学文网多多熊：有五千多年文明的中国孕育了璀璨的文化，这其中也包括茶文化、中医文化、曲艺文化……文化似乎无处不在。十报告提出，要扎实推进社会主义文化强国建设。本期的十热词，我们就关注“文化强国”一词，来讨论一下什么是文化强国，国家建设文化强国，需要我们小学生做些什么？
哼哼猪：文化是什么，恐怕很难说出来吧？文化不是西红柿、香蕉，谁能通过色、香、味、形把它具体描述出来呢？
喜鹊喳喳：你呀，什么都能想到吃！还别说，吃也是需要文化的，中国的饮食文化可谓博大精深，在全世界都有广泛的影响呢！
多多熊：对于文化，人们可能有很多种理解。十报告上是这样说的：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”
王悦：我知道了，如果文化是精神家园的话，文化产品就是精神食粮，好比面粉、鸡蛋一样，都是人们生活里不能缺少的消费需求。
花开无声（思想老师）：文化强国首先意味着她的文化魅力强大，她表现为对内的文化自信和对外的文化吸引。文化强国应当具有强大的文化创造、生产和传播能力。
一叶知秋（科学老师）： 文化可以生产出产品，与农业产品和工业产品相比，文化产品对资源消耗小，对环境破坏更小，是非常环保的产业。文化产品包括演出、影视、书画、报刊、艺术品、网络、动漫游戏、文化创意等方面。
李辰欣：我们喜欢看的电影大片，大多数是好莱坞电影。好莱坞电影不仅为美国创造了极大的财富，还宣传了美国的风土人情、精神风貌，也就是美国人的价值观和文化理念。
晴天不打伞（社会学教授）：《功夫熊猫》无论是在山水风光、主人公形象，还是在贯穿始终的中国功夫方面，都展现了浓郁的中国风情，但它是一部中国元素的好莱坞电影。在中国风的外壳下面，表现的精神是典型的美式教育：每个人都是英雄。为什么美国人可以把中国元素运用得这么好，反过来可以征服中国的电影市场呢？就是因为美国的文化产业比我们发达。
蜗牛快跑：用中国的土壤播外国的种子，收成却比自己种的要好，我们要做的不只是羡慕。我国每年进口数千部影片，而出口影片却屈指可数。作为一个拥有五千多年文明史的文化发源地，只出口电视机，不出口电视机播放的作品的话，就只是一个“硬件加工厂”。
刘玉珠（文化产业司司长）：文化强国对内体现在民族的凝聚力和国民素质的提高，对外就是中华文化的影响力和认同。要建设社会主义文化强国，关键是要增强全民族的文化创造活力。
天山（教育家）：文化需要教育传承的领域，学校是教育传承的主阵地。每一所学校都是文化强国的基石，每个学生文化素养的提升，都会为文化强国注入新鲜血液。所以要把社会主义核心价值的学习，融入学校教育的全过程。
不要叫我小土豆：现在的***书馆、博物馆、科技馆大多是免费开放的，还有形式多样的广场文化、社区文化、校园文化、休闲文化等活动在我们身边开展，这些都是国家在为建设文化强国做出的努力。
漫步者（报社记者）：***曾说过，“要让中国的文化走向世界，让中国的孩子多看自己的历史和自己国家的动画片”。国家规划到2015年，将建成十家左右“文化产业示范园区”，培育一百个左右主导产业突出的“特色文化产业集群”，为大众提供多层次、多口味的精神食粮。
旭日东升（教育局主任）：学校要通过开展“一课一德”、创建特色班级、设立心理咨询室和“文明之星”的争创活动，设立多项个性化的奖项，用多把尺子衡量学生，发展学生个性，彰显“优势育人”的目标，让德育工作精细化，丰富学校德育管理内涵，逐步提升学生的文化素质。
也想过“六一儿童节”（家长）：有些家长要求孩子做到的事情，自己却做不到；要求孩子刻苦学习，自己却不看书；要求孩子文明礼貌，自己却脏话连篇。要建设文化强国，提高全民素质，做家长的可一定要以身作则呀！
喜欢冰激凌的小草莓：要创新，不要扼杀自己的想法，我们要由被动学习接受知识，变成主动要求学知识。
不同凡响：我们有这么好的文化资源，我相信早晚有一天能做出真正属于自己的，风靡全球的“功夫熊猫”！
多多熊：我相信那一天不会太遥远，让我们一起为建设文化强国努力吧！