一般过去时用法归纳

同学们好!上次我们谈了英语语法中的大腕――现在进行时。今天,我们要谈的是另一个大腕――一般过去时。动词的一般过去时表示过去某个时刻或时间段发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如: yesterday, yesterday morning/afternoon/evening, last night, in 1995, two days ago, just now 等。一般过去时也可以和 often, always 等连用,表示过去某段时间内经常或反复发生的动作。例如:

I went to the aquarium yesterday. 昨天我到水族馆去了。

He always went to work by bus last year. 去年他总是骑自行车上班。

下面我们就来仔细了解一下一般过去时的构成形式及其相关的句式变化。

一、 规则动词和不规则动词的过去式

一般过去时是通过动词的过去形式来表现的,大多数动词在变为过去式时是有规则可循的,这些动词被称为规则动词;但有些动词在变为过去式时却并没有一定的规则,它们被称为不规则动词。规则动词的过去式的构成方法为:

1. 一般动词在末尾加-ed。例如:looklooked, wantwanted, playplayed

2. 以e结尾的动词在末尾只加-d。例如:likeliked, noticenoticed hopehoped, livelived

3. 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写该辅音字母,再加-ed。例如:stopstopped, planplanned

4. 以“辅音字母+y”结尾的动词,要先将“y”变为“i”,再加-ed。例如:studystudied, carrycarried, worryworried

[特别提醒]英语中,不规则动词的过去式千差万别,同学们要逐个去记,并试着找出它们的变化规律。例如:gowent, beginbegan, forgetforgot 等等。

二、 be 动词的一般过去时的结构形式

be 动词的过去式有两种形式:was, were。 was 是am和is的过去式, were 是 are 的过去式,所以 be 动词的过去式有人称和数的变化。

肯定句:主语 + was/were + 表语 + 其它成分。

否定句:主语 + was/were + not + 表语 + 其它成分。

一般疑问句: Was/Were + 主语 + 表语 + 其它成分?

肯定回答: Yes, 主语 + was/were.

否定回答: No, 主语 + wasn’t/weren’t. 例如:

I was late yesterday morning. 昨天上午我迟到了。

Li Ming and Li Mei were not here this morning. 今天上午李明和李梅不在这儿。

―Were you at school yesterday? 昨天你在学校吗?

―Yes, I was./No, I wasn’t. 是的,我在。/不,我不在。

三、 行为动词一般过去时的结构形式

行为动词的过去式作谓语时,没有人称和数的变化。

肯定句:主语 + 动词过去式 + 其它成分。

否定句:主语 + did not/didn’t + 动词原形 + 其它成分。

一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形 + 其它成分?

肯定回答: Yes, 主语 + did.

否定回答: No, 主语 + didn’t. 例如:

They played football yesterday afternoon. 昨天下午他们踢足球了。

They didn’t play football yesterday afternoon. 昨天下午他们没有踢足球。

―Did they play football yesterday afternoon? 他们昨天下午踢足球了吗?

―Yes, they did./No, they didn’t. 是的,他们踢了。/没有,他们没踢足球。

四、 特殊疑问句

1. 疑问词在句中不充当主语或者不修饰主语时,一般过去时的特殊疑问句结构为:疑问词 + 一般疑问句?例如:

What did you do yesterday? 昨天你做什么了?

When were you born? 你是什么时候出生的?

Why didn’t you come here? 你们为什么没到这儿来?

2. 疑问词在句中充当主语或修饰主语时,一般过去时的特殊疑问句结构为:疑问词 + 行为动词的过去式(或 was/were + 表语) + 其它成分?例如:

Who cleaned our classroom yesterday? 昨天谁打扫我们的教室了?

Who was on duty the day before yesterday? 前天谁值日?

Whose father came to see our teacher just now? 刚才谁的父亲来看我们老师了?

好了,关于一般过去时,我们就先谈到这里。下面我们就实际操练一下吧。

练一练:用括号中所给动词的适当形式填空。

1. He _____ (not bring) us books yesterday.

2. Yesterday Mike and I_____(go) to the farm. We_____(carry) some water for the old man. We_____(have) a good time there.

3. Some foreign friends_____(visit) your school three days ago._____ they_____(ask) you any questions about your study?

4. The old man_____(stay) in Shanghai in 2000.

5. ―When_____ your sister_____(do) her homework?

―She_____(do) it an hour ago.

6. When we_____(be) on holiday in Zunyi last summer, we_____(enjoy) ourselves there.

Key: 1. did not/didn’t bring2. went, carried, had3. visited, Did, ask

4. stayed5. did, do, did6. were, enjoyed

一般过去时用法归纳

转载请注明出处学文网 » 一般过去时用法归纳

学习

浅析空想社会主义

阅读(149)

本文为您介绍浅析空想社会主义,内容包括空想主义的产生和发展感悟,空想主义基本观点。摘要:空想社会主义是马克思主义产生之前的社会主义的统称,这一称呼来源于托马斯`莫尔的《乌托邦》。空想社会主义有三个显著的特征:没有明确的阶级立场,

学习

《记承天寺夜游》赏析

阅读(26)

本文为您介绍《记承天寺夜游》赏析,内容包括记承天寺夜游赏析及感悟,记承天寺夜游文章赏析。内容摘要:《记承天寺游记》中风景的描写令人惊叹,此篇成于苏轼被贬官的时期,由此可引发出对蕴含于景色之中情感的讨论。本文借朱熹对苏轼批评的公

学习

美国警察石子坚

阅读(26)

本文为您介绍美国警察石子坚,内容包括华裔警察石子坚,我在美国当警察石子坚。十年寻梦美利坚

学习

典型经验交流材料范文精选

阅读(29)

本文为您介绍典型经验交流材料范文精选,内容包括经验做法典型材料范文,经验交流材料精选50篇。典型经验交流材料篇1凝心聚力,打造和谐美丽新

学习

同桌的你歌词改编范文精选

阅读(245)

本文为您介绍同桌的你歌词改编范文精选,内容包括同桌的你改编版歌词搞笑,同桌的你改编的歌词有哪些。同桌的你歌词改编篇1《同桌的你》电影海报

学习

跨越国界的爱

阅读(24)

本文为您介绍跨越国界的爱,内容包括跨越国界的爱,跨越国界的爱电子书。MarianneFries自身的经历似乎就是“混搭”的产物。出生在德国的她,年轻时旅居美国,后来又来到她心仪的东方――中国工作与生活,且常常往返于世界各地,可谓一个名副其实

学习

自然保护区条例

阅读(246)

本文为您介绍自然保护区条例,内容包括自然保护区条例全文释义,自然保护区保护条例。第一条为加强昭通大山包黑颈鹤部级自然保护区的保护和管理,促进人与自然和谐发展,根据《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国自然保护区条

学习

书籍装帧设计

阅读(20)

本文为您介绍书籍装帧设计,内容包括书籍装帧设计作品,书籍装帧装订方式。在科技和网络如此发达的今天,书籍的阅读越来越被人抛在脑后,但是这并不意味着书籍的装帧设计已经失去了意义。书籍的设计更要紧跟时代变化,结合历史和民族文化内涵,体

学习

“要我体检”还是“我要体检”?

阅读(21)

本文为您介绍“要我体检”还是“我要体检”?,内容包括单位体检一般体检什么项目,当兵体检需要体检哪些项目。“要我体检”还是“我要体检”?

学习

席慕蓉《青春》赏析

阅读(20)

摘要:席慕蓉的《青春》是与生命同行的感悟,是关乎生命深度的思考。诗中有对青春逝去的叹惋,但却不显哀怨,虽然青春不再,但生命的激情永存!

学习

职业设计范文精选

阅读(18)

本文为您介绍职业设计范文精选,内容包括职业设计论文怎么写,职业规划设计书范文500字。职业设计篇1我们都从事着一项“幸福”的职业,因为在西方思想史上,曾经一度只有上帝才享有创造的权利,而今天人们常常把“创造的桂冠”佩带在设计师头上

学习

尼尔斯骑鹅旅行记

阅读(16)

本文为您介绍尼尔斯骑鹅旅行记,内容包括尼尔斯骑鹅旅行记全文概括,尼尔斯骑鹅旅行记全文阅读。作品简介

学习

靠微信公众号年赚500万的女孩

阅读(24)

本文为您介绍靠微信公众号年赚500万的女孩,内容包括靠公众号月入20万的90后,微信公众号年入3000万。1992年出生的“胡辛束”本名胡娜,是位北京女孩,家住二环。在大学里因对计算机专业不太感兴趣,她便用大把的时间学插画和设计,竟然能靠着绘

学习

会计准则谨慎性原则

阅读(23)

本文为您介绍会计准则谨慎性原则,内容包括什么是财务的谨慎性原则,企业如何保持谨慎性原则。1谨慎性原则在新会计准则中的应用

学习

动词不定式的用法小结

阅读(26)

本文为您介绍动词不定式的用法小结,内容包括动词不定式作状语的用法,疑问词加动词不定式的用法。一、构成

学习

动名词的主要用法

阅读(27)

本文为您介绍动名词的主要用法,内容包括动名词的被动语态用法,动名词修饰名词的用法。一、动名词的句法功能

学习

no的用法种种

阅读(14)

本文为您介绍no的用法种种,内容包括No的用法,no的用法和短语。Nocigaretteiscompletelyharmless.香烟都是有害的。

学习

but的用法

阅读(21)

本文为您介绍but的用法,内容包括but用法小结,but作介词的用法。一、用作连词

学习

幂指函数求导方法归纳

阅读(43)

本文为您介绍幂指函数求导方法归纳,内容包括幂指函数求导技巧,指数函数幂为负如何求导。摘要:本文作者归纳总结了幂指函数求导的方法:先将其转化为幂函数或指数函数的形式,再进行求导。

学习

帮你归纳way的短语

阅读(21)

本文为您介绍帮你归纳way的短语,内容包括和way有关的短语及例句,way的常用短语词组。Myparentsalwaysletmehavemyown__________ofliving.

学习

than的几种用法

阅读(15)

本文为您介绍than的几种用法,内容包括than的比较级用法,than的词性和用法。一、用于表示比较的句型中