学文网“金丝熊”其实是一只全身长满了金色长毛的迷你型小老鼠。（给“金丝熊”披上了神秘色彩）它比一般的老鼠要小三四倍，将它放在我的小手掌上，它可以随心所欲地爬来爬去（通过对比的手法，很好地写出“金丝熊”的大小。“随心所欲”进一步让人想象到它的小巧）。它跟所有的老鼠一样，有一张长嘴和一口尖尖的牙齿，嘴两边还长了几根长胡须。它眼睛小，尾巴短，四只脚又瘦又细，小巧玲珑的它可爱极了！（“小、短、瘦、细”四个字与“小巧玲珑”遥相辉映，突出了“金丝熊”小得可爱。）
（小作者选材独特，善于观察，真正用自己的笔在写生活中的事。）
“金丝熊”吃东西有与众不同之处。你若喂它水果或蔬菜，它当时就吃了;若喂像花生米之类的干果，它总会先把干果藏在脖子两边像口袋似的袋里，每次最多可以藏10粒花生米。等它想吃的时候就会先把藏在“脖袋”里的花生米用“双手”推出来一粒，然后用爪子抱着吃。吃时，它先咬一大口放到嘴里，嚼碎了再咽下去。时不时的会掉一些碎渣出来，它也会及时把碎渣吃净，生怕“浪费粮食”。（“金丝熊”吃干果时的一系列动词，不仅用词准确，而且活灵活现地描写出它吃干果时的样子。）
（本段话采用先概括后具体的写法，细致地描写了“金丝熊”吃东西时的独特之处，使人感觉就像亲眼看到了一样。）
“金丝熊”大便也很有特点。它会先找到一个支撑点，然后将身体团成一个球，用嘴把大便叼出来扔到笼外面，不允许丝毫的脏东西弄脏自己的“家”。（小作者对“金丝熊”大便时的一系列动作的描写，展现了它的独特之处，体现了它爱干净的特点，为下文作铺垫。）
特别爱干净的它，每次睡觉前和睡醒后都会用它的两个“小手”去搓自己的脸，用嘴去整理身上的毛，直到把自己整理得干干净净的！（此段承接上一段，继续用事例体现“金丝熊”爱干净的特点。）
有时它也很调皮。有一天，我和往常一样，和它玩了一会儿后，就把它放回笼子里。可我没有把门关紧，结果就让它自己跑了出去。当我和爸爸要喂它胡萝卜时，发现它不在笼子里，我们可着急了。爸爸怕它把电线咬断，就先把电源断了，然后我们用手电找。从卧室的床下、书柜下找起，两个卧室都翻遍了依然没有找到它。当我们在客厅里翻找时，我突然听到咬瓶子的声音，爸爸也听到了，顺着声音，爸爸把啤酒瓶子挪开，看见它就躲在瓶子后面。它见了我们，好像久别重逢似的，迅速地跑到我的脚边。我刚伸出手，它就立马爬到了我的手上，还不停地伸出舌头舔我，看着它的样子怪可爱的。
（“我”和爸爸一起寻找“金丝熊”。这虽是一件小事，却拉近了“我”和“金丝熊”之间的关系。）
这就是我可爱的“金丝熊”！
总评
小作者在细致观察的基础上，抓住“金丝熊”的特点，从外貌、生活习性及调皮三个方面来突出它的可爱。朴实的语言透露出小作者对“金丝熊”的喜爱之情，给读者再现了一幅人与动物和谐相处的美好画面，是一篇情真意切的好文章。我们也能从中感受到，小作者是一位爱生活、善于观察的好孩子。
【指导并置评：王玉如】