学文网大学热门专业篇1
提到出国留学，要考虑的除了国家之外还有专业。不同的留学国家，其专业也是各有特色。有一些专业还比较特殊，它们已经被紧紧地和一个国家联系在一起，成为在这个专业领域的代表。如果想学这个专业，这个国家可能被广泛地认为是最好的选择。例如美国的MBA教育，它的发展程度是其他国家难以比拟的。针对目前留学热潮，总结出各留学国家的优势专业，以便学生与家长做出适合自己的留学方案。
美国：商学院
优势专业：商科、医科、法律、计算机专业。美国拥有全世界最多且最具影响力的商学院，其商学院下的金融、会计、管理成为众多留学生的竞选专业。工程、计算机、数学等老牌专业也很受欢迎。
加拿大：破产
优势专业：金融、矿业、石油和天然气等。金融服务行业是加拿大经济的重要支柱之一，石油天然气、矿业安全等专业也是这个资源性经济国家的强势专业及支柱产业。
澳大利亚：精算
澳大利亚拥有世界一流的教育水准。
其热门优势专业有：会计、精算、农业与园艺、饮食、烹饪及食品加工等。澳大利亚提供全世界最完善的教育培训体系，TAFE(即职业技术教育学院)是澳大利亚高等教育的主力***。
英国：艺术设计
英国教育素以质量高、标准严而在世界备受推崇。
优势专业：教育、艺术设计、文科及理工类。英国的艺术设计课程居世界领先地位。
法国：音乐
优势专业：艺术类(绘画、雕塑、服装设计、产品设计、造型设计、舞台设计、电影等)、工程师教育。全法国有5 6所公立美术(设计、摄影)学院和音乐舞蹈戏剧学院，它们属于法国文化部和***双重领导，也是全世界最优秀的艺术类院校。学生在这里不仅可以获得名师指导，还可以参加各种国际比赛和专业盛会。如：戛纳电影节、戛纳广告节。
荷兰：商务
优势专业有商务、管理学、物流、农业科学、医学、城市建筑及遥感学等。课程大都在实际或模拟工作中进行，且学生在校期问有充分的带薪实习机会。荷兰地处欧洲的门户位置，是欧洲大陆的交通、商业、金融中心，商贸环境良好。
瑞士：酒店管理
优势专业：酒店管理。瑞士的酒店管理学校素有“高级酒店管理人才和职业经理人摇篮”的美誉，其酒店管理教育与瑞士手表和***刀一样，是瑞士的金字招牌。瑞士是最美丽最安全的国家之一，很多学校本身以前就是度假型的酒店。
日本：动漫设计
日本优势专业也很多，如：动漫设计、美容、机械制造、汽车工程等专业都是日本的强势专业。
韩国：游戏设计
优势专业：商贸、汽车、互联网自动化、网络商务学、多媒体传播、媒体传播、新兴的休闲运动专业。
大学热门专业篇2
金融专业：金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、***府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。商业管理：业管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。它依据管理学、经济学的基本理论，专业涉及范围较广，所学课程涵盖了经济学、管理学等诸多课程，因此，商业管理是一门基础宽、实用型强的学科。心理学专业：心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。电子信息技术专业：电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。护理专业：护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
（来源：文章屋网 .wzu）
大学热门专业篇3
曾经的“大热门”专业为何被预警？
麦可思研究院日前《2016年中国大学生就业报告》，2016年本科就业前景堪忧的“红牌”专业包括：应用心理学、化学、音乐表演、生物技术、生物科学、美术学。“绿牌”专业包括：软件工程、网络工程、通信工程、电气工程及其自动化、审计学、广告学、车辆工程。
所谓“红牌”专业，指的是失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业。与之相反，各项综合满意度较高，需求增长，则为“绿牌”专业。
高考前后，各地教育主管部门纷纷“专业预警”“专业负面清单”，严格控制高校招生计划。上海市教委6月消息，英语、国际经济与贸易等10个上海市高校本科专业因重复设置相对较多、连续多年招生录取率和毕业生签约情况不太理想等因素，被列入2016年度预警专业。
辽宁省则于5月下发通知，建议高校2016年度暂缓申请增设法学、金融学、计算机科学与技术等66种本科专业。这已是该省连续第四年公布专业设置“负面清单”。
辽宁省教育厅相关负责人表示，给专业“亮红灯”，旨在进一步完善专业设置预警与服务机制，将监管、服务与落实高校办学自有机结合，为高校做好专业“加、减法”提供参考，防止高校盲目“争”设“热门”专业现象的出现。
这些曾经的热门专业为何被预警？一些教育界人士表示，这与一些曾经的热门专业迅速扩张、就业率却持续下行有关。
以工商管理专业为例，记者在***阳光高考网站查询到，全国目前共有584所高校开设此专业，而该专业的就业率却未能保持“高能”状态，全国就业率区间2013年为85%-90%，2015年则为75%-80%。
2012年，辽宁省首次开展高校本科专业综合评价，当时布点最多的5个专业是：计算机科学与技术专业布点44个，国际经济与贸易专业布点35个，英语专业布点41个，市场营销专业布点39个，会计学专业布点36个。经过预警和综合调整，几年来，已有一些高校的这些专业停止了招生。
热门专业因何变“冷”？
吉林大学教授、高等教育研究所所长赵俊芳表示，我国在高校专业设置方面是从国家和社会长远需求出发，所谓的冷或热专业都是相对的，一些专业过热可能存在盲目性，而冷的专业也并不完全意味着专业本身出现了问题。
热门专业因何变“冷”？专家认为，这与社会需求变化、高校专业设置的盲目性等有关系。
--社会需求发生变化。专家指出，虽然专业冷热的相对性较强，但是社会需求的变化仍是专业设置的决定性因素之一。以播音与主持艺术专业为例，每年都是艺考的大热门专业，“百里挑一”的现象很常见。全国目前共有201所高校开设此专业，毕业生规模达14000-16000人。
业内人士指出，近年来，相关专业毕业生增多，同时登上荧屏的主持人日益多元，并不局限于专业院校科班出身，各级电视台、广播台需求持续下降。
--热门专业盲目扩张。记者梳理发现，一些曾经的热门专业频频登上预警榜单，与这些专业近年来的迅速扩张不无关系。比如，目前全国共有623所高校开设法学专业，毕业生规模达75000-80000人；信息管理与信息系统的开设院校多达604家，毕业生规模达34000-36000人。
一位高校招生部门负责人表示，为了多吸引生源报考，只好多开设热门专业，让学校越来越“高大全”，虽然招生规模上去了，但这些原来的热门专业就业率却一直上不去，部分专业低位徘徊，乃至走下坡路，因此而调整招生计划。
此外，专业人士介绍，近年来一些高校在原专业基础上对专业进行了调整和细分，分流了社会需求，也部分地导致原有的热门专业热度有所减退，如近年来热门的数字媒体艺术、新媒体专业等，分流了不少艺术类、新闻学专业人才。
辽宁大学副教授姜海峰认为，随着社会不断发展，不同行业对人才的需求必然有所变化。“一般而言，新兴行业更有前景，传统产业相对有比较稳定的新陈代谢，对人才需求量要小一些。”
“冷”“热”专业转换，选择不应“跟风”
记者在采访中了解到，一些大一学生当初填报志愿时，对自己、对高校、对专业并没有什么了解，“一窝蜂”地将经济、法律、计算机等听起来热门的专业排在前面。
在华中科技大学、武汉理工大学等高校，每年有数百名大二、大三学生通过申请、考试转换专业。其中，一类是认为自己“入错行”，进入大学后重新选择感兴趣的专业；另一类是瞄准几年之后好就业与否，二次选择一个“热门”的专业。
面对专业“冷”“热”变换，学生究竟该如何选择？
专家建议，理性分析冷热，不要过分跟风；专业、院校有侧重，职业规划要长远。同时，注重培养综合素质。
“大学生选择专业一定要跟自己的兴趣爱好相结合，不要跟风。”一些高校教师和就业辅导员建议。
同济大学就业中心主任徐迅表示，教育不能因为暂时的冷暖而限制了基础学科的发展，例如基础化学是所有生命科学、医学的基础，不能因为就业不好，就把本科专业取消。
专家认为，专业的冷暖会随着社会变迁而改变。考生还是要随着自己的兴趣爱好而选择，不能因为专业冷热而与自己的兴趣、特长背道而驰。对于高校来说，则应根据专业冷暖而调控区域的招生比。
姜海峰建议，考生选专业时应考虑到长远的职业规划，如果希望本科毕业后立即就业，可以首选应用性专业；如果考生有攻读硕士乃至博士学位的意愿，不妨首选基础性专业。
武汉市***府大中专毕业生就业管理办公室主任王星说，据统计有近六成的大学生就业并未和专业对口。“除了专业机构，如建筑设计院这样的单位，其他用人单位对毕业生的专业并不看重，他们更看重毕业生的基本素质，如工作态度、责任心、道德品质、诚信程度等，还有一些企业看中院校的名气。”
大学热门专业篇4
被高校录取后希望转专业或者适合转专业的学生主要有四种情况:一是一些同学在录取时被调剂到非第一志愿专业,入学后发现自己不能适应,所以想转到自己喜欢的专业;二是考虑到以后就业时自己的专业不占优势,就想转一个热门专业;三是相当一部分学生在填高考志愿时不能对自己的兴趣、爱好、志向进行准确把握,对专业的概念比较模糊,选择时有一定的随意性,在考上大学并经过一段时间学习后,才发现自己真正的学习兴趣所在,所以想转专业;四是考分不是特别理想,想先进入一所较好学校的低分专业,进校后再转入自己喜欢的专业,曲线达到理想目标。
但并不是每一个有转专业意向的学生都能获得成功,各高校转专业都有一定的条件和限制,学生要提出申请、通过相关测试与面试,即使考核合格也还要受到名额的限制。
第一,转专业要得到双方院系的同意,特别是专业之间差异大转起来难度大。一般而言,转入的学院要组织基础学科和专业知识的考试;在本学院内转专业,或者转入冷门专业,相对容易一些;一些比较热门的院系对转入学生的成绩要求很高,名额也少;文科学生转到理科或者工科专业难度会更大,反之亦然。
第二,各高校对转专业的名额都是有规定的,一般控制在全年级总人数的10%～20%,有的更低。
第三,对学生成绩有限制。很多有转专业经历的学生都感叹:成绩好的转专业就顺利,成绩不好的一般没有机会,除非有一定的耐心和毅力,因为大多数高校对转专业的学生都要求成绩优秀。
金融学雄踞热门专业之首
日前,麦可思公司对参加2010年高考的学生和考生家长进行了一项调查,以了解高考考生的志愿填报情况。
调查显示,在被调查的考生中,无论是男生、女生,还是文科生、理科生,或者成绩排名在何种层次,在填报志愿时均表示,首选的专业是金融学。
值得注意的是,文科生填报排名前五的热门备选专业依次为金融学、法学、会计学、汉语言文学、财务管理。但是,结合麦可思2007年、2008年、2009年对全国大学毕业生的就业调查结果来看,2010届被调查考生的热门备选专业中,法学、会计学、汉语言文学等都是2007届至2009届连续三届失业人数最多的专业。
对此,麦可思专家分析后表示,由于这些专业不像理工科专业对实验设备等硬件有着很高的要求,上马或扩招相对容易,不少高校盲目设置了这些专业。从需求上看,***府机关、事业单位、金融企业、新闻媒体历来是类似专业毕业生的主要出路,但这些单位人才需求量不大,再加上地方***府机构和事业单位精简的力度加大,需求量更是趋减。因此,这些热门专业的毕业生难就业就不可避免。为此,专家建议考生和家长在选择专业时,不要盲目追求热门,而应该综合考虑学校、专业设置和培养水平。
“淘宝”冷门专业
据麦可思研究院的《2010年中国大学生就业报告》显示,报考时的“热门”专业,如今遭遇寒流;报考时的“冷门”,却成了就业香饽饽。
数据显示,薪资、就业率持续走高,且失业率较低的专业包括:地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程。它们分别属于地矿、航海、土建、机械、材料类专业。而这些就业热门专业,都是报考时的冷门,90%的学生为调剂生。
北大实名推荐生85%钟情基础学科
备受关注的北大首批“中学校长实名推荐制”学生录取结果正式出炉。90名被推荐学生中85人入读北大,2人选择香港高校,3人高考发挥欠佳,未能达到北大当地录取线。
这85人中,32人因高考成绩优异被直接录取,33人经加分后被录取,另有20人因具有保送资格被提前保送。85%的学生钟情于基础学科,95%以上的考生志愿得到满足。
北航航空维修工程师专业备受青睐
大学热门专业篇5
晨雾，资深教育观察家，新浪高三家长博客圈明星博主，知名高考志愿填报专家。他对高考***策，招生动态，高三学生的学习方法与教育方式，特别是志愿填报有着深入的研究和独树一帜的见解。晨雾所倡导的根据排名填报高考志愿在历届家长中广为流传。目前晨雾博客的访问量已达2200万，微博粉丝量超过51万，被网友和家长誉为高考志愿第一博。
高考志愿填报成为考生和家长的头等大事，上大学读哪一个专业，这是考生及其家长非常关心的一个话题。热门专业年年都吸引大批考生填报，但是热门专业一定能找到好工作吗？藏在专业名称背后的秘密是什么？本期《求学》将告诉考生如何绕开专业选择的误区，指导考生如何选择专业。
什么专业是热门的？所谓热门专业就是报考的人数较多的专业。我们知道，无论是高校的录取分数线，还是各个专业的录取分数线，并不是高校预先“制定”出来的，而是考生“报”出来的。填报某专业的考生越多，专业受到追捧，分数线就高，形成热门专业；相反，填报某专业的考生越少，专业受到冷落，分数线就低，形成冷门专业。
由于不同时期的所谓热门专业常常反应出暂时性的时代特征，因此热门专业虽然分数线很高，但是未必一定是最好的专业。比如曾经热得不得了的生物学专业，分数线非常高，但是就业情况并不理想。同样道理，冷门专业也未必就是不好的专业。而且所谓的热门、冷门是相对的，今天的热门专业，也许未来会变成冷门专业。比如计算机类的专业，曾经很热，各高校争先开设此专业，录取分数也非常高。但随着IT行业的发展，计算机类专业毕业生的增多，现在计算机类专业就没有那么热了。还有一些专业，例如机械类、土木类工科专业，从来没有热过，但是也没有受到冷遇。这些专业的招生和就业情况始终保持良好。
专家提醒：考生应当结合自己的特点，理智选择专业，千万不要盲目跟风，一味追求热门专业。
在选择专业的时候，考生首先看到的就是专业名称。一般来说，专业名称是对一个专业所学习和研究的内容的高度概括，因此专业名称当然是考生必须了解的最重要的信息。但是由于目前专业种类太多，专业名称文字有限，很难完全表达学科内容。对于初次涉及志愿填报的考生和家长来说，仅仅从字面意思去理解专业，很难准确把握其内涵，特别是一些名称十分相似的专业。
以往的志愿填报中的确有考生因此填错了专业，给入学后的学习或毕业求职造成麻烦。举一个十分典型的例子，信息与计算科学专业就常常被误认为是计算机科学与技术专业，很多考生都搞不清楚这两个专业的区别。这两个专业名称虽然类似，但实际分别隶属两个不同的学科门类，前者属于数学类专业，此前专业名称是“计算数学”。学习的课程以数学分析、线性代数、概率统计、数学模型等数学知识为主，属于理学专业。而后者属于计算机类专业，虽然也像许多工科专业一样需要具备一定数学基础，但是主要学习的课程为计算机原理、程序设计、操作系统、数据库系统原理、软件工程等计算机相关知识，属于工科专业。这两个专业无论从主修课程还是未来就业领域上来说，都有很大区别。每年都有部分喜欢计算机的考生误报了信息与计算科学专业，入学后才发现自己的专业几乎就是数学专业而感到十分枯燥。
专家提醒：考生在选择专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
当考生大致选定了专业之后，常常还为一个事情纠结，那就是不同学校的相同或者相似专业该如何选择？最常出现的误区就是简单比较两所高校谁的名气大些，但是这不科学。我们应当更加深入地了解高校专业发展的历史渊源，才能确定该如何选择，举一个例子来说明：
某考生想学交通运输专业或交通工程专业，北京理工大学（以下简称“北理工”）和北京交通大学（以下简称“北交大”）都有这两个专业。按照考生的成绩排名情况，这两个学校他都可以填报。如何选择？笔者认为，可以从高校专业发展的历史渊源上来选择。
交通运输专业和交通工程专业在北交大分别隶属交通运输学院和土木建筑工程学院。北交大是原铁道部下属高校，交通运输专业是从铁道运输管理演变出来的，交通工程专业是从铁道建筑工程演变出来的。这两个专业都是这所百年老校的老牌专业了，底子一定很雄厚。
交通运输专业和交通工程专业在北理工是放在机械与车辆工程学院的。北理工过去曾是兵器工业部下属高校，其最强的是与兵器相关的专业，例如坦克专业。机械与车辆工程学院是从坦克专业派生发展起来的，研究车辆行驶就必须研究道路，于是就再进一步派生出交通运输和交通工程专业以满足车辆研究的辅助需要。因此交通运输专业和交通工程专业不是该学院最强的专业。
因此，如果仅从高校专业发展的历史渊源角度比较，不考虑两所高校“985”“211”的区别，应当倾向于选择北交大。
专家提醒：在同档次的院校中选择专业时，可以从高校专业发展的历史渊源上来进行比较，以及专业的实力如何，是否属于特色专业，是否是国家重点学科等方面进行考虑。
大学热门专业篇6
现在，该是回答这些问题的时候了。
案例再现
选专业，最容易掉进哪些“坑”？
由专业名称误猜学习内容
从初中到高中，小杨对计算机一直很感兴趣。由于家庭经济条件有限，他不能像别的同学那样在家里上网，但这并不妨碍他夺得全市“中学生计算机应用操作竞赛”一等奖。小杨非常崇拜李彦宏、马云，希望将来能在计算机方面成就一番事业。填报高考志愿时，当他看到信息与计算科学这个专业时，立刻就被它吸引了。在小杨看来，这个专业肯定属于计算机类专业，选报它正好符合自己的爱好与特长。可是入学后，他惊讶地发现，这个专业怎么设在了数学系？而且开设的课程好像也都跟数学有关系。
专家指路
信息与计算科学其实是数学类专业。它培养的是具有丰富的数学知识，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的人才。
在数目繁多的本科专业中，大部分专业的名称还是名副其实的，考生看见它们的名字，虽然不能马上“心领神会”，但起码不至于引起误会。然而也有一部分专业，由于种种原因，其名称容易令人产生误解。考生在选择专业时，一定要将自己想选报的专业的学习内容、就业方向等情况了解清楚，以免选错专业。
由专业名称误猜未来职业
小孙是北京林业大学园艺专业的学生。当年在填报高考志愿的时候，他的理想是做园林设计工作。当他翻开厚厚的专业名册，看到“园艺专业”4个字时，他高兴得不得了。他觉得，园艺应该是园林艺术的意思，所以他毫不犹豫地选报了园艺专业。
入学后，小孙才发现，@林专业与园艺专业尽管只有一字之差，却是迥然不同的两个专业：园林专业学习的是建筑制***和园林设计方面的理论知识；而园艺专业学习的则是园艺作物的生产、栽培、销售及应用。
专家指路
在500多个本科专业中，有一部分“双黄蛋”专业。如果单从专业名称上看，它们长得极为相似，往往只有一两个字之差。考生一不留神，就会把它们混为一谈。
如果想避免“乱点鸳鸯谱”造成的遗憾，考生就应该多注意对院校专业信息进行搜集与整理，了解欲报专业的真正内涵，做到知己知彼。在填报志愿时，摒弃个人的主观臆断，切忌脑子一热看花了眼。
一门心思挤热门
逸林是广东金融学院的大一学生，学的是学校最热门的专业――金融学。这所学校虽然是一般院校，但这个专业的录取分数却超过了一本线。
可是这并不是逸林想学的专业，逸林最喜欢的是新闻学专业。填报志愿的时候，做生意的父母都一致反对逸林报新闻学，他们感觉这个专业学了没用，将来不能赚大钱。
逸林也坚持过，但考虑父母辛辛苦苦在外打拼不容易，心一软就妥协了。每天看着同学们津津有味地学习，逸林怎么也提不起兴致。本来逸林的数学就不好，没想到上了大学还要恶补数学。每天强撑着学数学，还要报英语提高班，弄得他一点好心情也没有了。逸林想转专业，学校不允许；逸林想退学回家，父母苦苦相劝……一学期下来，逸林的成绩在全班垫了底。
专家指路
现在热门的专业，不一定永远热门，而现在冷门的专业，也不一定永远冷门，它们是随着社会经济的发展而变化的。如果我们不了解市场经济规律在人才市场上的作用周期，盲目挤报热门专业，有可能仅仅抓住了“热”的“尾巴”，四年大学毕业后，成为人才市场上的浪费。
许多考生在填报志愿时，往往只注意专业的“冷”“热”而忽视自身的性格特点，即自己最适合从事哪方面的工作。选择一个不适合自己的专业，即使能顺利地升上大学，却可能为将来从事一个自己不感兴趣的工作而懊悔终身。
专业十年进化史
改革开放以来，国家分别在1987年、1993年1998和2012年对高校的专业共进行了四次大规模的设置和调整工作，其中2012年是最系统全面的一次。
***规定，从2012年起，《普通高等学校本科专业目录》（以下简称为“专业目录”）的调整将是一项常态化的工作，今后每十年修订一次，基本专业每五年调整一次，特设专业每年向社会公布，每年批准设置的新专业均列为特设专业。
2012年，专业目录的建构坚持“以宽为主、宽窄并存”的原则，调整后的12个学科门类与研究生学科门类完全一致，专业类与研究生专业一级学科基本一致。学科门类由原来的11个增加到12个，新增了艺术学门类（见表1）。
本次新的专业设置保留了一批学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业，调整了一批内涵不够清晰、名称不够规范、区分度较小的专业，增设了一批国家战略性新兴产业发展和改善民生急需以及应用性强、行业针对性强的新专业，如物流管理与工程、电子商务、轨道交通信号与控制等专业。
新增专业何其多
在2007―2016年间，高校根据国家经济发展和人才培养需要，对原有的专业进行整合优化，高校新增专业主要集中在这几大领域。
一是土建领域。顺应房地产业发展和城市建设以及基础建设的需要，土建领域新增专业主要包括与建筑学和土木工程学科相关的专业，如：城市规划、景观学、环境艺术、园林、市***工程、环境工程、工程预算、工程造价等。
二是环保领域。在我国经济快速发展的同时，生态环境问题逐渐凸显，我国为了避免出现世界上很多中等发达国家先污染后治理的困境，在高校新增了包括环境工程、环境科学、城乡规划、生态学等专业，以顺应环保事业的发展需求。
三是第三产业领域。受到建设现代服务型社会理念的影响，在第三产业领域迅速衍生出营销类、管理类、旅游类专业，酒店管理、食品卫生与营养学、社会工作、宝石及材料工艺学、公共事业管理、行***管理、城市管理、会展经济与管理等专业。
四是农业领域。在国家倡导发展优质、高产、高效的现代农业理念的拉动下，在农业领域诞生了包括农业工程、草业科学、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治、植物保护、农业资源与环境、种子科学与工程、葡萄与葡萄酒工程等专业。
五是文化产业领域。受到文化事业大发展大繁荣的影响，高校新增了艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学等专业。
研判新增专业的流程
通过了解社会发展大局，可以基本感知某专业的前景。
根据专业代码提供的信息，弄清楚该专业所属学科门类，结合专业目录确定其既有的相关相近专业。
对既有的相关相近专业进行资料收集和整理。这些资料一般包括：哪些高校的既有相关相近专业具有较高声望，拟报考高校既有的相关相近专业开设的基本情况（如科目、课程、师资等软硬件水平）等。
综合各种资料信息，将拟报考高校排列出来备选。对比指标如下：某高校既有的相关相近专业的专业数量、师资力量（国家/省级奖励获得者、长江学者、国家杰出青年基金获得者等都可以作为师资力量的参考数据）、国家/省级科研项目数量、国家/省级重点学科数量、国家/省级重点实验室数量等。
“热”专业，“冷”思考
在这十年间，专业“冷”“热”的变迁主要呈现在这几大类专业上。
一是在短期的需求较多，而且操作性、时限性很强的专业。如管理学、法学等应用型专业，这些专业由于在短时间内社会需求量很大，在过去十年间急速发酵升温，其主要特征是开设院校多，报考人数多，录取分数高，但是由于这类专业对社会环境的要求很高，受***策影响大，就业门槛高，因而“持续高热”的时间很短，目前无论是报考还是就业，均亮起了红灯。
二是与国际、贸易沾边的专业。随着我国市场改革的不断深入，对国际商务、经济、管理人才的需求量越来越大，自20世纪90年代“热”起来的国际经济与贸易、贸易经济、商务英语等经济类和管理类专业，在最近三四年时间里，由于大量院校一哄而上，业生质量严重下滑，而且数量也超出了实际的需要，因而由“炽热”突然变为“冰冷”。
三是与计算机相关的专业。计算机类专业虽已持续“热”了二十多年，但是计算机类专业的“热”已经出现了新的动向，早已不是“热”在简单的编程、操作上，而是“热”在社会对高水平、高层次研究和开发人才的需求上。要满足这样的需求，搞软件的必须要学好数学，搞硬件的则必须要精通物理学，而一些单纯工科院校计算机类专业的毕业生往往无法满足社会的这些需求，因此，目前计算机类专业已经风光不再！
高校专业由于受到就业市场的影响，其“冷”“热”是有特定的规律的：有些“冷”专业，其毕业生在短时间内虽然不能发大财，但他们的职业寿命长，甚至可以终身“旱涝保丰收”；反之，一些所谓的“热”专业，由于时过境迁，一转眼就有可能成为无人问津的“冷”专业。如法学专业有些趋“冷”，但是名牌重点大学的法学专业毕业生依然走俏；一般学校的文秘类专业毕业生就业比较难，但是有一定的外语水平、视野开阔、知识储备深厚且会使用文秘软件的毕业生却很抢手；生物工程专业前几年被炒得很火，现在之所以“热”不起来了，是因为市场上需求的是高端研发人才，而不是低端技能人才，一些办学条件不充分的学校盲目开设此专业，导致此专业的毕业生近几年很难找到工作，这应当引起广大考生的注意。
市场经济是充满活力的，它没有固定不变的模式。这要求考生和家长在对专业的选择上，要树立与之相适应的思维观念，在规划自己的职业生涯时，既要立足眼前，又要放眼未来。
大学热门专业篇7
来自澳洲移民局的相关数据显示，2006年9月到2007年9月，将近60％的中国留学生选择商科相关专业，15％的学生选择信息技术专业，10％的中国学生选择经济管理类专业。但是同时，来自国内智联招聘的海归人才调查报告显示，近两年大量商科、经济类人才回国，一度呈现人才饱和走势。 据分析，2008年，澳洲的休闲体育、园艺、IT等专业将会走热。澳大利亚休闲体育的发展世界领先。例如，划船、滑板、冲浪、滑雪、攀岩、骑马等时尚休闲类项目深受人们喜爱，这些项目的营运市场对专业人才有更多的需求。因此，体育类专业被列为澳洲移民紧缺专业。喜欢时尚运动的中国学生，如果选择留学澳大利亚，毕业之后可以受聘于各种各样的体育俱乐部，在澳洲本土具有广阔的职业发展空间。
作为澳大利亚传统产业之一的园艺，仍然是留学生们选择的热门专业。澳大利亚注重环境保护，公共设施对绿色植物充分利用，澳洲人才市场对园艺学人才的需求仍然保持上升的趋势，因此，园艺学是澳大利亚***府重点教育和培训的技能专业。
美国药剂专业人才缺口大
从美国近两年就业形势及薪酬待遇可以看出，精算专业、城市规划专业、药剂专业在未来两年有发展潜力。
在美国，精算专业算是个热门专业，毕业后通过精算专业考试即可成为精算师。精算师任职于***府、银行和保险公司等机构，需求量很大，平均年薪可达到75062美元。申请精算专业需要很好的数学基础，大部分中国理工类的学生都具备出色的数学背景，可以考虑申请该专业。
城市规划专业属建筑类的一个分支。国内城市规划、土木工程、园林规划以及建筑毕业的学生都可以申请该专业。在美国，城市规划工作由于涉及社会公众利益而得到重视。学生毕业后绝大多数可以到***府工作，或者进入专业的规划事务所。虽然薪酬待遇不是最高，但是工作稳定，而且个人声望提升的空间很大。
药剂学在国内算是冷门，但是在美国却大热。药剂专业毕业后，可以成为药剂师，就职于医院、药店和制药公司。根据美国药学院联合会的数据，截至2020年，全国将面临近16万的药剂师缺口。2007年，药剂师的平均年薪达到了98828美元。临床医学、生物、化学、环境、工程、药学背景的学生都可申请该专业，建议中国学生在申请时，不要紧盯着综合排名靠前的大学。
英国金融、创意、体育类专业回国就业更有竞争力
据预测，2008年以后，留学英国攻读创意产业、金融分析、体育类专业，回国后在就业竞争上更有实力。
与管理、经济类专业相比，以艺术设计为代表的创意专业一直是留学市场上的冷门。“国际创意产业活动周”、“世界创意产业研讨会”等大型国际活动在中国的频繁举办，显示出国内市场对创意人才需求不断看涨，尤其北京、上海等经济发达城市开始鼓励发展创意产业。英国在创意方面的专业教育实力雄厚。所有英国院校开设的创意类专业学位课程高达37000多个，分为职业课程、本科课程和研究生课程。
体育类专业将成为留学英国的新热门。专家分析，随着2008年奥运会的展开以及体育营销的普及，体育类专业正在成为新兴的热门行业。今年至2012年之间，英国将会举办周期性综合体育赛事、单项体育赛事、联赛、临时性体育赛事等各类国际体育赛事，以此作为2012年奥运会组织工作的预演和彩排。因此具备体育赛事推广及管理等方面知识和技能的人才，无论是在国内还是在英国，都会受欢迎，攻读该专业的学生也会获得更多的锻炼机会。
加拿大金融类专业持续走热资源性专业升温
因加拿大移民部长此前公布的《2007年度移民报告》中，提出2008年的加拿大移民减少“技术性移民”，增加“加拿大经验类别”。所以，旅馆和酒店管理专业、烹饪专业、旅游开发专业、幼儿早期教育、自然景观美化专业、酿酒及葡萄栽培专业、美容和水疗管理等实用性专业，将是08年留加的热门专业。
2008年加拿大金融类专业将持续走热。金融服务行业是加拿大经济的重要支柱之一。直接雇佣55万从业人员，每周支付的工资达四亿两千万加币(据加拿大***数据统计)。
但是有些加拿大优势专业在国内却遭遇冷场，比如石油天然气、矿业安全等专业都是加拿大这个资源性经济国家的强势专业。专家建议中国学生和家长2008年在选择专业时，从发展的眼光来挑选一些加拿大大学独特的专业，比如矿业、森林业、石油和天然气、水力发电和核电力工业。
法国／荷兰／瑞典学习旅游休闲产业管理回国有用武之地
从欧洲各国院校的专业设置来看，生物营养工程、旅游休闲产业管理、会计、资产管理与评估、金融都是较有特色的优势专业。
生物一营养工程无论在国内还是欧洲，都是朝阳产业。同时，人口的老龄化和人们生活日益富裕，使医疗卫生成为21世纪初最赚钱的职业之一。有专家指出，不仅是医生和护士，营养学家、家庭护士、维生素制造商、按摩师和针灸师都将成为热门职业。
欧洲作为老牌的旅游景区集中地，旅游产业一直是欧洲各国主要的创收大户。在欧洲学习旅游管理专业并掌握多种外语，可使学生回国后不愁无用武之地。当然如果有条件的话，可以在欧洲的各大旅游休闲产业公司工作三年左右，并在欧洲开设旅游公司，与国内旅游公司合作，这是一种较好的选择。
会计、资产管理与评估、金融是商科中的特殊分支，教学内容较多，也比较枯燥，但薪水较高，无论在国内还是国外，都会有一个稳定的工作前景。此类职业在欧洲地区工作2－3年是可以的，但是一般公司不会提拔亚洲学生作为公司的中高层管理者。因此积累几年的海外工作经验，再回国创业是不错的选择。
亚洲酒店管理、金融、游戏设计均是潜力股
新加坡近年来大力发展本国的旅游业、金融业，因此旅游酒店管理、金融方面的专业已经成为主流。新加坡在2009年将建成两座亚洲最大的休闲度假村，因此，对于学习旅游酒店管理的学生来说，在新加坡就业是非常好的前景。
马来西亚是亚洲的经济、软件中心。自1996年亚太硅谷在吉隆坡建立至今，大量跨国公司向马来西亚本土寻求人才。多媒体系统、软件工程、金融、会计成为热门专业。
大学热门专业篇8
近年来，广西、贵州、湖北、山东相继上调了大学学费，现在江苏省步其后尘，而江苏省之后，不知又将有多少省份纷纷效仿。大学学费正呈现出“报复性上涨”的态势。
除了“报复性上涨”，各地大学学费还呈现出相互攀比上涨的态势。比如，广西物价部门强调，本地大学学费标准“明显偏低”，在全国排名靠后。言下之意是要跟其他省份攀比一下，把学费涨上去，不涨似乎就吃亏了。而学费本来就比较高的江苏省，却也要跟风涨价，并宣称“与其他省份相比，江苏省的上调幅度不算大”，此举有待商榷。
随着物价上涨，大学生培养成本在上涨，大学学费当然可以上涨。但是，上调学费应该有规可循、有据可依，而不能想涨就涨、想涨多少就涨多少。这其中，有两个问题需要厘清。
其一，大学学费标准不能突破***策“红线”。我国高等教育实行成本分担机制，根据1996年原国家教委出台的《高等学校收费管理暂行办法》：“高等学校学费占年生均教育培养成本的比例最高不得超过25%，具体比例必须根据经济发展状况和群众承受能力调整到位。”也就是说，高等教育成本主要由***府承担，有条件的地方***府应尽可能多地承担，而即便财***再困难，高校负债再多，学生承担的比例也不得超过25%。
而反观近年来一些地方上调后的大学学费，明显突破了这条***策“红线”。以广西为例，根据成本监审，近三年来广西高校的生均教育成本为一万四千六百六十七元，按照学生最多分担25%计算，大学学费平均值应不超过三千六百六十七元。但在去年，广西高校学费标准一下子调整到平均每生每学年五千零七十七元，相当于生均教育成本的近35%，明显违反了国家相关规定。
其二，热门专业高收费不合理。此番各地上调大学学费，一个突出特点是热门专业学费上涨幅度较大。鉴于各个专业的教育成本不同，学费当然可以有所差别，但是，只要是热门专业便要高收费，并没有道理可言。因为某个专业是否热门，与该专业的教育成本并无必然关系。实际上，热门专业高收费有可能带来负面影响，导致一些家庭贫困的学生即使考了高分也不敢报考热门专业，而只能选择收费较低的冷门专业。
我国高校困生、贫困生所占比例高达20%，学费上涨会让更多学生上不起大学。而且，目前大学毕业生就业难，学费上涨会让更多学生及家长觉得上大学不合算，导致“读书无用论”抬头。因此，对于各地大学学费“报复性上涨”和相互攀比上涨，有关部门该加以约束和规范了。
大学热门专业篇9
由此联想到高考，一般来讲。高考填报志愿，是考生依据自己的理想、兴趣、特长以及未来的职业倾向，在高考成绩、学校以及专业之间寻求平衡的过程。但在现实中，又有多少高三学生能真正做到大致明确自己的理想、了解自己的兴趣及特长。对未来的意向职业又有多少真实地了解呢?这就导致许多学生在选择专业时，囿于普遍认同的所谓有前景的专业，也就是所谓的“热门专业”。
在就业形势严峻的情况下，填报高考志愿时考虑所学专业会不会比较容易找到工作，这可以理解。但这样的思考模式下却隐藏着一个悖论：热门专业又会因为大量考生的涌入，导致毕业的时候陷入求职竞争十分激烈的窘境。这一现象已经被现实所证明：当年的热门专业。如生物科技、法律、财会等，如今就业状况恰恰是不容乐观的。正如经济形势会出现周期性的波动，所谓的热门专业也是如此起伏变化，也就是说，热门或者冷门是辩证的、相对的，是可以相互转化的。再差的行业也有做得很好的人，再好的行业也有做得很差的人。既然没有绝对的热门，选择专业或者就业，应该更多倾听内心的声音。好莱坞著名导演斯皮尔伯格，在一片关于他热爱工作的文章中曾这样描述自己：“我每天醒来，就觉得无比地兴奋，以至于无法吃下早餐，迫不及待地去摄影棚是我最想要做的事情!”股神巴菲特，在2007年股东年报里这样说道：“我每天都是激情四溢，踩着舞步去上班，每天要工作13个小时。”你能想象这个对工作充满了无限激情的人已经83岁了吗?你可以把他理解为仅仅是勤奋或者逐利的天性，可我相信是热爱的力量让他选择了激情澎湃的工作。
热爱是一切成就的源泉，是实现卓越的基础，而“一般”是没有出路的。去追求自己的热爱，做自己喜欢的、热爱的，同时对社会、对人类有益的，才是最幸福的。
大学热门专业篇10
1.1核心课程体系构建的原则
钦州学院开设化学工程与工艺专业有良好的机遇，同时也有多方面的挑战。要办好钦州学院化学工程与工艺专业，贯彻学院打造五大品牌专业的精神，需要从紧密联系北部湾区域经济建设方面着眼，努力办出具有石化特色的化学工程与工艺专业，重点建立一套紧密结合石化下游产业链、注重过程开发和工程实践能力培养的核心课程体系。在核心课程设置方面，确立夯实专业基础、强化工程意识、注重实验技能、拓宽专业口径，注重石化特色的原则。
1.2核心课程体系的内容与相互关系
所谓化工过程，主要包含分离过程和反应过程两种过程。与这两种过程紧密相关的一系列化工类课程共同构成了化工类课程的核心。按照“门数适宜，重点突出，相互支撑，形成一体”的要求，选择化工热力学、分离工程、传递原理、反应工程和化工工艺学等五门理论课以及与这五门理论课相关的化工专业实验课作为核心课程,建设具有石化特色化学工程与工艺专业的核心课程体系，全力打造化学工程与工艺这一品牌专业。在这五门理论课程中，分离工程和反应工程分别研究各类分离过程和反应过程，它们构成了化工过程课程最核心的部分。化工热力学是化工过程研究、开发和设计的理论基础，是化学工程的重要分支之一，与化学反应工程、分离工程关系密切。化工热力学的核心价值在于研究过程进行的方向和限度，为分离过程和反应过程提供相平衡、反应平衡数据，并对化工过程进行热力学分析[1]。反应工程是与工程实际紧密联系的课程之一，它广泛地将化工热力学、化学动力学、流体力学、传热、传质以及生产工艺、环境保护、经济学等反面的理论知识和经验综合于工业反应器的结构和操作参数的设计和优化中[2]。
分离工程是化工专业基础课程，讲述的是如何将混合物进行分离与提纯的学科。作为专门研究分离方法的分离工程课程对学生工程素养的培养有很重要的作用。该课程阐明了化工分离过程的本质规律，重点研究分离方法的工业化途径，设备设计放大效应，最优分离路线的工业化，及最优操作条件。在选择具体分离方法时，不仅要考虑技术上的可行性、经济上的合理性，而且要考虑能耗、环保、设备放大和开发成本等诸多问题[3]。传递原理旨在研究化工动量、热量及质量(俗称三传)的传递现象，用一种统一的观点来处理三种传递现象，并研究动量、热量和质量传递之间的类似性，是研究分离机理、分离效率和宏观反应动力学的基础理论，同时也是反应器放大研究的基础理论之一。与化工热力学不同，传递原理是一门探讨传递速率的课程，它对过程开发、过程设计、生产操作、优化控制及过程机理研究都有重要的使用意义[4]。化工工艺学重在工艺过程的分析，即在特定条件下，进行分离过程、反应过程的比较选择、整合优化。化工工艺学是大学基础化学、化工热力学、化工动力学、反应工程、分离工程等专业基础可和专业课的综合运用。化工热力学和传递原理旨在加强专业基础，化工专业实验、反应工程和分离工程重在强化工程意识，化工工艺学拓展了专业适应面，可以突出石化特色。
2核心课程体系的优化
为了保障以上核心课程体系的顺利实施，建议结合钦州学院化学工程与工艺现有的教学计划，从下面几个方面作出适当的调整。
2.1加强数理基础教学力度，适度拓展
新世纪的工程人才必须有熟练应用数学、科学与工程等知识的能力，有进行设计、实验分析与数据处理的能力。在两年的教学实践中，学生普遍反映数理基础不够扎实，一些数学问题不知所云，比如热力学计算中要应用迭代法求解状态方程、精馏过程计算、反映工程中的偏微分方程求解等等，问题大都源于数学基础较薄弱。因此建议加开线性代数、运筹学、概率论与数理统计、数值计算、C程序语言、数学物理方法，流体力学等数理和计算机基础课程。多所兄弟院校也早就开设了这些基础课程。线性代数和运筹学的开设可以解决反应器设计过程的优化问题；概率论与数理统计是实验数据处理和理解反应工程中一些基本概念的基础；数值计算和C程序语言两门课程是工科学生重要的基础课程，加开这两门课程也是落实我校化学工程与工艺专业培养计划中对学生计算机水平的要求，对学生的就业能力的提高有好处；数学物理方法和流体力学是传递工程等课程的基础，加开这两门课程可以大大的提高学生工程数学能力，为就业和进一步深造打下更坚实的数理基础。考虑到Matlab在科学和工程计算领域的突出作用，建议开设Matlab在化工中的应用的相关课程[5]。化工热力学和化工原理是反应工程的基础，故将化工热力学和从第四、五学期调整至第三、四学期；化工原理和反应工程两门课程共同构成了化学工程最核心的部分课程，将化工原理从第四、五学期调整至第二、三学期，反应工程从第三学期调整至第五学期，也是考虑到化工原理是反应工程的基础。同时，将计算机模拟与仿真删去，将其中的知识分散到加开的MATLAB在化工中的应用和数值计算这两门课程中。从上表2中还可以看出，加开的课程中，突出了数理课程的基础，同时，适度的拓展经济和计算机相关的课程，也增加化工制***和电工学等实践性较强的课程，这对培养学生的工程实践能力是必不可少的。
2.2整合化工专业实验
为了整合学院教学资源，最大限度地利用现有的一切教学设备，建议从各门化学工程与工艺核心课程的专业实验中选出一些经典的、与石化行业紧密相关的进行重新编排，单独设置一门大学化工基础实验课程，分成三个学期展开教学。另外，考虑到传统的化工专业实验教材以单一验证实验为主，无法满足新世纪综合素质人才培养的要求，可将化工实验按由浅入深的原则划分成验证型实验、设计型实验和综合型实验三个层次。尽量精简验证型实验，增加设计型实验和综合型实验。可以从教师的一些科研项目中选出一部分让学生参与，将这些项目设计成设计型或综合型实验，这样，通过学生的亲身体验科研过程，培养了正确的科研习惯，为学生的就业和进一步的深造打下好的基础。