企业人才工作计划10篇

企业人才工作计划篇1

关键词 企业 人力资源 规划 协调 信息

一、引言

员工是企业发展的原动力,需要对其进行有效管理,人力资源规划就是针对企业的员工设计相关的计划,实现企业员工工作积极性的有效提升,业务技能的有效提升,最终实现提升企业的全面发展。

二、人力资源规划的基本理念

人力资源规划就是针对企业的员工,设计有针对性的人才招聘计划、培训计划等,根据员工的基本素养,设计不同层次的人力资源管理的计划。从而提升企业员工的工作积极性,优化工作效率。人力资源规划是一个长期的企业人才成长计划,这一规划工作细致程度充分体现企业重视人才程度,符合企业发展的整体规划。一份合理、科学的人力资源规划可以帮助企业提升员工管理的有效性,实现员工对企业向心力的不断增强,员工与企业构建更为和谐的关系。

三、人力资源规划的问题

(一)企业缺少目的明确的规划

在企业管理中,人力资源规划可以有效构建企业员工技能培养的计划,对企业员工的成长有着积极的作用和意义。然而在一些企业中,人力资源规划只是一个纸上谈兵的空话,很多的企业在人力资源规划的过程中,没有注重长期目标和近期规划的有效结合,只设计了长期的规划,但缺少将这一长期规划落实的措施,有一些规划目标相对比较模糊,这样就给最终企业人力资源管理带来了一定的问题――缺少目标性。

(二)规划缺少与时俱进的优化机制

由于社会在不断进步,科学技术也在不断发展,企业管理也需要不断跟进形势,从而实现企业与社会的同步发展,企业的人力资源规划工作也需要不断实现规划上的有效调整,从而适应社会的发展需要。然而现实中有些企业不能有效调整自己的规划,从而适应不断变化的时代形势。虽然规划设计之初与时展贴合比较紧密,但是随着时代的变化,很多规划设计的内容已经不符合现实的需要,可能造成规划落实存在一定的难度。

(三)企业部门之间在规划设置中缺少必要的互动性

由于人力资源规划工作是关系到企业全局发展的重要计划,不仅是人力资源部门的工作,还需要企业各个部门的有效配合。不同部门之间的相互配合,可以最终实现人力资源规划的顺利落实。然而企业在人力资源规划的设计和实施的过程中,没有调动更多部门参与的积极性,只是人力资源管理部门一家在进行这一项工作,因此设计和实施的过程中,难度较大。

(四)人力资源规划的专业人才不足

人力资源规划是一个相对专业的工作,需要从事这一行业的人员应具有专业人力资源管理技能和水平,可以有效协调人际关系。然而在实际中,可以完成人力资源规划的人才较少,企业难以制定出系统、具有针对性的规划方案,企业所设计出来的人力资源规划一般都是全凭经验设计出来,规划的科学性、合理性难以实现。

四、优化企业人力资源规划工作的应对措施

(一)细化企业人力资源规划的各级目标

在企业人力资源管理中,规划的目标设计是最为关键的内容,因为不断拓展人力资源规划的目标性,可以实现企业员工的针对性管理,对企业人才引进和培养有着积极的作用。因此需要进一步细化人力资源规划的各级目标。一方面,需要明确长期和近期规划目标,针对本年度人才招聘计划和长期的企业人才结构优化进行对接,实现每年的人才招聘符合长期的企业人才结构调整目标。另一方面,需要进一步细化各级规划的目标。目标的明确性可以实现最终工作落实的有效性,可以考虑自己人力资源管理工作是否符合最终的规划目标。

(二)构建企业人才资料系统

运用大数据的概念,提升信息技术对人力资源规划的依托作用。因为现代人力资源管理需要进一步考虑社会时代变化,需要与时俱进,才能有效提升企业在人力资源规划方面的有效性。依托信息技术的大数据理念,帮助企业构建与时代同步的人力资源规划方式。通过提取互联网上人才市场变动数据,进行有效分析,得出今年人才市场的专业供需变化,从而对本企业的人才招聘规划进行有效指导。因此企业需要依托信息化技术,融入大数据的管理理念,不断建立企业自己的人才资料系统。

(三)优化企业部门之间在规划工作中的互动性

企业不同部门之间需要加强相互沟通,不断提升部门间的协调性。人力资源规划工作不是人力资源管理部门一家的事情,需要不同部门在人力资源规划中的参与积极性,因为人力资源管理需要进一步突出人才的培养,这一培养计划的落实需要针对不同业务部门人员的工作性质进行设计,针对具体的工作技能需要,只有各个部门自己可以有效掌握,因此在这一人才培养规划中,各个部门需要针对自己部门人员需要提升的技能进行有效梳理,提出具有针对性的培训计划,从而实现专业技术人才培养的有效性。同时,在规划的落实过程中,不同部门参与主动性的提升也是可以加快规划实施的进程。

(四)加强对人力资源规划人员的专业培养

企业在进行人力资源规划管理的过程中,需要拓展企业对规划人员的专业技能教育,对员工激励的有效措施、人力资源管理的原则性等培训,不断强调人力资源规划的重要性。企业通过不定期给人力资源规划人员进行人力资源管理的培训讲解,可以有效提升他们运用专业知识的能力。拓展人力资源管理人员在相关制度、法律的学习,只有了解制度、法律要求,才能实现有效的管理认识,面对制度、法律,人力资源人员都会产生一种敬畏心理,这样可以提升他们的工作责任心和态度。

五、结语

企业的管理重点是员工,突出人力资源管理的有效性,可以帮助企业捋顺企业员工之间的关系,提升员工的工作积极性,对企业发展有着积极的作用。人力资源规划的有效性是对人力资源管理工作进行有效计划,稳步推进企业人力资源管理的措施。在编制和实施规划的过程中,企业需要细化各级规划目标,构建自己的人才信息资源,提升企业部门之间的协调性,从而实现企业人才管理的有效性。

(作者单位为新绎健康管理有限公司)

参考文献

[1] 娄雅婷,彭剑锋,等.集团企业的人力资源管理模式探析[A]. 2012 2nd International Conference on Applied Social Science(ICASS 2012)[C]. 2012(02):189-190.

企业人才工作计划篇2

关键词:卓越工程师;校企合作;模式;保障措施

一、卓越工程师的培养背景

卓越工程师教育培养计划(以下简称“卓越计划”)是为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)和国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020)而提出的高等教育重大改革计划[1]。中国企业普遍希望工科大学生毕业时就具备较强的工程实践能力,有的企业甚至希望毕业生在毕业之初就具备较好的创新能力和项目的综合评判能力。而基于现有工科高校的培养模式,绝大部分高校毕业生难以满足这样的高标准和高要求。为了适应社会的需求,需对现有的工科培养模式进行深层次的突破与大胆的革新,而“卓越计划”恰恰适应了时代的发展。“卓越计划”是面向工业界、面向世界、面向未来,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量的各类工程技术人才[2]。“卓越计划”若想获得良好的实施效果,仅靠高校培养是难以完成的,必须借助企业参与,校企合作是实现“卓越计划”的重要途径。

二、企业对于“卓越计划”的重要作用

高校是培养卓越人才的主体,但传统的高校教育模式一直是重理论轻实践,导致较多高校教师注重理论研究而忽视了参与工程实践的经历。因此在目前条件下,仅依靠高校培养是难以完成“卓越计划”的,需寻求企业的参与,形成良好的校企合作机制。企业对于“卓越计划”的重要性主要体现在以下几个方面:

1.企业对学生的实践能力最具发言权。工科院校的毕业生绝大多数都会进入企业,参与具体的工程项目。而一个项目需要学生多种能力的体现,如专业知识运用能力、项目管理能力、创新能力、良好的沟通与协调能力,有的国际项目甚至需要掌握外国文化和外语应用能力。不同高校毕业生的知识结构与综合素质,企业最有发言权。在这种情况下,企业参与“卓越计划”对于提高工程技术人才的综合能力和综合素质具有显著作用。

2.企业能够把握未来人才需求的趋势。随着时代的进步,经济的发展,一些具有影响力的重大项目也越来越多,对于这些重大项目参与人员的要求也越来越高。对于一些重大项目而言,以前所学的一些既有的工程知识有可能难以适用,工程技术人员面对的是全新的项目技术攻关。因此如何引领未来的工程师们具备参与新时代大型项目的能力,站在工程项目第一线的企业更有发言权。

3.企业的真实环境对于高校而言具有不可复制性。以前几乎所有高校在实践教学中均设置了校内实验课、课程实习以及到企业的认识实习、生产实习及毕业实习等环节,但是由于企业并未真正参与进去,从而使得这些实***仅流于形式,学生到这些企业完全以一种凑热闹的心态走马观花,并未有实质性的收获。这种校企合作较多也是靠院校与企业负责人良好的人际关系来维持的,并未体现校企双方双赢的机制。实际上无论是校内实习还是校外实习,并未让学生真正参与企业的生产环境,而这种环境对于高校而言是难以模仿的,具有不可复制性。因此让学生真正进入角色可以让他们更清醒地认识自己知识与能力,从而对自身的不足及时加以弥补。

三、校企合作的培养模式

根据“卓越计划”的要求,可以采取“3+1”的联合培养模式,即学生在校3年时间内完成学校理论教学和简单的实践教学,剩下的1年时间在企业完成相关的实践学习[3]。在“卓越计划”中的校企合作的模式主要包括以下几个方面:

1.双导师培养模式。双导师制模式是指“卓越计划”不仅需要高校老师的参与,同时也需要企业师傅的参与,由老师和师傅共同培养学生。老师主要讲授本专业的理论知识,师傅主要传授实践技能。为了能够将理论知识更好地应用到工程实践中去,企业的师傅需与高校的老师一同制定学生的课程体系以及培养方案。在学校学习阶段主要以高校老师传授专业知识为主,同时鼓励企业师傅进课堂,通过较短课时的讲授可以让学生更好地理解和掌握理论知识。在企业学习阶段主要以企业师傅为主,但在必要的时候需要高校老师巩固学生的理论知识,在实践中传授会让学生掌握的更深更牢。通过双导师制可以发挥校内外导师各自优势,弥补相互不足,从而保证理论知识与工程设计更好的结合。

2.订单式培养模式。由于人才培养的最终目的还是让学生进入企业,从而参与工程实践服务于社会。企业对于未来不同类型人才的素质要求以及发展趋势均比高校有更为深刻的理解,且企业对其本身未来的人才发展规划了然于心。因此由企业提出人才培养的规格和要求、各种类型人才的数量,把人才当作产品一样来定做,从而与高校在原有通用培养标准基础上针对不同类型的人才再制定具有针对性的附加培养方案,这样不仅可以保证培养出的人才能够胜任企业的工作,还可以保证企业人才结构的合理性与科学性。

3.产学研一体化培养模式。高校的优势在于具有较为系统的理论教学体系,企业的优势在于具有较为丰富的实践经验。高校的目标是为社会输送人才,企业的目标在于创造价值和追求利润。产学研一体化的培养模式可以更好的将高校的人才培养与企业的价值追求结合起来。目前较多的企业,特别是一些著名的大型企业,均把企业产品的科学研究放在非常重要的位置。对于科研而言,理论知识的系统掌握、研究方案的制定、研究方法的选择、研究过程的监控、研究成果的产品开发是必不可少的,而这一切均是高校教师和学生的优势,因此让学生和教师参与高校的科研对于维持良好的校企合作具有很重要的作用。这样就形成了学校教学—企业研究—企业生产三阶段的合作链,对于培养学生的实践能力,促进企业的科研事业均有积极的意义。另外高校教师在参与企业实践的过程中,将自己实践的经历和体会融入到教学过程中,从而可以保证更好的教学效果。

四、校企合作培养卓越工程师的保障措施

“卓越计划”是一个全新课题,几乎所有高校均在探索之中。要保证校企合作的顺利进行,个人认为应从***策保障、机构保障、师资保障、资金保障以及人才输送保障几个方面着手。

1.***策保障。钱学森先生的老师冯?卡门有句名言:科学家研究已有的世界,工程师创造未来的世界。因此卓越工程师的培养是关系到一个国家未来国计民生的大事情,涉及经济、劳动人事、知识产权、劳动保护、税收等方面的工作[4],仅靠国家***门的参与是远远不够的,需要得到全社会的广泛支持。为了保障“卓越计划”的实施效果,从大的方面讲应从国家层面制定相应的***策,呼吁全社会的加入,利用社会可利用资源。如对于参加“卓越计划”校企合作的企业,国家在企业发展***策上应有所倾斜,鼓励企业与高校合作,提高其积极性。从小的方面讲,高校本身也应制定相应的***策给予参与教师一定的激励。目前工科高校较为注重教师参与纵向课题,考核的重点也是教师理论成果的突破,如学术论文的发表以及学术专著的撰写,对于教师参与应用型的横向课题或者是工程实践并未给予足够的考虑,因此高校现有的考核***策与绩效机制理应得到相应的调整。

2.机构保障。“卓越计划”中的校企合作分为三年的校内学习和一年的企业学习。校内学习阶段主要完成工程基础教育的任务,企业学习阶段主要完成工程职业教育的任务。对于校内学习而言,很多高校轻车熟路,因此校企合作的重点和难点在于一年的企业学习。为了保障企业学习具有良好的实施效果,需建立由高校和企业联合组成的管理委员会。委员会领导可由高校校长或者教学校长与企业董事长或者总经理担任,委员可由相应专业的学院院长或教学院长与企业的高层以及高校教授、副教授、博士与企业高工组成。委员会下设立日常事务管理办公室,负责培养方案的制定、实施以及协调工作。

3.师资保障。建立一支高水平高素质的师资队伍是成功实施“卓越计划”的关键所在,因此高校需在师资队伍建设上给予很大的支持。工程学科自身的实践性及创新型要求高校教师在系统掌握理论知识的同时,也要具有丰富的工程实践经验,而后一种能力正是目前高校工科教师最为缺乏的。为了提高高校教师的实践能力,学校应该提出一些刚性要求,如参与“卓越计划”的教师至少应有一定年限参与工程实践的经历,对于不满足要求的教师,学校应安排他们去企业进行实践。另外高校可以通过多种途径建立合格的师资队伍,除了培养校内专职教师以外,也可以通过聘用的方式聘请校外具有丰富实践经验的兼职教师进行校内授课,从而弥补目前专职教师不足的状况。

4.资金保障。在企业学习阶段会涉及到组织管理、场地提供、食宿安排等事务,难免会产生一定的经费开销。而企业以追求经济利润为主要目的,在较大的开销面前可能会降低其校企合作的积极性与主动性。因此***府应为高校提供经费支持,从而保障高校有专项资金用于“卓越计划”的实施。另外对一些参与“卓越计划”积极性很高、实施效果较为显著、校企合作成果丰富、对于人才培养起到很大作用的高校与企业,***府除了给予名誉嘉奖之外,也应给予一定的资金奖励,从而保证“卓越计划”向长期纵深更好地发展。

5.人才输送保障。在校企合作过程中,企业难免存在积极性不高,主动性不够等负面情绪。为了校企合作长期有效地进行,人才输送保障可能是提高企业积极性的一条有效途径。所谓人才输送保障,是指在校企合作之初,高校与企业签订有利于企业人才培养的协议,培养的方案按照企业的规格要求开展,并且在协议书中双方承诺,若最终联合培养的学生符合企业的用人标准,参与合作的企业有优先用人的权利。如此企业则会感到校企合作培养人才是为企业自己培养人才,人才素质的高低直接决定了学生以后为企业创造的价值,从而提高其积极性。人才输送保障会形成一种良好的校企合作机制,促进双方合作长期开展下去。

“卓越计划”是保证我国人才能够满足未来工程要求的关键,而校企合作又是“卓越计划”实施的关键。由于“卓越计划”是个新兴的课题,如何成功地实施“卓越计划”可谓见仁见智,但研究者对于校企合作重要性的认识存在惊人的一致。本文研究了校企合作的模式以及如何保障校企合作在“卓越计划”中的实施。对于“卓越计划”的其他方面,笔者将做进一步的研究。

参考文献:

[1]林健.卓越工程师教育培养计划通用标准研制[J].高等工程教育研究,2010,(4):21-29.

[2]季沛,韦钢,杨宁.应用型高校卓越工程师教育培养模式的探索[J].教育管理,2012,(6):39-40.

企业人才工作计划篇3

2014年1月27日,***了修订版《企业会计准则第9号--职工薪酬》,首次提出了离职后福利的概念,引发了理论与实务界对职工薪酬和企业人才的关注。

企业年金是企业根据自身经济实力,自由选择是否给职工提供的补充性养老金,是对基本养老金的重要补充。从实质上来说,企业年金是是职工福利的重要组成部分。因此,企业年金计划的未来发展也逐渐引起学者的关注。

我国现阶段实行的《企业年金试行办法》明确规定我国采取的是缴费确定型企业年金计划(DC计划)。DC计划是指由企业和员工定期按确定金额缴纳,职工的退休金待遇取决于资金累计规模以及投资收益,也就是各种风险由职工承担。另一种企业年金计划模式是待遇确定型企业年金计划(即DB计划),DB计划简单来说,就是由企业承担各种风险,为职工在退休后提供确定的收入。随着经济发展,现有的企业年金计划的缺陷显而易见,因此,必须考虑探索创新年金计划模式。

二、我国高新技术企业年金计划建立的现状及原因

随着理论与实务界对人才的日益关注,作为人才密集的高新技术企业,也日渐受到关注,年金计划是高新技术企业保持较低人才流失率的重要手段。不过,就目前我国高新技术企业年金计划实施情况来看,虽然是知识密集和人才密集型企业,但建立企业年金的比例并不高。

从***策法规角度分析,根据国家相关规定,我国企业年金实施DC计划,致使我国高新技术企业年金计划可选择的余地小,缺乏弹性,企业建立企业年金计划的积极性不高;从职工利益角度考虑,企业年金是企业对于职工未来生活的一种保障,而大多数职工更倾向于现时资金的流入,基于此,企业建立年金计划的热情也大大减退。

三、我国高新技术企业年金计划建立的未来发展

虽然现行规定要求企业实施DC计划,但不可否认随着经济的发展,企业年金现有模式已经不能满足企业的需求。因此,本文在企业年金计划未来发展的讨论中,假定DC计划与DB计划是可选的。

企业性质的不同,企业所处生命周期地不同以及职工类型的差异使得不同的高新技术企业在建立企业年金计划时有所差别,本文将根据上述三个方面的差别,从企业年金计划的计提比例,模式选择等方面,一一探析我国高新技术企业年金计划的建立。

1.高新技术企业的性质

从企业的实际控制人来看,我国的高新技术企业的性质可以大致划分为国营企业与民营企业,在我国的现时状况下,两者存在较大区别。

对于国营企业来说,考虑到其他激励手段如员工持股计划等推行起来有一定的难度,所以国营企业更多会建立企业年金计划以激励员工。

对于民营企业来说,建立普遍DB计划,一方面由于人才不断的流动,管理上可能存在问题;另一方面,民营企业的未来发展存在很大的不确定性,DB计划会成为其较大的经济负担。因此,民营企业应该区分企业的核心人才与一般人才,一般人才的流失并不会使得企业的核心竞争力受到影响。所以,民营企业应该建立DB计划与DC计划相结合的企业年金计划,对核心人才建立DB计划,提高其对企业的忠诚度,对于一般人才,尤其是入职期较短的职工,建立DC计划即可。

2.高新技术企业的生命周期

陶长琪(2003)就将高新技术企业的成长生命周期划分为种子期,初创期,成长期以及衰退期。显然,在不同的生命周期,高新技术企业的年金计划的建立有所不同。

首先是种子期,在该时期,高新技术企业的核心技术还没有完全成熟,企业的前景尚未明朗,人才流失率较高。因此,相比员工持股的难以吸引职工或者工资的大幅上涨给企业带来持续的财务压力,根据企业实力适当提取企业年金的DC计划,既可以达到激励职工的作用,也不会给企业带来过重的财务压力。种子期的职工人数一般较少,此时适用全体职工无差别计提比率的DC计划。

其次是初创期,在该时期,高新技术企业已经过渡到前景相对明朗的时期,但企业未来的发展仍具有较大不确定性。因此,出于企业实际考虑,企业应该选择DC计划。企业在该阶段为提升其核心竞争力势必会引进新的人才,如果继续使用全体职工无差别计提比率,势必会影响前期加入职工的工作积极性。所以初创期的高新技术企业应该采取根据职工的资历等确定的有差别计提比率的DC计划。

然后是成长期,在该时期,大多数高新技术企业会大量引进优秀人才。因此,为了充分激励和留住职工,企业应该尝试使用DB计划。企业可以借助DB计划,向职工传递企业持续发展能力的信息,进而提高职工对企业的忠诚度。但是考虑到企业的进一步发展的要求,在该时期企业很难实施普遍的DB计划。因此,该时期企业应该区分核心人才与一般人才,同时综合考虑职工的资历,学历等,分别有针对性的实施DB计划与DC计划。

接着是成熟期,大多数高新技术企业的发展步入稳定时期,但为了维持企业持续的发展,企业仍会引进新的人才,从而保证企业的核心竞争力。因此,与成长期相似,应该建立DB计划与DC计划并存的企业年金计划。但是也应该有所差别,企业应该根据自身实力,适当扩大DB计划的范围,进而提升企业地凝聚力,同时应该根据职工的具体特征,实施有差别计提比率的DB计划。

最后是衰退期,在该时期,高新技术企业的整体经济状况有所下降,对人才的需求量有所降低,不会大规模引进人才。因此,企业不应该在该阶段再新建DB计划,已建立的DB计划对企业来说已是较大负担,对于该时期的新进员工,应该选择带给企业负担较小的DC计划。

上述是针对处于不同生命周期的高新技术企业应该建立何种企业年金计划,而对于同一企业经历不同的生命周期,DB计划与DC计划的融合问题就需要加以考虑。一般来说,企业会先设立对自身来说未来压力更小的DC计划,到成长期和成熟期会引进DB计划,当然DC计划和DB计划应该分设不同账户,不过对于同一职工,同时涉及到两种计划的,应该统一归集到DB计划账户,并根据DB计划调整前期实施DC计划提取的金额部分。

3.高新技术企业的职工特征

高新技术企业职工在性别,资历,学历层次和年龄等方面的差别应该在企业年金计划的建立上体现。因此,针对职工的不同特征,应该建立基于多维考虑的企业年金计划。这里的多维是综合考虑职工的所有特征(本文仅就上述提到的性别、资历、学历层次和年龄三个方面进行基于三维的企业年金计划描述,其他多维可以以此类推)。

首先,需要将性别,资历,学历层次和年龄进行细分。性别的划分很简单,分为男和女即可;资历可划分为入职少于五年,入职五至十年,入职十年以上;将学历层次分为研究生及以上,本科生及以下;年龄可划分为45岁及以下和45岁以上。

其次,确定最重要因素。本文认为在上述职工特征中,高新技术企业一般最先考虑的是资历问题。

然后,最重要因素以及其他因素进行分类组合。对于入职少于五年的职工,可以暂不考虑其他因素,而只采用DC计划,因为资历少于五年的职工具有很大的不确定性,职工的职业生涯尚未明朗,相比退休后的福利激励,职工更在乎现时的收益。

对于入职五至十年的职工,可以考虑对研究生及以上学历和45岁以上的职工,尤其是女性,建立DB计划。而对于其他学历较高且入职多于五年的职工,也可以建立DB计划,以留住企业重要的核心人才。

对于入职十年以上的职工,应该建立DB计划,一方面是对职工一直以来认同支持企业的回馈,另一方面可以达到进一步激励和留住职工的目的,也是对其他职工的潜在激励。

对于同一职工,企业年金由DC计划变为DB计划,可参考上述的在不同生命周期过渡阶段,DC与DB计划的融合与调整。

企业人才工作计划篇4

关键词:人力资源规划;企业发展;作用

任何企业的发展都离不开优秀的人力资源和人力资源的有效配置。如何为企业寻找合适的人才,留住人才,发展人才,为企业保持强劲的生命力和竞争力提供有力的人力支持成为人力资源部门面临的重要课题。人力资源管理部门对企业发展提供的战略性支持主要体现在人力资源规划方面。人力资源规划是对未来人员的需求和供给之间可能差异的分析,在预测未来的组织任务和环境对组织要求以及为完成这些任务和满足这些要求而提供人员的管理过程。实质上就是在保持组织与员工个人利益平衡的条件下,使组织拥有与工作任务相称的人力。

人力资源规划按时间可分为中长期规划、年度计划、季度规划;按范围可分为总体规划、部门规划。

一个完整的人力资源规划应该包括人员增长计划、人员补充计划、培训开发计划、人员晋升计划、调配计划,一般的人力资源规划可以只包括人员配置这方面的计划,即人员增长、人员补充、人员调配和员工离职等方面的计划。

对于一个企业来说,人力资源规划的实质是根据企业经营方针,通过确定企业人力资源来实现企业的目标。人力资源规划在企业发展中的主要作用是用于指导企业未来人员配备满足业务发展的需要。下面就企业人力资源规划谈谈自己的看法:

1人力资源规划的含义

人力资源规划是根据企业的人力资源战略目标,科学预测组织在未来环境变化中人力资源的供给与需求状况,制定必要的人力资源获取、利用和开发策略,确保组织对人力资源在数量和质量上的需求,保证企业和个人获得长远利益。人力资源规划是确保企业能够适时获得适量和适用的人员的程序,使人力资源获得经济有效的运用。人力资源规划概念包括以下含义:以组织的人力资源战略目标为依据,确保组织对人力资源的需求,将组织确定的人力资源战略转化为必要的人力资源***策措施,使组织得到长期的利益,注意实现员工的目标。

2人力资源规划存在的问题

(一)、规划不清晰、目标不明确。人力资源规划是企业战略规划的重要组成部分,也是企业各项管理工作的基础和依据。但一些企业没有清晰的企业发展战略和明确的战略目标,使人力资源规划不清,方向不明,不知道企业未来需要什么样的核心人才。一些企业人力资源管理是走一步看一步,目标不明确,导致人力资源规划缺乏方向和目的。

(二)、人力资源规划不能随着环境的变化而快速调整。随着市场发展变化,企业对市场变化的反应比较快,企业战略在调整,人力资源规划往往不能及时调整。先前制订出的人力资源规划就失去可操作性和可执行性,造成企业所需的人才不能得到及时的供应。

(三)、人力资源规划中缺乏沟通与协作性。人力资源规划需要规划人员从整个企业战略出发,经多方面沟通与协作,调研出各部门的人力资源所需状况,进而制订出具有可操作性的规划。而在现实中,很多企业人力资源部人员习惯于仅凭过往数据和历史,便草草制订出该规划,其规划缺乏论证和可执行性。

(四)、缺乏人力资源管理的专门人才,在制订人力资源规划中无章可循。人力资源管理人员在人力资源管理专业方面的知识储备不足,专业技能不够;缺乏系统的人力资源职业培训,取得人力资源管理师职业资格的寥寥无几。他们虽然有丰富的行***管理经验,但往往缺乏系统的人力资源管理知识,凭所谓的经验或感觉办事。人力资源管理者在没有管理咨询的前提下,很难作出专业的人力资源战略规划。

3人力资源规划在企业发展中的作用

(一)、人力资源规划在企业发展总体规划中居核心地位

人力资源规划是一项系统的战略工程,它以企业发展战略为指导,以全面核查现有人力资源、分析企业内外部条件为基础,以预测组织对人员的未来供需为切入点,持续和系统地分析企业在不断变化的条件下对人力资源的需求,并开发制定出与企业组织长期效益相适应的人事***策。因此,人力资源规划是企业整体规划的有机组成部分,是企业发展战略总规划中居核心地位。

(二)、人力资源规划是组织管理的重要依据

随着组织规模的扩大和结构的复杂化,人力资源管理的难度在提高。人力资源规划的作用是显而易见的。因为无论是确定人员的需求量、供给量、还是职务、人员以及任务的调整,不通过一定的计划显然都是难以实现的。例如什么时候需要补充人员、补充哪些层次的人员、如何避免各部门人员提升机会的不均等的情况、如何组织多种需求的培训等。这些管理工作在没有人力资源规划的情況下,就必然会陷入混乱的状况。因此,人力资源规划是组织管理的重要依据,它会为组织的录用、晋升、培训、人员调整以及人工成本的控制等活动,提供准确的信息和依据。

(三)、人力资源规划对降低企业人工成本,提高员工工作效率,增加企业经济效益有重要作用

人力资源规划对预测中、长期的人工成本有重要的作用。人工成本中最大的支出是工资,而工资总额在很大程度上取决于组织中的人员分布状况。当企业规模小的时候,问题不是很大,随着时间的推移,企业的规模不断扩大,员工不断增加,职务等级水平不断提升,工资的成本也就会不断地增加。这样,人工成本就可能超过企业所能承担的能力。人力资源规划可以调整人力配置不平衡的状况,进而谋求人力资源的合理化使用,使人工成本控制在合理的支付范围内,从而提高企业的劳动效率。人力资源规划还可通过对现有的人力资源结构进行分析检查,找出影响人力有效运用的主要矛盾,充分发挥人力效能,降低人工成本在总成本中的比重,提高企业的经济效益。

(四)、人力资源规划有助于企业人事决策水平的提升,员工职业生涯的设计和工作积极性提高

企业人才工作计划篇5

随着经济的飞速发展,市场需求也在日益不断地向更高层次发展,不断地对企业的产品提出更高的要求。在这种情况下,我们需要针对市场进行调整。来进行不断地调整好产品结构,保证产品质量,增加适销对路产品的生产,对适销对路的产品要进行适量的生产,加强企业的品牌意思的管理,才能使企业立于不败之地。企业的生产计划是企业生产管理的依据,它会企业的生产任务做出统筹安排,企业的生产计划将会很大程度上影响着整个生产作业的流程,并规定着企业在计划期内产品生产的品种、质量、数量和进度等指标,是企业编制其它计划的重要依据,是提高企业经济效益的重要环节。为了使企业具有较强的竞争力要使企业有较强的竞争能力和应变能力,且使企业的生产与市场需求相适应并能引导和开发潜在的市场需求,就必须加强企业的生产计划管理。生产作业计划就是企业生产计划的具体执行计划。它把企业的年度、季度生产计划具体规定来进行参考,并将计划下达到为各个车间、工段、班组、每个工作地和个人的以月、周、班以至小时计的计划。生产计划能使企业建立正常生产秩序的重要手段。生产作业计划的主要是通过一系列的计划安排和生产调度工作,充分利用企业的人力、物力,保证企业每个生产环节在品种、数量和时间上相互协调和衔接,组织有节奏的均衡生产,取得良好的经济效果。在编制企业生产作业计划的时候,我们主要需要考虑到具体的编制计划,需要我们从以下几个方面来进行,收集为编制计划所需要的各项资料,核算、平衡生产能力,制定期量标准和编制生产作业计划。其实,编制企业的生产作业计划主要就是为生产企业实现均衡生产。均衡生产有利于充分利用企业的生产能力,有利于保证质量,并能有效利用生产资源,改进经营管理,降低成本。那么,怎么样来实现均衡化生产,那就需要企业来进行各项活动和各个环节的组织和合理规划。在按照原定计划规定的进度完成生产任务的同时。更需要从多个方面来进行,我们可以从以下几个方面来进行,企业的年度计划、生产作业计划和各项订货合同。在保证适销产品的同时,我们需要做到新产品的开发并进行新产品试制计划等,在这时候我们需要有足够的技术资料,并按照产品***纸、工艺文件、产品技术检验规范、外协零件清单、按车间编制的零件明细表等来进行新产品的研发与制作;企业的发展,离不开员工的合作,在制作企业生产计划的时候,需要考虑包括各工种生产工人情况,生产设备负荷情况、生产面积利用情况、工作定额和生产能力查定情况。整个生产计划离不开前期预计生产完成的前景分析。所以,在生产计划过程中上游企业的生产能力信息在生产计划的能力分析中***发挥作用。通过在主生产计划和投入出产计划中分别进行的能力平衡,才能保证企业的生产的进行,并且企业的发展,离不开生产计划的制定,制定好企业的生产计划,才能进一步的发展了品牌战略,所以,企业的生产计划对生产企业的发展有着非常重要的作用。

二 加强企业生产作业计划控制品牌战略中的实施

随着经济的发展,企业的发展呈现多元化,所以,企业实施品牌战略,就必须对现有的生产作业计划进行控制,才能方便企业的品牌战略的发展。主要从以下几个方面来进行实施,1、针对企业的具体状况,进行指定企业生产作业计划控制。不同的市场有不同的市场类别,针对不同的市场需求,推出不一样的产皮,在创建品牌的同时,还能保证产品的适销路径,并对其赋予不同产品***品牌,有助于形成人为的产品差别。在制定生产计划时候可以制定短期的生产计划,并根据这些新情况、新矛盾和新问题来进行安排生产环节的任务,建立起新的相对平衡关系,保证生产的顺利进行。并根据市场做出判断,对品牌进行定位,明确的市场需求,方便不同品牌的试产流通和销售,随着其顺畅地流通、生存,才能形成范围广大、势力强大的品牌保护圈,以取得战略主动性,适应市场适应消费者的需求,才能从根本上控制市场。2、利用信息技术,在制作生产作业计划的时候更加科学。许多企业,没有建立信息网,导致在外包中所涉及的企业都能够生产相同或类似的产品,订单式企业的主要编制计划的根据,所以在企业本身或其上游企业的生产能力无法承受需求波动所带来的负荷,导致订单和制作率跟不上的情况下,所导致的利润率下降的情况,所以,进行生产作业技术就应该有信息和生产上的双链条。才能促进企业品牌战略的实施。3、实施品牌战略,提高经济效益。企业效益的高低,在很大程度上取决于产品的质量和成本,所以,在制定生产计划的时候,我们主要考虑的方面就是企业的生产质量,要严格保证产品质量,因为,在实施品牌战略的过程中,只有加强品牌管理。建立自己的品牌优势,并获取利润。品牌能够在市场上脱颖而出,企业应改变原有的观念,避免只注重媒体宣传、促销等短期行为,则需要注重企业的品牌和质量方面的管理。如果企业的管理不力,会导致企业的形象下降,不利于企业树立统一形象。所以,最大限度降低生产成本,努力取得最高的经济效益,使企业最需要做的。

企业人才工作计划篇6

关键词:企业;管理会计;人才培养;对策建议

中***分类号:F272 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2015)25-0150-02

引言

从定义上来理解,管理会计又称“内部报告会计”,是指旨在提高企业经济效益,并通过一系列专门方法,利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告,使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制,并帮助决策者做出各种专门决策的一个会计分支。管理会计是企业会计人员和企业管理人员之间联系的重要纽带,可以看作是企业实现战略、业务和财务一体化的最为有效的工具,其核心理念在于价值创造与维护,而这是企业发展的直接目标。总结来看,企业管理会计的重要作用主要体现在以下三个方面:首先是解析过去,管理会计实践的基本途径就是对企业在过去的各种会计数据和资料进行深度加工,并进行适当的延伸和扩展;其次是控制现在,在充分分析企业历史会计资料的基础上,管理会计需要得出一系列科学合理的结论建议和指标体系,从而用于指导企业当前的日常管理和经济活动;最后是筹划未来,管理会计着眼于企业在未来一段时间内的发展全局,在全面把握企业运行现状的基础上,对企业未来的发展方向进行预测,以期使得企业管理者的各项战略决策能够更好地满足和符合社会进步和经济发展的客观要求。正是由于管理会计在企业发展过程中所具有的巨大作用,管理会计人才培养工作引起了全社会的广泛关注,在很大程度上成为了影响和制约企业实现可持续战略发展目标的关键要素之一。

一、当前我国企业在管理会计人才培养方面存在的主要问题

(一)企业对管理会计缺乏足够的认识

当前我国很多企业对于管理会计的基本内涵和职能作用还没有一个较为清晰的认识,由此导致了企业在制定管理会计人才队伍发展规划时投入不足、重视程度不够,这也成为了影响我国企业管理会计人才培养工作质量的重要瓶颈之一。总结来看,主要存在以下两个方面的问题:一是企业管理层在制定企业的发展战略决策时,往往只是简单地依靠现有的财务数据,没有从根本上树立起对会计数据实施管理的意识,使得企业的管理会计工作长期得不到发展和重视,并且逐步被边缘化,由此给管理会计人才培养工作造成了很大的障碍。二是企业员工对于管理会计不理解,很多员工根本不知道管理会计是怎么一回事,还停留在传统的会计工作思维层面上,以为管理会计工作只是财务人员或者是会计人员的本职工作,对于企业的各项管理会计措施以应付为主,缺乏工作的积极性和创新的主动性。这种对于管理会计认识不清的问题在我国企业中表现得较为普遍,并且将在未来很长一段时间影响和制约我国企业的管理会计人才培养工作。

(二)管理会计人才培养机制和体系不健全

很多企业都结合自身的工作需要,制定了相应的财务会计人才培养机制,但是绝大部分企业没有及时建立起管理会计人才培养体系。据有关统计数据显示,在我国国有企业当中,仅仅只有20%的企业表示其制订了关于管理会计人才的培养计划。这个数据是很低的,同时也从另一个侧面显示出了当前我国企业在管理会计人才培养工作方面的困局。管理会计人才培养体系是一个长期性的大工程,其对企业发展的影响是深层次的。一方面,当前我国企业在制定管理会计人才培养体系时,未能充分考虑市场经济环境的发展变化和企业发展的战略需求,因而不可能深刻地认识到管理会计人才的重要性,所制订的培养计划也缺乏足够的针对性,在实际落实过程中很难起到应有的指导作用。另一方面,管理会计人才培养计划的落实缺乏强有力的监督机制,有些企业制定管理会计人才培养计划仅仅是为了进一步完善企业的管理体系和发展规划,对于具体措施的落实存在不管不问的问题,使得计划逐渐流于形式、形同虚设。

(三)管理会计人才培养与国际接轨不到位

管理会计的最早起源可以追溯到19世纪的英国,当时新英格兰的利曼(Lyman)纺织厂以复式簿记为基础,首创了一套成本会计制度,它所提供的成本会计信息,能反映产品成本、工厂布置变化影响和对原棉收发的控制情况。这也是管理会计的最早雏形,之后逐渐兴起了管理会计研究和应用的高潮。应该说,国外在管理会计的研究在很大程度上要领先于我国。然而,当前我国很多企业在制定管理会计人才培养规划时,存在较为严重的“闭门造车”现象,没有深入地引进和学习国外一些先进企业的好的做法,这极大地限制了我国企业管理会计人才培养工作的整体质量。尤其是在当前我国改革开发不断深入的大背景下,我国企业一方面要积极地走出去,需求更大的发展空间,同时也不得不面对来自国外一些企业的竞争压力。这些都需要我国企业在践行管理会计人才培养的过程中,与国际深度接轨,加大国际交流与合作。

二、做好企业管理会计人才培养工作的几点措施

(一)着力强化对于管理会计工作的重视程度

应该说,只有企业真正认识到了管理会计的重要性,才能够从根本上重视管理会计人才培养工作,通过多种手段来提升企业管理会计人才培养工作质量。对于企业决策层来说,要积极学习管理会计的基本理论,更新自身的思想观念和思维模式,从影响企业发展全局的高度来充分重视管理会计。在制定企业的战略发展规划时,要充分发掘管理会计的职能作用,发挥管理会计人才的聪明才智,努力在企业内部营造一种良好的重视管理会计、利用管理会计和发展管理会计的良好环境,从而为管理会计人才培养工作创造积极有利的条件。对于企业员工来说,要积极加深对于管理会计的认识程度,改变以往的传统落后观念,积极参与到企业的各项管理会计工作中来。尤其是对于企业的财务工作者来说,要通过自身的不断学习和锻炼,努力向一名合格的管理会计人才过渡,借助企业的管理会计人才培养机制这个有力的平台,完善自己,同时也推动企业的管理会计人才培养工作不断向前发展。

(二)着力健全企业管理会计人才培养机制

国家***部长楼继伟在《中国会计报》的署名文章《服务市场服务经济全面开创行业发展新局面》中指出,***将加快培育我国管理会计人才,为打造中国经济“升级版”服务。这就充分证明了国家将在未来很长一段时间内,着力加强管理会计人才的培养工作,通过多种手段来提升我国管理会计人才的质量和规模。在这种背景下,我国企业要积极领悟和学习国家有关部门的指示要求,努力完善自身的人才培养机制,以时不我待的紧迫意识来做好企业自身的管理会计人才培养工作。在管理会计人才培养体系的构建上,企业要按照***下发的《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》中的相关要求,来科学规划自身的人才培养体系。在管理会计人才培养工作中,要有的放矢,抓住重点,提高管理会计人才培养的效率和效果。在实际工作过程中,重点要落实好以下两个方面的工作:首先是要重视对于管理会计人才职业道德教育,筑牢培养对象的思想防线,将其放到与知识水平和操作技能同等的高度,只有这样才能确保管理会计人员在以后的工作中切实发挥出应有的作用。其次是要严格落实考核评价机制,这里所说的考核评价包括对培养对象的考核和对培养工作本身的考核,这两个方面缺一不可。对管理会计人才培养工作要做到全程监督,严格抓好每一个培养环节的制度落实;对培养对象要结合培养工作的进展程度,实施组织考核评价,激励和督促培养对象努力提升自身的能力水平,切实满足企业经营发展的需要。

(三)着力提升管理会计人才培养的国际化程度

在国外,管理会计的应用已经非常广泛,风靡各行各业,世界500强企业都在大力推行管理会计,并取得了丰硕成果。尤其是美、英等一些西方国家,管理会计应用广泛,成效明显,积累了一些经验。这些都是值得我国企业学习借鉴的地方,而学习的目的是为了将其应用到企业自身的管理会计人才培养工作中来。通过提升企业管理会计人才培养的国际化程度,能够有效地在较短时间内全面提升我国企业管理会计人才培养的总体水平。企业在加强自身管理会计人才培养的过程中,可以积极尝试走出国门,通过与国际先进管理会计教育组织和职业组织的合作,学习先进的教育理念和经验,在此基础上寻求更大的突破。对于一些自主培养管理会计人才的企业来说,在建立管理会计人才培养体系时,要合理借鉴国外的先进经验,并结合我国的实际国情和企业的经营实际,建立起一套因地制宜,适合企业发展需要的培养体系和方案。在企业的日常管理和运行过程中,要让管理会计人才积极参与到企业各项战略决策的制定和分析中来,通过在与国际同行的深入竞争中,发现自身存在的不足,从而有针对性地进行弥补。这些措施对于管理会计人才的长远发展和整体进步都具有十分重要的意义。

结论

管理会计人才是现代经济运行环境下,企业全面提升管理水平和经营质量的重要保障,是会计从核算向管理职能转变的重要体现。需要指出的是,管理会计人才培养工作是一项长期性、经常性工作,在实际工作过程中,企业应该立足自身当前的实际需求,着眼于未来的发展需要,全面规划企业的管理会计人才培养工作。要充分结合企业的经营特点,制定出一套行之有效的管理会计人才培养发展规划,并在实践过程中不断调整和完善,努力培养和造成一大批与企业经营发展实际相适应的管理会计人才队伍,有力地推动企业的全面进步和持续发展。

参考文献:

[1] 季光伟.加强管理会计体系建设的研究[J].财会研究,2015,(1).

企业人才工作计划篇7

关键词:集合年金计划;问题;对策

中***分类号:C913.9 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)27-0102-02

中小企业集合年金计划是将多个单独的中小企业年金基金集中起来进行投资运营管理的年金计划。其主要特点是针对中小企业年金基金总额较小,而将较少分散的基金额汇集起来以减少成本和便于进行管理。从国外企业年金发展的成功经验可得知,中小企业发展集合年金是明智之举,能够促进并带动企业年金的整体发展。但在我国依然是一项有待建立与完善的制度。发展集合年金是中小企业发展企业年金的出路,但目前我国中小企业参加企业年金计划的数量还很少,中小企业发展集合年金的情况不容乐观,要解决这一问题首先必须清楚阻碍中小企业发展集合年金的原因才能寻求解决之道。本文分别从企业内、外部来分析中小企业发展集合年金存在的问题并提出改进的***策建议。

一、中小企业集合年金发展滞后的原因

(一)企业内部原因

1.中小企业对企业年金集合计划重要性认识不足

中小企业对企业年金集合计划认识的不足主要体现在两个方面。一方面是企业管理者的认识不足。中小企业由于规模有限,接收外部信息的能力也较差,对企业年金没有客观、准确的认识,某些企业管理者开展年金计划只是出于享受税收优惠的目的。加之中小企业利润较低,企业管理者为节约人工成本也不愿建立企业年金计划而使企业成本增加。另一方面是中小企业员工普遍对企业年金计划的认识不足。中小企业职工流动性较大,职工对企业忠诚度较低,经常会出现跳槽的情况。这表明职工重视当期的收入和消费,而企业年金的特点是年金基金在当期存入而在退休之后发放,即员工在未来享受更高的退休金。这一制度和员工对当期收入增加的需求相悖,因此在推广时会遭遇到较大的阻力。虽然这一福利计划是有利于员工的,但由于员工和企业需共同缴费,使得员工当期可支配收入减少,且建立企业年金集合计划也需花费成本,因此企业选择直接发放现金给职工,这使得企业年金集合计划很难在中小企业中建立起来。

2.中小企业参与集合年金计划的能力和愿望不强

中小企业普遍存在规模小、资金少的问题,建立企业年金集合计划会增加企业的长期成本支出,更加剧中小企业资金短缺的问题,即便企业经营较好也会因为扩大规模的需求而出现资金短缺的困扰,因此缺乏经济实力来负担企业年金的缴费成为众多中小企业参加集合年金计划的最大障碍。且基本养老保险制度的缴费已增加了企业的部分成本,企业年金集合计划的建立和运作增加的管理费可能使其难以负担。另外,企业年金计划的制定应是集体协商的过程,应通过制度设计来了解员工的利益诉求。中小企业由于规模的限制,企业内部大多没有集体协商制度,多数中小企业没有建立员工代表大会,这使得工会的力量无法发挥,缺乏建立年金计划所需的内部表决制度。

(二)企业外部原因

1.***策法律与税收***策的缺失

目前法律制度的不完善使得中小企业参与集合年金计划困难重重。例如:在信托型企业年金治理结构中,中小企业集合年金计划的计划参与企业、职工及计划受托人的监管职责和管理权限的划分模糊不清,相关权利难以协调。其次,关于企业年金计划的税收***策还不完善,我国多数省份目前实行的4%-8%的企业年金税收优惠率还是很低,而税收优惠***策才是企业建立企业年金计划的根本动力。集合年金计划虽可以较快帮助中小企业建立企业年金,并降低企业的成本,但缺乏税收动力仍不能吸引众多中小企业参与集合年金计划。

2.集合年金计划的运行机制不健全

集合年金计划在运营过程中的受托人、托管人、资产管理人等各机构间的权利义务关系较复杂,缺乏清晰的界定,易造成责任的空白,各机构间信息沟通、关系协调的效率低也易产生较多的无形成本。另外,中小企业集合年金计划在运行中缺乏有效监管,由于每个企业都是委托人,都有监管权利,而年金基金的管理又涉及众多企业的利益,企业往往存在由其他企业去监管,自己搭便车以便不用付出监管成本的心理,这些都导致了监管责任主体的不明确。

3.资本市场无法满足中小企业年金基金的个性化需求

企业年金基金的保值增值需在资本市场中进行投资运作。而我国资本市场不成熟,存在金融产品种类相对单一、投资渠道窄、投资效益欠佳、投资风险控制机制缺乏等状况,使企业年金基金在资本市场运作中的稳定增值难以实现,不利于其养老保障功能的发挥。国内资本市场的运作程序不规范,市场规则不健全等问题也严重影响了企业年金基金的投资收益率,这些都体现了资本市场的不成熟使其无法为中小企业年金基金提供个性化服务。

二、发展中小企业集合年金计划的***策建议

(一)改善中小企业集合年金发展的外部环境

首先,集合年金计划的发展缺乏法律的支持是其发展的最大障碍,不利于保护参与人的合法权益,需要有关部门出台专门针对集合年金计划的法律规定,并完善配套的法律体系,实现促进中小企业年金发展的目标。法律条款要涉及金融、信托、保险、投资、证券等各个方面,细分各个主体的职责,做到各方面都有法可依。设计条款时要做到以下三点,条款的设计还要遵循以下原则。

简单易行,便携性强。新法律条款在制定企业年金计划时就要尽量减少成本以符合中小企业的负担能力和需求,使有意向参与企业年金计划的中小企业能便捷地参与到集合年金计划中来。另外,中小企业员工流动性强,经常会出现账户在不同年金计划中转换的问题,在设计法律制度时,要减少账户转换的手续、费用等问题,使员工能自如地在不同计划间转换,方便携带。

效率优先,兼顾公平。中小企业的发展需要优秀人才的支撑,在企业年金制度设计上,为提高企业参与集合年金计划的积极性并减少中小企业的人才流失,应区别对待不同级别员工的贡献,以吸引外界优秀人才的加入和本企业员工队伍的稳定。由于企业年金具有保障功能,在优待高薪人才的基础上还要避免加剧员工收入的过度分化而使员工产生不公情绪,因此,要把握好效率和公平的尺度,最大限度地发挥集合年金计划的作用。

鼓励创新。由于中小企业种类繁多,集合年金计划要吸引中小企业的广泛参与,就要满足不同企业的个性化需求,做到企业年金计划产品和服务的不断创新。还要根据中小企业所处的成长周期的经营情况的变化,做到满足其发展需求并提供协助和指导的行为。中小企业年金市场在开拓时期,应该允许不同的机构提供各种特色的服务,在法律法规中要明确鼓励金融市场中的产品和服务的不断创新,以促进中小企业年金和金融市场的共同发展。

其次,在企业年金相关法律法规中,税收优惠***策对集合年金计划的发展影响深入。目前,我国还没有建立统一的税收优惠***策,大大降低了集合年金计划的吸引力。对于中小企业员工来说,缴费减少了员工当期的可支配收入,若没有税收优惠***策,就很难吸引本来收入就不高的中小企业员工来参加企业年金计划。鉴于集合年金计划对经济发展和社会和谐的促进作用,制定税收优惠***策是吸引中小企业参与集合年金计划的必要手段。

最后,要加强对集合年金的监督管理。监督管理是保障集合年金计划顺利实行的必要条件。我国应当成立***的社会保障基金监督机构,建设一支高素质的监管队伍,并形成一套高效的监管技术系统,来改变基金管理混乱和监管能力不足的局面。

(二)改善集合年金计划的内部环境

首先,大力发展中小企业,增强中小企业的实力。企业年金的建立和企业自身实力密切相关。而且企业年金是一项缴费长期计划,需要中小企业不断成长壮大来支持。我国中小企业整体发展的滞后也影响了集合年金计划发展的不顺利,加大中小企业的发展、提升中小企业的竞争力也能促进集合年金计划的发展。第一,国家***策对中小企业的支持很重要,要真正意识到中小企业对国民经济发展的重要性,***策法规要从支持中小企业发展的多个方面规定,为中小企业发展提供有利的条件。第二,中小企业要意识到提高产品质量和企业品牌才能增强企业的竞争力,有利于企业的长期发展,克服发展中的目光短浅,增强自身实力才能吸引到更多的优秀人才,在企业发展中要注重生产创新和企业转型。只有企业不断发展提升实力才能促进企业年金计划的长期进行。

其次,加强工会建设。工会的主要目的是为员工争取更多的利益和维护员工的正当权益。工会对中小企业年金的建立和发展起到促进的作用,通过和企业谈判来确定员工的缴费比例和年金待遇。因此,发展工会建设对中小企业年金计划的发展有积极的作用。在工会的带动下,员工的维权意识提高,有助于推动集合年金计划建立。我国的工会组织发展较晚,功能不够强大,因此要不断加强工会组织的发展,使之发挥出为员工争取更多利益的作用。

最后,加强集合年金计划的宣传。许多中小企业员工对集合年金计划不了解也造成参与率低的现象。要使更多人了解集合年金计划的优势就要加大宣传力度,通过媒体、宣传活动、刊物、会议等多种媒介形式进行广泛传播,由社保相关部门、保险机构等发起,针对中小企业展开集合年金计划的宣传。先在局部进行试点,通过实践不断总结经验一步步改进计划年金计划,当集合年金计划趋于成熟时便可大范围推广。

参考文献:

[1]梅乐.湖北省中小企业集合年金计划发展的障碍因素分析[J].武汉金融,2013,(2)

[2]王新华,赵士玉,张建刚.11号令对我国中小企业集合年金的影响分析[J].特区经济,2012,(2).

[3]姜义平.中小企业集合年金计划的模式选择[J].法制之声,2010,(8).

[4]王刚义,耿亚东.金融业对我国集合年金计划推动作用的研究——基于中小企业视角[J].金融经济,2011,(6):55-57.

企业人才工作计划篇8

中小企业的发展离不开纳税筹划和会计处理问题,因为纳税筹划和会计都和利益经济相挂钩,这两项工作的好坏直接影响中小型企业的营业利润。而往往很多企业对纳税筹划和会计处理问题不够重视,这一定程度上让企业造成很多经济损失。而企业存在的目的和运营的发展都是为了经济利益,经济利益是企业存在的最终目的。

关键词:

中小型企业;纳税筹划;会计处理;问题;方法探究

我国中小型企业的发展为我国综合实力的提升和经济的发展做出了很多贡献,中小型企业已经成为我国经济中必不可少的组成部分,纳税筹划和会计工作是经济发展趋势下必不可少的重要工作,是中小型企业能够健康持续发展的必要条件。为了企业更好的发展,为企业赢得更多的经济利润,就需要对中小企业纳税筹划和会计处理问题进行研究总结,并且制定切实可行的计划和方案,解决问题。

一、纳税筹划和会计对企业发展的重要性

(一)纳税筹划的重要性

纳税筹划是对企业的盈利和资产进行保护的工作,是企业为了维护自己的根本权益的行为,但是纳税筹划是在法律基础上进行正确的维护工作,是对企业经济权利保障的重要方法和途径,因此为了保证企业能够有很好的经济收入和发展,就需要中小型企业进行纳税筹划工作。由于我国中小型企业的发展越来越快,中小型企业数量越来越多,这种社会背景下必然导致中小型企业之间的经济竞争力,在强盛的企业之间的竞争下,中小企业为了更好的发展,为了赚取更多的经济利润,就需要在企业竞争中取得胜利,进而维护自己的经济权益。因此企业要采取各种各样有效的方法和措施帮助企业更好的发展,以实现企业的最大经济化和最大效益化。纳税筹划就是能够帮助企业赢得最大经济效益的必要手段和方法,纳税筹划是一项在管理层面的问题,需要企业的工作管理人员重视起来。由于我国法律的发展和国家对违法行为的严惩不贷,让中小型企业逃税的行为减少了很多,但是税收确实是影响企业经济收入的一项重要阻碍者,既不能逃税偷税,又要保证企业最大经济化,就需要在降低企业经济风险的情况下减少企业的税款支出,而企业纳税筹划就帮助了企业赢得了最大的经济效益。

(二)会计处理问题的重要性

会计是一种以货币为计量单位以提高中小型企业经济效益为目标的一种经济管理活动,能帮助中小型企业实现对企业内部的所有经济活动进行完全的掌握和了解,并且帮助企业进行系统的对经济的总结和核算,从而实现对企业经济的监督工作,能够帮助企业赢得更多的利润,减少经济损失,并且会计信息的总结和整理也帮助中小型企业对企业经济活动实现预测、决策以及对经济活动进行控制,能够从基础层面帮助企业赢得经济效益。会计是在经济社会发展下的必然产物,如果说构建一个企业只有两个人,那么一个是总裁,一个是会计。可见会计工作对企业发展的必要性和重要性。会计在我国发展历史上也极为悠久,帮助提升中小型企业更好的对企业经济实现系统的把握和管理提供了非常大的帮助。

二、中小型企业纳税筹划和会计处理问题探讨和措施方案

(一)中小型企业纳税筹划的不足和改进

要想一项工作能够非常好完成,就需要明确这项工作的内容和目标,并且培养企业工作人员的纳税服务意识,明确纳税筹划的工作理念,能够帮助中小型企业更好的完成纳税筹划工作的进行。纳税筹划工作就是为了帮助企业通过非常有效的手段而又不违背法律规定的基础上最大限度的减少企业的税收,能够科学的纳税筹划帮助企业更加长久的发展。企业工作人员要明确纳税筹划工作和偷税减税行为的区别,明确纳税筹划的工作内容,以帮助企业更好的发展和规划。但是企业工作人员对纳税筹划工作的忽略,对工作内涵和内容的不理解导致企业的经济损失。除此之外还需要对中小型企业纳税筹划人才进行进行培养,在各行各业人才都是发展的最基础最重要的资源,往往企业在经济上的不完美就在于缺乏纳税筹划方面相应的人才,因此为了企业经济的最大效益化,为了给企业赢得更多的经济利润,需要培养专业的高素养的纳税筹划人才。人才的专业素养和道德素质是企业发展的重要资源,纳税筹划工作的专业人才综合实力的提升帮助企业改善经济现状,并且提升更多的经济效益空间。对企业进行合并筹划或者是增值税筹划工作,进而帮助企业赚取更多的经济利润,这是一种非常有效的减少纳税人的税务支出的有效手段,通过联营筹划则可以帮助企业减少税务的负担,通过营业税的联合经营进行对企业的税收减少,帮助企业赢得更多的利润。

(二)中小型企业会计处理问题的改进

会计处理工作帮助企业工作人员对财务工作进行整体的把握和管理,能够从高层面上实现对企业经济的整体把握,会计处理问题还有一些问题,解决这些问题就需要从中小型企业的实际的运营情况出发,实现对会计处理问题从基础层面解决,进而更好实现对企业而经济财务的管理和把握,首先会计工作帮助企业对企业经济风险的预测,提升管理人员对企业经济风险的防卫意识,帮助企业提升对风险的意识工作,进而对经济风险及时的做出准备工作,减帮助企业对企业经济进行预测,能够从整体上实现对企业经济的把握。

三、结束语

中小型企业的快速发展和经济实力的提升,从基础上帮助了我国社会发展综合实力的提升和我国经济的发展,中小型企业纳税筹划和会计工作管理对企业长久稳定的发展必不可少,对纳税筹划工作和会计问题处理进行改进可以有效促进企业更好的发展。

参考文献:

[1]孙国海.中小企业纳税筹划问题及对策研究[J].内江科技.2013(12)

[2]刘思洁.李维刚.中小企业纳税筹划问题的研究[J].现代商业.2013(11)

企业人才工作计划篇9

欧洲一体化以后,欧洲高校进一步加强了与工业界的紧密结合,通过加强校际协作、学生交流等促进工程人才培养的国际化。日本、韩国、印度等国把实行产学合作、培养创新型工程科技人才作为工程教育改革的重点。加强工程师的综合素质培养;实施领导力培训计划,培养工科学生引领本国和世界工程科技发展的能力;培养工程师的国际视野和跨文化交流能力。美国的工程教育开展比较成熟,早在1949年MIT就发表了著名的Lewis报告,提出“实事求是的专业人员”概念,强调工程教育的实践和综合;1955年ASEE发表Grinter报告,提出了“工程科学”的概念,建立了完整的工程教育课程结构模式;1967年的《工程教育目标报告》提出了五年一贯制和工程硕士计划,改变了美国高校以研究为取向的传统路线;1989美国国家研究委员会(NRC)发表《美国工程教育实践模式》,强调理论与实践相结合的工程教育实践模式。2005年美国工程院(NAE)发表《2020工程师培养报告》,研究了2020年工程教育的战略、工程教育实施项目与机制,以及对2020年工程教育的具体建议。欧盟也在改革与发展过程中先后推出了一系列的研究计划,对工程教育的类型、模式和核心课程等问题进行了阐述。

我国高等工程教育受前苏联影响,习惯于从系统性和科学性出发组织课程及内容,而较少从需求出发进行考虑,体现了一种典型的学科课程观。这种传统的思维模式在人们的头脑中根深蒂固,几十年没有得到根本转变。我国近30年的课程体系改革,基本的思路还是在原有课程体系下的改善,而没有从根本上变革。表现在:大部分工程教育依然维持公共基础课程、专业基础课程、专业课的三段论模式;没有打破学科的壁垒,课程的思维仍在学科内单向进行;工程实践课与理论课的矛盾仍未解决。在卓越工程师教育培养计划启动之前,包括天津大学、西南交通大学、上海工程技术大学在内的高校已有计划、有目的地系统总结美欧日澳等发达国家和国内院校工程创新人才培养的先进经验,拟制了“工程创新人才基本要求大纲”,从工程创新人才的品行、能力、知识多个维度将工程创新人才的培养目标进一步细化,并通过品德养成计划、心理健康计划、工程实践校企合作下工程教育的改革与实践结合卓越工程师教育培养计划的特点和需求,从工程教育现状分析、校企合作互动模式的角度论述了校企合作下工程教育的能力培养计划、创新能力培养计划等教育实践当中的具体改革来完成培养目标的实现。哈尔滨工业大学等国内知名高校较早推进了工程教育改革实验区建设,加强实验室建设,改进毕业实习和毕业设计的方法,培养教师具有较高的工程素质,进而推进工程教育改革。近年来,***在全国范围内推进卓越工程师培养计划。该计划是***落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,包括清华大学、上海交通大学、浙江大学、北京理工大学、同济大学、华中科技大学、西安交通大学、天津大学在内的61所高校,成为首批实施“卓越计划”的高校。“卓越计划”具有三个特点:一是行业企业深度参与培养过程,二是学校按通用标准和行业标准培养工程人才,三是强化培养学生的工程能力和创新能力。遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”原则,从创立高校与行业企业联合培养人才的新机制、创新工程教育的人才培养机制、建设高水平工程教育师资队伍、扩大工程教育的对外开放、制订“卓越计划”人才培养标准等五方面推进该计划的实施。哈尔滨工业大学作为第一批实施“卓越工程师教育培养计划”的985高校,结合自身在工科专业和工程教育领域的传统优势,提出了“弘扬传统、与时俱进,科研支撑、校企联合,强化实践,突出特色,面向世界、培育英才”的基本思路,按照“卓越工程师培养计划”通用标准优化和调整了本科、研究生各阶段的人才培养方案,提倡学校各专业通过校企合作加强学生实践能力的培养。

二、校企合作的培养模式校企合作的培养模式,既能发挥学校和企业各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是高校与企业双赢的模式之一。企业参与工程教育,可以更好地宣传企业文化,满足对技术应用型人才的需求,学校为企业参与工程教育提供有利条件,也可以更好地培养学生的工程实际经验。以哈尔滨工业大学能源与动力工程专业为例,该专业目前共有在校生858人,为国防科工委“十一五”国防重点专业,所属动力机械及工程热物理学科为国家一级学科重点学科,教学和科研实力雄厚。卓越工程师培养计划实施以来,该专业与哈电集团下属的哈尔滨电机厂、锅炉厂和汽轮机厂等企业签署了“卓越工程师培养计划合作协议”。此外,学科牵头与哈尔滨电机厂共建了面向全国高校的部级工程实践教育中心,校企合作层次得到了进一步提高。能源与动力工程专业实施卓越工程师培养计划以来,通过和企业的密切联系和深度合作,形成了若干校企合作的互动模式。归纳起来可以分为以下几点:

1.企业参与培养计划的制定由校企联合制定人才培养标准,根据培养标准,校企联合制定培养大纲,共同建设课程体系和教学内容,包括企业学习阶段培养方案的制订。学校在进行本科生培养计划方案修订过程中,通过与企业充分沟通,在第二学年新开设了“项目学习方法与实践”课程,在第三学年新开设了“企业专家讲座”课程,并结合工程化培养的需求详细制定了课程教学大纲和教学计划。另外,在学校和企业共同参与的情况下,结合专业课程及就业需求,深入分析和制定了学生实习计划,使学生深入了解企业的组织机构和生产组织管理情况、主要产品的开发方法和生产流程、产品的工作原理及典型部件的装配工艺过程、先进制造技术和现代化生产方式、技术文档资料的编写和管理规范等。

2.共同开发和共享人才资源企业具有经验丰富的工程技术人员,学校具有基础理论扎实的研究人员,双方可互为提供科研、讲学条件,形成优势互补,共同培养科技创新人才。学校每年派遣一定数量青年教师到企业接受工程化培养,也为企业科技人员提供攻读博士、硕士学位研究生、在职培训、学术讲座等形式的继续教育。另外,依托哈尔滨锅炉厂、电机厂、汽轮机厂等国有企业的资源,以能源与动力工程专业与国内大中型企业的长期科研和教学合作为基础,从企业中聘请富有教学经验的高级工程师壮大教师队伍。国有企业的工程师具有丰富工程经历和掌握较先进的工程技术,是补充“卓越工程师”教师队伍的师资源泉,目前已有10余名高级工程师在从事本科生毕业设计指导、研究生合作培养等教学工作。

3.加强本科毕业设计的工程化背景能源与动力工程专业每年约有40名本科生参与卓越工程师培养计划,毕业课题全部来自企业生产、开发和测试的实际工作,参与卓越计划的学生全部实施双导师制,由校内导师和企业导师共同制定毕业设计任务书,企业导师全程参与学生的毕业设计指导。答辩委员会由校企双方相关人员组成,答辩小组根据毕业设计(论文)工作情况和答辩情况给学生评定成绩,并向院学位委员会提出是否授予学士学位的建议。目前已有约70名参与校企合作培养的学生顺利毕业并获得学位,其中5名学生论文获得校优秀毕业论文。

4.建立应用型研究生企业实习基地校企联合培养基地聘请企业专家作为应用型研究生的合作导师,实行双师制,即由校内硕士生导师和企业合作导师共同指导应用型硕士研究生,研究生入学后由所在学院学科点和企业实习基地商讨安排校内导师和企业合作导师,学校导师负责制定培养计划,并与企业导师充分协商,为研究生选定学位论文题目。研究生按培养计划要求在第一学年内完成课程学习、文献检索并做好开题报告,第二学年进入企业开展课题研究,按要求完成论文后回校参加答辩。2011年以来,哈尔滨工业大学与哈尔滨大电机研究所联合建立了哈尔滨工业大学研究生教育实践基地,遴选出6位具有丰富工程背景的技术专家担任应用型硕士指导教师,已合作指导博士研究生1人,硕士研究生8人。先后已有30余人进入哈尔滨大电机研究所进行实习并参与工程项目的现场调试,有15人在哈尔滨大电机研究所完成硕士学位论文工作,1人硕士毕业论文被评为黑龙江省优秀硕士论文。在硕士研究生工程化培养期间,通过企业的国内外技术交流平台选送5人参加国际会议,研究生发表EI、SCI检索学术论文20余篇,参加校企合作培养的研究生工程意识、工程素质和工程实践能力有了大幅提高。

5.加强学校与企业的科研合作学校和企业研究机构合作,先后共同申报并获得了包括国家科技支撑计划项目、科技部重大专项在内的多项科研合作。在科研项目的支撑下,参与项目的博士、硕士研究生和优秀的本科生有了更多与企业接触、和生产实际接触的机会,且以上科研成果都形成了具有自主知识产权的创新技术,并进行推广应用。学校与企业的科研合作一定程度上为校企合作共同培养学生提供了良好的可持续的条件。

企业人才工作计划篇10

关键词:网络技术专业 典型岗位 教学计划

中***分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)09(a)-0234-02

现代社会处于全球信息化时代,企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。随着网络建设的日益成熟,越来越多的核心业务应用都依托于网络运行管理。企业根据自身的需要建立自己的网络信息系统,不同的企业对自身的网络信息系统的建设需求也会多种多样,很多企业已经意识到自己必须拥有高级网络人才。企业对网络技术专业毕业学生的技能有了更加高的需求,并且对于毕业生的实际工作能力非常重视。这就迫切需要职业院校培养适合企业工作岗位的网络技术人才。

1 网络专业教学计划改革

高技能的网络技术人才存在较大的人才需求市场。对大量的中小企业来讲,网络规模相对较小,一般只需要1~2名网络管理人员,这就需要网络管理人员既要掌握网络的管理与维护技能,又要负责对企业网站的管理与维护。可见掌握网络管理与网站建设的复合型高技能人才将是企业急需的。

1.1 执行的教学计划中的问题

分析教学计划中核心课程的设置,不难发现课程设置程覆盖范围广泛,目标不明确,没有针对企业典型工作岗位的需求,学生学习缺乏动力,课程主线过多,导致学生学得多但不精,教学效果不理想。综合分析现在执行的教学计划中存在以下问题:(1)教学内容滞后,课程没有创新,没有结合企业实际需求。(2)实训课程效果不理想;实训内容的组合与实际工程项目应用有一定的出入。实训课(3)程间衔接不够精密,没有形成体系。(4)第一学年开设高等数学、英语、体育、***地方史等必修基础课程,造成了专业课(5)程可设推迟开课,形成了第3、4学期专业课密集开设,学生学习负担过重,教学效果欠佳等问题。(6)教学的条件限制,包括实训的软件和硬件条件。(7)教学师资队伍的限制。

1.2 教学计划改革实践

针对企业的典型工作岗位进行分析,联合***行业和企业专家共同研究制定符合实际的人才培养方案,确定网络技术专业的新教学计划。这项工作不但包括在培养方案中适时增加符合技术发展方向的课程,删除过时课程,还包括根据专业领域技术的发展对课程教学大纲的优化和更新。

根据现在执行的教学计划产生的问题,经过认真的行业企业调研,结合专家的建议,收集分析毕业学生就业后的反馈信息,依据现有的师资和实训条件,科学合理的对网络技术专业教学计划进行课程体系改革。目前在以下几个方面进行探索尝试。

1.2.1 坚持企业典型工作岗位需求确定课程设置

目前,***行业企业对网络技术专业人才的需求如下。网络工程设计与管理类企业,典型岗位群有网络工程实施工程师和网络设计工程师,专业能力要求掌握网络基础知识,精通路由交换、网络安全相关技术,熟练掌握windows和Linux系统;熟悉网络架构、网络设备的安装、配置、管理;网络环境的管理,配置,排错,维护。网站与管理信息系统类公司,岗位群有网站维护、网页设计师、网站运营师等,专业能力要求熟悉windows、office功能;熟练手写HTML/CSS/JavaScript代码;熟练掌握Web标准、易用性、浏览器兼容性等方面的知识;熟练运用网页设计、网页制作、网站美工等相关软件;精通HTML/XML、JavaScript、CSS、JSP、Java语言及SQL;熟悉Web Service、AJAX等技术;熟练应用SQL或ORACLE等数据库;掌握、C#等开发工具。信息安全类公司,岗位群包括网络安全工程师等,专业能力要求熟练管理维护Unix、Windows系统;能熟练使用Unix、Windows系统平台下各种应用系统,如:MSSQL、Oracle、Exchange等;熟悉相关网络安全产品如防火墙、IDS、防病毒,漏洞评估工具等;熟练网络设备的安装、配置、管理、排错、维护;掌握网络安全,网络质量及网络设备的监控,生成网络质量报表等。

通过上述分析可以得出结论为,***企业需求的主要是网络组建维护和网站建设高技能人才。因此可以确定教学重点就是围绕这两个典型工作岗位的职业需求,新的教学计划中的专业核心课程设置目的就是提高学生职业素养。

综上所述,以体现企业典型工作岗位确定教学能力目标的原则,为每个典型的工作岗位设置一系列课程(2~4门课程),形成系列课程链路。网络技术专业课程体系主要包括两条主线,一条主线是网络工程,另一条主线为网站设计开发、网络编程。两条主线的设置使本专业的学生能做到两手准备,两种选择,可硬可软,可以解决女生就业问题,同时满足大量中小企业对网络技术人才的迫切需求。构建形成的计算机网络技术专业教学计划如表2所示。

1.2.2 鼓励教学创新

诸多原因造成的教学主线过多问题,没有科学合理设置专业核心课程。执行教学计划的制定受到传统的本科教育影响,造成了教学计划如同本科教学的缩减版,这不符合现在职业教育教学现状。职业院校学生在校内上课时间只有2学年共4个学期,所以一定要根据实际优化整合专业核心课程,大量课程应该设置为选修课程,这样就能最大程度的发挥教师和实训环境的作用。

建设开发新的课程,建设优质教学资源库,建设新的实训项目。增强教师的教学水平,提高教学质量,使项目化教学更成熟,取得显著的教学效果。在不断的实践中,更好的完善教学计划,使网络技术专业的教学质量不断提高。

根据企业典型工作岗位的需求,优化更新了专业课内容的设置。采用项目化教学模式改造基础专业课程。如C语言课程,改造后的课程紧跟人才需求市场。教学场景仿真企业工作环节,教学过程中的各个环节,模拟企业工作岗位职责,教学内容设置结合企业工程项目,这样有效的调动了学生学习的积极性,同时结合计算机国家等级考试,鼓励学生取得证书,大力提高学生综合素质。设置的课程基本都按照这种模式改造,实施项目化教学,充分调动学生学习的积极性。

2 结语

高素质的网络技术人才是企业需求的热点,但是企业对人才的选择已经非常理性,企业需要的一线人员不再是高学历,而是能直接上岗的技术人员。现在施行的网络技术人才培养体系已经日益成熟,专业建设计划还需要正对企业进一步的优化和改进,符合新技术的发展趋势,才能满足新形势下企业对网络技术职业人才的需求。另外,必须强化职业道德教育。坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,把社会主义核心价值体系融入到人才培养全过程,重视培养学生的诚信品质、敬业精神、创新精神、责任意识、遵纪守法的意识。只有这样才能有效提高教学质量。

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