学文网会计道德论文第1篇
关键词：会计理论；道德建设；创新意识
一、前言
在网络时展的今天，会计基础的发展依然至关重要，在这个信息时代的变化的发展中，我们依然可以看见会计经济的发展在不断地前进，不断地成长，可想而知，我们应该学好会计理论知识，不断地加强道德建设，改革创新，才能使我们的社会得到进一步地发展，我们的生活才会变得更加美好。我们在加强会计理论道德建设的时候，同时也要不断地去完善自己，不断地去了解社会的变化，在这个会计信息化不断发展的今天，人们的生活在不断地前进，我们可以通过网络化和信息化去更多地了解和关注会计信息化时展的一些变化，开拓我们的视野，增强我们对社会的认识，提高我们对会计信息化的认识，推动社会进步。加强舆论道德建设。有的时候我在想，会计理论化时代有时候也会处于一种衰落时期，我们只有不断地努力提高自己对会计的认识，才能加强道德理论建设，我们应该从新的起点出发，为自己树立好榜样，开拓自己的见解，加强道德建设，才能使社会不断地进步，不断地创新。人类才不会被这个社会所淘汰。会计在发展，我们的科技也在不断地发展，随着生活的变化，我们对会计理论化也在不断地深入研究，会计理论道德建设仍在不断地发展着，我们更要为会计理论道德建设打下良好的基础。去创建一个新的平台。在我们周围，随处可见的是网络银行的发展和邮***储蓄的发展成为了我们生活中的一部分，它不仅给我们的生活带来了方便，同时还不断地丰富了我们的社会生活，还有手机的发展也同时给我们的生活带来了方便，提高了我们对网络化和信息化的认识，同时也为我们的会计生活提供了方便，没有通过这些信息化的了解，我们更不会对会计知识更深入地去了解，我们必须加强道德理论建设，才能不断地去了解会计信息的变化。有的时候，我会发现我们周围不是缺少什么，而是缺少更多对会计信息化的认识，要想使会计理论不断地发展，我们必须树立自己的目标，加强社会监督，不断地去深入了解会计信息化和会计网络化。还要不断地加强道德建设，才能使我们的社会得到不断地发展。才能进一步提高我们的社会生活。加强道德教育也仍然重要，我们必须加强和巩固社会的发展，不断地去调整自己的状态，人类对会计知识的欠缺才能进一步地提高。对会计知识才能不断地发展，不断地提高。人类才能不断地进步。加强道德建设的关注，我们必须树立好对会计理论的创新意识，不断地提高变化，才能为我们的生活提供一个良好的平台。我们作为一名学生，可能更要去对会计知识的理论不断地去深入研究，不断地去丰富我们对会计生活，不断地去提高会计知识的认识。开阔自己的视野，为我们的会计生活提供服务。第一次接触会计知识，对许多东西我还不太了解，尤其是对会计一些理论知识我还不太熟悉，还没有去更多地掌握一些会计道德理论方面的教育。后来自从学习了这方面的内容，对会计知识更有了深入的了解，让我对会计知识产生了共鸣。在学生时代我们对很多东西还不太了解，因此我们更要不断地去改变自己的一些看法，我们才能不断地进步，生活才会不断地提高，努力改变自己对生活的看法，不断地去学习很多没有学到的东西，我想我们的社会才会更加进步，更进一步地提高自己的思想，改变自己的观点，社会才会不断地创新。不断地发扬光大。会计知识，有时候对我们而言，就是要不断地开拓知识的见解，努力学好会计知识，对会计知识每一门都必须熟悉掌握，这样我们才会对社会更加了解，更加对会计知识的认识，在这个物质发展的今天，人类在不断地在丰富对会计知识的了解，我们必须努力提高对会计知识的了解，才能更熟悉掌握会计知识的教育，加强会计理论建设，不断地努力提高会计知识的理解，才能为社会发展提供一个良好的平台，才能为我们的生活提供方便。刚开始学我会学好每一门会计知识，即使对我而言，我们更要对会计知识深入地去了解，随着时代的发展，经济也在不断地发展，在21世纪发展的今天，会计理论道德建设仍然重要，随着经济的发展，我们的社会生活也在不断地发展，会计教育仍然重要，我们不要放弃对会计知识的了解，不要总是忽视它的存在，在会计道路发展的路上，我们依然要不断地学习会计知识，人类才会不断地对会计知识的掌握，成就会计之梦。学习会计的时候，觉得难度非常之大，但是只要你掌握了一些重点知识的了解，我想你就会学好它，开启你对会计知识的梦想，才能丰富我们的会计生活。要想对会计知识更深入地了解，我们必须掌握好它，掌握好每一门会计知识，好好学好会计理论知识是非常重要的，有些人对这方面总是若无其事的样子，其实学好它对我们自身都是非常重要的。不要总是依赖别人，要相信自己才能将所有的事情都能做好。可能很多的时候我们觉得它对我们来说，要想学好它非常地难，其实你只要花点时间就应该可以将它做好，对学习要多下点功夫，掌握学习技巧，这样你就会能将它完成地好。当我们看到会计知识在不断发展地时候，也许我们更应该多去收集一些会计知识，多为我们的生活不断地更新，不断地去深入研究，多为会计知识的发展提供良好的平台，我想我们才能学好会计知识，要多关注会计生活，提高会计知识的认识，加强会计理论道德建设，不断地开拓社会生活的发展，我们的社会就会不断地提高，人类才会不断地进步，才会成就会计知识的梦想。我在生活之中看到了有些同学对会计知识还不太了解，比较生疏，觉得学起来比较吃力，但是你只要掌握了会计知识其中的奥妙，我想你就会对会计识更加深入了解。好好学习会计知识对我们的生活非常重要。树立创新意识，加强会计道德理论建设，仍为重要，我们要不断地加强创新意识，不断地加强教育发展，才会使我们的会计之路得到不断地发展。无论我们走到哪里，会计无处不在，我们的生活处处都会接触到它，我们要更能够掌握好它，把握好每一个知识的细节，掌握每一个理论建设，我们就会对社会有所认识。更加突出社会的变化。
二、结语
有很多时候我在想，学好它对我们非常重要，因此，我们要更深层次地去了解会计知识，才能使它得到更好的发展。努力学好它，我想你会更多地去掌握会计知识的理解。才能建设好我们的社会，才能加强好理论道德建设。
作者:吴瑾 单位：贵州大学明德学院
参考文献：
[1]丁俊超.浅谈会计职业道德建设的弊根及出路[J].江门财会，2004(2).
[2]王伟.对会计职业道德建设的探讨[J].经济技术协作信息，2007(8).
[3]吴慎全.加强职业道德建设重塑会计诚信形象[J].山东煤炭科技，2007(1).
会计道德论文第2篇
职业道德是人们从事某种特定职业活动中应该遵守的道德规范和行为准则的总和。职业道德来源于职业实践，会计行业自然也是如此。会计职业道德的形成取决于会计职业的产生，它是会计人员在长期的职业活动中逐渐形成和总结出来的，但由于社会环境的不同，工作体制的差异，会计职业道德在不同国家或同一国家的不同时期也有不同的要求。比如1980年7月，国际会计师联合会职业道德委员会拟订会计的职业道德标准为：正直、客观、***、保密、技术标准、业务能力和道德自律等七个方面。1983年6月，美国管理会计师协会则确定会计的职业道德行为准则包括：正直、客观、***、遵从、保密、揭露相关性、职业的胜任能力。在我国，改革开放以前，人们在五千年传统文化的影响下，认为“立信”是会计之本，但是随着市场经济的发展，会计的职业道德内容越来越具体化。敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、提高技能、搞好服务是我国新时期会计行业职业道德的主要内容。因此，高职教师在进行会计专业的职业道德应注意：
(1)加强职业基本教育。这是对会计人员从业前最基本的职业道德教育，它包括敬业、爱业、乐业、勤业、精业教育，是会计职业道德教育的核心，发自内心的认识到工作价值，热爱本职工作，才能不受“主观意识”所左右，不受长官的影响，客观公正，坚持原则。
(2)加强服务宗旨教育。会计人员的服务对象是人民，而不是企事业单位里的强权，所以一定要端正其为人民服务的态度，掌握为人民服务的本领，树立为人民服务的精神。
(3)加强职业精神教育。会计人员在工作中要以客观公正的态度，不偏不倚，实事求是的反映会计主体单位的财务状况和经营成果以及流动资金去向。这不仅关系到主体单位的生产经营活动能否顺利进行，也关系到社会经济秩序的健康发展。会计人员肩负特殊的使命，其行为关系重大，所以加强会计人员的职业精神教育也非常重要。包括如实反映情况，不弄虚作假、隐瞒谎报，坚守原则，严谨细致，忠于职业，廉洁奉公，无私奉献等职业精神的培养。
(4)加强遵纪守法教育。会计人员每天都和钱、物打交道，面对的诱惑大，更应该强化遵纪守法意识。遵纪守法教育应从联系社会生活实际、工作实际出发，加强对学生相关法律法规的教育，强化其反腐倡廉的思想，重视对学生抵制诱惑、遇事沉稳、宠辱不惊的心理教育。会计职业道德教育可分为三个目标：掌握基本的道德原则，让学生了解目前的法律法规和职业道德规范；培养学生对会计职业道德问题与现实工作实际中产生的冲突之间形成正确的判断力；培养学生能够正确解决职业道德与现实之间冲突的能力，激发学生的会计职业道德感。这三个目标是一个递进的过程，每一点都不容忽视。但是目前各个学校的会计职业道德教育方式都普遍落后，以知识灌溉为主，案例教学较少，而且案例比较简单，大多都有明确答案，学生动脑少，被动接收，参与度不高，受教育的效果也不明显不好。那么，作为高职教师，我们应该怎样做才能有效加强会计专业的职业道德教育呢？
二、如何加强高职会计专业的职业道德
教育要想加强高职会计专业的职业道德教育，就必须采用科学的教育方法，传统教学中不能适应时代与市场要求的，都必须要勇于淘汰。利用有效而又科学的教育方式，打破传统教育的劣势，在课程设置和教学方法上进行创新。
(一)运用案例
将道德教育贯穿于整个会计教学书本上的道德教育观点非黑即白，但实际工作中遇到的道德难题往往黑白不明，比较复杂。很多问题处理起来，需要很高的技术。在这种情况下，会计职业道德教学就应该打破书本上教育方式的束缚，通过更多的实际案例，让学生充分了解社会，了解在具体工作中可能遇到的问题，鼓励学生敢于对原有的道德逻辑进行重建，从而培养学生在道德困境中能够分析道德利弊的思维能力。
(二)课堂讨论
强化学生职业道德意识在含有道德困境的案例教学中，课堂形式也应该适当发生变化，以讨论为主。学生和教师可以就某些特定的问题进行讨论。在这种教学过程中，教师不应该在布置完问题之后就有倾向性的引导，而是应该鼓励学生积极参与讨论，可以采取小组讨论或者辩论的形式。通过讨论，可以让学生的思维发散，不仅能从很多侧面认识问题，还能逐渐了解一怎样预防，或者知道应该如何利用道德约束自己，尽全力做好本职工作。学生提前接触在以后工作中可能遇到的道德难题，也能学会思考和行动，在师生的共同努力下，最终找到比较合理的解决办法。在这个过程中，学生的职业道德思维得到发展，职业道德能力也将有所提高。
(三)个体分享
促进会计职业道德整体提高教师的资源是有限的，教师在课堂上与学生的交流又多为单向的，这种教学缺憾可以通过学生的个体分享来补足。学生获取信息的渠道是宽泛的，每个人看问题的角度不一样，得到的结论也可能不尽相同。充分发挥学生的主体作用，让他们把自己认为值得讨论的问题拿到课堂上来，或者鼓励学生提前加入社会工作实践，将在工作中可能会遇到的问题提前和同学讨论，将会让更多的学生得到不同的启发。在这种课堂教学中，可以通过树立典型，比如表扬一些同学的事例选取、观点新颖等，让个人的示范起到更广泛的影响，从而加强集体教育。学生们互相学习，互相感染，互相激励和监督，能够促使他们形成更好的职业道德意识。
三、总结
会计道德论文第3篇
关键词：会计职业道德建设
新《会计法》的实施，对于规范会计行为，保证会计资料真实、完整，加强经济管理和财务管理，提高经济效益，维护社会主义市场经济秩序，具有重，要的现实意义．会计人员作为会计工作的主要承担者，其道德水平的优劣，业务素质的高低，直接影响着单位会计工作的质量．本文拟就会计职业道德建设，谈一点粗浅的认识．
一、加强会计职业道德建设的必要性
《会计法》第39条明确规定“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质”在社会主义市场经济条件下，加强会计人员职业道德建设，对于更好地服务于市场经济体制建设，提高会计工作质量和会计人员的
整体素质有着重要的意义．
(一)加强会计职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需要建立社会主义市场经济体制的核心任务有三条：
一是建立法制严明、公平竞争的市场体系；二是建立强有力的宏观调控体系；三是建立现代企业制度。这
三条都离不开会计工作、会计信息和会计管理．但从会计工作实际情况看，会计作假现象在某些领域、某
些环节十分普遍，会计信息严重失真．造成这种情况的原因是多方面的，但会计人员职业道德水推偏低是一个重要的因素，要使会计更好地为建设社会主义市场经济服务，就必须抓住会计职业道德建设，提高会
计工作的“含金量”．
(二)加强会计职业道德建设是提高会计工作质量和会计队伍整体素质的需要
会计工作是经济管理工作的重要组成部分，会计信息是企业经营决策、国家宏观调控的重要依据．而会计信息的提供是由会计人员完成的，所以会计人员的业务素质及其职业道德水平的高低，尤其是后者起着重大的作用．在现实生活中，法律、法规很难完全保证和满足有些利益和要求，况且法规往往滞后于现实．所以，要提高会计工作质量，要提高会计队伍的整体素质，人的道德因素是至关重要的，会计人员必须树立良好的职业道德风尚，作一个德才兼备的理财者和管理者．
二、会计职业道德的基本内容
1996年***颁布的《会计基础工作规范》第2章第2节，对会计人员职业道德作了六个方面的原则规定，以我个人理解，会计职业道德应包括以下几方面的内容：
(一)爱岗敬业，忠于职守
会计人员应充分认识到会计这个职业在整个社会。主义建设中的重要地位和作用，承认自己所从事的工作的社会价值．会计工作不仅为企业内部管理部门、投资者、债权人以及***府管理部门提供重要的会计信息，而且还担负着促进企业降低成本、改善经营管理、提商经济效益的任务．因此，要求会计人员端正专业思想，“明确服务宗旨，树立干一行、专一行、爱一行的良好职业荣誉感和责任感，勤勤恳恳，兢兢业业，“坚守岗位，以高度的事业心做好本职工作．
(二)熟悉法规，依法办事
在市场经济中，任何单位的经济业务都要直接或间接地受到有关法律、法规的规定．国家的许多法律、法规，尤其是财经方面的法律、法规的贯彻执行；都要通过会计工作来体现．从事会计工作的人员，为了更好地履行核算和监督的职责，首先要认真学习和熟悉掌握财经法律、法规和国家统一的会计制度，做到在处理各项经济业务时知法依法，知章依章，依法把关守口，维护规章制度的严肃性、科学性和完整性，会计人员在履行职责中，要敢于并善于执行各种法律、规章，坚决按国家法律、规章严格审查各项财务收支，维护国家和投资者的利益，决不能为个人或小团体的利益，弄虚作假、营私舞弊．
(三)实事求是，客观公正
实事求是、客观公正是每个会计人员应该具备的职业品质．会计是经济管理的重要组成部分，会计资料不仅是各单位进行经营管理和业务管理的依据，而且也是国家据以进行宏观经济分析和调控的重要依据．如果会计数据失真，那会计核算就毫无意义，这不仅影响到微观管理，而且还影响到宏观决策。因此，会计人员在办理会计事务中，必须以实事求是的精神和客观公正的态度，完整、准确、如实地反映各项经济活动情况，不隐瞒歪曲，不弄虚作假，不搞假帐真算、真帐假算。维护会计信息的真实性，是会计职业道德的起码要求。
(四)廉洁牵公，不谋私利
廉洁奉公，不谋私利是会计职业道德的重要特征，也是衡量会计人员职业道德的基本尺度．会计工作是各方面利益分配的关键，只有在会计工作中坚持原则，不谋私利，一心为公，才能处理好各方面的利益关系．会计工作天天要与“钱”“物”打交道，如果没有廉洁奉公的品质和良好的职业道德，就可能经不住“金钱”的诱惑，还可能走上犯罪的道路．因此，会计人员必须以廉洁奉公、不谋私利作为自己的行为准则，敢于抵制揭发各种损公肥私的不良行为和不正之风，大胆维护国家的财经纪律及企业的规章制度，做到“手提万贯，一尘不染。”
(五)精通业务，自强不息
会计工作是一项专业性、技术性很强的工作，要求会计人员必须具备必要的专业知识和专业技能。会计学是一门社会科学，其内涵十分丰富，知识面也相当宽广，而且随着社会主义市场经济体制的建立，改革开放的不断深入，经济生活中提出了许多过去不曾遇到的新问题，会计也面临着许多全新的课题，会计理论、会计知识都以前所未有的速度更新．因此，会计人员必须在实践中不断地学习，认真钻研业务技能，精通现代科学技术，熟练掌握会计电算化管理技术，以适应会计工作发展的需要。
(六)改革创新，搞好服务
会计是对单位的经济业务进行确认、计量、记录和报告，并通过所提供的会计资料参与预测和决策，实行监督，旨在实现最优经济效益的一种管理活动。会计人员必须改变过去那种单纯的记帐、算帐、报帐的传统观念，***思想，开拓创新，大胆改革，从会计工作的角度，对投入产出进行可行性论证，积极为领导出谋划策，参与单位的预测和决策，并运用自己所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位内部管理，提高经济效益服务。
三、加强会计职业道德建设的措施
建立一支适应经济发展需要的高素质的会计队伍，加强会计职业道德教育势在必行。
(一)加强宣传教育
会计职业道德教育是加强会计职业道德建设的重要手段，不仅要加强在岗会计人员的职业道德教育，而且这应重视在校会计专业学生的职业道德教育。在岗会计人员的职业道德教育，应贯穿于会计人员的整个职业生涯之中。必须加强会计人员职业道德规范的建设，在组织会计人员继续教育时，注意业务知识和职业道德教育并重．此外，会计职业道德教育还要从会计专业的学生抓起，使他们充分认识到职业道德的重要性，使他们在走向工作岗位之前就树立良好的职业道德风范。与此同时，还应重视舆论宣传的作用，舆论可以对会计人员的道德行为起到扬抑作用。在会计领域中，只有形成了扬正抑邪、褒善贬恶的社会舆论环境，会计职业道德教育才能取得良好的效果。
(二)从会计人员“自律”抓起
所谓“自律”就是会计人员应按照职业道德的要求，坚持不懈地进行自我对照和自我调整，不断地提高觉悟和修养．会计职业道德是一种非强制性的，是以内心力量起作用的社会规范。会计工作质量的高低，会计信息的真实性及其对决策的有用性，很大程度上决定于会计信息的提供者——会计人员本身的职业道德水准．就此而言，会计人员必须在职业生活中对自己的思想品质、思想意识方面进行自我锻炼、自我教育和自我改造，要把履行会计职责转变为自觉遵守的道德行业准则．
(三)加快法制建设步伐，建立和健全会计法规体系，加大***力度
法治对会计职业道德建设具有重要的保证作用和促进作用．法制就是必须建立健全规范会计职业道德行为的法律、法规和制度，并严格执行．新《会计法》已于7月1日正式实施，为了保证《会计法》的有效施行，还必须建立、健全相应的会计法规、规章，使《会计法》的有关规定具体化．近年来，为适应经济发展的要求，我国会计法规制度建设取得了重要进展，相继实施《总会计师条例》、《会计专业技术职务试行条例》、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《记帐管理暂行办法》、《会计档案管理办法》、《企业会计准则》、《事业会计准则》、《会计从业资格管理办法》以及一系列的会计核算制度等会计法规、规章、制度，基本保证了会计工作有法可依，有章可循．但是，我国的法规、制度建设与整个改革开放和现代化建设的要求相比，还有不少差距，必须在实践中不断地加以健全和完善．近年来，会计工作中存在的秩序混乱、信息失真等问题，虽然与法律约束力不够有一定关系，但***力度不强也是重要原因之一。因此，必须切实贯彻实施《会计法》，加大会计工作***力度，***门要切实履行《会计法》赋予的职责，强化对会计工作的监管．对检查中发现的违法违纪问题，必须依法给予行***处罚，构成犯罪的，要依法移交司法部门追究其刑事责任．
会计道德论文第4篇
我国目前处于经济社会转型期，已经暴露出了普遍的职业道德问题。从公司的治理角度来说，对于会计的管理，不仅需要整个社会的道德氛围做外部环境，还需要公司对会计的关爱与约束，加强会计职员的职业道德操守做内部环境，里外相结合，才能行之有效的管理好会计职员。
1.什么是会计职业道德
随着社会分工的日趋细化，各种各样的职业也日趋细化，各种细化的职业需要越来越多的行业才能完成一条产业链条，人们的工作联系便日益紧密,因而就产生了各种职业利益冲突。对于职业利益冲突来说，因为有利益的争端，故职业人和外界的关系便复杂化；因为有利益的争端，故为了有效地来保护大多数人的利益，就必须要调整职业人利益和本职业及其他职业之间的关系,就必须要对职业人在职业活动中所有相关行为，以及对其应该担负的职业责任和职业义务进行有效规范和引导，来求得整体的认同和一致性，职业道德便是职业人所应认同和执行的一种有效规范和引导。
作为会计从业人员来说，职业道德则是指其在会计职业的相关活动中，体现了会计的职业特征的，应该遵循的会计职业关系及其职业规范和行为准则。
2.公司治理与会计职业道德的关系
人治远比治人重要。由于会计信息对于一家企业来说，在诸多经济信息中的作用明显，不真实的会计信息将会给企业带来难以挽回的伤害，故当经济利益与职业道德规范冲突时，如果企业对会计人员缺乏有效地监督和引导，势必会让部分会计职员出现某种程度的道德失范问题。近年来由会计引发的经济问题层出不穷，国家审计署于2010年6月4日结果显示,截止到2010年5月30日,会计师事务所总共为2085家业已上市的公司出具了审计报告,其中1933份标准无保留意见审计报告，87份无保留带强调事项段意见审计报告，41份保留意见审计报告,32份保留带强调事项段意见审计报告，22份无法表示意见审计报告,非标准审计意见共152份,占7.3%,，可见会计信息的严重失真。其次假账盛行,腐败盛行，以各种名目做的收入、利润、成本、效益的假账，被瞒天过海中饱各关联人员和会计的私囊，以至于企业管理者防不胜防,会计管理疲软无力，导致企业绩效不前。
二．伦理道德和职业道德的关系
伦理道德和职业道德是统一的，和谐的关系。
1.什么是伦理道德
《说文解字》中关于“伦理”的解释:“伦，从人，辈也，明道也；理，从玉，治玉也。”。伦的本义为“关系”或“条理”，展开则有类别、顺序和辈分等含义，后世则引申为人和群体之间，群体和自然之间的广泛的利益关系。理的本义为玉石上的纹理,展开则有治玉、治理、道理和条理等含义,后世引申为道理、原则和规则等。伦理具有“人的行为必须符合一定的社会秩序,合乎一定的条理规则”的意义。顾名思义，伦理道德则是具有“人的行为必须合乎一定的条理规则的，符合一定的社会秩序的道德品性和道德行为规范的”涵义。
2.伦理道德对会计职业道德的影响
中国传统的儒家伦理道德，讲究“慎独”。
即是指在一个人的时候，无人监督的情况下也况下能依据道德标准行事，也能坚守道德准则。所谓“暗室不欺心”,即便不被人发现，也不做坏事。对于会计从业人员来说，拥有“慎独”的伦理观，在无人监督的情况下,仍然能够坚守会计职业的道德原则，遵守会计职业的行为规范，不仅仅是一种职业素养，更是一种道德修养的境界。儒家讲究“无信则不立”。诚信对于任何职业人都需要，对于会计从业人员来说，受到的金钱诱惑更大，若能够诚实守信的对待经济问题，则能体现出自身尊严和职业道德境界的问题。
三、完善新的伦理道德和会计职业道德体系
1、市场经济整体的道德环境建设
会计的职业道德建设是一个系统工程，其建设的压力来自全社会的各个层面，绝不是一家公司或者单纯的会计业界可以完成的。
1.1重视全社会的道德氛围
净化会计的职业道德环境首先要依赖于各界的支持和协调，要营造出一个健康的社会舆论环境和一个健全的法治治理环境。中小学教学、会计专业的专门法学习、文化宣传、主流媒体和现代媒体的舆论造势，都对会计职业道德建设有着感染力和渗透力。一个社会对于伦理道德的坚守和对职业操守的肯定，能影响每一个人的价值取向，对于会计职业道德问题的广泛宣传，能加强会计人员的职业使命感、责任心和荣誉感以及耻辱感
1.2完善监督机制评估机制
有约束力的职业规范，才可能规范的约束职业行为。
法律可以对会计人员产生威慑作用，目前我国关于会计违法犯罪的条文，比较全面，但是健全的法律条文之外，必须做到有法必依，才会让会计人员因为惧怕法律的惩罚而不敢轻易尝试制造假账、贪污公款或者挪用公款等行为。反过来法律又可以保护遵守职业道德会计人员。良好的法律环境无疑是从业人员遵守职业道德的前提。有完善的评估机制才能更好的全面的评价会计从业人员的职业操守。如果说法律的约束作用是“硬”作用，那么道德规范的评估作用则是“软”作用。所谓软硬兼施，评估可以从职业道德评价、敬业精神、责任心、合作性、工作认真态度等多方面，客观的、公正的、科学的来评价会计从业人员的职业操守，从而鼓励和引导会计人员规范其道德行为，自觉的向职业操守靠拢。
2．企业内部环境的建设
2.1企业对会计人员的爱护
要想建立现代企业制度，就必须遵循企业伦理和商业道德统一的原则，建立起企业伦理观。有理性的企业会创造出合乎伦理道德的价值观，其价值观能适用于所有员工和部门，正因为其对于所有员工的适用性，就必然是考虑了员工的正当利益的，明确了企业与员工关系的价值观。对于会计人员，在企业有着举足轻重的职位，受到金钱的诱惑最大，所以企业要从细处关心他们，尊重他们，让他们感觉到个人在公司的福利、前途明朗；公司树立起双赢观点，让会计职员明白大河有水小河满的道理，分惠于他们，让他们不需要依靠违背伦理道德和职业道德而获得可观报酬，从根本上感受到公司的凝聚力和向心力。转贴
2.2完善会计职业道德赏罚机制
公司需要赏罚分明。道德规范的施行，必须要有赏罚机制，如果一锅水端平，认真遵守职业操守的会计人员与不遵守职业操守的人员无赏无罚，就意味公司对任何行为都没有肯定和否定之分，势必会前者冷心，后者安心，不利于引导其自觉向往职业道德规范，更是一种不负责任的态度。“赏”是一种鼓励，“罚”则意味着批判，利于会计人员趋善避恶。
会计道德论文第5篇
古人云:“修身必先立其志，立身必选立其学，立学则以读书为本”。作为会计专业的高职生，将来如果立场要成为会计从业人员，必先学好会计基础知识，提高会计职业修养和会计实务能力。这是作为会计从业人员最基础要求，也是做好会计工作的前提条件。会计从业资格证书是高职生毕业后进入会计职场的通行证，如果没有取得这一证书就不能从业会计职业。而取得这一证书，《财经法规与会计职业道德》是必考的科目。相比会计从业资格考试其他两门科目来看，《财经法规与会计职业道德》具有内容条目繁杂、专业术语难懂等特点。综合分析近几年考试的试卷内容，我们得知考试重点是考查学生是否能熟练应用专业知识，目前高职会计专业学生就是实际应用能力不强，这就是高职生通过考试的一大短板。因此，采用什么样的教学模式才能提高教学质量，提高学生应用专业知识的能力才是《财经法规与会计职业道德》教学的重点，也是广大一线教师和教研人员面临的重要课题。二、五年制高职《财经法规与会计职业道德》的教学现状调查
(一)高职生基础差，且学习方法不当五年制高职生都是一些学习成绩不太理想的初中毕业生。他们基础差，学习的灵活性也不强，涉世也不深，所以理解不了专业技能对未来生活的重要性。这就决定了他们的学习动机不强，学习目标层次也不高，多是被动学习。再者，他们从未接触过法规学习，学习入门问题是他们学好这一门科目的第一道必须跨越的门槛。由于高职生对学习的片面理解和学习方法不当，他们多数以失败告终。学院的学生多是成绩不太理想的高中毕业生，属于涉世未深、学习基础较差，基本未接受过法规学习，普遍存在入门难的问题。另一方面，由于高职学生学习积极性普遍不高，为应付会计从业资格证考试，多数学生认为《财经法规与会计职业道德》仅依靠死记硬背就能通过考试。认识上的片面性及欠缺科学的学习方法，往往导致其考试的失败。
(二)考试内容灵活，且高职生应用能力不强分析近两年《财经法规与会计职业道德》机考卷面内容，我们不难发现有两大特点:一是题量减少了，二是内容的灵活性加强了。虽说没有偏题怪题，但答题时需要学生综合多个知识点。可见，命题者考察的不再是死的知识要点，而是考察综合应用能力。而五年制高职生应用知识的能力相对薄弱，单凭死记硬背的方法应对考试的高职生考试失败是必然的结局。
(三)过于单调的教学方式、方法目前，高职院校在教学理念上还很守旧，创新力度不够，学生学习《财经法规与会计职业道德》课程中的理论知识仍是以教师课堂讲授为主，合作学习在课堂上没有得到充分应用。多数情况下，教师还是以填鸭式教学方式与方法进行教学。教师与学生的互动仅限于教师的提问。
(四)教师的业务水平不高众所周知，要胜任《财经法规和会计职业道德》教学，教师既要熟悉会计实务，又要有扎实的法律、金融和税收等知识。只有这样，才能驾轻就熟地帮助学生理解并掌握《财经法规和会计职业道德》的理论知识。实际上，教师不是缺失会计实务知识，就是法律、金融等知识短缺。高职生学习风格的特殊性以及《财经法规和会计职业道德》的考试要求，对于教师来说，是一艰巨的挑战。
二、五年制高职《财经法规与会计职业道德》的教学优化建议
(一)内容紧扣考点，教法适应学情为了提高会计从业资格考试的通过率，教师在组织教学内容和选择教法时，应遵循两大原则，那就是内容紧扣考点，教学适应学情。可以根据历年题型，在课程中讲授如何利用“各章节的知识”，并以***示的方式进行重构，做到“围绕难点、重点”对历年考题进行解析，通过模拟真题让学生熟悉题型，领悟命题人的初衷，提高答题能力。
(二)教法避免单一，方式力求多样《财经法规与会计职业道德》的考试范围广、知识理论性强、条目过于分散、应用时不易操控。针对课程内容的这些特点，我们认为可以采用启发法、案例法、课堂讨论以及多媒体等教学方法来替代单一的讲授法。理由一:启发法教学可以开动学生积极思考、带着问题去听课，有助于提高学生课堂参与度;理由二:案例教学法能有效地模拟会计职场情景，学生在分析案例时，可将枯燥的法律条文变为生动有趣的习得情境，有利于培养学生运用知识的能力;理由三:案例教学结合课堂讨论教学法能有效地实现师生间的双向互动，学生在学习实践中能集思广益，还能开通视野，既活跃了课堂，又培养了学生依法处理会计业务的意识与能力;理由四:多媒体参与教学，能有效地打破会计职业场景的时空限制，以***、文、声、色、形、影等方式全方面向学生呈现知识要点，能充分调动学生多种分析器参与学习。
会计道德论文第6篇
摘要：会计；职业道德；特征；途径
一、会计职业道德的基本特征
（一）原性则
原则性是会计职业道德的典型特征。作为财会工作者，***策观念一定要强，要勇于坚持原则。***策和职业道德虽然是两个不同范畴，但作为社会主义的财******策，财会规章制度都反映了国家、集体和广大生产者、消费者的根本利益。要使这些***策、法规制度得以顺利贯利和实施，必须坚持原则。坚持原则不仅使财会工作者职业义务感和使命感得以加强，充分利用对生产、流通、分配、消费的管理权，对各种浪费行为和不正之风进行有效的抵制；而且能使财会工作者自身不会因时时和钱打交道而成为一个丧失原则、认钱不认方向、一切向钱看的拜金主义者。作为财会工作者，假如不具备高尚的职业道德，不坚持按原则办事，不仅害了自己，也损害了国家和人民的利益。
（二）无私性
财务工作要求财会人员具有大公无私、公而忘私的思想和行为，以国家、集体的利益重于一切为最高原则。无私性集中体现在财务工作者的道德习惯行为上，廉洁奉公，不贪不沾，一尘不染，保持和发扬艰苦奋斗，勤俭建国的传统作风。财务工作者必须以此来规范和约束自己的思想和行为，在思想上筑起一道防污染和拒腐蚀的坚不可摧的壁垒。
（三）服务性
财务工作贯穿于我国四化建设的各行、各业、各个部门。可以说，没有财务管理工作，我国的四化建设就会瘫痪，国家财产就会受到巨大损失。财务工作既不能***于各行、各业、各部门而存在，又不能置于各行各业各部门之上。财务工作的性质决定了财会工作者必须树立服务意识。因此，服务性是财会工作职业道德的显著特征。非凡是在当前社会主义市场经济环境下，财会人员面对各种经济利益的重新分析，如何把握自己，抵制不正之风，树立服务意识，是十分重要的。
（四）时代性
不同历史时期，有不同的道德标准。在社会主义市场经济条件下，随着改革开放的不断深入，企业类型多样化。财会人员所维护的不仅仅是企业和国家的利益，还涉及到委托人和受委托人的多方利益。因此，在新形势下，对财会人员职业素养的要求更高。所以说，财会人员职业道德具有很强的时代性。
二、会计职业道德建设的基本途径
（一）加强***治学习，提高对会计职业道德建设重要性的熟悉
努力学习***治，提高思想觉悟，这是财务人员做好工作的前提。要组织财会人员认真学习同志有关讲***治的重要讲话，学习时事***治，教育广大财会人员牢固树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想。同时还要做好思想品德教育。财会人员不能只埋头于繁杂的日常事务中，要把握时代的脉搏，把自己的工作自觉融人改革的大潮，不要迷失方向。作为财会人员，要视国家利益高于一切，严格遵守和执行国家制定的财会法规，一丝不苟地按财务制度办事，认真进行核算和管理，忠实履行财务监督职能，在抵制和纠正当前不正之风中发挥积极功能。
（二）加强职业道德教育，增强财会人员的使命感
会计人员要使职业生活更有意义、更有价值，首先必须树立正确的职业道德观，遵循会计职业道德规范，自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，维护会计职业的尊严，保持良好的社会形象。随着改革的不断深入，资金来源渠道的多样化，和会计改革办法的陆续实施，使会计人员所面对的将不再是单纯的数字，而是一个复杂多变的世界。会计人员承担的工作任务越来越复杂繁重，责任更大，碰到的新问题更复杂，需要投入的精力也更多。在新形势下，会计人员应在工作中坚持遵守会计职业道德。认真贯彻执行《会计法》和国家有关的财经法规，依法办事，依法理财。
优质服务也是会计职业道德的主要内容。作为一名会计人员，对所服务的对象都要做到文明礼貌、热情接待、周到服务。
（三）建立监督机制，以法管财
监督机制包括两个方面摘要：一是会计人员监督经济业务经办人；二是社会监督会计人员。它们由两个不同的主体构成。
会计监督。会计监督是会计人员的***行为。它主要是会计通过审查、报帐、记帐、核算、分析等会计程序，对在经济活动中发生的经济业务，依照国家的财经***策和财务管理规章制度，进行正确的核算和真实的反映。会计人员必须认真、客观、公正地处理每一笔经济业务，以高度的责任感对待每一件财务事项。
社会监督。一是由财***、税务、审计、监察等部门对会计人员遵守职业道德的情况经常进行检查、督促。二是由会计师事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验、评估。通过监督，既可以提高会计工作的水平和质量，又可以帮助会计人员正确理解和执行国家财经制度。三是发动单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督。这样监督面宽、透明度大，可以增强会计监督工作的力度。
法律制裁。对于、违法乱纪、知情不举甚至同流合污等现象，除按规定予以一定的行***处罚外，严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。使人们熟悉到若不注重职业道德，不用职业道德规范自己行为，将会受到法律制裁。加强法制教育，培养以法理财的观念和能力。市场经济是法制化的经济，我们会计人员是国家法律、法规和规章制度的执行者，必须依据国家的法规***策进行财务管理和会计核算，做到以法理财。
（四）建立会计岗位轮换制度，保证会计工作质量
***制定的《会计基础工作规范》中规定摘要：“会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。”实行有计划的会计轮岗制度，有利于加强会计工作的内部监督，在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制，防止贪污腐化行为的出现；有利于提高全心得计人员的业务素质，使他（她）们能把握多种岗位技能，促使本单位会计管理水平的整体提高；还有利于调动会计人员的工作积极性和创造性，通过接触不同内容和形式的业务岗位，激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想。
（五）建立健全选拔和激励约束机制，提高会计人员业务素质
建立健全选拔机制。任何财务活动，都要通过会计进行收支和核算。在方针***策和法规制度确定以后，会计工作质量的高低，会计人员业务素质是决定因素。因此，要选择***治素质好、事业心强、具有会计知识和技能的人从事会计工作。
建立激励约束机制。四化建设需要大批高素质的合格会计人才。因此在日常的财务管理工作中，要对会计人员职业道德情况建立检查、考核、评价、奖罚制度，并和岗位资格、聘任专业职务、提职、晋级、精神和物质奖励等结合起来。促进会计人员严格遵守职业道德，提高工作质量和工作效率，有利于德才兼备的优秀人才脱颖而出。
参考文献摘要：
[1刘富乾，等。浅论财会人员的职业道德素养[A.高师财务管理探究[C.南京摘要：南京师范大学出版社，2000.
会计道德论文第7篇
（一）会计行业整体的职业道德氛围和环境较差在市场经济的大环境下，企业的最终目标是能够将自身的利润实现最大化。企业领导者作为企业的领头羊，必然会将企业的利益放在首位。如此一来，在利益和金钱的驱使下，势必会有部分企业和领导人为了获取更多的实际利润，掩饰企业真实财务状况，而迫使会计人员做假账、为企业偷税漏税助力。当然也不排除部分领导者为了牟取私利或维护自身领导形象，强迫会计人员弄虚作假，甚至做出违法犯罪的行为。这些因素都会严重影响会计行业的从业氛围和环境，打击会计人员树立职业道德规范的信心和动力，阻碍会计职业道德体系的建设。例如：轰动一时的“银广厦”案和“蓝田股份”案。虽然表面上看是因为会计人员缺乏良好职业道德而导致，但归根究底还是因为企业领导人的道德匮乏。
（二）会计人员自我约束能力差，缺乏职业道德，法律意识淡薄一方面，由于会计人员经常与钱直接打交道，如果他们本身没有具备很强的自律能力，不能做到不为钱所动；又或者自身法律意识淡薄，而且自我约束能力很差，就很可能在金钱和利益的驱使下而做出一些违法乱纪的事情。另一方面，虽然一些会计人员能够很好地自我约束，但是他们太过于因循守旧、墨守陈规，而且又不思进取，就会导致自己的业务水平很难提高，专业知识跟不上时展需求。面对新的会计核算制度根本无法理解，更别说掌握新核算方法、按照新规定开展会计工作。此外，也有一些会计人员对会计行业相关的准则、制度和法律法规不熟悉，法律意识相当淡薄，一旦受到不正当利益的诱惑就很容易做出犯法、违法的行为。
（三）会计相关法律、法规不完善，监督机制不健全会计行业的法律法规和监督机制缺乏也不利于会计人员职业道德建设，其缺陷主要体现在：首先，由于在日常的财务工作中，会计监督主体既没有体现出***的人格，也没有特定的组织作为依托，所以往往很难使监督体制到位。这样一来，一旦企业的经济活动中某项财务行为不能与相关法律法规相符合，对经济利益的过分追求和重视就会掩盖会计监督职能的重要意义，从而导致会计监督职能的弱化和被忽视。其次，企业各监管部门分工不明确，也是导致会计监督机制不能很好落实的重要原因。特别是会计监督、审计监督和税务监督三个部门之间的分工和责任不明，使得三者之间功能相互交叉、互相推诿，这样不仅不能使各监管部门有机结合，将企业内部监督机制落到实处，反而会导致“龙多不治水”和“相互不作为”的现象泛滥。再次，我国的会计监督手段不够强硬，对违法乱纪行为的处罚力度不够，给违法主体传达了一种“偷税漏税摘要：作为一名会计，其主要的工作职责主要是负责进行会计核算、财务管理或者提供经济信息。会计行业涉及面广、影响深远，因此，会计人员的职业道德建设将具有非常重要的意义。但是，就目前我国会计行业的普遍情况来看，会计人员的道德失范现象极其严重，企业“假账”现象泛滥。所以，加强会计人员的职业道德建设刻不容缓。本文作者首先分析了加强会计人员职业道德建设的重要意义，和目前我国会计行业中存在的道德失范问题，并着重探讨了克服上述问题的具体措施。关键词：会计人员；职业道德;建设只要交足罚款就可以摆平”的错误信息。不但监督目的达不到，反而使不法行为更加猖獗。
二、加强职业道德建设的措施
（一）加强职业道德建设，营造良好社会氛围职业道德，是人们在一定的职业活动范围内所必须遵守的一些综合规范。它不仅是职业活动中从业人员必须遵守和执行的行为规范，而且也是本行业对在社会中必须要承担的道德、责任和义务的一种体现。随着社会主义市场经济的进一步发展、科学技术的日新月异，职业道德规范的建立在职业活动中扮演着越来越重要的角色。会计职业道德规范的建立和完善，使得会计实务有章可循、有规可依。要使会计职业道德规范真正落到实处，会计人员的自觉遵守是基础，完善的法律法规制度是保障，健全的监督机制是关键。以教育为主，强制执行为辅，将自觉和监督相结合；发动群众和舆论力量，与组织监督相辅相成，共同监督会计业务的经办。此外，会计***部门还需要加大监督力度，严格考核，仔细检查。定期查、随时查、重点查与普遍查相结合。一旦发现违法行为或违法人员，马上严肃处理，做到违章必究、有过必罚、有功必奖、奖罚分明。除此之外，还可以将会计职业道德教育与具体的违法案例相结合。这样可以使理论与实践相结合，一方面能加强会计人员对职业道德规范的感性认识，另一方面又能为会计人员提供一种实际的意境，迫使他们去面对所需处理的问题，培养会计人员分析问题、解决问题的能力。
（二）提升会计人员职业道德素养，增强会计人员法律意识提升会计人员职业道德素养，增强会计人员法律意识，应该从以下几方面着手。第一，加强会计人员对我国会计法律法规的学习，提升其法律意识和职业道德品质。组织会计人员认真学习***和***的重要讲话，关心时事***治，紧跟时代潮流，树立起牢固的社会主义信念和全心全意为人民服务的思想。要认识到“经济越发展，会计越重要”，形成既要“埋头拉车，又要抬头看路”的良好习惯，会计人员还应该严格遵守和执行国家的财会法规，认真地按财务制度办事，履行自己应尽的财务监督职能，积极地为抵制和纠正当前会计行业中的不正之风做贡献。第二，加强对会计人员的职业道德教育。在对会计人员的教育中，既要注重对会计业务能力和技术的传授和学习，又要注重对职业道德规范的树立和强化。积极将对会计人员的职业道德教育与业务能力传授相结合，二者相辅相成，很好把职业道德教育、文化知识学习和专业技能培养统一起来。培养出职业道德高尚、信用意识较强、专业技能优秀的21世纪新型会计人才。第三，积极开展会计继续教育。积极鼓励会计人员定期接受培训或通过自学，更新自己的会计职业道德规范、会计法规制度观念、会计专业知识和实务、会计电算化等，以保证工作的质量和效率。
（三）健全和完善会计监督机制，加强对偷税漏税和做假账行为的惩处力度健全和完善会计监督机制，可以从加强会计人员对经济业务经办人的监督和社会监督两方面入手。作为一名会计人员，应该严格遵守我国的会计***策和财务制度，一丝不苟地按照会计程序办事，发挥好会计核算和监督职能。而社会监督，一方面需要相关部门严格检查和监督会计人员是否遵守会计职业道德经办业务；另一方面则需要社会中介服务机构（如会计事务所)依法对委托单位的经济行为进行检查与评估，帮助会计人员正确认识和执行相关法规***策。加强对偷税漏税和造假行为的惩处力度，首先需要增强会计法律法规对违法行为的处罚力度，增加处罚措施的类型，使做假账会计人员和偷税漏税企业为其所获得的不当利益付出远大于其所得的代价。其次，对会计人员的各类违法行为（如私设会计账簿的行为），应该严格遵守有法必依、***必严、违法必究的原则，不仅要给予这些违法人员对应的行***处罚；对于违法行为或违法情节特别严重者，还必须要追究其法律责任。最后，还应该加强对社会会计中介机构的整治和规范，进一步完善会计监督体系，增强对会计业务质量的监督力度。除此之外，***部门对于违背会计职业道德和会计法律法规的行为，一定要进行重惩；对因虚假会计信息而遭受损失的使用者，要进行相应赔偿。
三、结论