学文网傍晚时分的云，就像天界悬挂的织女锦缎，用太阳的色彩染得通红通红的；又像儿时最爱吃的棉花糖，感觉触手可及，可其实仍在远空飘着。“万云归西”的景色令我陶醉。
不远处的黄豆田里，一个单薄的身影正在暮色里忙碌着。夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上，这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。这画面仿佛是一幅油画，尽管火红的天空占了一大半，可主角却是那小小的身影。
咦，为什么这么晚了外婆还在田里？“外婆！”我呼喊着跑向外婆。外婆转过身来，似乎很惊讶。“外婆，天都要黑了，你怎么还在田里呀！”外婆指着身后的黄豆田说：“敲黄豆，要是现在不敲完，到明天太阳一出来这些黄豆壳就自己裂开了。”我似懂非懂地点点头，往后一看：呀！好多黄豆呀！它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了，在暮色中一动不动，像沉睡的小宝宝。看着外婆忙碌的身影，我感到一丝心疼，快步跑回家把妈妈也叫了出来。
“你们来干什么？”外婆看到我刚走了又回来，还把妈妈带来了，似乎有些生气。“这儿还挺热的，你们快回家吧！”我和妈妈理都不理，将外婆挤开，敲起毛豆荚来，敲得不亦乐乎。“唉，你们哟。”外婆没办法，只好拿起竹竿和我们一起敲。
我拿着竹竿，使出了吃奶的力气，费力地敲，空气中此起彼伏着“呼嚓……呼嚓”的摩擦声、击打声。一会儿，我就有些累了，汗水浸湿了衣服，额前的碎发已黏在了额上。外婆看了很是心疼：“你个小孩子来干什么？累坏了怎么办？”外婆把衣服铺在垄上：“来，坐下来歇一下。”我大声回绝：“不！”擦擦汗，又敲了起来。金黄的豆子在阔大的塑料布上堆积着，渐渐成了一座小山。
暮色四合，一半是天，一半是地，墨绿的田野上，移动着三个人影，两个大的，一个小的。这又是一幅油画，是“大地的画家”米勒画的吧。这幅油画的标题叫“祖孙三代”，副标题叫“爱”。
我的成长里不能没有你――深沉的爱。世界因爱而美丽。也只有爱，才能让我们健康快乐地成长，才能给世界带来更多的美 ！
【教师点评】
文章的景物描写如诗如画，情感的抒发真切动人。这是本文的最大特点。作者在叙事的同时，穿插了相应的景物描写，对烘托人物形象，抒写内心的感情，起了至关重要的作用。寓情于景，情景交融。同时，首尾呼应，结构严谨。
【同窗视点】
张俊治：李笑燕同学把人物放在从黄昏到入夜的一小段时间里去刻画，给人物活动设置了一种浓郁的景色氛围。开头的景物描写，着重于色彩的渲染，有一种油画的沉着感。结尾再次写景，而且巧妙地与开头呼应，给油画拟题，鲜明地点明了本文的主旨。
高洪业：现在的中小学生，无论是城市的，还是农村的，普遍缺少劳动尤其是田野劳作的体验。本文作者不仅写了敲黄豆这样的农活，而且把劳动写得如此有诗意，这是本文在选材、处理素材上的最大亮点。同时，文章中的叙述和描写，极富诗情画意。
徐静：本文表现妈妈和“我”对外婆的关心，不是写如何嘘寒问暖，而是写如何帮助劳动，侧重动作描写，譬如“我和妈妈理都不理，将外婆挤开”“我拿着竹竿，使出了吃奶的力气，费力地敲”，这样，就使描写具有了雕塑般的立体感，其中蕴含的亲情美让人回味悠长。