学文网诸葛亮看看时间，已经过去很久了，可张飞还是一点儿动静都没有。他心里有点儿纳闷：打个腹稿需要这么长时间吗？这个时候，关羽推门进来，冲诸葛亮嚷道：“老师，您跟三弟说什么了？他一回去就蒙头大睡，到现在还没醒，呼噜声都震天了！”听到这里，诸葛亮差点儿晕了过去。
考场上时间紧张，以至于我们写作文时总是手忙脚乱，作文写得不好不说，很多时候甚至写不完。其实，写作文就像打仗一样，先要排兵布阵。也就是说，我们往往要在心里想一下：先写什么事？后写什么事？怎样写好？这就是打腹稿。
很多果冻会问，考试时间本来就紧张，打腹稿不会耽误时间吗？其实恰恰相反，打腹稿可是会为你节省不少精力呢！
什么是打腹稿？
我国古代有个著名的文学家叫王勃。他每次写文章前都会让书童提前磨好几升墨汁，然后自己躺在床上，蒙上被子。家里人都知道他有这个习惯，谁也不去打扰他。经过一个时辰、两个时辰，甚至还要更长的时间，他就会忽然翻身而起，走近书案，坐下来提笔就写。真是文不加点，一字一笔的改动都没有，一篇文章就这样挥笔而成。
当时，人们把他这种写作方式称做“打腹稿”，这也正是“腹稿”一词的来历。
现在，我就将考场必杀技—五分钟腹稿法传授给大家！
第一步 一分钟破题，范围要“大”。
破题就是准确地审题。细细阅读命题内容、要求，深切领会命题的意***，完全放开自己的思绪，然后通过想象和联想让自己日常生活中的积累和情感体验在脑海中重现：从学校想到家中想到社会，从现在想到过去想到未来，从自己想到老师同学想到亲朋好友……把平时看到的、听到的、想到的一切素材都取出来选择，思考的范围越大，可写的东西就越多。
第二步 一分钟选材，题材要“新”。
考试中，我们经常会遇到一些老题目，如“难忘的一件事”之类的。这个时候，一定不能***省事，搬用别人写过或自己写过的老题材，应该从生活中挖掘那些富有时代气息的新内容。快乐的事令人“难忘”，而忧愁的事、痛苦的事、害羞的事等，同样令人“难忘”。这样一想，就不会走“老路”了。
一般来说，选材要注意三个原则：
1.熟悉。最熟悉的事物往往就是最好的写作题材。因为熟悉，所以印象深刻，更容易表现自己的感情，写起来才会得心应手，有话可说。
2.真实。真实是文章的生命，只有真实才能合情、合理、可信。我们写作最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的材料。只有真实可信的材料才更容易表达出我们内心的真情实感，文章才能打动人，引起读者共鸣。
3.新奇。新奇指新鲜、活泼、独特，使人耳目一新，有感受、有收获的材料。我们要突破常规性材料的思维定势，力求选材做到“人无我有，人有我新，人新我奇”。一是“新”在独具慧眼，发现往往容易被别人忽略的细节。二是“新”在匠心独运。当我们对材料的选择举棋不定时，最好以我们的“匠心”度一度他人之“腹”，再决定材料的取舍。选材尽量选取那些别人没有写过或很少写的材料。
例如《寻“人”启事》：
看到这个题目，你也许会认为这是一篇很普通的寻人作文。可事实上，本文寻找的对象却是夏天。作文通过介绍被寻找对象“夏天”的热情似火、绿树浓荫、荷香淡淡等三个特征，赞美了夏天的美丽，读来令人拍案叫绝。可如果你直接描写夏天的美景，是绝对收不到这个效果的哟！
第三步 一分钟抓角度，角度要“小”。
大的题目往往很难把握，不易抓住重点。因此，打腹稿时，范围要广，角度却要小。
例如《我的老师》：
如果你对老师泛泛而谈，从外貌写到衣食住行，不仅很难写出彩，而且显得文章混乱没有中心。可如果选取一个小的角度，以老师的手提包、眼镜、头发等为切入点，就很容易展开情节，以小见大，引人入胜。
第四步 一分钟抓题眼，中心要“明”。
作文跑题是因为没有抓住“题眼”。因此，打腹稿时一定要审明“题眼”，弄清写这篇文章的目的是什么。根据写作目的明确中心，写出来的文章才会具体、感人。
抓“题眼”的方法一般是由文章题目的特点来决定的。
1.题目是主谓句的，题眼在谓语部分。如“我又成长了”，题眼是“又成长”，要围绕着自己的再一次成长展开。
2.题目是动宾短语的，“题眼”往往在动词上。如“留给明天”，题眼是“留给”，文章就要写清楚留给明天的究竟是什么。
3.题目是偏正短语的，“题眼”往往是定语或状语。如“绿色生活”，题眼是“绿色”，重点就要体现生活中的绿色。
还有个别的题目是无修饰和限制词的，题眼往往就是题目本身或它的象征意义。如“路”，可以写真实的路，也可以强调人生之路。
当然，作文题目的类型远不止这些，要找准命题作文的“题眼”，关键是要靠我们仔细研读题目，凭着自己的语感去体会、捕捉“题眼”。
第五步 一分钟来构思，构思要“妙”。
构思是指怎样谋篇布局，安排情节。一般来说，记叙文或者按事情发展的顺序来写，或者按时间、地点的变化来写，或者写事物的某几个方面。在打腹稿时，写法一定要“妙”，可以变换叙述顺序、改变观察角度等，这样让人读了有新鲜感，文章的表达效果也会增强。
巧妙构思关键在于抓住一个“变”字。要调动起自己的思维积极性，进行巧思妙想。抓住了“变”，也就很大程度上破解了打腹稿的难度，更能够增添作文的趣味性。那么，我们怎样在“变”字上下功夫呢？
孙悟空有七十二变，我诸葛也有八个巧变。
1.把无生命的变作有生命的，或反之。如“哭泣的小河”“地球睡着了”。
2.把人变作动植物，或反之。如“我是一棵长不大的小草”“桃子成长记”。
3.把生活现象变作童话，或反之。如“拖鞋的‘辞职信’”“废电池寻家记”。
4.把旧事变作新事，或反之。如“司马光砸缸新传”“遇见‘桃园三兄弟’”。
5.把常规的变作反常规的。如“寻‘人’启事”“给狗让座”。
6.变换位置、身份等来写。如“河里的星星”“假如我是市长”。
7.利用修辞、悬念等。如“妈妈是个‘大骗子’”“酸酸甜甜嘴运会”“我的‘野’朋友”等。
8.利用“小题大做”来写。如“战火纷飞的课间”“‘补天’行动”“阅读‘保卫战’”。
“变”的目的，就是展开奇思妙想，追求新奇的思维，把微不足道的小事变为趣味盎然的文字。
果冻们，花五分钟去打个腹稿吧，你将获得考场上的一片天空。