记叙文阅读之表达方式

【阅读目标】

记叙文常用的五种表达方式是叙述、描写、说明、议论、抒情。分析研究五种表达方式的应用技巧,正确理解五种表达方式的作用,对于把握文章的主旨、分析人物形象非常重要。在记叙文阅读中我们要能准确识别这五种表达方式,并能结合文章内容赏析表达方式在表情达意上收到的艺术效果。

【概念阐释】

记叙文的主要表达方式是叙述,还要辅以描写、说明、议论和抒情。

叙述是通过一般记叙和述说的交代,把人物或事件的概貌介绍给读者,把分散的场景或事件的片断贯穿起来,使读者对事件的全貌和发展的来龙去脉有一个清晰的了解。

记叙文中的描写是指在需要具体刻画的地方,对人物或事件、环境作绘声绘色、细致入微的刻画,绘出鲜明生动的形象,使读者获得具体深刻的印象。叙述和描写常常结合起来使用。

记叙文中的说明常用来说明某种事物状态、性质、功能等特征。应该注意的是:记叙文中的说明从整体上看仍是为写人叙事服务的。

记叙文中的议论一般是先叙后议,使读者提高对所叙人物(事情)的认识,增强文章的思想深度。有的先议后叙,使读者很快进入对将要叙述的人物(事情)的思考,引起对下文的密切注意。有些记叙文中,作者不直接对所叙人物(事情)发表议论,而由文章中某个人物去发表议论,作出评价。

记叙文中的抒情有两种方式。一种是作者在记叙的基础上直接抒发自己的思想感情;还有一种是寄情于人、寄情于事、寄情于物,在叙述描写的字里行间渗透作者的感情。

【阅读指导】

记叙文中常用的表达方式在文中一般有如下作用:

一、叙述。介绍人物的身份、地位、经历、事迹等,叙述事情的发生、发展或变化过程,交代事件的前因后果。其中要注意:倒叙能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平淡和结构的单调;插叙对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明,使情节更完整,结构更严密,内容更充实。

二、描写。通过描写美丽的自然景色和山川风光来抒发感情;通过描写人物的外貌、言行和内心世界来表现人物性格,刻画人物形象;通过描写人物活动的自然或社会环境交代背景,推动情节的发展,渲染气氛,来帮助刻画人物性格,衬托人物的思想感情。描写有的结合各种修辞手法作生动、形象的描写以突出强调描写的对象,有的则是运用白描,使文字朴实,简练,干脆。

三、议论。常穿插在叙述、描写之中,用以点明或更鲜明地突出文章的中心思想,增强文章的感染力,起到画龙点睛、锦上添花的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的作用。

四、抒情。表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。它可以帮助渲染环境气氛,刻画人物,同时还能起到突出文章中心的作用。阅读记叙文,抓住这些直接或间接的句子,才是把握住了作者在文中所表达的思想感情的依据,我们才能更加深刻地受到感染,接受美的熏陶。

五、说明。常用来说明某种事物状态、性质、功能的特征。补充记叙文中需要交代的事情,就是为了把事情讲得更清楚,同时也为中心服务。记叙文中说明的作用,也要结合其目的来分析。

不论哪种表达方式,在分析时还要注意结合具体的语言环境以及其本身所用的表现技巧等,这样才能做到分析全面,准确。

【即学即练】

阅读下文,回答文后各题。

白玉盅

林清玄

在所有的蔬菜里,苦瓜是最美的。

苦瓜外表的美是难以形容的,它晶润透明,在阳光中,仿佛是白玉一般,连它长卵形的疣状突起,都长得那么细致,触摸起来清凉滑润,也是玉的感觉,所以我觉得最能代表苦瓜之美的,是清朝的玉器“白玉苦瓜”,它是清朝写实性玉雕的代表之作,历来只看到它的雕工之细写实之美,我觉得最动人的是雕这件作品的无名艺匠,他把“白玉”和“苦瓜”做一结合,确实是一个惊人的灵感。

苦瓜俗称“锦荔枝”“癞葡萄”,白玉苦瓜表现了形象的美,但是我觉得它还不能完全表现苦瓜的内容,以及苦瓜的味觉。苦瓜切开也是美的,它的内部和种子是鲜红色,像是有生命流动的鲜血。有一次我把切开的苦瓜摆在白瓷的盘子里,红白相映,几乎是画笔所无法表达。人站在苦瓜面前,尤其是夏天,心中就漫上一股凉意,那也只是一种感觉而已。

不管苦瓜有多么美丽,它还是用来吃的,如果没有吃过苦瓜,谁也设想不到那么美的外表有那么苦的心。我年幼的时候最怕吃苦瓜,因为老使我想起在灶角熬着的中药,总觉得好好的鲜美蔬菜不吃,为何一定要吃那么苦的瓜,偏偏家里就种着几株苦瓜,有时抗议无效,常被妈妈通告苦着脸吃苦瓜。说是苦瓜可以退火,其实是因为家中的苦瓜生产过剩。

画家席德进生前也爱吃苦瓜,不但懂吃,自己还能下厨;他最拿手的一道菜是苦瓜灌肉,每次请客都亲自做这道菜,上市场挑选最好的苦瓜,还有上好的腱子肉,把肉细心地捣碎以后,塞在挖空的苦瓜里,要塞到饱满结实,或蒸或煮,别有风味。一次,画家请客,我看到他在厨房里剁肉,小心翼翼塞到苦瓜中去,到吃苦瓜灌肉时,真觉得人生的享受无过于此。我们开玩笑地把画家的拿手菜取名为“白玉盅”。如今画家去了,他拿手的白玉盅也随他去了。我好几次吃这道菜,总品不出过去的那种滋味。

苦瓜真是一种奇异的蔬菜,它是最美的和最苦的结合,这种结合恐怕是造物者“美丽的错误”。以前有一种酸酸甜甜的饮料,广告词是“初恋的滋味”。我觉得苦瓜可以说是“失恋的滋味”,恋是美的,失是苦的,可是有恋就有失,有美就有苦,如果一个人不能尝苦,那么也就不能体会到那苦中的美。

我们都是吃过苦瓜的,却少有人看过苦瓜树。去年我在南部,看到一大片苦瓜田里长出累累的苦瓜,农民正在收采,他们把包着苦瓜的纸解开,采摘下来,就像在树上取下一颗颗的白玉。我站在田边,看着挑篮中满满的苦瓜,心中突然感动不已,我想,真正苦瓜生命里的美,是远远比故宫橱窗里的苦瓜还令人感动的。

我买了一个刚从田里采下的苦瓜,摆在家里,舍不得吃;放置几天以后,苦瓜枯萎了,失去了它白玉般的晶亮与透明,吃起来也丝毫不苦,风味尽失。这使我想起了人世间的许多事,美与苦是并生的,人不能只要美而不要苦,那么苦瓜的创作不能说是美丽的错误,它是人生真实的一个小影。

(选自《林清玄散文集》,有改动)

1.第二自然段画线句子采用了什么修辞手法?有什么作用?

2.请分析第四自然段中作者叙述自己年幼的时候最怕吃苦瓜的作用。

3.找出第五自然段中直接说明“白玉盅”的制作过程的句子。

4.倒数第二自然段中画线的句子属于什么描写,有什么作用?

5.文章最后一自然段运用议论的表达方式揭示主题的句子是哪一句?

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