学文网基建科科员工作总结例1
我市辖6个镇5个街道，356个行***村，农业人口占全市人口比例为79.44%。从07年起建立农技推广责任制度，09年至今连续四年实施农业部基层农技推广体系改革与建设项目，目前我市共有农技、种子、畜牧兽医、农机、林特等5个市级农技推广服务机构、11个镇（街道）农业公共服务中心（综合站）、320个村级（包括有影响的农业主体）服务站点、17家民办农业科研所，基本形成了市、镇（街道）、村（点）多级农业科技服务网络，农业科技创新能力和服务效能逐步提升。各级农技推广机构、人员队伍分工职责明确，我市已基本建立了“首席农技专家+技术指导员（农业科技创新团队）+示范基地-科技示范户-辐射示范户”农技推广服务模式，在新阶段农业现代化和农村经济发展中发挥了积极的作用。
二、实施目标
通过项目实施，进一步推进建立运行高效、服务到位、支撑有力、农民满意的基层农业技术推广体系，大力提升农业公共服务能力，全面推进农业科技进村入户。2013年全市计划围绕6个农业主导产业，建立科技示范基地10个，培育科技示范户650户，培训科技指导员80名，力争主推技术和主推品种推广应用率达到90%以上，同时，积极探索和总结农技推广新模式、新机制，真正发挥补助项目的示范引领和辐射带动作用。
三、实施内容
（一）加强体系建设、提升农业公共服务能力。创新思路，完善市、镇（街道）、村（点）和社会化民营机构各级农技推广体系管理，明确工作职责和要求。进一步加大对社会化农技推广队伍的培育力度，鼓励引导相关农业主体和民营科研机构在满足自我服务的同时，积极开展社会化服务，从而真正构建***府主导力、科技支撑力、农民主体力、社会参与力等“四力合一”的农业公共服务机制。今年在第一批创建的基础上，继续推进第二批溪口、莼湖和裘村3个示范性农业公共服务中心和松岙、大堰、江口、西坞、锦屏5个一般性农业公共服务中心建设。按照“多功能、一体化”要求，改善服务条件，不断强化服务中心的延伸作用，提高基层农技推广服务能力。2014年6月底前全部完成第二批8个镇（街道）的农业公共服务中心建设并通过市级验收。
（二）完善工作机制，提升示范带动能力。继续完善农技人员包村到户的工作机制和“首席农技专家+技术指导员（科技创新团队）+示范基地-科技示范户-辐射带动户”的技术服务模式。结合前几年我市农技推广体系改革与建设项目实施的实际，做好以下主要工作：
1、遴选各产业主导品种和集成主推技术。2013年确定优质稻米、蔬菜瓜果、生猪养殖、水蜜桃（水果）、名优茶、雷笋六个产业为项目重点实施的主导产业，将建立相应的以首席农技推广专家领衔、农技指导员和责任农技员组成的实施团队，组织遴选各产业主导品种和集成主推技术，由专家组制定示范和推广方案，通过培育示范户和基地示范观摩提高推广效率。
2、建设科技试验示范基地。按照一业一示范的原则，在6个产业中认定和建设10个左右示范基地，并为每个示范基地配备由首席农技推广专家领衔，技术指导员组成的科技创新团队，积极参与基地建设工作，重点开展新品种、新技术、新机具引进、试验、示范和技术培训工作，使其成为新品种、新技术、新机具试验示范基地，良种、农艺与农机融合示范基地，农技人员、种养大户和农民科技培训基地，大学毕业生就业创业基地。并通过示范基地的观摩与培训等形式辐射带动周边农户。
3、培育科技示范户。在六大产业中遴选650名具有一定文化程度、种养水平较高、乐于助人农户作为科技示范户，其中水稻300名，蔬菜瓜果90名，生猪养殖80名、水蜜桃（水果）100名、名优茶30名、雷笋50名。选派78名技术人员进行结对技术帮扶指导，每名农技指导员结对联系科技示范户5-8个。采取集中培训、分户指导、实地考察、观摩交流等方式，指导科技示范户应用、推广新品种、新技术，提高科学种养水平。同时创新农民培训方式，在科技示范基地上建立农民田间学校，加快新型农民培养力度。
（三）加强人才的培养，提升农技服务水平。根据省、市统一编制的分类别、分产业培训计划，2013年将继续选送全市基层骨干农技人员，到国家或省级农业技术培训基地开展重点班和普通班集中培训。鼓励农技人员利用业余时间报考相关大专院校进行学历提升自学，逐步提高业务能力。采用请进来、送出去的方式，以专家讲座和外出参观研修等形式，重点对我市责任农技人员和农业主体和民办科研机构社会化农技服务人员进行培训。积极鼓励和引导高校毕业生到农业生产领域创业就业，培育新型职业农民。
四、进度安排
项目实施时间：2013年7月-2014年5月
第一阶段（7-8月）：动员部署。制定实施方案，成立项目实施领导小组、办公室及项目实施产业专家组；筛选好主导品种与主推技术；确定好各产业试验示范基地；按一定申报程序遴选好科技示范户、配备相应农技指导员；并按要求将所有数据录入到规定网站；
第二阶段(8-12月)：组织实施。制定完善各环节具体管理办法，明确任务，落实责任，科学创新；
第三阶段（2014年1月-5月）：各产业做好项目实施总结，按照绩效考评办法，查漏补缺，对项目实施情况进行自查自评，迎接上级验收。
五、项目实施产业责任单位、人员及任务分工
优质稻米产业实施小组：责任单位为市农技服务总站、市农机管理站和种子管理站。由(市农技服务总站科长，高级农艺师)、(市农机总站科长，高级工程师)、(市种子管理站站长，高级农艺师)领衔配备30名技术指导员组成水稻产业科技创新团队，主要抓好水稻产业的主导品种和主推技术筛选与推广；落实和建设科技示范基地（不能与高产创建基地重复），落实和培育水稻产业300个科技示范户，并开展结对联系和技术培训。
蔬菜瓜果产业实施小组：责任单位为市农技服务总站和市种子管理站。由(市农技服务总站站长，高级农艺师)、(市农技服务总站经作科科长，高级农艺师)、(市农技服务总站经作科，农艺师)领衔配备15名技术指导员组成蔬菜瓜果产业科技创新团队，主要抓好蔬菜瓜果产业的主导品种和主推技术筛选与推广，落实和建设蔬菜瓜果产业的科技示范基地，落实和培育90个科技示范户，并开展结对联系和技术培训。
生猪养殖产业实施小组：责任单位：市畜牧兽医总站。由(市畜牧兽医总站副站长，高级畜牧师)，(市畜牧兽医总站副站长，高级兽医师)领衔配备生猪养殖产业15名技术指导员组成生猪养殖产业科技创新团队，主要抓好的生猪养殖产业的主导品种和主推技术筛选与推广，落实和建设畜禽养殖产业科技示范基地，落实和培育80个科技示范户，并开展结对联系和技术培训。
水蜜桃（水果）产业实施小组：责任单位：市林特总站。由(市水蜜桃研究所所长，高级工程师)、(市林特总站，农艺师)领衔配备10名技术指导员组成水果产业科技创新团队；主要抓好水蜜桃、猕猴桃、葡萄等水果产业的主导品种和主推技术筛选与推广；落实和建设水果产业科技示范基地，落实和培育100个科技示范户，并开展结对联系和技术培训。
名优茶产业实施小组：责任单位：市林特总站。由(市林特总站，高级农艺师)领衔配备3名技术指导员组成名优茶产业科技创新团队，主要抓好名优茶产业的主导品种和主推技术筛选与推广，建设产业科技示范基地，落实和培育30个科技示范户，并开展结对联系和技术培训。
雷笋产业实施小组：责任单位：市林特总站。由(市林特总站，工程师)领衔配备5名技术指导员组成雷笋产业科技创新团队，主要抓好全市雷笋产业的主导品种和主推技术筛选与推广；落实和建设产业科技示范基地，落实和培育50个科技示范户，并开展结对联系和技术培训。
六、经费使用安排和配套资金落实
2013年农技推广补助项目计划列支85万元，其中中央专项补助经费85万元.具体列支计划如下：
（1）农技推广服务补助：主要用于农技人员进村入户开展技术指导服务费用的交通、通讯、误餐等费用补助安排15万元；开展科技创新、完成农业技术推广重大任务的绩效奖励费用安排5万元；用于技术资料印刷以及建立相关制度和工作考评管理安排5万元。
（3）农业科技示范补助：结合基层农业公共服务中心建设，以奖代补的方式对部分农业科技试验示范基地建设中购买农（兽）药、化肥、饲料、试验设施等物资及组织展示活动补贴进行补助安排22万元；农业科技示范户采用新品种、新技术的种子、肥料、农药等物化技术补助，计划每户补贴200元共安排13万元；
（3）农技人员和新型农民能力建设补助：主要用于农技人员集中开展技术服务，参加异地研修、现场实训所需的教材、场地、差旅、食宿、交通等，安排15万元；新型农民培训、基地观摩等安排10万元。
七、保障措施
（1）加强项目领导组织。成立以方国波副市长为组长的市基层农技推广体系改革与建设项目实施领导小组，由市府办、市农办、市财***局、市农林局、市海洋与渔业局等部门负责人为小组成员。在市农林局下设农业办公室，由王荣定局长兼任办公室主任，副局长周叶君为副主任，局属办公室、组织人事科、科技教育科、市林特总站、市农机总站、市畜牧兽医总站、市农技服务总站、市种子管理站等科站负责人为实施成员。具体负责做好项目实施方案制订，资料收集和汇总，任务分解与协调组织，上下联络，指导技术指导员与示范户之间分别签订技术服务协议，开展绩效考核等项目实施工作。
（2）强化资金保障监管。会同市财***局加强对中央财***补助项目资金监管，明确项目实施的目标、内容、责任以及资金使用要求，保证项目资金的合理和规范使用，特别是建立补贴经费与工作考评挂钩的机制，做到专款专用，从而保障项目实施工作的有序推进。同时将统筹项目资源和技术力量，实现部门、人才、项目、资金的优势集成，形成工作合力。
基建科科员工作总结例2
中***分类号：D262.6 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）14-0247-02
***的十提出建设“学习型、服务型、创新型马克思主义执******，确保***始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心”，是对***的建设的新定位。必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域，使***的基层组织充分发挥核心保障的作用。基层***建工作品牌的创建，对于实现这一决定具有十分重要的意义和作用。大连医科大学***书馆***总支积极开展***员先进性教育，对***建品牌的创建进行了积极的探究，进一步提高了***组织“推动发展，服务群众，凝聚人心、促进和谐”的能力。
一、创建基层***建品牌的意义
（一）***建品牌的创建为新形势下推动基层***建工作创新发展提供了新的思路与实践途径
***的十以来，***中央站在战略和全局的高度，在深刻分析时代条件变化、经济社会发展要求、***的建设状况的基础上，提出全面提高***的建设科学化水平，增强***的创造活力，创新基层***建工作，夯实***执***的组织基础的要求。这是我们***在新形势下提出的重大战略思想和重大战略任务，也是新形势下加强***建工作的根本要求。
（二）***建品牌的创建为创新基层***建工作的新机制提供了保障
开展***建品牌创建活动，归根到底就是要与时俱进，创新基层***建工作的新机制，并“用品牌承诺服务群众、用品牌标准制约自身、用品牌形象接受监督、用品牌效果提升社会效应”，不断增强基层***组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高基层***员队伍的先锋模范作用，更好地联系群众、服务群众，扩大***的群众基础，提高服务群众效能。这既是基层***建工作的立足点和落脚点，也是基层***组织实践科学发展观、十精神的具体体现，更是提高***的执***能力建设的基础工程。
（三）***建品牌的创建赋予了基层***建工作新思想、新活力
在基层***建工作中植入品牌理念，根本目的在于增强***组织移植、借鉴企业品牌理念和管理经验的能力，紧密结合工作实际，着眼基层管理体制的创新、工作效能的提高、服务理念的变革，推动基层***建工作走出低层次循环，走上内涵式发展道路。
二、大连医科大学***书馆***建品牌的创建实践
大连医科大学***书馆馆员总数是37名，其中***员共有30名。他们分布在***书馆的各个岗位，几个岗位涉及夜间值班、周末值班的问题。为了方便***员之间的学习沟通与交流的时间能够尽量保持一致性，2011年4月，***书馆成立了大连医科大学***书馆教工第一***支部和大连医科大学***书馆教工第二***支部。利用这个契机，***书馆***总支加大改革创新的举措，从着力加强***性修养及业务学习、建立“***员示范岗”、创建“助力科研：***员走进教研室”项目、全面加强***员联动等***建品牌，促使***员把先进性体现在各自的工作岗位上，体现在促进***群体和谐上、体现在日常的学习生活中。
（一）着力加强***性修养
***性修养不是一个抽象的概念，而是实实在在的行动。加强***性修养是对所有***员干部的基本素质要求。大连医科大学***书馆***总支构建了“一学习，二交流，三落实”的理论学习与实践的流程机制。所谓“一学习”就是支部书记解读十报告精神、在十以来发表的系列讲话及《中共辽宁省委关于深人开展***的群众路线教育实践活动的实施意见》等文件。“二交流”就是通过支部会议和大连医科大学***书馆***建网中的“交流讨论”专区进行交流与分享自己的学习心得，使自己的思想得到升华。“三落实”在深刻领会文件精神的同时将精神与自身工作联系起来，丰富和完善工作内容，开创自身特色，提高自身的***性修养。***书馆通过这种理论学习与实践的流程机制加强了***员的***性教育，取得了显著的效果。
（二）建立“***员示范岗”，以点带面
2011年9月，大连医科大学***书馆***总支在流通部的总服务台设立了第一个***员服务示范岗，示范岗为全馆树立了创建争优的样板。***员服务示范岗的设立旨在以“***员示范岗”为标杆起到示范作用，并以点带面推动工作同时开展了***员“亮身份、亮职责、亮承诺”活动营造了学先进、争先进的良好工作氛围。2013年12月，又先后设立教学能手示范岗、助力科研示范岗、管理育人示范岗、成长成才示范岗和爱岗敬业示范岗等五个***员示范岗，让***员在各个业务工作部门起到先锋模范作用，提高***书馆的整体服务水平，全方位、多角度的为读者服务，打造“***员示范岗”的一流服务品牌。大连医科大学***书馆***总支通过推行***员示范岗服务，增强了***员的责任意识，以***员的模范行为带动所有馆员更好地完成工作任务，提升服务效能，受到全校读者的一致好评。
（三）创建“助力科研：***员走进教研室”项目
***书馆作为学校的教辅机构，以丰富的文献资源为支撑，以高素质的馆员队伍为保障，为全校的学科化建设、科研工作提供强有力的支持。2012年6月，***书馆***总支根据这一工作性质创建了“助力科研：***员走进教研室”项目，***书馆***员通过学科走访，深入到教研室当中，咨询任课教师的意见，最大程度的满足教研室的学科文献需求；通过学科馆员服务为教研室的老师们提供特色的信息咨询服务、个性化的培训服务和科研保障服务满足了各个部门老师的不同需求同时又为***书馆培养了一批素质过硬的***员学科馆员队伍，从根本上推动学校的科研工作。这一项目的推进，增强基层***组织的创造力、凝聚力、战斗力，完善加强基层***组织建设的体制机制。全心全意为教学科研服务，使基层组织建设切实落到实处、发挥了应有的作用。
（四）以青年***员工作为支点，构建“青年***员***书馆文化建设项目扁平化管理”模式
青年***员干部作为***的肌体的重要组成部分对推进***的事业带来无尽生机和活力。***书馆***总支就青年人所具有思想活跃、进取心强、冲劲大的这一有优点，建立了***书馆的横向工作小组即“青年小组”。？***书馆青年小组属于***书馆横向联合工作小组，负责整体策划***书馆的各项文化活动，其中非常重要的一项就是***书馆的文化建设工作，2008年，新馆开放以来，每年两次的大型文化活动，即上半年的“文化月”和下半年的“文明月”活动。迄今为止已经开展了6届，取得了良好的校园文化效果，成为东北地区其他高校该类活动的楷模。其中有书签大赛、真人***书、好书大家读等文化活动已经成为大连医科大学的品牌文化活动，参加人数众多，其中真人***书项目更是全国前列、东北首家举办的，取得了非常良好的反响，该活动相继被大连日报以及大连医科大学校报所报道，2012年、2013年***书馆的文化月活动更被划入了大连医科大学“书香四月”文化建设活动范围。
三、创建高校基层***建品牌工作的思考
创建高校基层***建工作品牌，是新形势下贯彻落实***的十精神，深化创先争优成果的有效探索，是创新高校基层***组织建设的有益途径。大连医科大学***书馆***总支用品牌的理念开展***建工作的做法，在工作实践中取得了一定的成效，在今后的***建工作中，还应该进一步***思想，强化意识，在总结提炼现有工作经验基础上，切实发挥基层***组推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的***治核心作用，团结和带领***员加强***建工作品牌建设，提高***组织的凝聚力和影响力。
（一）做好长期打算，持之以恒地实施***建品牌战略
创建品牌是一个漫长的过程，不能一蹴而就。大连医科大学***书馆***总支这些品牌的创建中虽然取得了一些效果，但是要使得这些品牌深入人心、具有影响力，关键在于持之以恒做好***建品牌的长远规划与当前的工作、理论思考和实践探索相结合，使得***建品牌更具有生命活力。
（二）加强理性思考，锲而不舍地推动***建理论创新
***建品牌建设是一个全新的课题，在推动过程中必须对出现的各种情况及时进行分析、总结和评价，加强理性思考。理性的思考，必定推动***建理论的创新，而理论的创新又将促进***建品牌实践的飞跃，因此，在***建品牌的创建中，研究品牌学理论、创新和丰富创***建品牌理论将成为长期而重要的任务。
（三）明确评价体系，坚持不懈地打造***建工作品牌
高校基层***建品牌的创建活动需要不断完善评价体系，制定科学合理的评价指标体系，对***建品牌创建作出客观、公正、科学的分析评价，改变过去基层***建工作中缺乏主动性的局面，要有适当的奖励***策，加大对相关***员和基层***组织的培育和奖励。要注重从基层***建品牌创建的过程中汲取宝贵的经验，选出优秀的***建品牌加以宣传和推广使其产生以点带面，全面示范的作用。
四、结语
高校特色基层***建品牌创建研究是一项艰巨的任务，我们需要对其进行深入的探索和丰富，同时更需要从实际出发，不断积累实践经验，把理论创新和工作实践结合起来，真正地解决基层***组织工作中的现实问题，从而增强高校基层***组织的凝聚力，进一步深化高校基层***建工作的内涵。
本文系2014年度辽宁省高校***建理论课题――创建高校基层***建品牌的方法路径研究（GXDJ2014-B058）研究成果。
参考文献：
[1]郭爱芝.高校基层***建品牌的价值、文化与个性―以浙江农林大学***书馆***建品牌创建实践为例[J].中国林业教育，2014（3）.
[2]张芳宁.高校***书馆***建工作创新与探索[J].科技情报开发与经济，2011（2）.
基建科科员工作总结例3
一、指导思想
以马列主义、思想、***理论为指导，按照“三个代表”重要思想的要求，以***员电化教育阵地为载体，以***员电教科技户为榜样，影响和带动***员、群众充分利用电化教育手段提高科技致富本领，结合产业结构调整，进一步提高农村基层***员干部素质，确保农业增产、农民增收。
二、目标任务
20*年***员电化教育的工作重点是在继续抓好播放点建设的基础上，进一步加大播放收看工作力度，在务求实效上下功夫，以推进我县基层***组织建设和经济建设全面发展。
（一）建立一套完整的县、乡、村***员电教播放体系，使***员电化教育真正为全县经济建设、基层组织建设和提高***员素质服务。
（二）实施***员电化教育科技致富工程，各级***组织要结合实际，每年要制定出系统、完整的适合本地区产业结构的科教片播放计划，使科教片的播放符合当地群众的需求。
（三）在推动全县经济结构调整中，新技术的运用要占有显著的地位。
（四）通过实施***员电化教育科技致富工程活动，每位***员至少掌握一至两门实用技术，不断提高自身素质，以适应经济社会发展的需要。
（五）继续通过***员联系户等办法，使每位***员至少带动两户以上农户掌握一门实用技术，并且效果明显。以此为契机，不断提高全县广大***员、干部群众学科技、用科技的积极性，使科技知识成为全县广大***员、干部群众脱贫致富的根本动力。
三、实施办法
（一）建立***员电教科技致富工程示范单位。要求各乡（镇）选择一个村作为***员电教科技致富工程示范点，每一村要选择4—5户农户作为科技致富工程示范户。县委组织部将选择一个乡（镇）作为***员电教科技致富工程示范乡。示范单位的建立工作要在6月10日前完成，各乡（镇）***于6月20日前将示范单位的具体情况上报县委组织部***员电化教育科。
（二）为使***员电教科技致富工程落到实处，各乡（镇）***，于每年11月底前把***员电教科技致富工程示范单位实施的具体情况，及时向县委组织部作出书面报告。
（三）各乡（镇）***员电教工作站要根据本乡（镇）经济发展目标和所选择的科技项目，建立专门的科技片库。并制定出年度播放、收看计划。
（四）各乡（镇）***要把***员电教工作站所选择的科技片门类、片种（录像带或VCD）和数量，统计后于6月10日前上报县委组织部电教科，以便汇总上报市委组织部电教中心。
（五）县委组织部电教科将定期或不定期对各乡（镇）实施***员电教科技致富工程活动情况进行检查，各乡（镇）***员电教工作站也要对本乡（镇）各村实施情况进行督促检查，每半年必须将实施***员电教科技工程情况写出专题报告报县委组织部，上半年在6月20日前，下半年在12月20日前上报。
（六）县委组织部每年进行一次检查，首先检查示范乡（镇），然后再进行全面检查，并将检查情况在全县通报。
四、具体要求
基建科科员工作总结例4
附件：
一、机关***员先进性教育第二阶段工作总结
二、机关***员先进性教育第三阶段工作计划
附件一：
机关***员先进性教育第二阶段工作总结
市科技局机关自3月15日开始转入“***员先进性教育”第二阶段。先后完成召开第二阶段动员会，开展警示教育，制定本单位***员先进性具体要求，广泛征求和梳理、反馈群众意见，***员个人对照总结，民主评议、***内测评、群众测评、组织审定***员格次等项工作。我局机关参加教育活动的支部七个，***员总数66人，在教育活动期间，二位退休后定居外地的***员转走组织关系，实际参加测评***员64人，经***审批确定优秀***员8人，合格***员56人。主要做法：
一、继续深入学习，提高思想认识
3月16日，市科技局机关***召开第二阶段动员会，***书记徐建成和巡视组组长**同志分别作动员，讲清第二阶段***性分析、民主评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求，对第二阶段工作做出全面部署。会后，各***支部又以支部为单位进行了再动员。通过层层宣传发动、组织讨论，使***员干部充分认识到***性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。全体***员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了“三个代表”重要思想，《》及必读篇目中的有关内容，学习了、***、、等同志有关***员先进性的重要论述，进一步掌握了思想武器。做到三个明确：一是明确“三个代表”重要思想的时代背景，科学内涵和精神实质；二是明确《》对***员的基本要求；三是明确机关***员先进性的具体标准，从而为***性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
二、认真研究讨论，制定具体要求
我局各支部在认真学习，深刻领会“三个代表”重要思想，《》和《**市直机关***员先进性标准和具体要求》的基础上，经认真研究、反复讨论，提出了本单位不同岗位、不同层次、不同群体***员保持先进性的具体要求，做到目标细化，可操作性强。在各单位提出的具体要求基础上，针对科技部门的职能特点，局***进一步梳理提出《**市科技局机关***员先进性的具体要求》共六条，使科技系统的***员明确了保持先进性的具体标准和努力方向。这六条要求是：
1、模范贯彻执行***和国家的科技方针、***策。全力实施“科教兴市“战略，在深化科技体制改革，***科技生产力，促进科技事业发展，推动全市科技进步方面发挥先锋模范作用。
2、推动科技与经济的紧密结合。增强科技主动服务经济的意识，在加强科技管理、促进成果转化、发展高新技术、培植科技产业等方面积极探索，大胆创新，创造性地开展工作。
3、大力加强科普工作，提高全市人民的科技文化素质。在密切联系科技工作者，维护科技人员合法权益，发挥科技人才的积极性、创造性方面发挥桥梁纽带作用。
4、推进决策科学化、民主化。掌握国内外科技动态，围绕经济建设中心和全市工作大局，强化科技服务，为市委、市***府重大决策提供科技论证和智力支持，当好参谋和助手。
5、优化科技发展环境。实施科技发展规划，贯彻落实有利于科技进步的优惠***策，在推动体制创新、制度创新、管理创新、科技创新等方面发挥表率作用。
6、带头学习科学技术知识，自觉弘扬科学精神。勤奋工作、无私奉献，认真履行岗位职责，出色完成年度工作目标和各项任务，创造一流的工作业绩。
三、坚持开门教育，广泛征求意见
基建科科员工作总结例5
开展学习实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，以“***员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为总目标，以“同心克难关，和谐促发展”活动为总载体，深化机关***员干部对科学发展观的认识，着力解决工会工作和县总机关建设中存在的不适应不符合科学发展观要求的思想观念和突出问题，着力提高县总机关和直属事业单位领导班子贯彻落实科学发展观的能力，着力推动工会工作符合科学发展观要求的体制机制建设，努力把县总机关建设成高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观的模范机关，把机关干部队伍建设成为讲***性、重品行、作表率的过硬队伍，更好地围绕县委、县***府工作大局，充分发挥工会组织的作用，为广大职工群众服务，为基层工会组织服务，为促进科学发展服务。
二、目标要求
（一）提高思想认识。深刻领会科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。进一步加深广大***员干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把广大***员干部的思想统一到科学发展观的要求上来，用科学发展观统领工会的各项工作。
（二）破解工作难题。进一步找准影响和制约工会工作科学发展的思想观念、体制机制、工作作风等突出问题，努力提高工会工作的整体水平，要在工会组建、职工帮扶、民主管理、群众性经济技术创新工程、调查研究以及解决工会机关化行***化等方面工作取得明显进展。
（三）创新体制机制。着眼于构建推进科学发展、开创工会工作新局面的体制机制，结合县工会自身建设的要求，进一步建立健全符合科学发展观要求的工会组织机制和运行机制、维权机制、职工帮扶机制，为全面落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证。
（四）加强***的建设。认真解决***员干部***性***风***纪方面群众反映强烈的突出问题，使***的工作和***的建设更加符合科学发展观的要求。加强领导班子的思想***治建设，推动***员干部讲***性、重品行、作表率，使广大***员干部成为科学发展观的忠实执行者。
（五）促进科学发展。切实把科学发展观的要求转化为谋划工会工作和工运事业发展的正确思路，着重提高领导班子、领导干部促进工作发展和开创工作新局面的实际能力。把学习实践活动作为提升科学发展的重要机遇，作为推动工作的强大动力，努力实现在继续***思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动工作上取得新进展。
三、主要原则
（一）坚持***思想。进一步更新发展观念，调整发展思路，转变工作作风，破解发展难题，完善体制机制，使思想更加符合实事求是的思想路线、经济社会发展规律、自然规律、***的执***规律，更加符合实践科学发展观的要求。
（二）突出实践特色。围绕科学发展，联系本单位实际确定活动的实践载体，把开展学习实践活动与贯彻落实***的十七大的一系列重大部署结合起来，与巩固和扩大***思想学习讨论活动结合起来，与落实市总工会十三届三次全委扩大会议精神结合起来，与深化“同心克难关，和谐促发展”主题活动结合起来，与总结本单位科学发展的经验结合起来。
（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，开门搞活动，吸收群众全程参与，做到完善发展思路向职工群众问计，查找突出问题听职工群众意见，制定工作措施向职工群众请教，落实整改措施靠职工群众努力，衡量活动成效由职工群众评判。以***内的学习实践带动群众的学习实践，着力把科学发展观普及到职工群众中。
（四）正面教育为主。认真查找问题，深刻分析根源，全面总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。注意保护***员干部和群众的发展积极性，辨证看待过去发展中存在的问题，查找和分析问题不搞人人过关。
（五）注重因地制宜。区别县总机关和企事业单位的不同实际，区别***员领导干部与普通***员、在职***员与离退休***员的不同层面，分别提出学习实践活动的具体要求，实行分类指导，防止一刀切，使学习活动更好地体现针对性、创造性和实效性。
四、解决问题
学习实践活动要把重实践、重实效贯穿全过程，要解决工会工作发展的实际问题，努力开创工会工作新局面。
（一）切实推进维权工作重点。继续加大普法力度，推动《劳动合同法》等法律法规的贯彻实施。进一步抓好职代会建设和厂务公开工作，促进企事业单位民主管理工作深入发展，加强厂务公开民主管理工作的制度化、规范化、程序化建设。
（二）提高帮扶质量与覆盖面。着力推进工会帮扶工作的创新发展，最大限度地增加和谐因素，减少不和谐因素。不断拓展帮扶范围，完善帮扶方式，提高帮扶水平，把更多的困难职工纳入帮扶对象，为职工提供更加多元化的服务。
（三）坚持推进工会组织自身建设。全面推进非公企业工会组建工作，切实加快行业、产业工会建设步伐，力争年底取得突破性进展。
（四）改进***员干部作风。通过学习实践活动，着力解决***员干部***性不强，思想不够***，创新精神不足，宗旨意识淡薄，对职工群众合法权益维护不够，作风漂浮，执行***的纪律不严，奢侈浪费的问题。
五、方法步骤
学习实践活动分三个阶段进行：
(一)学习调研阶段(3月至5月上旬)。重点抓好五个环节：
⒈广泛发动。3月13日召开县总工会***组会议专题学习开展学习实践活动文件及领导讲话精神，研究制定《*县总工会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并对学习实践活动总体部署；3月19日召开县总开展学习实践活动动员大会，由县总工会***黄正瑞作动员讲话。
⒉深入学习。在广泛进行思想发动的基础上，重点针对单位和个人在***思想学习讨论活动中的薄弱环节，结合调查研究和主题实践，相对集中5天时间开展“五个一天”活动。即：读一天，就是根据实践的需要，选择有针对性的内容进行自学、精读，提高运用科学理论解决实际问题的能力，重点组织学习十七大精神，学习《***论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，深入学习市总十三届三次全委会精神，这段时间，还要深入学习***的十七届三中全会和中国工会十五大精神，鼓励***员干部撰写学习体会文章，采取适当方式进行交流；听一天，就是召开学习动员大会和请有关领导专家作专题报告；访一天，就是***员干部联系职责分工，针对工作中的薄弱环节走访***员群众，听取基层意见；讲一天，就是***员领导干部到联系点或下属部门单位作专题辅导报告；谈一天，就是召开座谈会谈认识体会、谈意见建议，加深对科学发展观的理解。
⒊组织“科学发展大家谈”活动。以***支部为单位开展讨论活动，讨论活动围绕事关全县工会科学发展全局的重大问题来开展，组织全体***员干部通过多种形式，围绕“什么是科学发展”、“为什么要科学发展”、“能不能科学发展”和“怎样科学发展”的主题展开讨论。进一步统一思想，形成共识，引导广大***员立足本职岗位努力实践科学发展观***员。领导干部要带头参加讨论。
⒋专题调研。领导干部要围绕各工作目标任务，联系本部门本单位的工作实际进行深入调研。当前，要对金融危机对我县企业职工的影响，履行《劳动合同法》、职工帮扶、职工劳动安全、工资集体协商制度和劳动争议纠纷调处工作等情况开展深入调研，形成调研报告。
⒌主题实践。组织开展“四个一次”活动，即：算一次账，就是联系实际算发展科学不科学的账，算清认识账转变思想观念，算清职责账改进机关作风，算清成本账建设节约型机关（单位），算清效能账推动职能转变；办一次事，就是进行换位体验，把自己当作服务对象，从第一道程序开始去办一件事，全程体验在本单位办事的效率、服务质量和办事过程中存在的问题；听一次意见，就是在办一次事的过程中，认真听取基层单位、服务对象对改进本单位工作的意见建议；看一次点，就是到本部门本单位的联系点和情况复杂性的地方深入调研，推动工作。
(二)分析检查阶段(5月中旬至6月上旬)。
这是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，主要任务是按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求，在学习调研的基础上找准问题，分析原因，明确方向，拿出对策。重点抓好以下五个环节：
⒈广泛征求意见。通过召开座谈会、问卷调查、网上调查、设置意见箱等形式，广泛征求***员群众对本单位科学发展存在的突出问题和意见建议。征求县有关部门、乡镇工委，基层工会对县总工会贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，切实把存在的突出问题找准、找实，进一步找准影响和制约科学发展的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问、***性***风***纪方面群众反映的突出问题。群众的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。
⒉撰写领导班子分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习调研成果，紧密联系本单位实际，回顾***的十六大以来贯彻落实科学发展观情况，查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，分析主客观原因特别是主观原因，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设特别是思想***治建设的具体措施等。主要负责同志要切实负起责任，全程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告初稿形成后以适当方式听取各方面意见，经***组会议充分讨论后，反复修改完善。
3.召开专题民主生活会。专题民主生活会围绕推动科学发展，结合本单位实际确定主题。领导班子成员要根据分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找***性***风***纪方面群众反映强烈的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评和自我批评。民主生活会前，领导班子成员之间要相互谈心，交换看法，认真撰写发言材料，做好充分准备。要以***支部为单位组织***员参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。***员领导干部要主动参加所在***支部的组织生活会。对民主生活会和组织生活会既要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，注意保护***员干部的积极性。
⒌组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织群众评议。要注意吸收熟悉情况、有较强参***议***能力的人员参加评议。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。评议可根据实际情况召开座谈会或书面评议等形式进行。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。
(三)整改落实阶段(6月中旬至8月底)。
这是学习实践活动取得成效的重要阶段，主要任务是围绕“破难攻艰求突破，再造科学发展新优势”这一重点，集中力量解决一批影响和制约科学发展的突出问题和***员干部***性***风***纪方面群众反映强烈的突出问题，健全完善推动科学发展的体制机制。重点抓好四个环节：
⒈针对问题制定方案。针对群众反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，在深入研究分析检查报告的基础上，领导班子要制定整改方案，根据调研及征求到的意见建议以及分析总结的情况进行专题研究，明确要解决的问题和措施，规定时限和责任，制定整改方案。
⒉公布方案促进整改。整改方案制定后，通过适当方式向***员群众公布。主要公布任务分解、承担整改任务的分管领导和部门、整改责任和时限。要坚持上下互动、左右联动，形成解决问题的合力。实行整改基层***组织和广大***员要积极建言献策，提出合理化建议，为落实整改方案出主意、出力量。
⒊突出重点解决问题。要集中解决突出问题，着重建立健全保障和服务科学发展的体制机制；着力解决职工群众反映强烈的突出问题，着力找准并解决***员干部***性***风***纪方面群众反映强烈的问题，能做到的及时整改，一时难以做到的先向群众说明情况，并积极采取措施分步解决，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
⒋建立完善工作制度。各单位要针对科学发展的薄弱环节联系实际制定切实可行的措施办法，完善内部工作制度。县总机关着重建立健全推动科学发展的体制机制和建立相关的规章制度。
学习实践活动基本结束时，要做好总结工作，并采取适当方式向***员群众通报。在此基础上组织进行群众满意度测评，根据测评情况进一步完善整改措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。测评结果以适当方式公布。
五、组织领导
基建科科员工作总结例6
一、充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实增强抓好创先争优活动的责任感和使命感
***的十七大在强调加强和改进***的建设时，明确提出要开展两项活动：一是在全***开展深入学习实践科学发展观活动;二是在***的基层组织和***员中深入开展创先争优活动。创先争优活动是继学习实践活动之后，***中央部署的又一项经常性工作，对于巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果、进一步增强***组织的凝聚力创新力战斗力、推动高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育具有十分重要的意义。
结合学校实际，我们要从三个方面来认识开展创先争优活动的重要意义。
(一)开展创先争优活动是巩固扩大学习实践成果，落实整改任务的需要。在不久前结束的学习实践活动中，学校突出科学发展这个主题，坚持“***员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“***思想、更新观念、深化改革、创新体制、推进学校各项事业全面发展”为载体，紧密联系实际，把握关键环节，突出实践特色，将学习实践活动不断引向深入。全校各级***组织和广大***员干部***思想、大胆创新、攻坚克难，既解决了一批影响和制约我校科学发展的突出问题，也解决了一些***员干部在***性、***风、***纪方面存在的突出问题，取得了明显成效。但是，也要看到，一些学习实践活动成果还需要进一步深化和拓展，部分整改任务还需要进一步落实，一些机制、制度还需要进一步完善。因此，开展创先争优活动，就是要把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落到实处，进一步做好各项整改措施落实的后续工作，进一步健全科学发展的长效机制，推动学习实践科学发展观活动向深度和广度拓展。
(二)开展创先争优活动是推动全校基层***组织建设上水平的需要。从全校***的建设的状况来看，近年来，我们坚持以改革创新精神加强基层***组织和***员队伍建设，***建工作活力不断增强，***员队伍素质不断提高，为推动学校事业又好又快发展提供了坚强的组织保证。但是，与基层***建工作科学化发展的目标相比还有一定的差距。如一些基层领导班子领导科学发展的能力不强，解决复杂矛盾的本领不高;一些基层***组织活力不够，凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散;一些***员学先进、赶先进、争当先进的动力不足，***员意识淡化，先锋模范作用发挥不好;***的工作缺少有力抓手，典型培树的数量较少，影响力还不够大，等等。解决这些问题，组织建设是基础，提升能力是根本，激发活力是关键，而开展创先争优活动，就是行之有效的实践载体和动力机制，就是要通过开展创先争优活动统筹推进基层***建工作，切实解决基层***组织和***员队伍中存在的突出问题，增强基层***组织的创造力、凝聚力和战斗力，激发***员队伍的责任感、荣誉感和使命感，从而推动全校基层***组织建设提高到一个新水平。
(三)开展创先争优活动是推动学校事业发展的需要。在学校第一次***代会上，已经提出建设教学研究型大学的奋斗目标，要实现这个目标，需要全校各级***组织和广大***员同心同德、共同努力。开展创先争优活动，就是要充分发挥基层***组织和***员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的重要作用，把***的***治优势转化为科学发展优势，把基层***组织和广大***员的积极性、创造性切实凝聚到落实***决策部署上来，凝聚到推动科学发展、促进校园和谐上来，以饱满的工作热情、务实的工作作风，不断开创各项工作新局面。
总之，开展创先争优活动是激发基层***组织活力，提升***员能力，提高***的建设科学化水平，推动科学发展的重要举措，各级***组织和领导干部一定要提高认识，增强责任感和使命感，真正把思想和行动统一到校***的决策部署上来，切实把这项活动抓紧抓好，务求取得实效。
二、准确把握创先争优活动的主要内容和目标要求，突出活动的主题
根据我校实际，***确定了“树立***员形象、增强基层活力、争创一流业绩、促进和谐发展”的争创主题。活动中要牢牢把握“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”四句话的总体要求;深刻理解“五个好”、“五个带头”的主要内容;切实抓好两个阶段、五个环节的重点任务。
第一，准确把握开展创先争优活动的总体要求。“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”是开展创先争优活动的总体要求。推动科学发展，是创先争优活动的重要目标。就是要求基层***组织认真落实本单位科学发展规划、思路、举措，促进本单位又好又快发展;***员立足岗位，勇于实践，以模范行动影响和带领群众努力完成各项工作任务。促进校园和谐，是创先争优活动的着力点。就是要求基层***组织和***员体察民情、倾听民声、收集民意，主动排查调处矛盾纠纷，在重大突发事件面前和关键时刻，立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护大局。服务师生员工，是创先争优活动的落脚点。就是要求基层***组织和***员充分尊重群众、依靠群众、关心群众，增强服务师生的能力和水平，切实解决师生工作学习和生活中遇到的实际困难，让广大师生得到更多实惠。加强基层组织，是搞好活动的基础和保证。就是要求基层***组织优化组织设置，扩大***的组织和***的工作覆盖面，创新活动方式，充分发挥基层***组织的战斗堡垒作用和***员的先锋模范作用。
第二，深刻理解“五个好”、“五个带头”的主要内容。这次创先争优活动的主要内容是创建先进基层***组织、争当优秀***员。先进基层***组织的基本要求是，学习型***组织建设成效明显，出色完成规定的基本任务，努力做到“五个好”：即领导班子好、***员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀***员的基本要求是，模范履行规定的义务，努力做到“五带头”:即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头维护稳定、带头弘扬正气。这“五个好”、“五带头”，是中央按照要求，在总结以往经验、征求基层意见的基础上提出来的，是对基层***组织和***员的普遍要求。各级***组织要结合实际，把普遍要求具体化，将其明确为简洁可行、好记好评的具体条件。同时，要注意把建设学习型***组织的要求贯穿在创先争优活动全过程，组织广大***员深入学习领会科学发展观，学习新知识新技能，不断提高思想***治素质和工作本领。
第三，切实抓好两个阶段、五个环节的重点任务。按照中央要求，这次创先争优活动要有计划、有节奏地持续推进，既要围绕总体目标经常抓，也要明确阶段性任务集中抓。总的来说，要分两个阶段进行。第一阶段，从现在开始，着重围绕迎接***90周年开展活动。第二阶段，从2011年7月开始，着重围绕迎接***的十开展创先争优，向***献礼。***的《实施方案》把活动细化为五个环节，每个环节都很重要，我们都必须认真实施，在具体实践中，各级***组织要结合实际，进一步丰富完善，创新发展，以每个环节的高质量来保证整个创先争优活动的高质量。
三、创先争优活动要紧密结合实际，确保活动深入扎实有序开展
对于创先争优活动的具体安排，***《实施方案》已经下发，各级***组织要按照要求，紧密结合本部门本单位实际，以更丰富的内容、更灵活的形式、更有效的载体，保证创先争优活动扎实有序开展。在整个活动中，要坚持做到“五个贯穿始终”。
第一，坚持把服务大局贯穿始终。创先争优活动是***建工作主题实践活动，必须着眼于服务工作大局，推动中心工作来谋划，绝不能脱离单位实际，搞形式走过场。一方面，要贴近实际确定活动主题。比如，新成立的单位，可以把建章立制，完善组织，凝心聚力作为主题;教学科研实力较弱的单位，可以把发挥***员骨干作用，提升科研能力和教学水平作为主题;矛盾较多的单位，可以把构建和谐作为主题。确定的主题一定要准确鲜明。另一方面，要精心设计活动载体。要紧密结合***组织职责和***员岗位特点，按照有利于组织开展活动、有利于***员参加的原则，精心设计载体，把广大***员吸引到创先争优活动中来。 比如，职能部门可以围绕“设岗定责、服务师生”来设计载体，学院可以围绕“强化师德树形象”来设计载体。
第二，坚持把分类指导贯穿始终。在推进创先争优活动时，要针对不同对象的特点，来进行分类指导。比如，机关的***组织，要围绕“学习型、服务型、效能型”***组织建设开展创建活动，要与争创学习型***员，***员干部讲***性、重品行、作表率活动结合起来，通过设立***员先锋岗、***员示范窗口等发挥***员作用;教学单位***组织，要牢牢把握围绕中心、建设队伍这两大任务，把创先争优活动与推动教书育人结合起来，树立良好的教风、学风;学生***组织要结合大学生特点，开展理想信念教育和比学习、比奉献等活动，等等。各级***组织要按照“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题”的原则，找准开展活动的着力点，因地制宜组织活动，切实加强具体指导，使活动更有针对性、实践性和灵活性。总之，开展活动要能够体现不同部门单位基层***组织的职责任务、不同群体***员的岗位特点。
第三，坚持把固本强基贯穿始终。围绕基层***组织建设“有人管事、有钱办事、有场所议事”的要求，结合学习实践科学发展观整改落实工作，建立健全基层***组织领导机构，特别是选好配强***支部书记，落实好基层***组织活动经费。结合学校实际，按照专用和兼用相结合的原则，保证各类***组织活动场所。今年，各***总支、直属***支部都要开辟***建宣传栏、网上***建专栏，加强***建工作的宣传力度，增强***员教育实效。要建立健全总支书记抓基层***建工作责任制，开展***总支书记专项述职、民意测评工作。各部门单位要紧紧围绕这些重点，大力加强基层组织建设，使***的工作基础更加牢固，基层***建工作科学化水平进一步提高。
第四，坚持把典型推动贯穿始终。在创先争优活动中，要注意选树先进典型，使***组织和***员学有榜样、赶有目标。一是要抓好典型选树。要注意在不同岗位中培养和选树典型。从全校层面，要直接掌握一批创先争优典型，并且积极培养，为全校创先争优活动树立标杆。特别要注重发现、培养和树立身边的先进典型，使基层***组织和***员感到可亲可近、可学可比。 二是要抓好示范引领。发挥近些年受到各级表彰的先进基层***组织和优秀***员的传、帮、带作用。要组织先进***组织与后进***组织结对、优秀***员与后进***员结对，通过“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进、先进更先进。三是要抓好表彰激励。要通过表彰奖励，不断激发基层***组织和***员创先争优的内在动力。创先争优活动结束后，***将对创先争优先进基层***组织、优秀***员以及组织活动成绩显著的先进单位进行表彰奖励。各级***组织也要适时对本单位的先进基层***组织和***员分批分层进行表彰奖励。
第五，坚持把群众参与贯穿始终。要坚持***组织和***员全覆盖，作为活动的主体，全校所有基层***组织和***员都要纳入到创先争优活动中来。另一方面，要积极影响和邀请其他基层组织和群众广泛参与，在全校形成竞相争创、互相赶超的良好氛围。活动方案要听取群众意见，向群众作出公开承诺;活动情况要向群众通报，请群众评议;评选先进要请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。对创先争优活动中发现的突出问题，要坚持边创建、边整改、边落实。要坚持“***建带团建”、“***建带工建”，以基层***组织和***员的创先争优活动，带动工会、共青团广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全校形成创先争优的浓厚氛围。
四、加强组织领导，确保创先争优活动取得实效
开展好创先争优活动是各级***组织的一项重大***治责任，也是对各级***员干部贯彻落实科学发展观能力的重要检验。这次开展创先争优活动，时间跨度长，要求标准高。各级***组织务必高度重视，努力把创先争优活动组织好、推动好、落实好，确保活动取得实效。
第一，落实领导责任。各***总支、直属***支部要全面负责本部门本单位创先争优活动，结合实际制定开展活动的实施意见，对活动进行动员部署。校***成立了创先争优活动领导小组，由组织部、宣传部牵头，领导小组下设办公室，负责创先争优活动的组织指导。各总支、直属支部是把创先争优活动抓实、抓具体最关键的一个层级，要切实担负起领导和指导责任，组织专门力量集中抓。基层***组织要具体负责本单位创先争优活动的组织实施，制定实施方案，抓好工作落实。学校领导要结合分工，指导好联系点的创先争优活动，努力把联系点抓成示范点。
第二，加强工作指导。学校创先争优活动领导小组各成员单位要充分发挥职能职责作用，抓好对相关单位创先争优活动的具体指导。组织部负责机关和各教学、教辅、附属单位基层***组织和***员创先争优活动的指导工作;各总支具体负责本单位***支部创先争优活动的指导工作。
基建科科员工作总结例7
一、引言
2010年是“十一五”的最后一年,也是十二五规划准备之年。“十 一五”以来,湖南科普工作取得了长足的发展,但仍然存在不少问题。总结“十一五”工作的成效与经验,研究部署“十二五”科普工作,明确未来五年科普工作的方向和重点,对推进科普工作,提高全民科技素养,实现人的全面发展具有重要意义。
笔者作为2010湖南科普活动周的参与者之一,深知科普工作对全面建设小康社会,促进人的全面、和谐发展的重要作用。本文首先对湖南“十一五”科普工作的主要成效进行了简要回顾,并分析了目前存在的问题和不足,最后提出了推进湖南“十二五”科普工作的对策建议。在科普工作方面,湖南的问题具有一定的普适性,因此,本文对推进我国地方科普工作也具有一定的参考作用。
二、“十一五”湖南科普工作的主要成效
1.科普能力不断提升
第一,科普人才队伍进一步壮大。据统计,2008年,湖南科普工作人员总数达23.9万人,逐渐形成由科普专家、科技工作者和科普志愿者组成的相对稳定的专家群众相结合、专职兼职人员相结合的科普工作队伍。
第二,科普网络进一步健全。通过在乡镇、村、街道、居委会和企事业单位建立各种群众性的科普组织,扩大网络覆盖,促进资源共享,满足公众对科普多元化、多层次、多品味的需求,提升科普工作整体效能。
第三,科普阵地进一步拓展。目前,湖南已认定了三批共44家湖南省科普基地,其中10家被科技部、、***、中国科协命为全国青少年科技教育基地。由省市共建,占地12.43公顷,建筑面积2.8万平方米,总投资3.35亿元的湖南省科技馆,预计今年下半年将建成开馆。
2.科普环境不断优化
成立了由湖南省委、省***府主要领导任组长,32个成员单位组成的省科技领导小组。在省科普小组的领导和协调下,各成员单位充分发挥了牵头作用,利用全社会优势资源开展科普工作,逐步建立健全了“***府引导、社会参与、多元投入、注重实效”的科普运行机制。根据国家相关法律法规,制订出台了《湖南省科学技术普及条例》。制订了《湖南省2005-2010年科学技术普及规划》,并被科技部转发给全国各地科技厅(委、局)。
3.科普工作进一步社会化
首先,参与单位进一步社会化。社会各界都积极参与科普事业,科研机构、学校、企业、社团都开展了形势多样、丰富多彩的科普活动。其次,参与人员进一步社会化。广大农民群众、工人和知识分子、广大志愿者等非专职科普工作者都参与到科普中来。第三,科普内容进一步大众化。从人民群众生活实际出发,内容涉及农村、城市生活和工作的方方面面,满足公众对科普的多层次要求。
4.重大科普活动效果更加显著
自2001年开始,根据科技部的统一部署和湖南经济社会发展的现实需要,湖南已经成功举办了10届科普活动周,使广大人民感受到先进生产力的重要作用,在全社会兴起崇尚科学、理解科学的热潮。2010年科普活动周共有52个省直部门和单位参与,各市州结合本地实际和公众需求,发动了8万多名科技人员,同期开展了1000多项科普集中活动,3000多项分散活动一系列形式多样、各具特色的科普活动。自1996年以来,省直相关部门组织的“五下乡”活动,将***的温暖和科学技术送到田间地头,积极服务新农村建设。同时,根据国家有关精神,积极组织开展科技特派员活动,建立送科技下乡的长效机制,推动科技与农村经济发展的融合,促进农业增效和农民增收,带领农民创业致富。
三、目前湖南科普工作存在的主要问题
尽管湖南科普工作取得了较大的进展,但与发达地区相比差距仍然较大,科普发展中还存在诸多问题和不足。
1.科普基础条件建设有待加强,科普能力还需提升
科普基础设施总量不足且发展不平衡,建设与管理理念落后,科普基础设施规模与需求尚不匹配,与发达地区存在一定距离。我省科普基础设施方面还很薄弱,科普展教功能未能充分发挥。科普工作者的职称和待遇长期得不到解决,导致科普从业人员职业化进程缓慢,科普文化产业有待进一步发展。
2.科普发展重点还需突出,科普投入还需加强
湖南公民科学文化素质的总体水平不高,人力资源质量总体不强,不利于经济社会发展。虽然科普投入逐年递增,但总体上看仍然不足,现阶段科普工作主要靠***府财***投入,社会化运作主体缺乏,企业参与积极性不高。很多科技场馆为弥补经费不足,将部分面积用于经营和出租,这与我省科技、经济、社会发展的要求不相适应。
3.科普管理体制机制有待健全,科普资源还需整合
科普工作是一项社会系统工程,牵涉到多个部门和社会的方方面面,作为***府科普工作的职能部门没有设立专门的科普管理机构,缺乏必要的宏观调控手段。全社会优质展教资源的集成和共享还不充分,尚未形成引导和鼓励社会力量共同参与展教资源共建共享的局面,很多大学、科研院所中实验室,均未面向公众开放。
这些问题和不足,必须在“十二五”科普工作中努力解决,不然这些问题和不足最终将会影响到湖南科普事业的健康有序快速发展。
四、推进湖南“十二五”科普工作的对策建议
为推进湖南科普工作,针对湖南实际,我们实地调研采访了科普工作的各级管理者和参与者,聆听了许多深刻的见解,并学习了大量有关文献,从科普管理体系建设、科普能力建设、科普投入机制建设、科普评价制度建设等四个方面提出相关***策建议。
1.突出抓好科普管理体系建设
科普工作是一项公益性事业,也是一项社会系统工程。唯有依靠***府推动、社会各界广泛参与、科技管理部门组织协调才能取得良好成效。建立***府主导,社会群团积极参与的科普管理体制,理顺管理关系是做好科普工作的重要前提。
建议“十二五”湖南科普工作进一步充分发挥***府的主导作用,进一步充分发挥科普工作联席会议制度和全民科学素质工作领导小组的组织协调作用,统筹部署,集成资源,引导全社会共同推动全省科普工作社会组织建设。建议省科技主管部门将会同有关部门要按照《科普法》的要求,通过制定规划和***策、开展监督检查等措施,加强对组织网络建设工作的领导。同时,建议“十二五”进一步动员广大社会力量,引导科技团体、大众传媒、企业、基金会及社会公众等共同参与,逐步构建社会广泛参与的科普管理体系,发挥比较优势,明确管理职能,理顺责权关系,共同推进科普工作。
2.突出抓好科普能力建设
建议湖南“十二五”突出抓好科普能力建设,力争实现科普工作基础有新的突破。
第一,抓好科普***策建设和规划制定。加大落实国家和省现有的科普***策法规力度,强化科技行***管理部门对科普工作的宏观管理职能,根据新修订的《科技进步法》和有关法律法规,组织修改《湖南省科学技术普及条例》,进一步完善有关科普奖励、职称评定、资源配置等的配套***策,优化科普***策环境。制定出台《2011-2015年湖南省科普工作规划》。
第二,抓好科普基地建设。进一步加强对科普场馆建设的宏观指导,合理布局各类科技场馆,因地制宜,力争投资效益最大化。继续把科研机构和高等院校科普场馆纳入规范管理,并向社会开放。鼓励和支持有条件的单位运用自身在科学研究和技术开发活动中的硬件条件认定为省科普基地,纳入规范管理与考核。鼓励企业等社会力量参与科普基地建设,通过规划积极引导社会参与和兴办科普场馆。
第三,抓好科普队伍建设。一方面,动员和组织农业、科技、教育、卫生等各方面的人员力量,倡导广大科技人员投身科普事业,不断壮大科普人才队伍;另一方面,开展面向科普工作管理人员、科技场馆展览设计人员、科技记者和编辑、科普导游、科普讲解员的培训,提高科普人员的专业化水平。
3.突出抓好科普投入机制建设
科普要发展,投入是关键。建议“十二五”湖南突出抓好科普投入机制建设,努力使科普投入达到法定目标。一是按照《科普法》和《科学技术普及条例》规定,加大科普经费投入,加强对各地科普投入的监测和检查,促使各级***府把科普事业当作重要的公益事业来抓,将科普经费列入同级财***预算,并随财***收入的稳步增长,逐步增加财***对科普工作的投入。二是倡导捐资赞助,开辟社会资金投入渠道,按照《公益事业捐赠法》有关规定,鼓励社会各界和海内外热心科普事业的团体和个人捐赠。三是引入市场机制,逐步建立多渠道、社会化的科普投入体系,引导社会资金投入科普事业,鼓励民间、私人力量按市场营利机制运营科普事业,鼓励社会力量参与科普基础设施建设和运行服务。
4.突出抓好科普评价制度建设
一是进一步抓好科普工作表彰和奖励制度。在现有工作基础上,进一步加大对科普事业发展作出突出贡献的单位和个人表彰和奖励力度,并逐步将重大科普理论研究成果、科普著作等纳入省科学技术进步奖的范畴;进一步重视解决专职科普工作人员职务、待遇等问题,加大宣传科普人物先进事迹的力度,使科普工作者的劳动成果与学术、科研成果同样受到承认和尊重,吸引更多的有识之士投身于科普事业。动员有条件的企业面向社会,面向公众,设立企业科普贡献奖等,推进企业科普公益化进程。
二是进一步抓好科普的监督、监测评估机制。依法加强对各级***府科普投入的检查与监督,确保科普能够有基本条件开展。加强科普活动的质量和效果的检查,建立科普效果评估指标体系,对科普过程进行监测,建立科技团体和科研机构,以及开展科普的企业和私人机构的自我约束和监督机制。切实加强科普能力建设组织保障、***策保障、条件保障、特色与创新以及目标的实现情况的监测评估。
五、结语
通过总结湖南“十一五”科技工作成绩,剖析现阶段存在主要问题及原因,分别从科普管理、科普能力建设、科普投入、科普评价四个方面提出相应的***策建议。科普工作是一项具有长期性、系统性的基础工程,要切实做好科普工作,需要更多实践探索和理论总结,本文权当抛砖引玉,以期对推动新时期的科普工作有所裨益。
参考文献:
[1]李健民,刘小玲:科普能力建设:理论思考与上海实践[J].科普研究,2009,(6)
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[3]孔庆华 曲彬赫:科普信息传播与科协网络媒体[J].科技传播,2009,(2)
[4]记者 徐磊:加大科普工作力度 提高全民科学素质[N].闽东日报,2010-02-08(A02)
[5]朱春生:发挥优势 将科普工作做得更好[N].大众科技报,2009-10-11(A02)
基建科科员工作总结例8
在市委教育办的领导和市委巡视督查组的具体指导下，**市科技局机关“***员先进性教育”第二阶段，严格按照市委的统一部署和进度要求扎扎实实地开展，取得较好效果。现将第二阶段工作总结和第三阶段工作计划呈上，能否转段，请予审批。
附件：一、机关***员先进性教育第二阶段工作总结
二、机关***员先进性教育第三阶段工作计划
附件一：
机关***员先进性教育第二阶段工作总结
市科技局机关自3月15日开始转入“***员先进性教育”第二阶段。先后完成召开第二阶段动员会，开展警示教育，制定本单位***员先进性具体要求，广泛征求和梳理、反馈群众意见，***员个人对照总结，民主评议、***内测评、群众测评、组织审定***员格次等项工作。我局机关参加教育活动的支部七个，***员总数66人，在教育活动期间，二位退休后定居外地的***员转走组织关系，实际参加测评***员64人，经***审批确定优秀***员8人，合格***员56人。主要做法：
一、继续深入学习，提高思想认识
3月16日，市科技局机关***召开第二阶段动员会，***书记徐建成和巡视组组长**同志分别作动员，讲清第二阶段***性分析、民主评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求，对第二阶段工作做出全面部署。会后，各***支部又以支部为单位进行了再动员。通过层层宣传发动、组织讨论，使***员干部充分认识到***性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。全体***员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了“三个代表”重要思想，《》及必读篇目中的有关内容，学习了、***、、等同志有关***员先进性的重要论述，进一步掌握了思想武器。做到三个明确：一是明确“三个代表”重要思想的时代背景，科学内涵和精神实质；二是明确《》对***员的基本要求；三是明确机关***员先进性的具体标准，从而为***性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
二、认真研究讨论，制定具体要求
我局各支部在认真学习，深刻领会“三个代表”重要思想，《》和《**市直机关***员先进性标准和具体要求》的基础上，经认真研究、反复讨论，提出了本单位不同岗位、不同层次、不同群体***员保持先进性的具体要求，做到目标细化，可操作性强。在各单位提出的具体要求基础上，针对科技部门的职能特点，局***进一步梳理提出《**市科技局机关***员先进性的具体要求》共六条，使科技系统的***员明确了保持先进性的具体标准和努力方向。这六条要求是：
1、模范贯彻执行***和国家的科技方针、***策。全力实施“科教兴市“战略，在深化科技体制改革，***科技生产力，促进科技事业发展，推动全市科技进步方面发挥先锋模范作用。
2、推动科技与经济的紧密结合。增强科技主动服务经济的意识，在加强科技管理、促进成果转化、发展高新技术、培植科技产业等方面积极探索，大胆创新，创造性地开展工作。
3、大力加强科普工作，提高全市人民的科技文化素质。在密切联系科技工作者，维护科技人员合法权益，发挥科技人才的积极性、创造性方面发挥桥梁纽带作用。
4、推进决策科学化、民主化。掌握国内外科技动态，围绕经济建设中心和全市工作大局，强化科技服务，为市委、市***府重大决策提供科技论证和智力支持，当好参谋和助手。
5、优化科技发展环境。实施科技发展规划，贯彻落实有利于科技进步的优惠***策，在推动体制创新、制度创新、管理创新、科技创新等方面发挥表率作用。
6、带头学习科学技术知识，自觉弘扬科学精神。勤奋工作、无私奉献，认真履行岗位职责，出色完成年度工作目标和各项任务，创造一流的工作业绩。
三、坚持开门教育，广泛征求意见
在***性分析、民主评议阶段，我局各支部把广泛征求意见作为增进同群众感情，加强与群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，采取四种方式搞开门教育：一是深入基层主动征求意见。市科技局局长徐建成，副局长王继跃、欧阳圣分头深入10个县（市、区）和20多家企业，倾听基层的意见和建议。市科协***罗豫生深入企业调查研究，提出改进科协工作的思路和意见。二是发放征求意见表。各支部按基层单位、服务对象、本单位***员、离退休老同志、非***干部五个层次发放征求意见表，广泛征求群众对单位、***组织和***员个人的意见。据统计，自教育活动以来，我局各支部共征求到各种意见建议85条，其中：对单位的意见建议39条，对***员个人的意见建议46条。三是召开各种形式的座谈会。市科技局召开派人士座谈会，离退休老同志座谈会，非***干部座谈会；市科协召开市直部 份协会秘书长、县（区）科协***及老同志座谈会；各支部都采取面对面或背靠背的形式听取意见，进一步扩大***员和群众对这场教育活动的参与权。四是开展谈心活动。各支部结合反馈群众意见，广泛开展谈心活动，并做到突出一个“真”字。即讲真话，动真情，亮真心。巡视组同志深入各个支部，找单位主要领导谈心；各单位的主要领导、机关***委员和各支部负责人分别找***员干部和群众谈心，***员之间也开展了交心活动。通过开门教育，广泛征求意见，***员干部本着“有则改之，无则加勉“的态度，对群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为***员的个人对照总结奠定了基础，增强了针对性。
四、深入自我剖析，支部组织审定
***员自我总结对照的过程是不断增强***性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果，我局各支部抓住一个“深”字，从三个方面把关：一是***员个人从严把关。各支部要求***员对照总结时以“三个代表“为尺子，以身边典型为榜样，以群众意见为镜子，坚持高标准严要求，勇于把自己摆进去，认真查找问题和不足，深挖思想根源，明确努力方向。每个***员撰写自我剖析材料都经历了自已找、领导点、群众帮，反复修改，不断完善的过程。二是各级负责同志严格把关。按照层层负责原则，各支部认真审定***员个人总结材料，做深入细致的思想***治工作，使每个***员都能实事求是，找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。据统计，我局***参加教育活动的***员64名，收到个人总结材料60份，其中不符合要求退回***员个人修改9份，个别***员的总结材料被退回不止一次，确实做到了不满意不放行。三是巡视督查组从严把关。市委巡视组同志对工作高度负责，不仅审定了科技局系统主要领导的自我剖析材料，还审定了科技局全体在职***员和下属七个支部书记的个人总结，做到了不满意不上报。由于严把“三关”，因此各支部多数***员的剖析材料质量较高，从每位***员的自我总结材料中，可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反市过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源，充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程，看到自己***性根基的不扎实；有的从工作上的松劲和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的从本职工作开拓创新不足，看到自己执***为民意识的淡薄等等，从而为民主评议做好了充分准备。
五、搞好民主评议，准确评定格次
在民主评议过程中，我们做到吃透文件精神，抓住重点环节，严格掌握***策、严格履行程序，严格评定***员格次。有五个特点：一是***员领导干部带头剖析自己，带头评议别人。科技局局长徐建成，副局长王继跃、欧阳圣，科协***罗豫生、副***吴旭、黄邦辉，地震局副局长刘国平等都带头作自我总结、带头评议其他同志。他们自我剖析深刻，实事求是，客观全面。对***员的评议既肯定成绩，又重点帮助查找存在的突出问题，提出了今后的努力方向。其他***员也分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价。二是开展积极健康的批评和自我批评。***员之间互评时，坦诚积极，认真负责，人人发言，既有思想交锋，触及灵魂，又有感情交流，增进团结。大家反映，很多年没有这么认真地开过***内民主生活会了，特别是***员之间能够本着互相帮助，共同提高的原则积极开展批评方面，是以往很少见到、很难做到的。三是离退休***员积极参加民主评议。我局参加教育活动的离退休***员中有24人，其中有20人写了自我总结材料。在民主评议过程中，他们认真对照《市直机关离退休***员保持先进性的具体要求》进行自我剖析，同时，对***员特别是***员领导干部提出了许多中肯的意见和建议。全体***员本着“言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉”的态度正确对待自己，正确对待群众，整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。四是认真组织***内测评。我们要求***员投票时，把握两个原则：①实事求是，客观公正。②不暗箱操作，不搞小团体。从各支部反馈情况看，***员民主测评是正常有序的，没有违规行为。五是准确评定***员格次。整个工作在巡视组监督指导下进行，严格掌握有关***策，力求客观准确，符合实际，公示期间没有接到异议。
在***性分析、民主评议阶段，科技局机关全体***员干部受到了深刻的***性锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：
一、进一步增强***性观念
在***性分析、民主评议阶段，我局机关***员通过学习《》、学习《**市直机关***员先进性的标准和具体要求》，研究制定本部门、本单位***员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了***性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。***员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，积极参与先进性教育标准的认识和讨论，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级***工作部署的贯彻落实更加迅速有力，每个***员对支部安排的工作认真完成，***员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，***员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。
二、进一步强化了宗旨意识
通过***性分析、民主评议，***员的宗旨意识进一步强化。各支部围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。如市科技局针对职工普通关心的宿舍区安全、绿化和停车问题，立说立行，制定方案，拨出专款，加高围墙，植树绿化，整治周边环境，受到住户欢迎。针对关心老同志不够问题，指派专人负责老干部工作，组织他们进行健康体检。针对下属单位退休职工退休金停发问题，积极与社保公司联系协商，争取支持，妥善解决。市科协针对群众关注的热点问题，组织抗击***大型科普宣传活动，在芗城区主要街道社区及中山公园建造8个符合市级规范要求的科普画廊。市地震局**地震台针对干部职工反映强烈问题，正在打井钻探寻找清洁的饮用水。目前，我局机关***员干部正以自己的实际行动实践***的全心全意为人民服务的宗旨，受到了***外群众的肯定和欢迎。
三、促进了批评与自我批评风气的形成
通过***性分析、民主评议，全体***员干部受到了一次深刻的***性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，包括一些离退休***员，如刘兴玉、苏世添、罗金钵、王多佳、陈华民、沈国华、姜祝三、吴长城等同志剖析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上，***员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了***内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。如地震局支部，通过开展批评和自我批评，支部书记刘国平与普通***员林阿妙之间的团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。
在***性分析民主评议阶段，我们的工作也存在一些不足和差距。主要有：***员个人总结材料，仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；个别支部在开展批评与自我批评时谈成绩的多，指出问题的少；主题实践活动的开展有待增强实效性，更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题。
附件二：
机关***员先进性教育第三阶段学习计划
一、总体要求
充分认识整改提高阶段的重要性。明确整改、巩固提高阶段是对前段***性分析、民主评议工作的进一步深化，是开展保持***员先进性教育活动的根本目的。按照中央和市委的统一部署，认真对照《工作方案》的具体要求，结合实际、周密安排、精心实施，确保整改各项工作抓实抓好。
二、时间安排：6月16日～7月31日
三、主要任务：
组织***员制定整改计划，落实整改措施，解决存在的突出问题，为基层和群众多办实事，巩固提高教育活动的成果。
重点抓好五项工作：
（1）抓好落实整改工作。要认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题，以及***性分析、民主评议中查摆出来的其它问题，紧密结合本部门、本单位实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，抓好整改落实。在整改中，要抓住重点，把提高***员思想觉悟、解决机关***员存在的突出问题和解决群众反映的问题结合起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。做到边整边改，让群众实实在在地感受到***员思想、作风的变化和进步，提高整改的实效。
（2）做好表彰处置工作。表彰和处置***员工作，是一项***策性很强的工作。要严格遵循有关工作原则和工作程序，掌握好***策界限，实事求是，区别对待。对优秀***员给予表彰，对合格***员给予肯定和鼓励，对基本合格***员提出改进意见，进一步树立典型，弘扬正气。
基建科科员工作总结例9
中***分类号：G640 文献标识码：A
学科建设是集学科方向、体系与队伍，科学研究与人才培养、学术交流与基地建设等于一体的综合性建设，是高等院校工作的核心和重点。学科建设作为引领高校又好又快发展的领头羊，是实现高校整体科学发展的关键。如何在抓好基层***建工作的基础上推进学科建设是高校研究的重要课题。近年来，鲁东大学外国语学院结合学校转型过程中提出的“夯实学科基础，在办学层次和定位上从教学型向教学研究型转变，牢固确立学科立校战略。”这一指导思想，以“一结合、两培养 、双促进”为主要思路，较好地实现了基层***组织建设工作与学科建设的紧密结合，有效地推动了外国语学院工作的创新发展、和谐发展与科学发展。
1 基层***建在高等学校学科建设中的作用
“围绕中心抓***建、抓好***建促发展”是***建和思想***治工作总体思路。就高校***建而言，把基层***建工作和学科建设工作紧密结合、融为一体，是高校发展的紧迫要求，也是加强***对高校领导的重要保证，也是按照科学发展观重要思想建设***的客观要求。充分发挥基层***组织在学科建设中的指导作用，是***组织在高校发展中长盛不衰的重要保证。
2 基层***建与学科建设共建双赢的工作思路和实践
多年来，鲁东大学外国语学院坚持以人为本，充分发挥高校基层***组织的思想***治优势、制度和纪律优势和组织人才资源优势，优化组织结构，紧密围绕学科建设加强和改进***的建设，将***支部建在学科专业上，充分发挥了***员学术骨干在学科建设中的带头作用。经调研，外国语学院***总支确立了“一结合、两培养、双促进”的工作思路，即：一结合——将基层***组织建设与学科建设合理结合，积极创造条件把***支部建在学科中，把***小组建在教研室里。两培养——充分发挥学科***支部的战斗堡垒作用，把***员培养成为学术骨干，把***外学术骨干发展成***员。双促进——通过加强基层***组织建设，为学科建设提供组织保证；通过加强学科建设，为基层***组织建设提供平台，形成基层***组织建设与学科建设相辅相成、相互促进的良好局面。
2.1 调整***支部设置，围绕学科建设加强和改进***的建设
***的十七大报告对新形势下***的建设作了充分、深刻的论述，明确提出深入落实科学发展观，要求我们切实加强和改进***的建设，使***的工作和建设更加符合科学发展观的要求，强调要以改革创新的精神全面推进***的建设。外国语学院***总支紧紧围绕学科建设加强和改进***的建设，对***支部的设置进行了相应的调整。一是***系***支部。对***员人数适中、***性较强的系，采取一个系建立一个***支部。学院教工一支部和二支部按此原则建立。二是相关系组***支部。对***员人数较少、专业交叉性较强的系，横向联合建立一个***支部。学院教工四支部就是由韩语、日语、法语三个系的***员教师组建而成的。三是***务行***人员单独设立***支部。例如学院教工三支部。学院现有教工支部4个，实现了基层***组织与教学、科研、管理、服务等行***组织对应、同步设置。学院学生***支部也进行了相应的调整，由按年级划分调整为按专业设置，分为英语专业学生支部、日法韩专业学生支部以及研究生支部，有利于***支部在学习内容、理论研讨主题、组织活动方式的安排，提高教育效果。同时积极探索在学生公寓、学生社团建立学生***组织。通过优化组织设置，使基层***建工作辐射和渗透到师生的工作、学习和生活中，促进***务工作与业务工作的有机结合、相互促进，充分发挥***组织的***治引导和凝聚带动作用。
2.2 以学科建设为中心开展创先争优活动，打造高素质***员队伍
外国语学院***总支在创先争优活动中注重推动中心工作、解决突出问题，引导各***支部和广大***员围绕“四个坚持”开展活动。一是坚持“高起点”，以创先争优活动为契机分析和解决影响学院发展的问题；二是坚持“有实效”，把注重活动效果作为作为创先争优活动的出发点和落脚点；三是坚持把创先争优活动做成开放性工程和凝聚力工程，密切***群关系，推动学院和谐发展；四是坚持建立创先争优长效机制，注重探索和积累活动的经验。活动中，学院创建了“***员先锋岗”，以***员教师为骨干组成“服务地方团队”，在生活园区实行学生***员挂牌制度，开展了“学生***员进班级”等活动，较好地发挥了***员的先锋模范作用。***总支先后开展了师德师风大讨论、教师***员奉献日、***课比赛等活动；在全院推行了***组织和***员承诺制；在学校深化各项改革的关键时期，***总支要求***员教师带头，认真学习领会学校文件精神，正确处理集体与个人的关系，顾全大局，维护稳定，***员教师都发挥了积极的作用。
同时，充分发挥***员学科带头人的模范作用，利用他们的科研优势、在***员中开展“传、帮、带”活动，对于尚未入***的学术骨干，各***支部主动切入，利用事业搭平台、培养情感强联系，从大处着眼、细处着手等方法引导他们积极向***组织靠拢。近年来，学院有4名青年学术骨干参加了***校培训；翻译研究室的人员主要由高学历、高职称的学术骨干组成，他们成功申报了翻译硕士专业学位点；经过***组织的精心培养，一名学术骨干光荣入***。
2.3 重视制度建设，保证***支部的工作地位
学院重视工作机制的建设，制定了《外国语学院******领导班子成员分工意见》、《外国语学院领导工作程序》、《外国语学院关于落实***风廉***建设责任实施办法》等各项规章制度，建立健全***务公开和***内情况通报制度，努力拓展***员了解、参与和监督***内事务的范围和渠道，营造了浓厚的***内民主氛围。学院规定支部书记原则上兼任系主任或教研室主任，支部书记参与学院学科发展的规划、职称评聘、奖金分配等方案的商讨研究，克服学科、***建“两层皮”现象，使两者同重视、共推进。***支部书记的工作计入工作量，尊重他们从事***务工作的付出。学生***支部也建立了系列***员教育考核制度，如《外国语学院学生***员年度考核办法》、《外国语学院学生***员1-2-1联系制度》，即1个学生***员联系2个学生、1间宿舍，生活在同学中间，来自同学并服务于同学。一系列有效的措施提高了学院***建工作规范化、制度化水平。
基建科科员工作总结例10
我院开展深入学习实践科学发展观活动试点工作正式启动以来，全院各级***组织和广大***员干部坚持把做好试点工作作为当前一项重大***治任务，以饱满的***治热情、良好的精神状态、认真的工作态度，积极投身学习实践活动，严格按照校***的部署要求和制定的实施方案，切实做好学习调研阶段的各项工作。总的来看，第一阶段工作准备充分、保障有力、开局良好、推进扎实、进展顺利，取得了较好成效，达到了预期的阶段性目标，为我院转入分析评议阶段打下了坚实基础。总结回顾前一阶段工作，主要有以下三个突出特点：
（一）***思想，破除阻碍医院科学发展的思想观念、思维定势
在学习实践活动中，医院以院领导班子为重点，以中层干部为侧重点，组织广大***员干部深入学习科学发展观，提高思想认识，为今后各阶段工作的开展奠定了坚实的思想基础。
1、层层动员，广泛发动。为了统一***员干部的思想认识，医院开展了多层次、多渠道的宣传动员。*月*日，院***专题学习*大学学习实践活动动员大会精神，研究了医院学习实践活动工作，提出了突出一条主线、抓好三个结合的活动思路，即将学习实践活动与三甲评审工作相结合，与“构建和谐医院，推进二次创业”主题活动相结合，与***员队伍建设相结合，按照“解决问题，务求实效”的原则，力求在学习实践活动中解决几个影响和制约医院科学发展的突出问题，统一了班子成员思想认识。在此基础上，医院召开了深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会，对学习实践活动做了全面的动员，对学习实践活动的意义、目标、以及方法步骤进行了全面的安排部署，统一了全体***员干部的思想认识，增强了全体***员干部搞好学习实践活动的紧迫感和责任感。
2、舆论引导，营造氛围。抓好学习实践活动，舆论宣传是先导、是基础、是保证。医院利用横幅、简报、专栏、网络等形式营造声势，活跃学习氛围，在院内悬挂了6条宣传条幅；在院网站开通了学习实践科学发展观专题栏目，将院内院外的各种相关信息，及时在专栏中更新；编印了6期学习实践活动简报，及时印发给各***支部，使全体***员在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶，为学习实践活动营造了良好的舆论氛围。
3、形式多样，内容丰富。抓好学习教育，提高***员干部的思想认识，是确保学习实践活动取得实效的前提和基础。医院注重拓展学习方式，提高学习质量。一是采取“请进来、走出去”的方式，邀请省委***校公共管理学教研部副主任李才平教授来做《学习贯彻科学发展观促进医院持续科学发展》专题讲座，院领导班子集体赴八一起义纪念馆进行了实地学习。二是采取集中学习的方式，召开院***理论中心组学习扩大会议，由院领导班子成员结合各自分工，谈学习科学发展观体会，做学习报告。三是采取集中培训的方式，举办院学习实践活动领导小组办公室成员和各***（总）支部书记参加的学习实践活动骨干培训班。四是采取分片辅导的方式，院领导班子成员分别到联系点支部上***课，进一步增强了***员干部的科学发展意识。五是开展广泛学习交流讨论。召开领导班子成员、中层干部等层面的***思想大讨论，每个***员干部针对自己的所学、所想、所感，并结合工作实际，谈方法、谈体会、谈收获。通过加强学习教育，医院干部职工形成了“不***思想就没有出路，不转变观念就无从发展”的共识，促进、领导医院发展的能力显著增强。
（二）求解问题，直触影响和制约医院科学发展的关键环节
找准问题、找全问题是整个学习实践活动取得实效的关键环节。医院在查找问题上，本着“剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑和触及灵魂不怕痛”的信念，精心组织，周密安排，多方位、多层次、多角度查找问题。
1、超前行动，查找问题。医院对学习实践活动早关注、早准备、早行动。在学习实践活动开始之前就召开了全体老专家参加的座谈会，征求老专家对医院发展的意见建议，整理收集了思想观念、人才队伍、文化建设、制度建设等方面的18条意见和建议。经过院***反复讨论研究，确定了医院学习实践活动中需要解决的六个方面重点问题，即着力解决思想认识不深、观念不适应问题；着力解决***员干部创新意识、科学管理能力问题；着力解决医疗质量管理如何保持常态、确保优质安全问题；着力解决基层***组织、***员队伍引领和示范作用发挥不够明显问题；着力解决人才队伍培养、提升职工队伍素质问题；着力解决进一步加强医院文化建设、推进和谐医院建设问题。
2、突出重点，领题调研。针对确定的学习实践活动需要解决的六个方面重点问题，医院领导班子成员高度重视，对问题进行了责任分解，确立了调研课题。院***就探索如何将医院长期发展过程中的经验和“闪光点”加以提炼、升华，凝练出既富时代气息、又能充分体现医院特色的文化理念，并将这种理念自觉融入到日常医疗、护理、管理工作中，提升医院总体的核心竞争力领题调研；形成了《加强医院文化先导，推动医院和谐发展》专题调研报告；院行***就解决高层次人才缺乏瓶颈，构建吸引高层次人才落户的机制体制以及培养自身“供血”能力，构建医院核心竞争力领题调研，形成了《学习实践科学发展观，加快卫生人才队伍建设》专题调研报告。此外，医院还针对影响全局、关切职工利益的奖金分配方案改革问题，专门成立了由各层面职工组成的专题调研组，赴其他医院考察，学习奖金分配制度方面的先进经验，制定新的奖金分配办法提交职代会审议。
3、因地制宜，分类指导。医院针对各部门问题、发展各异的情况，由院领导班子成员指导帮助各负责的联系点，开展调研工作，确定《科学发展观：高校学生***建工作新理念》、《深入贯彻落实科学发展观：医技科室如何团结协作、共谋发展》、《认真贯彻科学发展观，做好城乡结合部医院的可持续发展》等调研课题。院领导班子成员分别带队深入临床、医技科室，远赴湖北麻城、九江等地社区卫生服务中心，与***员、职工开展座谈，听取意见建议，力求在解决问题、谋求发展上获得突破，让每一名职工都感受到学习实践活动带来的变化，让广大职工体验到学习实践活动取得的实效。
（三）突出实践，紧密联系医院的实际工作
实践性是科学发展观的鲜明特性。医院紧密结合实际工作，开展学习实践活动，以学习实践活动推动当前工作，做到“两不误、两促进”。
1、统筹兼顾，推动三甲创建工作。迎接三级甲等医院评审，是今年医院各项工作的重中之重，是医院坚持以科学发展观为指导，实现医院快速、和谐、可持续发展的最具现实意义的行动，事关医院生死存亡。学习调研阶段是整个学习实践活动的开局，同时也是医院迎评创等的最后决战阶段。接到试点工作任务之后，院***把学习实践活动与迎评创等工作直接结合起来，一手抓活动，一手抓迎评，做到活动、迎评两不误。院***先后召开两次专题会议，对学习实践活动如何扎实开展进行研究，成立领导小组、工作机构，制定实施方案和学习培训计划，组织召开专家座谈会，开展职工问卷调查，征询学习实践活动需要解决的突出问题。与此同时，院***精心组织，反复动员，完善各项规章制度，改进基础设施建设，对迎评准备工作进行查漏补缺。经过全院干部职工共同努力，圆满完成了等级医院评审工作。
2、紧扣载体，搞好***员学习实践。医院将***员学习实践科学发展观与开展“创***员先锋岗、建红旗责任区”活动结合起来。以“***员创先锋岗、建红旗责任区”活动为载体，衡量、引领***员作用的发挥，用岗、区评比来考核、检验***员和***支部学习实践科学发展观活动成果。将岗、区创建标准与***员履行岗位职责和***员义务结合起来，与无医德医风事件、无医疗差错事故、无违章违纪行为要求结合起来，引领***员既要做好本职工作，又要把身边的职工带动起来，将科学发展观真正渗透到各项工作中，实践到工作的方方面面。通过搭***员“创岗建区”这个平台，***员学习实践科学发展观的自觉性和坚定性明显提高，职工处处都能看到***员活跃的身影，***员的先锋模范作用和***支部的战斗堡垒作用又一次得到体现和提升。
总之，前一阶段工作是好的，为开展好分析评议阶段工作打下了良好的思想基础和工作基础。但也存在一些值得注意的问题，主要是：各***支部开展活动的进度不够平衡；调查研究的方式方法需要进一步改进和完善；征求意见途径和渠道还需进一步拓宽；少数***员干部学习笔记摘录的偏多，联系工作实际谈体会的偏少等。对上述问题，全院上下都必须高度重视，采取更加有力的措施，推动学习实践活动向纵深发展。
二、认真扎实做好分析评议阶段的各项工作
分析评议阶段既是巩固和发展学习调研阶段成果的关键，也是解决问题、完善制度的基础，是整个学习实践活动承上启下的重要阶段。这一阶段，重在查找问题、分析原因、理清思路、推动发展。这一阶段的重点是突出一项中心任务，即以领导班子名义起草好贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告；抓好三个环节：即召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议。这三个环节环环相扣，联系紧密，必须严肃认真地抓好每个环节，突出实际效果，确保分析评议不走过场。
第一，在深入学习的基础上进一步***思想。苏荣书记在全省学习实践科学发展观活动分析评议阶段动员大会上指出：“要把继续***思想、推动科学发展贯穿于学习实践活动的始终，努力做到思想再***一些、思路再开阔一些、胸怀再宽广一些、步子迈得再大一些。”从一定意义上讲，学习实践科学发展观的过程就是一个不断***思想的过程。只有思想***了，才能自觉地把思想认识从那些与科学发展观不相适应的观念、做法的束缚中***出来，大胆改革创新，永不僵化停滞。在分析评议阶段，全院广大***员尤其是领导班子和中层干部要进一步***思想，敢于正视医院改革发展中的差距与不足，勇于更新不符合科学发展要求的陈旧观念，善于转变工作思路和方法，不断提高科学发展的能力和水平。要把全面深入的学习，作为不断***思想的前提与基础，贯穿整个学习实践活动的全过程。对科学发展观学习读本和有关文件，每位***员要继续原原本本地读，认认真真地学，切实把握精神实质和基本要求，真正做到入脑入心，进一步加深对科学发展观的理解，更好地用科学发展观武装头脑、统一思想、明辨是非，提高运用科学理论解决实际问题的能力，为推动科学发展打下坚实的思想基础。要紧密联系工作实际，找准***思想与科学发展的结合点，不断增强***思想的针对性和实效性，增强做好带领、推动医院二次创业的自觉性和主动性。
第二，在系统总结的基础上认真撰写分析检查报告。第二阶段的中心任务就是撰写好分析检查报告，领导班子分析检查报告质量的高低，是检验这一阶段工作是否取得实效的重要标准。分析检查是否“准”、是否“深”，决定着试点工作的成效和质量。只有把我院贯彻落实科学发展观的状况分析清楚，才能进一步增强落实科学发展观的动力；只有把不符合科学发展观要求的问题找准，才能有针对性地解决问题；只有把主客观原因弄清，才能为创新体制机制提供科学依据；只有把发展的经验和教训总结好，才能准确把握科学发展的规律，提出符合实际的科学发展目标和重要举措。因此，我们要对***的十六大以来，我院在贯彻落实科学发展观方面的基本情况，深入进行思考，重点围绕在医院管理、人才队伍建设、学科建设、科研创新等工作中，对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创造力等方面的情况进行分析总结。认真分析总结我们这些年来的工作，实事求是地查找工作中存在的问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和举措以及加强领导班子自身建设的具体措施等。分析检查报告初稿形成后，将以书面、座谈会等形式征求***员、职工、派、群众监督员等代表的意见，召开***扩大会议充分讨论，反复修改完善。
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