德令哈

第一时间段(第一天中午12点)

(马振元开一辆破旧的桑塔纳行驶在灰暗的街道上,快到桥头时,发现前面堵了很多车,他下来,扶着车门观察情况,突然,边上有几个人风一般的跑过,人群有一些骚动,马振元摘下墨镜,发现刚才身边跑的人都以上了桥,其中一个人被其他几个围住了,这个人惊慌的看着周围的情况,掏出了刀,马振元狠狠的关上了车门,上了桥。)

马振元:警察!(大家呆住,所有人回头看他,拿刀的更紧张了)

边上一个人指着拿刀的人说:这是个贼娃!

马振元(大声,严厉的喊):尕娃,把刀撂了。

贼(惊慌,喘气,用刀划了一下,掉头跑,马振元追,掏***。突然,贼停下,一把将边上的一个红裙子女孩拉了过来,将刀架在她的脖子上)

贼:(紧张,喘)再保追,退……退…..(女孩颤抖,出汗)

马振元(停了一下):尕娃,现在你罪大了,把刀撂了,啥事好商量。

贼(惊慌,刀顶的更紧了)

马振元(盯着他,不可质疑的口气):尕娃,最后一个机会,我数到三。

贼(喘气,手抖,女孩死死的看着马振元)

马振元:一……二(一瞬间开***,贼后仰,刀下落,女孩往前冲,马振元抱住)

第二时间段(12点半)

(桥头清雅牛肉面馆)

马振元(笑的看着老板):老板,一碗韭叶[注:青海当地管稍宽一些牛肉面的叫法](老板深邃的看了他一眼)

马振元(拨手机):老三,来桥头,刚撂了一个。

老三(城中区刑警大队门口):受伤没有?

马振元(一边吃面,神情轻松):是个生货,从边上架人,让我撂下了。

老三:马上就来。

第三时间段(14点)

(城中区刑警大队办公室)

马振元(合上记录本):你不是本地人吧?

红裙子女孩:被你知道了,放暑假,来这边找姑姑玩,没想到刚来就遇见这事!

马振元:我们德令哈市平时治安挺好的。

女孩:(笑):这挺好的,刀都架到脖子上了,这要是稍差一点……(看着马振元)

马振元(笑,靠着窗台,抱着双手):你心理素质不错嘛!换别人早哭的哇哇的。

女孩:在学校,她们都叫我傻大胆,叫着叫着越叫越大,人来疯型。

马振元:我送你回家吧?

女孩:不用了,我姑家就在边上。

马振元(点点头):德令哈是个小城。

(桥上,贼的尸体被抬走,几个穿协警制服的人把几铁锨土扑到血迹上,然后直接铲进河里,几个人的动作连贯熟练,叼着烟干活)

第四时间段(16点)

(德令哈市***书馆三楼,马振元戴上眼镜,从书架上抽出一本《三国志》,来到一张桌子前,桌子对面坐着一个穿着灰茄克的人,戴一顶棒球帽遮住脸,马振元来到跟前垂手而立,显得十分恭敬)

灰茄克(把手往前伸了伸,露出手上戴的老上海手表):坐!(马振元坐下)最近还好吧?

马振元:还好。

灰茄克:有两件事你去做,第一,沟里有人上来了,解决掉。第二,那边的人也到了,解决掉。(起身走,又扭回头)过两天就是你母亲的忌日,替我烧纸给他。(走)

(马振元把书翻过一页,发现有人把书上的几个字圈了出来:疑其心,阴御之)

第五时间段(18点)

(黑头走进清雅牛肉面馆)

老板:吃点撒俩?

黑头:尕会叫我来的。

老板(看了看他):我们后面说。

(穿过院子,来到内屋,从床下拖出箱子,一层层打开,掏出一把手***,两个弹匣放在桌子上)

黑头(拿起来看了看,装弹、拉弦、开保险显的十分熟练):说价?

老板(笑):想要这只的人可不少。

黑头:说价?

老板:五千。

黑头:我没有钱。

老板(怔住)

黑头(甩给老板一个小口袋):我用这个。

(老板打开,发现里面都是光灿灿的金子,黑头离开,老板回到屋里,急忙再次打开袋子,用手细细的抚摩每一粒金子,满眼的贪婪,这时,一只钢丝悄悄的穿了过来,紧紧的勒住他的脖子,他挣扎、痛苦、扭曲,意识开始朦胧,眼前的那袋金子在面前晃动……一只手从老板尸体的后腰上拔出一只***,一只特别的***,白色的***)

第六时间段(19点)

(车里,马振元的手机震动,他打开,屏幕:清雅出事,有人拿走了巴掌[指***],尕玉死了,他的也没了,你不要露面了,马振元[暴怒]猛击方向盘,车加速。)

(办公室,马振元刚进屋,手机响起,马振元一看,脸变了颜色)

马振元:霍叔!

电话:沟里的人搞了把***,时间不多了。

马振元:我马上就解决。

(马振元拉开抽屉,看见一个信封,打开掏出一张照片(黑头的),看完,烧毁)

第七时间段(19点半) 马振元:尕会,我赌阿根廷赢!

尕会:别了,你上次差点连裤子都输给我。

马振元:我这次有直觉。

尕会:屁的直觉。

(半场结束,阿根廷3:0塞黑,尕会脸色很难看)

马振元:巴掌?

尕会(很不屑):今天出了一把,一个外地的,安全。

马振元:那个人是沟里的。

尕会(脸色大变,紧张):他…他有霍叔的印。

马振元:偷的。刚才还把尕玉杀了。

尕会(恼怒):把他妈日了,他阿姐的x。

马振元:没事,只要他不离开德令哈,就有办法。

(沉默)

马振元:那边的人也来了,我要那人的资料。

尕会(脸色更难看了):我不知道。

马振元:在德令哈,还没有你尕会不知道的吧?

尕会:在中国,有些人一生下来就没有资料,没有背景,你查不到他们,他们是机器。培养出来杀人的机器。

马振元:他已经来了。

尕会:我不知道。

马振元:尕***前一阵子从沟里带出了一些东西,既有沟里的,也有霍哥的,不过现在这些东西我们又拿了回来。

尕会(痛苦,双手抱头,使劲揉搓):我就这一个弟弟。

马振元:青海省不大,但我们的朋友不少,霍叔准备给他一个机会,给你一个机会。

尕会(底着头):我找朋友,想想办法,明天早上你再来吧。但我现在要告诉你的是,上次他们没有告诉你的,霍叔让人吞了那边的货,不是你知道的十只巴掌,是五十只,人也不是你听到的关着,全都杀了。

马振元(震惊,沉默)

(全场比赛结束,阿根廷6:0塞黑,马振元面无表情,尕会沮丧,心神不宁)

马振元:我走了。

尕会(缓慢,带哀求):我们是朋友!

马振元(怒,撕住他的领子):我们都得听霍叔的。你懂规矩的,尕***不归我管,我也不能过问,如果想救他,就给我资料,再晚一点,尕***身上的弹孔不会比阿根廷进的球少。

(尕会沉默)

马振元(走到门口):全看你了!

第八时间段(24点)

(马振元在路边的一家烤羊肉摊上吃饭,忽然看见白天的那个红裙子女孩向这个摊子走来,两人看见对方都笑了笑,马振元招呼她进来。女孩落坐,抓起桌上的烤羊肉就吃)

马振元:你还真不客气?

女孩(只顾吃):马警官嘛,不怕告诉你,我饭量好大的。

马振元(对老板):再加五十个串。

女孩:这么晚还不回家?

马振元:这话好像应该是我问你吧?

女孩:我姑家就在这边上,家里太闷了,我又饿,就出来了,没想到又遇见你,马警官,我们是不是很有缘啊?

马振元(笑,忽然看见她膝盖上缠着纱布):你腿怎么了?

女孩:出来不小心摔到了。

马振元:人长的挺漂亮的,没想到是个大马虎。

(两人一起笑,女孩看见桌子上的青稞酒)

女孩:可以喝吗?

马振元(装不懂):当然可以了,要不放着干吗?当手电?

女孩(笑):讨厌。(倒了一杯一饮而尽)

马振元(有些惊讶):酒量还不小。

女孩(深邃的目光):你不知道的还多着呢?

(两人一起笑)

第九时间段(第二天2点)

(马振元和沙沙[注:霍叔的***头]躺在床上)

沙沙:霍叔要是知道咱们的事,肯定杀了你。

马振元:也会杀了你。

沙沙:不会吧,他那么疼我!

马振元:还不是你勾引我。

沙沙:不要脸,霍叔让你来照看我,你就把我照看到床上了?

马振元:嘿嘿!谁让我没见过女人呢。

沙沙(叹气):霍叔对你好吗?

马振元:他是我爸爸的战友,我爸爸去世后,就是他一直照顾我,送我上警校,安排我工作…他就像我的父亲。

(沉默)

沙沙:我们跑吧?

马振元:往哪跑?有钱吗?

沙沙:我快疯了。

马振元:我也快疯了。

(沙沙下床,马振元转过身,脑子里不停的浮现的全是那个红裙子的女孩,突然,他听见一声***响,马振元马上从枕边拿了***,小心的下床…他进了卫生间,看见沙沙倒在地上,眉心中了一***,血流了一地。又搜到客厅,发现阳台的窗户开着……)

第十时间段(6点)

(刑警队技术鉴定室门口,老三从里面出来)

马振元:是不是?

老三:就是清雅出去的那只巴掌。你在什么地方找到的这个弹头?

马振元(怔住,这时电话响,马振元看了老三一眼,走向楼梯拐角处)

马振元:霍叔!

电话:沙沙死了?

马振元:对不起,霍叔,我没保护好他。

电话:不怪你,我是她的男人,是我没有保护好她!

马振元:霍叔!

电话:知道是谁了?

马振元:应该是黑头。

电话:金刚怒目,所以降伏四魔;菩萨低眉,所以慈悲六道。振元,我们不是菩萨。

马振元:霍叔,你放心吧,我知道该怎么做。

第十一时间段(8点)

(欢乐电玩屋,马振元推门进去,发现没有人,喊了一声:尕会!也没人回答,气氛开始压抑,马振元感到了什么,拔出了***,进了里屋,里屋昏暗,凌乱,马振元在电脑桌后看见了尕会的尸体,胸前插了一把刀。)

转载请注明出处学文网 » 德令哈

学习

诗人纳兰性德途经归化城

阅读(32)

本文为您介绍诗人纳兰性德途经归化城,内容包括根据长相思写纳兰性德家乡美景,随园诗话纳兰性德。纳兰性德是清代著名的天才词人,他的生命虽然像流星一样短暂,却也照亮了诗国的夜空,给后人留下了隽永的词作。一纳兰性德生于1654年,卒于1685年

学习

浅谈空中花园

阅读(19)

本文为您介绍浅谈空中花园,内容包括楼顶别墅空中花园,未来楼房空中花园。【摘要】空中花园是密集型城市发展的必然产物。本文介绍了空中花园的历史由来,及其现代社会的发展与演变。通过介绍空中花园的特点,体现其存在的必要性。并提出了空

学习

Before用法小结

阅读(53)

本文为您介绍Before用法小结,内容包括before的用法及句型,before连词用法小结。一、作连词,引导时间状语从句1、把before译成“在……之间”,这时主句与before从句中的两个动作按时间先后依次发生。如:Itwaseveningbeforewereachedthelittl

学习

海明威《老人与海》赏析

阅读(71)

本文为您介绍海明威《老人与海》赏析,内容包括老人与海海明威文章赏析,老人与海解读赏析。《老人与海》这本小说是根据真人真事写成的,第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥・富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨

学习

中国古琴 第11期

阅读(26)

本文为您介绍中国古琴 第11期,内容包括不染古琴第11段,零基础古琴逐句教学第11课。早在蒙昧时期,华夏的始祖伏羲氏与神农氏就有“削桐为琴,绳丝为弦”的传说。古琴,又称七弦琴。因为有蔡邕听音辨材而制焦尾,司马相如弹绿绮诉说对卓文君爱慕

学习

以梦想话题满分的作文题目

阅读(27)

本文为您介绍以梦想话题满分的作文题目,内容包括以梦想为话题的满分作文带题目,梦想为话题的作文。我们每个人的心底都有属于自己的梦想,但这对于大多数人来说那只是一个梦想,它永远都只是人们心中的幻想,于是人们便将它一直埋在自己那深深

学习

童稚与童心

阅读(20)

又是一个儿童节,由此想到童稚与童心,想到审美教育与艺术创作中的天性问题。说到少年儿童的审美教育及其美术创作,大家似乎有一个共识,也即:应当随着孩子的天性,他与她想画什么、想怎么画,一切听之任之!于是,我们看到了一个又一个五彩缤纷的世界—

学习

广州医药

阅读(31)

本文为您介绍广州医药,内容包括广州医药学院,广州医药股票。小檗碱抑制胰岛素抵抗-高血压大鼠心室重构作用胎儿外科手术的不同类型及其麻醉处理子宫腺肌病发病机制研究进展儿童早期与父母分离对成年期人格影响的对照研究TURP术后膀胱颈

学习

风情万种塞纳河

阅读(24)

本文为您介绍风情万种塞纳河,内容包括风情万种无可言说全文阅读,塞纳河的风情万种。几乎每一座古老文明、历史悠久的城市都少不了水。这些城邑的先民们或沿河筑城,或环湖而栖,或濒海建埠。正因如此,每一座美丽的古城,都常会伴着一条汩汩流淌

学习

读懂“灯语”,为事业护航

阅读(24)

随着汽车越来越多地走进百姓家中,人们的话题中频繁出现“红绿灯”“尾灯”“转向灯”等词汇。如果用心观察,我们就能从这些灯中发现职场中耐人寻味的、能为自己所用的理念。红绿灯:第一候补肖欣然在外企当办公室副主任,主任位置空缺。上级空

学习

只有一只眼的爱情逃兵

阅读(41)

本文为您介绍只有一只眼的爱情逃兵,内容包括爱情逃兵的句子,爱的逃兵免费观看。雪花落下的时候我成了爱情的逃兵,我的身体残缺了,我思想的一部分也残缺了。我拒绝了她的爱昨天我收到了一条消息,是阿武发来的,“范晓薇结婚了,她说五一期间回武

学习

Writing作文300字

阅读(23)

本文为您介绍Writing作文300字,内容包括writing英语作文,writing作文批改。DearMike,Howiseverytinggoing?I'dliketoshowyoutwophotosofourfamily.Theyweretookinthisspring.Whenourfamilieswentouttoenjoyourselves.Insprin

学习

世上百岁人常逢 山中千年树难觅

阅读(24)

本文为您介绍世上百岁人常逢 山中千年树难觅,内容包括世上难逢百岁人山中自有千年树,山中千年树世上百岁人。小时候常听大人说:“山中也有千年树,世上难逢百岁人。”在相当长的时期里被认为是“真理”且被写入书本的这句话,如今,生活中却被

学习

多塔楼结构设计概述

阅读(32)

本文为您介绍多塔楼结构设计概述,内容包括地标塔楼结构设计,塔楼结构讲解。【摘要】对于带有地下室或裙房的高层建筑结构,该建筑结构是否属于复杂高层,对于结构设计的正确性及合理性非常重要。本文结合现行《建筑抗震设计规范》(GB50011-20

学习

审美化阅读教学论文

阅读(25)

本文为您介绍审美化阅读教学论文,内容包括语文阅读研究论文,浅谈散文审美性阅读教学。一、引导美读感受美如《春到梅花山》一文写梅花山梅花盛开的美丽景色和人们看花的情景,虽然这没直接写梅花的美,可从人们观花的动作、神态中,处处都流露

学习

文言阅读中的亭台楼观堂斋记

阅读(33)

纵观近几年语文高考,文言文阅读的选文由原先单一的人物传记向多元化发展,既有杂记类作品又有论说类、应用类文章。杂记类文章是指以记人、记物、记山水风景为内容的文章,也包括一些不易归属的文章。根据杂记类文言文的内容和特点,一般可分为

学习

创境激读 以读攻读 开放阅读

阅读(28)

语文是实践性很强的课程,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握语文的规律。一、导入“设境置悬”,激发阅读兴趣,“走近”文本“好的开头是成功的一半。”精彩的导入,生动的“开课”,能创设美妙的情境,设置引人入胜的悬念,激

学习

绘本阅读,绘出精彩小学英语课堂

阅读(15)

本文为您介绍绘本阅读,绘出精彩小学英语课堂,内容包括小学英语绘本阅读,绘本英语教学札记。小学英语课堂要想进行素质教育,让学生充分参与到课堂活动中来,就必须把握好学生的兴趣爱好。在目前的课堂中,采用较多的就是课堂游戏、互问互答的

学习

英语阅读教学:关联·本质·策略

阅读(34)

本文为您介绍英语阅读教学:关联·本质·策略,内容包括英语阅读教学实践策略,英语阅读教学的本质。【摘要】英语阅读教学在我国英语教学实践中地位举足轻重。本文将探讨Sperber和Wilson的关联理论,尝试分析英语阅读理解的关联本质,并从关联

学习

《艾青诗选》阅读导引

阅读(23)

本文为您介绍《艾青诗选》阅读导引,内容包括艾青诗选原文电子版,艾青诗选十首最短的诗。一、基础知识1.作者情况艾青(1910―1996),现代诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。1932年加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗《

学习

加强安全文化建设 提升安全保障能力

阅读(47)

本文为您介绍加强安全文化建设 提升安全保障能力,内容包括发展是安全的基础安全是发展保障,谈安全文化建设的意义和做法。企业安全文化是完善安全管理体制,建设现代化企业安全管理模式的基础,本文提出了企业安全文化建设思路和措施,可以被

学习

阅读学

阅读(36)

本文为您介绍阅读学,内容包括阅读app,阅读理解。阅读学理论来自阅读实践,尤其是中小学阅读教学实践;中学阅读教学也需要阅读学理论的指导,吸收其研究成果。阅读能力的基本层次阅读的实质是什么?目前尚无公认的定义。《中国大百科全书》(教育)