了,会叫爸爸、奶奶了,还会为我们唱歌。现在你一岁了,能扶着床边走路了,偶尔撒开手也能走上两步。

18、你知道今天是什么日子吗?2005年1月31日,上午9点20分,我最亲爱的女儿来到了爸爸妈妈的身边,从此给爸爸妈妈的生活带来了无限的快乐,也给全家带来了喜悦。一年之后的同一天,我亲爱的女儿1岁了。

19、三年前,带着爸爸妈妈无尽的爱,你来到了我们的身边,你是如此的冰雪聪明,对于新鲜的东西你总是一学就会;你非常活跃,总是爱上窜下跳,妙语连珠;你敢于探索,总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物;你很勇敢,摔倒的时候会自己爬起,打针也不哭;你的笑容很美,充满阳光、纯真无邪,你给我们增添了无限欢乐,感谢你的到来!

20、宝宝你要记住,你是与众不同的,你是独一无二的,你是最棒的!在你成长的过程中,爸爸妈妈会一直陪伴你,和你一起面对困难,一起战胜挑战。宝宝你是如此的优秀,一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。爸爸妈妈都是很平凡的人,我们希望你也能健健康康、快快乐乐做个平凡人;做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人,做一个有用的人;做个坚强的人;做个受欢迎的人,这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。

21、时间在不断的流逝,我亲爱的宝贝也在慢慢长大,在未来的日子里你还会经历好多好多有喜、有乐、有悲、有痛的事,希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长,我也会永远握着你的手同你一起去战胜困难!

22、你在妈妈的眼里就像是一棵小树,妈妈每天用欣喜的眼光看着这棵小树渐渐长大,伸出新的枝干,长出新的嫩芽,就像你认识的每一个生字,掌握的每一点知识,懂得的每一个道理。但是,妈妈也看到那些歪斜的枝干,被虫啃噬的残叶,就像看到你做事拖沓,上课走神的模样。

23、志扬,我们的宝贝,你是我们今生唯一的杰作,()你的名字包含着我们对你的殷殷期盼:志向是茫茫大海中的灯塔,也是你即将追寻的方向。当你高高扬起风帆准备远航的时候,你的理想就在你的前方!我们永远是你的加油站,永远是你停泊的港湾。我们希望你健康成长,我们希望你快乐生活,我们希望你满载着我们的愿望,扬帆远航,去追寻自己闪光的理想!

妈妈对宝宝说的话第3篇

妈妈不该对宝宝说:

1. 听妈妈话才是好宝宝!

2. 宝宝,你今天在幼儿园听老师话了吗?

解读妈妈心

很多妈妈认为孩子要听话才好,这样省事、好管、不容易有意外发生。可孩子如果特别听话其实是种盲从,从小失去建立自己***见解的机会,长大后也容易谨慎胆怯、随波逐流。

周老师说:当女儿非要夏天穿棉裤

我女儿周周两岁多的时候,有次夏天38℃高温我带她出去玩,她不肯穿短裤短裙,却偏要穿一条棉裤。一开始,我本能地阻止她:“周周今天很热,不能穿棉裤,乖,听话!”可是周周不肯,还扁着小嘴做出要哭的样子。

后来我转念一想,宝宝对冷热没办法一下子判别,不如让她自己体验一下。我索性同意她穿上棉裤,然后在包里替她带了一身连衣裙,我们就出门了。

那天一路上好多人围观周周!而且大太阳一晒,她就汗流浃背了。我问她:“周周,你舒服不?”她抬起热得通红的小脸,说:“好像是不太舒服。”然后我从包里拿出了连衣裙问她要不要找个地方换一下?周周马上很痛快地同意了。

妈妈应该这样做

很多妈妈不敢放手,其实是因为自己心里存在恐惧,或妈妈想找一个省事的途径。其实宝宝对于妈妈的感知是先情绪――次行动――再语言的顺序,仅有语言层面的信息,宝宝会很抵触,那么最好的方法是在有安全保障的前提下让宝宝自己承担一次结果。比如冷和热的方面,宝宝一时做不出正确的选择,妈妈可以提醒和建议,但如果宝宝一意孤行,妈妈也要鼓励宝宝把自己的真实想法表现出来,并且让他承担一次。偶尔的一次感冒也不是什么大不了的事情,相比之下,为宝宝建立一个较少受压制的成长环境更为重要,如果宝宝成长的所有经验来自于自己的体验,会较早地建立真正属于自己的价值体系和判断力。

妈妈该放手让宝宝自己选择

穿什么颜色的衣服。年幼的宝宝往往缺乏社会化的性别观念,没必要因为男宝宝选择了一只粉红的短裤就大惊小怪。

交哪些朋友。宝宝有自己的判断标准,在安全的前提下,随TA吧。

要不要分享。很多妈妈碍于面子会强迫自己宝宝“大方”,甚至抢夺过自己宝宝手中的玩具或零食交给亲友家的宝宝。要知道,不分享不是宝宝自私,而是宝宝成长到一定阶段的正常体现。

妈妈不该对宝宝说

3. 宝宝你整天搭积木有什么用?

还不如和妈妈一起念英语!

4. 该吃饭啦!等会再画画吧。

解读妈妈心

你是否觉得宝宝做的事情很小儿科?整天无非是什么玩沙呀、搭积木呀、在纸上乱涂乱画呀,你觉得有很多事情比宝宝正做的事情重要,比如按时吃饭、或者家里来客人时的“文明礼貌训练”,所以你随时随地地打断宝宝,让他停下手中正做的事。

周老师说:不打断宝宝的“无聊事”

周周小的时候,我也不太清楚做哪些事才是刻意培养她的专注力,我只知道不要打断她,哪怕她只是不断地做一些我们成年人看起来蛮无聊的事情――比如把盆中的水反复舀出来上百次,这时哪怕是要吃饭、要睡觉,我也耐心地等她自己玩完。还有自从周周成为我家的一员后,我家的电视就不再打开了,因为看电视这种被动接受的资讯对于专注力的破坏其实是很大的,而且电视也很嘈杂,如果一个幼小的孩子总身处于杂乱的环境中,对他的专注品质培养也会有负面的作用。

妈妈应该这样做

幼年时期培养起良好的专注力非常重要。宝宝们既需要和同伴、师长有一起玩的时间,这会使他们学会友谊和社会交往;他们也需要有独处的时间,这会促使他们寻找到内心的安宁、以及懂得思考。想想看,即使是我们成年人,如果没有独处的时间也很难进行思考,何况是那么小的宝宝呢!宝宝在独处的时候他可能会看书、搭积木或是玩沙,无论TA在做什么,我们妈妈都不该随便去打扰TA,要知道宝宝们安静地游戏的时间越长,他们的注意力也就越持久,专注度也会越来越高。

妈妈帮宝宝提升专注力

让宝宝睡足觉。睡前玩得太兴奋不利于宝宝的睡眠质量,所以睡前最好安排些静态的活动。睡得好,宝宝才更有精神!

给宝宝最纯美的环境。宝宝应该有个可以自己安静地做自己事情的小空间;宝宝房布置要简洁、明快。

少买几件玩具吧。当宝宝身边充斥着无数玩具时,很自然地TA难以在任何一件玩具上集中注意力。

“宝宝社交”不是多多益善哟!过多的社会交往会使人兴奋、浮躁,长期处于社交环境中的副作用是TA在课业上往往会漫不经心、缺乏恒心。

妈妈不该对宝宝说

5. 你好好在爷爷奶奶(姥姥姥爷)家玩,

爸爸妈妈上班挣钱,

给你买玩具、买好吃的……你要什么都可以!

解读妈妈心

现在很多妈妈和爸爸都忙于事业,陪宝宝的时间少,内心觉得愧疚,就在物质方面尽量满足和弥补宝宝。殊不知片面关注物质而忽视精神,宝宝会迷恋物质,但不会感觉到妈妈爸爸全心全意、真正的爱。

周老师说:仅有物质上的丰足不是爱

曾经有很多网友对我讲他们童年的故事,物质上很丰足,却总是看到妈妈爸爸走开时留下的背影。在这种环境下长大的宝宝,感觉不到被爱、没有安全感,一生都在怀疑自己是否被接纳和惧怕被拒绝中度过。

还有个广州的网友,她的宝宝小时候妈妈爸爸陪伴得很少,并且在成长过程中频繁变换抚养人,后来宝宝就产生了严重的心理问题,有强迫症,并且很焦虑,上幼儿园会一遍又一遍地拉好书包的拉链;老师帮他脱衣服的动作稍微强硬一点,宝宝就非常恐惧,但晚上回家不会和大人讲,而是到半夜12点多在噩梦中大叫,之后半梦半醒中“演练”一遍白天在幼儿园发生的事情,这时候妈妈爸爸才知道宝宝的问题。

妈妈应该这样做

工作再忙,也要有陪宝宝的时间,尤其是要有高质量陪宝宝的时间。在宝宝小时候,你对他每一点关注都会成为滋长他一生安全感的沃土。至于怎样在工作和养育聪明健康的宝宝之间达成平衡,惟有依靠每个妈妈自己的智慧和平衡能力。

给宝宝安全感的妈妈才是好妈妈

妈妈对宝宝说的话第4篇

他咿咿呀呀地叫着,你仔仔细细地听着,可常常是一头雾水……本期Hers特邀首都儿研所保健科专家金春华主任,总结了你奶宝贝的10句话,让你了解孩子的真正感受!

话语1 我饿的时候,就会用嘴去探索周围的事物。

专家关键词: 感到饥饿

一般来讲,宝宝饥饿时,最主要的动作是用嘴去探索周围的事物,寻觅可以吃的食物。寻找妈妈的时,小嘴不断地吸吮着,当需求没有得到满足或理解时,宝宝就开始表现出急躁、哭闹等,若还不能及时吃上奶,宝宝的哭声明显地一声比一声高,其目的是引起母亲的注意,提醒并告诉大伙,他“小人家”现在已经饿啦,该吃奶啦。

话语2 如果妈妈的奶不够我吃,那样刚吃完奶1个小时后,我又一副饥饿的模样。

专家关键词:没有吃饱

母***不足的宝宝大部分在吃奶后1小时左右,又表现出饥饿的神态,这些都表示即有母***不足。若奶后2小时饥饿,宝宝要求再吃奶时,家长不用着急,这是正常的母***喂养宝宝就餐间隔时间。喂母***不像喂配方奶那样,吃奶间隔时间那么长。正常情况下,母***喂养宝宝大约两小时吃奶一次,到时间宝宝就会饿,吃饱了宝宝则表现精神饱满,愉快,安静。

话语3 若妈妈将母***挤出放到奶瓶里喂我,我就只认识人工而不认识妈妈的了呢!

专家关键词:要母***不要奶瓶

有些母***喂养的妈妈,会将母奶挤出来放到奶瓶里喂婴儿。这样时间一长婴儿就只认人工不认妈妈了,当妈妈再喂奶时,婴儿会拒绝吸吮母亲。另外,将奶挤出来再喂婴儿,一方面增加二次污染的机会,挤出来的奶量没有婴儿自己吸吮母亲所得到的***汁多,常常会使婴儿摄入量不足,体重增长缓慢。因此不是特殊原因不主张母奶挤出来放到奶瓶里再喂婴儿。

话语4 我都睡了7个小时了,妈妈还不忍心叫醒我给我喂奶呀!那怎么行呢。

专家关键词:灵活给奶

我们主张3~4个小时喂奶1次,强调灵活地掌握喂养规律,而不是机械的、刻板的。不是那种宝宝已经醒了、饿得直哭,我们还非得等到4个小时,甚至1分钟不差地看着时间等待,直到达4个小时才肯喂奶,使宝宝错过了最佳喂奶时间。也不是到了喂奶时间,宝宝正睡得很香甜的时候,把宝宝弄醒吃奶,更不主张让宝宝睡觉超过6~7个小时,还任凭宝宝睡觉也不将宝宝唤醒喂奶的做法。因此强调合理、灵活安排喂奶时间。

话语5 我吃着吃着奶就睡着了,那是因为我的体质很弱。

专家关键词:体质弱爱睡眠

体质弱的宝宝吃奶容易睡着,有时,宝宝边吃边睡,在有效的时间里所吃的奶量较少。因此,在喂奶时应保持宝宝处于清醒状态,吃奶时要不断地用捏耳朵等方法刺激宝宝,使其在吃奶期间不断吸吮,以增加吃奶量。如果宝宝2~3天排便1次,可能与宝宝体质弱吃奶量少有关。如果宝宝排便呈稀水样、有黏液、脓血便,大便带血丝,或排便时哭闹等,应该及时看医生。

话语6 妈妈的奶水不够的时候,就给我来点配方奶吧。

专家关键词:混搭喂养

从营养学角度出发,应该先吃母***,不足的量用奶粉来补充。但在实际喂养中,操作起来很困难,当宝宝吃完母***后,再给奶粉时,大多数宝宝,不太依从,甚至哭闹、拒奶。怎么办呢?如遇有这样的宝宝,不妨改变一下喂养方式:可以吃1次母奶,1~2小时后再吃1次奶粉,间隔4个小时再喂母奶,母奶和奶粉交替喂养。

话语7 要是给我喝奶粉的话,可不是越稠就越好!

专家关键词:奶粉不要稠

目前,宝宝吃的奶大多是配方奶粉,水和奶粉有一定的配比,冲调比例要按说明进行,不能任意改变比例。奶粉过多,奶就比较稠,容易在肠内形成高渗状态,就像海绵吸水一样引起宝宝腹胀,腹泻。奶粉少,奶比较稀,营养成分不够,影响宝宝生长发育。一般来讲,可按奶粉说明将宝宝该吃奶量所需要加的水量倒入到奶瓶中,再用相同品牌奶粉商提供的标准勺,量好宝宝能吃的奶粉量,放入奶瓶中摇匀。

话语8 除了给我喂奶,别忘记给我喝一点水。

专家关键词:喂奶也要喂水

除了吃奶,还应该给宝宝喝水。那么,宝宝到底该喝多少水呢?其实,喝水不像吃奶那样有明确的量,可多可少,宝宝喝水和天气、室温、宝宝穿得多少、所吃奶的品质、成分有关。天热就多喝一点,天冷可能就少一点或不喝。吃鲜牛奶含蛋白质及矿物质高,宝宝容易口渴而多喝水,若喂糖水多也容易使宝宝多喝水,一般新生宝宝每天喝水50~100 毫升不等。

话语9 男女不同,喝奶量也不同呢。

专家关键词:男女不同

由于新生儿出生体重不同,胃容量和消化能力也不同,男女孩之间也有个体差异,这些不同和差异决定了宝宝所吃奶量,宝宝经过出生最初几天的适应期之后,家长可能逐渐掌握了宝宝每次所吃的奶量,而且宝宝吃奶也有了一定的规律。一般宝宝吃奶后能安静3~4个小时,然后再吃下一次奶。那么宝宝每天吃多少奶合适,喝多少水呢?正常状态下,出生1天的宝宝每次吃奶15~20毫升,3天每次吃奶约50毫升。

话语10 如果我小小地哭一场,别那么紧张,这也是我增加肺活量的小妙方。

专家关键词:哭不是坏事

如果宝宝还是坚决不吃奶粉,可以请别人代劳来喂宝宝奶粉,以免母亲的气味影响宝宝吃奶的情绪。家长不要轻易改变最初确定的喂养方案,即便宝宝哭闹,也属于正常反抗,小哭一会儿对宝宝是个锻炼,还可以增加肺活量,有利于身体发育。如果有1~2次吃奶少,对宝宝影响不大,当宝宝饥饿难耐时,慢慢地也就开始吃奶粉了,不必过于担心。

话语11 不要把我喝的牛奶放到你的嘴里去试奶温。

妈妈对宝宝说的话第5篇

2、你将来会成大器的,好好努力吧。

3、我们找个锻炼细心的事情做一做。

4、徐峥我们希望你好好学习,在期末考试时能在进步同学中看到你的名字。

5、你是独一无二的,走你的路,做你自己!

6、当我偷偷放开你的手,看你小心地学会了走,你心中不明白离愁,于是快乐地不回头。

7、我知道你爱学习,也知道你爱看书,上课也认真听讲。但是乖女儿,咱写作业的时候能够快一点吗?别拖拖拉拉的,作业是你自己的,没人能够帮你写,早晚要做好的事情为什么不尽早做好它呢!

8、有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

9、我喜欢你这种行为,不喜欢你那种行为。这不表示我是对的,你是错的。但一切都必须自己体验并承担。

10、接受自己,接受真实的自己,接受不完美的自己。

11、儿子,要学会改变自己,要看到自己的不足,更要看到你所具有的巨大潜能。坚持不是顽固,有时候坚持中会有妥协,会有改变,但绝不是屈服。改变世界很难,改变自己更难。生活中很多事是从自己做起的,也是从自己改变开始的,很多时候只有自己改变了,才能改变别人!就像尊重别人、帮助别人,别人才会尊重你,才会帮助你一样。我和妈妈都相信你会成为一个非常优秀的人,这是因为你和所有的小孩子一样,都有各种各样的不足,更具有极大的成为一个优秀的人的潜能。现在就从改变你自己那些坏毛病开始做起吧,只要努力,你不只会改变自己的人生,也许你会成为改变世界的优秀人才中的一份子。

12、一个真正有用的人并不在于他是否当班长,而是看他学的知识多不多。

妈妈对宝宝说的话第6篇

刚出生的宝宝特别不能习惯妈妈肚子外面的声音,但却最喜欢妈妈轻柔的哼歌声。宝宝哭闹时或每次睡觉前,妈妈可以给他哼一支摇篮曲,节奏舒缓的曲调配上妈妈简单重复的歌词,是宝宝刚刚来到这个世界听到的最美的语言。

效果:刺激宝宝的听觉器官,促进大脑机能的发展,训练宝宝的倾听能力。

适合年龄:0~4岁

2.哪里在响?

宝宝躺在床上,妈妈可以在宝宝的左、右,上、下,前、后处摇铃或发出其他响声的小玩具,吸引宝宝四处寻找声音在哪儿,让宝宝辨别声音从何处发出。

效果:这可以促进宝宝听觉的发育,为语言学发展有积极的影响。

适合年龄:0~4岁

3.宝宝会唱歌了

宝宝睡醒后,妈妈和宝宝面对面,视线相对。妈妈自己编唱简单的小调,模仿宝宝可以发出的声音“咿咿――咿咿咿――咿――”重复唱给小宝宝听。一次次放慢速度引导宝宝也跟着发出“咿咿――咿咿咿――咿――”。宝宝唱对了一个音,妈妈要亲宝宝一下作为鼓励。这样一点点就唱出一个简单的调调了。

效果:这可以促进宝宝听觉的发育,为语言学发展有积极的影响。

适合年龄:2个月~2岁

4.和宝宝聊天

宝宝醒着的时候,妈妈用缓慢的、柔和的语调和宝宝聊聊天儿,今天的天气怎么样,我们玩个踢腿运动什么的。比如:“宝宝,妈妈正在帮你换尿布,你睡觉梦见妈妈了吗?妈妈好喜欢你哦……”每天可以进行2~3次这样的聊天活动,每次两三分钟即可。

效果:增强宝宝对语音的敏感性。

适合年龄:0岁以上

5.打哇哇

妈妈用一只手掌轻轻地在自己嘴上拍,同时发出“啊――”的声音,这样在手的轻拍下“啊――”的声音就成了“哇――哇――”的声音。然后妈妈引导宝宝也这样做,当宝宝听到自己的小手轻拍小嘴也发出了这样的声音时,会觉得更加有意思。

效果:引导宝宝连续而有节奏地发音,初步感知声音。

适合年龄:5个月以上

6.快来大声叫

妈妈对着宝宝嘴形很慢很夸张地说“爸、妈”,宝宝可能会发出“啊不――”的声音,妈妈听了要很积极地回应,也可以大声地学宝宝说“啊不――”,这样会激起宝宝发出声音的兴趣。接着妈妈从大声说“啊不――”换成“爸爸――妈妈――”,宝宝在积极的回应中也会学着妈妈发出“爸爸、妈妈”的声音。这时妈妈听到宝宝发出的声音已经很接近“爸爸”或“妈妈”的音了,一定要很高兴地指着自己对宝宝说:“宝宝会叫妈妈了!”宝宝觉得自己的发音和看到实物有了对应关系,会更有兴趣地重复练习。

效果:引导宝宝学习发辅音,提高宝宝称呼家人的发音能力。

适合年龄:2个月以上

7.说儿歌

妈妈抱着宝宝,念一些简短、节奏感强的儿歌,如:“小白兔,白又白……”说儿歌的同时,妈妈可以握着宝宝的小手拍节奏。抑扬顿挫、朗朗上口的儿歌会刺激宝宝的听力,并容易记忆和模仿。

效果:可以让宝宝感受语音特有的节律,体会语言的妙处。

适合年龄:6个月以上

8.骑小马

妈妈坐在沙发上,宝宝坐在妈妈的膝盖上。让宝宝背靠着妈妈,抓住他的两只脚踝,唱儿歌:“小马、小马,吧嗒、吧嗒跑,这儿一下,那儿一下,跑到一座山顶上,左看看,右看看,哧溜一下,跑下山。”说到“吧嗒”的时候,妈妈要有节奏地颠着腿让宝宝感觉是坐在马背上;说到“哧溜”的时候,妈妈抓着宝宝的两个胳膊,将自己的腿突然伸展,这样宝宝会从坐的姿势滑一下,惊奇之余哈哈大笑。宝宝一定会让妈妈再来一次。

效果:宝宝在感受儿歌的节律时,从妈妈带他做的动作理解所说语言的意思。

适合年龄:6个月以上

9.打电话

给宝宝一个玩具电话,妈妈拿着自己的手机和宝宝拉开一段距离。妈妈说:“妈妈要给宝宝打电话了。嘟――嘟――”看宝宝拿起电话,妈妈对着电话说:“喂,是宝宝吗?”宝宝也会学着妈妈说“喂喂”。刚开始的时候,宝宝不习惯在没看到妈妈的脸时对着话筒说话,当妈妈示范几次后,宝宝会学妈妈的样子开始拿着话筒试着说话。熟悉以后,宝宝还会主动拿起电话要求和妈妈来一次电话里的对话游戏。

效果:提高宝宝的对话兴趣,开发他的语言系统。

适合年龄:9个月以上

10.拍拍手、点点头

和宝宝面对面坐好,握住他的两只小手,教他对拍。边拍边说:“拍拍手。”然后让宝宝自己拍手,妈妈一边拍一边说:“拍拍手。”鼓励宝宝自己听到拍手的话自己拍手。然后妈妈再说:“点点头。”边说边点头,让宝宝也跟着这么做。

效果:运动与语言的结合,可以让宝宝更容易学会说话。

适合年龄:9个月以上

11.学小动物的叫声

妈妈用夸张的表情,模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣,如小狗的“汪汪汪”,小猫的“喵喵”,妈妈也可以在模仿小动物叫声的同时,模仿不同小动物的动作,以便能更好地引起宝宝的注意。

效果:增进亲子感情的有效方法。

适合年龄:6个月以上

温馨提示:

1.和宝宝说话,尽量要看着他的眼睛。

2.妈妈说的话要简短、具体、准确和清晰,要多重复。

3.多用肢体语言,宝宝喜欢看着你一边说话一边做动作的样子。

4.当宝宝自言自语时,你一定要及时接话,这会让他“说话”的兴趣大增。

5.变换各种表情和宝宝对话,因为孩子通常是看着妈妈说话时的表情来学习说话的。

12.鼻子在哪里?

妈妈和宝宝面对面坐,妈妈对着宝宝说:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。妈妈也可以和宝宝换着来,让宝宝说:“宝宝的鼻子在哪里?”妈妈来指。玩熟了还可换身体的其他部位,如眼睛、嘴、头。

效果:拓展宝宝的词汇量,使宝宝听、看、说一起协调起来。

适合年龄:1岁以上

13.我说你做

你说一个指令,让宝宝去做。比如,你对他说:“宝宝,帮妈妈拿来菠萝吧。”“把积木拿出来,和妈妈一起玩积木吧。”宝宝能够按照你的意思去做。这可以锻炼宝宝听指令做动作的能力。

效果:训练与大人合作,培养语言沟通的能力的第一步。

适合年龄:1岁以上

14.手偶问问好

妈妈将两个不同的手偶戴在手上,见到宝宝说:“你好,宝宝。”吸引了宝宝的注意力后,接着用手偶拉起宝宝的手说:“握握手,好朋友。”如果宝宝接着有兴趣,再说:“咱们一起玩儿吧。”当宝宝想玩其他玩具时,手偶要说:“再见!下次再见!”

效果:训练宝宝与人交往的礼节,培养宝宝的推理和判断能力。

适合年龄:1岁半以上

15.小喇叭开始广播啦

妈妈将报纸或纸板卷起来做成一个小喇叭,然后拿着小喇叭对宝宝说一句话,让宝宝大声地说出妈妈刚才说过的话。妈妈也可随意编一些有趣的话,用小喇叭传达给宝宝,如“天上星,亮晶晶,一闪一闪眨眼睛”,让宝宝跟着说出来。如果宝宝喜欢,也可以让宝宝用小喇叭向妈妈传话。由一个词说成一句话,慢慢变成讲一个小故事。

效果:提高词汇的运用和组合能力。

适合年龄:2岁以上

16.解决问题小高手

和宝宝一起玩的时候,可以问宝宝:“宝宝累不累?妈妈口渴了怎么办?”宝宝会说:“喝水。”过一会儿,妈妈再说:“哎呀,太热了。”启发宝宝热了怎么办,宝宝会说:“脱衣服。”或者“吹风扇。”妈妈配合一些动作,启发宝宝多出新点子。

效果:培养宝宝学习解决问题的能力,并有利于增加宝宝的词汇量。

适合年龄:2岁以上

17.耳语传话

妈妈先在宝宝耳边小声地说一句话,让他传给爸爸,再由爸爸传回给妈妈。看看宝宝是否听懂,并能正确地传话。开始时先说两三个字的短句,逐渐加长句子,增加难度。这种游戏有一种神秘感,宝宝会很喜欢。

效果:训练宝宝开口说话,增加宝宝的词汇量并锻炼他的记忆力。

适合年龄:2岁以上

温馨提示:

1.妈妈要慢慢地对宝宝说话,不要着急;宝宝说话的时候,妈妈也要认真听。

2.妈妈要经常用清晰的语气,重复宝宝说过的话,加深他的印象。

3.在情景中展开对话,效果最好。你对宝宝当前正做的事情谈论得越多,孩子语言能力的发展就会越好。

4.经常给宝宝讲解某件物品可以用来做什么,或者新玩具怎么玩,并进行演示。

5.每天至少给宝宝讲一次故事。特别是晚上睡觉前给孩子读一些有趣的故事,效果非常好。

18.换词

妈妈说一句简单的话,宝宝接一句,但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如,妈妈说:“我有一个苹果。”宝宝说:“我有一个香蕉。”妈妈:“我有一件衣服。”宝宝说:“我有一辆汽车。”妈妈:“我打开门。”宝宝说:“我关上门。”妈妈:“苹果红红的。”宝宝说:“苹果甜甜的。”

效果:提高宝宝对词汇的应用能力。

适合年龄:3岁以上

19.画***画,讲故事

引导宝宝把自己觉得很有趣的一件事情简单地画出来,并讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听。比如可以向宝宝提问:“这是在哪里?”“当时还有谁?”“这是什么时候的事情呢?”引导宝宝尽可能地把事情发生的时间、地点、人物、事件等说出来。

妈妈对宝宝说的话第7篇

宝宝怎么没反应?

年龄越小的宝宝,对大人的说话兴趣越小,不过大多数的宝宝对“妈妈节奏”都是有反应的。那么“妈妈节奏”究竟是什么样的呢?

语调要抑扬顿挫

比起平淡、单一的声音,抑扬顿挫的语调更能引发宝宝的反应。试着用高低不等的语调来和宝宝说话,语调高的那些词并不一定有特别含义,只是这种旋律感强、上下波动大的声音能使宝宝兴趣更大。高一点的语调还能让宝宝感受到明快的氛围,让他心情愉快。不过,也不需刻意提升音调,保持在正常范围内即可。

看着宝宝的脸

和宝宝说话并不是为了刻意告诉他什么信息,而是要把妈妈充满爱的心意传达给宝宝,所以在说话过程中,看着宝宝的脸是十分重要的。科学研究表明,和宝宝对视的最佳距离是20~25厘米。在这个距离范围内,一边看着宝宝一边和他说话,同时根据他的反应调整说话的方式。

加上身体接触

宝宝从出生起就需要经常和父母进行身体接触,这能使他们感觉到自己是父母世界中的一部分,被父母所包容,从而获得安全感和自信心。因此在和宝宝说话时,妈妈也不要忘了同时握着他的小手、或轻轻抚摸他身体的某个部分,这能使宝宝感受到更多的爱。

掌握好说话间隔

虽然宝宝还不会说话,但妈妈也不能只顾着自己说。在双方交流中,最重要的是交换反应。宝宝的反应通常比较慢,所以妈妈开始和宝宝说话后,要耐心等待他的反应,然后再做出自己的回应,这样能让宝宝感受到自己是被重视的,以及交流是一件很快乐的事。

如果妈妈有些担心或急躁,这种情绪会迅速传递给宝宝,让宝宝也感到紧张。所以如果宝宝暂时没有反应,妈妈也不要急,慢慢深呼吸后,再重复之前的话。不要抱着“一定要和宝宝说话”、“这是为了宝宝好”的想法,把说话当做是一种让双方都感到愉快的游戏就好了。

爸爸也要用“妈妈节奏”说话吗?

爸爸的声音普遍低沉,勉强模仿高音调的“妈妈节奏”反而会显得不自然。接受不同声音的刺激对宝宝的生长发育更有好处。所以爸爸只要在和宝宝自然的交流、游戏中,找出他喜欢的词汇或说话方式,然后重复说给宝宝听就可以了。

应该怎样和宝宝说话?

和宝宝说话,其实并没有规定的时机。当我们和其他家人说话时,通常想到什么就会说什么。所以对宝宝说话,也无须顾忌,使用最自然的方式就可以了。除此之外,还有一些和宝宝说话的小技巧值得推荐。

帮宝宝说出他的心情

宝宝还不能用语言明确表达自己的感情,所以妈妈大可以当他的代言人,在他有情绪表现的时候,帮他说出自己的心情,比如“真好吃呢!”、“刚才吓了一跳吧!”之类的。宝宝能从中获得认同感和安心感。此外,当宝宝发出“哇”的声音、或是伸手挥舞的时候,妈妈还可以进行模仿,这会让宝宝非常开心。

说出自己的行动和感想

把宝宝当作一个正常的交流对象,自然地说出自己的感想和行动也是很有效的。比如“今天天气很好啊”、“妈妈要去洗衣服了”之类。即使是这样简短的语言也能让宝宝感觉自己没有被忽视。

帮宝宝补充语言

当宝宝只会说单个词汇时,妈妈可以及时帮他补充剩下的意思,这样可以帮助宝宝扩展对语言的认识。比如宝宝说“爸爸”时,妈妈就要补充说“对啊,爸爸回家了。”当宝宝说错时,妈妈也无需刻意指出,若无其事地再说一遍正确的即可,这样能自然地帮宝宝纠正语言上的错误。

宝宝听得越多学得越快?

交流固然是学习语言的重要方法,不过对语言发展还不完善的宝宝来说,听得多并不代表将来会更早学会说话。和说话的量相比,宝宝更应该在和不同人的交流中,获得发声的乐趣。

不好意思和宝宝说话?

或许有些妈妈觉得用自己没有尝试过的说话方式和宝宝交流有些难为情,那就试试对着宝宝唱歌吧。歌曲本身就有旋律性强、情感丰富的特点,同样能让宝宝感到心情愉悦、内心充实。那么唱歌给宝宝听有哪些要点呢?

选曲自由

在选曲上,不仅限于宝宝喜欢的童谣,也可以是妈妈喜欢的歌曲,只要能笑着唱给宝宝听就可以了。如果发现宝宝最喜欢某首歌、或是一首歌的某个部分,可以反复给宝宝唱。

演唱方式自由

给宝宝唱歌不用在乎歌词是否准确,可以在歌里加入宝宝的名字、宝宝感兴趣的词汇或把当下正在做的事情也编进歌里,这些都会让宝宝非常开心。妈妈还可以自己给宝宝编歌,无需在乎曲调和音高是否完美,传达出快乐的心情就可以了,因为宝宝能够感受到妈妈歌声中的魅力。

转载请注明出处学文网 » 妈妈对宝宝说的话

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