浅谈CFG桩施工

摘要:本文介绍了CFG桩的优越性和施工技术要点,对采用长螺旋钻孔、管内泵压混合料灌注成桩工艺以及工艺流程进行说明。

关键词:对比优越性流程

Abstract: this paper introduces the advantages and CFG pile construction techniques, the spiral of long drilling, tube the pump pressure mixture into piles with technology and process specification.

Key words: comparative advantages process

中***分类号: U443.15+4文献标识码:A 文章编号:

定义:

CFG桩是英文Cement Fly-ash Grave的缩写,意为水泥粉煤灰碎石桩,由碎石、石屑、砂、粉煤灰掺水泥加水伴和,用各种成桩机械制成的可变强度桩。通过调整水泥掺量及配比,其强度等级在C5-C25只见变化,是介于刚性桩与柔性桩之间的一种桩型。

一、CFG桩的加固原理

CFG桩加固软弱地基主要有两种作用:桩体作用和挤密作用。

CFG桩是具有一定粘结强度的桩,在外荷载作用下,桩身不会向碎石桩那样出现鼓涨破坏,并可全桩长发挥侧摩阻力,桩落在好土层上具有明显的端承力,桩承受的荷载通过桩周的摩阻力和桩端阻力传到深层地基中,其复合地基承载力可大幅提高。CFG桩介于碎石桩和钢筋混凝土桩之间。与碎石桩相比,CFG桩桩身具有一定的刚度,不属于散体材料桩。与钢筋混凝土桩相比,桩体强度和刚度比一般混凝土桩小得多。这样有利于充分发挥桩体材料的潜力,降低地基处理费用。CFG桩常采用地方材料,因地制宜配制低强度混凝土

1)、桩体的排水作用

CFG桩在处理饱和粉土和砂土地基的施工中,由于成桩过程中的震动作用(螺旋转成孔有震动作用),会使土体内产生较大的超静孔隙水压力。刚刚施工完的CFG桩将是一个良好的排水通道,特别是在较好透水层上面还有透水性差的土层覆盖时,这种排水作用更加明显,孔隙水沿着刚完工的桩体向上排出,直至CFG桩体结硬为止。这种排水过程可延续几小时。这样的排水现象不会影响桩体的强度,反而对减小因孔压消散太慢引起地面隆起和增加桩间土的密实度大为有利。

2)、震动挤密作用

CFG桩施工利用螺旋转动法施工,由于其震动作用,将会对桩间土产生扰动和挤密,特别是对高灵度土,会使其结构强度丧失,强度降低。成桩结束后,随着恢复期的增长,结构强度逐渐恢复,新的结构强度的形成,桩间土的承载力有所提高。

当桩体强度大于某一数值时,提高桩体标号对复合地基承载力没有影响。因此复合地基设计时,不必把桩体标号取得很高,一般取桩顶应力的3倍即可,这是由复合地基的受力特性决定的。

需要特别指出的是,复合地基承载力不是天然承载力和单桩承载力的简单叠加,需要对下面一些因素予以考虑:

1、施工时是否对桩间土产生扰动或挤密,桩间土的承载力在加固后与加固前比较是否有降低或提高。

2、桩对桩间土有约束作用,使土的变形减小,在垂直方向上荷载水平不太大时,对土起阻碍变形的作用,使土沉降减小,荷载水平高时起增大变形的作用。

3、复合地基中的桩呈加工硬化型,比自由单桩的承载力要高。

4、桩与桩间土承载力的发挥都与变形有关,变形小,桩与桩间土承载力的发挥都不充分。

5、复合地基桩间土承载力的发挥与褥垫层厚度有关。

考虑上述因素,结合工程实践经验的总结,CFG桩复合地基承载力可用下面公式进行估算。

二、施工工艺

工艺流程

钻机就位----钻孔至设计标高----泵送CFG桩混合料----边送料边提拔钻杆---成桩---钻机移位。

清弃土凿桩头---CFG桩复合地基检测----验桩----褥垫层施工及验收---CFG桩复合地及验收

CFG桩检测----单桩静载试验、小应变检测、复合地基承载力试验

(一)施工准备及过程

1、桩机进入现场,根据设计桩长、钻孔深度确定机架高度和钻竿长度,并进行设备组装。

2、桩及就位,调整钻竿与地面垂直,确保垂直度偏差不大于1%。

3、启动马达钻进至预定标高,停机。

4、钻进过程中做好记录,每钻进1m记录电流表的电流一次,并对土层变化予以说明。

5、停机后立即向混凝土输送泵内投料,直到混合料与进料口齐平。开始提钻并开始泵料,切记不可先泵料后提钻这样容易造成堵管,也不可提钻过高再泵料,这样容易造成桩尖部松散影响承载力

6、施工过程中,应随时做好施工记录。

7、在成桩过程中,随时观察地面升降和桩顶的上升。

(二)长螺旋钻孔、管内泵压混合料灌注成桩施工控制要点:

1、基础埋深较大时,宜在基坑开挖后的工作面上施工,工作面宜高出有效桩顶标高300~500mm,工作面为卵石和粗砂取小值,工作面土较软时应采取相应施工措施(铺碎石、垫钢板等),保证桩机正常施工。基坑较浅在地表打桩或部分开挖打桩空孔较长时,应加大保护桩长,并严格控制桩位偏差和垂直度;

2、软土地基中施工宜通过掺加减水剂、泵送剂制备泵送性能好塌落度较低的混合料,以防止桩体自身塌落发生断桩、或充盈系数过大。

3、桩体配比碎石最大粒径不宜大于25mm,粉煤灰选用Ⅱ级或Ⅲ级细灰,每立方米混合料掺量70~90kg为宜;

4、桩端为饱和粉土、砂土和卵石层时,应选用下开式钻头,以防止钻头活门打不开、桩端有虚土不能发挥土的端阻;

5、严禁先提钻后灌料;

6、桩径500mm时提钻速度宜为2.0~3.5m/min,桩径增大钻头活门断面应相应增大,若桩径增大而钻头活门断面不变时应相应降低提钻速度;

7、夹有松散饱和粉土、粉细砂的土层,成孔时在剪切荷载作用下,土体液化,导致刚打完处于流动状态桩的桩周土丧失对桩的侧向约束能力,桩体侧向膨出、桩顶下沉,产生窜孔,液化区域连成片甚至导致基坑失稳或周边建筑物倾斜开裂、道路破坏(在这类地基上施工应采取如下措施:

(1)降饱和粉土、粉细砂中的水;

(2)采用小叶片螺旋钻杆成孔,减少剪切能积累并对桩间土具有挤密作用;

(3)合理设计施打顺序和控制日成桩数量,避免在某个区域产生成片的液化区,也可采用跳打等方法减少剪切能量的积累;

(4)快速钻进,减少剪切能量在可液化土层上的积累;

(5)选用下开式钻头,防止阀门打不开在同一桩位多次复钻;

(6)混合料尽量采用较小的塌落度;

(7)把施工因素作为基坑支护的设计条件;

(8)设计宜采用大桩距大桩长。

注:当上述措施仍无效时,可采用泥浆护壁钻孔灌注成桩工艺。

(三)清土、剔桩头防断桩和防扰动桩间土措施

1、打桩弃土和预留保护土层可采用人工清除、或机械人工联合清除方案。当采用机械人工联合清除方案时:

(1)对基坑开挖后打桩的场地,采用人工截桩、小型挖掘机配合人工清土,具体方法如下:

(a)成桩后混合料结硬前人工将有效桩顶标高200mm以上的桩体挖除,用水准仪严格控制挖除后的桩顶标高;

(b)全部桩施工完后,挖掘机自垫路进入现场清除现桩顶标高以上的土:

(c)人工清除余土至有效桩顶标高。

(2)在地表打桩后再进行基坑开挖的场地,由现场试挖确定预留人工开挖深度,以保证桩的断裂部位高于有效桩顶标高以上。

2、截桩头宜用无齿锯在有效桩顶标高处切深10cm左右的圆环,再用两钢钎相对同时敲击断桩,严禁用大锤直接敲打桩头。

3、清土、截桩头后禁止能对桩间土产生扰动的施工设备(如轮胎式运土车等)在施工场地内通行,防止产生“橡皮土”。

(四)施工监测

信息施工能及时发现施工过程中的问题,可以使施工人员有根据地把握施工工艺的决策,对保证施工质量是至关重要的。

施工过程中,特别是施工初期应作如下一些观测:

1、施工现场标高观测

施工前要测量场地的标高,注意测点应有足够的数量和代表性。

打桩过程中随时测量地面是否发生隆起,因为断桩常常和地面隆起相联系。

2、桩顶标高的观测

施工过程中注意已完成桩桩顶标高的变化,特别要注意观测桩距最小部位的桩。如发现附近桩头隆起或者急剧下降则很有可能是串孔所造成。

3、对桩顶上升或桩顶下降量较大的桩,或怀疑发生质量事故的桩应开挖查看,或采取重新钻孔处理。

(五)施工验收

桩的施工允许差应满足下列条件:

1、桩长允许差。

2、桩径不得小于设计值。

3、垂直度允许差1%。

4、桩位允许差:cm

三、施工中存在的问题及处理措施

(一)缩径和断桩

在饱和软土中成桩,桩机的振动力较小,当采用连打新打桩对已打桩的作用主要表现为挤压,即,使得已打桩被挤扁成椭圆形或不规则型,严重的产生缩颈和断桩。

在上部有较硬的土层或中间夹有硬土层中成桩,桩机的振动力较大,对已打桩的影响主要为振动破坏,故一般采取隔桩跳打工艺

(二)桩体强度不均匀

桩机卷扬系统提升钻杆速度太快时,可能导致缩颈断桩。拔管太慢,使得桩的端部桩体水泥含量较少,桩顶浮浆过多,而且混合料也容易离析,造成桩身强度不均匀。

在施工过程中,要严格控制拔管速度在2.0~3.5m/min,并始终保持速度均匀一致,并很好地控制提管和泵料的时间差。

四、超方控制

施工中钻进速度控制不均匀,施工时前段钻进速度过快,造成钻杆摇摆幅度过大,孔径加大造成超方。施工过程中对每根桩施打前的垂直度校正不认真,倾斜度过大,施工机械操作手,质量意识不强,操作随意性较大,提钻和泵料不同步。

五、施工工艺的优越性

这种成桩方法在施工时,首先用长螺旋钻孔到达设计的预定深度,然后提升钻杆,同时用高压泵将桩体混合料通过高压管路的长螺旋钻杆的内管压到孔内成桩。这一工艺具有低噪音、无泥浆污染的优点,是一种很有发展前途的施工方法。

参考文献:

闫明礼,张东刚.CFG桩复合地基技术及工程实践.中国水利水电出版社,2000.

客运专线铁路路基工程施工质量验收暂行标准

客运专线铁路路基工程施工技术指南

注:文章内所有公式及***表请以PDF形式查看。

转载请注明出处学文网 » 浅谈CFG桩施工

学习

谈推进农业产业化经营的措施

阅读(20)

本文为您介绍谈推进农业产业化经营的措施,内容包括如何提高我国农业产业化经营水平,农业产业化经营存在的问题及措施。当前和今后一个时期,必须全面贯彻落实统筹城乡经济发展的方针,紧紧围绕农产品竞争力增强,农业增效和农民增收的目标,大力

学习

刑法中的凶器综述

阅读(23)

本文为您介绍刑法中的凶器综述,内容包括在刑法中凶器是啥,刑法意义上的凶器的定义。一、“凶器”的概念

学习

创新工作举措范文精选

阅读(246)

本文为您介绍创新工作举措范文精选,内容包括创新工作报告怎么写范文,创新工作思路及做法。创新工作举措篇1摘要:本文首先从确定合理社会保险基数和缴费比率及其将征收社会保险费改革为征收社会保险税两个方面,阐述了社保扩面征收需要的制

学习

门户网站系统设计

阅读(34)

本文为您介绍门户网站系统设计,内容包括门户网站开发设计方案,门户网站设计文档。摘要:该文论述了电子口岸门户网站的功能结构模式,并描述了其技术架构。

学习

关于“黄金大米事件”报道的框架分析

阅读(22)

本文为您介绍关于“黄金大米事件”报道的框架分析,内容包括黄金和大米价格波动大,对黄金大米的看法。【摘要】2012年8月30日,美国塔夫茨大学对中国儿童进行黄金大米人体试验的事件引起了国内外媒体与公众的广泛关注与讨论。本文以框架理

学习

农村税费改革方案

阅读(24)

本文为您介绍农村税费改革方案,内容包括税费改革从哪年开始的,文山市2003农村税费改革。为深入贯彻国家和省深化农村税费改革会议精神,做好深化我市农村税费改革工作,制定本方案。

学习

慢性病防治计划

阅读(23)

本文为您介绍慢性病防治计划,内容包括慢性病管理计划,中国慢性病防治规划纲要。随着经济的发展,生活方式的改变和老龄化的加速,高血压、糖尿病、冠心病、恶性肿瘤等慢性疾病发病率和患病率呈快速上升趋势,致残率、致死率高,严重影响患者的身

学习

思想道德修养与法律基础

阅读(25)

本文为您介绍思想道德修养与法律基础,内容包括思想道德修养与法律基础全文阅读,自考思想道德修养与法律基础。(一)转变教学观念,将公民意识教育作为课程首要教学目标

学习

科研管理

阅读(17)

本文为您介绍科研管理,内容包括科研技术管理,科研管理教材。国家工程研究中心转制的组织行为学研究连燕华,穆荣平,LianYanhua,MuRongping

学习

水土保持方法研究

阅读(22)

本文为您介绍水土保持方法研究,内容包括水土保持最新规范论文,水土保持方案最新规定。【摘要】水土资源是生产和生活的必不可少资源,关系到人们的生存与发展,是经济建设中所不可或缺的资源。虽然我国在长期治理水土流失的过程中,积累了诸多

学习

美容餐让你重拾美丽

阅读(27)

现代社会竞争越来越激烈,生活,工作……一切的一切都在以一种前所未有的高速度在运转着。更恶劣的是越来越严重的环境污染也在不断伤害着我们。我们的身体已经不堪重负,尤其我们的美颜在受到威胁,出现各种状况,比如我们的肌肤不知从什么时候开

学习

浅谈对药学服务的认识

阅读(55)

本文为您介绍浅谈对药学服务的认识,内容包括浅谈对中医药学的认识,浅谈药学服务与应对策略。【摘要】尽管以目前我国医疗机构药事管理的现状来看,建立以药学服务为中心的工作模式尚可面临诸多困难,但把合理用药同改善病人生存质量这一终极

学习

浅谈新形势下创新型人才的培养

阅读(22)

本文为您介绍浅谈新形势下创新型人才的培养,内容包括创新型人才的培养模式探讨,创新型人才培养的时代背景。创新驱动实质上是人才驱动。中国成为创新型国家,中华民族要再续辉煌,需要大批创新的人才。教育要面向现代化,面向世界,面向未来。处

学习

浅谈自动化生产线设计

阅读(23)

本文为您介绍浅谈自动化生产线设计,内容包括自动化生产线设计报告,自动化生产线设计。【摘要】本文以通过自动化设计的实践过程对自动化设计做以简述,叙述了自动化设计的大致设计过程,设计过程中需要准备、注意的事项。

学习

浅谈如何有效备课

阅读(15)

本文为您介绍浅谈如何有效备课,内容包括浅谈如何有效备课心得体会,如何有效开展集体备课。课程改革是素质教育的心脏工程。新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题就是有效教学问题。新课程要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学

学习

浅谈变速直线运动的教学

阅读(24)

本文为您介绍浅谈变速直线运动的教学,内容包括变速直线运动试讲,匀变速直线运动位移公式推导。摘要:变速直线运动的快慢程度用平均速度来表述。在教学中教师要引导学生正确掌握平均速度的定义,弄清物体运动的性质、平均速度和速度平均值的

学习

浅谈“学案”导学的作用

阅读(20)

本文为您介绍浅谈“学案”导学的作用,内容包括导学案的作用及操作要求,导学案教与学的关系。“学案”导学把教学重心从研究教材的教法上转变到研究学生的学法上,促使教师进行角色转换。它要求教师从主演变为导演,把主演位置让给学生,走下讲

学习

化工工艺管道伴热浅谈

阅读(13)

本文为您介绍化工工艺管道伴热浅谈,内容包括化工厂工艺管道伴热做法,化工管线伴热。摘要:文章分析了化工生产过程中不同的管道伴热方式,对化工装置工艺管道伴热形式进行了论述。

学习

浅谈常用传感器的基本工作原理

阅读(25)

本文为您介绍浅谈常用传感器的基本工作原理,内容包括热线式空气流量传感器的工作原理,车速传感器的工作原理与检测方法。[摘要]传感器是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并能将感受到的信息,按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信