正确认识德治与法治的关系

摘要:道德对法律具有奠基和补充作用,法律离不开道德的原初依赖。法治必须以德治为精神基础才能起到标本兼治的作用。德法合治的治式选择在现代中国具有理论基础和现实必要性。

关键词:道德、法律、德法合治

一、道德与法律

中华民族素称“礼仪之邦”,我国历史上的以礼治国就体现了治国中的德法兼施。道德作为人类社会生活有的现象是由社会经济生活条件决定的,以善恶为标准,依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念维系的,调整人与自我生命、人与人、人与自然等多方面关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。道德是一种偏重于情感的、柔性的社会调节机制,是一种自律。“道德对于人的行为的评价,重点对于人的内心,在于主体由自身利益和文明素质熔铸而成的思想动机,带有强烈的主观色彩”。由于历史条件的限制及人们知识水平的不同,法的行为规范不可能囊括人与人、人与自然交往所达到的所有领域,而在法涉及不到的地方就是道德发挥作用的空间。不仅如此,法本身也需要道德上的支持一切合乎理性的良法同时也肯定是道德的。

道德主要利用文化沉淀中的善恶标准来影响人的行为;法律是通过既定规则的遵循和实施而发挥其功能。道德扬善、法律禁恶;道德是一种被内部化的、自律性的规范,法律则是一种外在的,他律性的规范。道德与法律之间有着千丝万缕的关联,但是二者各自具有各自独特的功能优势和边界。基于此,不但要注重道德与法律之间的联系,也要重视两者的界限和区别。道德和法律两者并不是必然对立的。法律无法调整之处正是道德的用武之地,法治与德治之间是一种互补的关系,二者应统一起来,相辅相成。

二、德治与法治

道德发挥作用的特点是求之于内而直指人心。古人讲:治世在得民心,得民心者得天下。得人心的主要手段就是靠“德治”。德治是一项系统工程,受到经济、***治、法律、文化等因素的制约。道德教育是德治的基本手段和途径。

从渊源上讲,法治是一个古老的概念。早在古希腊、古罗马时期就有人研究探讨过法治的问题。亚里士多德曾对法治的含义做了比较系统的论述。他说:“法治应该包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。”现代法治源于西方,它经历了数个世纪的发展演变,而且至今仍在变革超越之中。我国具有两千多年的农业文明历史,人治和德治传统厚重,法治意识明显缺乏,因而我国法治化的道路应当在认识到我国国情的前提下,在注重法治“硬件”建设的同时,更要注重对道德这一“软件”的开发上,加强道德建设,实施以德治国。

三、以德治国与依法治国结合的治理选择

为什么法治与德治能够兼容而且必须兼容呢?因为法治强调法律至上,并不意味着法律万能。

1996年我国在通过宪法正式确认建设法治国家的治国方略之后,又于2001年前后提出以德治国主张,且有德治与法治“如鸟之两翼、车之两轮、不可偏废、相辅相成”之论证,意味着德治不只作为传统存在,更可能直接跃升为当下的治式选择,且可与已成既定目标和进路的法治并肩而行。以德治国方略的提出,是对法治社会中的治国方式、治国手段的完善和补充。依法治国作为治国基本方略的地位绝不能动摇,同时也要看到以德治国作为依法治国的思想基础和重要补充的这种治国方式的重要作用。

以德治国是与依法治国相结合的德治,其有着健康的、蓬勃向上的、与时代精神相符合的肌体。德治对法治的实施起着不可忽视的作用,有些社会关系领域法律不能调整的,或者没有相应法律调整,往往需要道德作为补充。

中国历经了历史上德治与法治的几经离合后,而在现代终于选择了德法合治的社会治理模式。在现代中国努力构建德法合治的过程之中,在对德治与法治“两手抓,两手都要硬”的情况下,似乎应将德治即道德建设置于更为重要的地位。选择法治作为我国的基本社会控制模式,只是起到了治标的作用,而加强良好道德对社会的引导和调节作用,进一步提高社会的文明程度,增强人们的守法意识,提高人们维护社会秩序的自觉性,才是社会治理的根本。

法治离不开德治,离开道德的法治就没有社会基础,同时德治也离不开法治,离开法律的德治就没有效力基础。因此同志才说:“对一个国家的治理来说,法治与德治从来都是相辅相成、相互促进,二者缺一不可,也不可偏废。”社会主义时期德法兼治,不仅有其存在的理论基础,而且也有很强的现实必要性。

德法合治是社会主义市场经济发展的内在要求,社会主义市场经济不仅需要健全的法制体系,而且需要正确的人生观、价值观和道德意识作为前提。要使社会主义市场经济得到健康、有序的发展,必须选择德法合治的治理模式,既要运用法律的手段来约束人们的行为,同时还要通过加强人们的思想道德修养和提高人们的文明素质来为市场经济的发展保驾护航。

德法合治是构建和谐社会的有力保障。在大力提倡构建社会主义和谐社会的今天,更加需要人们具有较高的道德修养和信念。如果社会上大多数人缺乏道德修养,不坚持道德原则,即便有法律武器对其进行约束和规范,也不能从根本上使人们意识到事情的严重性,必然造成社会秩序的紊乱。因此,在解决大量复杂的社会矛盾过程中,德治的重要性不可低估,道德建设将越来越成为调节社会矛盾和维护社会安定的一种行之有效的必要调控手段。构建社会主义和谐社会,只有将法治和德治结合并用,施行德法合治,有力的促进我国经济的稳定、社会的全面发展与进步,才能使中国这样一个人口众多的国家朝着健康、正常的轨迹发展,才能把我们的社会真正引入和谐的社会。

四、结束语

德法合治这一治理模式是一种新的探索,没有现成的模式可循,我们要立足我国的国情与实际,批判吸收中外历史有关法治和德治的文明成果,不断地总结经验教训,建立和完善具有中国特色的社会主义法治和德治相结合的治国模式。(作者单位:四川省社会科学院)

参考文献:

[1]张文显.法哲学范畴研究(修订版)[M].北京:中国***法大学出版社.2001.

[2]屈振辉.中国传统礼制对现代法治的启示[J].边缘法学论坛.2010.

[3]孙莉.德治与法治正当性分析[J].中国社会科学.2002.

[4]田文富.薛新立.论和谐社会构建中法治与德治的关联互动[J].学习论坛.2005.

[5]古希腊)亚里士多德.***治学[M].北京:商务印书馆.1965.

[6]胡怀应.构建“法德合治”体系[J].******论坛.2004.

[7]郁建兴.法治与德治衡论[J].哲学研究.2001.

[8]川岛武宜.现代化与法[M].北京:中国***法大学出版社.1994.

[9]梁治平.寻求自然秩序中的和谐[M].北京:中国***法大学出版社.1997.

[10]葛然征.对法治德治人治的再认识[D].云南财经大学学报.2010.

[11]李悦.依法治国与道德建设的张力与互补[D].西安***治学院学报.2010.

[12]杨长泉.法治与德治互动结合发展研究[J].青年法苑.2008.

[13]张祥浩.古代的德治、法治及其现实意义[J].东南大学学报.1999.

[14]于帆.法律与道德,当代中国的治理选择[J].管理科学.2006.

[15]肖泽顺.以法治为基,以德治为本[J].法制与社会.2010.

[16]张武.准确把握“以德治国”方略的深刻内涵[J].******干部论坛.2001.

正确认识德治与法治的关系

转载请注明出处学文网 » 正确认识德治与法治的关系

学习

蜗杆传动简述

阅读(24)

本文为您介绍蜗杆传动简述,内容包括蜗杆传动有哪些图表示,简述蜗杆传动特点。一、蜗杆传动特点

学习

当代修辞学

阅读(51)

本文为您介绍当代修辞学,内容包括现代修辞学教材,当代修辞学。培养青年修辞学研究者的摇篮胡裕树

学习

财经论丛

阅读(26)

本文为您介绍财经论丛,内容包括财经论丛,财经论丛杂志每月何时见刊。经济体制转型的平滑模式与突变模式周冰

学习

凤头 猪肚 豹尾

阅读(27)

本文为您介绍凤头 猪肚 豹尾,内容包括什么叫凤头猪肚豹尾,凤头猪肚豹尾读音。一、导入——精彩的凤头

学习

林黛玉之人物形象分析

阅读(19)

本文为您介绍林黛玉之人物形象分析,内容包括红楼梦的林黛玉人物形象分析,林黛玉人物形象分析1000字。(重庆师范大学重庆401331)

学习

我们是邻居

阅读(29)

本文为您介绍我们是邻居,内容包括我们是邻居全文免费笔趣阁阅读,我们是邻居全文结局。人们在攀登高峰时,难免会遇见失败,但是,他们往往在看到失败的同时,心里都向往着成功。因此,攀登者对失败只有无穷无尽的指责,而失败只能强忍着心中的怒火,默

学习

邱毅的大陆微博生活

阅读(32)

本文为您介绍邱毅的大陆微博生活,内容包括邱毅在中央台的最新节目,邱毅说中国推文。“‘我爸是李刚’又出现了……李天一事件显示大陆目前‘官二代’及‘富二代’的嚣张行径已引起社会公愤。”9月上旬,在微博上向大陆网友送上中秋节祝福

学习

“毒树之果”是否可食

阅读(16)

所谓“毒树之果”,就是毒树上结的果子,因为树本身有毒,其果子也必然有毒,是吃不得的。这种树生长在美洲,学名叫毒番石榴树。其树形高大,树冠似球,树叶如扇,美丽异常。一到秋天,鲜艳的果实芬芳扑鼻,其汁液是印第安人浸制毒箭的原料。西方学者认为,司

学习

2012那些正在聆听的唱片

阅读(34)

光有一套好的音响器材还是不够,若是没有优秀录音的唱片相衬,再好的设备都不会有好的声音表现,所以作为讯源之一的CD唱片就显得十分重要,2012年,大多数的唱片公司也相应的推出了不少CD唱片,抒情的、器乐的、人声的,应有尽有,每个人对声音评价的标

学习

浅析西安80坐标与WGS

阅读(31)

本文为您介绍浅析西安80坐标与WGS,内容包括WGS84与西安80坐标怎样转换,80坐标系和84坐标系转换。摘要:全球定位系统(GPS)在提供精确定位和数据更新方面具有重要价值。在各种“3S”技术中应用GPS采集坐标数据也日趋广泛,所以实现WGS-84和

学习

学堂乐歌

阅读(23)

本文为您介绍学堂乐歌,内容包括学堂乐歌,学堂乐歌教案。摘要:学堂乐歌兴起是中国近代新音乐产生的标志,西洋音乐的传入是学堂乐歌产生的背景。学堂乐歌产生于中国近代新制学校,具有中国近代音乐的总体特征,连接中国古典与近代音乐之美。

学习

桃花扇

阅读(26)

本文为您介绍桃花扇,内容包括桃花扇全文免费阅读,桃花扇全文译文。秦淮无语送斜阳,家家临水映红妆。

学习

实习小组意见范文精选

阅读(19)

实习小组意见篇1【摘要】高职电子商务专业“直通式”实践教学改革方案是指把学生在校学习分为3个阶段,第一阶段1~4学期,第二阶段第5学期,第三阶段第6学期,分别利用威客平台,校企工作室及导师制完成顶岗实习。

学习

依法治国与以德治国

阅读(54)

本文为您介绍依法治国与以德治国,内容包括依法治国和以德治国原文,依法治国与以德治国的最新提法。[论文关键词]传统法制法制现代化人治德治现代法治

学习

论法治与人治

阅读(155)

本文为您介绍论法治与人治,内容包括法治与人治的关系,法治与人治的作文。摘要:中国古代儒家的“人治”主张与法家的“法治”主张都不是真正的法治。法治与人治是两种对立的治国方略,两者各有其涵义与特征。由于人治存在的弊端与法治的巨大