学文网一天，彭老师像变魔法一样搬出来一架崭新的、金灿灿的架子鼓。同学们感觉特别新鲜，一瞬间都欢呼雀跃起来，赞叹着：“哇，真是太酷啦！”
“咚哒哒，咚哒……”同学们高兴地拿着鼓棒，敲击桌面，鼓点声伴随着欢快的乐曲，强有力的节奏让人顿时精神振奋。
架子鼓带给同学们许多乐趣，有了这个“酷朋友”的陪伴，同学们变得开朗、活泼、更有自信。每天的校园生活都沉浸在欢快、跳跃的音乐节拍中，真是幸福。
学打架子鼓
李亦婷
同学们怀着对架子鼓的好奇与热情，迎来音乐教师李老师。
李老师说：“想学好架子鼓，需要勤加练习。”班上只有一台架子鼓，为了让所有同学都能练好，老师给我们每人发了一对鼓棒，让我们对着桌子先练习。然后，我们再一一上架子鼓练习。
鼓棒一发下来，教室里顿时像炸开了锅一样，“哒哒哒…”声音像无数的雨点打在房屋上。我却一直盯着台上的架子鼓，手痒痒的，真想上去打一打真的架子鼓啊！
李老师教给我们打架子鼓的方法，让我们在桌子上练习，然后轮流上去练习打架子鼓。李老师耐心地一个一个教我们。下课了，李老师说：“任何时候都可以练习架子鼓。”他教了我们在家里练习的方法。
一回到家，我就迫不及待地打起了“架子鼓”。刚开始在桌子上敲，可是声音不好听。我找来一些盆子、罐子，声音可好听了，还真有点像架子鼓的感觉。妈妈说：“那罐子会被你敲碎的，我给你塑料脸盆吧。”妈妈拿来一个塑料脸盆。我敲了敲，没有罐子的声音好听。
夜深了，为了不吵到邻居，我兴致勃勃地在被子上敲起来。妈妈说我还真像那么回事。
第二天来到学校，我和同学们交流了在家练鼓的经历。原来，大家都像李老师说的那样，在家里没有架子鼓也可以练习。我们练的是打架子鼓的动作、手脚的协调性。
鼓棒挥舞
陈锡铭
李老师拿出一对鼓棒对我们说：“最顶上这个像帽子的叫鼓锤。鼓锤不能乱碰，碰了会脏，打到架子鼓上，鼓就会脏。”
“鼓锤要敲架子鼓的中间，不能敲鼓的边上，因为敲鼓边的声音是不同的。”李老师接着说，“脚下踩的是脚鼓，脚鼓上面的是1号鼓，右边的是2号鼓，踩踏旁边的是小***鼓，小***鼓右边的是3号鼓。仔细听听，每个鼓被敲打时发出的声音都不同。”
李老师一个一个地教我们打架子鼓。终于轮到我了，我心里非常激动。他要我握好鼓棒，再打3号鼓和小***鼓。按照李老师教我的方法，我慢慢地学会了。
打架子鼓让我觉得心里特别兴奋，咚咚咚的节奏声令人特别有激情。
鼓能发出不同的声音
吉海诺
我拿着鼓棒用力敲架子鼓，架子鼓能发出不同的声音。
架子鼓有三根金属柱子支撑着。柱子是铁做的。这根铁柱子可以伸缩，调节鼓的高矮。
架子鼓很重。每个鼓和鼓之间是连接起来的，增加了鼓的稳定性，能经受得住用力地敲打 。
为什么强音镲打出的声音那么响亮？我观察到，强音镲很大，就像一个大圆环，是用铜片做的，所以打出的声音清脆又响亮。
如果我们用鼓棒敲打强音镲的边缘，声音特别响，但是敲打强音镲的中间，声音很小。怎么样，架子鼓是不是很有趣呢？
怎样打架子鼓
沈雅琴
架子鼓是什么样的？直到彭老师买来了架子鼓放在教室，我才知道架子鼓是由四个小鼓和一个脚鼓组成的。
第一节架子鼓课，同学们很兴奋。彭老师跟我们耐心讲解，教我们识谱，告诉我们架子鼓的五个基本节奏。同学们认真听着。
下课了，我们都排起了长队，一个一个轮着打架子鼓。砰的一声响，我的头怎么这么痛呀！我大叫一声，原来是王智涵在打架子鼓，鼓棒一甩，飞过来，打到了我头上。大家都笑了起来。但这“飞来鼓棒”丝毫没影响我学习的兴致。慢慢地，我知道，打架子鼓不要追求速度，要慢。
于是，我深吸一口气，放慢节奏，慢慢打。我练多了，手脚似乎听使唤了。现在，我只要一边看曲谱一边敲就行了。
架子鼓已经成了我生活的一部分。做任何事都要持之以恒，坚持就是胜利。
转鼓棒
余智杰
一开始学架子鼓的时候，我心里非常激动，连鼓棒都拿不好，敲出了咚咚咚的声音。老师让我们先练好转鼓棒，为下一步的学习打好基础。
转鼓棒好像孙悟空转金箍棒，要转得好看，真的很难。
第一次转鼓棒的时候，我手法没掌握好，一不小心，鼓棒飞了起来，打到我的脚上，好痛。第二次转的时候，居然用力过猛，鼓棒飞得老远。第三次，我差一点点就成功了。我不气馁，经过无数次练习，终于知道了怎么转鼓棒。
世上无难事，只怕有心人。
踩大鼓
李鸿轩
我认识了威风的架子鼓。架子鼓又叫爵士鼓，由脚鼓、小***鼓、1号鼓、2号鼓、3号鼓和2个强音镲组成。
上课了，老师先示范一遍。我们跟着老师练习。我最喜欢的一个动作是踩大鼓。
大鼓踩出的声音很响亮，有力度，像打雷的声音一样。每次用力踩大鼓的时候，我觉得自己像一个神气十足的男子汉，抑扬顿挫的立体鼓点铿锵动听。
我每天都会把老师教给我的架子鼓动作练习一遍，还学会了一首歌曲。
我以后要做一个很棒的鼓手。老师、同学们，为我加油吧！
魅力节拍
罗国锋
我喜欢架子鼓。它高大、美观， 给我音乐的力量！
它由大鼓、小***鼓、1号鼓、2号鼓、3号鼓、强音镲1、强音镲2、踩镲、旋鼓棒组合而成。别看它很复杂，只要掌握了基本演奏方法并不难！
让我教你架子鼓的演奏方法吧！
先把右脚放到大鼓上，把左脚放在踩镲上面，然后把右手放在3号鼓上，左手放在小***鼓上。手脚分工，动作协调，就能击出完美的节奏。
架子鼓还有一个重要的基本节奏，就是“咚次哒次”。这个动作必须要双手交叉才能完成，这个动作难度不高，但是也要注意双手配合好，要不然很容易敲到自己的手哦！
识谱很重要，要把那些跟小蝌蚪似的五线谱背得滚瓜烂熟！如果没学会，那你一个节奏也打不出来。
打架子鼓不是很难，只要你掌握了方法，认真学习，操作起来就会得心应手，就能体会到架子鼓真正的乐趣！
每当打起架子鼓，我都会沉醉在它的世界里！
“板凳鼓”
罗浩然
家里没有架子鼓，怎么办呢？爸爸要我开动脑筋，做一个临时的、简易的鼓。我找来了一个桶、一个小凳子，就开始敲。
起初，我的手法不熟练，左右手不协调，总是出错。练习了几分钟，终于找到了一点感觉，我心里暗暗高兴。
隔壁房的小弟弟被鼓声吸引过来。他眨着大眼睛好奇地看着我练习。突然，他冲过来抢走了一根鼓棒，撒腿就跑，一边跑还一边扬起鼓棒，咿咿呀呀地叫着，好像在学我的节奏。我们都被他逗乐了。爸爸叫弟弟还鼓棒，弟弟不肯。我跑过去抢，谁知这个不懂事的小弟弟用鼓棒敲了我。我忍痛抢来了鼓棒。
接着，我又练习了20分钟，越打越来劲。终于学会了一个“板凳鼓”的演奏方法，我心里乐开了花。
我变自信了
汤菁
每次上架子鼓课的时候，我们都很开心。
李老师先教我们认识架子鼓。李老师指着摆在讲台前的架子鼓说：“前面两个放在一起的叫1号鼓和2号鼓，1号鼓的下面是***鼓，***鼓旁边是踩镲，2号鼓下面是3号鼓，2号鼓的上面是强音镲2，踩镲的上面是强音镲1。”
认识了架子鼓之后，我们就开始学打节奏。“咚咚哒咚”这个节奏虽然很简单，可我们开始都有点害怕。通过不断练习，我们越来越自信，打得越来越好了。大家学得越来越起劲，热闹极了！
节奏让我快乐
毛承鹏
我认识了很多乐器，有二胡、电子琴、陶笛等。我最喜欢的是架子鼓。架子鼓改变了我的生活。
我们班上只有一台架子鼓。只要一下课，我就迫不及待地去排队，争取第一个练习架子鼓。架子鼓旁总是人满为患，有很多同学等着练习！以前爱打打闹闹的同学，现在也不再贪玩，他们练得比我还认真呢！架子鼓不仅改变了我，还改变了我的同学。
在家里，一做完作业，我就会不由自主地拿起鼓棒敲打起来。我虽然敲的不是真鼓，但是很快乐。记得有一次，我一边听音乐，一边在沙发上练习，由于打得太入迷了，爷爷走过来靠近我的时候，我没有注意到他，鼓棒一甩，哎哟！坏了！爷爷的头被我重重地敲了一下。爷爷一边揉着脑袋，一边笑呵呵地说：“你真是一个架子鼓小王。”我对架子鼓着了迷，对音乐着了迷。
一有空，我的手和脚就会动起来。特别是听到流行音乐的时候，我浑身就充满了节奏感。我爱架子鼓，更爱音乐。
活泼的鼓声
唐宇飞
学架子鼓可以培养良好的节奏感，增加对音乐的兴趣。架子鼓属于打击乐，节奏感十分强烈，入门简单。所以，我不知不觉爱上了打架子鼓。
学架子鼓能锻炼四肢的协调能力，改变学习者的脾气。自从学了架子鼓，我和同学们的交流时间增加了。我们一起学习、讨论、练习，开开心心，有说有笑。曾经内向的我，现在变得活泼、自信了。
学习架子鼓能开发智力，使人变得更聪明。打架子鼓要求眼到、心到、手脚到，能提高我们的观察力和注意力，丰富想象力。
打鼓真棒
邹宇欣
我第一眼看到架子鼓的时候，就已经喜欢上它了。它有鼓鼓的“大肚子”，几个金灿灿的“帽子”。我想，这个能敲响吗？
开始的时候，老师让我们练习基本的动作，刚接触的时候，我们感觉好难。彭老师说：“学打架子鼓能锻炼左脑和右脑的协调能力，让人变聪明，会打架子鼓的孩子很棒哦。”我想变聪明，所以更努力地学架子鼓。
彭老师还帮我找了个音乐老师呢。我不会打的地方都是音乐老师教我的。有了音乐老师的指点，我现在打得越来越得心应手啦！
我相信自己。只要持之以恒，我一定会学得很好。
我走进这个充满音乐气息的教室时，立刻被强有力的节奏吸引。沉浸在音乐中的孩子们思维活跃，充满活力。同学们的脸上洋溢着欢快的笑容。
一到音乐课，其他班的同学都会一窝蜂地跑来，趴在窗户边看致远班的同学练习打架子鼓。他们伸长着脖子，竖着耳朵，脸上露出无比羡慕的表情。
架子鼓打击乐蕴含着强大的力量，强劲的节奏、韵律很有感染力，能激发同学们的思想情感，令人精神振奋，奋发向上。
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