电大专科10篇

电大专科篇1

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界,!认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求,我有针对性的自学了有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下扎实基础。此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在平时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姐妹们。

我个人认为,自己最大的缺点就是过于执着,有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益,但是很多时侯,这也会影响到对事物的全面认识,甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通,不能古板得像不谙世事的书呆子。

电大专科篇2

我们分初、中、高三个阶段的讲座。

1.专业认知讲座入学初,我们每学期都要对新生开《会计人员的专业发展》、《如何规划会计人生》、《如何做个会计“达人”》等讲座,结合最新的会计法规,对每学期入学的新生进行专业认知培训,给每位会计新生规划了会计人生,指明了将来要走的发展道路及其技巧,很受学生欢迎。同时我们做好后续服务工作,每年都指导学生报名参加会计从业资格证和会计职称考试,为学生提供各种服务和咨询,使学生在职称晋升上少走了很多弯路和错路,每年有二分之一的学生能考上从业资格证,三分之一学生考上会计职称,为这部分同学的就业和工作提供了一个良好的资格准备和能力储备,使学生毕业能拿到毕业文凭、会计从业资格证以及初级或中级会计职称这样“三丰收”。我们每年还举办资格证和职称考试的考前培训,为学生服务,同时招收社会考证人员,即为本地区经济发展服务,又为我们的招生作出实实在在的宣传。

2.专业知识讲座进入学校学习后,针对我国会计改革的理论与实际,适时开出一些专题知识讲座,如新《会计准则》培训讲座,《纳税筹划》、《证券基础知识》、《市场营销策略》讲座等等,从多方面拓宽学生知识面,激发学生阅读兴趣,平时多读相关书籍,勤动脑,深入理解会计基本理论和方法。

3.应用能力讲座对毕业班的学生,要求会应用、能动手,有一定创新能力。我们配合学生毕业作业和调查报告的写作,开出一系列的论文辅导讲座和社会调查报告交流等,尤其是社会调查报告交流讲座,要求学生结合自己的社会调查实践,上台交流心得体会,每个人都是讲座的主讲人,同时也是他人讲座的聆听者,同时受益于自己和他人的调查实践,得到很多书本上没有的实务经验和习惯做法,特别是温州市一些小企业实际会计工作的一些小技巧,学生非常欢迎,踊跃参加。

二、模拟实验

我们分手工模拟实验和电算化模拟实验。

1.手工模拟实验包括基础会计模拟实验、中级财务会计模拟实验、成本会计模拟实验等。据我们所做的问卷调查显示:毕业于中职的学生最后一年是毕业实习,但86%的学生实习不是选择会计工作,而是在屈臣氏、联华等商场超市从事营业员之类的社会实践工作,这样一年下来,原来背住的理论早就忘了。就是选择会计工作实习或已经在企业就职的学生,由于近几年我国企业会计改革的步伐相当大,新《会计准则》、《企业内部会计控制规范》等一系列新的法规、规章的出台,使会计理论与实践都发生了较大变化,也急需根据新制度设计会计模拟实验,规范和提升学生的实践操作能力,扭转我们很多企业现行的师傅带徒弟式的弊病。以第一学期新生的基础会计模拟实验调查举例:98.56%的学生认为基础会计模拟实验对他们学习会计“很有帮助”,58.67%的学生觉得基础会计模拟实验与基础会计平时作业一样重要,30.68%学生觉得实验的作用大于作业。以前我们的模拟实验是并在基础会计课程中的,作为基础会计的两个作业,这学期开始适应学生需求改革如下:第一学期学习基础会计基本理论和方法,在做完基础会计课程的两次模拟实验基础上,第二学期再单独将《基础会计模拟实验》专门作为一门选修课来开展教学和进行考核,共5个学分,一学期实施下来,学生非常欢迎。这种理论教学紧密结合模拟实验的方式,有助于学生快速入门学习会计,使学生能更好地理解会计基础理论,增强感性认识,规范实务操作,学生普遍感觉收获很大,为后续专业课程的学习打下一个扎实的基础。这里还有一个成效就是这门选修模拟实验课还可用来招收社会上的非学历培训人员,满足有些学员只要求做会计实务培训,不必要拿文凭的这种需求。

2.会计电算化实验我校专设的三个电算化会计实验室,提供专科学生会计电算化课程的上机实验,每位学生至少完成10次上机操作,使学生在手工模拟的基础上更进一步学习,以适应将来工作单位的会计电算化工作。从学生问卷调查看,专科学生对“会计电算化”实验的兴趣度达42.61%。电算化实验还有一个成效也是可以对社会人员提供培训服务,如会计从业资格证考试所要求的会计电算化证书培训等。从这学期开始,我们对专科毕业班学生还开出了《会计核算模拟实验》,5个学分,两个月时间会计模拟综合实训,采用专门的核算软件,模拟实验一个中型企业一个月的实际经济业务的会计处理,包括原始凭证填制与审核,记账凭证填制和审核、登记账簿和编制报表等中级财务会计的内容以及成本核算等方面,学生非常欢迎,能做到学以致用。

三、小组讨论

由于开放教育学生基本是在职的,平时同学交流的机会也不多,所以我们非常强调小组讨论,促进学生之间的协作与交流,消除学生自主学习所带来的孤独感。具体分组的时候要将从事会计工作与非会计工作的学员分为一个学习小组,以便互通有无。讨论地点可以是在网络上,也可以是实地组织;讨论主题可以是对教材上的某个知识点或重要方法的理解,也可以是组织学生到会计核算和管理较规范的单位进行参观学习后发表感想与体会,或是去校外实践基地观摩学习,听取经验介绍后所做的交流。如我校与我市最大的会计师事务所———华明会计师事务所以及道盛会计师事务所都签订了校外实践基地的协议,每年都有学生到华明和道盛参观或实习,反映都很好,有的学生甚至就此留在华明工作。

四、财务分析报告

我们要求学员在学习《财务管理》、《管理会计》等课程的同时,将所学的分析技巧和能力应用到自己的实际工作中去,每年或每季度对自己工作的单位做一份财务分析报告,为切实提高自己的分析能力和管理能力打好基础,也为自己将来晋升高级会计师做好资料准备。选修《财务管理》课程时这个分析任务一般是作为小组讨论课题来完成的,修完这门课程这个分析任务就要自觉去操作了。这项工作有些坚持下来的学生,收获很大,毕业后几年晋升为高级会计师,或考取了注册会计师资格,实际工作中起到了很大的作用。所以我们现在一直在推荐并业余指导这个分析工作,让学生有目的有时间为自己的工作和职称晋升等早做准备。

五、知识、能力竞赛

为丰富校园文化,我们每学期都举办一系列的文艺汇演、知识竞赛等活动,如新会计准则理论知识大奖赛、珠算技能竞赛、模拟实验技能竞赛等等,这些赛事也是我们校内实践的一种很好形式,很受学生欢迎。如这学期我校参加省电大专科手工会计操作技能竞赛,参赛三位同学均获奖,其中一人获二等奖,极大地鼓舞了学生的学习兴趣和学习积极性。近年来我校还一直积极组织学生参加计算机应用能力等级考试、英语等级、珠算等级考试,为学生将来走向社会奠定基础,这也是素质教育的一项内容。

六、交流沟通与咨询

我们开展学习、工作、就业和考证及心理等方面的交流沟通与咨询。

1.学习上的交流沟通与咨询开放教育要求学生以自主学习为主,教师辅导为辅。但是学生自主学习会遇到各种各样的问题和困难,在小组协作学习中解决了一部分问题,但是还有很多个别化的学习疑问。我们利用电大***论坛、QQ群、电话、E-mail等多种形式,实时非实时与学生进行交流沟通,做到24小时内解决疑问。从素质教育出发,新生入学初就强调生生交流,所提学习上的疑问尽量由学生先回答,并且要求使用所学会计理论和知识来回答问题,要讲清理由,然后老师24小时内核定,肯定成绩改正错误,学生交流沟通情况计入平时形成性考核成绩。所以学生参与度较高,也逐渐改善了有些学生以前不肯问、不会问的缺点,而回答正确度较高的同学也逐渐有了自豪感、激发了学习兴趣,使学生享受到应用会计理论解决实际问题的成就感,反过来促使学生学好基础理论知识,形成良性循环。三年下来,认真参与交流的同学,其交流沟通能力得到很大提高,就业面试时就不会怯场,而且在实际工作中也发挥了很大作用。

2.工作上的交流沟通与咨询电大的学生基本都是在职业余学习的,很多学生入学前仅毕业于中职,参加实际工作后感觉有很多困难,觉得实际工作与书本的理论有些脱节,或者有些问题是从没学过的等等,如税务、工商、或原始凭证的设计、月末结转、年报尤其是现金流量表的编制等等,这些实际问题就是很好的实践素材,我们非常鼓励与引导学生多多交流沟通此类疑问,老师也尽量实时参与讨论解决,这样学生既学到了理论又提高了实际能力。

3.就业、心理等方面的交流沟通与咨询如前所述,电大学生基本是在职学习的,但是很多学生的单位并非正规的企事业单位,想改善就业环境提升就业水平是理所当然的,所以我们平时对就业方面提供较多咨询,经常与本地企业或会计师、税务师事务所联系,推荐我们的学员就业,并鼓励学生参加机关事业单位招考招聘,学生受益较多。另外,要求学生先具备就业资格与水平,所以新生入学时的专业认知讲座中就要求学生安排时间和精力参加会计从业资格证或会计职称的考试,因此很多学生又会碰到会计职称培训与电大学习的矛盾,职称是5月下旬考,电大考试在7月上旬,我们一般都在业余时间帮助学生制订一个适合他自己的学习计划,并提供学习资源与学习方法指导,考证的书籍和要求与电大学习是相辅相成的,只要同学能善加利用这一个多月的时间差,大部分学员能职称、学业双丰收;对原来基础较差的学员,我们建议他先好好学习电大课程,打好基础,考证等可以留待来年再考。这样,学生明确了目标,平时学习就更努力,对专业认知更清楚。

七、调查报告

撰写社会调查报告用来考核与评价毕业生社会实践环节是一种较好的形式,要求学生对所学会计知识和技能进行综合运用,结合本地区社会、经济、文化现状,通过对某一个调查单位的会计工作进行考察和分析,总结经验,同时能找出其存在的关键或焦点问题,并尽量提出相应的解决对策。实施下来,学生反映较好,一方面拓展了学生知识面,另一方面培养了学生的创新能力,促使其个性发展。这种社会调查的校内实践方式我们也广泛应用于各门课程的课程实践,如老师在课堂上或通过网络布置社会调查题目、调查目的及要求,并可借助小组讨论、E—mail、电话、书信等实时非实时联系方式,辅导学生应用学过的专业知识,去解决本单位、本系统或社会上某一领域的实际问题,提高学生的实践能力和协作能力,为学生写作毕业论文打下坚实的基础。

八、毕业论文

上文已经述及,我们从新生入学开始就做专业认知讲座,并落实到每一门专业课上,结合模拟实验或调查报告等形式,中间始终贯穿着生生之间和师生之间的交流沟通,这样实施下来,毕业班的学生已经具备了一定的阅读、观察、思考和动手能力,平时能积极收集素材,如做些报刊、杂志文摘或剪报的收集整理工作,结合各门课程的学习和实践基地的参观学习等尝试写一些小文章,提一些小建议,或写一些学习心得体会和社会调查报告、财务分析报告等,为毕业论文的写作积累了素材。通过毕业论文的写作与答辩,学生普遍能得到专业知识和写作水平的提升,同时拓展了知识面,锻炼了发现问题、分析问题和解决问题的能力,也同时培养了创新能力。

电大专科篇3

关键词:电大;汉语言文学专业;论文;管理

中***分类号:G642文献标识码:A文章编号:1003-2851(2011)04-0098-01

一、本科毕业论文的地位及在完成培养目标中的作用

(一)从培养规格上看其必要性。毕业论文是汉语言文学专业(本科)教学计划中的重要环节,是完成培养目标及规格的有机成份。汉语言文学专业,在业务知识与能力方面,培养目标及规格中要求:“……了解本学科的前沿成就和发展前景,具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力,能阅读和检索古典文献,具有一定的科研能力和实际工作能力。”从上面的表述中可以看出,毕业论文工作正是完成科研/写作和检索资料等方面能力的有效途径,因此,不做好这项工作就无法实现培养目标及规格。

(二)从学员实际需要看其必要性。电大学员专科所学专业有相当一部分是非汉语言文学专业的,论文对他们来说是一个挑战。因此,毕业论文的撰写对他们来说,是一个难得的学习、实践机会,提高其实际工作、学习以及科研能力。只有经历了论文写作的全过程,学员才能初步掌握学术论文的功用和特征,正确运用这一科研文体,反映研究成果,传播学术信息。

从社会发展的角度来说,撰写学术论文,记录科研成果的意义主要就体现在知识积累和学术交流两个方面;从论文作者个人的角度来看,通过撰写、发表学术论文,将学术成果公诸于世,研究者个人的劳动成果才能得到社会的承认,也才能使科学研究的社会价值得以实现。

(三)从提升电大教育的品牌角度看其必要性。从我们周围看,目前获取本科学历的渠道和途径很多。就论文来看,与其它高校相比,要求是高了些。这是树立电大质量意识的体现,是提升电大教育品牌的必然要求。

二、论文指导与管理工作所面临的问题

(一)主观认识方面。如前所述,与其它高校相比,我们的要求过高过严,在教师层面也感觉过于苛刻,有抱怨情绪,给论文工作造成一定困难。学生层面,认识程度更是不够,在求易避难情绪驱使下,觉得好象是学校在为难他们,很不乐意。

(二)客观方面。就县级教学点来说,存在如下问题:一是学员工学矛盾突出,没有更多时间和精力投入到论文撰写工作上来;二是一部分学员专科不是本科所学专业,在专业修养方面欠缺较大,尽管本科理论阶段学了一些课程,但从专业素养方面来说,仍显不足;三是资料的搜集渠道不多,给资料的搜集带来诸多不便;四是指导教师难聘,特别是外聘教师,不好管理,对我们的教学要求的理解有偏差,指导行为上不一致,把握不住要害。

三、解决问题的思路与措施

(一)加强学习,提高思想认识。首先在领导层认真学习领会上级电大关于论文工作的有关精神,从培养目标层面和提升电大品牌的角度看待论文工作;积极与省、市电大主管教师沟通,寻求帮助与指导;利用网络查阅普通高校对论文工作的信息,借鉴有益的作法,移植在我们的论文工作中来,形成自已的工作思路和模式。通过日常教学活动将这些思路和模式传达到教师中去,使大家形成共识,渗透在平时教学工作中。积极选派管理人员和教师外出学习,提高管理水平和指导能力,为论文工作奠定基础.

其次,向学员进行灌输。我们在新生入学后,即开展这项工作。在入学教育中,将三年的学习过程和要达到的培养目标给学生讲清楚,使每个学员都知道要做毕业论文,在平时学习过程中关注论文撰写工作,注意收集有关信息和资料,为论文撰写作好思想上的准备。

(二)加强平时教学管理。毕业论文的撰写,需要大量知识的储备和积淀。因此,在平时教学工作中,我们要求主要课程的面授辅导教师丰富课堂教学内容,将学科前沿问题介绍给学生,让有兴趣的学员积极思考、研究,为日后论文的选题打底。引导学员关注现实问题,提高观察、分析、解决问题的能力,开拓学生视野,不迷信,不盲从,形成***思考问题的能力。

(三)做法和程序

1.发放任务书。对于作论文的班级,开学第一次面授课即进行集中辅导,同时将毕业论文写作要求,时间安排,指导老师联系方式,指导老师简介等信息发给学生,人手一册,使其明晰工作任务,合理安排时间,按任务书的程序进行。

2.学员选定题目后,由指导老师将所指导学生的题目统一送指导小组进行审定,严把选题关。待论文提纲出来后召集所有指导教师开会,集体审核以免出现雷同现象。

3.初稿完成后,召集指导教师会议,通报情况,解决在写作过程中出现的有关问题。

4.论文完成后,由指导教师将论文正稿、指导记录表送学校论文指导与答辩工作领导小组,电子稿发往学校公用信箱,学校组织有关人员逐篇进行审阅,若出现不合格的,责令其修改,直到符合要求为止。

(四)严格要求与关爱学生相结合

1.在集中辅导时,要求学员和指导教师必须参加,使指导教师和学员都知道各自面对的任务和工作目标、时间安排,各个过程环环相扣,人人服从大局,强化过程管理。同时将论文要求的全文放在网上,各自完成自己的工作职责。学校安排专人对各个环节进行督查和指导,使整体工作按部就班进行。

2.在执行标准时,无论是谁,坚决按论文标准执行,在标准面前人人平等,坚持底线不动摇。

3.对于那些在写作过程中遇到困难的和有抄袭现象的学生,要求指导教师要晓之以理、动之以情,耐心做学生的思想工作,使其端正态度,认真修改或重写,不能与学生发生对抗情绪。

4.将论文写作情况及时在网上通报,对共性问题指导信息,起到督促和激励作用。

5.对指导教师的职责、权利和报酬,指导之始就明确,报酬与效果挂钩,做到奖惩分明。

参考文献

电大专科篇4

关键词:应用科技大学;本科;工程实践;能力培养

作者简介:张广渊(1974-),男,山西大同人,山东交通学院信息科学与电气工程学院,教授;肖海荣(1969-),女,山东济南人,山东交通学院信息科学与电气工程学院,教授。(山东 济南 250357)

基金项目:本文系中国交通教育研究会教育科学研究课题(课题编号:交教研1202-71)、山东交通学院教学改革项目(项目编号:JG201221)的研究成果。

中***分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2014)08-0038-02

***“应用科技大学改革试点战略研究”项目于2013年1月底启动,旨在探索构建我国应用型高等教育体系,促进地方本科高校转型发展。共有来自13个省市自治区的30余所高校参与该项目研究。山东交通学院(以下简称“我校”)作为其中的试点单位,将在教学和管理等各个方面进行大范围深入探索和改革。其中,在学生培养方面,如何建设以提高学生的工程实践能力为主线的人才培养方案改革,通过工程实践能力培养,促进学生知识的学习和素质的提升,使之成长为既熟练掌握基础理论知识又具备较高实践能力的高等应用型人才就至关重要。目前在欧美大专院校实施的CDIO培养模式,以及我国的卓越工程师培养模式等等,都是依托于项目以起到培养学生工程能力的目的,这些以能力培养为主线,带动知识的学习和素质提高的培养模式,对我校在人才培养模式改革方面起到一定的借鉴作用。

一、我校本科生工程实践能力培养模式现状

金赛(Mc.Kinsey)全球研究所发表的一份调查报告表明,中国学生的实践能力差,创新能力弱,其中有确切数据提到,在2005年,大约60万毕业学生中只有不到百分之十的工程技术人员才适合在国际化公司工作,原因是:中国的教育偏于理论,学生几乎没有工程项目的实际训练,而欧美的学生则通过具体的工程项目,以团队合作的方式解决实际问题。[1]

对于山东交通学院来说,学校主要培养在交通行业生产一线从事工程技术和技术管理的应用型人才,对于信息科学与电气工程学院来说,其培养的学生主要强调其要具备较强的工程实践能力和动手能力。而且,从个人的发展来说,学生工程实践能力的提高是其在步入工作岗位后能够持续提升的关键。

目前我校在本科教育方面依然采用传统的教育模式,通过课程讲授为主,配合实验教学和课程设计,然后参加期末考试,这样经过几年的知识积累,在临毕业前到相关企业实习,或者有的学生就在校内实习,然后通过毕业设计来锻炼提升其综合应用知识的能力。这种传统教育模式将理论教学与实践分阶段分割开来,其弊端就在于学生在进行理论学习时,以通过考试为最终目标,在实习时有针对性对一些实践所需的必要知识进行恶补,使得理论与实践之间产生脱节,不能起到良好的能力培养效果。这就使得大学生在就业时,适应期过长,实际动手实践能力偏弱。

二、CDIO及卓越工程师介绍

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面,要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标。[2]

***“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”),旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。“卓越计划”具有三个特点:一是行业企业深度参与培养过程;二是学校按通用标准和行业标准培养工程人才;三是强化培养学生的工程能力和创新能力。[3]

三、应用科技大学大学生工程实践能力培养改革探讨

通过将CDIO和卓越工程师教育培养计划中的成功和有效地经验吸取进来,结合信息科学与电气工程学院信息电气类专业和行业的特点,有针对性制定出以工程实践能力培养为主线的人才培养方案,才能更好地为社会和地方经济发展服务。通过探索和借鉴,可采取以下措施提高学院信息电气类专业大学生的工程实践能力。

1.以大赛为引,以项目为本,鼓励学生参与实际工程实践项目

CDIO培养模式以及卓越工程师都是依托于项目以起到培养学生工程能力的目的,各类学生科技立项和大赛在提高学生工程能力和知识的掌握方面有异曲同工之处。而且,学生科技项目和各类学生科技竞赛具有时间短、复杂度低、易组织和见效快等特点。通过以大赛为引,鼓励学生参与到各类学生科技立项和大赛中,易于调动教师和学生的积极性,并取得良好的效果。为此,学院制定了一系列的激励措施和***策引导:在学生层面上,对参赛的学生实现包括学分奖励、成果奖励、获奖奖励、学分置换、优秀毕业设计推荐,优先奖励推荐等组合激励措施;在教师层面上,在教师的绩效考核中,在学生参赛指导、学生参赛获奖奖励等方面设置考核点,并加大奖励力度,提高教师指导学生参赛的积极性。

对于信电类专业,本科生由于基础薄弱,工程实践能力不强,因此在以往很少能实际参与到教师的实际工程实践项目中去。通过参加大赛,使得本科生具备了一定的研究基础和科研能力,可以进一步更深入参与到教师的实际科研项目中去,同时,科研项目阶段性的研究成果反过来又可以继续参加相关竞赛,这样,本科生参与教师的科研项目就有了一定的延续性和上升动力。同时,学院对于本科生参与的科研项目,在绩效考核方面给与相关***策倾斜和支持,也在一方面调动教师吸引本科生参与自己项目的积极性。

2.加大企业在人才培养改革方案中的参与度

为什么要注重学生的工程实践能力?不论是CDIO培养模式还是卓越工程师培养计划,企业的参与是必不可少的,企业参与的程度越深,培养出来的人才才能越接近企业对人才的需求。

培养本科生的工程实践能力仅靠校内资源是无法满足要求的,加大企业在人才培养改革方案中的参与度,是提高学生工程实践能力必须要做的。从人才培养计划的指定、专业课程内容的设置到课程设计、实习实践环节,在各个环节都通过到企业中进行需求调研、实践、再调研,实现企业深入参与学校的人才改革方案。例如,从课程内容来说,由于工程教育要培养具有实践能力和创新能力的工程人才,教学大纲从制定开始就应该引入企业进行评估,要求课程内容能够在一定程度上体现企业的实际需要,保障学生能够根据课程大纲所学到的知识、技能和能力真正应用到企业中去。企业的参与是被动的,这就要求高校方面要主动深入到企业中去调研,摸清企业需求的规模、方向和基础,然后实践应用到人才培养计划的制定中去,再请企业对人才培养计划进行评估,进行调整、再调研、再调整,通过往复循环,不断完善能够真正培养出符合企业需求的人才培养计划。

3.鼓励教师下企业,企业引进来

CDIO培养模式或卓越工程师培养计划中的很多项目都是从企业的实际项目中提炼出来的。所以,教师作为知识的传授者,更应该了解企业的需求,而这种了解仅凭短期的调研是不能深入了解的,这就需要教师长期到企业中去。在这方面,学院鼓励年轻教师采用直接到企业挂职、参加职业培训等多种形式赴企业进行锻炼。结合教师的挂职意向、学术专长和企业的用人需求,学校出面与企业接洽,通过企业与教师的对接双向选择最终确定。同时,学院还为教师下企业实践出台了一系列的倾斜***策,例如,在挂职期间,生活方面给予额外补助,教学工作量酌情减免,在职称评定、晋职方面优先考虑。[1]使得青年教师认识到下企业进行实践锻炼是成长的重要途径,也是改进课堂教学进而提高人才培养质量的重要途径。

企业引进来是对企业需求了解的另一个有效途径。引进来包括引进两个方面的内容:首先是项目的引进,通过教师下企业,可以深入了解企业的需求,并引入企业相关项目到学校中来,利用学校科研相关资源实现横向项目合作,并在项目研究过程中引入学生的参与,进一步提高学生工程实践能力。其次,引入企业中具有很强工程实践能力的一线工程师和管理者到高校中来,通过讲座、授课、指导学生课程设计和实习等多种形式参与到对学生的教育中去,同时,教师之间的交流也更有利于教师对企业需求的了解。

4.建立完善的学生实践考评机制

为激励本科生积极参与科研和实践活动,需要制定相应奖励***策,不断完善激励机制。如何有效搭配和设置各类奖励,实现包括学分奖励、成果奖励、获奖奖励、学分置换、毕业设计,优先推荐奖励等组合激励措施,在有限资源情况下,怎样能充分调动学生参与科研和实训项目的积极性,保障学生科研项目和实践训练的顺利开展和高质量的完成,是需要深入研究的课题内容。

通过制定有效的制度,给予科技大赛各方面支持,例如,可由教师引导将专业学科竞赛与课程实践结合起来,在人才培养方案制定、课程规划、课程设计和时间安排等方面向专业学科竞赛方面倾斜,建立参与大赛与学分和奖学金挂钩制度,激发学生参加各类大赛的积极性。

四、结束语

在实际探索过程中,要注重总结,并且要注重调研、实践、再调研的环状步骤,只有这样,才能真正了解企业的实际需求,并把这种需求转化为如何提高学生相应的工程实践能力方面,真正培养出既熟练掌握基础理论知识又具备较高实践能力的高等应用型人才。

参考文献:

[1]吴恭兴,刘文白,张宝吉,等.基于CDIO模式的卓越工程师培养方案的探索与实践研究[J].大学教育,2013,(18):7-10.

电大专科篇5

民事诉讼法学

试题

一、单项选择题

1.民事案件审判权的行使机关是(

A

)。

A.法院

B.检察院

C.公安局

D.各级***府

2.原告向两个以上有管辖权的人民法院起诉的,可以行使管辖权的人民法院是(D

)。

A.各个法院

B.最先接到起诉状的法院

C.最后接到起诉状的法院

D.最先立案的法院

3.被告经传票传唤,无正当理由拒不到庭的,或者未经法庭许可中途退庭的,可以(C

)。

A.拘传

B.训诫

C.缺席判决

D.延期审理

4.当事人、法定人可以委托的诉讼人人数应该是(B

)。

A.1人

B.1-2人

C.2-3人

D.无限制

5.公告送达的公告期为(

B

)。

A.30天

B.60天

C.半年

D.一年

二、多项选择题

6.根据《民事诉讼法》第127条规定,法庭辩论的环节包括(

ABCD

)。

A.原告及诉讼人发言

B.被告及其诉讼人答辩

C.第三人及其诉讼人发言或答辩

D.相互辩论

7.因侵权行为提起的诉讼,有管辖权的人民法院是(

BC

)。

A.原告住所地的人民法院

B.被告住所地的人民法院

C.侵权行为地的人民法院

D.侵权结果发生地的人民法院

8.第一审违反法定程序,第二审人民法院发回原审人民法院重审的情形有(ABC

)。

A.审理本案的审判人员、书记员应当回避而未回避的

B.未经开庭审理而作出判决的

C.适用普通程序审理的案件当事人未经传票传唤而缺席判决的

D.原审判决认定事实错误,可能影响正确判决的

9.必须经法院院长批准的强制措施是(

BCD

)。

A.训诫

B.拘传

C.罚款

D.拘留

10.上诉状的内容应当包括(ABCD

)。

A.当事人的姓名、法人的名称及其法定代表人的姓名

B.原审人民法院的名称

C.案件的编号和案由

D.上诉的请求和理由

三、填空题(每空2分,共10分)

11.民事诉讼法规定,对公民提起的民事诉讼,由

人民法院管辖。(被告住所地)

12.人民法院审理第二审民事案件,由审判员组成____(合议庭)

13.民事诉讼法规定,双方当事人可以自行____。(和解)

14.当事人对自己提出的主张,有责任提供

。(证据)

15.人民法院适用简易程序审理案件,应当在立案之日起

一内审结。(3个月)

四、名词解释(每小题5分,共20分)

16.民事诉讼法,是国家重要的基本法之一,是由全国人民代表大会通过的,是调整人民法院、人民检察院、诉讼当事人、诉讼参与人在民事审判和民事诉讼活动中权利义务的强制性规范。

17.处分原则,是指当事人在法律规定的范围内,依法自由支配自己享有的民事权利和诉讼权利的准则。

18.共同管辖,是指依照法律规定,两个以上的人民法院对同一案件都有管辖权。

19.拘传,是指人民法院在法定情况下强制被告到庭的一种强制措施。

五、问答题(每小题10分,共40分)

20.合议庭进行审判活动应遵循的原则有哪些?

答:(1)审判长负责原则。

21.共同诉讼人的特征有哪些?

22.起诉的形式要件有哪些9

23.人民法院依职权提起再审必须具备哪些条件?

六、案例分析题(每小题5分.共10分)

24.某市美美服装厂位于甲区,计划在乙区新建厂区。通过招标与中标程序,与大新建筑公司(注册地在丙区)在丁区签订了建筑工程合同。在建筑过程中双方因合同发生了纠纷,美美服装厂欲通过人民法院解决纠纷。

问:美美服装厂应向何地法院起诉?

25.美美服装厂与丽丽商城签订了一份供货合同,合同约定如果发生争议,先提交某仲裁委员会进行仲裁。在供货过程中双方发生纠纷,美美服装厂首先向约定的某仲裁委员会申请仲裁,但丽丽商城却向某法院起诉。

问:某法院是否受理丽丽商城的起诉?

中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放专科”期末考试民事诉讼法学

试题

一、单项选择题

1.调整仲裁当事人和仲裁组织及其人员仲裁活动的法律是(A

)。

A.仲裁法

B.公证法

C.诉讼法

D.调解法

2.划分上下级人民法院之间受理第一审民事案件的分工和权限,属于(B

)。

A.地域管辖

B.级别管辖

C.指定管辖

D.选择管辖

3.期间届满的最后一日是节假日的,期间届满的日期为(

B

)。

A.节假日前一天

B.节假日后的第一天

C.节假日当天

D.重新计算

4.拘留是民事诉讼的强制措施之一,期限为(C

)。

A.5天以下

B.7天以下

C

15天以下

D.1个月以下

5.以下关于宣告判决的说法错误的是(D

)。

A.人民法院对公开审理或者不公开审理的案件,一律公开宣告判决

B.当庭宣判的,应当在10日内送达判决书

C.定期宣判的,宣判后立即发给判决书

D.宣告判决时,可以告知当事人上诉权利、上诉期限和上诉的法院

二、多项选择题

6.人民法院审理民事案件,应当依照法律规定实行的制度有(ABCD

)。

A.合议制度

B.回避制度

C公开审判制度

D.两审终审制度

7.因海难救助费用提起的诉讼,有管辖权的人民法院是(

AC

)。

A.救助地人民法院

B.海难发生地人民法院

C.被救助船舶最先到达地人民法院

D.船舶目的地人民法院

8.关于证据和证明责任,以下说法正确的是(

ABC

)。

A.用文字、符号或者***画所表达的思想内容来证明案件事实的证据是书证

B.证据必须查证属实,才能作为认定事实的根据

C.当事人对自己提出的主张,有责任提供证据

D.凡是知道案件情况的单位和个人,没有义务出庭作证

9.财产保全的方式可以采取(ABC

)。

A.查封

B.扣押

C冻结

D.罚款

10.起诉状可以采取(

AB

)。

A.口头形式

B.书面形式

C.电子邮件形式

D.电话形式

三、填空题(每空2分,共10分)

11.合议庭人员的人数必须是____。(单数)

12.被告可以承认或者反驳原告的诉讼请求,也有权提起____。(反诉)

13.当事人一方或者双方为2人以上,其诉讼标的是共同的,或者诉讼标的是同一种类、人民法院认为可以合并审理并经当事人同意的,为一____。(共同诉讼)

14.发回重审的案件,原审人民法院应当按照第一审程序____组成合议庭。(另行)

15.当事人对财产保全或者先予执行的裁定不服的,可以申请____

.。(复议一次)

四、名词解释(每小题5分,共20分)

16.特殊地域管辖,是指主要以诉讼标的所在地或者引起法律关系发生、变更、消灭的法律事实所在地为标准,确定诉讼案件的管辖法院。

17.指定期间,是指人民法院根据审理案件的具体情况和需要,依职权决定当事人及其他诉讼参与人实施某种诉讼行为的期限。

18.先予执行,是指人民法院在诉讼过程中,根据当事人的申请,裁定一方当事人预先付给另一方当事人一定数额的金钱或其他财物的法律制度。

19.质证是指在法庭审理的过程中,由诉讼当事人就法庭上所出示的证据材料采取询问、辨认、质疑、说明、辩驳等方式,以在证据的证明力等问题上对法官的内心确信产生影响的一种诉讼活动。

五、问答题(每小题10分,共40分)

20.民事诉讼程序公正的主要内容包括哪些

答:(1)法官中立。(2)当事人地位平等。(3)当事人参与诉讼程序。(4)程序安定。

21.民事诉讼证据必须具备的条件有哪些?

答:(1)必须是客观存在的事实。(2)必须是与案情有内在联系的客观事实。(3)必须是法律允许作为诉讼证据的客观事实。(4)必须是依照法定程序取得的客观事实。

22.根据民事诉讼法和有关规定,可缺席判决的情形有哪些?

答:(1)原告经传票传唤,无正当理由拒不到庭的,或者未经法庭许可中途退庭的,被告反诉的,可以缺席判决。(2)原告申请撤诉,法院裁定不准撤诉,后经传票传唤无正当理由拒不到庭的,可以缺席判决。(3)被告经传票传唤,无正当理由拒不到庭的,或者未经法庭许可中途退庭的,可以缺席判决。(4)无诉讼行为能力的原告法定人,经传票传唤无正当理由拒不到庭或未经法庭许可中途退庭的,可以缺席判决。

23.抗诉的主要特征有哪些7

答:(1)抗诉的主体是具有法律监督职能的人民检察院。(2)抗诉的客体是人民法院已生效的判决、裁定。(3)抗诉依法定程序进行。(4)抗诉的案件应当再审。

六、案例分析题(共10分)

24.刘某家住甲区,向家住乙区的朋友张某借款20万元,家住丙区的赵某为刘某担保,三者在刘某家签订了一份借款合同并实际交付现金,合同中注明赵某承担一般保证责任。后刘某因股市严重亏损,到期未能偿还张某的钱款。现张某就该借款纠纷向法院起诉。

问:(1)在本案中,张某可否首先单独将赵某作为被告?为什么?

(2)哪个人民法院对本案依法享有管辖权?为什么?

答:(1)本案中,张某应该首先将刘某作为被告起诉,不能首先单独将赵某作为被告。

因为在该借款合同关系中,刘某与张某是直接的权利义务关系人,因此张某可单独将刘某作为被告提起诉讼;(2分)合同中注明赵某承担一般保证责任,刘某不能首先单独将赵某作为被告。(2)具有管辖权的应该是甲区人民法院。根据民事诉讼法的规定,因合同纠纷提起的诉讼,应由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试民事诉讼法学试题

一、单项选择题

1.以下关于有***请求权的第三人的说法正确的是(D

)。

A.参加诉讼的根据是案件处理结果可能与他有法律上的利害关系

B.参加到当事人一方进行诉讼

C.在诉讼中既不是原告也不是被告

D.在诉讼中处于原告的地位

2.第一审案件的诉讼费用要预交,预先交者是(A

)。

A.原告

B.被告

C.人民法院

D.诉讼人

3.审理对民事判决的上诉案件,审理期限为(B

)。

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.12个月

4.审判监督程序审理的理由是(C)。

A.当事人对诉讼标的有争议

B.当事人不服一审未生效判决

C.生效判决确有错误

D.未生效判决确有错误

5.免交诉讼费用的案件是(

D

)。

A.督促程序

B.公示催告程序

C.离婚案件

D.特别程序审理的案件

二、多项选择题

6.根据最高人民法院的有关规定,由中级人民法院管辖的第一审民事案件包括(ABCD

)。

A.海事、海商案件

B.专利纠纷案件

C.涉及台、港、澳同胞及其企业、组织的经济纠纷案件

D.诉讼标的大,或者诉讼单位属于省、自治区、直辖市以上的经济纠纷案件

7.审理第一审涉外民事案件的人民法院有(

ABCD

)。

A.***批准审理的经济技术开发区人民法院

B.经济特区、计划单列市中级人民法院

C.省会、自治区首府、直辖市所在地的中级人民法院

D.高级人民法院

8.免证的事实包括(ABCD

)。

A.众所周知的事实

B.自然规律和定理

C.推定的事实和预决的事实

D.已为有效公证文书证明的事实

9.根据我国《民事诉讼法》第108条规定,起诉必须符合的条件包括(ABCD

)

A.原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织

B.有明确的被告

C.有具体的诉讼请求和事实、理由

D.属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖

10.特别程序的特点有(ABCD)。

A.一审终审

B.不适用审判监督程序

C.免交诉讼费用

D.审理的是非民事权益争议案件

三、填空题(每空2分,共10分)

11.人民法院适用简易程序审理案件,应当在立案之日起----------内审结。(3个月)

12.按第二审程序再审的案件,必须组成____

进行审理,不能使用独任制。(合议庭)

13.人民法院审理民事案件,应当根据____和合法的原则进行调解;调解不成的,应当及时判决。(自愿)

14.某一案件在起诉时按照诉讼标的金额确定了级别管辖后,不因在过程中诉讼标的金额的增加或减少所造成的对原级别管辖标准的突破而变更级别管辖,叫做----------(级别管辖恒定)

15.人民法院派专人将诉讼文书直接交给送达人签收的送达方式是一----------_。(直接送达)

四、名词解释(每小题5分,共20分)

16.原告,是指因民事权利义务发生争议,以自己的名义向人民法院提起民事诉讼,并引起诉讼程序发生的人。

17.级别管辖,就是指划分上下级人民法院之间受理第一审民事案件的分工和权限。

18.举证时限,是指负有举证责任的当事人,应当在法律规定或者法院指定的期限内提出证明其主张的证据,逾期不提出证据的,将承担证据失权的不利后果。

19.上诉,是指当事人不服第一审人民法院作出的未生效裁判,在法定期间要求上一级人民法院对上诉请求的有关事实和法律适用,进行审理的行为。

五、问答题(每小题10分,共40分)

20.民事诉讼证据应具备的条件。

答:(1)证据必须是客观存在的事实;(2)必须是与案情有内在联系的客观事实;(3)必须是法律允许作为诉讼证据的客观事实;(4)必须是依照法定程序取得的客观事实。

21.人民检察院提出抗诉的法定情形有哪些?

答:(1)原判决、裁定认定事实的主要证据不足的。(2)原判决、裁定适用法律确有错误的。(3)人民法院违反法定程序,可能影响案件正确判决、裁定的。(4)审判人员在审理案件时有贪污受贿,徇私舞弊,枉法裁判行为的。

22.宣告公民死亡案件必须具备哪些条件?

答:(1)必须有公民离开自己的最后住所或居所,下落不明的事实,(2)下落不明须满法定期限;(3)必须由利害关系人向人民法院提出宣告死亡的书面申请;(4)利害关系人应向下落不明人的住所地的基层人民法院提出宣告死亡的申请。

23.涉外民事诉讼的一般原则有哪些?

答:(1)适用我国民事诉讼法的原则(2)国家主权原则(3)适用有关国际条约的原则(4)司法豁免权原则

六、案例分析题(10分)

24.嘉明,男,34岁,居住在河南洛阳市甲区,从事汽车维修,其所开的汽车维修站位于河南洛阳市乙区。该维修站的个体工商户营业执照所登记的业主是其表弟凯明,凯明居住在洛阳市丙区,但凯明实际上并不经营这家汽车维修站。嘉明雇佣了一个汽车修理工秦乐,秦乐常年居住在洛阳市丁区。秦乐为客户柳平(家住洛阳市戊区)修理汽车。修好后,秦乐按照工作程序要求在修理站内试开时,不慎汽车起火,造成发动机损坏,秦乐自己没有受伤。相关各方就如何赔偿该汽车损失发生纠纷,未能达成协议。现柳平向法院起诉。

问:(1)柳平应以谁为被告?(2)哪些法院对本案有管辖权?

(3)若出现了管辖争议,在管辖权争议未解决之前,其中一个享有管辖权的法院对案件就作出了判决,对此判决及判决所涉及的案件应如何处理?

答:

(1)柳平应当以嘉明、凯明为共同被告。

因为汽车修理站的实际经营者是嘉明,而真正的业主是凯明,柳平在本诉讼中有权分别向嘉明和凯明申请诉讼权利,即可以将嘉明和凯明作为共同被告(共同诉讼人)。(2)洛阳市的甲区、乙区、丙区人民法院都有管辖权。因侵权行为提起的诉讼,由侵权行为地或者被告住所地人民法院管辖。(3)当事人可以上诉,由二审法院审理。当事人不上诉,判决生效。

如果发现判决有错误,可以通过审判监督程序处理。(1分)

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试

民事诉讼法学

试题

一、单项选择题

1.人民法院审理民事案件,应当根据自愿和合法原则进行调解,调解不成的,应当及时(C

)。

A.受理

B.审理C.判决

D.执行

2.确定同级人民法院之间在各自的辖区内受理第一审民事案件的分工和权限即为(B

)。

A.级别管辖

B.地域管辖C移送管辖

D.指定管辖

3.不适用特别程序审理的民事案件有(

D

)。A.宣告失踪

B.选民资格C.认定公民无行为能力

D.离婚

4.律师属于(B

)。

A.法定人

B.委托人C.诉讼代表人

D.第三人

5.当事人提出上诉二审民事案件,第一审人民法院受到上诉状,应当将上诉状副本送达对方当事人的期限为(

A

)。

A.5日

B.7日C.10日

D.30日

二、多项选择题

6.民事诉讼法律关系的主体是人民法院和(ACD

)。A.检察院

B.公安局C诉讼参加人

D.其他诉讼参与人

7.《民事诉讼法》规定的“证人确有困难不能出庭”,是指有下列情形之一的(ABCD

)。

A.年迈体弱或者行动不便无法出庭的

B.特殊岗位确实无法离开的

C路途特别遥远,交通不便难以出庭的

D.因自然灾害等不可抗力的原因无法出庭的

8.下列案件不会引起第二审程序的有(BCD

)。

A.适用简易程序审理的案件

B.适用特别程序的案件

C.在一审中达成调解协议

D.在法定上诉期限内没有上诉

9.最高人民法院管辖下列第一审民事案件的有(

CD

)。

A.重大涉外案件

B.重大知识产权案件

C.在全国有重大影响的案件

D.认为应当由本院审理的案件

10.对不动产的执行措施,主要是指(

CD

)。

A.向银行、信用合作社和其他有储蓄业务的单位查询被执行人的存款情况B.有权冻结被执行人的存款

c.强制迁出房屋D.强制推出土地

三、填空题(每空2分,共10分)

11.人民法院对必须到庭的被告,经两次传票传唤,无正当理由拒不到庭的,可以(拘传)

12.对公民提起的民事诉讼,由________人民法院管辖。(被告住所地)

13.民事纠纷的主体所享有的请求司法机关公正地解决他们之间存在的民事纠纷的利益,叫做____。(诉权)

14.民事法律关系主体因自己的或依法受其管理、支配的民事权益受到侵犯,或者与他人发生争议,以自己的名义请求法院予以审判保护的诉讼行为,叫做____。(起诉)

15.申请执行的期限,双方或者一方当事人是公民的,期限为____。(1年)

四、名词解释(每小题5分,共20分)

16.反诉,是指在已经开始的民事诉讼程序中,本诉的被告以原告为被告,向法院提出***的反请求。

17.陪审制度,是审判机关吸收法官以外的社会公众代表参与案件审判的制度。

18.诉讼第三人,是指对原告和被告所争议的诉讼标的有***的请求权,或虽然没有***的请求权,但与案件的处理结果有法律上的利害关系,而参加到正在进行的诉讼中的人。

19.缺席判决,是指在开庭审理时,一方当事人未到庭,法院仅就到庭的一方进行调查、审核证据,并对未到庭的一方当事人的诉讼材料进行审查后,依法作出裁判的诉讼活动。

五、问答题(每小题10分,共40分)

20.起诉状的内容。

答;(1)当事人的基本情况。包括姓名、性别、年龄、职业、工作单位、住所、法定代表人的姓名等。(2)诉讼请求和所依据的事实和理由。(3)证据和证据来源。

21.妨害民事诉讼的强制措施有哪些?

答:根据民事诉讼法的规定,妨害民事诉讼的强制措施包括五类:(1)拘传(2)训诫(3)责令退出法庭(4)罚款(5)拘留

22.抗诉的条件。

答:抗诉的条件。(1)由有抗诉权的人民检察院提出;(2)只有出现法定情况,人民检察院才能提出抗诉。①原判决、裁定认定事实的主要证据不足;②原判决、裁定适用法律确有错误;

③人民法院违反法定程序,可能影响案件正确判决、裁定的;④审判人员在审理案件时有贪污受贿,徇私舞弊,枉法裁判行为的。(3)向有管辖权的人民法院递交抗诉状

23.审判监督的特点。

答:审判监督的特点。(1)审理的对象是生效的法律文书;(2)审理的理由是生效裁判确有错误;(3)引起审判监督程序发生的主体是具有审判监督权的国家机关,人民法院和人民检察院;(4)没有设置专门的审判程序,不是适用一审程序就是二审程序。

六、案例分析题(10分)

24.

2006年,位于天津海河区的甲公司和位于河北唐山丰润区乙公司在北京西城区订立了一份钢材供销合同。合同约定:“运输方式:由甲公司代办托运;履行地点:甲公司在北京石景山区的仓库。”甲公司依约履行了合同,乙公司尚欠甲公司200万元的货款。两个月后,乙公司在当地报纸上刊登了“大幅度降价处理钢材”的广告。同时,着手准备分立为两个公司。为此,甲公司以乙公司的行为影响货款的偿还和乙公司即将分立为由,向天津海河区人民法院申请诉前财产保全,要求冻结乙公司银行存款200万元,同时提供了同等数额的资金担保。人民法院审查以后依法作出了冻结存款的裁定。后由于乙公司向该法院提供了同等数额的财产担保,法院依法作出解除冻结的裁定。后甲公司向法院提起诉讼。一审中,被告乙公司反诉要求原告甲公司承担由于其申请诉前财产保全给自己造成的损失。

问:(1)哪个法院对于本案有管辖权?为什么?

(2)如果乙公司提出管辖权异议应当在何时间提出?(3)甲公司能否在诉前申请财产保全?

答:(1)河北唐山丰润区人民法院、北京石景山区人民法院对本案有管辖权。本案中,河北唐山丰润区是被告人乙公司所在地,北京石景山区是双方约定的合同履行地。(2)管辖权异议应当在提交答辩状期间提出。(3)甲公司可以在诉前申请诉讼保全。甲公司提出保全符合诉前保全的实质要件,即情况紧急,如果等到起诉后申请财产保全,由于相对人的主观原因会导致甲公司利益受损,同时会影响将来判决的执行。

中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放专科”期末考试

民事诉讼法学

试题

一、单项选择题

1.民事诉讼当事人必须与本案有(B

)。

A.利害关系

B.直接利害关系

C.-般利害关系

D.间接利害关系

2.第一审案件的诉讼费用要预交,预先交者是(

A

)。

A.原告

B.被告

C.人民法院

D.诉讼人

3.第二审程序的发生,是基于当事人行使(B

)。

A.起诉权

B.上诉权

C.审判监督权

D.参与权

4.审判监督程序审理的理由是(

C

)。

A.当事人对诉讼标的有争议

B.当事人不服一审未生效判决

C.生效判决确有错误

D。未生效判决确有错误

5.免交诉讼费用的案件是(

D

)。

A.督促程序

B.公示催告程序

C.离婚案件

D.特别程序审理的案件

二、多项选择题

1.根据最高人民法院的有关规定,由中级人民法院管辖的第一审民事案件包括(ABCD

)

A.海事、海商案件

B.专利纠纷案件

C.涉及台、港、澳同胞及其企业、组织的经济纠纷案件

D.诉讼标的大,或者诉讼单位属于省、自治区、直辖市以上的经济纠纷案件

2.上诉的形式要件包括(ABC

)。

A.有合格的上诉人和被上诉人

B.必须在法定期限内提起上诉

C.必须提交上诉状

D.必须对一审判决不服

3.民事诉讼证据必须具备的条件有(ABCD

)。

A.必须是客观存在的事实

B.必须是与案情有内在联系的客观事实

C.必须是法律允许作为诉讼证据的客观事实

D.必须是依照法定程序取得的客观事实

4.免证的事实包括(

ABCD

)。

A.众所周知的事实

B.自然规律和定理

C.推定的事实和预决的事实

D.已为有效公证文书证明的事实

5.根据双方当事人是否出庭,判决可分为(AB

)。

A.对席判决

B.缺席判决

C.生效判决

D.未生效判决

三、填空题(每空2分,共10分)

1.人民法院调解必须遵循--------、合法原则。(自愿)

2.按第二审程序再审的案件,必须组成---------进行审理,不能使用独任制。(合议庭)

3.我国《民事诉讼法》第20条规定:“高级人民法院管辖在本辖区____的第一审民事案件。”(有重大影响)

4.某一案件在起诉时按照诉讼标的金额确定了级别管辖后,不因在过程中诉讼标的金额的增加或减少所造成的对原级别管辖标准的突破而变更级别管辖,叫做____(级别管辖恒定)

5.抗诉的主体是具有法律监督职能的________。(人民检察院)

四、名词解释(每小题5分,共20分)

1.陪审制度是审判机关吸收法官以外的社会公众代表参与案件审判的制度。

2.共同诉讼是指当事人一方或者双方为两人或两人以上,其诉讼标的是共同的,或者诉讼标的是同一种类,经过人民法院认可和当事人同意合并审理的诉讼。

3.第二审程序是指上一级人民法院基于当事人的上诉,对下一级人民法院一审未生效裁判进行审理和裁判的程序。

4.除权判决是指在公示催告期间届满,仍无人申报权利的,或者申报被驳回的,公示催告申请人可以自申报权利期间届满的之日起1个月内申请人民法院作出宣告票据无效的判决。

五、简答题(每小题10分,共40分)

1.简述民事诉讼证据的种类。

答:民事诉讼证据的种类。(1)书证(2)物证(3)视昕资料(4)证人证言(5)当事人陈述(6)鉴定结论(7)勘验笔录

2.简述有***请求权的第三人与无***请求权的第三人的区别。

答:有***请求权的第三人与无***请求权的第三人的区别。(1)参加诉讼的根据不同。前者参加诉讼的根据是对原被告争议的诉讼标的有***请求权;后者参加诉讼的根据是对原告被争议的诉讼标的没有***请求权,但案件处理结果与他有法律上的利害关系。(2)诉讼地位不同。前者在诉讼中处于原告的地位;后者不是原告,也不是被告,而是和本诉讼的一方当事人站在一起,但又有***诉讼地位的参加人。(3)享有的诉讼权利不同。前者享有原告的一切诉讼权利;后者不是原告,也不是被告,具有***诉讼地位的参加入。(4)参加诉讼的方式不同。前者是否参加诉讼由当事人自己决定,法院不得强制;后者可以自己申请参加诉讼,也可以由法院通知其参加诉讼。

3.简述开庭审理的程序。

答:开庭审理的程序。(1)开庭准备(2)宣布开庭(3)庭审调查(4)法庭辩论(5)法庭辩论后的调解(6)合议庭评议(7)宣告判决

4.简述审判监督的特点。

答:审判监督的特点。(1)审理的对象是生效的法律文书;(2)审理的理由是生效裁判确有错误;(3)引起审判监督程序发生的主体是具有审判监督权的国家机关,人民法院和人民检察院;(4)没有设置专门的审判程序,不是适用一审程序就是二审程序。

六、案例分析题(10分)

居住在北京朝阳区的甲从事电器修理业,其所开的电器修理铺位于北京西城区。该电器修理铺的个体工商户营业执照所登记的业主是其兄乙(居住北京海淀区),乙实际上并不经营电器修理。甲雇佣的修理工丙(常年居住在北京石景山区),为客户丁(居住在北京东城区)修理一台电视机。修好后,丙按照工作程序要求在电器修理铺前试看时,不慎电视机爆炸,造成电视机报废,丙自己没有受伤。相关各方就如何赔偿该电视机损失发生纠纷,未能达成协议。现丁向法院起诉。

问:

1.丁应以谁为被告?

2.哪些法院对本案有管辖权?

3.若出现了管辖争议,在管辖权争议未解决之前,其中一个享有管辖权的法院对案件就作出了判决,对此判决及判决所涉及的案件应如何处理?

答:1.丁应当以甲、乙为共同被告。因为电器修理铺的实际经营者是甲,而真正的业主是乙,丁在本诉讼中有权分别向甲和乙中请诉讼权利,即可以将甲和乙作为共同被告(共同诉讼人)。

2.朝阳区、海淀区、西城区法院都有管辖权。(2分)因侵权行为提起的诉讼,由侵权行为地或者被告住所地人民法院管辖。3.当事人可以上诉,由二审法院审理。当事人不上诉,判决生效。如果发现判决有错误,可以通过审判监督程序处理。

中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试

民事诉讼法学

试题

一、单项选择题

1.《民事诉讼法》第10条规定,人民法院审理民事案件,依照法律规定实行(B

)。

A.一审终审制度

B.二审终审制度

C.四级三审制度

D.审判监督制度

2.因港口作业中发生纠纷提起的诉讼,享有管辖权的人民法院是(

D

)。

A.原告住所地人民法院

B.被告住所地人民法院

C.纠纷发生地人民法院

D.港口所在地人民法院

3.人民法院传唤当事人按时出庭的方式是(

A

)。

A.传票

B.电话

C.裁定书

D.支付令

4.民事诉讼开庭审理的程序是(

A

)。

A.开庭准备,宣布开庭,庭审调查,法庭辩论,法庭辩论后的调解,合议庭评议,宣告判决

B.开庭准备,宣布开庭,法庭辩论,庭审调查,法庭辩论后的调解,合议庭评议,宣告判决

C.开庭准备,庭审调查,宣布开庭,法庭辩论,法庭辩论后的调解,合议庭评议,宣告判决

D.开庭准备,宣布开庭,庭审调查,法庭辩论,合议庭评议,法庭辩论后的调解,宣告判决

5.人民法院适用简易程序审理的案件,应当在立案之日起(B

)内审结。

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.1年

二、多项选择题

1.在民事诉讼中,原告可以(ABCD

)。

A.提出诉讼请求

B.放弃诉讼请求

C.坚持诉讼请求

D.变更诉讼请求

2.人民法院审理民事案件,不公开进行审理的案件有(AC

)。

A.涉及个人隐私

B.涉及多数人隐私

C.涉及国家秘密

D.审判员认为不宜公开审理

3.因继承遗产纠纷提起的诉讼,管辖法院是(

AB

)。

A.被继承人死亡时住所地B.遗产所在地

C.继承人住所地D.被告住所地

4.最高人民法院管辖下列第一审民事案件的有(

CD

)。

A.重大涉外案件

B.重大知识产权案件

C.在全国有重大影响的案件

D.认为应当由本院审理的案件

5.对不动产的执行措施,主要是指(CD

)。

A.向银行、信用合作社和其他有储蓄业务的单位查询被执行人的存款情况

B.有权冻结被执行人的存款

C.强制迁出房屋

D.强制退出土地

三、填空题(每空2分,共10分)

1.我国《民事诉讼法》第13条规定:“当事人有权在法律规定的范围内——--自己的民事权利和诉讼权利。”(处分)

2.人民法院对必须到庭的被告,经------------传票传唤,无正当理由拒不到庭的,可以拘传。(两次)

3.我国《民事诉讼法》第38条规定:“人民法院受理案件后,当事人对管辖权有异议的,应当在提交____

期间提出。”(答辩状)

4.我国《民事诉讼法》第62条规定:“离婚案件有诉讼人的,____

除不能表达意志的以外,仍应出庭。”(本人)

5.人民法院审理第二审民事案件,由____组成合议庭。合议庭的成员人数,必须是单数。(审判员)

四、名词解释(每小题5分,共20分)

1.原告是指因民事权利义务发生争议,以自己的名义向人民法院提起民事诉讼,并引起诉讼程序发生的人。

2.证明责任是指民事诉讼当事人对自己的诉讼主张,由提供证据,加以证明的责任和在无法证明时,要承担的败诉责任。

3.简易程序,是指基层人民法院和它派出的人民法庭审理简单的民事、经济纠纷案件时所适用的简便易行的诉讼程序。

4.民事判决,是指人民法院对民事案件审理芜毕时,查明并认定案件事实,正确适用法律,行使国家审判权,对案件中的实体问题作出的权威性判定。

五、简答题(每小题10分,共40分)

1.简述民事诉讼中平等原则的含义。

答:民事诉讼中平等原则的含义。(1)双方当事人的诉讼地位平等。(2)双方当事人的诉讼权利平等。(3)双方当事人拥有同等地行使诉讼权利的手段。(4)双方当事人承担的诉讼义务平等。

2.简述民事送达的方式。

答:民事送达的方式。(1)直接送达。人民法院派专人将诉讼文书直接交给受送达人签收。(2)留置送达。受送达人无理由拒绝签收诉讼文书时,送达人依法将诉讼文书放置于受送达人的住所视为送达的方式。(3)委托送达。人民法院直接送达有困难时,委托其他法院代为送达的方式。(4)邮寄送达和转交送达。邮寄送达是人民法院将需要送达的诉讼文书通过邮局以挂号信的形式,邮寄给受送达人。转交送达是人民法院将诉讼文书交给受送达人所在单位代收后转交给受送达人。(5)公告送达。在受送达人下落不明或采用上述方法无法送达时所采用的一种特殊的送达方式。

3.简述民事诉讼证据应具备的条件。

答:民事诉讼证据应具备的条件。(1)证据必须是客观存在的事实;(2)必须是与案情有内在联系的客观事实;(3)必须是法律允许作为诉讼证据的客观事实;(4)必须是依照法定程序取得的客观事实。

4.简述起诉的要件。

答:起诉的要件。形式要件包括:(1)必须提交起诉状。(2)必须交纳诉讼费用。实质要件包括:(1)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(2)有明确的被告;(3)有具体的诉讼请求和事实、理由;(4)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

六、案例分析题(10分)

位于北京海淀区的甲公司与位于朝阳区的乙公司签订合同,约定乙承建甲公司位于西城区的新办公楼,合同中未约定仲裁条款。新办公楼施工过程中,甲公司与乙公司因工程增加工作量、工程进度款等问题发生争议。双方在交涉过程中通过电子邮件约定将争议提交某仲裁委员会进行仲裁。其后甲公司考虑到多种因素,向人民法院提起诉讼,请求判决解除合同。问题:

1.何地法院对本案具有诉讼管辖权?

2.假设本案起诉前双方当事人对仲裁协议的效力有争议,可以通过何种途径加以解决?

答:1.朝阳区法院和西城区法院具有管辖权。因合同纠纷提起的诉讼,由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。

2.请求仲裁委员会作出决定或者请求人民法院作出裁定。一方请求仲裁委员会作出决定,另一方请求人民法院作出裁定的,由人民法院裁定。

中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科”期末考试民事诉讼法学试题

一、单项选择题

1.诉讼人的权限如果变更或者解除,当事人应当(

D

)告知人民法院。

A.电话

B.亲自c.请人

D.书面

2.民事诉讼当事人必须与本案有(B

)。

A.利害关系

B.直接利害关系

C一般利害关系

D.间接利害关系

3.民事诉讼期间以日计算的,从(B

)起计算。

A.当日

B.次日

C.第一个工作日D.第二个工作日

4.第一审案件的诉讼费用由(A

)预交。

A.原告

B.被告

C.人民法院

D.诉讼人

5.诉讼证据应当在(C

)出示,并由当事人互相质证。

A.准备程序中

B.交换证据时

C.法庭上

D.托诉时

6.我国《民事诉讼法》第7G条规定:当事人因不可抗拒的事由或者其他正当理由耽误期限的,在障碍消除后的(D

)内,可以申请顺延期限。

A.五日

B.七日

C.十日

D.十五日

7.第二审程序的发生,是基于当事人行使(

B

)。

A.起诉权

B.上诉权

C.审判监督权

D.参与权

8.审判监督程序审理的理由是(C

)。

A.当事人对诉讼标的有争议

B.当事人不服一审未生效判决

C.生效判决确有错误

D.未生效判决确有错误

9.判决不准离婚和调解和好的离婚案件,判决、调解维持收养关系的案件,没有新情况、新理由,原告在(B

)内又起诉的,不予处理。

A.三个月

B.六个月c.九个月

D.一年

10.民事特别程序实行(A

)。

A.一审终审

B.二审终审C四级三审

D.错塞{宜搴

二、多项选择题

1.以下属于我国民事诉讼法基本原则的有(ABCD

)。

A.处分原则

B.辩论原则C.调审结合原则D.检察监督原则

2.在民事诉讼中,原告可以(ABCD

)。

A.提出诉讼请求

B.放弃诉讼请求C.坚持诉讼请求

D。变更诉讼请求

3.人民法院审理民事案件,不公开进行审理的案件有(AC

)。

A.涉及个人隐私

B.涉及多数人隐私

C.涉及国家秘密

D.审判员认为不宜公开审理

4.因侵权行为提起的诉讼,由(

BD

)人民法院管辖。

A.侵权人所在地

B.侵权行为地

C.侵权结果地

D.被告住所地

5.最高人民法院管辖下列第一审民事案件的有(CD

)

A.重大涉外案件

B.重大知识产权案件

C.在全国有重大影响的案件

D.认为应当由本院审理的案件

6.甲要求乙偿还借款5000元,并提供了丙证明乙从甲处拿走5000元的证言。乙辩称拿走的5000元是甲赠与乙的,以书信为证。请问乙提供的书信是(

AD

)

A.直接证据

B.间接证据C.本证

D.反证

7.证据应当在法庭上出示,并由当事人互相质证,对涉及哪些方面的证据应当保密(ABD

)

A.个人隐私

B.国家秘密C工业秘密

D.商业秘密

8.人民法院受理案件后产生的法律后果有(ABCD

)。

A·诉讼程序从此开始,法院与当事人及其他诉讼参与人之间发生了诉讼法律关系

B.原、被告取得了当事人的法律资格,各自依法享有诉讼权利,承担诉讼义务

C.诉讼时效中断

D·当事人不得就同一诉讼标的、同一被告、同一事实和理由再行起诉,人民法院也不得对此再次受理

9·当事人对已经发生法律效力的判决、裁定,认为有错误的,可以到(AC

)人民法院申请再审。

A.原审B.上级

C

上一级

D.正在执行的

10.被执行人未按执行通知履行法律文书确定的义务,人民法院有权(ABC

)。

A.向银行、信用合作社和其他有储蓄业务的单位查询被执行人的存款情况

B.有权冻结被执行人的存款

C.有权划拨被执行人的存款

D.有权扣押被执行人的存款

三、填空题(每空2分,共10分)

1·有管辖权的人民法院由于特殊原因,不能行使管辖权的,由上级人民法院——管辖。(指定)

2·人民法院对必须到庭的被告,经——传票传唤,无正当理由拒不到庭的,可以拘传。(两次)

3.当事人对自己提出的主张,有责任提供-----。(证据)

4.起诉应向人民法院递交——,并按照被告人数提出副本。(起诉状)

5·人民法院审理第二审民事案件,由——组成合议庭。合议庭的成员人数,必须是单数。(审判员)

四、名词解释(每小题5分,共15分)

1.民事诉讼,是人民法院审理民事案件,当事人进行民事诉讼,其他人参与民事诉讼时,人民法院、诉讼当事人及其他诉讼参与人为解决民事纠纷,保护合法权益而进行的全部活动,及由此而产生的各种关系的总和。

2.代表人诉讼,是指当事人一方或者双方人数众多,由其中的数人作为代表进行诉讼,其他的当事人则不参加诉讼程序,但人民法院作出的判决仍然及于全体的诉讼。

3.证明责任,是指民事诉讼当事人对自己的诉讼主张,有提供证据,加以证明的责任和在无法证明时,要承担败诉责任。证明责任又称举证责任。

五、问答题(每小题10分,共20分)

1.抗诉的条件。

答:抗诉的条件。(1)由有抗诉权的人民检察院提出;(2)只有出现法定情况,人民检察院才能提出抗诉。①原判决、裁定认定事实的主要证据不足;②原判决、裁定适用法律确有错误;③人民法院违反法定程序,可能影响影响案件正确判决、裁定的;④审判人员在审理案件时有贪污受贿,徇私舞弊,枉法裁判行为的。(3)向有管辖权的人民法院递交抗诉权。

2.什么是法院调解?法院调解的原则有哪些?

答:法院调解,是指在人民法院审判人员主持下,双方当事人就争议的实体权利、义务自愿协商,达成协议,解决纠纷的活动。法院调解的原则包括:(1)自愿原则。自愿原则包含程序上的自愿(即双方当事人自愿申请以调解的方式解决争议或者双方当事人同意人民法院以调解方式解决争议)租实体上的自愿(即调解协议的内容必须是双方当事人真实意思的表示)。

(2)真实原则。要求人民法院查清当事人双方争议的基本法律关系。(3)合法原则。一是程序合法,依法定程序进行;二实体合法,协议内容必须符合法律法规定规定。

六、案例分析题(15分)

.甲与乙分别出资60万元和240万元共同设立初晓开发有限公司(下称初晓公司),由乙任:执行董事并负责公司经营管理,甲任监事。乙同时为其个人投资的西南有限责任公司(下称西霄。

南公司)的总经理,该公司欠大地公司货款50万元未还?乙与大地公司达成协议约定:若3个月后仍不能还款,乙将其在初晓公司的股权转让20%给大地公司,并表示愿就此设质,并到工商行***管理部门进行登记。届期,西南公司未还款,大地公司请求乙履行协议,乙以“此事尚未与股东甲商量,,为由搪塞,大地公司遂拟通过诉讼来解决问题。

西南公司需要租用仓库,乙擅自决定将初晓公司的一处房屋以低廉的价格出租给西南公司。乙的好友丙因向某银行借款需要担保,找到乙。乙以初晓公司的名义向该银行出具了一份保函,允诺若到期丙不能还款则由初晓公司负责清偿,该银行接受了保函且未提出异议。甲知悉上述情况后,向乙提议召开一次股东会以解决问题,乙以业务太忙为由迟迟未答应开会。公司成立三年,一次红利也未分过,目前亏损严重。甲向乙提出解散公司,但乙不同意。甲决定转让股权,退出公司,但一时未找到受让人。

问题:1.大地公司如想通过诉讼解决与西南公司之间的纠纷,应提出哪些诉讼请求?2.大地公司如想实现股权质权,需要证明哪些事实?

3.针对乙将初晓公司的房屋低价出租给西南公司的行为,甲可以采取什么法律措施?4.乙以初晓公司的名义单方向某银行出具的保函的性质和效力如何?为什么?

答:1.(1)请求西南公司清偿货款本金与利息;(2)请求西南公司承担违约责任;(3)请求行使股权质权(或权利质权)。

2.(1)证明其与乙签订了股权质押合同;(2)证明股权质押已经到工商行***管理部门办理了登记。3.甲可以为公司利益直接向法院提起股东派生(代表)诉讼。4.该保函具有保证合同的性质,保证合同有效。乙虽然未经股东会同意为银行担保,侵犯了公司利益,但其行为构成表见。

中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期“开放专科”期末考试民事诉讼法学试题

一、单项选择题

1.《民事诉讼法》第10条规定,人民法院审理民事案件,依照法律规定实行(B

)制度。

A.一审终审

B.二审终审

C.四级三审

D.审判监督

2.因不动产纠纷提起的诉讼,享有管辖权的人民法院是(D

)。

A.原告住所地人民法院

B.被告住所地人民法院

C.纠纷发生地人民法院

D.不动产所在地人民法院

3.以下关于普通的共同诉讼说法正确的是(C

)。

A.诉讼标的是共同的

B.人民法院决定是否合并审理

C.属于同一诉讼程序,归同一人民法院管辖

D.属于同一诉讼程序,可以不归同一人民法院管辖

4.在民事诉讼中,人民法院在法定情况下强制被告到庭可以采取的强制措施(

A

)。

A.拘传

B.训诫

C.罚款

D.拘留

5·因劳动争议提起的民事诉讼案件,每件交纳诉讼费用(c

)。

A·10元至50元

B.5元至l00元

C.30元至50元

D·100元

6·凡是用物品的存在、外形、质量、数量、特征证明案件情况的证据,就是(B

)。

A·书证

B.物证

C-视听资料D.鉴定结论

7.民事诉讼开庭审理的程序是(A

)。

A·开庭准备,宣布开庭,庭审调查,法庭辩论,法庭辩论后的调解,合议庭评议,宣告判决

B·开庭准备,宣布开庭,法庭辩论,庭审调查,法庭辩论后的调解,合议庭评议,宣告判决

c·开庭准备,庭审调查,宣布开庭,法庭辩论,法庭辩论后的调解,合议庭评议,宣告判决

D-开庭准备,宣布开庭,庭审调查,法庭辩论,合议庭评议,法庭辩论后的调解,宣告判决

8·人民法院适用普通程序审理的案件,应当在立案之日起(C

)内审结。

A·15天

B.1个月

C·6个月D.1年

9·人民法院适用简易程序审理的案件,应当在立案之日起(C

)内审结。

A·15天

B.1个月

C·3个月D.6个为

10·人民法院对民事案件审理完结时,查明并认定案件事实,正确适用法律,行使国家审判权,对案件中的实体问题作出的权威性判定叫做(

C

)。

A·决定

B.裁定

C·判决D.裁决

二、多项选择题

1.职权主义诉讼模式的缺点是(ABCD

)。

A.可能助长法官专横,损害法院形象

B.可能会使当事人的主动作用难以发挥

C.如果法官偏向一方当事人,会使当事人之间的平等关系失去平衡

D.可能会降低诉讼效率

2.根据最高人民法院的有关规定,由中级人民法院管辖的第一审民事案件包括。

(ABCD

)

A.海事、海商案件

B.专利纠纷案件

C.涉及台、港、澳同胞及其企业、组织的经济纠纷案件

D.诉讼标的大,或者诉讼单位属于省、自治区、直辖市以上的经济纠纷案件

3.因铁路、公路、水上和航空事故请求损害赔偿提起的诉讼,由哪个人民法院管辖

(ABC

)

A.事故发生地

B.车辆、船舶最先到达地,航空器最先降落地

c.被告住所地

D.原告住所地

4.民事诉讼当事人在第二审程序中称为(CD

)。

A.原告

B.被告

C.上诉人

D.被上诉人

5.在民事诉讼中,可以委托为诉讼人的人员有(ABcD

)。

A.律师

B.当事人的近亲属

C.社会团体D.当事人所在单位推荐的人

6.按照证据与待证事实的关系,证据可以分为(cD

)。

A.原始证据

B.派生证据

C.直接证据D.间接证据

7.上诉的形式要件包括(ABC

)。

A·有合格的上诉人和被上诉人

B.必须在法定期限内提起上诉

c·必须提交上诉状

D.必须对一审判决不服

8.审判监督程序的特点有(ABCD

)。

A·审理的对象是生效的法律文书

B·审理的理由是生效裁判确有错误

c·引起审判监督程序发生的主体是具有审判监督权的国家机关

D.没有设置专门的审判程序

9·公示催告程序的申请条件有(ABCD

)。

A·申请人必须是可以背书转让票据的最后持有人

B·申请的事项必须符合公示催告程序的法定情形

C.申请形式必须合法

D·申请必须向有管辖权的法院提出

10.根据我国法律规定,作为执行根据的法律文书包括(ABcD

)。

A·人民法院制作的民事判决书、裁定书、调解书、支付令

B.人民法院制作的具有财产内容的刑事判决书、裁定书和调解书

C.仲裁机构制作的裁决书、调解书

D·公证机关依法富裕强制执行效力的债权文书

三、填空题(每空2分,共10分)

1·我国《民事诉讼法》第9条规定:“人民法院审理民事案件,应当根据自愿和合法的原则进行调解;调解不成的,应当----------—。”(及时判决)

2·人民法院审理第一审民事案件组成的合议庭人数必须是—-----—。(单数)

3·我国《民事诉讼法》第22条确立了一般地域管辖的原则,即“-------原则。(原告就被告)

4·当事人不服第一审人民法院作出的未生效裁判,在法定期间内,要求上一级人民法院对上诉请求的有关事实和法律适用进行审理的行为称为—------—。(上诉)

5·人民法院审理某些非民事权益争议案件所适用的特殊审判程序即为--------(特别程序)

四、名词解释(每小题5分。共l5分)

1.合议制度,是指人民法院组成合议庭审理民事案件的制度。一般由3名以上的单数审判人员或者由审判人员和人民陪审员组成审判集体,代表人民法院行使审判权,对案件进行审理并作出裁判。

2.无***请求权的第三人,是指虽然对远高于被告之间争议的标的没有***的请求权’但与案件的处理结果有法律上的利害关系,而参加诉讼保护自己民事权益的第三方当事人。

3.简易程序,是指基层人民法院和它派出的人民法庭审理简单的民事、经济纠纷案件时所适用的简便易行的诉讼程序。五、问答题(每小题10分。共20分)

1.起诉的实质条件。

答:起诉的实质条件。(1)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(2)有明确的被告;(3)有具体的诉讼请求和事实、理由;(4)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

2.当事人申请再审的条件。

答:当事人申请再审的条件。(1)申请再审的主体是依法享有申请再审权的公民、法人和准法人组织。(2)认为人民法院已经发生法律效力的判决、裁定有错误。(3)生效的判决、裁定、调解书有法定事由的。(4)在法定期限内申请再审。

六、案例分析题(15分)

案情介绍:

家住某市甲区的赵某某(甲方)与家住乙区的王某某(乙方)签订房屋租赁合同,王某某将位于丙区的一处380平方米的二层楼租给赵某某经营饭馆。合同中除约定了有关租赁事项外,还约定:“甲方租赁过程中如决定购买该房,按每平方米4000元的价格购买,具体事项另行赵某某的饭馆开张后生意兴隆,遂决定将租赁的房屋买下长期经营。但因房价上涨,王某某不同意出卖。赵某某将房价款l50万元办理提存公证,王某某仍不同意出卖。后王某某以每平方米4500元的价格与新叶公司签订了房屋买卖合同,合同中约定了仲裁条款。赵某某为阻止王某某与新叶公司成交,向丙区人民法院提起诉讼,要求认定租赁合同中的买卖条款有效并判决王某某履行协助办理房屋过户手续的义务。法院受理后,王某某提出管辖权异议,法院审查后发出驳回通知书。一审法院经审理认定,原被告之间构成了预约合同关系,但尚不构成买卖关系,故判决驳回原告的诉讼请求。赵某某不服提出上诉。

问题:1.本案诉讼过程中法院的何种做法不符合法律规定?正确的做法是什么?

2·如果赵某某与王某某一审诉讼之前或一审诉讼期间,新叶公司就其与王某某之间的买卖合同申请仲裁,请求确认合同有效并请求履行,赵某某可否参加仲裁程序,主张自己具有优先购买权?为什么?

3·如果本案二审法院判决赵某某胜诉,赵某某申请执行,新叶公司能否申请再审?为什

么?新叶公司能否提出执行异议?为什么?

4·赵某某在起诉前为了阻止王某某与新叶公司成交,可申请法院采取何种法律手段?法院准许其申请应当具备何种条件?法院应当如何准许和执行?

·

5·如果二审维持原掣,此后赵某某与王某某双方经过协商,达成了按每平方米2500元价格卖房的合同。该买卖合同是否构成执行和解?为什么?法院是否应当予以干预?为什么?

答:

1.法院用通知书驳回管辖权异议错误,应当使用裁定书。

2.否能。仲裁程序中没有第三人,赵某某进入仲裁程序没有仲裁协议作为根据。

3·不能申请再审,因为新叶公司不是诉讼当事人,可以提出执行异议。案外人可以对执行标的主张权利。4·可申请法院采取诉前财产保全措施。条件是赵某某应当提供担保。法院准许必须在

48个小时内作出裁定,立即开始执行。

5.不构成执行和解,因为判决没有执行内容,该合同不导致停止执行、恢复执行等程序问题;法院不干预,该合同是当事人之间与判决履行和执行无关的新的民事行为。

中央广播电视大学2007--2008学年度第二学期“开放专科“期末考试民事诉讼法学试题

一、名词解释(每题6分。共30分)

1.处分原则,是指当事人在诉讼进行中在法律规定的范围内,依法可享有并支配的民事权利和诉讼权利的准则。

2.回避制度,是指承办案件的审判人员及其他有关人员,遇有法律规定的回避情形时,退出本案审理活动的一种法律制度。

3.民事诉讼中的当事人,是指因自己的民事权益或者依法受自己保护的民事权益受到侵犯或者发生争议,以自己的名义进行诉讼,并受人民法院裁判约束的利害关系人。

4.起诉,是指民事法律关系主体因自己的或依法受其管理、支配的民事权益受到侵犯,或者与他人发生争议,以自己的名义请求法院予以审判保护的诉讼行为。

5.申请执行,是指法律文书生效后,义务人拒不履行义务,权利人向有管辖权的人民法院提出申请,因而引起执行程序发生的一种法律制度。

二、填空题(每空2分,共10分)

《民事诉讼法》提l48条规定:上诉应当提交上诉状。上诉状的内容,应当包括————的姓名,法人的名称及其法定代表人的姓名或者其他组织的名称及其主要负责人的姓名;原审人民法院名称、案件的——和——;上诉的——和——。

当事人

编号

案由

请求

理由)

三、单项选择题(每题所给的选项中只有一个正确答案。每题2分。共10分)

1.对公民提起的诉讼,由(A

)人民法院管辖。

A.原告住所地

B.被告住所地

C.纠纷发生地

D.纠纷结果所在地

2.人民法院对必须到庭的被告,经两次传票传唤,无正当理由拒不到庭的,可以(B

)。

A.拘留

B.拘传

C.训诫

D.强制到庭

3.合议庭组成人员确定后,应当在(A

)内告知当事人。A.3日

B.5日

C.7日D.9日

4.人民法院适用普通程序审理的案件,应当在立案之日起(C

)内审结。A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.一年

5.人民法院对民事审判和执行程序中的问题以及个别实体问题所作出的权威性判定,叫做(B

)。

A.判决

B.裁定

C.决定

D.调解书

四、多项选择题

1.合同的双方当事人可以在书面合同中协议选择(ABCD

)人民法院管辖。

A.被告住所地或原告所在地

B.合同履行地

C.合同签订地

D.标的物所在地

2.审判人员有下列情形之一的,必须回避。这些情形包括(ABCD

)。

A.是本案当事人或者当事人、诉讼人的近亲属

B.本人或其近亲属与本案有利害关系的

C.担任过本案证人、鉴定人、勘验人、辩护人、诉讼人的

D.与本案的诉讼人、辩护人有夫妻、父母、子女或同胞兄弟姐妹关系的

3.第三人参加诉讼的条件是(

AB

)。

A.对当事人双方的诉讼标的有***请求权B.与案件的处理结果有法律上的利害关系

C.与案件的当事人有利害关系D.可以影响案件的审理结果

4.起诉必须符合的条件是(

ABCD

)。

A.原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织

B.有明确的被告

C.有具体的诉讼请求和事实、理由

D.属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖

5.审判监督程序的特点(ABCD

)。

A.审理的对象是生效的法律文书

B.审理的理由是生效裁判确有错误

C.引起审判监督程序发生的主体是具有审判监督权的国家机关

D.没有设置专门的审判程序

五、简答题(每题l5分。共30分)

1.公开审判制度的概念。哪些案件可以不公开审判?

答:公开审判制度,是指人民法院审判民事案件的活动,除合议庭评议外,依法向社会公开的制度。不公开审判的案件包括以下几种:(1)涉及国家秘密的案件。(2)涉及个人隐私的案件。(3)离婚案件。(4)涉及商业秘密的案件。

2.原告和被告具有的特殊法律特征。

答:原告和被告具有的特殊法律特征。(1)原告是引起诉讼程序发生的人;(2)被告是被人民法院传唤应诉的人;(3)原告与被告处于相对的地位。

六、案例分析题(10分)

1.甲向某基层人民法院起诉,要求乙偿还甲10万元的债务。某基层人民法院受理后,通知甲申请诉讼保全。并于组成合议庭后5日告知当事人。

请问法院的做法是否正确?为什么?

答:(1)某基层人民法院通知原告甲必须提出诉讼保全是不对的,是否申请诉讼保全是当事人的诉讼权利,应由当事人决定,法院不得任意干涉。(2)人民法院组成合议庭后,应当在3日内告知当事人。

中央广播电视大学2007-/2008学年度第一学期“开放专科”期末考试法学专业

民事诉讼法学

试题

一、名词解释(每题6分,共30分)

1.民事程序法

是国家权力机关制定的预防和解决民事纠纷适用的方法性法律,是由诸多法律组成的法律体系。

2.既判力

是指生效民事判决所裁判的诉讼标的对双方当事人和法院所具有的强制性通用力。

3.民事案件的管辖,是指各级人民法院之间以及同级人民法院之间,受理第一审民事案件的分工和权限。

4.原告,是指因民事使权利义务发生争议,以自己的名义向人民法院提起民事诉讼,并引起诉讼程序发生的人。

5.证明责任

是指民事诉讼当事人对自己的诉讼主张,有提供证据,加以证明的责任和在无法证明时,要承担的败诉责任。二、填空题(每空2分,共10分)

根据我国《民事诉讼法》第l08条规定:“起诉必须符合下列条件:(一)原告是与本案——的公民、法人和其他组织;(二)有明确的——;(三)有具体的和

;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。”

(有直接利害关系

被告

诉讼请求

事实

理由)

三、单项选择题(每题所给的选项中只有一个正确答案。每题2分。共10分)

1.民事诉讼法规定,人民法院审理民事案件,依照法律规定实行(B

)。

A.一审终审制

B.二审终审制C.三审终审制

D.复审制

2.《民事诉讼法》第14条规定:(

B

)有权对民事审判活动实行法律监督。

A.人民法院

B.人民检察院

C.公民

D.***组织

3.《民事诉讼法》第6条规定:当事人因不可抗力的事由或者其他正当理由耽误期限的,在障碍消除后的(D

)内,可以申请顺延期限,是否准许,由人民法院决定。

A.3日

B.5日C.7日D.10日

4.人民法院进行调解,可以由(A

)主持。

A.审判员一人

B.审判员二人C.陪审员二人

D.陪审员三人

5.公证债权文书确有错误的,人民法院裁定(B

),并将裁定书送达双方当事人和公证机关。

A.暂不执行

B.不予执行

C.当事人提供担保后执行

D.向上级人民法院申请执行

四、多项选择题

1.当事人主义诉讼模式主要具有的优点有(ABC

)。

A.当事人诉讼权利大,法官职权小,法官职权受当事人诉讼权力的制约

B.当事人是形成判决的主体

C.程序公正才是反映司法活动规律和内在要求的价值目标D.法官具有良好的素质

2.人民法院审理民事案件,应当根据(

)和(

)的原则进行调解;调解不成的,应当及时判决。(CD

)

A.合理

B.及时C.自愿

D.合法

3.法律规定不公开审理或者可以不公开审理的案件主要有(ABCD

)。

A.涉及国家秘密的案件

B.涉及个人隐私的案件C.离婚案件

D.涉及商业秘密的案件

4.人民法院确认为无主财产的,可以判决收归(

CD

)所有。

A.申请人

B.利害关系人

C.国家

D.集体

5.被执行人不履行法律文书确定的义务,并隐匿财产的,人民法院有权发出搜查令,对(BCD

)进行搜查。

A.财产所在地

B.被执行人

C.被执行人住所地

D.财产隐匿地

五、简答题(每题l5分。共30分)

1.民事诉讼法与行***诉讼法的区别。

答:民事诉讼法与行***诉讼法的区别。(1)诉讼主体不同。

民事诉讼的主体是公民、法人、准法人组织的原告、被告、第三人,他们诉讼地位平等,诉讼权利义务对等,在不同的个案中,可以位置互换,以实体权利义务关系的不同和提起诉讼的先后为准。行***诉讼主体的位置是固定的,都是以行***管理的相对人为原告,以实施行***管理的行***主体为被告,位置不得转换。行***诉讼当事人的诉讼地位是有区别的,被告人往往占有优势。(2)诉讼客体不同。

民事诉讼的诉讼客体是诉讼主体之间权利义务所指向的对象,即当事人之间要求人民法院确认双方当事人发生争议的权利义务关系。行***诉讼的客体是行***机关在行***管理时实施的具体行***行为,相对人对此行为不服向人民法院起诉,才引起行***诉讼。(3)某些程序、制度不同。在程序方面,民事诉讼法在普通程序之外,还规定了简易程序,凡能够调解的均应进行调解。为了提高诉讼效率和质量,还规定了调解制度。

在行***诉讼中,既未规定简易程序,也未规定调解制度。(4)举证责任的规定不同。民事诉讼法规定,当争议的事实不清,真伪不明时,一般由原告承担不利的诉讼后果;在特殊情况下,举证责任倒置,由被告承担举证责任。

行***诉讼法规定,由被告即行***主体承担举证责任,提供证明材料证明自己的具体行***行为正确且有法律依据。(5)提供证据的时间不同。在民事诉讼进行中,在人民法院作出判决之前,当事人都可提供证明材料,支持自己的主张,这是从尊重当事人诉讼地位而作出的规定。2001年最高人民法院作出司法解释,要求当事人遵守自行约定或者由人民法院指定的举证期限。但是,法律的规定并未改变。在行***诉讼中,由于被告的特殊地位,人民法院不支持被告及其人在作出具体行***行为后自行收集自行收集证据,在特殊情况下,被告经人民法院准许,才可以补充相关的证据。

2.简述人民法院提起审判监督程序的三种情况。

答:人民法院提起审判监督程序的三种情况。(1)各级人民法院院长,发现本院作出得以生效的裁判、调解书确有错误,需要再审的,可提起再审程序。(2)最高人民法院对地方各级人民法院已生效的裁判、调解书发现有错误,需要再审的程序。(3)上级人民法院对下级人民法院已生效的裁判、调解书发现确有错误,提起再审程序。

六、案例分析题(10分)

甲于某日在商场与乙发生纠纷,将乙打伤,同时损坏了商场的商品。其后,商场向所在地某基层法院起诉,要求甲赔偿商品。某基层法院听说甲还打伤了乙,遂将乙追加为共同原告。乙提出只愿由人民调解委员会解决,但法院不允许。

·

请问法院的做法是否正确?为什么?

答:(1)不应将乙追加为共同原告。这是两个互不相干的侵害人身权利和侵害财产权利的案件,乙是否起诉,应由乙自己决定,这是乙的诉讼权利。(2)乙愿意由人民调解委员会解决,是正确的,也是他的权利,应当鼓励,某基层人民法院不允许是错误的。

中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放专科“期末考试法学专业

民事诉讼法学试题

一、名词解释(每题6分。共30分)

1.合议制度,是指人民法院组成合议庭审理民事案件的制度。。。

2.共同诉讼是指当事人一方或者双方为两人或两人以上,其诉讼标的是共同的,或者诉讼标的是同一种类,经过人民法院认可和当事人同意合并审理的诉讼。

3.第一审普通程序,是人民法院审理第一审民事案件适用的基础性程序,在其他审级的审理中也是广为适用的。

4.抗诉,是人民法检察院对人民法院已生效的民事判决、裁定,认为确有错误,依法提请人民法院对案件重新审理的诉讼请求。

5.执行,又叫做强制执行,指人民法院依照法定程序,运用国家强制力,强制义务人履行义务,以实现生效法律文书的诉讼活动。

二、填空题(每空2分。共10分)

《民事诉讼法》第22条规定:对公民提起的民事诉讼,由————住所地人民法院管辖;——与经常居住地不一致的,由——人民法院管辖。由对法人或者其他组织提起的民事诉讼,由()人民法院管辖。

同一诉讼的几个被告住所地、经常居住地在两个以上人民法院辖区的,——人民法院都有管辖权。(被告

被告住所地

经常居住地

被告住所地

各该)

三、单项选择题

1.有管辖权的人民法院由于特殊原因,不能行使管辖权的,由上级人民法院(

A

)。

A.指定管辖

B.协议管辖C.专属管辖

D.共同管辖

2.适用简易程序审理的民事案件,由审判员(

D

)审理。

A.5人共同

B.3人共同C.2人共同

D.1人独任

3.《民事诉讼法》规定,期间届满的最后一日是节假日的,以(B

)为期间届满的日期。

A.节假日当天

8.节假日后的第一天C.节假日前一天

D.节假日后的第二天

4.民事诉讼中的被告经(D

),无正当理由拒不到庭的,或者未经法庭许可中途退庭的,可以缺席判决。

A.合法传唤

B.直接传唤C.间接传唤

D.传票传唤

5.《民事诉讼法》规定,当事人对已经发生法律效力的解除婚姻关系的判决,(B

)申请再审。

A.可以

B.不得C.在6个月内部不得D.6个月后可以

四、多项选择题

1.因合同纠纷提起的诉讼,由(AC

)人民法院管辖。A.原告住所地

B.被告住所地C.合同履行地

D.纠纷发生地

2.《民事诉讼法》提45条规定的回避制度,除了适用审判人员外,还适用于(ABCD

)。

A.书记员

B.翻译人员C.鉴定人

D.勘验人

3.以下属于当事人应当交纳的其他诉讼费用有(ABCD

)。A.勘验费

B.鉴定费C.公告费

D.翻译费

4.人民法院审理民事案件,不公开进行的有(AC

)的案件。

A.涉及个人隐私

B.涉及多数人隐私C.涉及国家秘密

D.审判员认为不宜公开审理

5.被执行人未按执行通知履行法律文书确定的义务,人民法院有权(ABC

)。

A.向银行、信用合作社和其他有储蓄业务的单位查询被执行人的存款情况

B.有权冻结被执行人的存款

C.有权划拨被执行人的存款

D.有权扣押被执行人的存款

五、简答题(每题l5分,共30分)

1.起诉的条件。

答:(1)形式要件。首先,必须提交起诉状。(4分)其次,必须交纳诉讼费用。

(2)实质要件。

首先,原告是与本案有直接利害关系的公民、法人或其他组织。其次,有明确的被告。

第三,有具体的诉讼请求和实施、理由。第四,属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

2.第二审程序与第一审程序的的区别。

答:(1)程序发生的原因不同。第一审程序发生是基于当事人行使起诉权。第二审程序的发生是给予当事人行使上诉权。

(2)审理的对象不同。第一审程序的审理对象,是针对原告、被告双方争议的民事法律关系及其所依据的事实。第二审程序的审理对象,是一审裁判认定事实和适用法律是否正确。(3)适用程序不同。第一审法院审理民事案件,既可适用普通程序,也可适用简易程序,并且必须开庭审理,不能径行判决。二审法院审理上诉案件不能适用简易程序,对事实清楚、不需要开庭审理的上诉案件,可以径行判决。(4)裁判的效力不同。第一审判决和准许上诉的裁定,在上诉期间内不发生法律效力;按照二审程序所作的裁判,一经宣告和送达,即发生法律效力,是不准上诉的终局裁判。

六、案例分析题(10分)

甲与乙产生纠纷诉诸某基层人民法院,法院收到原告起诉状后,经审查,认为符合起诉条件,第10天通知当事人立案了,第15天将起诉状副本发送给被告。

请问法院的做法是否正确?为什么?

答:(1)法院应当在收到起诉状7日内立案。10日超过了立案期限。(2)法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告。在本案中法院最迟应该在12日内送达起诉状。

中央广播电视大学2006—2007学年度第一学期“开放专科”期末考试法学等专业

民事诉讼法学

试题

一、名词解释

1.辨论原则,是指民事诉讼的当事人有权在法官的主持下就争议的事实和法律问题进行辩驳和论证,说明自己主张的真实性与合法性,反驳对方的意见和主张。

2.第三人,是指对原告和被告所争议的诉讼标的有***的请求权,或者虽然没有***的请求权,但与案件的审理结果有法律上的利害关系,而参加到正在进行的诉讼中的人。

3.上诉,是指当事人不服第一审人民法院作出的未生效裁判,在法定期间,要求上一级人民法院对上诉请求的有关事实和法律适用,进行审理的行为。

4.法院调解,是指在人民法院审判人员主持下,双方当事人就争议的权利、义务自愿协商,达成协议,解决纠纷的活动。

5.执行措施,是指人民法院强制执行时所采用的方式。方法和手段。

二、填空题

1.有管辖权的人民法院由于特殊原因,不能行使管辖权的,由上级人民法院——管辖.(指定)

2.起诉应向人民法院递交——,并按照被告人数提出副本。(起诉状)

3.人民法院对必须到庭的被告,经——传票传唤,无正当理由拒不到庭的,可以——。(两次

拘传)

4.涉外民事诉讼的被告,对人民法院管辖不提出异议,并——的,视为承认该人民法院为有管辖的法院。(应诉答辨)

三、单项选择题

1.人民法院裁定不准许撤诉的,原告经传票传唤,无正当理由拒不到庭的,可以(B

)。

A.

按撤诉处理

B.

缺席判决

C.

驳回诉讼请求

D.

对席判决

2.第二审人民法院审理上诉案件,可以进行调解。调解书送达后,原审人民法院的判决即

(D

)

A.撤销

B.作废

C.

失效

D.视为撤销

3.公示催告案件在公示催告期间,转让票据权利的行为(

B

)。

A.失效

B.无效

C.

部分无效

D.有效

4.执行过程中,案外人对执行标的提出异议的,执行员应当依照法定程序进行审查。理由成立的,由(C

).

A.

执行员宣告暂缓执行

B.

执行庭长宣告中止执行

C.

院长批准中止执行

D.

审判委员会裁定终结执行

5.外国法院请求司法协助的事项有损于中华人民共和国的主权、安全,社会公共利益的,人民法院(C

)。

A.暂缓协助

B.

协商解决

C.

不予执行

D.驳回请求

四、多项选择题

1.因铁路,公路、水上、航空运输和联合运输合同纠纷提起的诉讼,由(BCD

)人民法院管辖.

A.

原告住所地

B.被告住所地

C.

运输始发地

D.运输目的地

2.调解达成协议,人民法院可以不制定凋解书的案件有(ACD

).

A.调解和好的离婚案件

B.

调解暂不离婚的案件

C.

调解维持收养关系的案件

D.能够即时履行的案件

3.当事人对已经发生法律效力的判决、裁定,认为有错误的,可以到(AC

)人民法院申请再审.

A.原审

B.上级

C.

上一级

D.正在执行的

4.仲裁裁决被人民法院裁定不予执行的,当事人可以(BD

)。

A.

依原仲裁协议重新申请仲裁

B.根据双方当事人达成的新的书面仲裁协议重新申请仲裁

C.

向任一人民法院起诉

D.

向仲裁机构所在地的中级人民法院起诉

5.涉外合同或者涉外财产权益纠纷的当事人,用书面协议选择中华人民共和国法院管辖的,不得违反民事诉讼法关于(BD

)的规定。

A.地域

B.

级别管辖

C.

协议管辖

D.

专属管辖

五、筒答题

1.什么是级别管辖?什么是地域管辖?

答:级别管辖,就是指划分上下级人民法院之间受理第一审民事案件的分工和权限。

地域管辖,就是指确定同级人民法院之间在各自的辖区内受理第一审民事案件的分工和权限。

2.构成民事诉讼证据的条件是什么?

答:构成民事诉讼证据的条件是:(1)证据必须是客观存在的事实。(2)必须是与案情有内在联系的客观事实。(3)必须是法律允许作为诉讼证据的客观事实。(4)必须是依照法定程序取得的客观事实。

六、案例分析题

甲因生活困难,于2000年3月将祖传房屋5间卖给了乙。二年后,乙将其中的2间卖给了丙。丙在翻盖时,挖出了清代文物一件,于2002年8月已八万元人民币卖给了丁。乙闻讯后于2004年1月向丙索要价款,说该文物系其父所藏。甲在丙卖出时知道于2004年9月向丁索要文物,说该文物系其祖父所藏。甲乙索要无结果,分别向被告住所地的X市人民法院起诉。法院受理乙的起诉,驳回了甲的起诉。其后在案件审理中,市文物管理局以该文物应收归国有为理由,向X市人民法院发出公函,索要该文物由其收藏展出。

请问甲乙丙丁和市文物局的诉讼地位如何?并说明理由。

答:

1.乙是原告,丙是被告,X市人民法院立案审理是正确的,因他们之间有民亭争议,而且乙的起诉未超过诉讼时效。

电大专科篇6

盗传必究

形考任务三

一、填空题

题目1

切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。

题目2

影响刀具耐用度的因素主要有工件材料、刀具材料和切削用量等。

题目3

刀具磨损形式分为正常磨损和非正常磨损两大类。

题目4

切削运动包括主运动和进给运动两种,其中主运动是切削运动中速度最高、消耗功率最多的运动。

题目5

常见的切屑有带状切屑、节状切屑、单元切屑和崩碎切屑四种。

题目6

按照工艺范围机床可分为通用机床

、专门化机床和专用机床。

题目7

机床的传动方式最常见的是机械传动和液压传动。

题目8

标准麻花钻头一般由高速钢制成。

题目9

标准麻花钻头的工作部分包括切削部分和导向部分。

题目10

钻削加工和镗削加工都是加工孔的方法。

二、是非判断题(每题1分,共26分)

题目11

刀具耐用度为刀具加工完一个工件所用的切削时间。( )

选择一项:

题目12

切削用量主要是指切削速度和进给量。( )

选择一项:

题目13

切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。( )

选择一项:

题目14

刀具耐用度为刀具两次刃磨之间的切削时间。( )

选择一项:

题目15

切削液具有冷却、润滑、清洗、防锈四种作用。( )

选择一项:

题目16

材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度。( )

选择一项:

题目17

切削速度是通过切削温度来影响刀具耐用度的。( )

选择一项:

题目18

切削层为切削部分切过工件的一个循环所切除的工件材料层。( )

选择一项:

题目19

背吃刀量指工件上已加工表面和待加工表面间的水平距离。( )

选择一项:

题目20

刀具寿命是指一把新刀从开始切削到第一次刃磨时之间的切削时间。( )

选择一项:

题目21

切削速度指切削加工时,切削刃选定点相对于工件的主运动的瞬时速度。

( )

选择一项:

题目22

进给量指工件或刀具每转一转时,两者沿进给方向的绝对位移。( )

选择一项:

题目23

提高表面质量的主要措施是增大刀具的前角与后角。( )

选择一项:

题目24

衡量材料切削加工性的常用指标有刀具耐用度、切削力、切削温度、相对加工性。( )

选择一项:

题目25

切削加工中使用切削液目的是降低切削温度、润滑、冲洗切屑。( )

选择一项:

题目26

刀具寿命的长短、切削效率的高低与刀具材料切削性能的优劣有关。( )

选择一项:

题目27

车床的进给运动为主轴的回转运动。( )

选择一项:

题目28

按照自动化程度不同机床可分为手动、机动、半自动和自动机床。( )

选择一项:

题目29

在车削加工中,车刀的纵向或横向移动,属于进给运动。( )

选择一项:

题目30

有的加工方法可以只有进给运动而没有主运动。( )

选择一项:

题目31

用分布于铣刀圆柱面上的刀齿进行的铣削称为周铣。( )

选择一项:

题目32

特种加工中工具的硬度可以低于被加工材料的硬度。( )

选择一项:

题目33

钻削加工适于加工孔系。( )

选择一项:

题目34

特种加工中工件和所用的工具不受显著的切削力作用。( )

选择一项:

题目35

端铣是用铣刀端面齿刃进行的铣削。( )

选择一项:

题目36

磨削加工多选用低浓度的***化液,这主要是因为它需要大量的切削液,浓度低可以降低成本。( )

选择一项:

三、计算题(每题14分,共28分)

题目37

分析***示万能升降台铣床的主运动传动链。要求:

1)写出该传动链的两个端件。

2)写出传动路线表达式。

3)计算转速级数

4)计算主轴当前位置转速。

解:

1)传动链的两个端件:电机和主轴

2)传动路线表达式:

3)计算转速级数

4)计算主轴当前位置转速

当前转速=

题目38

分析***示的主运动传动系统。

要求:1)写出该传动链的两个端件。

2)写出传动路线表达式。

3)计算转速级数

4)计算主轴当前转速。(皮带的传动效率为0.98)

解:

(1)传动链的两个端件:电机和主轴

(2)传动路线表达式:

(3)计算转速级数及主轴当前转速。

(4)计算主轴当前转速。

考核说明

1.考核对象

本课程考核对象为国家开放大学机械制造与自动化专业(专科)的学生。

2.启用时间

2016

年秋季开始使用。

3.考核目标

通过本课程的学习,要求学生获得机械制造最基本的专业知识和技能,掌握金属切削过程的基本规律,掌握机械加工基本知识,能选择加工方法与机床、刀具、夹具及加工参数,掌握零件几何尺寸精度和表面粗糙度国家标准及选用,具备制订机械加工艺规程的基本能力,了解特种加工技术和现代制造技术的发展概况。

4.考核依据

本考核说明以国家开放大学《机械制造基础》课程教学大纲、文字教材《机械制造基础》(崔虹雯主编、中央电大出版社出版)为依据编写,是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。

5.考核方式及计分方法

本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的

50%。课程考核成绩统一采用百分制,即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。课程综合成绩达到

60

分及以上(及格),可获得本课程相应学分。

二、考核方式与要求

(一)形成性考核

1.考核目的

加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,重在对学生自主学习过程进行指导和检测,引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高能力的目标,提高学生的综合素质。与地方电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。

2.考核手段

形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩(或学习行为评价)两部分,形成性作业成绩占形成性考核成绩

80%,学习过程表现(或学习行为评价)成绩占形成性考核成绩

20%。学习过程表现(或学习行为评价)成绩评定由分部(省校)负责设计组织。形成性考核采用纸质形成性考核册。

(二)终结性考试

1.

考核要求

终结性考试采用闭卷方式,试题类型以客观题为主。

2.考试目的

终结性考试是在形成性考核的基础上,对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。

3.命题原则

²

在教学大纲和考核说明所规定的目的、要求和内容范围之内命题。在教学内容范围之内,按照理论联系实际原则,考察学生对所学知识应用能力的题目,不属于超纲。

²

试题的考察要求覆盖面课程知识内容,并适当突出重点。

²

试题兼顾各个学生的能力层次,其中掌握内容占

60%,理解内容占

30%,了解内容占

10%。

²

试题的难易程度和题量适当,按难易程度分为三个层次:较易占

30%,一般占

50%,较难占

20%。题量安排以平时基本能够***完成作业者在规定的考试时间内作完并有一定时间检查为原则。

4.考试时限

终结性考试时间长度是

60

分钟。

电大专科篇7

一、单项选择题

1.办公室,顾名思义,是办公的场所。下列诸项中(A)应不属于办公室范畴。

A.医疗室

B.厂长室

C.院长室

D.经理室

2.文员在进行办公室布置时,以下哪些行为是不适宜的(B)。

A.准备一些敞开的文件夹,贴上相应的标识条

B.较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上,用标签贴在各种物品的下方

C.办公桌抽屉物品要摆放整齐,不要放得太满且要经常清理

D.下班前要整理好自己的办公桌,把文件、资料收藏好以免丢失和泄密

3.为了能保证质量、有效率地工作,文员应有一定的工作指导思想,应围绕着(C)这样一个滚动的过程。

A.计划——实施——检查

B.计划——检查——实施

C.实施——计划——检查

D.检查——实施——计划

4.为了防止办公室出现“瓶颈现象”,下列做法中,哪项工作应该改进?(A)

A.工作人员工作尽可能专门化、单一化

B.尽可能定量控制办公室工作

C.重复性的工作尽量由机器完成

D.合理设计办公室的工作流程

5.电话是现代社会中不可或缺的通讯工具,文秘人员在打业务电话时不应该(D)。

A.考虑打电话的时间是否合适

B.核对电话号码,确保一次拨号就能成功通话

C.在尽量少的通话时间内达到预期的效果

D.在工作时间同久未打电话来的朋友闲聊

6.在公务专用信件书写礼仪方面,一般在收函单位或个人称呼后习惯用(D)。

A.“顷悉”、“际此”

B.“谨启”、“钧启”

C.“台鉴”、“惠鉴”

D.“台安”、“钧安”

7.按照美国人类学家爱德华·霍尔博士对交往空间距离的划分理论,45CM~120CM,应该是(A)。

A.个人区

B.社交区

C.亲密区

D.公众区

8.文员进行会议的计划和准备时,不应该做的是(C)。

A.什么日期、时间召开会议应要考虑议题的紧急程度

B.文员按照上司的指示,应事先调查时间安排对参加者是否方便

C.会议场所的选择,要根据会议时间长短、花费多少作决定

D.文秘人员必须配合会议议程,详细检查各项工作

9.上司决定参加某个会议时,文员不应该(D)。

A.和上司先充分沟通,避免在会议进行中临时以电话联系的不便

B.除了送来的资料外,也必须收集其他上司有必要的资料

C.如果是第一次前往的公司外的地点,要先了解场地情况和交通所耗费的时间

D.只在便笺上写好会议名称

10.电子文件归档要做到真实、完整,达到档案的功能价值。归档的电子应该按“件”进行管理,下列项目中,以“件”为单位,(A)项是不适宜的。

A.多份电子文件

B.重要法规的历次修改稿

C.正文和附件

D.一套计算机软件或源程序

二、判断题

11.感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。(对)

12.大办公室一般隔成3-4平方米的个人工作室,隔板高约1.5米。(对)

13.文员应避免不必要的通信和邮寄,尽可能把频繁的联系集中起来分批进行。(对)

14.请示与报告可以合并使用,如“关于××××问题的请示报告”。(错)

15.受意是领导接纳文员的意见和建议。(错)

16.假如上司不准备参加某个会议,应立即将会议通知废弃,以免干扰其他事情。(错)

17.如果需要与来访者确定会面时间,应先征求来访者方便的时间,查看上司的时间表,如果这一时间有空,就可答应下来。(错)

18.在西方,无论什么时候也不应在街上去吻女性的手表示敬意(对)。

19.文员对支票管理要谨慎,支票簿与印章应该一同锁入抽屉。(错)

20.电子文件归档的做法是,将确定要归档的电子文件在网络环境下进行一次操作,然后将其存放在磁、光介质上。(对)

三、筒答题

21.简要说明会议纪要有什么作用?有哪两种形式?

参考答案:

要点:

会议纪要具有沟通情况、交流经验、统一认识、指导工作的作用。

可以用于向上级汇报会议情况;也可以分发给平级或下属单位,以传达会议精神和议定事项,或要求与会单位共同遵守、执行。

有两种形式:

(1)议决性会议纪要。

(2)周知性会议纪要。

22.简要说明文秘人员随上司旅行结束后,要做好哪些工作。

参考答案:

(1)整理好旅行过程中所有的单据、凭证,送上司审阅、签字后向财务部门报销,或者结算预支的出差费用。

(2)回到公司上班后,应将出差过程以及有关事务写出工作汇报。如果是与上司同行的,可根据上司的原始记录整理出报告,送上司过目或批准,然后存档备案。

(3)尽快恢复正常工作和生活状态,继续旅行前未完的工作。

(4)把在出差时结识的有关人士、单位等情况做好记录,以便将来有用。

(5)对在旅行过程中给予帮助和照顾的有关部门和人员,分别去函或去电表示感谢。

(每个要点2分)

四、设计题

23.文员面对“有问题”的来访者时,这些来访者一般是怎样的?应如何应对?

参考答案:

(1)固执任性的来访者。死搅蛮缠、出言不逊,文员应毫不妥协(但要注意礼貌)地反复进行解释并提出建议。坚持说你没有权利更改规章制度。可保证:如果对方写信给上司,上司一定会看到这封信。

(2)进行威胁的来访者。悄悄地告诉老板,打电话保安部门,不要与蛮横无理、可能带来危险的来访者直接冲突。

(3)情绪激动的来访者。如果来访者是男性,女文员应该找男的帮忙;如果是女性,女文员可能会使她平静下来;如不行,找一个成熟的女同事来帮忙。

(4)骗人的老手。他们①介绍的产品或服务价格低得离谱;②公司经营时间不长;③个人或公司没有通讯地址,或电话号码有疑问。必须保护公司和上司的利益。

24.某中外合资公司总部德方总经理来访,恰逢生日,上司要求文员小陈购买礼物赠送,小陈应如何办?要考虑哪些因素?

参考答案:

(1)清楚德方总经理的爱好、文化背景、性格习惯等;

(2)征求上司意见或同意,在允许的钱款额度范围内选购礼物;

(3)比较合适的生日礼物是有中国特色的、总经理又比较喜欢的物品;

(4)赠送的礼物应去掉包装上的标价,并应请商店用精美包装纸重新包装一下;

(5)附上贺卡写上中国公司的名称,让上司亲自送给德方总经理。

五、案例分析题(每小题15分,共30分)

25.文员小曹向分管营销业务的孙副经理请示了业务处理的意见后,又遇到了负责宣传的张副经理,小曹又向他作了请示,结果两位领导的意见很不一致,小曹无所适从,两位领导也因此矛盾加深。孙认为小曹与张关系亲近些,支持过张,认为小曹有意与他作对;而张认为此业务是他引介的,小曹应先同他通气。

请你分析小曹这样做对不对?错在哪里?面对这种情况小曹应该怎么办?

参考答案:

(1)小曹犯了多头请示的错误。遵照领导职权分工、单向请示的原则,既然向主管领导请示了,就应按孙的意见办,不应多头请示;

(2)在工作中不应过分亲近或疏远某领导,以至落到尴尬的境地;

(3)两位领导都作了指示,如果张通情达理,小曹应向他说明只能按职权分工办事,求得谅解后,按孙的意见办;

(4)如果不能求得谅解时,小曹应向两位领导分别自我检讨,再建议两位商议一个方法遵照执行;

(5)如果矛盾不能统一,应向总经理请示,遵照总经理的意见办,并请他对孙或张作解释。这是文员执行主要决策人的意见。

26.请将下列文件分别组合成三至四个案卷,并拟制案卷标题:

(1)市教委关于2008年招生工作的通知;

(2)北京广播电视大学关于招生工作校务扩大会议纪要;

(3)北京广播电视大学2008年招生工作计划;

(4)北京广播电视大学关于2008年招生工作的请示(呈市教委);

(5)市教委关于北京广播电视大学2008年招生工作的批复;

(6)北京广播电视大学校务会议关于调整系主任的决定;

(7)北京广播电视大学关于调整系主任的通知;

(8)北京广播电视大学关于做好开学工作的通知;

(9)北京广播电视大学各系关于开学准备工作的报告;

(10)北京广播电视大学各系关于加强学生思想工作的报告;

(11)北京广播电视大学各系关于提高教学质量的报告;

(12)北京广播电视大学2008年度工作总结;

参考答案:

案卷-:

(1)市教委关于2008年招生工作的通知;

(4)北京广播电视大学关于2008年招生工作的请示(呈市教委);

(5)市教委关于北京广播电视大学2008年招生工作的批复;

标题:市教委、北京广播电视大学关于招生工作的通知、请示、批复

案卷二:

(2)北京广播电视大学关于招生工作校务扩大会议纪要;

(6)北京广播电视大学校务会议关于调整系主任的决定;

(7)北京广播电视大学关于调整系主任的通知;

(8)北京广播电视大学关于做好开学工作的通知;

标题:北京广播电视大学关于招生工作、系主任调整、开学工作的会议纪要、决定、通知

案卷三:

(3)北京广播电视大学2003年招生工作计划;

(12)北京广播电视大学2003年度工作总结;

标题:北京广播电视大学招生工作计划、年度工作总结

案卷四

(9)北京广播电视大学各系关于开学准备工作的报告;

(10)北京广播电视大学各系关于加强学生思想工作的报告;

(11)北京广播电视大学各系关于提高教学质量的报告;

电大专科篇8

说明:资料整理于2020年6月18日,适用于国开河南电大专本科学员网上一体化考试;考试可以得到100分。

一、单项选择题库(试题已经排序)

1.1月2日,出席《告台湾同胞书》发表(

)周年纪念会并发表重要讲话。

[答案]40

2.2016年美国总统大选,特朗普当选为美国新一届总统,他具有明显的(

)倾向。

[答案]贸易保护主义

3.2019年3月15日,(

)在十三届全国人大二次会议上获得表决通过。

[答案]《外商投资法》

4.4月26日,国家***在(

)出席第二届“一带一路国际合作高峰论坛开幕式。

[答案]北京

5.5月31日,(

)主题教育工作会议在北京召开。

[答案]

“不忘初心

牢记使命”

6.6月6日,工信部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放(商用牌照)。

[答案]5G

7.90多年来,我们***按照(

)***原则,形成了包括***的中央组织、地方组织、基层组织在内的严密组织体系。

[答案]马克思主义

8.***的(

)提出支部具有“基本组织的属性。”

[答案]四大

9.***的力量来自(

)。

[答案]组织

10.***的十八以来,以同志为核心的***中央作出全面从严治***的战略部署,坚持和加强***的全面领导,坚持把***的(

)摆在首位。

[答案]***治建设

11.***支部要明确双重职责和任务,一方面要成为基层***员的(

)、基层群众的(

);另一方面要成为基层经济发展的(

)、社会稳定的(

)。

[答案]管理者

贴心人

领路人

主心骨

12.东北地区人少地多,适合发展(

)。

[答案]大规模粮食生产

13.东部、中部地区农业资源多样,劳动力、技术资源具有优势,适合发展(

)。

[答案]多样化农业和都市农业

14.根据***的修订的***章,区分村、社区和其他基层单位,对***支部任期分别规定为(

)。

[答案]5年和3年

15.将“支部建在练上”写入决议。

[答案]古田会议

16.金融企业部门的主要风险在于与(

)高度关联。

[答案]房地产业

17.目前,我国农业保险业务规模已居全球(

),亚洲(

)。

[答案]第二

,第一

18.商业银行的不良资产风险主要集中于(

)。

[答案]国有企业

19.商业银行债券违约风险主要集中在(

)。

[答案]民营企业

20.是贯彻新时代***的组织路线的重中之重。

[答案]***支部建设

21.特朗普具有明显的贸易保护倾向,公开之一质疑贸易全球化,主张“(

)”原则,会给中美贸易带来新的挑战。

[答案]美国优先

22.特朗普启动(

)调查,旨在通过贸易调查和制裁方案形成置信威胁,使中国在产品出口、贸易壁垒、市场准入方面有更多让步。

[答案]301

23.我国贫困人口累计减少近(

)亿人,贫困发生率下降至(

),谱写了人类反贫困史的辉煌篇章。

[答案]8亿,3%

24.我国西北地区水资源相对缺乏,适合发展(

)。

[答案]旱作农业生产

25.我们***是马克思主义******,(

)是马克思主义活的灵魂。

[答案]实事求是

26.无论现代农业发展到什么程度,中国农业最直接最现实的问题始终是(

)。

[答案]保障粮食安全

27.西南地区地少水丰,丘陵、山区并存,适合发展(

)。

[答案]特色农业

28.新时代中国特色社会主义思想回答的重大课题是(

)。

[答案]新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

29.在2018年7月全国组织工作会议上,鲜明提出新时代***的(

),这在我们***的历史上是第一次,为新时代***的建设和组织工作指明了前进方向,提供了根本遵循。

[答案]组织路线

30.在(

)时创造性地提出“支部建在连上”的原则,我***历史上第一次实行班排***小组、连队***支部、营团建立***的新制度。

[答案]三湾改编

31.在补贴***策上坚持(

)导向,由支持产业发展像生态补偿拓展,由直接生产补贴逐步转向生态环境补贴。

[答案]绿色发展

32.在***支部建设中,作为第一责任人的是(

)。

[答案]***支部书记

33.在中美百日计划谈判中,(

)开放是双方矛盾和分歧集中的一个领域。

[答案]服务业

34.正确处理经济发展与耕地保地制度,(

)亿亩地红线在任何情况下都不可以逾越。

[答案]18

35.中国经过15年的努力,终于成为世贸组织成员。

[答案]2001年11月10日

36.中美两国正式建交时间为(

)。

[答案]1979年1月1日

37.中美领导人互致贺信庆祝两国建交40周年。

[答案]1月1日

38.逐渐成为贸易摩擦的新焦点,美国加大对中国的专利权和版权的调查。

[答案]知识产权

二、多项选择题库(试题已经排序)

1.1956年底,在中国***的领导下,国家基本上完成了对(

)的社会主义改造即“三大改造”。

[答案]资本主义工商业;农业;手工业

2.90多年来,我们***按照马克思主义***原则,形成了包括***的(

)在内的严密组织体系。

[答案]中央组织;地方组织;基层组织

4.按照内容不同,***的路线可分为***的(

)。

[答案]群众路线;组织路线;***治路线;思想路线

5.从改革开放40多年的经验看,中国农业发展的奇迹主要得益于(

)。

[答案]***策投入;制度创新;科技进步

6.从新产业新业态角度来看,(

)等各类新兴业态蓬勃发展,更加丰富了中国农业产业的类型类别。

[答案]

“互联网+农业”;功能农业;观光农业;体验农业

7.***的提出的三大重要变革,即(

),无一不和创新有关,无一不由创新带来。

[答案]质量变革;动力变革;效率变革

8.***的组织路线主要内容包括(

)。

[答案]组织制度;***内***治生活准则;组织原则;***员和干部标准

9.***坚持马克思主义指导地位,用(

)教育人民,不断发展社会主义文化。

[答案]社会主义;爱国主义;集体主义

10.构成了中国***治制度的核心内容和基本框架,成为社会主义民主***治的集中体现。

[答案]中国***领导的多***合作制和***治协商制度;基层群众自治制度;人民代表大会制度;民族区域自治制度

11.继续推动供给侧结构性改革和全面体制变革,释放(

)等新“四化”红利。

[答案]观念国际化;法治化;竞争中心化

12.加快(

)发展,推动新旧动能转换,释放后工业化时代转型升级红利。

[答案]新模式;新产业;新业态;新技术

13.金融市场包含以下哪几项(

)。

[答案]股市;债市;商品市场;汇市

14.经营主体多元化表明在(

)方面充分的资源配置潜力,各类专业人才有巨大的成长空间。

[答案]专业化;农业分工分业;规模化经营

15.快速推进对耕地、水等农业资源形成竞争性挤占,农业的资源环境约束日益加剧,农业面临发展空间被压缩的危险。

[答案]工业化;城镇化

16.马克思主义中国化的理论成果包括(

)。

[答案]***理论;***思想;科学发展观;“三个代表”重要思想;新时代中国特色社会主义思想

17.人民对美好生活的向往对农业而言就是(

)的产品供给。

[答案]多元化;绿色化;差异化;个性化

18.认真贯彻新时代***的组织路线,提高***支部建设质量,具体做到(

)。

[答案]突出***治功能,提升组织力;做好选拔和培训,激发引领力;履行主题责任,强化保障力;规范体制机制,增强凝聚力;创新工作方式,保持生命力;明确职责任务,发挥执行力

19.社会主义制度确立的标志(

)。

[答案]在劳动分配制度上,基本实现了按劳分配原则;在所有制上,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,以全面所有制和劳动群众集体所有制为主要形式的所有制成为我国唯一的经济基础;在阶级关系上,消灭了剥削阶级

20.是干部标准,是干部工作的根本原则。

[答案]以德为先;德才兼备;任人唯贤

21.四个意识是(

)。

[答案]看齐意识;大局意识;***治意识;核心意识

22.四个自信是(

)。

[答案]理论自信;道路自信;文化自信;制度自信

23.苏联解体后,美国开始对中国产品设置门槛,其标志就是对华最惠国待遇年度审议与(

)等问题进行挂钩。

[答案]中国的人权;“复关”“入世”;知识产权

24.推动(

)落实落地,夯实保障粮食安全的基础。

[答案]藏粮于技;藏粮于地

25.未来中国开放的重点是(

)。

[答案]推动由商品和要素流动型开放向规则等制度型开放转变;加快与国际通行经贸规则对接;推动全方位对外开放

26.我们要大力弘扬(

)和(

),中国特色社会主义文化深入人心,人民日益增长的精神文化需求不断得到满足,全民族文明素质明显提高。

[答案]中华优秀传统文化;社会主义核心价值观

27.下列属于新时代农村

“三权”分置的是(

)。

[答案]经营权;土地所有权;承包权

28.新时代***的组织路线是:全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,以组织体系建设为重点,着力培养(

)的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才,坚持德才兼备,任人唯贤,为坚持和加强***的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。

[答案]忠诚;担当;干净

29.新型经营主体蓬勃发展,目前(

)等各类新型经营主体达300万家。

[答案]农业企业;家庭农场;农业社会化服务组织;农民合作社

30.新中国成立70周年的基本经验包括(

)。

[答案]始终坚持从国情出发,不断推进理论创新和实践创新;始终坚持世界眼光和开放胸襟,不断促进改革开放;始终坚持***的全面领导,不断加强先进性和纯洁性;始终坚持以人民为中心,不断***和发展生产力

31.要注意根据各地实际和不同农产品生产特点,发挥各类主体差异化的功能定位和作用,突出抓好(

)两类农业经营主体发展,赋予双层经营体制新的内涵,激活农业发展所需各种资源要素。

[答案]家庭农场;农民合作社

32.在第二届“一带一路”国际合作高峰论开幕式上,指出,面向未来,我们要秉持共商共建共享原则,坚持(

)理念,努力实现高标准、惠民生、可持续目标,推动共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前进。

[答案]廉洁;绿色;开放

33.在多样化、开放化、国际化交流中,中国人民的(

)得意彰显,国家文化软实力和中华文化影响力日益剧增。

[答案]国家意识;民族意识;文化意识

34.在全球范围确立中国特色农业现代化道路范例,必须坚持(

)三个基本方向。

[答案]持续扩大开放;加快城镇化进程;确保国家粮食安全

35.在中美百日计划谈判中,中国承诺在(

)等领域对美资扩大开放。

[答案]债券承销;电子支付;信用评级;结算

36.中国***支部工作条例(试行)》对***支部建设的创新,表现在(

)。

[答案]区分重点;抓住关键;创新设置;规范机制;确责任

37.中国***支部工作条例(试行)》规定了(

)等***支部开展组织生活的基本形式。

[答案]谈心谈话;组织生活会;“三会一课”和主题当日;民主评议***员

38.中国解决中美贸易摩擦的立场(

)。

[答案]中美之间的贸易逆差是有原因的

,责任不在中国;中美贸易战没有赢家;中美之间应该通过对话协商,妥善解决贸易问题;中国不想打贸易战,但绝不畏惧打贸易战

39.中国农业发展进程中最重要的制度创新是(

)。

[答案]土地制度;经营制度

40.中国应对中美贸易摩擦的方案。

[答案]中国继续坚持对边主义,主动扩大开放,强化国内知识产权保护;坚持通过直接贸易谈判,积极争取中美之间的共识空间;针对美国的一意孤行,中国积极采取措施保护国家利益

41.中美经贸关系面临的问题有(

)。

[答案]对等开放问题;知识产权问题;贸易平衡问题;美国对华出口管制问题;经贸关系日趋***治化问题

42.中美贸易摩擦的主要形式包括(

)。

[答案]绿色壁垒;发补贴;反倾销;技术壁垒

43.中美贸易摩擦或将成为影响世界经济增长的最大不确定因素,具体表现为(

)。

[答案]将间接对上下游生产厂商造成连锁冲击;将直接对第三国产生贸易创造效应;将促使国际向第三国转移

44.中美贸易战中,美国加征关税带来的严重危害有;(

)。

[答案]影响了美国经济增长和民生;提高了美国企业生产成本;阻碍了美对华出口;抬升了美国国内物价

45.纵观40年的中美经贸关系,大致可分为以下(

)发展阶段。

[答案]中美双边经贸迅速发展;中国旅行“入世”承诺;美国给中国设置门槛;双方应妥善处理经贸摩擦

三、判断题题库(试题已经排序)

1.1927年秋收起义失败后,***同志认识到要实现***对***队的绝对领导,必须将***组织建设中心下移。

[答案]正确

2.2018年10月28日开始实施的《中国***支部工作条例(试行)》,是***支部建设史上新的里程碑。

[答案]正确

3.办好中国的事情,关键在***,关键在坚持***要管***、全面从严治***。

[答案]正确

4.大国小农”是中国的基本国情。

[答案]正确

5.当前农业的主要矛盾已经由总量不足转变为结构性矛盾,矛盾主要体现在需求侧。

[答案]错误

6.***的***治路线是由***的组织路线决定的,***治路线为组织路线服务。

[答案]错误

7.***的***治路线又称为***的基本路线或总路线。

[答案]正确

8.***的组织路线是由***的***治路线决定的,组织路线为***治路线服务。

[答案]正确

9.***的组织路线又称为***的基本路线或总路线。

[答案]错误

10.国际共产主义运动史上第一个马克思主义******组织——共产主义者同盟,成立之初就组建了支部。

[答案]正确

11.粮食是大国重器,事关14亿人的吃饭问题,中国人必须牢牢把饭碗端在自己手里。

[答案]正确

12.流动***员较多,工作地或者居住地相对固定集中,应该由流出地***组织商流入地***组织,依托园区、商会、行业协会、驻外地办事机构等成立流动***员***支部。

[答案]正确

13.贫穷不是社会主义,社会主义的根本任务就是***和发展生产力。

[答案]正确

14.人民对美好生活的向往,不仅包括粮油、果蔬、禽畜等有形的物质产品,也包括观光休闲旅游、生态环境、文化传承等非物质产品。

[答案]正确

15.实现现代农业可持续发展,需要创新思路和强化顶层设计。

[答案]正确

16.所谓系统性风险,是指经济体系作为一个整体可能存在的风险及其可能对经济体系特别是实体经济所造成的不利冲击。

[答案]正确

17.为期6个月的工程、工作项目等,符合条件的,应当成立***支部。

[答案]正确

18.我国已成为世界第一大经济体。

[答案]错误

19.我国已成为制造业第一大国。

[答案]正确

20.我国主要农产品产量跃居世界前列,建立了全世界最完整的现代工业体系。

[答案]正确

21.正式***员不足3人的单位,应当按照地域相邻、行业相近、规模适当、便于管理的原则,成立***支部。

[答案]错误

22.正式***员不足3人的单位,应当按照地域相邻、行业相近、规模适当、便于管理的原则,成立联合***支部。

[答案]正确

23.正式***员不足3人的单位,应当按照地域相邻、行业相近、规模适当、便于管理的原则,成立流动***支部。

[答案]错误

24.住房按揭贷款是中长期消费贷款中的次要部分。

[答案]错误

25.住房按揭是居民部门加杠杆的主要途径。

[答案]正确

电大专科篇9

摘要:依据教学实践,从实际出发,围绕教材的修订与课程设计等方面提出自己的看法并展开论述,旨在促进成人专科课程建设,提高教学效果,培养符合实际要求的人才。

关键词:机械设计基础;教学改革;课程设计

《机械设计基础》是机电类专业学生的主要专业基础课程之一,也是一门能直接用于生产的设计性课程。该课程的教学目的不仅在于传授通用零件和常用机构的基本知识、基本理论和基本设计方法,更主要的是培养学生具备一定的的实际机械设计能力[1]。课程设计是一项实践性教学,是培养学生机械综合设计能力、创新能力和工程意识的重要环节,是启迪学生的创新思维、开拓学生创新潜能的重要手段,可以为以后的毕业设计奠定一定的基础,在教学计划中起着承上启下的重要作用[2]。课程设计时需要查阅大量的国家标准、企业标准手册等相关资料,通过课程设计,可以把《机械设计基础》和《机械制***》、《工程材料》、《工程力学》等所修课程进行有机的结合并综合运用。可以使学生掌握一套完整的设计原则、步骤和方法。

根据***的有关规定,电大的脱产学生只能招收成人专科学生。由于近十年来,高校扩招及自考、网络等各种办学形式的多样化,留给成人高考的生源比以往少,但成人高考这几年并没有减招,故而造成录取线走低。总分450分的成专考试,2007年的录取分数为125分,2008年的录取分数为148分,2009年降到了116分,2010为125分。换算成百分制,30分不到就可以上大学了。较低的入学“门槛”,使有的学生毫不珍惜学习机会,旷课、迟到早退的现象都有,每年还有2%~3%的学生自动放弃学业。由于分数线过低,有些学生基础较差,据统计,电大成人专科机电专业学生中,一元二次方程、三角函数这些初中数学内容都不会的学生占到80%以上。

根据实际情况,浙江省广播电视大学对机电专科的教学计划作出了一定的修改,比如减少了统考课程,取消了学习难度较大的《工程力学》,删减了《机械制造基础》的部分内容,调整了必修课、选修课及自选课学分的比例,在一定程度上加大了地方电大教学的自主权。但是具体的教学过程,还需地方电大自行酌情改革。

专科院校的教育以技术应用性人才为培养目标,因此《机械设计基础》的教学改革,必须以全面机械设计素质培养为中心、实际机械设计能力培养为主线,对传统的《机械设计基础》教学内容体系和教学方法进行改革。

一、教学内容的整合

成人专科《机械设计基础》教学内容改革,一方面要贯彻“够用”原则,即为学生学习专业课程(在校的后继学习)和终身学习(发展和创业)奠定坚实基础;另一方面要突出机械设计主题,即培养学生的从业(从事实际设计)能力,实现高等技术应用性人才培养目标。为此,应从以下几个方面入手对教学内容进行改革。

(一)删减难度较大的理论推导和证明,及时修正过时的内容

成人高等教育的目标是培养技术应用性人才,其毕业生所从业的岗位决定了他们没有必要对计算公式、定理、方法等的来龙去脉像培养研究型人才那样搞得清清楚楚,而应注重于如何运用这些公式、定理和方法等来解决实际设计问题。因此,对一些过深的、不必要的理论推导、证明都可以予以删除,以便使学生集中精力掌握这些公式、定理、方法的实际应用。例如:带传动中松边拉力、紧边拉力与最大摩擦力等之间的关系推导;齿轮齿面接触疲劳强度计算公式与齿根弯曲疲劳强度计算公式推导过程等都可以删除。与其他先修课程重复的内容、偏深偏难而又不实用的内容、因科学技术发展进步而落后的内容也应删除。例如:用弯扭合成当量弯矩法对轴进行强度校核计算以及对轴的各项变形量的校核,对于没有多少力学基础的学生来说简直就是天书,而90年代初编写的教材,其轴承部分早已严重与时代脱节,必须予以修正。教材要以机械传动、机械零件的设计为重点,保证实用性和先进性。

(二)完善设计所必须的基本知识和基本理论,培养较强的***表查阅能力

课程设计是一项以《机械设计基础》课程为基础,根据实际生产要求,综合运用众多课程完成的一项较大的设计任务[2]。完成课程设计,仅仅依靠《机械设计基础》的知识是远远不够的,期间涉及到的知识有《机械制***》、《力学》、《工程材料》、《公差配合与互换性测量》等相关知识[3]。根据浙江省广播电视大学对机电专科教学计划的修改及相关课程的改革,已经彻底删除了《力学》、《工程材料》、《公差配合与互换性测量》等知识,仅仅依靠中央电大90出版的《机械设计基础》,使得学生在设计时缺少相关知识而无法解决问题。

修改后的《机械设计基础》教材,适当增加了《工程力学》中静力学、材料力学的部分知识,增加了《工程材料》中材料力学性能的简单介绍与资料查找,也增加了《公差配合与互换性测量》中偏差、公差、粗糙度、形位公差的介绍与查表选择方法。

在企业中,普通工程师也被称为“表工程师”。也就是说,工程师的重要能力之一就是能够查阅有关***表,从而结合有关公式解决一些生产实际问题。因此,机电成人专科学生的培养目标之一就是培养学生良好的查阅***标的能力。

二、课程设计和课程讲授有机地结合

以往的课程设计程序是:在设计任务下达之后,前三天的计算工作量相当大,教师和学生需要加班赶任务,有时甚至通宵达旦,十分劳累。学生也没有思考的时间和余地,随之会出现应付心态,出现问题马上就问,过分依赖指导教师。也有一部分学生急于求成,做事马虎,设计计算时喜欢照搬照抄,一错皆错,问题成堆。这对学生的设计质量和学习成绩都会产生一定的影响。对于教师来讲,课程设计的前三天,几十位学生争相提问,教师要对类似的问题不停地答疑讲解,疲惫不堪。如此以往,学生的设计质量和工作进度都难有太大的进展。

为此,我们根据教学大纲,在不减少学生设计任务的前提下,把课程设计和课程的讲授结合在一起,在学期开始不久就将设计任务书下达给学生,让学生带着任务,有针对性地学习。可以将课程设计的部分计算内容分成几次大型课后作业来完成,比如带传动设计、齿轮传动设计、轴的强度校核计算、轴承的选择与校核、键的强度校核等。在课堂例题的模板下,学生大部分能较好地完成作业。同时教师在日常授课期间,通过批改学生的作业,适时发现学生计算中的失误并敦促学生及时纠正。

课程设计的结构设计部分可以放在学生“装拆、测绘减速器实验”中进行。在装拆、测绘实验中,让学生仔细观察各类减速器的结构、轴的结构、轴承的安装和固定方法,为以后对轴和箱体的结构设计和画装配***打下基础。

课程设计采用这种方法,使得大部分工作都是在学生的课余时间完成的。周期长,学生和教师都有了很大的回旋余地,学生遇到困难可以有足够的时间思考,教师也可以从容不迫地指导学生通过查阅有关资料和学生一起解决设计中遇到的问题,提高学生发现、思考、分析问题和解决问题的能力,更主要的,是培养学生自主查阅资料的能力和机械设计的方法。

三、引入UG(Unigraphics)软件,提高学生的空间想象能力

在以往的课程设计中,由于学生空间想象能力不足,往往依葫芦画瓢,导致学生对自己设计的减速器结构似懂非懂,影响了设计质量。在课程设计中引入UG软件指导学生进行减速器的结构设计,可以增加学生的学习兴趣,提高学生的空间想象能力。

UG技术提供的草***功能、曲线曲面建模、基于特征的实体建模虚拟装配建模机构运动仿真、分析等技术,给机构设计提供了极大的方便[4]。由于学生缺乏实际经验,往往要对某些结构不合理的地方进行多次修改,采用二维设计,结构变动较大时则不得不重新设计并花费很多时间进行绘***。而采用UG软件进行三维设计,只需修改零件的某个参数的数值即可完成整体修改。学生在完成三维设计后,利用UG的制***转换功能,可将使用实体建模功能创建的零件或装配模型引用到工程***模块中,快速转换为二维的工程***,再进行尺寸标注、注释等等,最终完成课程设计所要求的***纸,从而提高学生的专业专业制***、识***能力,加深学生对三维设计与二维工程***之间关系的理解。

四、结束语

设计是一个创新的过程,工程上涉及的零件、构件错综复杂,《机械设计基础》包含门类繁多的零件、构件、机构,如果没有一条清晰的主线,极容易使学生听得毫无头绪,造成理解上的混乱。所以在授课时,要紧紧围绕培养学生实际能力这条主线。不管是什么类型的零件,都遵循着相同的基本设计程序,即按工况选择零件类型,对零件进行受力分析,选择材料,确定是否热处理,分析失效形式,计算关键尺寸,直到进行结构设计。如果教师按这条主线讲授,学生按这条主线学习,就可以在繁多的理论中理出一条鲜明的脉络,使教师讲授有章可循,学生学习也带有明确的条理性。

参考文献

[1]葛中民.机械设计基础[M].中央广播电视大学出版社,199,2:4-7.

[2]王志伟,孟玲琴.机械设计基础课程设计[M].北京理工大学出版社,2007,8:2-15.

电大专科篇10

形考任务四

单选题

(40道题

,每题2.5分,共计100分)

题目1

抢救青霉素过敏性休克的首选药物是()。

选择一项:

a.

去甲肾上腺素

b.

葡萄糖酸钙

c.

盐酸肾上腺素

d.

地塞米松

e.

多巴胺

题目2

下列关于青霉素使用的描述错误的是(

)。

选择一项:

a.

皮试液剂量为每0.1

ml含青霉素20~50

U

b.

注射时应备盐酸肾上腺素

c.

配制青霉素皮试液可用生理盐水做溶媒

d.

停用不超过7天不需要做皮试

e.

注射后留察30分钟后方可准许患者离开

题目3

进行药物过敏试验应采用()。

选择一项:

a.

动脉注射

b.

皮下注射

c.

肌肉注射

d.

静脉注射

e.

皮内注射

题目4

青霉素过敏反应发生机制是由于其半抗原产物进入机体,刺激机体产生的特异性抗体是()。

选择一项:

a.

IgG

b.

IgM

c.

IgA

d.

IgD

e.

IgE

题目5

青霉素过敏致血清病型反应,一般出现在用药后的()

选择一项:

a.

13~15天

b.

7~12天

c.

1~3天

d.

4~5天

e.

5~6天

题目6

处理链霉素过敏反应时,为减轻链霉素的毒性反应而使用的特殊用药是()。

选择一项:

a.

新斯的明

b.

葡萄糖酸钙

c.

多巴胺

d.

去甲肾上腺素

e.

地塞米松

题目7

以下不需做交叉配血,可直接输入的是()。

选择一项:

a.

新鲜血浆

b.

洗涤红细胞

c.

库存血

d.

血小板

e.

白细胞

题目8

护士在巡视病房时发现某患者静脉输液溶液不滴,检查穿刺部位无肿胀,挤压输液管有阻力,松手时未见回血,正确的处理措施是()。

选择一项:

a.

调高输液瓶的位置

b.

局部热敷,缓解静脉痉挛

c.

拔出针头,更换后重新穿刺

d.

用力挤压茂菲滴管

e.

调整针头位置

题目9

患者小孙,因车祸造成大出血。医嘱输血600

ml。小孙在输血10分钟后,突然感到恶心,有心前区压迫感、四肢麻木、腰背剧痛、面部潮红、黄疸等症状。该患者出现了()。

选择一项:

a.

急性肺水肿

b.

空气栓塞

c.

枸橼酸钠中毒反应

d.

溶血反应

e.

过敏反应

题目10

下列有关静脉输液部位的选择,叙述不正确的是()。

选择一项:

a.

输入刺激性强的药物时,一般采用较大的血管

b.

长期给药时,应先选择远端小静脉

c.

婴幼儿、小儿应选用头皮静脉

d.

长期持续给药时,可采用中心静脉穿刺

e.

偏瘫患者应选择患侧肢体进行穿刺

题目11

输液过程中,病人突然出现呼吸困难、咳血性泡沫痰,下列急救措施不妥的是()

选择一项:

a.

加压给氧

b.

抬高下肢

c.

利尿

d.

立即停止输液

e.

强心

题目12

患者需输入液体1

500

ml,计划10小时输完,其所用输液器的点滴系数为20,需要调节输液速度为()。

选择一项:

a.

80滴/分钟

b.

90滴/分钟

c.

60滴/分钟

d.

50滴/分钟

e.

70滴/分钟

题目13

患者在加压输液时,如果液体走空,空气进入静脉,应立即采取()。

选择一项:

a.

半坐卧位

b.

右侧卧位

c.

左侧卧位

d.

端坐位,两腿下垂

e.

仰卧位

题目14

输入下列哪种溶液时速度宜慢()

选择一项:

a.

5%葡萄糖溶液

b.

低分子右旋糖酐

c.

生理盐水

d.

升压药

e.

抗生素

题目15

某患者给予氧气疗法,其流量表指示流量为5L/min,该患者吸入的氧浓度为()

选择一项:

a.

26%

b.

49%

c.

30%

d.

41%

e.

37%

题目16

小微,女,3岁,误服灭鼠药物(磷化锌)后,被送至医院,护士立即实施洗胃等抢救工作。每次灌入液体应控制在()

选择一项:

a.

300~500ml

b.

1200~1500ml

c.

100~200ml

d.

900~1100ml

e.

600~800ml

题目17

男性,50岁,喉癌手术进行气管切开,痰液较多,为其吸痰时应避免()

选择一项:

a.

从深部向上提拉,左右旋转

b.

插管时,关闭负压吸引

c.

痰液未吸净需休息2min后再吸

d.

一根管吸净口腔痰液后再吸气管内痰液

e.

一次吸引不超过15秒

题目18

小微,女,3岁,误服灭鼠药物(磷化锌)后,被送至医院,护士立即实施洗胃等抢救工作。洗胃过程中若有血性液体流出,应采取的护理措施是()

选择一项:

a.

减低洗胃吸引压力

b.

更换洗胃液,重新灌洗

c.

灌入蛋清水,保护胃黏膜

d.

灌入止血剂,以止血

e.

立即停止操作并通知医生

题目19

胸外心脏按压的有效指标,下列不正确的是()

选择一项:

a.

面色、口唇、甲床、皮肤等处色泽转红

b.

有自主呼吸出现

c.

昏迷程度变浅,可出现反射或挣扎

d.

散大的瞳孔缩小

e.

能触到大动脉搏动,肱动脉收缩压>10kPa

题目20

张护士要给2床的患者抽血查血生化、凝血功能和做血培养,抽血后,将血液注入试管内顺序正确的是()

选择一项:

a.

抗凝管->血培养瓶->干燥管

b.

血培养瓶->抗凝管->干燥管

c.

干燥管->抗凝管->血培养瓶

d.

血培养瓶->干燥管->抗凝管

e.

干燥管->血培养瓶->抗凝管

题目21

下列需用抗凝管采血的检查项目是()

选择一项:

a.

血清酶测定

b.

肝功能检查

c.

甘油三酯的测定

d.

尿素氮测定

e.

血钾测定

题目22

采集粪便标本检查阿米巴原虫前,需将便盆加热的目的是()

选择一项:

a.

使患者舒适

b.

保持原虫活力

c.

降低假阴性率

d.

降低假阳性率

e.

减少污染

题目23

张某,女,5岁,白血病,化疗过程中因口腔溃疡需做咽拭子培养,最佳采集标本部位应选()

选择一项:

a.

口腔溃疡面

b.

扁桃体

c.

两侧腭弓

d.

舌根部

e.

咽部

题目24

王某,32岁,糖尿病肾病入院,留24小时尿标本作蛋白定量检查,应在标本中加入()

选择一项:

a.

甲苯

b.

稀盐酸

c.

浓盐酸

d.

甲醛

e.

乙醇

题目25

杨某,65岁,吸烟30余年,咳嗽、偶有痰中带血,X线见肺部有癌性阴影,需留取痰液做细胞学检查,在采集标本后,护士可加入溶液以固定癌细胞,宜选用的溶液为()

选择一项:

a.

40%

甲苯

b.

75%

酒精

c.

10%

甲醛

d.

10%

甲苯

e.

40%甲醛

题目26

某护士在进行遗体护理的过程中,下列操作方法中不正确的是()

选择一项:

a.

用未脱脂棉花填塞身体孔道

b.

填好遗体识别卡备用

c.

放平遗体,去枕仰卧

d.

脱衣擦净胶布与药液痕迹

e.

撤去***用物

题目27

患者李某,女,75岁,胃癌晚期,表现为神志不清,肌张力消失,心音低钝,脉搏细弱,血压80/40mmHg,呈间歇呼吸。患者此时处于()

选择一项:

a.

濒死期

b.

生物学死亡期

c.

脑死亡期

d.

临床死亡期

e.

生理学死亡期

题目28

王女士,65岁,肝癌晚期,感到不久于人世,十分悲哀,向亲友交代后事,此时心理反应处于()

选择一项:

a.

接受期

b.

否认期

c.

协议期

d.

忧郁期

e.

愤怒期

题目29

目前医学界对死亡的判断依据是()

选择一项:

a.

呼吸停止

b.

瞳孔散大,对光反射消失

c.

脑死亡

d.

心跳停止

e.

各种反射消失

题目30

患者张某经抢救无效,宣布死亡,其最早出现的尸体现象是()

选择一项:

a.

尸体腐烂

b.

尸冷

c.

尸僵

d.

尸斑

e.

尸绿

题目31

濒死病人最后消失的感觉是()

选择一项:

a.

听觉

b.

嗅觉

c.

视觉

d.

触觉

e.

味觉

题目32

胡女士行背部小手术后感到疼痛,为减轻患者疼痛,2

p.m医生开出医嘱阿法罗定10mg

i.m

sos此项医嘱失效的时间至

()

选择一项:

a.

医生注明的停止时间

b.

当日12

p.m

c.

当日8

p.m

d.

当日2

p.m

e.

当日2

a.m

题目33

刘先生,因高热行物理降温,物理降温后将所测得的体温绘制在体温单上,下列选项中表述正确的是()。

选择一项:

a.

红圈,以红实线与降温前体温相连

b.

红圈,以红虚线与降温前体温相连

c.

蓝圈,以蓝虚线与降温前体温相连

d.

红点,以红实线与降温前体温相连

e.

蓝圈,以红虚线与降温前体温相连

题目34

患者郑某,灌肠前自行排便1次,灌肠后排便4次,正确的记录方法是

选择一项:

a.

b.

1/4E

c.

1/E

d.

5/E

e.

4/E

题目35

患者,男性,住院期间主要有以下医嘱,其中属于临时医嘱的是()

选择一项:

a.

半流质饮食

b.

大便常规

c.

VitC

0.1g

tid

d.

氧气吸入prn

e.

一级护理

题目36

特别护理记录单一般不用于()

选择一项:

a.

需要严密观察病情的患者

b.

长期瘫痪患者

c.

抢救的患者

d.

大手术后的患者

e.

行特殊***的患者

题目37

张护士给HBeAg阳性的慢性肝炎患者采血,不慎刺破左手拇指,此时应立即采取的重要措施是()

选择一项:

a.

立即注射乙肝***苗

b.

立即按压或挤压局部伤口

c.

立即检测肝功能和HBV-IgM

d.

立即清洗消毒伤口,并注射高效价乙肝免***球蛋白

e.

立即用酒精消毒伤口

题目38

患者,男性,30岁,因

反复发热,伴消瘦、腹泻1个月余

入院。入院诊断为艾滋病。李护士在护理该患者时不慎被针头扎了一下,以下处理措施中正确的是()

选择一项:

a.

不用任何处理

b.

立即检测患者的病毒载量

c.

立即上报医院,等待医院处理

d.

立即检测HIV

e.

冲洗消毒后服用抗病毒药物

题目39

影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是()。

选择一项:

a.

化学性因素

b.

物理性因素

c.

社会因素

d.

心理因素

e.

生物性因素

题目40

下列护理职业防护措施中,不正确的是()

选择一项:

a.

手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套

b.

禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器

c.

禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套

d.

血渍污染后应立即用抹布或拖把清理

电大专科10篇

转载请注明出处学文网 » 电大专科10篇

学习

江苏学业水平测试10篇

阅读(26)

本文为您介绍江苏学业水平测试10篇,内容包括江苏学业水平测试复习推荐,江苏学业水平合格性测试答案。江苏省学业水平测试(必修),俗称“小高考”。根据江苏现行高考方案,学生在这一考试中,必修科目拿一个“A”(90分及以上),高考总分数就加一分,如

学习

损失报告10篇

阅读(54)

本文为您介绍损失报告10篇,内容包括损失报告怎么写范文,损失报告模板。1.分项计算说明:简要分项陈述对提供的会计资料、纳税资料及证据资料等进行审核、验证、计算等情况,包括对会计核算、税收计税基础、短缺金额、赔偿金额、损失金额等确

学习

六年级毕业作文10篇

阅读(49)

本文为您介绍六年级毕业作文10篇,内容包括六年级毕业作文题目最新,毕业作文六年级500字。小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操

学习

永久的悔10篇

阅读(54)

本文为您介绍永久的悔10篇,内容包括永久的悔,永久的悔是什么含义。第二天,你胆怯地敲了敲我的房门,我被敲门声从美梦中惊醒,“乖孙儿”,又是这句话。我从床上爬起,抓起枕头生气地向你扔去:“别吵!你走开!”过了片刻,声音不再响起,只流下一滴晶莹的

学习

一线挂职总结

阅读(15)

本文为您介绍一线挂职总结,内容包括最经典的挂职总结,一线挂职总结。按照全市选育用管工程的总体安排,市委首批选派了X名干部参加挂职锻炼。对于这次挂职锻炼工作,X书记高度重视,委托我同大家谈谈心、送个行。借这个机会,我谈几点想法,与大家

学习

英语语感10篇

阅读(27)

本文为您介绍英语语感10篇,内容包括英语语感什么意思,培养英语语感的软件。目前,我国在培养英语人才时,跨文化交际能力的培养被认为是英语教学中的一大难题。处在汉语环境中的英语学习者,大部分人对西方语言文化不甚了解,学习英语就好像在迷

学习

良好的行为习惯10篇

阅读(19)

本文为您介绍良好的行为习惯10篇,内容包括良好行为习惯养成10条,养成良好行为习惯的心得。行为习惯好似指南针,指引着每个人的行动。鲁迅先生小时候,就养成不迟到的习惯,他曾在自己的书桌上刻了一个早字来时刻提醒自己要抓紧时间,时刻叮嘱自

学习

小学值周老师值周总结模板

阅读(19)

本文为您介绍小学值周老师值周总结模板,内容包括值周小学教师总结文案,小学老师值日周工作总结。2、教导处组织评选了优秀读书状元。3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了疾病的预防和宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检

学习

医院科室工作汇报

阅读(46)

本文为您介绍医院科室工作汇报,内容包括医养结合科室季度工作汇报,医院科室工作汇报范文。认真学习实践科学发展观,积极参加医院和上级部门组织的各类学习。自觉钻研业务,积极撰写论文。同时努力营造科室爱学习、善交流、勤研讨的氛围,建立

学习

工程造价信息化论文

阅读(41)

本文为您介绍工程造价信息化论文,内容包括工程造价毕业论文全篇,工程造价概论论文3000字。1工程造价信息化管理中存在的不足1.1信息系统基础较为薄弱工程造价管理所涉及的内容相当广泛,整个工程建设过程中的所有业务信息与成本管理都被囊

学习

特许加盟10篇

阅读(18)

本文为您介绍特许加盟10篇,内容包括特许加盟项目指南怎么做,特许加盟的十大好处。直营连锁指总公司直接经营的连锁店,即由公司本部直接经营投资管理各个零售点的经营形态,此连锁形态并无加盟店的存在。总部采取纵深似的管理方式,直接掌管所

学习

尊老爱老敬老10篇

阅读(20)

本文为您介绍尊老爱老敬老10篇,内容包括尊老敬老孝老爱老内容,尊老敬老爱老的心得。中国已经步入老龄社会,进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明:中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿,占全国人口的10%以上。到本世纪中

学习

房屋租赁协议范本10篇

阅读(44)

本文为您介绍房屋租赁协议范本10篇,内容包括单方解除租赁房屋协议范本,房屋租赁安全协议范本。根据《中华人民共和国》及有关规定,为明确甲、乙双方的权利义务关系,经双方协商一致,签订本合同。第一条甲方将自有的坐落在______市______街__

学习

伤感的诗句10篇

阅读(34)

本文为您介绍伤感的诗句10篇,内容包括伤感离别的诗句,女人伤感的诗句。3、爱久了,成了一种习惯;痛久了,成了一道刻痕;恨久了,成了一种负担。4、快乐与忧伤,一切都已成为过去,依然能感受到的那份真实与感动、虚伪与悲伤。5、很久,忘了怎么说爱,可

学习

专科论文开题报告10篇

阅读(28)

本文为您介绍专科论文开题报告10篇,内容包括专科论文开题报告怎么写,大专毕业论文开题报告。开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。由于开题

学习

专科毕业论文开题报告10篇

阅读(18)

本文为您介绍专科毕业论文开题报告10篇,内容包括大专毕业论文开题报告,专科开题报告怎么写。一、目的通过对《民营企业财务风险诊断与防范》的选题,一是促使本人对民营企业财务管理有更深层次的理解,提高本人的对民营企业财务管理的认识

学习

专科机电一体化10篇

阅读(34)

本文为您介绍专科机电一体化10篇,内容包括张雪峰谈专科机电一体化,专科机电一体化毕业论文。因此,为了适应应用性本科教育的特点,机电一体化技术专业应该在学术与应用上很好地匹配二者关系,以便更好地显现应用性本科教育下的人才培养。1

学习

教育专科论文10篇

阅读(21)

本文为您介绍教育专科论文10篇,内容包括教育教学专业的毕业论文题目,教育专业论文日志范文20篇。某幼儿园园长在谈到对新毕业幼师的印象时给我感触颇深,她认为现在的毕业生有两大优势:一是工作热情高,二是专业技能好。但欠缺的一点就是文化

学习

专科毕业生自我鉴定10篇

阅读(25)

本文为您介绍专科毕业生自我鉴定10篇,内容包括成人专科自我鉴定范文,专科毕业自我鉴定200字。工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着

学习

专科护士业务工作计划10篇

阅读(19)

本文为您介绍专科护士业务工作计划10篇,内容包括专科护士个人工作目标计划,专科护士工作开展计划表。一、加强自我管理,不断钻研专科理论与技能作为一名专科护士,一名护士长,一位学科带头人,必须首先加强自我管理,不断加强自我学习,学习专科的

学习

专科会计学毕业论文10篇

阅读(37)

本文为您介绍专科会计学毕业论文10篇,内容包括会计学毕业论文题目推荐,自考会计学本科毕业论文。一、目的通过对《民营企业财务风险诊断与防范》的选题,一是促使本人对民营企业财务管理有更深层次的理解,提高本人的对民营企业财务管理的

学习

电大水利水电论文10篇

阅读(18)

本文为您介绍电大水利水电论文10篇,内容包括电大水利水电工程论文题目,水利水电论文范文。1.3工程质量评价较难由于基础工程属于隐蔽工程,工程完工后,对其质量难以进行有效的验收和评价,工程的可靠性智能在运行之后才能了解,但是如果大坝运行