学文网作文我的老师篇1
北京大兴旧宫二小六年一班 魏晓献
记得在四年级的时候，我有幸结识了一位让我受益终生的老师——郭老师。
郭老师是一位教育有方的教学专家，他在作文教学中标新立异，曾被评为全国推进素质教育先进个人。郭老师面色微黄，浓黑的眉毛，脸上深深的皱纹记载着他在教学生涯中走过的沧桑岁月。
那是一个春暖花开的季节，我与郭老师初次见面。那时候我们听说学校里要请一位外地教授来主抓我们的作文，并且要在我们班讲课，心中便有些忐忑不安。因为当时我的作文成绩并不优秀，并从内心讨厌作文，我写作文简直跟挤牙膏一样。但那一次郭老师的一席话，彻底改变了我对写作文的恐惧，从此我竟喜欢上了写作文。
那天郭老师穿一身朴素的西服，脸上挂着自信的微笑，一见面就让人感觉到亲切与温暖。上课了，郭老师还未曾开口，我心中竟像打鼓一样咚咚地敲起来，因为我怕作文也怕作文老师。但郭老师讲课时那幽默的语言春雨般滋润了我的心，渐渐的我完全融入了课堂中。那次郭老师讲的是如何写人物，他说；写人物最重要的是要抓住人物的特点，通过生动的事件去体现这个特点，写作文的开头要像“凤头”那样小巧精美，中间的内容要像“猪肚”那样充实饱满，结尾要像“豹尾”那样简洁有力，描写和修辞也是必不可少的。
听着郭老师那一句句简洁精辟的语言，看着郭老师写在我作文本上那一段段经典的评语，这些都成了我进步的源泉和大步向前的的巨大推力。我的作文成绩从此开始突飞猛进，从此以后每次我的作文成绩都名列前茅。原来写作文竟是这样简单啊，我享受着作文带给我的愉悦和快乐。
作文我的老师篇2
她戴着一副红色边框的眼镜，长长的卷发，喜欢戴着一块白色手表，差不多1.70米，时而严肃，时而放松。这就是我们的作文老师——王老师。
她的教学方式很特别，思维训练学什么，作文就写什么，这样我们就能将学到的写作技巧及时的运用到作文的写作中。
今天发生了一件事让王老师很生气。事情是这样的：今天老师在讲课时，一位同学突然把散架的板凳举起来说：“老师，你看，我的板凳被他弄坏了。”老师立即过去维修板凳，脸很快冷了下来，我们知道老师现在很生气，我们知道错了，老师，对不起！
怎么样？这就是我们的老师。
合肥四年级：唯学
作文我的老师篇3
他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？我们怎能做未来的主人？
他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园；当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
作文我的老师篇4
她平时装扮朴素，喜欢穿运动鞋，烫着卷发，喜欢扎马尾辫，长着一双浓眉大眼，眉毛淡淡的，就似早晨的云雾，不高不低的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜，大大的耳朵，手上戴着一个镀银的手表。
她对我们很好，我们的错误她会一一帮助我们解决，名人名言、诗句等默写错误，就让我们在纸上标出，这样有利于我们知道哪里错了。
老师还经常带我们做游戏。今天她又带我们玩了一个游戏。只见老师拿出一支笔，并用笔在文具盒上面敲，将另一只文具盒在同学们之间传，老师叫“停”，文具盒在谁那就让他唱首歌或者是学动物叫，我们玩得可高兴了。
作文我的老师篇5
她的头发短短的，好像从来也不能长长了似的。头发还似乎会变色，今天是黑色的，明天是棕色的，后天又不知道是什么颜色的了……
她的眉毛弯弯的，让我想起了“中国好声音”里面蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛弯弯》，弯弯的眉毛像一对倒扣着的黑色月亮。
最让我难忘的是她嘴角边的一颗痣，黑黑的，像切了一半的鸭梨上落的一粒黑芝麻。
她很爱讲笑话。有一次我上完课等妈妈的时候，老师发现我很无聊地扒拉着手指，一言不发，连忙坐到我身边，给我讲起了一只鹦鹉和一个管道工的故事：从前有一个人……老师越讲越兴奋，连头发都笑得跳起舞来。我也听得“咯咯”地笑了，连等妈妈的心思也消失得无影无踪了。
她也很阳光，常常爽朗地大笑。有一次，在玩“吹纸巾”游戏的时候，同学们都鼓足了腮帮子往上吹纸巾，脸憋得通红。纸巾一会儿往上飞，一会儿往下飞，同学们便跟着纸巾到处乱跑。看着他们手忙脚乱的样子，老师却哈哈大笑起来，连她嘴角的痣也似乎漾起了笑意……
她还是个“孩子王”。去年冬天，外面下起了鹅毛大雪，地上像铺上了厚厚的“兔子毛”，路两边的灌木丛也戴上了白色的“礼帽”。我的心仿佛飞出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。老师似乎看出了我的心思，领着我们出去堆雪人。我们给雪人滚了两个雪球，大的是雪人的身体，小的是它的脑袋。我们还给它围上了蓝色的围巾，在头顶插上了一个手套，远远看去，雪人好像在跟我们招手。突然，我的扣子“啪”得一声掉了下来，我灵机一动，把扣子贴在雪人的“脸上”，做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人，我想：今年肯定能收到圣诞老人的礼物。老师用含笑的眼睛看着我，似乎在对我说：“会的，你的愿望一定会实现的。”
作文我的老师篇6
——贾老师
我有一位令人骄傲的老师，她是贾老师。贾老师今年20多岁，贾老师最迷人的地方就是眼睛了，长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄，老师的眼睛多美啊！老师的眼睛不但美，而且还有一项特异功能，就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。
第二节语文课一开始，我悄悄地注意起贾老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方：亮，特别的亮。当贾老师的目光转回来时，跟我的目光相对，我赶紧低下头来，真的，那目光照近了我的心底了。这时，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
贾老师的眼睛不但特别，讲课也很有魅力。如果你在班上做调查同学们哪个老师的课想必同学们肯定异口同声地回答：“贾老师！”贾老师讲起课来滔滔不绝，好像一个电视播音员；贾老师写的字方方正正，一笔一画，就像用刀子刻在黑板上。这时，谁要是在底下做小动作，即使她面对黑板写字，也能叫出你的民字来。课后， 同学门都说她有一对“天眼”。
这就是令我骄傲的语文老师，也是我的班主任——贾老师。
作文我的老师篇7
卢老师为人和蔼可亲，每当有同学犯规时，她都会苦口婆心地劝导他们。所以，我班的同学都不敢再犯规。
由于我来自英文背景的家庭，应该是我心里作用，所以华文考得非常糟糕。因此华文成了我最讨厌的一科。
卢老师得知后，便每天都替我免费补习。在老师细心的教导下，我的华文成绩一下子突飞猛进。老师知道我的华文进步了许多后，欣慰地流下了热泪……
作文我的老师篇8
今年暑假，妈妈送我去一个家***学校学作文。在这里，我认识了教我学作文的李老师。
李老师今年大约40岁，她苗条的身材，理着一头乌黑发亮的短发。一张瘦瘦的脸上有一对又弯又细的眉毛，眉毛下是一双水灵灵的眼睛，就像镶嵌着两颗黑宝石，笑起来使眼睛都眯成了一条线，一只小巧玲珑的鼻子下是一张薄嘴唇的嘴巴，说起话来会露出两排洁白的牙齿，李老师的嘴巴最大特点是能说会道，讲起作文的时候总能出口成章。他平时喜欢穿裙子，看起来很亲切、很大方。
李老师很会教我们作文。我们刚学作文时，我们都很害怕。老师就告诉我们说：“ 作文其实并不难，作文就像说话一样，嘴巴想怎样说你就怎样写。”在老师的鼓励下，我们慢慢地学会了写作文，对作文没那么害怕了，相反的是，我们对作文越写越喜欢，这也多亏了李老师。
作文我的老师篇9
周老师个子不高，脸方方的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，很威严。记得刚上五年级的时候，第一次见到周老师，我就不由自主的害怕起来，心里盘算着他会不会管我们很严厉？然而差不多一年过去了，回想起周老师对我们的管理，说严也不严，说不严，却也十分严格。
周老师是教语文的，上课的时候，课文讲得头头是道，字斟句酌，同学们都喜欢听他的课。他有时还利用课余时间给我们讲一些物理、化学方面的知识，那些我们还没有学过的知识听起来很有趣。大家在周老师的引导下，学习积极性比以前强多了，学习成绩也上升了不少。
下课的时候，常常会有同学围着周老师，原来周老师在给他们讲故事。只见他谈笑风生，故事内容丰富多彩、海阔天空，不仅丰富了我们的课外知识，也消除了我们学习时的疲劳，更融洽了师生关系，在不知不觉中，大家都和周老师亲近了许多。
有一次我到周老师的办公室去交作业，无意中发现周老师笔记本电脑上的一个网站。我问老师那是什么？周老师告诉我说是他的博客，他常常在博客里写一些日记和教学感悟，和大家交流学习。出于好奇，在一次节假日里，我做完了作业，便打开了周老师的博客。“啊，太美了，内容还真丰富呢！”我大叫了起来。周老师在博客里写了好多文章，还引用了一些格言、警句，原来周老师也这么爱学习。这个网页的设计也十分精美，真没想到周老师的电脑制作水平也这么高啊。
周老师还写得一手好字。他用毛笔写了“文明砺志勤奋好学”八个大字送给了我，我如获至宝地珍藏着。每当我做作业想偷懒时，只要看到那八个大字，就仿佛看到了周老师就站在身旁，激励我刻苦学习。
周老师治学严谨，对我们的要求也很严格，不过，他同时也是一个风趣的人。
记得有一次语文课上，我们正在学习史铁生的《秋天的怀念》。有一个同学没有认真听讲，周老师发现了，便叫那个同学起来读书，慌乱中的同学原本应该读课文中母亲关爱儿子时的对话，而他却读成了儿子埋怨母亲时的对话。开口便是“哎呀，烦不烦！”同学们都为他捏一把冷汗，心想，这回他可有好果子吃了。可没想到周老师却露出一脸无奈的样子，说：“我只是叫你读书，你居然对我说‘烦不烦？’”“哈哈哈——”，紧张的气氛顿时没了，大家都笑得钻到桌子底下了。唯有那个同学还不知发生了什么，狐疑地看着大家，但从此再没有哪个同学敢上课开小差了，周老师这一招可真是厉害。
作文我的老师篇10
贾老师是一个女老师，五十多岁，不过每天都穿的很时髦：头上戴个帽子，脖子里系个丝巾，穿着一身黑色的服装，还有黑色的长筒丝袜和红色的高跟鞋。她的个子有点儿矮，额头上布满了皱纹，不过，贾老师每天早晨五点都会去跳健美操，身体倍棒！
为什么我会以贾老师作为这次的主人公哪？因为她是一个对我们非常体贴而致非常关心我们的老师。
有一次，我们班的班长——庞辰在领我们朗读课文时，突然肚子疼了起来，贾老师看到了，便很关心的问她：“你哪不舒服啊？实在不行的话，就快去卫生室看看吧！让王医生给你拿点儿药吃吧！”庞辰听了心里很感激，就说：“老师，我没事，只是有点儿消化不良！”老师听了，这才松了一口气。
贾老师不仅待我们如母亲一样，当然对我们的学习也很严格。记得那是一次考试的时候，我把一题中的“亦”字那一点给写成横了。老师便把我叫到办公室问我怎么回事，我却不以为然的说：“只不过是把点写成横了，差不多！”老师听了，更加生气了：“如果有个病人要做手术，医生却把切掉‘食’指写成是‘十’指，那会给病人带来多大的疼痛啊！”我听了，脸像发了烧一样的红，惭愧的低下了头。
看吧，这就是我的贾老师，一个对我们无微不至的关心的好老师，也是一个对我们严格要求的老师。因此，我和贾老师产生了感情，使我不能忘记。我永远爱您！我的老师——贾桂华。