学文网美丽老师篇1
虽然大学毕业七年了，每每经过校园，都有一种特殊的情愫萦绕在心间。当再次踏入校园，没想到这次是以家长的身份，陪同孩子进入校园。
再次踏入，书香弥漫，一阵暖风吹过脸庞，让人忍不住发出感慨：校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。我们乃至我们的下一代在这里耕耘着知识，在这里收获着希望。
我梦想着再次背起可爱的书包，享受着这诗的海洋、花的乐园，无限的期待。只是，只能把这份期待寄存在孩子的身上。无他，即使这样，我仍然一如既往的将你当成梦想开始的地方。
走进校园，斗拱白廊，垂柳如烟，芳草映衬下一座座教学楼卓尔不群，校园中到处放置着富有孝德、感恩、自强等特色的文明创建板报、墙绘，圆润的社会主义核心价值观二十四字掩映于绿树丛中。走进校门，“自强不息、厚德载物”的几个大字彰显出学校的校训，熠熠生辉。漫步校园，文明语录与花草辉映，育人无声。
细细寻访，品味，校园的每一个拐角，每一处展示面，皆是无声的文化凭借。在用色上，绿、红、白色互为映衬，构筑成了一个充满意味、尔雅端恭的文化境界，在空间布局上，讲究穿插、错落，于沈着中体现淳朴、雅致的韵味。这些，都与校园文化的悠久传承、精神世界的柔软关照相呼应。
美丽老师篇2
李老师教我们的时候，刚从学校毕业。她一来，就给我们带来了一股清新、自由、快乐的空气。
课堂上，李老师从来不会大声地责骂我们，总是带着温馨的笑容。
她叫我们的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多亲切啊。一声“小楠”，就会让一贯调皮的我认认真真听一节课。
下课了，李老师也不会匆匆走进办公室，她会来到我们的中间，和女同学一起踢毽子、跳皮筋；和男同学一起扔沙包、打乒乓球。操场上，总能听见我们清脆的笑声，引来其他班级同学羡慕的目光。
李老师还经常带我们走出校园。我们一起去爬展衣山，欣赏大自然的美景，体验登山的乐趣；我们一起去文峰广场放风筝，呼吸春的气息，放飞春的希望；我们一起去敬老院，给老人们打扫卫生，给老人们送去歌声与欢笑；我们一起去看望生病的同学，给他讲班里的趣事，给他讲今天的功课……
在下雪的日子里，李老师和我们一起堆雪人、打雪战，拿着相机为我们留下了一个个快乐的镜头。
美丽老师篇3
落红不是无情物，化作春泥更护花
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”他锯下的双臂，是为抵挡住死亡的悲剧，是为了更好地飞翔。
大地疯狂地颤栗着，正在上课的张米亚老师一边组织学生逃跑，一边保护几个胆小的孩子，她一手抱住一个，拼命将他们压在讲台下面。可是，几秒钟后，棚顶塌了下来，地面陷了下去，黑暗的时刻降临……当救援人员竭尽全力徒手挖开一条生命的通道时，却被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，面露狰狞，但眼神中的坚定温柔，让人们竟忘记他还身背着数吨重的钢筋泥板。他的姿势像展翅欲飞的雄鹰，因为他有力的双臂正紧紧搂着两个依然活着的孩子，而自己却永远停留在雄鹰起飞的刹那。然而，张亚米老师紧抱孩子的双臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才能把孩子救出……
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”张老师像美丽的天使，将翅膀插在我们肩上，激励我们飞向更高的远方；张老师像凋零的落花，不为独香，只为护花。
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
“向着阳光走，就会有希望。”这是电影《烛光之约》中，为教育事业奋斗献身的老师杨爱***对孩子们说的最后一句话。
他是一位人民教师，他用崇高的职业责任与纯洁的爱，贯穿始终，如同辽阔的海天之间冉冉升起的阳光和霞彩，尤为醒目。杨老师放弃城镇优越的生活，深深扎根于海岛家乡教书育人。他强忍学生家长的冷嘲热讽，上千次地乘舟家访，孜孜不倦地履行着教师“传道、授业、解惑”的职责，终于让海岛的孩子们一个不落地进入了课堂。他真诚留言，积极鼓励，耐心地倾听自卑学生徐佳妮的点滴心事，被感动的徐佳妮渐渐敞开心扉，学习的热情被点燃，使生活又充满了希望。当他因患上白血病需要离岛救治的时候，他的学生们满含泪光地在风雨中大喊：“老师，我可以抱抱你吗？”霎时，雨水和泪水打湿了他的衣襟……
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”言为心声，行为心使。杨老师用逝去的青春和生命，在海岛上矗立起了一位优秀教师的丰碑。
你只看到他课堂上的潇洒风光，却没看到他背后的辛苦付出；你有你城市的优越生活，他有他海岛的幸福安详；你嘲笑他物质上的清贫如洗，他可怜你精神上一无无知；你可以惋惜他生命的短暂，他们会证明这是谁的时代。教书育人，是注定漫长的旅行，路上少不了泪水与汗水，但，那又怎样？哪怕奉献生命，也要在所不惜。
美丽老师篇4
原来,因为自己的爱心事业,杨凤仪的婚姻濒临解体,而孩子们这场特殊的“反哺”――悄悄打响的婚姻保卫战,能否挽回她的婚姻?
爱心教师婚姻告急,
受助孩子紧急拯救
2010年3月初,一个惊人的消息传进了高中生张水平的耳里:“杨凤仪老师要离婚了!”张水平来不及细想,匆匆找到和自己一样受杨老师资助的同学杨晓芸、刘君,马上赶往杨老师家。谁知一进门,就看到老师的丈夫黄涛冷着脸径直走向房间,“砰”的一声――随着房门的猛然闭合,张水平的心沉到了谷底。
在张水平的心里,杨凤仪一直是自己最敬爱的老师。
现年28岁的杨凤仪,从2003年参加工作起,就一直资助着七八个贫困生。2008年国庆,杨凤仪结婚了,可那时的她已经资助了9名学生,每月的工资除却资助所剩无几。随着生活压力的逐渐加大,尤其是买房还贷,杨凤仪和丈夫一直过得很节俭。虽然丈夫黄涛不止一次地劝说杨凤仪献爱心要量力而行,但杨凤仪不为所动,久而久之,一系列的问题加深了两人的矛盾。
2010年春节过后,张水平家惨遭火灾,杨凤仪知道后,拿了黄涛准备回乡探亲的钱给了张家。这让两人本就飘摇的婚姻终于走向尽头,夫妻俩决定分房而居。
得知杨老师离婚竟是因为资助的事,三个孩子难过极了。她们凑在一起,七嘴八舌地讨论了起来:“如果杨老师真为了我们赔上婚姻,我们会负疚一辈子的。”“要不我们去劝劝吧!”“可他们能听我们几个孩子的话吗?”
正当大家一筹莫展时,张水平突然转念一想,说:“我常见杨老师上网,不如我们在网上劝和他们吧!”三人都觉得这是个好办法,当即决定由张水平、刘君担当“网上调解员”,上网费用则由9个受助的孩子分摊。一场婚姻保卫战就此拉开了序幕。
4月的一天,张水平以“苦命人”为网名把杨凤仪加为“好友”,刘君则以“事爱兼收”为网名加黄涛为“好友”,并分别留言说:“老同学,本周六晚上有空吗? ”
到了周六晚上,张水平果然等到了杨凤仪。她生怕杨凤仪起疑,故意说自己看错了QQ号,误把她当成了自己的高中同学。而杨凤仪也并未将此事放在心上。
虽然顺利地将杨老师加为“好友”,可常玩QQ游戏的杨凤仪却很少和张水平搭腔,这让张水平明显感觉到杨老师的态度消极。为了拉近和杨老师的距离,张水平不仅玩杨老师喜欢的游戏,还时常和她交流经验,很快,她们真成了好友。
有一次,见时机成熟,张水平小心翼翼地问道:“这么有空,怎么不去陪陪老公?”好半天,杨凤仪才一连回了几个“难过”的头像,道出了实情。尽管张水平早就知道这些事,但听老师亲口说起,她还是忍不住难过起来。
事后三个孩子又聚到一起,思来想去,他们决定先缓和老师的情绪,拖延她离婚的时间,再做打算。杨晓芸提出了两套思路,要么和杨老师找共同的语言,鼓励、安抚;要么大谈离婚的种种弊端,以示警醒。最终,张水平决定双管齐下。
角色扮演双管齐下,
爱让孩子变身婚姻专家
第二天,张水平又用另一个取名为“爱满人间”的QQ和杨老师取得了联系。当时适逢玉树地震,张水平灵机一动,谎称自己是爱心人士,想去灾区做志愿者,可丈夫不仅不理解,还以离婚相要挟。这让杨凤仪顿时找到了“知音”。
“为了资助孩子,你真的准备离婚吗?”“是的,婚姻不应该成为人生路上的障碍。”屏幕上杨凤仪坚定的口吻,让张水平既感动又难过:“我不同意这种看法,我既要帮人,也会抓住自己的幸福!”
这句话深深触动了杨凤仪,“爱满人间”的坚强与执著,似乎让她看到了自己的逃避与软弱,她愣了好久,才说:“希望你能抓住幸福,留住老公。”
为了制造真实感,不久后,化身“爱满人间”的张水平便以去玉树为名,和杨风仪中断了联系。
“爱满人间”“离去”后,张水平便投入到新的角色中――“苦命人”,摇身一变成了饱受离婚之苦的“二婚族”,开始和杨凤仪大谈离婚的坏处:“你知足吧!我当初只因丈夫的一点小错误,就坚持离婚。再婚后,生活过得更痛苦。”
为了说服老师放弃离婚的想法,三个孩子还在网上查询了很多有关离婚危害的资料,并运用到了“实战”中:“很多人的婚姻其实很幸福,但只因一时之气,盲目离婚,后悔终身!”“不要相信离婚真的能解脱,再有理由的离婚也是不幸的。”也许是因为对杨老师的爱,几个不谙世事的孩子一夜间俨然是婚姻问题专家。
可是,涉世已深的杨凤仪又岂会被几句良言轻易打动?惴惴不安的张水平决定下一剂猛药:“如果你再婚后,老公还是不支持你的爱心事业呢?再离吗?”这次,杨凤仪沉默了。张水平又道:“离婚不是解决问题的根本办法,没有很好的沟通,悲剧将会永远继续。”杨凤仪的沉默,让张水平隐约觉得自己的劝说开始起效了。
半个月后,“爱满人间”重新登录。一开机,张水平就收到一大串杨凤仪发来的留言,问得最多的还是她是否留住了丈夫。这让张水平兴奋得久久不能平静,她知道“爱满人间”已经发挥了功效。
面对杨凤仪的急急发问,她故作神秘地说自己通过和丈夫的沟通,已经得到了丈夫的支持。紧接着,屏幕那头的杨凤仪又饶有兴趣地问她沟的通方法,张水平暗暗高兴,这是一个好迹象!
“方法很简单,你把老公当成一个最需要你献出爱心的人!”短短的一行字,却给屏幕这头的杨凤仪带来了不小的震动。是啊!自己在全心全意地爱着学生时,何曾顾及过丈夫的感受!
在张水平分饰两角的攻势下,“苦命人”的离婚危害论与“爱满人间”的沟通之道,让杨凤仪想离婚的态度逐渐缓和了下来。
深情守护特殊“反哺”,
婚姻保卫战幸福落幕
另一边,刘君的劝导也在紧张地进行着。三人如法炮制,让刘君化身为一个因为乐于助人却被妻子所介怀而即将离婚的伤感男人。在网上,刘君一面大吐苦水,一面与黄涛分析善行善举的人性魅力。
几天后,刘君主动告诉黄涛说:“我们和好了,我老婆舍不得我这样的好人。珍惜吧,朋友,试想她那么爱孩子们,能不爱你吗?”
刘君的话蓦地唤起了黄涛对妻子的美好回忆:家里虽然并不宽裕,但饭桌上每周总能看见她做的新菜式;一打开柜子,总能看见被她熨烫得整整齐齐的衣裤。一时间,黄涛感觉心里暖暖的。
一个多月来,在三个孩子的努力下,杨凤仪和黄涛的心理发生了很大变化,碍于面子的两人虽然还在冷战,但谁也没有再提离婚的事。
端午节前一天,三个孩子分别带着大白鹅、鸭子和粽子,来看望杨老师,顺便检验一下网上的战果。
进门后不久,张水平便发现黄涛不在家,于是,她便以吃团圆饭为由,拨通了黄涛的电话。电话里,张水平故意高声说:“黄哥,凤仪姐叫你回家吃饭。”这一声亲切的呼喊,触动了电话那头黄涛的心:妻子居然先向自己“喊”出了口。
电话这头,张水平又乐呵呵地问杨老师:“黄哥问你还要买什么小菜,真是恩爱夫妻,买菜也要听凤仪姐的。”实际上电话那头,还沉浸在喜悦中的黄涛哪里想得到这些,但这句美丽的谎言,让杨凤仪找到了久违的幸福。
黄涛回来后,张水平笑嘻嘻地迎了上去:“黄哥,这只大白鹅是我们给你和凤仪姐明天准备的。”原来,在贵州一带,有端午节女儿、女婿拿大白鹅回娘家看望岳父母的习俗。孩子们的懂事,让黄涛感动极了,自觉愧对妻子的他默默走进了厨房,站在了妻子身旁。这一幕,让张水平三人高兴地拥抱在一起,她们终于可以功成身退了。
杨凤仪夫妇和好后,有一天,张水平上网,刚一登录QQ,就弹出很多杨凤仪感谢的留言。
张水平高兴极了,随手就打下了:“真心祝福你们,风仪姐!”***的杨凤仪愣住了,她疑惑地问:“朋友,你怎么知道我的名字?你是谁?”张水平实在忍不住了,她边流泪边打下了一行字:“杨老师,我是张水平啊!”
杨凤仪惊呆了,她万万没有想到,打响自己这场婚姻保卫战的居然是自己资助的孩子们!
黄涛知道后,感动地说:“没有你对孩子们贴心的付出,又哪来学生为我们打响婚姻保卫战!哪来这场特殊的反哺!”
7月26日,杨凤仪和黄涛把9个孩子请到家里来做客。杨凤仪眼含热泪,哽咽道:“谢谢你们的爱,没有你们,我们的幸福就丢了!”
美丽老师篇5
“再过几天就是教师节了。我们该送老师什么东西呢？“小强首先提问。“送水果吧，给老师补补身子““我们哪有那么多钱！“小虎反驳道。“送书？““你想让老师近视10000度啊？！再说，老师够累了，哪有心思看书……““叮铃铃……“上课了，大家只好回到座位。过了一会儿，老师又拖着疲惫的身子走上讲台：“上课！“大家听了，心里很不是滋味。
同学们说了许久也没讨论出结果来。没办法，大家只有去问老师。于是，十几个同学一起走向办公室，看见老师正在批改着作业，不时还在旁边写上一两句评语，轻轻咳嗽了几声。看到这情景，大家像哑巴了似的，不知该怎么说。“老师……“班长丽丽终于开口了。老师转过身来，扶了扶她那有些生锈的老花眼镜，惊奇地说道：“咦？你们这么多人来干什么？““老师……要到教师节了，我们不知道送您什么礼物好，所以来问问您。““礼物？“老师停顿了一下，又激动地说：“我教书30年了，年近50，却没有任何学生像你们这样关心我……老师不需要什么礼物，只要你们个个都成为好学生，老师就足以欣慰了。“同学们像失了神儿似的缓缓走出教室，突然又听见办公室里传出老师的声音：“马子祥，你的作文有进步，继续努力！“听见这位年逾半百的老教师的声音，同学们的眼睛湿润了。
秋天已经来临，山里的野菊花开得正艳。不时还可以看见一群群欢乐的小姑娘，脚踩着芬芳的泥土，背挂一个很大的草兜，唱着歌儿上山采野菊花。野菊花多美呀：黄的如金，蓝的像云，红的似火，颜色多得难以形容，就老师们一颗颗炙热的心。从山脚至山顶，全被五彩缤纷的野菊花包围了。
班长丽丽正望着这美景出神。
“哎！“小强突然从丽丽身后拍了她一下，“丽丽，你在看什么呢，我们一起走吧，“丽丽笑着说：“看哪！那山上的野菊花多美啊！还有那么多人去采。这景色要是能画下来，那该多好啊！“小强不耐烦了：‘哎呀！美什么美！年年不都是这样吗？我早看厌了！你放学不回家，被老师知道了，看你还怎么美得起来！““老师……对了！“丽丽突然两眼发亮，扯着小强的衣袖说：“走！咱们上山去！““哎……哎！你干什么呀！放手！“小强使劲挣脱了丽丽的手，掸了掸衣袖山的灰尘，撅着嘴说：“去山上干什么？无聊……我还要回家做作业呢！“丽丽也急了：“今天是教师节！我们还没送老师礼物呢！山上那么多野菊花，我们再不采几朵送给老师，就来不及了！老师平时不是教育我们要知恩***报吗？老师为我们付出了这么多，如果我们连这件事都做不好，不是辜负了老师教育的苦心了吗？“小强还没回过神来，已经被丽丽拉着跑了。
美丽老师篇6
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说："夏老师，只要你高兴，我咋都成。"可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
美丽的大脚观后感500字（二）
多少人曾因为没文化被人嘲弄；多少人曾因为愚昧无知而触犯法律；而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢？我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
美丽老师篇7
玛丽上学后，很多好奇的同学询问她这张丑陋的脸是如何导致的。玛丽不愿说出实情，就编造了谎言，说小时候不小心摔了一跤，嘴唇被玻璃片割伤了，脸也变了形。她不知道为什么要撒谎，只是觉得这样解释比说是天生的残疾容易让人接受，自己的心里也莫名地少了一点痛楚。可怜的玛丽觉得除了自己的家人，这个世界上不会有其他人喜欢她，如果有人对她感兴趣，只是出于好奇而已。
二年级的时候，玛丽遇见了苏珊老师，一切从此发生了改变。
苏珊老师面容姣美，栗色的秀发闪闪发亮，温情而明亮的眼睛里充满笑意,说话就像春天的百灵一样动听。全班同学都喜欢苏珊老师，但可以肯定，没有人比玛丽更倾慕于这位可爱的老师。玛丽并没有因为自身的原因而对美的事物产生嫉恨，更何况苏珊老师有一颗水晶般透明的心，这是奇怪的直觉告诉她的。
不久，学校一年一度的健康体检又开始了，其中一项是听觉测试。玛丽的一只耳朵几乎失聪，但她实在不愿意在最喜欢的人面前暴露自己的缺陷，她的嘴唇和鼻子已经使她够难堪了。她多么希望像苏珊老师一样完美。于是她打算在测试时作弊。可是谁能想到，这次作弊改变了她的一生。
听觉测试通常是这样：被测试者侧转身体，用一个手指将一个耳朵眼塞住，另一只耳朵朝向测试者。几米外的桌子后面端坐着老师，也就是测试者，老师将用低低的声音说些什么，然后要求被测试者重复。之后再如法测试另一只耳朵。其实不可能有人知道被测试者是否真的用手指塞住了耳孔，因此玛丽只是想假装这样做了。
象往常一样，玛丽是最后一个被测试者。她很想知道苏珊老师要对她说什么。其实据以往的经验，老师的低语无非是“天气真好，是吗？”或“你买了新鞋子吗？”之类，不会有什么新鲜内容。可这次不知怎的，玛丽似乎有所期待。她宁愿自己是个彻底的聋子，也不愿听到那些套话。
玛丽上场了。她将那只糟糕的耳朵朝向老师，而另一只耳朵只是象征性的用手捂着，完全可以听到声音。她等待着，心里有些不安，既想听到老师那甜美的声音传达了什么，又担心作弊被最敬爱的人发现。
终于，小玛丽听到了那仿佛来自天宇的声音，这无疑是在传达上帝的旨意，多么和善，多么慈祥，多么温柔！这八个字永远地改变了玛丽的人生。
她真切地听到苏珊老师那一句美妙而真挚的话：但愿你是我的女儿！
一股幸福的暖流掠过玛丽的全身，她从此因为有一位如此漂亮的老师妈妈而快乐、自信、坚强！
美丽老师篇8
经佳木斯市宣传部确认，当时肇事女驾驶员精神分散，并与车上人说话，将腿架到操纵杆上，令大客车冲了出去，与前方停靠路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到另两辆车。恰逢第十九中学学生晚上放学，人群密集，张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾倒。
5月8日，佳木斯第十九中学女教师张丽莉舍身救学生自己被卷入车底的事迹，一时间传遍大街小巷。淳朴善良的美丽女教师，霎时感动了龙江大地。“英雄教师”张丽莉让人们知道，这个世界原是如此美丽活泼，充满爱，充满生命力。
交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹却不是偶然的。那情急之下的壮举，是本能，更是责任、爱心、无私和崇高。
资助特困生：三年每月100元
丽莉静静地躺在ICU病房，看着昏迷的爱女，一位深沉的老父亲怎么也无法控制自己的情绪，痛声大哭，周围的人无不动容潸然泪下。
了解张家的人说，丽莉妈妈十多年前就去世了，爸爸一个人好不容易抚养她读完大学。
来医院看望的一位学生家长痛哭着说：“丽莉爸爸，我再也忍不住了，我怎么感谢您和您的好女儿呢，我家条件不好，从初一上学在张老师班，张老师就资助我家孩子每月100元，直到现在也没间断过，却从来不让我们说，怕给孩子压力，一定要让张老师好起来。”
“既然你说了，那我也不瞒了，丽莉那时和我商量过了，她说，我想资助我班的一个家庭困难学生，品学兼优的，我挣得少，我工资不够时，你帮我行不？我说，行，你帮吧，你做的对，爸爸永远支持你……”众人的哭声淹没了话语。
每次放学都和学生牵手过马路
作为一名班主任，53名学生就是她的孩子。没做母亲的张老师，却把这个角色诠释到最美，使三年三班这个大家庭充满了爱的温暖。
学生生病了，她买营养品去看望，落下的课找时间给补上；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上洒水为同学们送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；学生自习时，她替学生做值日，给他们更好的学习环境和更多的学习时间；体育考试下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生，保证他们考出好成绩；家长会时天气热，怕家长受不了，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到来接的家长，她主动打车送孩子回家……
这份爱让每位同学倍感温暖，他们为生活在3班这个大家庭而幸福，为有这样一个美丽善良的好老师而骄傲。听说张老师出车祸的消息，震惊之余，同学们更多的想起了自己和张老师过马路的情景。
学生闫泽坤回忆说：“每次放学和张老师一起走出校门时，张老师都会拉起我和身边同学的手说‘来，孩子，我们一起过马路，别着急，慢点’在老师的牵引下，我们走过了一个个路口，可是现在……”孩子说到这已经泣不成声。
而学生闫泓佚说起的一件事更让人感动：“初一的一个傍晚，班中有位同学生病了，我们的丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时，一辆自行车突然向我撞来，老师一把将我揽入了怀中，车子刮坏了张老师的皮裤子，而她的第一反应是问我‘孩子你没事吧？’”
“老师评语比我作文字数多”
年轻的张丽莉老师担负两个班的教学任务，100多人，她把每个孩子的学习放在心上，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。
在一次古诗知识复习时，三年九班张贵宣等三四名同学没有背下来，张丽莉老师放弃了午休时间，逐一领着背记，直到合格为止。当孩子看到老师把饭盒打开，还没有吃饭时，都感动不已。
三年九班宋颐函、孙瑶同学作文一直都不太理想，孩子的心里很着急。一次下课，她们和张老师说了此事，当时张老师二话没说，跟她俩订了一条约定，每周给她们留一个题目，单批单改，直到合格为止。曾得到张老师的精心指导的焦研同学说：“张老师给我写的评语连起来都要比我写的作文字数都多。”
她教的班级里，经常有学生因病不能来上课，张佳鹏就是其中的一位。当孩子返校时，她主动帮孩子补习落下的知识。遇到有些同学因一两次成绩较低而心情失落，她总会用自己独特的方式去关心去鼓励。在初三一模考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，在座位上掉泪，张老师发现后，急忙把她拉过来，用手擦去她的泪水，不停地说：“别哭了，别哭了，再哭老师会心疼的。来，老师帮你分析原因，我一定会帮助你把成绩提上来的。”一席话让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，拥有了无穷的动力。而这名孩子二模考试真就前进了100多名。
她的座右铭：要做就做到最好
张丽莉老师2007年参加工作，从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的从师之路。
张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也许简单，但她一做便是5年。
“要么不做，要做就做到最好”是她的座右铭，每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中，她用动人的语言、自信的微笑，澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴，桂冠上总是写着她的名字。
校园艺术节上那位最美的女主持人是她，帷幕推开美丽的微笑，悦耳的声音，接着便是台下她的学生阵阵的欢呼和掌声，在孩子的心中他们的张老师是最美的老师、最可爱的天使。
在年轻的班主任当中，她所在的班级名次评比遥遥领先，家长信服、领导放心、学生喜欢，她用年青的心，执着的热情在前进的路上收获了累累硕果：多次评为学校“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“杯”语文竞赛一等奖等殊荣。
和她同学年的主任说：“丽莉是个热心的青年人，谁有事，她都主动帮忙，干起工作来还是拼命三郎，去年，因为和学生练跑步，她流产了，没修几天就上来了，她说，50多孩子她不能丢下不管。”
和张丽莉老师的学生谈起张老师，孩子们说：“丽莉老师常常让我们感动，她总是在不经意间给我们温暖，她是老师，更像妈妈，那些点滴真的不知道从何谈起。耳边萦绕的还是她为我打消我们困意讲给我们的笑话，还是她课堂上的笑声朗朗。”他们要对丽莉老师说：“我们都在等着你来给我们上课，老师您会回来吧。”
第一个来班级最后一个走
一位毕业的学生在网上发帖：“知道这件事的时候心真的痛了好久，虽然我不是她班的学生但是她给我们班上过课，张丽莉老师是一个年轻有活力的老师，人也很漂亮，她很爱笑，人很开朗，我很崇拜她，所以一直对她印象深刻，后来上初三的时候她去了初一，也就是她现在的这个班，在操场上经常看到她和学生打成一片，就算她不教原来的四班，但是经常能看见她和四班的学生搭胳膊一起走。仿佛那些画面就在昨天，我从没想过这样的事情会发生在我的身边，会发生在那么年轻的生命里。她真的很伟大，她让我觉得我毕业于十九中而骄傲，她就是我们十九中的骄傲，好人会有好报的。她还那么年轻，一定会有转机的，上帝一定会给她开一扇窗。张老师的臂膀曾经给了多少孩子栖息的港湾，更给了车祸中被她救下的孩子生命的新岸。”
一位学生家长在网上发帖：“张老师对学生特别疼爱，我记得初一第一次家长会，她竟然对每个孩子的特点剖析得特别准确，那可是才一周时间的接触。因为家离学校远，她每天早上5点就得起床，第一个到达班级，有时还在班级听别的科任老师讲课，晚上放学到家最后一个。初三搬到四中，离家远的孩子很多，有些孩子不吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。在危难时刻，她放弃了自己的安危，把安全推向给了别的孩子。29岁的年龄，事业、家庭的黄金时期，就在一瞬间被毁坏了。丽莉是孩子的父母，因为她无时无刻地关心着他们；丽莉是孩子的朋友，因为孩子有心事会第一个和她去说；丽莉是我们的妹妹，因为她和我们为了孩子总在沟通；丽莉是名老师，因为她是教育界的榜样。”（
昨天是“最美女教师”张丽莉在哈尔滨接受***的第一天，又恰逢母亲节，一些素未谋面的热心市民纷纷赶到医院送来鲜花，如亲人般用爱心为张丽莉打气加油：“张老师，一定要好起来！”
昨天9时许，记者在哈医大一院二号楼5楼ICU重症监护室门前看到，57岁的杨玉华捧着一大束花匆匆赶来，累得满头大汗。她说，早晨在电视上看到佳木斯舍己救人的张老师来哈尔滨***了，很担心她的病情便忍不住来看看。“今天是母亲节，身为母亲，看着和自己孩子年龄差不多大的张老师毫无生气地躺在病床上，说不出的心疼。”杨玉华眼泛泪花地说。
10时50分，市民徐涛和妻子拿着鲜花到医院看望张丽莉，得知张丽莉不能探望，徐涛仍关切地站在ICU门前，向护士询问张丽莉的病情。徐涛说：“事故发生后，就一直在网上关注张老师的身体状况，对待学生就如对待自己孩子一样无私，生死关头前选择实在是太难得了，她才是最伟大的母亲，张老师的壮举太让人感动了，来医院真的想为她做点什么。”
在二号楼一楼服务台工作的李女士告诉记者，昨天一整天有30多个市民来服务咨询台询问张老师在哪***。记者采访中了解到，最早的7点多就来了，来探望的市民有年迈的老人、几岁的孩子，有夫妻、母女，因为是母亲节，人们大多拿着鲜花。很多人明知道看不到张丽莉，却仍坚持来到ICU重症监护室门驻足，希望自己默默的祝福张丽莉能感觉得到，能尽快地康复。
教过张丽莉的大学老师说———“她如默默开放的花朵”
昨天，张丽莉母校大庆师范学院的领导和曾经教过她的老师特意赶到哈医大一院探望，晚上大庆师范学院全校数千名师生将在校园为张丽莉烛光祈福，并为她筹集捐款。教过她的李枫老师形容张丽莉就像“默默开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩，她就是“最美的女教师”。
“在自己的安危与学生的安危做选择时，张丽莉毅然地将健康和生命留给学生，这是教师的高尚之处，是师德的充分体现，是中华传统美德在一个普通教师身上的体现。”教过她的李枫老师激动地说。李枫曾经在2007年教过张丽莉中国当代文学，大教室上课学生特别多，起初李枫并没注意到张丽莉，但交了几次作业她发现，张丽莉的作业做得特别认真。李枫形容张丽莉就是“一朵默默开放的花朵”，需要细心观察，才会发现她身上的美丽。张丽莉上学期间，学习努力，性格开朗，很愿意帮助身边的同学，还特别坚强和坚韧，面对亲人的离世、学习生活上的困难，她总是积极乐观地面对。就是这些优良品质的积累，才能让张丽莉在生死攸关之时，奋不顾身地去救人，李枫不认为这是本能。他说，人的本能是逃避灾难，这舍己救人的举动是张丽莉优良品质的集中表现。
5月8日，李枫意外看到网上张丽莉舍身救学生的消息，因为当时登的照片是婚纱照，已毕业五、六年了，教过张丽莉的老师们看过都没敢确认，直到两天前，学校才确定“最美女教师”就是他们的学生。这几天，李枫一直都处于悲伤的情绪中，50岁的李枫一直把张丽莉当成自己的孩子。她说，这么年轻就失去了双腿，现在大家担心的是张丽莉的病情，等张丽莉康复后，她将要面对身体的残疾、心理压力等，李枫为此感到很担心。因此，她希望全社会都能关心她，给予更多的爱让她坚强地“站”起来。
交警护航 救护车8分钟横穿哈市
5月12日晚23时许，市交警支队***得知佳木斯女教师张丽莉即将赴哈***的情况后，立即要求指挥中心启动突发事件应急预案，指令太平、南岗大队形成勤务联动，部署警力。
12日23时35分，市交警支队指挥中心接到紧急求助电话，佳木斯女教师张丽莉因抢救学生被碾轧致高位截肢后病危，护送张丽莉的18台医护及工作人员的车辆正在同三公路向哈尔滨市高速行驶，前往哈医大一院救治。副支队长李***按***要求立即赶赴哈东收费站进行现场指挥协调，指令太平大队、南岗大队按照应急预案提前一小时上岗，每队出2台警车7名警力，管控沿线，保证哈东收费站、先锋路、宣化街、大成街、邮***街进入哈医大一院安全畅通。同时要求南岗大队增派一台警车在先锋路、嵩山路接力引导，并做好医大一院住院处门前、院内的行车、停车秩序；太平大队在哈东收费站维护好全市200余台出租车献爱心车队的秩序，做好协调收费站之间的准备工作；指挥中心根据护送车队行驶的速度和位置及时下达勤务指令。
13日凌晨2时50分，18台救护车辆到达哈东收费站，李***副支队长指挥车与太平大队及南岗大队三辆警车形成品字形引导护送，在哈东收费站到医大一院10余公里的路程只用了8分钟，病人被安全、及时送至医院。
的哥等候 自发集结一路陪伴护送
昨日凌晨，自发赶到哈东收费站的哈尔滨“的哥”在等待了2个多小时后，终于看到了从佳木斯驶来的车队，近200名出租车或在沿途路口或跟随车队，为张丽莉祈祷、加油。
宋占明，黑龙江龙江旅游出租车公司的一名普通“的哥”，听说了张丽莉的感人事迹后，又得知当晚张丽莉要从佳木斯转院到哈医大一院，当晚23时，他开着自己的黑ATF041出租车和20多名同为“龙江旅游”的出租车司机在龙塔集合，不到13日凌晨1时，他们就已经出现在了哈东收费站，焦急地等待着张丽莉的车队。
美丽老师篇9
她是一位教师，工作五年，深受学生的喜爱。
2012年5月8日晚，张丽莉和学生一起下课回家，一辆失控的客车突然冲着学生撞了过去。同事回忆说：当时很多人都吓呆了，丽莉其实可以选择原地不动或后退，但她选择了向前救学生，自己却被碾在车下。
自事情被传到网上，“最美女教师”张丽莉就成了全国人民牵挂的一个名字。这位年仅29岁的女教师，为了救学生而双腿遭碾压高位截肢，目前正在医院接受***。
老师，对于每一个人都不是陌生的名词，到底什么样的老师才算是好老师呢？或许不同的人会给出不同的答案。但“最好”的标准只有一个，那就是把学生始终当成自己孩子的老师。
丽莉就是这样的一位好老师。
五年前，丽莉大学毕业来到佳木斯第十九中学担任语文老师，由于表现突出又担任了班主任。虽然工作努力，但一直都没解决编制问题，工资仅有1000元。即使这样，在得知学生家庭困难后，她每个月坚持从工资中拿出100元资助学生，就连寒暑假也不例外。
丽莉虽年轻，对学生心却很细。一些孩子顾不得吃早饭，她就买来酥饼给学生吃。冬天学校没有热水，丽莉又买来电水壶给孩子们烧水。上下班的路上常常带学生过马路，同学们说和她在一起很有被妈妈呵护的感觉。而丽莉为了工作，至今没要孩子……
同事王彬老师说：“丽莉是个非常阳光的女孩，她刚来时，我把她名字写成了‘丽丽’，她笑着对我说，第一个‘丽’是美丽的丽，第二个‘莉’是茉莉花的莉，你记住美丽的茉莉花就记住我的名字了。” 她的确是一朵茉莉花，清新淡雅，美丽无瑕，懂得爱，更懂得感恩，丽莉醒来后说的第一句话就是：“谢谢，谢谢大家！”
热议锐评
著名教育专家李镇西说，爱心是教育的前提，爱不等于教育，但教育不能没有爱。师者，不仅传道授业解惑，也肩负着以人为本、立人成人的使命。也许舍己救人对不少人来说难以企及，但在教育过程中多一些关怀少一些冷漠、多一些耐心少一些功利、多一些热语少一些冷眼，又何尝做不来？感谢这位女教师，她名叫张丽莉，一个看似普通的名字，却再一次诠释了不可须臾淡忘的师者本义。（李力言《京华时报》）
话题拓展
美丽老师篇10
在那里我遇到了一位美丽的好老师，在我心里，美丽的老师并不是每天穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般的美丽，而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她不戴华丽的首饰，也不是每天浓妆艳抹，而是一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法、画画。她头发长长的、乌黑乌黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老师。
有一次她上书法课的时候，她娓娓动听的耐心讲解笔画和字的结构，然后又认真的讲解字的书写方法。下面我们开始写了，这几个笔画中的“、”我怎么也写不好，老师看见了就连忙走过来，手把手的来教我写，直到我会写为止。
下课了，老师和我聊聊天，还给我们讲一些有趣的故事。她讲的故事个个都引人入胜，我们大家都听的入了迷，恍如身临其境。老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到老师严厉的说：“同学们，该上课了。”这时我才惊醒过来。
上美术课了，老师先精彩的讲解要画的内容，然后一部分一部分的把画画完整。让我们也跟着画。画完画，老师又让我上黑板上去画，我不想去，老师鼓励我说：“加油！你一定可以的，相信你自己。”听了老师的话，我鼓足勇气地上黑板上去画画，虽然画的不怎么好但也得到了老师的夸奖。老师给我说了，我画画的缺点和优点。我心想：下次画的时候一定要改正缺点。
她就是我心目中最美丽的老师。