学文网六一儿童节活动主题篇1
协助人员及班级
会场布置：钮惠湘 周向群 陈俊杰 韩怡 二楼阳台打扫：总务 保安
席台布置：钮惠湘 陈俊杰 礼品发放（学生）：韩怡 钮惠湘
物资保障：钮惠湘（水、雪糕、布置用品等）
写邀请函、邀请嘉宾：俞锐
节目单编印：曾强宏 （彩色15份来宾 黑白15份年级及工作人员 ）
音响总监：王鹏 总体协调：海英、俞锐
座位安排：周乐（学生 嘉宾）
后台总监：陈俊杰（催场等）周乐（话筒调试、道具摆放）
摄像报道：王汝新 摄影及活动后照相：周向群。
***台就座（从右至左）16张：列席嘉宾5人 王珉 楚珩 俞锐 张升宗 海英 邹进勇 列席嘉宾5人
各年级现场秩序协管：一年级 孙梅 二年级 倪前梅 三年级 孔晓琼
四年级 于玲 五年级 寇景 六年级 樊纲珍
协助班级：地毯等 六一班 ***台布置： 六二班 （用三一班的16张桌子和多媒体教室的椅子） 会务协助 五一班 会场及背景布置：五二班
主持人：涂冰 蒋冬玲
注意事项：1、安全着重做好防暑工作：提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应，学生有不适感迅速转移到阴凉地。统一由曾强宏老师管理（教学楼东侧阴凉地）。学校为工作人员及来宾提供瓶装饮用水。
2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，自带小凳在指定位置就座，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。
少先大队
文化小学“庆六一”系列活动方案
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
1、“庆六一”少代会（附方案）
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点：报告厅
参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出：
为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点：人民广场
参与人：相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动：
6月1日（周三）下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点：各班教室
参与人：各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式：
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点：天井内 参与人：一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动（附方案）
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。
文化小学大队部
活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容：1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）
活动时间：XX年6月1日
活动地点：沙峪小学操场 各中队教室
参加人员要求：
六一儿童节活动主题篇2
国际儿童节定于每年的6月1日。下面给大家分享2020六一儿童节主题活动方案最新大全.欢迎阅读!
儿童节主题活动方案1
一、活动时间
2019年_月_日--_月_日。
二、促销活动内容
活动一：六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;
2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
儿童节主题活动方案2
活动目标：
1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。
2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。
活动时间：5月29日上午9点开始
活动内容：
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备
幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。
游戏介绍：
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。
活动意义：
为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
儿童节主题活动方案3
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台
5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室
5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求：
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
儿童节主题活动方案4
一、活动时间：20_年_月_日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
儿童节主题活动方案5
一、活动主题
盛夏激情庆六一，_欢乐童年聚。
二、活动时间
2019年_月_日--2019年_月_日。
三、活动地点
_超市。
四、活动内容
活动一：凡在_超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。)
(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);
(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);
(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);
(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);
(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。
抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个)
活动二：凡在指定分店一次性购物。
(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);
(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);
(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);
(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。
备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。
活动三：凡在超市一次性购物。
(1)满38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)满68元送---900ml立白洗洁精一支;
(3)满98元送—2L可口可乐一支;
(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。
活动四：活动期间，_超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。(特价除外)
活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!
六一儿童节活动主题篇3
六一将至，为给浙油娃娃们快乐过节，进一步拉进员工亲子关系，推动员工和谐家庭建设，浙江石油工会拟开展“一路‘童’行，向阳成长”六一儿童节主题活动，详情如下：
一、亲子福利
年初以来，突如其来的***情扰乱了我们的生活，孩子们也被迫放了一个超长寒假。如今，***情得到有效控制，孩子们也得以重返校园，是时候带他们走进大自然，感受阳光与微风，迎接明媚的初夏。儿童节将至，浙江石油工会推出六一亲子福利，每户有孩子的家庭可报销杭州市内景区门票，详情如下：
（一）报销额度及人数
30元/人（如单人门票超过30元则最多报销30元）；
每户家庭不超过4人（一家四口）
（二）报销时间
即日起-6月30日
（三）报销要求
凭景区门票报销
联系人：
（四）温馨提示
***情期间，杭州市内景区仍需预约前往，请关注“杭州文广旅游”公众号进行预约。
二、庆祝中化集团建司70周年儿童节才艺嘉年华
今年是中化集团建司70周年，公司特邀各家多才多艺的浙油娃娃们结合中化元素，展现自己的才艺，同时更深入地了解爸爸妈妈的工作，为爸爸妈妈感到自豪，从而进一步增强亲子关系。活动详情如下：
（一）才艺要求
1.才艺类型包括但不限于唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵、书法、绘画等等；
2.内容积极向上；
3.含有中化元素，如捧着小化或小油玩偶唱歌、书画作品中含有中化字样或标志等等。
（二）征集时间
即日起-5月27日
（三）征集形式
请爸爸妈妈们将各家宝贝的才艺展示以横版视频形式录制下来，时长3分钟以内，分辨率1080*1920。
联系人：
六一儿童节活动主题篇4
大家好！红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这阳光灿烂，绿草如茵、姹紫嫣红的初夏时节。我们欢聚一堂，用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，共同庆祝这个盛大节日——六一国际儿童节。值此机会，我谨代表学区向莅临大会的领导、来宾表示热烈欢迎和衷心感谢!向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意！向受到表彰的优秀辅导员和十佳儿童表示热烈的祝贺！向全乡少先队员致以节日的问候！祝小朋友们学习进步、节日快乐！
同学们，你们是祖国的花朵，是明天的希望。不久的将来我们将全面建设小康社会，基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴。伴随这一历史进程，你们将度过花季，经历人生的金色年华，以自己的青春与智慧、热血与奋斗，去实现几代中国人孜孜以求的强国梦想，去创造伟大祖国更加光辉灿烂的明天，去迎接人类更加更加辉煌的未来!***和人民殷切希望你们志存高远，胸怀祖国，放眼世界。希望你们从小做起，从现在做起，养成良好品德，努力学习，健康成长。希望你们富于想象，乐于探索，敢于创新，善于创造，勇于实践。立志于年少之时，奋斗于一生之中;不负人民的重托，不负祖国的厚望，不负伟大事业的召唤;为民族争光，为祖国争光，为家乡争光;谱写最壮丽的青春之歌，成就最辉煌的人生业绩。
同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，青春活力从这时开始萌动。让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的!世界有你们，明天更辉煌!
六一儿童节活动主题篇5
关键词：儿童节 异化 教育 发展
“六一”儿童节是孩子们的节日，一个有意义、符合儿童身心健康发展的儿童节对儿童的成长具有重要意义。但如今我国儿童节的发展越来越脱离当初的宗旨，借儿童节这个契机，把孩子当作展现幼儿园教学成果和教育机构特色的“表演者”，忽视了儿童的权利，出现了儿童节活动功能的“异化”，从而对儿童的成长导致消极影响。
一、“六一”儿童节的基本概况
国际儿童节（又称儿童节，International Childrens Day）定于每年的6月1日。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。1949年12月，中央人民***府***务院发出通令，废除旧的儿童节，将6月1日作为我国的儿童节，与国际儿童节统一起来。
二、“六一”儿童节对儿童的意义
1、重视儿童、保障儿童权益的体现。自古以来，儿童都被视为社会群体中的较弱势群体，而孩子的健康成长关乎国家的兴旺和民族的发展。随着经济社会的发展，我国对儿童的权益也越来越重视，加大对学前教育的重视程度和投入力度也在逐步提升，并相继出台各项***策法规以保障儿童的权利。每年定期为孩子们举行“六一”儿童节，这也体现了社会对儿童的高度重视，逐步提高儿童在社会上的地位和保障儿童的权益。
2、有利于愉悦儿童身心。童节对儿童来说是快乐的、幸福的，充满了欢声笑语的。因此，儿童节的创立具有娱乐功能，简单的来说，就是让儿童在儿童节的活动中愉悦身心，享受童年的快乐。
3、有利于更好的教育儿童。儿童节的教育功能体现在多个方面，有德育的、智育的、体育的、还有美育等功能；知识的、能力的、情感的功能；有科学的、艺术的、健康的、社会的、语言等功能。
4、有利于文化的传承和创新。儿童节已经成为儿童文化的重要组成部分和重要内容，它是一种典型的文化。我国地域广阔，民族众多，加之西方文化的影响，各地区、各民族的儿童节活动还在一定程度上体现了当地的地域特色、民族传统等。作为儿童文化的一部分，儿童节具有传承和创新文化的功能。
三、当今我国“六一”儿童节存在的问题
儿童节的成立，旨在尊重儿童身心发展规律，让孩子们能够在自己的节日里开心、快乐地度过一个有意义的节日。然而，当前的一些学前教育机构将儿童节变了味，使得儿童节的活动出现了功能的异化，导致消极影响。
1、忽视儿童的权利以及主体性和自主性。儿童节常常由大人一手操办，进行什么活动，表演什么节目，何时排练节目，排练多久等一系列安排都由大人一手操作，而孩子也只有听从安排，不敢违抗，即使他们心目中的儿童节并不是所安排的那样。
3、儿童节变成了“表演”节。这里所说的“表演”，指的是两个方面，一个是方式上的“文艺表演”，另一个是形式上的“形象工程”。幼儿园儿童节庆祝活动的主要形式就是文艺表演，因此许多幼儿园从过了新年便开始准备一年一度的大戏，从节目选择、编排，到彩排，一直到演出，接近半年的时间里，幼儿园都在准备着这“头等大事”，有的时候甚至放弃正常的教学活动专门排练节目，反复排练。所谓的“形象工程”只不过是幼儿园为了借儿童节这个契机来宣传自己的幼儿园。通过锣鼓喧天的表演，让领导满意，让家长开心，幼儿园也可以名利双收，何乐而不为呢？然而，孩子们在这个过程中并没有感受到快乐，他们只是成为了学校、领导、教师展示成果的工具。
3、儿童节变成少数孩子的节日。经统计，幼儿园在举行的文艺表演和表彰大会中，只有少数儿童能够登台亮相，能获得表彰。为了确保节目的完美性，老师只挑选班上技能好或者某方面有特长的孩子参加表演，而大部分孩子变成了看客。这样的儿童节就成了少数孩子自我展示的节日而不是全部孩子展示才华的共同节日。
4、豪华“六一”。上个世纪六七十年代父母为孩子做顿好的给孩子过“六一”，八十年代父母领着孩子一起出去玩，而如今的儿童节老师竟然带着小朋友上五星级酒店过节。据2007年5月30广州日报报道：不少幼儿园为搞好品牌宣传，提升自己形象，纷纷将“六一”的文艺汇演开到了五星级酒店。对于孩子来说，他们还没有辨别是非的能力，很容易受到外界环境的影响，豪华“六一”易形成小孩追求高档消费观念，不利于孩子形成艰苦朴素的优良品德，对孩子身心健康发展会造成消极影响。
四、对庆“六一”活动的建议
1、以儿童为中心，尊重孩子的权利。还儿童一个快乐而有意义的儿童节，这不仅是时展的需要也是维护儿童自身权利的需要。尊重儿童身心发展规律，坚持科学的教育方法，实现以“儿童为中心”，尊重孩子的对儿童节的意愿，让孩子度过一个充满阳光、快乐的“六一”儿童节。
2、完善法律法规，加大***府和***门的监管力度，防止儿童节功利化。***府部门要不断加强监管力度，对违反《幼儿园规程》和《幼儿园教育指导纲要》规定的行为坚决予以制止。教育主管部门在制定方针***策时，多为幼儿园、孩子以及家长的实际情况着想，尊重儿童身心发展规律和教育发展规律，不做违背教育发展规律的事情，不做阻碍儿童发展的决策。加强对社会力量办园工作的指导，规范幼儿园行为，严厉打击直接或变相的坑骗家长、摧残幼儿行为的发生。庆“六一”活动要以体验快乐、享受节日为最高指导方针。
3、“六一”儿童节要实现人人参与，活动要符合孩子们的兴趣，满足孩子的意愿。针对前面提到的“儿童节是少部分孩子的节日这一问题”，要让所有的儿童都参与到儿童节活动中来，可以让所有学生参与表演活动，标准不是其表演水平，而是兴趣爱好，只要孩子乐意即可。让孩子们在都有在台上自我展示的机会，增强孩子的自信心和积极性。
4、“六一”活动内容和组织形式可根据家园情况，由教师、家长、幼儿三方面协商决定。《幼儿园教育指导纲要》指出：家长是幼儿园教师的合作重要伙伴。本着平等、尊重、责任分担、互惠的幼儿园与家庭合作的原则，吸引家长主动参与幼儿园教育工作。幼儿园在听取孩子的意见的基础上，糅合家长对儿童节的期望，制定出切实可行的方案，把孩子放在第一位，一切活动以“快乐的‘六一’”为宗旨，充分发挥三者的积极性，体现儿童真正的需要。
参考文献：
[1] 番茄.欢乐进行时“享乐”儿童节――细数各国儿童节[J].家庭.育儿.2008（06）
六一儿童节活动主题篇6
团省委机关各部门深入昆明市各小学，与少年儿童共同度过了一个快乐而有意义的“六一”儿童节。
6月1日，团省委副书记赵国良出席了在玉溪市聂耳大剧院召开的中国少年先锋队玉溪市第四次代表大会并致辞，随后，他还参与了“‘苗’绘太空 开启梦想”云南省青少年太空作物种植科普实践系列专题活动启动仪式。
云波小学活动现场
在盘龙区云波小学，团省委办公室、少年部参加了“红领巾相约中国梦――关注十三五 创造新生活”庆“六一”主题队活动，在观看规范的少先队礼仪文化展示的同时，还与队员们在“红领巾纪念林”共同种植下希望与梦想。
在云南师范大学附属俊发城小学，团省委组织部参与了“书香满园 童心飞扬”庆“六一”系列主题活动，与小朋友们共庆六一。
关锁中心小学活动现场
在官渡区关锁中心学校，团省委学校部参加了“共担社会责任，齐筑儿童快乐梦”庆六一暨关锁中心学校第二套“仁爱校本教材”首发仪式，并参与了学校少年宫项目展演系列活动。
文林小学活动现场
在五华区文林小学，团省委权益部参加了“滇剧悠扬 米线飘香”庆祝“六一”主题活动，观看了队员们精心编排的滇剧，品尝了各中队制作的创意美食。
武成小学活动现场
在五华区武成小学国福分校，团省委宣传部见证了100余名新少先队员入队，并观看了学校“舞动童年、成就梦想”庆“六一”文艺演出。
在官渡区六甲一小，团省委统战部参加了“庆六一 迎南博”2016年儿童节主题活动，观看了队员们精彩的文艺汇演，并亲身参与到学校兴趣小组的美术、科技、手工等小制作活动中来。
在西山区棕树营小学，团省委机关***参加了“五老牵手红领巾共圆美丽中国梦”主题活动，在观看了学校“小棕树”儿童歌舞剧团排演的校园剧和各年级精彩的文艺节目后，还参观了队员们优秀的校园书画、征文作品展。
在盘龙区明通小学，团省委城青部参加了“美丽中国梦属于我们”大型主题队活动，观看了《我们是共产主义接班人》快乐踏步操、《啦啦宝贝》啦啦操表演，并与同学们一起参与少先队小社团活动及庆“六一”主题中队活动。
在五华区西翥二小，团省委青农部参加了庆祝“六一”暨乡村学校少年宫成果展示活动，体验了白族刺绣、白族剪纸、手工制作、儿童画、白族主题绘画、白族***案、泥塑、书法（硬笔、毛笔）、篆刻、3D打印等项目，并观看了多种形式的白族非物质文化遗产表演。
在官渡区福德中心学校，团省委少年部参加了学校首届“艺术伴成长 童话育童心”夏日童话艺术节，观看了富有哲理的童话剧，参与了各中队富有童趣的游园活动。
求实小学活动现场
在西山区求实小学，“讲科普、认科普、玩科普”校园科普节活动、科技创意小品、科技创新实验展、电脑机器人展，科技小制作活动让团省委志工部和青基会的团员青年与孩子们度过了一个充满“科技感”的节日。
在西山区西华园小学，团省委《青年与社会》杂志社参加了“文明、健康、团结、协作”庆“六一”表彰大会暨新队员入队仪式。
在团省委挂钩扶贫联系点――昌宁县大田坝镇，驻村扶贫队员在活动板房中与小朋友们一起开展游园活动，通过充满童趣的游戏带给同学们欢声笑语。
团省委还在“六一”期间深入昆明市各中小学开展“云南青年之声”微心愿认领活动，通过“云南青年之声”平台收集各州市贫困地区儿童的“微心愿”，并带着这些写有“微心愿”的卡片来到昆明市城区各中、小学，让城区小朋友在度过一个愉快的“六一”儿童节的同时，也通过小小的“微心愿”卡片帮助贫困地区的小朋友实现他们的小愿望，让贫困地区的小朋友也一起度过快乐的“六一”。
非物质文化遗产传承展示
中央和省委历来高度重视少年儿童和少先队工作，关心少年儿童健康成长。今年是国家实施国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的开局之年，本次“红领巾相约中国梦――关注十三五 创造新生活”系列活动，旨在深入学习宣传贯彻系列重要讲话精神，把握少先队组织属性，发挥少先队作用，教育引导广大少年儿童听***话，跟***走，“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，培育和践行社会主义核心价值观，实现美丽中国梦。
六一儿童节活动主题篇7
每年的"六一"是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物。下面给大家分享六一儿童节促销活动方案最新精选2020.欢迎阅读!
六一儿童节促销活动方案1
活动目的：
借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。
活动主题：
理想由玉实现，美丽从小开始
活动时间：
20_年6月1日~20_年6月7日
活动地点：
_专卖店，当地大型的儿童娱乐场所
活动准备：
1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"***案，可以用作赠送;2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。
活动内容：
1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。
2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。
3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。
活动控制：
1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。
活动评估：
该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
六一儿童节促销活动方案2
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)
4、宣传发动、组织。(_、_、_)
5、后勤保障。(_)
6、奖品书写。(_)
7、摄影、电影播放。(_)
8、趣味运动会。(_、_、_)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长:_(起点)、_(终点)
裁判员:_、_、_、_、_、_
六、卡拉OK比赛评委
组长:_
组员:_、_、_、_、_、_
七、大门值勤:王臣贵、刘景云
八、校医、卫生:_×
九、注意事项
1、将安全:服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明:自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
六一儿童节促销活动方案3
活动目的:
借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。
活动主题:
理想由玉实现，美丽从小开始
活动时间:
20_年6月1日~20_年6月7日
活动地点:
_专卖店，当地大型的儿童娱乐场所
活动准备:
1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"***案，可以用作赠送;2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。
活动内容:
1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。
2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。
3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。
活动控制:
1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。
活动评估:
该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
六一儿童节促销活动方案4
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，_餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
一、活动时间:5月28日——6月1日
二、活动主题:欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2019年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一:5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二:5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童***画，作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京_《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;
2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。
六一儿童节促销活动方案5
六一儿童节到了，新的世纪是儿童的世纪，儿童是新世纪的未来，我们新世纪举办的欢乐儿童节，精心准备了各种精彩游乐活动，将和的小朋友们一起携手度过美好节日。
一、活动时间：
5月30日—6月1日
二、活动地址：
_购物广场_人民商场店_超市
三、活动内容：
活动一：欢度六一到新世纪
一年一次的六一儿童节，家长陪孩子到哪里去买礼物?在莒县当然新世纪，六一儿童节期间，新世纪特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、精品儿童玩具等优惠价出售!
活动期间，穿着类、百货类、儿童用品类商品全场88折，化妆品类、照材类全场9折，大家电、交通类商品推出特价、超低价及厂家系列促销活动。(明示商品不参加，详情见店内海报)
活动二：非常六一进门送礼
六一儿童节当日，进店前100名小朋友免费领取精美礼品一份，送完即止。
活动三、快乐六一超市有礼
六一儿童节活动期间，超市推出购物买赠活动;凡在超市购物单票满31元的顾客，可以获赠薯片一包，单票满61元的顾客，可以获赠600毫升饮料一瓶，单票满91元的顾客，可以获赠盼盼法式小面包一袋，小票当日使用有效，每天各限量800份，送完为止。(奖品在一楼服务台领取)
活动四、七彩六一---儿童画展
六一儿童节活动期间，为传承弘扬中华文化，促进少儿全面成长，5月29日至6月3日，新世纪联合卓越学校在新世纪购物广场一楼举行“六一儿童节儿童书画展”活动，百幅灿烂童真、多姿的画卷作品将栩栩如生在这里展现。
活动五、飞翔六一---儿童文艺晚会
七彩六一，欢乐童年，阳光下,幼苗茁壮成长;舞台上,孩子们欢歌笑语。5月31日晚,庆祝“六一”国际儿童节少儿文艺演出,在新世纪人民商场店举行,欢快的孩子们用歌声舞蹈庆祝他们的节日，也奉献给大家精彩的文化盛宴。
六一儿童节活动主题篇8
六一儿童节到了幼儿园举办六一儿童节活动，下面给大家分享幼儿园6.1儿童节主题活动方案精选.欢迎阅读!
儿童节主题活动方案1
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台
5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室
5月3日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式：8：5---8：5家长观看幼儿韵律活动;9：---11：全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月3日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求：
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
儿童节主题活动方案2
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
_年5月28日下午3：00
三、活动地点：
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备：
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工：
1、总指挥：王广成
2、安全及场地组织： 组长：陈亮
成员：各班主任及配班教师
3、场地布置： 组长： 刘莎莎
成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲
4、音响：姚宏伟
5、摄像：殷凯
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师
8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实
9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯
10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
儿童节主题活动方案3
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采
口号：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活动安排：
1、活动时间：
5月28日早上9：00各班组织节目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);
5月29号早上9：00全园组织彩排;
5月30日9：00节目正式演出。
2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、组长：洪昌艳 陈明月
5、主持人：徐艳红 吴朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫
7、医疗卫生：吴朝香
8、音响设备：卯俭
9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉
五、活动流程：
1、家长代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、园长总结讲话
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境
2、以班为单位作好参加活动的准备
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排：
(一)、庆祝大会
1、入场9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)
2、园长讲话及家长代表发言
(二)幼儿文艺汇演。
1、文体节目表演
(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。
(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。
儿童节主题活动方案4
父母是幼儿的第一任教师，是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大，他们在观察着我们，向我们学习如何做人与做事。一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。
进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：树立榜样!做个好爸爸好妈妈。
2、宣传口号：
爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：_年6月1日。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、舞台设计、爸爸，妈妈。
A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。
B、舞台设计奖：从参赛的节目中评出舞台设计。
C、爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。
D、妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。
2、主题绘画展
(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。
(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹)作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)
(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)
3、二人三足运动比赛(或者更多)
(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。
(2)要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)
(3)评奖：优胜者得奖
儿童节主题活动方案5
【活动目标】
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：健康自信参与合作
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现
【活动准备】
1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案
4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料
【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画比赛
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。
二、幼儿讲故事比赛
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。
三、家园大联欢
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过我自信、我快乐联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与六一儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。
(四)我的节日我做主，快乐自主的班级活动
大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动
2、服装展示及狂欢活动
3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)
中班：
1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育
2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情
3、分享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐
六一儿童节活动主题篇9
2016年六一国际儿童节活动总结一
我们学校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把六一节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆六、一系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的小红花艺术节暨庆六、一大型文艺演出、我的爸爸妈妈演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维权。
六、一儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的***策、法律、法规的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动，爱心献儿童。
六一儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童手拉手，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。
可以说，今年的六、一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙。
2016年六一国际儿童节活动总结二
为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在六一国际儿童节来临之际，社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求，结合实际，组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：
一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。
在六一国际儿童节来临之际，社区妇联抓住六一国际儿童节的有利时机，结合529计划生育协会成立34周年，充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的***策、法律、法规的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。发放计生宣传小知识册，使社区青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识，尽可能的扩大宣传面。
二、认真组织开展慰问活动。
为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，社区妇联分别对无锡市刘潭实验学校、刘潭实验学校(小学部)、江淮中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动，为困难的学生送去了价值3000余元的学习用品，并给他们每人发放了200元慰问金。通过开展慰问活动，带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。
三、举办了为了宝宝的健康科学早教行动宣传活动。
社区妇联举办了为了宝宝的健康科学早教行动宣传活动，邀请了社区内0~36个月出生的婴幼儿的家长参加了活动，刘潭实验幼儿园的吴园长为我们带来了一节丰富多彩的课，此次活动的开展，使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师的交流沟通，也得到了许多教育上的理念和经验，增进家长和孩子之间的情感交流，此次活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台，进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。
四、组织辖区女职工参加体检。
社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的女职工医疗互助保险，共300多人参加了保险，与市妇幼保健医院联系沟通，组织她们前往妇幼保健医院体检，受到了她们的一致好评。
六一前夕，通过一系列活动的开展，关注社区妇女儿童，有效促进了社区妇女儿童身心的健康成长，为他们营造了一个良好的社会氛围。
2016年六一国际儿童节活动总结三
今年六一国际儿童节，全市各级妇儿工委和成员单位上下同心协力，以加强未成年人道德建设为主线，以为国教子，以德育人为主题，突出为儿童健康成长办实事、办好事，开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动，使全市少年儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。
一、加大宣传，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。
5月13日，市妇儿工委召开了专题会议，下发了《关于庆祝六一国际儿童节系列活动》的通知，要求各级妇儿工委和成员单位结合各单位实际开展六一庆祝活动，在全市营造了促少年儿童健康成长的氛围。我市妇儿工委成员单位领导非常重视，积极开展宣传发动。充分利用电视、网络、报刊、宣传资料等形式加大《未成年人保护法》、《义务教育法》等保护儿童的***策、法律、法规的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，大力推广各单位促进未成年人思想道德建设的创新经验，开展聚焦宣传，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。各中小学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传，烘托浓烈的节日气氛，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。市妇联为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识，得到做人的教育和启发。一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育相统一。另一方面，向孩子们广泛宣传先人、***及先进人物的先进事迹。六一前夕，组织孩子们瞻仰了东塔岭***陵园，聆听***的光辉事迹，学习***的***精神。
二、关注儿童成长，切实为儿童办实事、办好事。
六一儿童节活动主题篇10
二、活动主题：在阳光下成长。
三、领导小组组 长：袁明涛副组长：吕凯昌成 员：张翠强 李 杰 王爱菊 王金玉魏兴华 亓爱华 何子倩四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：5月18日--5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间：2011年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(***画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级班主任。
(三)庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
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