学文网1.自动推理及其在数学教育中的应用 张景中，彭翕成，ZHANG Jing-zhong，PENG Xi-cheng
2.近年来我国中小学数学教材建设述要 孙晓天，SUN Xiao-tian
3.数学史融入数学课程 朱哲，宋乃庆，ZHU Zhe，SONG Nai-qing
4.民族数学及其对数学课程改革的启示 章勤琼，张维忠，ZHANG Qin-qiong，ZHANG Wei-zhong
5.从"年度焦点"看NCTM数学教师专业发展的特点 张晓贵，ZHANG Xiao-gui
6.从七桥问题看***论的本原思想与文化内涵 黄晓学，苗正科，HUANG Xiao-xue，MIAO Zheng-ke
7.使用否定属性策略的问题提出 汪晓勤，柳笛，WANG Xiao-qin，LIU Di
8.高一学生数学倾听现状的调查与分析 张定强，杨红，ZHANG Ding-qiang，YANG Hong
9.从符号学的视角分析学生解排列组合题的错误 黄兴丰，李士锜，HUANG Xing-feng，LI Shi-qi
10.广西贺州市土瑶族与汉族学生数学学习状况的调查与比较分析 黎智鹏，汤服成，LI Zhi-peng，TANG Fu-cheng
11.数学高考复习效率的调查与分析 王富英，柏丽霞，WANG Fu-ying，BAI Li-xia
12.新课程改革对黎族和汉族学生情感与态度影响的研究 王奋平，陈颖树，WANG Fen-ping，CHEN Ying-shu
13.数学学习中习得性无助感的影响因素研究 皮磊，PI Lei
14.学业不良生与学优生估算能力对比研究 张云仙，ZHANG Yun-xian
15.关于历史相似性理论的讨论 赵瑶瑶，张小明，ZHAO Yao-yao，ZHANG Xiao-ming
16.数学教学中的隐性课程及其开发 张红，ZHANG Hong
17.论教育意义下数学命题的真理严格性问题 娄国久，郑庆全，LOU Guo-jiu，ZHENG Qing-quan
18.数学探究课题研究 龙开奋，LONG Kai-fen
19.从历史角度讲大学数学 陈跃，CHEN Yue
20.面向专业需求的高职数学课程设置研究 云连英，YUN Lian-ying
21.用学术研究推动《高等数学》教学课题的开展 赵临龙，杜贵春，王昭海，汪义瑞，谢克藻，ZHAO Lin-long，DU Gui-chun，WANG Zhao-hai，WANG Yi-rui，XIE Ke-zao
22.对荷兰现实数学教育理念下的中学数学课程目标的思考 孙名符，马艳，SUN Ming-fu，MA Yan
23.《数学教育概论》与国内外同类教材比较评介 王黎辉，WANG Li-hui
24.系统观视野下的中小学数学"情境-问题"教学 徐兆洋，吕传汉，XU Zhao-yang，LV Chuan-han
25.小学数学教学"数学化"缺失的分析 沈超，SHEN Chao
26.信息技术在数学课堂教学中应用的层次分析 尚晓青，SHANG Xiao-qing
27.用几何画板辅助数学分析教学的策略研究 刘秀梅，LIU Xiu-mei
1.中学数学课堂师生话语权的量化研究——基于LPS项目课堂录像资料 曹一鸣，王玉蕾，王立东，CAO Yi-ming，WANG Yu-lei，WANG Li-dong
2.试论数学教育意义下的"生长" 葛***，GE Jun
3.论数学表征系统 王兄，WANG Xiong
4.数学教学走向对话 胡典顺，何晓娜，赵***，HU Dian-shun，HE Xiao-na，ZHAO Jun
5.论波利亚的元认知思想 徐伯华，朱凤琴，XU Bo-hua，ZHU Feng-qin
6.数学"四基"中"基本活动经验"的认识与思考 王新民，王富英，王亚雄，WANG Xin-min，WANG Fu-ying，WANG Ya-xiong
7.教育形态数学文化的研究对数学教育的启示 郑强，邱忠华，杨鹏，ZHENG Qiang，QIU Zhong-hua，YANG Peng
8.义务教育数学课程改革研究阶段性评述 骆洪才，昌国良，范凌，LUO Hong-cai，CHANG Guo-liang，FAN Ling
9.加强数学教育的数学文化品味 费罗曼，胡誉满，FEI Luo-man，HU Yu-man
10.中国在职数学教师专业发展的挑战与机遇 黄荣金，李业平，HUANG Rong-jin，LI Ye-ping
11.函数概念知识结构的测量方法 武锡环，杨会生，宋宏伟，WU Xi-huan，YANG Hui-sheng，SONG Hong-wei
12.关于数学教育实习中几个问题的思考——兼谈高师数学教育类课程与教法改革 李孝诚，李伯春，LI Xiao-cheng，LI Bo-chun
13.建构主义教学与长方形面积问题表征 辛自强，张梅，XIN Zi-qiang，ZHANG Mei
14.关于教师方程概念观的研究 沈晓芳，王晓辉，SHEN Xiao-fang，WANG Xiao-hui
15.中学生数学焦虑及相关因素的调查研究 熊建华，XIONG Jian-hua
16.用向量法处理立体几何问题的教学效果研究 陈雪梅，李士锜，程海奎，CHEN Xue-mei，LI Shi-qi，CHENG Hai-kui
17.关于苏州市初一和初二学生数学阅读理解水平的现状调查和困难分析 潘静茜，吴颖康，PAN Jing-qian，WU Ying-kang
18."奥数"存废之思 游安***，YOU An-jun
19.也谈高师数学专业的双语教学 叶立***，陈晓玮，YE Li-jun，CHEN Xiao-wei
20.高师校本课程《高中数学选修课专题研究》的开发与实验 项昭，吴可，戴琳琳，赵京波，崔新华，XIANG Zhao，WU Ke，DAI Lin-lin，ZHAO Jing-bo，CUI Xin-hua
21.数值计算与数学建模结合教学的实践 韩旭里，HAN Xu-li
22.实验与教学相结合改革高等数学教育模式 郭迎春，GUO Ying-chun
23.大学数学课文化点缺失与重构 娄亚敏，LOU Ya-min
24.PDS学校与高师数学系教育实习模式探微 杨渭清，YANG Wei-qing
25.国内外关于现代数学思想方法的研究综述与启示 燕学敏，华国栋，YAN Xue-min，HUA Guo-dong
26.信息技术与高中数学新课标教材整合的比较研究——以数学1为例 袁智强，YUAN Zhi-qiang
27.对初中数学新教材实施调查结论的思考及建议 龚运勤，GONG Yun-qin
28.数学教师新课程适应问题与对策 黄梅，龙武安，HUANG Mei，LONG Wu-an
29.品味初中数学教材的插***文化 陈翠花，周志鹏，CHEN Cui-hua，ZHOU Zhi-peng
30.小学生数学焦虑的成因与对策 罗玉华，LUO Yu-hua
1.关于"现实数学"和"数学现实" 张奠宙，林永伟，ZHANG Dian-zhou，LIN Yong-wei
2.从数学美感的产生看数学美教学 杨泽忠，YANG Ze-zhong
3.中小学生提出数学问题能力的评价再探 夏小刚，汪秉彝，吕传汉，XIA Xiao-gang，WANG Bing-yi，LV Chuan-han
4.从函数单调性的实无限谈起——学生对数学概念中隐含的无限的认识研究 张伟平，ZHANG Wei-ping
5.在解题中学解题——单墫教授解题思想评介 李祎，LI Yi
6.数学探究教学中异化现象探析 潘小明，PAN Xiao-ming
7.数学教育研究需要实践——钟善基教授访谈录 代钦，王晓霞，DAI Qin，WANG Xiao-xia
8.面向数学教育改革的职前小学数学教师培养的试验研究——小学数学教学论课程中问题提出的实施为例 陈丽敏，陈琦，李林波，Verschaffel.Lieven，杨宝忠，CHEN Li-min，CHEN Qi，LI Lin-bo，Verschaffel.Lieven，YANG Bao-zhong
9.初中生数学认识信念的SEM研究 周莹，唐剑岚，黄国稳，ZHOU Ying，TANG Jian-lan，HUANG Guo-wen
10.华东四省一市部分高中生数学学习效能的研究 陈陆巧，温横选，温暖，蒋维轩，丘丽珠，周希杰，CHEN Lu-qiao，WEN Heng-xuan，WEN Nuan，JIANG Wei-xuan，QIU Li-zhu，ZHOU Xi-jie
11.不同计算能力儿童早期加减法策略运用差异的比较研究 刘颂，许晓晖，LIU Song，XU Xiao-hui
12.初中生数学学习兴趣及自我效能与数学学业成绩的关系 焦彩珍，JIAO Cai-zhen
13.初中数学教师的课程取向的调查与分析 童莉，TONG Li
14.基于"教学用问题"的"新手-熟手-专家"型数学教师课堂教学的对比研究 郭桂华，宋晓平，GUO Gui-hua，SONG Xiao-ping
15.数学素质教育评价的理性思考——兼作"素质教育与数学考试"争鸣之回音 石循忠，郑正亚，SHI Xun-zhong，ZHENG Zheng-ya
16.关于人教版小学数学新教材中若干问题的思考 戎松魁，黄崇龙，RONG Song-kui，HUANG Chong-long
17.关于《普通高中数学课程标准(实验)》适用性和科学性的几点思考 张永超，ZHANG Yong-chao
18.《数值分析》课程教学的新认识及改革实践 万中，韩旭里，WAN Zhong，HAN Xu-li
19.大学数学和新课标下高中数学的脱节问题与衔接研究 潘建辉，PAN Jian-hui
20.《数学方***与解题研究》课程建设的一些思考 张雄，陈焕斌，黄云鹏，ZHANG Xiong，CHEN Huan-bin，HUANG Yun-peng
21.中德两国标准中的"数学能力"比较研究 苏洪雨，徐斌艳，SU Hong-yu，XU Bin-yan
22.美国对近代中国数学教育的帮助与影响及启示 李伟***，LI Wei-jun
23.从"为教学设计学习"到"为学习设计教学"——对"函数的单调性"教学设计的改进和反思 罗强，LUO Qiang
24.科学发展观与数学教育——GH数学教育方式的基本精神和特征 洪双义，杨之，HONG Shuang-yi，YANG Zhi
25.试论数学教学"过程化"及课件设计的"序" 张桂芳，ZHANG Gui-fang
26.计算机辅助数学教学的若干问题 王立冬，袁学刚，刘延涛，WANG Li-dong，YUAN Xue-gang，LIU Yan-tao
27.网络环境下高师数学教学内容组织和实施策略 刘秀梅，LIU Xiu-mei
1.傅种孙——中国现代数学教育的先驱 张英伯，ZHAGN Ying-bo
2.关于数学教育若干问题与现象的忧与思——兼论数学教育的学科建设 黄秦安，HUANG Qin-an
3.中国近现代数学教育的文化价值观研究 徐乃楠，王宪昌，XU Nai-nan，WANG Xian-chang
4.建构思维及其培养 王继成，WANG Ji-cheng
5.从道家思想看数学教学中的几个关系问题 刘茂全，LIU Mao-quan
6.从编码记忆看数学课堂教学 曹二磊，CAO Er-lei
7.国际数学成就比较和教材评价 吴仲和，WU Zhong-he
8.国外关于数学学习中多元外在表征的研究述评 唐剑岚，TANG Jian-lan
9.构建有效促进数学理解的学习活动的研究与实践 吴绍兵，李广修，赵丽宏，WU Shao-bing，LI Guang-xiu，ZHAO Li-hong
10.高中生数学反思能力培养的基本模式与实践探索 张定强，赵宏渊，杨红，ZHANG Ding-qiang，ZHAO Hong-yuan，YANG Hong
11.怀化市初中数学新教材实施现状的调查 龚运勤，GONG Yun-qin
12.小学四～六年级学生数学元认知监控学习策略培养的研究 汤服成，梁宇，TANG Fu-cheng，LIANG yu
13.全国初等数学研究会第六届第二次常务理事会扩大会议纪要
14.哈尔滨市私立中学学生数学成就动机调查研究 鲍曼，张红伟，郭慧莹，马丽丽，BAO Man，ZHANG Hong-wei，GUO Hui-ying，MA Li-li
15.数学教师教法选择与学生反应的差异性实验研究 吴跃忠，王雅春，WU Yue-zhong，WANG Ya-chun
16.中学生数学学习选择能力与学习成绩相关性研究 张文宇，范文贵，张守波，ZHANG Wen-yu，FAN Wen-gui，ZHANG Shou-bo
17.新课程标准下广东地区初中数学开放题教学现状的调查研究 刘喆，LIU Zhe
18.数学测验中的不变分数 杜文久，DU Wen-jiu
19.教育战争与数学教育的出路 何小亚，HE Xian-ya
20.数学教育研究中值得关注的问题——热点与反思 巩子坤，宋乃庆，GONG Zi-kun，SONG Nai-qing
21.基本初等矩阵的几何意义及其在教学中的运用 吕世虎，李***，LV Shi-hu，LI Jun