摘 要:随着科技的发展,视听语言在影视作品中占据了极其重要的位置。视听语言包括视觉语言和听觉语言,其中视觉语言主要有镜头、色彩、光线、剪辑等;而听觉语言则包括音乐、音响、人物语言等要素。在各种影视作品中,包括影视新闻、纪录片、电影作品、影视动画作品及电视广告等,都是通过视听语言来表达各种影视作品自身的主题及目的。
关键词:视听语言;影视作品;表现;重要性
自从人类诞生的那天起,传播便成为人类满足生存需要之外的又一项重要事情。从最开始的结绳记事、***腾***画传播发展到口头语言的诞生,到后来的狼烟传警、龟刻甲骨乃至现在纸张上楷书、宋书等文字传播的诞生,一直到当代视听媒介作为传播手段的出现,人类的传播史上共发生了三次大的***。而这三次传播***中,视听语言的出现显得尤为突出。那么,什么是视听语言呢?视听语言即利用影视技术,结合***像语言和声音语言,在银幕上再现生活中真实的客观事物或场景。并且,随着电视机、电影及计算机的诞生和广泛利用,视听语言逐渐发展成人类传播并进行交流交际的主要工具。
一、视觉语言的基本构成要素主要包括以下几部分
第一,镜头。镜头即摄影机一次开机到停机间连续拍摄的影像片段。镜头是影视作品的核心,所有的视听语言都依靠镜头来表现。镜头主要分以下几部分:景别、运动、角度、视点等。其中,景别是指拍摄镜头时,镜头中各物体的空间关系。
第二,构***。构***是作用于镜头之上的视觉语言的表达方式。构***分为两种,规则构***和不规则构***。规则构***是指画面上的水平线处于正常状态,而影像的位置等也与镜头的边框保持平衡;而不规则构***则指通过镜头的拉伸、推移等导致画面与我们正常所看到的有所差异,大多处于不平衡的状态下,这些主要用于表现人物的心理状态。
第三,色彩。可以说人的视觉审美是否能够调动都要依托镜头色彩的冲击。比如红色和黄色给人以热烈,比如红旗、太阳等;白色给人让人感觉静谧,因此,色彩的配饰能够调动人物的情绪和意愿等。并且,随着科技的发展,色彩在影视作品中的表现也由单纯的自然视觉效果上升为带有一定象征意义的镜头表现。
二、听觉语言的基本构成要素主要包括以下几部分
第一,音乐。影视音乐是影视作品听觉语言的重要组成部分。音乐主要体现在对影视作品视觉画面的配乐上,它能有力地烘托镜头,表现人物形象及渲染气氛等。
第二,音响。音响这个词在影视作品中代表的范畴极广。在现代科技的冲击下,尤其是计算机多媒体技术带动下的交互技术的运用,使现在影视作品中的音响多用计算机技术等制作出混合音响效果,使影片纳进一些新的科技因素。
第三,人物语言。人物语言是影视叙事、抒情的重要手段。人物语言主要有以下几类:对话、旁白和独白等等。其中,对话是指片中两个或两个人物以上相互交流的声音;而独白则是人物自身自言自语或者人物内心的独白;旁白则是画外音,即脱离镜头所体现的时空以外的人发出的声音。
三、视听语言在影视作品中的表现
每部影视作品都需要视听语言支持。但是视听语言在不同的影视作品中表现也不甚相同。在这些不同的影视作品中,视听语言或侧重视觉语言效果,用镜头、色彩、光线、剪辑等表现影视作品的主题,比如电影、影视动画等;或者侧重听觉语言效果,用音响、音乐及人物语言等来表现影视作品的主体。
(一)视听语言在影视新闻及纪录片中的表现
影视新闻与记录片和其它影视作品的最大区别便是纪实性。正如吕新雨在叙述新闻特质时所说的那样:“电视媒介以它自身的特质,使呈现在观众眼前的物象,激发观众与现实事物的联系,在这个过程中,电视影像就在观众心目中替代了现实物象本身。”因此,影视新闻与纪录片最大的特点便是镜头中的场面会带给观众身临其境的真实感,而这点也是其它影视作品所没有的。
首先,影视新闻或纪录片在叙述事情时应善用多义或者慢镜头语言,以表达镜头之外的深刻内涵。可以说,正因为有着慢镜头的视觉语言,才会更生动地向我们展示了影视新闻里所蕴含的真实感及强烈的坚韧不拔的拼搏精神。
其次,影视新闻或纪录片在叙述事情时要注意视觉语言中的构***和剪辑,用合理的剪辑和适合的构***来反映影视新闻和纪录片的真实性。正如高鑫教授所说:“所谓结构,就是电视艺术作品的内在布局、时空的设计和安排。也就是为了更好地体现作品的思想感情,对其具体材料的组织和剪裁。
第三,影视新闻或纪录片在叙述事情还要注意听觉语言中的音乐。因为音乐本身有助于加强渲染和描绘新闻事件,有助于烘托镜头画面的气氛,所以利用音乐可以很好的烘托气氛。并且在影视新闻或纪录片中一般采用固定的音乐,这样不仅可以起到渲染气氛的作用,还能有效的调节观众的注意力。
总之,随着视听语言的发展,随着计算机多媒体技术对视听语言的影响和改造,世界影视作品的全球化进程越来越快,影视作品的传播实效也越来越快,而人们面对众多的影视作品审美需求也越来越多。所以,在这种环境下,视听语言在影视作品中的发展还任重而道远,让我们拭目以待视听语言明日的辉煌吧。
参考文献:
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