学文网毕业申请自我鉴定例1
从九八年至今，我在仙桃师范和仙桃职业学院度过了六年时光。在领导的培养、老师的教育、同学的帮助下，我由一个懵懂无知的小姑娘，成长为一个有知识、有能力的大学生。我曾担任班级生活委员、团支书;系团委副书记;院团委组织部部长、财务部长、国旗队队长;曾荣获“优秀学生会干部”、“优秀团干”、“优秀青年志愿者”等光荣称号;曾荣获“数学竞赛三等奖”、“首届大学生知识竞赛一等奖”;我还被英语沙龙协会、太阳雨文学社、普通话协会吸收为会员。
回想过去，我也曾幻想上重点高中、重点大学。但读初三时，我父亲因病去世，爷爷哭瞎了双眼，奶奶中风偏瘫，母亲目不识丁，两个弟弟年幼。为了既能帮助家里，又能继续上学，我只好舍弃高中，填报能够走读的仙桃师范。那时，我母亲开小卖部，每天放学回家，我都要帮母亲记账、卖东西。有时我也用自行车顺便打货回家。周末就骑着三轮车到批发市场进货。有时几百斤重的货物踩得我喘不过气来，我只有咬紧牙关硬撑着;遇到风雨，我也只有硬着头皮冲。真是穷人的孩子早当家。有些商人见我是个小姑娘，欺骗我。在上当受骗中，我学会了胆大心细、随机应变。在买卖中，我学会了微笑接待，热情服务。一有空，我还要安慰照顾爷爷奶奶。给他们端茶、送水、喂药、洗衣服。渐渐地，我养成了体贴他人、关心他人的习惯。我还要带两个弟弟长大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架骂人是家常便饭，学习成绩差极了。父亲逝世后，我苦口婆心地开导他，认真细致地辅导他，积极热情地鼓励他，每天陪他熬到深夜十一、二点。经过一段时间的共同努力，大弟终于彻底醒悟。去年，他考上了大学。在辅导大弟的学习进步中，我学会了耐心细致的做思想工作。我二弟很勤奋，今年参加高考。等二弟一上大学，我肩上的担子就轻松了，就可以全心全意地投入到我的学习和工作中去了。
我生活在这样的一个家庭里，能读书是十分不易的，所以我非常珍惜在学校读书的时光。我拚命地钻时间、挤时间学习。对于我来说，学习刻苦、成绩优秀是理所当然的。
我在家里养成了帮忙的习惯，所以不论在哪里，一见别人有困难，就忍不住要帮助。记得学院招收首届大专生，那些外地新生，人生地不熟，我就主动到车站去接他们，帮他们拿行李，引他们报名，找寝室，带他们熟悉学院的环境，了解学院的生活作息情况。同学们都觉得我是个心地善良，待人真诚的好同学，所以在首次班干部选举会上，一致推荐我当生活委员。从此帮助同学就成了我的本职工作。有些同学想家，我就找些开心的话题逗他们;有些同学生活能力较差，我就尽我所能帮助他们;同学之间有了矛盾，我尽力去调解;班上差什么东西，我马上去买。急大家之所急，想大家之所想。我管理班费，既不大手大脚，也不自私吝啬，更不贪污挪用，总是精打细算，用一分钱办二分事，因此大家对我非常信任。我是走读生，又经常帮妈妈上街打货，有些同学就托我到银行取钱，连存折的密码都告诉我。我在同学中也比较有威信。大家还记得，那次收外教费，班上有个同学赖着不交，还煽动别的同学也不交，胡搅蛮缠，到系里，到院财务处闹。领导老师做工作，她们还故意对着干。系领导找到我，要我来做工作。我先是自己带头交，接着约那些学习积极分子交，然后对这个同学晓之以理，动之以情，终于说服了这个钉子户，为英语系的收费问题做了一点贡献。
由于我在班级工作中的出色表现，在英语系首次竞选中，我被选为系团委副书记，在系团委书记李左龄老师的领导下，***开展工作。例如组织文艺晚会、英语角、团队活动，办橱窗、黑板报等。既要听从上级的指示，又要领导下属开展活动，还要协调好各部门之间的关系，这对我既是个考验也是个锻炼。我曾参与组织多次文艺晚会。前几次我跟着别人学，后来由英语系组织的晚会我就能***主持了。从演员、节目、服装、道剧到音响、灯光、布景等等，非常成功，没出一点差错，赢得了广大师生的赞扬。我也增长了见识，培养了能力。
由于在系部的出色表现，我被推荐到院团委担任组织部部长兼财务部长。我曾参与组织青年志愿者活动，组织同学们到福利院探望孤寡老人，到兄弟学校与师生交流，到乡镇中小学和孩子们联欢，到车站码头大街小巷打扫卫生……这一活动，使同学们扩大了见闻，增强了社会责任感，也受到了各界人士的赞扬，仙桃电视台还作了专题报道。我也能很好的管理团费，几万元的团费在我手上进出，从来没有出现过分毫的差错，因此赢得了领导、老师和同学们的高度信任。
在XX年，我很荣幸的被推荐为中共预备***员，我争取今年正式入***。
在大三即将离校之时，为了做好衔接工作，系领导在学生干部重新竞选上，征求我的意见，让我推荐合适人选，我当然义不容辞。在大二期间，学院有一次专升本的考试，有些成绩优秀的学生干部想继续升造，不想当干部，怕影响学习。系领导又要我帮忙做工作。我找学生会***候选人，与她一起商讨、分析，终于使她转变了观念，愉快地接受了学生会***的职务，做到了工作、学习两不误。
看过大专生毕业留校申请自我鉴定的人还看了：
1.学位申请书自我鉴定
2.大学师范毕业生自我鉴定
3.个人自我总结范文3篇
4.2021***员自我鉴定优秀范文3篇
毕业申请自我鉴定例2
一、教师资格认定的范围和对象
*区辖区内的各类学校、幼儿园、其他教育机构（城区教育研究室）的在职人员和具备教师资格的中国公民（含在*区辖区的中等学校应届毕业生）。
二、申报方式
根据自治区教育厅规定，在*区辖区有关中等学校*年应届毕业生的申报方式由有关学校一次性集体申报（我局不受理个人申报）。申报方式由有关学校参照本通知的说明，另行通知毕业生本人。
除在*区辖区有关中等学校*年应届毕业生之外的其他申报人员（统称社会有关人员）采取网上报名和现场确认相结合的方式进行。即先请申报人员在规定的报名时间内登录*教师教育网的“教师资格信息录入系统”进行申报，之后到*区教师资格认定工作办公室递交申报材料作现场确认。
三、申报时间
1.网上申报时间：*年5月20—26日。网上申报的方法详见附件《教师资格认定网上报名系统使用说明》。
2.现场确认时间：*年5月22—30日（双休日除外）。
四、现场确认地点
申报现场确认地点设在*区教育局南楼三楼******办公室（办公时间为上午8：00—12：00，下午15：00—18：00）。凡只进行网上申报而未到现场确认者申报无效。
五、体检的时间和医院
1.申报人员登录****务信息网“教育局”网页***《申请认定教师资格人员体检表》，并用A4纸张双面打印。
2.体检时间由个人自定，但必须在申报教师资格现场确认时提交体检结果（即《申请认定教师资格人员体检表》，下同。体检医院结论栏要有合格或不合格的结论、医生签名和医院公章）。
3.体检医院必须是*区人民医院。
4.体检项目为《申请认定教师资格人员体检表》中所列项目。体检费标准由城区人民医院按物价部门核定的有关标准收取。
六、认定程序
个人进行网上申报并作现场确认申报专家审查委员会审核材料认定机构领导小组作出是否认定结论（从现场确认报名截止之日20个工作日内）给符合条件者颁发教师资格证书。
七、应交材料及其他要求
申请认定教师资格的人员在现场确认时提供如下材料：
1.《教师资格认定申请表》一式2份（在网上申报并填写成功后，用A4纸打印）；
2.身份证复印件1份；
3.户籍复印件或工作单位出具本单位所在地证明1份；
4.学历证书复印件1份（申报幼儿园教师资格，应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；申报小学教师资格，应具备中等师范学校毕业及其以上学历；申报初级中学教师资格，应具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历。）；
5.由教师资格认定机构指定的医院出具体检结果1份；
6.普通话水平测试等级证书复印件1份（要求达到二级乙等及以上等级，其中，申请认定非语文教学科目教师资格者、户籍或工作单位所在县级人民***府驻地以外乡镇、农村的人员，其普通水平可放宽到三级甲等）；
7.近期二寸（或小二寸）半身免冠相片1张；
8.工作单位或街道办或乡镇***府出具的《思想品德鉴定表》2份（“教育局”网页***并用A4纸打印）。
师范教育类应届毕业生的申请人，应补充以下材料：
1.修学过相应层次教育学、心理学等师范教育教学理论课程成绩单1份；
2.相应层次的教育教学实习鉴定1份。
师范教育类往届毕业生的申请人，应补充以下材料：
1.提供当年的招生计划1份；
2.录取名册1份；
3.教学计划1份；
4.课程设置1份；
5.修学过相应层次教育学、心理学等师范教育教学理论课程成绩单1份；
6.相应层次的教育教学实习鉴定1份。
非师范教育类专业毕业的申请人，应补充如下材料：
1.教育理论考试合格证书复印件1份；
2.教学技能考试合格证书（或证明）复印件1份。
六.其他事项
1.根据有关规定，我城区幼儿园、小学、初级中学教师资格认定，实行免费认定。
2.教师资格认定的有关***策文件可在*教师教育网的“教师管理”栏目和南宁市教育局网页“教师资格”栏目上查询。
3.与教师资格认定相关部门和联系电话为：
毕业申请自我鉴定例3
一、指导思想
高校毕业生就业见习计划以提升毕业生就业能力为目标，通过***策扶持和引导，广泛动员企事业单位具体承担促进就业的社会责任，形成以未就业高校毕业生为服务对象，以实践、实习和灵活就业为主要运行方式，并与***府就业和再就业工作体系相衔接的预备就业工作机制，以缓解我市高校毕业生就业压力，破解专业人才短缺难题，促进经济发展和社会和谐。
二、工作要求
建立高校毕业生就业见习制度是引导和鼓励高校毕业生面向基层就业工作的重要内容，是针对缺乏社会实践及职业经验的毕业生开展的专项就业援助行动，依托企事业单位，提供技术、实操、管理等预备就业岗位，接纳高校毕业生在实际工作岗位上进行为期3～6个月左右的职业见习。见习期间，见习者和用人单位不建立劳动关系，人才中介服务机构和公共就业服务机构对参加见习毕业生提供免费人事服务和失业登记管理服务；用人单位提供必要的工作、生活条件，发放不低于当地最低工资标准的见习工资并为其办理人身意外伤害保险；***府对见习单位给予一定的经费补贴（每人每月400元），费用从就业再就业资金中列支。
见习工作由市人事局负责组织实施，市人才交流服务中心（以下简称人才中心）具体运作并承担完成相关具体工作任务。就业见习供求信息和相关工作表格（附件）可通过*人才网查询、***。
三、实施对象
高校毕业生就业见习制度的主要服务对象是指*市生源，自愿提出见习申请并符合见习岗位条件及专业要求的未就业或已办理了失业登记手续的应届普通高校毕业生和我市对口紧缺专业的未签署就业协议的外地应届毕业生。上述人员原则上只能享受一次***府提供的见习补贴。对未就业的历届普通高校毕业生，个人提出见习要求的，也可视情予以安排。
工作中重点安排低保家庭、零就业家庭的毕业生优先参加见习实践。
四、工作程序
（一）宣传发动
通过各类媒体信息，广泛宣传发动，使企事业单位和未就业的高校毕业生充分了解就业见习制度的内容及其发展的重要意义，引导他们积极参与到见习计划中来。
（二）组织开发见习单位和见习基地
1、见习单位申报条件。见习单位应当是具备一定规模、管理规范、在当地有一定的知名度，自愿提供各类就业见习工作岗位，并能提供一些具有一定管理、技术含量的见习岗位。今年将确定5～10家高校毕业生就业见习单位。
2、见习基地申报条件。在具备见习单位条件的基础上，一年内为毕业生提供10个以上见习岗位的见习单位，并能从见习毕业生中录用10％以上为正式员工的，可确定为“*市高校毕业生就业见习基地”，授予由市人事局等六部门印制的“高校毕业生就业见习基地”牌匾。挂牌期限为三年，三年期满后经考核合格并能持续提供较多见习岗位的可以继续挂牌，今后可长期参加我市毕业生见习计划的实施。
3、见习单位申报程序。通过*人才网以及新闻媒介，公布我市的见习工作***策和申报程序。能够满足见习条件和要求的用人单位，可自愿提出参与申请，向市人才中心进行申报，填写《*市毕业生就业见习单位申报表》（见附件1）。并提供下列申报材料：（1）企业单位营业执照或事业单位法人登记证书；（2）组织机构代码证；（3）见习单位简介。人才中心根据申报情况报上级部门审核认定。确定为见习单位的用人单位，须与*人事局签订《见习单位参与实施机构开展*市毕业生就业见习协议书》（见附件2）。
见习单位参与高校毕业生就业见习工作试运行一期后，经评估合格的，可以认定为“*市高校毕业生就业见习基地”。
（三）见习实施
1、见习信息。根据见习单位上报的见习岗位需求信息，由市人才中心统一在*人才网向社会，信息内容包括：见习单位名单、见习岗位、见习人数、见习期限、条件、要求等。
2、见习学员报名。符合见习岗位要求的高校毕业生，应填写《*市高校毕业生就业见习申请登记表》（见附件3），并持下列有效证件到市人才中心报名：（1）身份证、户口簿；（2）高校毕业生就业推荐表、报到证、就业协议书或失业登记证；（3）学历证明；（4）低保家庭提供《低保证》，零就业家庭、收入低于社会平均工资家庭和就业困难的毕业生，所在社区居委会提供证明并由街道办事处民***部门签署意见（农村的提供村委会证明并由乡镇民***部门签署意见）。
3、见习供需对接。见习毕业生报名经人事部门复核后，由人才中心负责建立见习岗位需求信息和毕业生申请参加就业见习报名信息的供需信息库，搭建就业服务平台，通过网上双向选择或依托人才市场供需直接见面等形式，按照双向选择、择优使用的原则，帮助见习毕业生和见习单位实现供需对接。见习毕业生与见习单位达成就业见习意向，由见习单位和见习毕业生双方签订《*市高校毕业生就业见习计划协议书》（见附件4），并报实施机构鉴证备案。
五、见习管理与跟踪服务
1、见习期限一般为3～6个月，其中外地生源实习生为2～3个月。见习毕业生在见习期间或期满后被见习单位聘用的，应为见习毕业生办理就业手续（在见习期间被聘用的，中止见习活动）。在该单位见习期可作为工龄计算。
2、见习期间各方应按照协议要求，认真履行职责，配合完成任务。见习单位不得随意解除与见习学生的见习关系，出现违规并拒不改正者，经核实人事部门可取消其参与见习计划的资格；见习学员无正当理由不得提前终止见习。
3、见习期间，人事部门负责对见习情况进行跟踪指导和服务，督促检查见习单位的日常管理情况，协调解决见习期间出现的问题。
4、见习期满，见习单位应根据毕业生的实际表现能力和工作能力，对毕业生见习情况进行考核鉴定。出具《*市见习毕业生就业能力鉴定表》（见附件6），作为实践锻炼经历和就业证明，作为今后招聘选用的依据。
5、见习单位应做好就业见习毕业生的日常管理，密切与他们的沟通和联系，了解和解决他们在工作、生活中遇到的困难和问题，对难以解决的困难和问题，应及时与人事部门沟通研究，共同把高校毕业生就业见习工作抓实做好。
毕业申请自我鉴定例4
（一）就业技能培训。对拟转移到非农产业务工经商的农村劳动者、返乡农民工，开展初级技能或专项技能培训；主要由符合条件的定点培训机构组织其参加1至6个月（不少于120课时）的就业技能培训，重点是根据企业岗位实际需求开展订单培训，结合产业发展的潜在需求开展定向培训。
（二）技能提升培训。对用人单位吸纳农村劳动者，在劳动合同签订之日起6个月内，由用人单位依托所属培训机构或委托所在地定点培训机构，结合岗位要求和工作需要，组织其参加1至6个月（不少于120课时）的技能提升培训。
（三）专业技能培训。对未能继续升学且有转移就业愿望的农村应届初高中毕业生，进行系统的职业能力培养，使其达到中级技能水平的培训。主要依托具备相应培训条件的技工院校等职业学校，开展专业技能培训。
定点培训机构开展农村劳动者就业技能培训，实行培训工种目录管理。定点培训机构按《技能培训工种目录和补贴标准》（附件1）规定的工种（项目）、等级和认定的培训范围，实施农村劳动者转移就业技能培训。培训时间不少于规定总课时，其中操作技能训练时间不少于总课时的60%。培训工种目录按照省人力资源社会保障厅公布的的执行。各地、各定点培训机构不得超范围培训。符合条件人员每年可享受一次技能培训补贴。
二、定点培训机构的管理
各地认定定点培训机构须在培训工种目录范围内，按照每个培训工种（项目）不少于15个技能训练工种的要求，明确其承担财***补贴性培训任务的工种（项目）范围。同一定点培训机构中，已认定为其他类别农民培训的工种（项目）不得重复认定。定点培训机构的其他条件、认定程序按省财***厅、原劳动保障厅财社〔2009〕115号文件规定执行。严禁定点培训机构以联合办学的名义将培训任务转包、分包给不具备培训资质和定点资格的培训机构。
公共职业训练基地依托***府举办的技工院校等职业院校建立，由市人力资源社会保障部门确认。公共职业训练基地须符合《公共职业训练基地基本条件》（附件4）。市、县行***区域内，公共职业训练基地的培训工种（项目）原则上不重复设置。规范公共职业训练基地免费技能培训服务，公共职业训练基地开展免费技能培训服务，应与当地人力资源社会保障部门签订培训项目合同，明确双方责任、权利和义务。培训项目、培训等级、培训期限等应向社会公布。公共职业训练基地在每期培训班开班前10个工作日，必须以书面形式向当地人力资源社会保障部门提交开班申请报告、培训计划和教学大纲。每期培训班结束5日前必须以书面形式向当地人力资源社会保障部门提交结业审核申请。免费培训后所发《职业培训合格证书》应加盖“免费培训”字戳。公共职业训练基地应为参加技能培训的农村劳动者提供就餐和住宿条件。有条件的可免住宿费，并给予生活补助。
各县（市）每年12月底前对定点培训机构和公共职业训练基地进行复核，并上报市人力资源和社会保障局。定点培训机构报备须填报《定点培训机构备案表》（附件5）。公共职业训练基地报备须填报《公共职业训练基地备案表》（附件6）。
三、技能能培训工作程序
定点培训机构须将认定的培训项目、培训等级、培训期限、收费标准、补贴标准、培训鉴定补贴申领办法公开张贴在培训场所显著位置。
（一）申报计划。各定点培训机构必须对培训人员进行初审，不符合条件的人员不得纳入培训范围；各定点培训机构在每期培训班开班前10个工作日，必须以书面形式向当地人力资源和社会保障部门提交开班申请报告、培训计划和教学大纲、培训人员花名册（花名册应有姓名、身份证号码、性别、文化程度、所学专业、培训时间、居住地址、序号、是否参加过培训、培训证件等）、身份证复印件。各定点培训机构在上报计划时，每批次不得超过100人。
拟申请职业技能鉴定的，定点培训机构应于培训结束5日前按要求向职业技能鉴定管理机构提出书面申请。县（市）职业技能鉴定由各县（市）职业技能鉴定管理机构审定，并安排鉴定机构开展鉴定，报市职业技能鉴定中心备案；市本级职业技能鉴定由市职业技能鉴定指导中心统筹安排。培训机构不得自行委托鉴定机构进行鉴定。
（二）开班核实。在每批（次）培训班开班的第一节课时，人力资源社会保障、***门应实地检查培训班开班情况，逐一核实培训学员身份。未经批准不得擅自办班，开班中途不得随意增加或更换培训人员。
（三）监督检查。强化培训过程监督，确保培训质量和效果，人力资源社会保障、***门要加强对培训过程的监督，通过抽查、学员问卷调查、电话访谈等方式，确保培训效果。各企业、定点培训机构应积极配合检查人员开展。为加强对培训情况的监督，市本级委托市监察支队负责市本级各技能培训情况的巡查，每班培训巡查次数不少于两次，并做好相应检查记录。
要逐步建立统一的职业技能培训信息管理系统，对培训机构实行动态管理，对参训人员实行实名制管理。人力资源和社会保障、***门在核定培训补贴时，应随机抽取不低于参培人数10%的学员，对核实发现不真实的，不予拨付培训补贴。
（四）结业考核。各定点培训机构在每期培训班结束5日前必须以书面形式向当地人力资源和社会保障部门提交结业考核申请。人力资源和社会保障部门会同财***对参训学员到课、教学计划执行等情况进行检查，采取对照参训人员照片等方式确定到课情况，指导定点培训机构开展结业考试和职业技能鉴定。参训学员考核合格，由人力资源和社会保障部门发给《职业培训合格证》、《职业资格证书》或《专项职业能力证书》。
四、培训资金审批程序
严格执行《省财***厅、人力资源社会保障厅关于印发省就业专项资金使用管理暂行办法的通知》（财社〔2009〕115号）和《省人力资源社会保障厅、财***厅关于进一步做好农村劳动者技能培训工作的通知》（皖人社秘〔2010〕142号）规定，认真落实农村劳动者职业培训和技能鉴定补贴***策，规范申报，审批工作程序。
（一）就业技能培训补贴。
农村劳动者在户籍所在地参加定点培训机构组织的农村劳动者就业技能培训，实行资金直补个人办法。农村劳动者自主选择定点培训机构、工种（项目）参加就业技能培训，个人先行付费，培训结束合格，按规定申领补贴。农村劳动者经定点培训机构培训并取得相关证书3个月内，由本人向培训机构所在地的人力资源社会保障部门经办窗口申领培训、鉴定补贴。申请培训补贴的申报材料应包括：身份证复印件、培训收费凭证、《就业和失业登记证》原件和复印件、职业培训合格证书、职业资格证书或专项能力证书、《培训与鉴定补贴申请表》（附件2）。培训、鉴定补贴实行即时审核，即时发放。定点培训机构须将培训项目、培训等级、培训期限、收费标准、培训鉴定补贴申领办法公开张贴在培训场所显著位置。
各县（市）应6月底前明确本地发放培训补贴经办窗口、公布联系电话。市本级培训补贴经办窗口设在市人力资源市场，联系电话：5897067。
（二）技能提升培训补贴。技能提升培训由企业培训机构或委托定点培训机构组织，企业实施农民工技能培训或委托定点培训机构实施技能培训前，须向所在地人力资源社会保障部门提交《企业农民工技能培训计划审核表》（附件9）、培训计划、培训人员花名册、培训委托书等，经人力资源社会保障部门审核，***门复核后组织实施。培训结束后向当地人力资源社会保障和***门申请培训补贴。申报材料：《企业农民工技能培训补贴资金申请表》（附件10）、经人力资源和社会保障部门、***门批准的培训开办计划、参加培训人员花名册、身份证复印件、劳动合同、培训签到簿、培训日志、《就业和失业登记证》原件和复印件、《职业资格证书》或《专项职业能力证书》。受委托的定点培训机构需提供培训委托书。经所在地人力资源和社会保障部门审核、***门复核后，按培训人数，以技能培训补贴人均标准的一半给予企业培训补贴。由***门将补贴资金拨入企业或委托定点培训机构在银行开立的基本账户。
省属企业向市人力资源社会保障部门申请培训补贴。企业实施农民工技能培训，不受农民工户籍区域限制。允许企业采取工学结合办法开展农民工技能提升培训。
（三）专业技能培训补贴。专业技能培训由认定的技工院校或职业院校承担，未能继续升学且有进城求职愿望的农村初高中毕业生，选择就读认定的技工院校或职业院校，且所学专业为我省企业紧缺专业（工种）的，毕业时每人可享受一次性培训补助（不含免费学生）。学校招收紧缺专业（工种）学生，须在招生前编制招生计划，经市级人力资源社会保障部门核准。培训毕业后，由学校集中向所在地同级人力资源社会保障部门申请。申报材料：学生名册，学生身份证复印件，毕业证核发登记表，市级人力资源社会保障部门核准的招生计划、市级人力资源社会保障部门或***门审核盖章的新生录取表、培训补贴申请表。经人力资源社会保障和***门审核后，每人按2000元标准给予一次性培训补助，培训补助资金直接打入学生个人账户。2010年我省确定15个专业为技能培训紧缺专业（附件3）。技工院校招收农村学生人数纳入学校所在地农村劳动者转移就业培训计划。
毕业申请自我鉴定例5
第一条 为规范职业技能考核鉴定活动，推行职业资格证书制度，提高劳动者职业技能，根据《中华人民共和国劳动法》及其他有关法律、行***法规的规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条 在本省行***区域内，开展职业技能考核鉴定活动和职业资格证书的核发、管理工作，适用本条例。
第三条 本条例所称职业技能考核鉴定(以下简称考核鉴定)，是指经依法批准的考核鉴定机构，按照国家职业技能标准，对劳动者的职业技能进行考核、评价的活动。
本条例所称职业资格证书，是指县级以上人民***府劳动保障行***部门为考核鉴定合格的人员核发的，证明其具备某种职业所需要的专业知识、操作技能和工作能力的凭证。
职业资格分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)五个等级。
第四条 考核鉴定工作应当遵循科学、客观、公正、公开、规范的原则。
第五条 各级人民***府应当采取措施，实施职业资格证书制度，推动考核鉴定工作，鼓励劳动者提高职业技能水平。
第六条 县级以上人民***府劳动保障行***部门负责本行***区域内的考核鉴定管理工作。
省、设区的市人民***府劳动保障行***部门所属的考核鉴定指导机构，具体负责考核鉴定工作的业务指导和技术服务。
第七条 劳动者享有平等参加考核鉴定、取得职业资格证书的权利。
用人单位应当遵守国家职业资格证书制度。对国家规定实行就业准入的职业，应当招用取得相应职业资格证书的人员。
从事国家规定实行就业准入职业的在职人员，在本条例实施前未取得职业资格证书的，应当申请职业技能考核鉴定，取得职业资格证书。
第二章 主管部门职责
第八条 省人民***府劳动保障行***部门负责全省考核鉴定管理工作，其主要职责是：
(一)制定本省考核鉴定工作的有关***策和措施;
(二)对考核鉴定机构的设立实施许可;
(三)对全省考核鉴定工作实施监督、检查;
(四)监督管理考核鉴定考评人员和质量督导员;
(五)组织拟定国家考核鉴定试题库(以下简称国家试题库)以外的考核鉴定试题;
(六)核发各等级的职业资格证书。
第九条 设区的市人民***府劳动保障行***部门负责本市考核鉴定管理工作，其主要职责是：
(一)对本市考核鉴定初级、中级职业资格的考核鉴定机构的设立实施许可;
(二)对本市考核鉴定工作实施监督、检查;
(三)监督管理本市考核鉴定考评人员和质量督导员;
(四)核发初级、中级职业资格证书。
第十条 县(市、区)人民***府劳动保障行***部门负责本县(市、区)的考核鉴定管理工作，其主要职责是：
(一)对本县(市、区)的考核鉴定工作实施监督、检查;
(二)监督管理本县(市、区)的考核鉴定考评人员和质量督导员;
(三)核发初级职业资格证书。
第三章 考核鉴定机构
第十一条 考核鉴定机构的设立实行许可制度。未经许可，任何单位和个人不得设立考核鉴定机构，不得从事考核鉴定活动。
第十二条 设立考核鉴定机构，应当具备下列条件：
(一)具有与拟考核鉴定的职业和等级相适应的场地、设备、检测仪器和设施;
(二)有专职的管理人员，每种考核鉴定的职业有与拟考核鉴定等级相适应的3名以上考评人员;
(三)有必要的管理办法、考核鉴定工作制度和工作流程。
国家对考核鉴定机构的设立条件另有规定的，从其规定。
第十三条 申请设立考核鉴定机构的，应当依照本条例第八条、第九条的规定，向有相应许可权限的劳动保障行***部门提交下列材料：
(一)申请书，内容包括申请人名称、地址、拟考核鉴定的职业范围和等级等;
(二)场地产权证明或者租赁合同(租赁意向书)，设备、检测仪器和设施的目录及证明材料;
(三)管理人员、考评人员的有关证明材料;
(四)管理办法、考核鉴定工作制度和工作流程。
第十四条 申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式的，劳动保障行***部门应当以收到申请材料之日为受理之日。
申请人提交的申请材料不齐全或者不符合法定形式的，劳动保障行***部门应当当场或者在5个工作日内一次告知，申请人按照要求提交全部补正申请材料的，劳动保障行***部门应当以收到补充材料之日为受理之日。
劳动保障行***部门受理或者不予受理行***许可申请，应当向申请人出具加盖本部门专用印章和注明日期的书面凭证。
第十五条 劳动保障行***部门应当对申请人提交的申请材料进行审查，并自受理之日起20个工作日内作出行***许可决定。同意设立的，应当自作出决定之日起10个工作日内向申请人颁发许可证，明确考核鉴定的职业、等级等事项;不同意设立的，应当在书面决定中向申请人说明理由，并告知申请人享有依法申请行***复议或者提起行***诉讼的权利。
劳动保障行***部门在作出行***许可决定前，可以组织有关专家进行评审。评审工作应当在20个工作日内完成，所需时间不计算在前款规定的期限内。劳动保障行***部门应当在专家选定后的3个工作日内，将评审所需时间书面告知申请人。申请人不承担评审所需费用。
第十六条 考核鉴定机构应当随着国家职业技能标准的变化，更新设备、检测仪器和设施，考评人员应当更新知识，满足考核鉴定工作的需要。
第十七条 劳动保障行***部门应当加强对考核鉴定机构的监督管理。
劳动保障行***部门应当定期对考核鉴定机构的鉴定场所进行实地检查。发现考核鉴定机构的鉴定条件已无法满足考核鉴定职业或者等级的需要时，劳动保障行***部门应当要求该考核鉴定机构在规定的时间内改进。
第十八条 劳动保障行***部门应当定期将依法取得许可的考核鉴定机构的名称、地址、考核鉴定的职业和等级等有关信息向社会公布。
第四章 考评人员和质量督导员
第十九条 从事考核鉴定工作的考评人员分为考评员和高级考评员。
考评员应当具有高级以上职业资格或者中级以上专业技术资格;高级考评员应当具有高级技师职业资格或者高级专业技术资格。
考评人员由省人民***府劳动保障行***部门所属的考核鉴定指导机构组织进行上岗前的培训、考核。
第二十条 考评员可以承担相应职业初级、中级和高级职业资格的考核鉴定工作。
高级考评员可以承担相应职业初级、中级、高级、技师、高级技师职业资格的考核鉴定工作。
第二十一条 考评人员应当按照国家职业技能标准，对考核鉴定对象所具备的职业能力进行考核、评审，客观、公正、***地评分，并对所作出的评分结果承担责任。
考评人员应当遵守工作守则和考场规则，并有权拒绝任何单位和个人更改评分结果等不正当要求。
第二十二条 考核鉴定工作实行质量督导制度。省人民***府劳动保障行***部门从有关行***机关工作人员和从事考核鉴定工作3年以上的考评人员中聘请质量督导员，对考核鉴定工作实施质量监督检查和指导。
第二十三条 考核鉴定质量督导分为现场督考和质量检查两部分。
考核鉴定机构实施考核鉴定活动时，劳动保障行***部门应当指派质量督导员，负责现场督考工作。
劳动保障行***部门根据需要，可以采取定期或者不定期方式，向考核鉴定机构派遣质量督导员，负责考核鉴定的质量检查工作。
第二十四条 劳动者对考核鉴定机构及其工作人员、考评人员在考核鉴定活动中的违法行为，有权向劳动保障行***部门检举、控告;对劳动保障行***部门及其工作人员在考核鉴定管理工作中的违法行为，有权向上级劳动保障行***部门或者同级人民***府监察机关检举、控告。
第五章 申请考核鉴定的条件
第二十五条 从事国家规定实行就业准入职业的劳动者，应当根据本章规定的条件，向考核鉴定机构申请考核鉴定，并依法申领职业资格证书。从事其他职业的劳动者可以自愿申请考核鉴定，申领职业资格证书。
劳动者可以跨区域申请考核鉴定，具备申请条件的，可以申领1个至多个职业的职业资格证书。
第二十六条 具备下列条件之一的，可以申请相应职业的初级考核鉴定：
(一)取得初等职业教育毕(结)业证书的;
(二)取得初级技能培训合格证书的;
(三)在同一职业岗位工作满6个月的。
第二十七条 具备下列条件之一的，可以申请相应职业的中级考核鉴定：
(一)取得中等职业教育毕(结)业证书的;
(二)取得初级职业资格证书，并取得中级技能培训合格证书的;
(三)取得初级职业资格证书满2年的。
第二十八条 具备下列条件之一的，可以申请相应职业的高级考核鉴定：
(一)取得高级技工教育或者高等职业教育毕(结)业证书的;
(二)取得中级职业资格证书，并取得高级技能培训合格证书的;
(三)取得中级职业资格证书满2年的。
第二十九条 具备下列条件之一的，可以申请相应职业的技师考核鉴定：
(一)取得技师学院毕(结)业证书的;
(二)取得高级职业资格证书满3年的。
第三十条 取得技师职业资格证书，并在技师岗位连续受聘3年以上或者累计受聘5年以上的，可以申请相应职业的高级技师考核鉴定。
第三十一条 鼓励劳动者努力钻研技术，更新知识，提高职业技能。
在设区的市级以上人民***府劳动保障行***部门组织或者联合其他部门组织的职业技能竞赛中取得特别优异成绩的，劳动保障行***部门可以直接核发相应等级的职业资格证书。有技术专长并在本职岗位作出突出贡献的劳动者，经用人单位推荐或者个人申请，可以提前或者越级申请考核鉴定。
第六章 考核鉴定与证书核发
第三十二条 劳动者申请考核鉴定，应当持本人身份证件和本条例第五章规定的有关证明材料，到相应的考核鉴定机构报名。
考核鉴定机构应当定期公布考核鉴定的职业、条件、时间等信息，并根据各地报名情况，及时组织考核鉴定。
第三十三条 考核鉴定机构应当按照本条例第五章规定的申请条件，对劳动者进行资格审查。劳动者经考核鉴定机构资格审查合格后，交纳考核鉴定费用并领取准考证。
考核鉴定机构收取考核鉴定费用，应当依照国家和省价格主管部门的有关规定执行。
第三十四条 考核鉴定机构应当根据参加考核鉴定的人数和职业、等级，确定考评人员，并于考核鉴定的7个工作日前，将考核鉴定时间及考评人员、参加考核鉴定的人员情况报许可其设立的劳动保障行***部门备案。
劳动保障行***部门收到备案材料后，应当及时指派质量督导员到考核鉴定场所实施现场督考，并对考核鉴定的过程予以记录。
第三十五条 考核鉴定包括理论知识考试和操作技能考核。技师、高级技师的考核鉴定应当在理论知识考试和操作技能考核的基础上进行综合评审。
取得职业学校学历证书的毕业生申请与所学专业相应的初级、中级考核鉴定时，免除理论知识考试，只进行操作技能考核。
第三十六条 考核鉴定试题由考核鉴定机构从国家试题库中提取。国家试题库中没有的，由省人民***府劳动保障行***部门组织专家拟定。
第三十七条 在考核鉴定过程中，参加考核鉴定的人员有违反考场纪律行为的，考评人员可以视情节轻重，给予警告、中止考核鉴定或者宣布成绩无效，并将处理结果填写在考场记录上。
第三十八条 考核鉴定结束后，考核鉴定机构应当向参加考核鉴定的人员出具加盖本机构印章的考核鉴定成绩通知书，并妥善保存参加考核鉴定人员的理论知识考试卷、操作技能考核评分表、考场记录等材料。考评人员应当在有关评分材料上签名。
参加考核鉴定的人员对考核鉴定成绩有异议的，可以向考核鉴定机构提出。考核鉴定机构应当在7个工作日内进行复核，并将复核结果书面通知申请人。参加考核鉴定的人员对复核结果仍有异议的，可以向劳动保障行***部门投诉。
第三十九条 理论知识考试或者操作技能考核单项合格的成绩，有效期限为2年。2年内劳动者再次申请考核鉴定的，免除该合格科目的考核鉴定。
第四十条 经考核鉴定成绩合格的劳动者，可以依照本条例第八条、第九条、第十条的规定，向有相应核发权限的劳动保障行***部门申请领取职业资格证书。
劳动者申请领取职业资格证书，应当提交下列材料：
(一)职业资格证书申请表;
(二)本人身份证件;
(三)与本条例第五章规定的申请条件相对应的有关证明材料;
(四)考核鉴定机构出具的考核鉴定成绩通知书。
第四十一条 职业资格证书申领人提交的申请材料齐全、符合法定形式的，劳动保障行***部门应当以收到申请材料之日为受理之日。
职业资格证书申领人提交的申请材料不齐全或者不符合法定形式的，劳动保障行***部门应当当场或者在5个工作日内一次告知，职业资格证书申领人按照要求提交全部补正申请材料的，劳动保障行***部门应当以收到补充材料之日为受理之日。
劳动保障行***部门受理或者不予受理职业资格证书申请，应当向职业资格证书申领人出具加盖本部门专用印章和注明日期的书面凭证。
第四十二条 劳动保障行***部门应当对职业资格证书申领人提交的申请材料进行审查。
劳动保障行***部门在审查过程中，可以要求考核鉴定机构提供本条例第三十八条第一款规定其保存的有关材料。
第四十三条 劳动保障行***部门应当自受理职业资格证书申请之日起20个工作日内作出是否核发的决定。对考核鉴定成绩合格的，应当自作出决定之日起10个工作日内核发国家统一的职业资格证书;对考核鉴定成绩不合格的，不予核发职业资格证书，并说明理由，告知其享有依法申请行***复议或者提起行***诉讼的权利。
第四十四条 劳动保障行***部门对本部门核发的职业资格证书实行统一管理。
劳动保障行***部门应当建立职业资格证书网上查询系统，方便用人单位和劳动者查询职业资格证书核发的有关情况。
第七章 法律责任
第四十五条 未经劳动保障行***部门许可从事考核鉴定的，依照***《劳动保障监察条例》第二十八条第二款的规定处理。
第四十六条 考核鉴定机构有下列情形之一的，由劳动保障行***部门依照***《劳动保障监察条例》第二十八条第一款的规定予以处罚，并责令退还劳动者所交考核鉴定费用;给劳动者造成损失的，依法承担赔偿责任：
(一)超越许可范围进行考核鉴定的;
(二)未按照本条例第五章规定的申请条件对劳动者进行资格审查，收取不符合申请条件的劳动者考核鉴定费用，并为其进行考核鉴定的。
第四十七条 考核鉴定机构在考核鉴定过程中弄虚作假，或者提高、降低考核鉴定标准进行考核鉴定的，由劳动保障行***部门依照***《劳动保障监察条例》第二十八条第一款的规定予以处罚;在考核鉴定过程中负有责任的考评人员，不得再从事考核鉴定工作。
第四十八条 考核鉴定机构违反本条例第十七条第二款规定，拒不按照劳动保障行***部门的要求改进鉴定条件，劳动保障行***部门经核查，确认其已无法满足考核鉴定职业或者等级的需要时，可以变更其考核鉴定职业、等级等事项，或者吊销其许可证。
第四十九条 考核鉴定机构涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让许可证的，由发证机关吊销许可证，处1万元以上5万元以下罚款;有违法所得的，并处没收违法所得。
第五十条 劳动保障行***部门工作人员、质量督导员在考核鉴定管理工作或者质量督导工作中，玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊或者利用职务上的便利索取或者收受他人财物的，依法给予行***处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第八章 附则
第五十一条 实行全国统一考核鉴定的职业，其考核鉴定工作按照国家有关规定执行。
第五十二条 本条例自20xx年5月1日起施行。
职业技能前景21世纪是知识经济发展的世纪，世界各国综合国力的竞争，主要是经济和科技实力的竞争，市场竞争将更加激烈、更加残酷，
毕业申请自我鉴定例6
2011预备***员自我鉴定本人系文法学院法学061班的学生。XX年年5月参加了南华大学93期入***积极分子培训班学习，在学习中成绩优异，经校***会认定被评为优秀学员。这份鉴定主公司财务人员的自我评价模板财务部是公司的关键部门，对内财务管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、审计及财***等机关的各项检查、掌握税收***策及合理应用。回顾即将儿科实习自我鉴定范文 短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操网站域名合作伙伴协议甲方：_________ 乙方：_________ 第一条 协议项目和目的 1．1 甲、乙双方经过协商，根据《_________》（以下简称规范）的有关规定（即_____车队安全教育心得体会演讲稿 2009年，我们××中队在公司领导及机关各组室的关心指导下，克服困难，大胆创新，在各项工作中均取得了较好的成绩。 下面就我中队在管工商学院毕业生自我评价 回顾在校的生活还是沥沥在目，时间总是这样的飞快，纵使有诸多的不舍，但理智告诉我，应该要往前看，不应该只停留在过去。三年来，学习上我严格要求网站托管服务协议一、双方的权利和义务 （1）用户网站须严格遵守国家，地方有关部门颁布的法律法规，并得到相关管理部门颁发的许可证书，因违反有关法律法规而产生团员教育与管理一、入团积极分子培养 加强对入团积极分子的培养，是发展团员工作的重要组成部分。其主要环节包括： （一）确定专人与入团积极分子联系，经常了解他2010年中学安全工作计划学校安全工作，直接关系教育事业计划的完成，直接影响到师生生命和国家财产的安全。领导要高度重视，采取有效措施，认真抓好。安全工作主要是对事故简单房屋租赁合同书格式及模板推荐合同范本·房屋租赁合同表范例·房屋租赁合同的概念·常用城市房屋租赁合同·店面房屋租赁合同·标准的普通房屋租赁合同·简单租房合同· 客户代表简历自我评价建立战略合作伙伴关系
建立和维护基础渠道
市场调查并向公司提出需求
拟订市场计划并付之实施
优秀的销售成绩，具有丰富的客户拓展经验，良好的产品渠道开发和管理能力，举办过产品展示会的经验和管理经验，并具备丰富的internet经验。性格开朗，具有强烈的团队意识，喜爱体育运动、音乐、交友。客户代表简历自我评价 相关文章:自我评价的作用学校自我评价的作用换个角度来自我评价教师发展性教学评价中的自我评价和他人评价教师专业化发展与教师自我评价自我评价课堂教学要重视教师自我评价正视自我评价和他人评价的差异查看更多>> 自我评价 手术室护士进修心得总结手术病人的心理特点是紧张、焦虑、恐惧、烦躁、反应迟钝、失眠、抑郁等。手术对每一个病人来说是一种特殊的经历，病人进手术室大多有无可奈何心态。入***介绍人(入***导航)为什么规定发展***员要有两名正式***员作入***介绍人？ 入***介绍人的职责是什么？ 规定，申请入***的人，要有两名正式***员作介绍人。这主要法院办公室主任“先教”活动个人整改措施 根据市委“先教”办保持***员先进性教育活动的安排部署，为接受组织和***员群众的监督，确保达到修正错误，纠正缺入***申请书的写法1入***申请书的写法 根据规定，要求入***的同志必须亲自向***组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。一般来说，申请入***的同志应写书面***校学员自我鉴定 通过前期的***校学习，我觉得自己有很大的进步。不仅是思想上，更重要的是行动上。另外，我也比较深入地了解到了自己身上还存在的一些问题。 首先说参加法制培训心得体会范文 为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，**日至**日，市局组织系统相关人员赴***开展法制大学生诚信演讲稿——心灵的救赎 这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。 ——康德 问诸君：“小学生关于诚信演讲稿——做一个讲诚信的人 “诚信”这个词在古代是与忠孝仁义同等重要，位置很高。诚信为本，诚信是立国之本，也是经商，做人之本。现在是一个包装盛行总务后勤工作计划 新学期、新打算，新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的一年、新的学期，有新的改变。以大专毕业生个人鉴定 大专毕业生个人鉴定，大专学习生活是我一生中的重要阶段，大专时期学习的职业技巧，是我受益一生的财富。从跨入大专校门的那一刻起，我就把这一信念
毕业申请自我鉴定例7
大中专毕业生就业见习，是指由***府部门牵头，发动用人单位提供实际工作岗位，组织离校未就业的大中专毕业生在实际工作岗位上进行见习的实践性活动。其目的是为毕业生提供就业培训和实践的机会，帮助毕业生提升工作技能和就业竞争力，促进毕业生充分就业；同时，为用人单位深入考察毕业生的综合素质、扩大选人视野创造条件，促进人才资源的优化配置。做好这项工作，对于我市构建和谐社会，推动科学发展，具有重要的现实意义。
二、组织管理
市人事局牵头负责毕业生就业见习的组织、管理和协调，包括制定见习计划、确定见习岗位、认定见习单位、审定见习学员、协调见习补贴发放以及见习过程的跟踪管理和服务等。具体工作由市人才交流服务中心负责组织实施。
三、见习单位与见习岗位
见习单位一般为本市具备一定规模和良好的社会信誉、管理规范、能为见习对象提供相应见习条件的企业。见习岗位一般为本市企业中适合毕业生工作、有一定技术含量和业务内容的岗位。见习岗位由见习单位自愿申报，经市人事局认定后，统一纳入全市大中专毕业生就业见习计划。对提供岗位数量多、岗位质量高、见习条件好的见习单位，市人事局将向上推荐、申报省级就业见习基地。
四、见习对象
参加见习的对象（以下简称见习学员）必须同时具备以下条件：
1、普通高等、中等院校离校未就业的大中专毕业生；
2、xx户籍或入校前具有xx市常住户口；
3、符合见习岗位所需的专业、学历等条件；
4、自愿提出见习申请；
5、身体健康，遵纪守法，能够履行见习协议各项约定。
五、见习待遇
见习学员见习期间由市***府和见习单位共同提供见习生活补贴。补贴标准不低于800元/月·人。其中，市财***承担400元/月·人，其余部分由见习单位承担。同时，统一为见习学员办理见习期间的简易人身意外伤害保险，由市财***承担。
六、见习期限
见习期限一般为3至6个月。有特殊需要的由见习学员提出申请，经见习单位同意，报市人才交流服务中心批准后，可适当延长，但累计见习期最长不超过12个月。见习学员应按见习期限的要求进行见习。见习期内，见习学员与见习单位不建立劳动关系。见习期间或期满后被见习单位正式录用的，见习单位应及时与毕业生签订劳动合同，缴纳社会保险。
七、实施办法
1、征集见习单位及见习岗位
市人才交流服务中心通过走访联系我市企业及在网络、媒体上刊发信息等方式，广泛进行宣传发动，在全市范围内征集见习单位及见习岗位。
2、见习信息
市人才交流服务中心根据各单位报送的《xx市大中专毕业生就业见习岗位申报表》（附件1），经汇总、确认后，在xx人事网、侨乡人才网及高校网站上见习岗位信息。
3、毕业生报名
符合条件的毕业生根据自愿的原则，向市人才交流服务中心提交《xx市大中专毕业生就业见习申请表》（附件2）和身份证（或户口簿）、报到证、毕业证书等有关材料，办理报名手续。应届毕业生可以通过提交《见习申请表》、身份证（或户口簿）、就业推荐表等材料进行预报名。市人才交流服务中心组织对毕业生报名条件进行审核、确认。
4、供需对接
市人才交流服务中心建立见习供需信息库，通过毕业生自荐、见习单位自行联系、市人才交流服务中心推荐或依托人才市场进行供需见面等方式，按照双向选择、择优使用的原则，经双方达成意向，实现供需对接。
5、签订《见习协议书》
见习单位和见习学员双方签订《xx市大中专毕业生就业见习协议书》（附件3），报市人才交流服务中心鉴证，并由市人才交流服务中心为见习学员办理简易人身意外伤害保险。《见习协议书》应明确：见习期限、岗位职责、见习待遇、见习计划安排，以及见习单位和见习学员的权利义务。见习开始时间以鉴证后第二天起计。
6、实施见习
见习学员根据《见习协议书》到见习单位进行见习。见习结束时，见习单位应根据毕业生的工作能力和实际表现，对毕业生见习情况进行考核鉴定，出具《xx市大中专毕业生就业见习考核鉴定表》（附件4），作为今后用人单位招聘和选用见习毕业生的依据。
7、见习补贴的发放和拨付
见习学员的见习生活补贴由见习单位按月先行垫付。市财***承担的见习生活补贴费用在见习期满后拨付，由见习单位填写《xx市大中专毕业生就业见习生活补贴申报表》（附件5），经市人才交流服务中心审核后，将补贴费用直接拨入见习单位账户。
毕业申请自我鉴定例8
篇 2：生源地贷款续贷声明范文 国家开发银行(xxx 分行): 我是 xx 大学 xx 学院的一名大二学生，现就对在校学习情况和续贷原因做 以下说明： 在校学习情况：学习方面，在学校里我刻苦学习，大一学年中我在认真完 成学校规定的学习任务，各科都取得了优异的成绩，与同学老师相处融洽，得 到老师和同学的认可。在完成学业的同时，我积极各种社会实践，还参加各种 资格证的培训和考试。在生活方面，我节约用钱，不和同学攀比吃穿，学习之 余还尽力去做各种兼职(家教、发传单、促销)来补贴在校开支。
续贷原因：我家是农民地处偏远，今年遇干旱，农作物长势和收成不好。
父亲今年又因病住院花去了大部分钱，这使得我这个学年的学费无力筹够。上 个学年曾申请过贵行的生源地助学贷款得到了很大的帮助，鉴于目前家庭经济 条件无法支付我的下学年在校费用特向贵行继续申请贵行的助学贷款，希望贵 行能审批。
此致 敬礼! 篇 3：生源地贷款续贷声明范文 2019-生源地贷款续贷声明范文-word 范文 xx 银行: 我是 xx 大学 xx 学院的一名大 x 学生，上个学年曾申请过贵行的生源地助 学贷款，由于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧存在困难，且在 上学年贷款过程中切实感受到了贵行服务的体贴性，所以想在下个学年继续申 请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。
此致！ 篇 4：生源地贷款续贷声明范文 我是 xx 大学 xx 学院的一名大 x 学生，上个学年曾申请过贵行的生源地助 学贷款，由于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧存在困难，且在 上学年贷款过程中切实感受到了贵行服务的体贴性，所以想在下个学年继续申 请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。
此致! 更多相关文章推荐： 1. 大学生生源地续贷声明 200 字 2. 助学贷款续贷声明 200 字 3. 201X 生源地续贷声明范文 4. 大三续贷声明 200 字 5. 生源地贷款续贷声明范文 6. 大学毕业生续贷声明 200 字范文 7. 大学生续贷声明 200 字*** 8. 续贷声明 200 字范文最新 9. 生源地贷款续贷声明 200 字 10. 大三学生续贷声明 200 字范文 2019-生源地贷款续贷声明范文-word 范文 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！ 冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳， 有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有 笑颜。
冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的， 也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火，也 会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首 小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
大学生生源地续贷申请书范文_2018-2019-大学生生源地助学贷款续贷声明范文-word范文模板 (2页)2018-2019-大学生生源地助学贷款续贷声明范文-word 范文模板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为 word 格式，***后可方便编辑和修改！ == 大学生生源地助学贷款续贷声明范文 每年的学生想要继续申请助学贷款，就学要填写续贷声明。下面由为 大家精心收集的大学生生源地助学贷款续贷声明范文，供大家参考与借鉴~ 【大学生生源地助学贷款续贷声明范文一】 我是**大学**学院的一名大*学生，现就对在校 学习 情况和续贷原因做以 下说明： 在校学习情况：学习方面，......在完成学业的同时，......在生活方 面，...... 续贷原因：......上个学年曾申请过贵行的生源地助学贷款得到了很大的 帮助，鉴于目前家庭经济条件无法支付我的下学年在校费用特向贵行继续申请 贵行的助学贷款，希望贵行能审批。
此致 敬礼! **** 【大学生生源地助学贷款续贷声明范文二】 本人在大三一学年学习上态度端正积极，专业课取得了优异的成绩，获得 了优秀学生称号和奖学金，并且通过计算机三级考试，英语六级考试;生活上， 遵守校纪校规，尊敬师长，团结身边同学，积极参加志愿活动，利用课余时间 做过兼职，锻炼自己***生活的能力;思想上，我学会了如何***的生活，如何 合理分配自己的时间，懂得了如何接受成功与失败。我相信只要自己努力了， 就一定会有收获。
拓展： 【学生村委会贫困证明一】 2018-2019-大学生生源地助学贷款续贷声明范文-word 范文模板 兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)， 于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致 家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学 业。
×××乡(镇)人民***府(公章)或×××居委会等(公章) ××年××月××日 【学生村委会贫困证明二】 兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名), 于××年××月考入贵校学习.由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家 庭经济困难,希望学校,银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业. ×××乡(镇)人民***府(公章)或×××居委会等(公章) ××年××月×× 更多相关文章推荐： 1. 大学生生源地续贷声明 200 字范文 2. 生源地助学贷款续贷声明范文 3. 生源地续贷声明 200 字范文 4. 生源地贷款续贷声明 5. 助学贷款续贷声明 6. 生源地贷款续贷声明 200 字范文 7. 大学生生源地助学贷款贫困证明范文 8. 续贷声明范文 9. 学生生源地助学贷款贫困证明范文 10. 续贷声明范文 200 字 2018-2019-大学生生源地助学贷款续贷声明范文-word 范文模板 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！ 冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳， 有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有 笑颜。
冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的， 也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火，也 会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首 小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
大学生生源地续贷申请书范文_【优质】生源地贷款续贷声明200字-优秀word范文 (3页)【优质】生源地贷款续贷声明 200 字-优秀 word 范文 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为 word 格式，***后可方便编辑和修改！ == 生源地贷款续贷声明 200 字 在生源地进行续贷的大学生应该怎么写声明呢?今天跟大家分享几篇续 贷声明范文，希望对大家有所帮助! 生源地贷款续贷声明 200 字一 国家开发银行: 我是 xx 大学 xx 院的一名学生，现就对我在校一年来的思想、 学习 、生 活等方面做以下说明： 思想上，我认真学习马列主义***思想，积极向***组织靠拢;尊师爱友、 诚实守信，得到老师和同学的认可;学习上，我认真完成学校规定的任务，各科 都取得了优异的成绩，并拿到了校级三等奖学金;生活上，我节约用钱，不和同 学攀比吃穿;同时，我积极参加各种社会实践，参与组织社团活动，并利用假期 去做各种兼职来补贴在校开支，一方面减轻家庭负担，另一方面也是为了锻炼 自我。
鉴于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧困难，且在上学年贷 款过程中切实感受到了贵行服务的体贴性，所以想在下个学年继续申请贵行的 助学贷款，希望贵行能审批。
此致! 生源地贷款续贷声明 200 字二 xx 银行: 我是 xx 大学 xx 学院的一名大 x 学生，上个学年曾申请过贵行的生源地助 学贷款，由于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧存在困难，且在 上学年贷款过程中切实感受到了贵行服务的体贴性，所以想在下个学年继续申 请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。
此致! 张 xx 【优质】生源地贷款续贷声明 200 字-优秀 word 范文 201X 年 7 月 20 日 关于国家助学贷款学生还款确认手续的说明： 1、所有毕业生均须填写《毕业生联系方式确认函》，银行要求在学生毕业 后 90 日内日邮寄至银行，但是考虑到学生的实际情况，希望大家在学生办理相 关还款确认手续的时候，首先和对学生毕业去向，就业的学生一招 协议书 内 容，将信息补充完整，同时告诉学生及时毕业后到单位报到后，将离线确认函 邮寄至银行或学校、院系均可。
2、继续攻读学位的贷款毕业生，填写《展期协议》，一式四份，同时需要 准备一下材料： A、学生录取通知书复印件 B、学生手写的展期申请(内容应包括学生个人情况简介、展期理由、以及 展期结束后积极与经办银行办理相关手续的承诺) C、学生本人身份证复印件(正反复印在一张纸上) D、学生个人账户复印件 E、学校出具的展期申请报告。
3、申请延期还款的贷款毕业生(无就业单位)，填写《延期申请》一式三份， 同时需要准备一下材料： A、学生本人身份证复印件(正反复印在一张纸上) B、学生手写的延期申请(内容应包括学生个人情况简介、延期理由、以及 在延期过程中按时足额偿还贷款利息的承诺、还应包括就业单位变更后积极与 经办银行联系的承诺) C、学生个人账户复印件 4、正常还款的贷款毕业生，填写《还款协议(新***策)》，一式四份，同时 需要准备一下材料： A、学生本人身份证复印件(正反复印在一张纸上) B、学生个人账户复印件 C、就业协议单位信息那一页的复印件 5、提前还款的贷款毕业生，请到学生资助管理中心开具在校生证明，持证 明前往办理贷款结清手续，贷款结清后，请学生持银行出具的结清证明交至学 【优质】生源地贷款续贷声明 200 字-优秀 word 范文 院，审核原件，留存复印件 1 分，6 月 20 日前统一交至到学生资助管理中心备 案。
【优质】生源地贷款续贷声明 200 字-优秀 word 范文 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！ 冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳， 有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有 笑颜。
毕业申请自我鉴定例9
第二条、本规定所称职业技能开发主要包括职业需求预测、职业技能培训、职业技能考核和鉴定等活动。
第三条、本规定适用于本市行***区域内的机关、团体、企事业单位及劳动者。
第四条、职业技能开发应当根据实际工作需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行毕（结）业证书和职业资格证书制度。
第五条、各级人民***府应当把职业技能开发工作纳入社会经济发展规划，鼓励并支持企事业单位、社会团体和个人进行各种形式的职业培训。
第六条、市、区县劳动行***部门主管本行***区域内的职业技能开发工作。
第二章、职业需求预测与职业技能培训
第七条、劳动行***部门应当根据劳动力市场需要，把握人才市场的需求变化，定期对职业需求情况进行预测、规划，指导职业技能培训机构工作的开展。
第八条、用人单位应当建立职业技能培训制度，按照规定提取和使用职工教育经费，根据劳动行***部门的要求和本单位的实际需要对职工进行职业技能培训。
第九条、企业的职业技能培训工作应当纳入厂长（经理）任职目标和经济责任制，接受职工代表大会和有关部门的监督和考核。
第十条、劳动者有接受职业技能培训的权利和义务。劳动者应当接受职业技能培训，参加职业技能考核、鉴定，提高职业技能水平。
第十一条、凡从事技术工种的从业人员，上岗前必须经过职业培训，凭毕（结）业证书和职业资格证书就业、上岗。
从事特种作业的从业人员，必须经过培训并取得特种作业资格。
第十二条、实行劳动预备制度。准备就业的劳动者应当接受1至3年的职业技能培训和相关教育，做到持毕（结）业证书和职业资格证书就业、上岗。
第十三条、用人单位及各类职业技能培训机构，应当在劳动行***部门指导下，做好下岗职工和失业人员的职业技能培训工作，提高其职业技能水平。
第十四条、各类职业技能培训机构应当根据市场需求，确定专业设置，拓宽培训领域，改善办学条件，开展多层次、多形式的职业培训。
技工学校应当办成以培养各类技能型人才为主要目标的综合性、多功能、职前职后培训相衔接的职业技能培训基地。
第十五条、社会力量举办的实施以职业技能为主的职业资格培训、技术等级培训、劳动就业培训机构，必须具备下列条件，并取得劳动行***部门颁发的《办学许可证》：
（一）有明确的培养目标、学制；
（二）有适应培训目标、学制的教学计划、教学大纲和教材；
（三）有符合任职条件的专（兼）职教师及必要的专职管理人员；
（四）有必需的教具、设备和固定的培训场所；
（五）有健全的培训管理制度。
第十六条、社会力量举办的职业技能培训机构，必须按规定的教学计划、教学大纲组织教学，确保培训质量。对经考试合格的统一颁发结业证书。
第十七条、职业技能培训机构需招生广告的，必须经劳动行***部门批准，并到工商行***管理部门办理广告登记。
第三章、职业技能考核、鉴定
第十八条、对劳动者的职业技能实行考核与鉴定制度，除国家规定的部分工种实行职业技能鉴定外，其他仍按《工人考核条例》的规定进行考核。
对从事技术工种的劳动者实行就业、上岗准入控制。
第十九条、申办职业技能鉴定机构应当向市劳动行***部门提出书面申请，经审查合格的，由市劳动行***部门颁发职业技能鉴定许可证和职业技能鉴定机构标牌。
第二十条、职业技能鉴定机构应当具备下列条件；
（一）具有法人资格；
（二）具有相应的专（兼）职管理人员和考评员；
（三）具有与所鉴定职业（工种）和等级相应的考核场地及符合国家标准的仪器设备、检测手段等考核条件；
（四）有完善的规章制度。
第二十一条、职业技能鉴定考评员，必须具备国家规定的任职条件，取得劳动行***部门颁发的资格证书。
第二十二条、市职业技能鉴定中心负责组织全市职业技能鉴定工作。其他职业技能鉴定机构具体承担职业技能鉴定的各项业务工作，并负责职业技能鉴定的咨询服务和信息统计工作。
第二十三条、职业技能鉴定机构应当向劳动部门申报年度鉴定计划，经批准后，向社会公布。
第二十四条、从事国家规定必须持证上岗的职业（工种）的劳动者和职业院校的毕（结）业生，应当参加职业技能鉴定，其他劳动者可自愿申请职业技能鉴定。
第二十五条、申请职业技能鉴定的人员，应当具备国家规定的条件。
第二十六条、职业技能鉴定机构应当按照客观、公正、及时的原则，对符合申报条件和手续完备的劳动者，实施职业技能鉴定，经考核鉴定合格的，由劳动行***部门颁发相应的职业资格证书。
第四章、监督管理
第二十七条、劳动行***部门应当制定职业技能培训与职业技能鉴定规划并组织实施，负责职业资格证书的核发与管理。
第二十八条、劳动行***部门应当加强对全市技工学校和各类职业技能培训机构的监督管理。督导技工学校和职业技能培训机构执行国家的法规***策，提高办学水平和教学质量。
第二十九条、技工学校及各类职业技能培训机构的开办、更名、撤销等，必须按劳动部和省、市***府的有关规定执行。
第三十条、市劳动行***部门对职业技能鉴定机构实行年检制度。对年检不合格的，责令限期整改，逾期仍不合格的，收回许可证和标牌，取消鉴定资格。
第三十一条、违反本规定的，由劳动行***部门依据有关法律、法规和规章予以处罚。
第五章、保障与激励
第三十二条、职业介绍机构应当以求职人员的毕（结）业证书和职业资格证书作为有效证件，择优推荐就业；对未取得毕（结）业证书和职业资格证书的，不得办理求职登记手续和介绍就业，用人单位不得录用。
第三十三条、用人单位应当建立职业培训激励机制，将职业资格证书作为竞争上岗、订立劳动合同、确定工资待遇的主要依据。
第三十四条、用人单位应当发挥技师、高级技师的作用，并严格按照规定落实其各种待遇。
第三十五条、建立从工人中评选“技术标兵”和“技术能手”制度，授予荣誉称号，并给予相应的津贴、奖励；经劳动行***部门核准后，可提前或者越级申请职业技能鉴定和参加技师、高级技师的评聘。
毕业申请自我鉴定例10
头被打伤不服裁决
据警方介绍，今年5月11日中午11时许，家住通州区艺园东里5号楼的程淑兰在自家阳台清理墩布时脏物正好落在从楼下路过的王金福等人身上，两家因此发生口角。争执过程中，程淑兰的两个儿子刘学斌、刘学文用砖头将王金福头部打伤，经法医鉴定属轻微伤。
通州公安分局接到报案后对此案进行了调查审理，于今年7月28日依据《治安管理处罚条理》对刘学斌、刘学文分别作出罚款200元的处罚裁决。王金福不服，以分局对二人处理过轻为由向市公安局提出行***复议。市公安局受理此案后认为不涉及个人隐私、国家机密等情况，决定公开审理。
复议现场
申请人：要个满意说法
也许昨天的公开审理规模在当事人眼里过于庞大，申请人王金福和第三人刘氏兄弟都有些不自然。“有人吗？”主持人问，王金福愣了一下，然后指了指旁边戴眼镜的女士-他的妻子于辉。
于辉认为：通州公安分局的处罚太轻，“随地吐痰都要罚200元，给别人造成流血伤害就处以200元罚款的惩罚吗？”同时，她认为此案远未审结，因为她的父亲在纠纷中也受了伤，而公安机关直到几天前才给老人做了法医鉴定，鉴定结果还未出来。她认为不能因为要给刚刚大学毕业正在寻找工作的刘学斌一个机会就草率结案，“一定要给个满意说法！”
第三人：当场道歉
还在大学就读的刘学文代表哥哥发言，他深为自己的年轻、不冷静后悔：“叔叔、阿姨，对不起。”双方就谁先动手、王金福是否辱骂过当事人等事实还存在不同意见，这也成为双方和解的重大障碍。
据了解，对刘氏兄弟做出的罚款决定是对案件第三人的治安处罚，罚款上交国库，对王金福的医疗赔偿则另外商讨。于辉告诉记者，双方一直未能就赔偿金额达成一致。仅王金福的医疗费他们就已经花了不少钱。按照治安案件受理之日起35天内做出答复的规定，公安机关将在近期对此案作出复议裁决。尽管昨天并未得到裁定结论，王金福夫妇还是很满意，毕竟在一个公开的场合表达了意见。
被申请人：把握4项原则
作为被申请人，通州公安分局认为，此案审理中他们把握了4项原则。一是这本是个民间纠纷，双方本是邻里，应以和为贵。二是案件虽由程淑兰的不文明行为引起，但王金福也存在不文明行为，导致事态扩大。三是案件调查中，刘氏兄弟对违法事实如实供述，表示主动承担责任，态度较好。四是刘学斌刚刚大学毕业，正面临人生的转折。综合考虑这些因素后，他们认为教育是目的，处罚是手段，做出罚款决定是“事实清楚、证据充分、处罚得当、运用法律适当，并且充分考虑了案件处理的社会效果”，并请上级公安机关维持原来处罚决定。
听了双方的发言，一直闷头不语的王金福突然发话：“是我们报的警，物业人员也是我找去的，是他们先动的手。”他明显地情绪激动起来，于辉轻轻按了按他的肩膀。
转载请注明出处学文网 » 毕业申请自我鉴定模板