学文网作文进化论： 作文升格秘技揭晓低分变高华丽转型
如果说主题是一篇文章的心脏，材料是筋肉，结构是骨架，那么语言毫无疑问就是文章的血液了。语言使文章充满生气，如果没有好的文采支撑，再好的主题也难以表现，再深刻的思想也难以传播，再动人的情感也难以寄托，文章的主旨自然也难以升华。从高考阅卷情况来看，大凡高分作文，不仅立意出众、选材恰当、结构精致，同时还具有行云流水、美妙多姿的文采。
所谓“有文采”，就是指语言流畅自然、生动优美、富有表现力，能把所状之物写得有血有肉，所叙之情说得绘声绘色，所议之理论得精辟透彻。在考场作文中，文采平淡常表现为：词汇贫乏，句子不流畅；记叙交代不清，不能突出重点；描写不充分、不形象；议论不生动，枯燥乏味；抒情缺乏感染力，满篇空话、套话；唆唆，一丁点意思就“磨蹭”几段，等等。
随着高考作文审题难度的降低、对文体要求的放宽，语言的重要性日渐凸显。想让阅卷老师看到你的文章“眼睛一亮”，就必须要让文章富于文采。
下面就以2002年高考语文卷的作文题为例，看看如何才能使一篇文章变得文采飞扬。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
请看下面这篇考场作文。
去与不去
刚一看完题，我的思绪就已飘回到一年前那一次抉择。那一次，我面临的是一次人生的选择，一个去与不去的选择，而我也从那一次中真正体会到心灵作出抉择有多么艰难。
去年高考一考完，我便陷入了一种悔恨之中，因为我知道，这一次我已经没有希望了。等到成绩下来后，只有四百多分，这离妈妈对我的要求太远了――她要我至少考上本科。我的脑子里一片空白，根本不知何去何从。
在吃晚饭的时候，妈妈并没有流泪，而我的心里却泛着懊悔的泪水，我无法面对这一切。然而我知道，妈妈的心一定比我还痛很多很多。她经常对我说：“你是我们家唯一的希望，再苦再累我们都不怕，只要你能考上大学。”想到这些，我甚至抑制不住眼中的泪花，迅速浸湿我的眼角。然而，妈妈的一句话立刻使我陷入另一种沉思，她竟想让我复读一年，再考一次。
在接下来的日子里，我陷入了去与不去的思考当中。我的家境贫穷，爸爸一直没有正式的工作，妈妈靠药物来维持健康，也因此常常被别人嘲笑。他们默默地忍受着一切烦恼，一心想把我扶植出去。然而，当我懂得这些的时候，一切都太迟了，每当想到他们辛苦的汗水，我总是会流出一缸的心泪。我不愿让他们再为劳，我想帮他们减轻负担，所以，我决定放弃心中美丽的大学之梦。
但当我将心思向妈妈表明时，我的头上重重地挨了一拳。我的心比头还疼，我从没有见过慈爱的妈妈如此愤怒。刹那间，泪水夺眶而出，我不禁一头钻进妈妈的怀抱，口中叫着：“妈！妈……我去！我去！”
泪水中，我改变了自己的初衷，作出了最后的抉择。我必须感谢上苍，让我拥有一位如此好的母亲，是她让我作出了人生中第一次最难、最发自内心的选择，让我重新坐在这考场上。
最后，我想说：“妈妈，我会珍惜这一次选择，不会辜负您的期望。”
这篇文章的主旨切合命题要求，全文结构完整，情感真切，内容表述也清楚，但是文章语言平平，缺乏文采，使人提不起阅读的兴致。首先，文章词汇贫乏、描写苍白。比如第一段，全是纯客观的叙述语言，读来平淡如水，毫无滋味。其次，不少语句表达混乱、用词不当。比如“妈妈的心一定比我还痛很多很多”“我甚至抑制不住眼中的泪花，迅速浸湿我的眼角”“他们默默地忍受着一切烦恼，一心想把我扶植出去”“我总是会流出一缸的心泪”等。另外，作者没有对“我”心灵的痛苦以及面对选择时的情感变化过程进行深入挖掘，使得文章感情缺乏浓度。
下面是笔者的学生修改后的文章。
选择，因爱而不同
选择，也许是冷冰冰的自私的代表，但一点爱的温暖就能够将之融化；选择，也可能是静悄悄的放弃的先兆，但一股爱的能量就能够使之湮灭。生活中，总是想要选择爱，而那一次，我被爱选择，走向了一个因爱而不同的人生。
去年高考一考完，我便陷入了深深的悔恨之中，因为，打从心里我就知道，这一次我已经没有希望了。等到成绩下来，鲜红刺目的四百多分像一把尖刀，深深地扎在了我的心上。这距离妈妈要求的本科是那么遥远，如同漂浮不定的云一样高不可及。人生的转角处，我该何去何从？
吃晚饭的时候，我红着脸，低着头，似乎成了一只只知把头埋进沙里的鸵鸟，不敢面对现实。虽然没有流泪，懊悔的泪水却一直在心里泛着。我明白，妈妈的心一定比我的更痛。然而，就在这最痛的时刻，妈妈说：“你复读吧，明年再考一次。”复读――这么沉重的字眼，妈妈哪儿来的勇气说出口？
我，家境贫穷。爸爸一直没有正式的工作，每天过得提心吊胆，就怕生活断了经济来源；妈妈虚弱的身体一直靠药物来维持健康，时时面临危险。哪怕是一点点的余钱，对于我们家来说，都是再奢侈不过的了。如此不堪的生活，虽然常常被人嘲笑，但他们还是默默地坚持了下来。他们这是为了什么？还不是为了能把我培养好，送进好大学吗？可现在，我又回报了什么？
妈妈经常语重心长地对我说：“你是我们家唯一的希望，再苦再累我们都不怕，只要你能考上大学。”想到这些，我再也抑制不住眼中的泪水。
我不想再让爸爸妈妈为劳，不想再让爸爸妈妈背负这么沉重的负担了。面对妈妈灼灼的目光，我轻轻地摇了摇头。这时，一向慈爱的妈妈瞬间变了脸色，她因激动而颤抖的身体，在灯光下投下了一个又长又弱的影子。伴随着影子的晃动，我的头上重重地挨了一拳，疼痛中，我看到妈妈的脸上辛酸的泪水簌簌流下。
我的心，此时就像一股麻绳，被实实地拧成了一团。妈妈的悲愤、妈妈的希望、妈妈多年的努力，让我再也不忍就这样草率地放弃心中美丽的大学梦。我不禁一头扑进妈妈的怀里，哽咽地喊着：“妈！妈……我去！我去！”人生的转角在那一串泪水中被确定，在那一声答应中被推进，也在那一片执著的爱中被照亮。
妈妈如此坚强，如此乐观，她无形而坚定的爱，让我作出了生命中最重要的选择，成就了我能够在现在这个考场拥有一席的幸运。再没有什么困难能绊住我前行的脚步，再没有什么坎坷能阻碍我追梦的旅程，再没有什么风雨能遮挡我向往未来的决心……
既然，选择可以因爱而不同，那么，人生的下一站，也会因爱而绽放非凡的精彩。
修改后的文章，没有改动故事情节，仅仅是强化了文采，便大不一样。首先更换了文章标题，“选择，因爱而不同”含义蕴藉，给读者留下想象的空间。开头一段句式整齐，音节和谐，奠定了全文的语势基调。在展示“我心灵的痛苦选择”的行文中，使用了比喻、反复、对比、设问等修辞方法，使文意贯通、语句流畅、描述生动，把心理活动展现得淋漓尽致。此外，全文多处使用排比句，增添了文章的气势。而文末颇含哲理味的抒情议论，既让文章的文采达到了一个新的高度，又使文章的主旨得到了升华。总之，修改后的文章，语言形象而富于质感，促进了内容的表达与主题的深化，也使文章的感染力大大增强。
在高考作文的评分标准里，“有文采”被细化为四点：词语生动、句式灵活、善于运用修辞、文句有意蕴。因此，在平时不妨加强以下四个方面的语言表达技巧训练。
一、巧妙引用。阅卷老师判断文章是否有文采最直接且最常规的方法就是看诗文名句。适当引用古诗词，会为文章增添文学底蕴；不失时机地引用或化用名言警句，会为文章增加睿智之感；而引用一个历史典故有时比下笔千言更有说服力。
二、灵活运用各种句式。可以用整句和散句润饰文章。整句结构整齐，音节和谐，可以有效地渲染气氛，加强语势；散句自由活泼，富于变化。整散结合能使语言既严谨又活泼，既参差又工整。也可以用长句和短句增强节奏。长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通、气势不凡，适合用来描写自然景色、人的心理状态或思想变化；短句短小精悍、干脆利落、生动明快、活泼有力、节奏感强，能简明扼要地叙述事实，生动地表现人物，反映事物的变化，表达作者紧张激越的情绪或坚决肯定的语气。除此以外，还要巧用对偶句、设问句、反问句、感叹句、倒装句等，活跃文章的句式，增添阅读美感。
三、多用修辞，尤其是比喻、拟人和排比。有人说，“修辞是作文的魔水”，将这些“魔水”恰当地洒在考场作文上，可以点石成金。比喻能让抽象的事物变得具体，让平淡的事物变得生动，让深奥的道理变得浅显；拟人能化无情为有情，使形象生动、意蕴丰富；不论在何种文体中，排比从来都是一种能让文章气势充沛、文采顿生的手段。
四、渗透哲理。无论是议论文还是记叙文，富有哲理味的语言都能提升文章的品位，丰富文章的内涵。
当然，“有文采”并非过分追求辞藻华丽，也并不是片面追求形式华美，而是一切以自然为上，为内容服务。在把握题意、切中命题、突出中心的基础上，在文采方面狠下工夫，会起到事半功倍之效，使文章获得一个理想的分数。
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