学文网小小书屋篇1
小麦每天蹬自行车去上学，路上没有好景色，一切都很一般。北方的天气是直来直去的，少有容易发生事故的那种气氛。没有事故，所以小麦在路上也没有特别地注意车辆，有时候边骑车边背课文，新来的语文老师喜欢叫人背课文。
故事发生在春天里的某一天，是四月一日，这是一个特殊的日子，是小麦的生日，也是愚人节。小麦觉得很沮丧――出生在这样倒霉的日子。这天小麦照样上学、骑车。在路上他想了一些事情，关于生日，关于愚人节，也关于一个16岁的平凡女孩儿……总之比平常想的要丰富多彩一点儿。“扑哧――”，车轮扎在玻璃碴儿上，胎瘪了。小麦看表，如果修车就会迟到……没办法，只好背着沉沉的书包，步行。突然，她看着一双眼睛――映在她面前的面包车茶色玻璃上的一双眼睛，专注地望着小麦。小麦的身后是一家小书店，那人在里面。小麦微微一抖，脸稍稍一红，再看，那双眼睛，不动的。
中午小麦破例回家――要交团员证，小麦忘带了，团支书说没关系，可是小麦想，还是回家一趟吧。
小麦在路上一直想“味道”这个词突然一回头，又看见书屋里的那双眼睛，专注而深沉。然后小麦想起张曼玉“Lux”(力士)洗发水广告，那就是味道吗?小麦决定留长发。
从此小麦不再路上背什么课文，而是想象着那双眼睛，那个站在书店里的人。她知道他在望她，每天早晨。小麦有些感动，也有一点儿疑惑，为什么他不出来呢?他其实可以出来打招呼的。
电视里张曼玉正有味道地笑着，小麦想，我一定要迈进那家书店一次。
第二天，天气晴朗，小麦一边猜着他的表情，一边迈进那间小屋。小麦慢慢地看着，正要抽出一本书之际，忽然看见了那双眼睛，依然平和、专注地注视着她，但是这次，小麦迎着他望过去，没有羞涩，一直看着他――那是一幅油画，挂在两个书架之间的墙壁上。小麦先是意外，然后是失望，在然后，就完全平静了。“小姐，这是非卖品。”店主走过来。小麦点点头，拢拢长发。
小麦走出书屋，半长的头发迎风飘舞……
小小书屋篇2
我心中的小书屋 浙江省宁波市 慈溪市实验小学五(1)班 梁铧壬 今天，我又躺在外婆怀里，忽然又回忆起童年的往事。外婆的童谣.故事.还有一串串葫芦。哦，对了！还有外婆在逍林的小书屋。外婆是退休教师，外公去世后没什么人陪她。所以她在自家门口开了一个小书屋。那里有我喜欢的连环画，当然也有我喜欢的各种故事。
每个午后，我总会去外婆的小书屋。看我喜欢的连环画，听外婆讲的各种故事。《牛郎织女》.《小红帽》.《白雪公主》……我每次都听得津津有味。听得困了，想睡了。外婆总会把我抱到藤椅上，轻轻摇着藤椅。有时我会调皮地睁开眼睛，看看外婆。只见外婆慈祥地望着我，一边给我打着蒲扇，驱赶着嗡嗡做响地蚊子，一边用松树皮般地双手轻轻抚摩着我的头发。不时还唱着“小宝宝睡觉了……”渐渐地我睡了，睡得很香，很香……
在小书屋前，总会有一个卖糖葫芦的伯伯。“卖糖葫芦喽，卖糖葫芦喽，又酸又甜的糖葫芦，快来买哦……”每当听到这一声声响亮地吆喝，我总会迫不及待的跑出小书屋，去买又酸又甜的糖葫芦。在小书屋里一边吃糖葫芦，一边看连环画。恩…..真舒服。
记得今年暑假我去逍林时，我看见小书屋不见了，只见小书屋变成了一家餐厅。蒲扇变成了电风扇，藤椅变成了美观的椅子。那一切古老的物品都没了，变了。我呆呆地站在那里。唉，那充满回忆的小书屋啊！ 指导教师：吴剡芝
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小小书屋篇3
一路上穿过峻山澄湖，和当地老背着小竹篓的老奶奶招手，看着老黄牛带着小牛犊安静地吃草，我们抵达第一个“春采书屋”所在地――罗水乡中心小学。孩子们绽放灿烂笑容送上红领巾欢迎这位漂亮的明星姐姐，很快就与身穿志愿者T恤的应采儿打成一片。“表情帝”应采儿更开心地与孩子们做卖萌搞怪的表情，逗得周围一片笑声。现场，应采儿给孩子们派发书包、文具等学习用品，更亲自将第一批1500册募捐书籍亲手送到学生代表们手中。从曾经爽朗可爱的阳光少女，到幸福甜蜜的陈小春妻子，再到如今减少拍戏相夫教子的Jasper妈妈，如今的应采儿更添一份温暖与细腻。她表示身为一名母亲，更能体会到希望小朋友们健康成长的心情，自己的宝宝Jasper已经一岁大了，希望能把对Jasper的爱分享到更多孩子，“来到这后我的第一个想法是，不知道这里的小朋友什么时候可以看到外面的世界，所以希望能尽我的一份力量，多帮助他们。”
南都娱乐：今天来到山里给孩子们送书有什么感觉？
应采儿：刚才我来到这个山区的时候想，这些小孩坐车出去都要坐好久，也不知道什么时候有机会能够出去。实际上除了钱以外，我们还有很多方式可以去帮助别人，而书是我觉得孩子们最不可缺少的东西。我们捐的书，我今天看到都很新，种类也很多，还蛮惊喜的！其实除了书，包括课桌椅这些器材可能都需要更多的爱心人士的帮助，我们也会发起身边的朋友来捐助一些除了书以外不同类型的东西。
南都娱乐：这次小春没能来现场，但有看到他发微博很支持今天的活动？
应采儿：他当然非常支持啦！可惜这次因为他在拍的戏要杀青了，所以来不了。他以后肯定也会参与进来的，而且这一次的书屋已经很让我惊喜了，所以很期待剩下999所书屋的完成，希望都能这么好！
南都娱乐：在家有开始教宝宝看书吗？
应采儿：我们现在在识字阶段，是比较***片性的，就是A是什么，B是什么……其实真的要培养看书的习惯，因为我觉得看电视、玩手机这些东西其实对小孩子影响不是特别好，而且现在的小孩子太喜欢玩这些3C的产品，所以读书的小孩子越来越少，你现在很少会看到在吃饭的时候小孩子拿书出来的，一般都是拿电话或者是拿iPad在那边，对脖子也不太好。我们小时候，小孩子拿东西出来都是拿书，现在基本看不到。其实真的读书不是为了别人，是为了自己，不是为了应付考试而读书，真的是为了自己增长知识。
南都娱乐：你和陈小春平时看哪一类书？
应采儿：我老公喜欢读一些跟在拍的戏有关的书，而我这一两年都是看教育孩子的书比较多。我之前有买过给他，比如《如何做一个好爸爸》之类的，我觉得很多关于教育的书爸爸可能没那么有耐心去看，所以现在都是我看完，然后口述告诉他。
小小书屋篇4
为什么要读书呢？说：“为中华之崛起而读书。”他因为看到中国的土地上外国人横行霸道，看到中国百姓生活悲惨，看到国家岌岌可危，所以励志要好好读书，改变中国的面貌，振兴中华。结果，他做到了。而我，觉得读书能够增加智慧，新一代的我们要承担更多建设国家的责任，使中国的经济更加繁荣，使社会更加的和谐。
我最喜欢《鲁宾逊漂流记》。这本书告诉我遇到困难不要放弃，在生活中我绝不向困难低头，总是想尽办法去克服。
书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情的遨游。
小小书屋篇5
许多事情的成功都不是纯粹偶然的，兰登书屋的成长壮大轨迹也证明了这一点。它矗立成为一座出版业的高峰，尽管原因多样，可其中至关重要的一个方面，就是它始终注重坚守诚信底线。
举个例子。1978年，兰登书屋出版了一本名为《女子专用陶瓷炊具的日常烹饪方法》的食谱，出版后受到读者的欢迎，一个星期就卖出了一万多册。然而，就在这本食谱在美国非常热销的时候，兰登书屋突然停止了该书销售。原来，书中介绍制作拔丝焦糖这种食物时，由于出版社的校对一时粗心大意，食谱中竟然漏掉了水这种关键的成分。为此，一丝不苟的兰登书屋专门发表了一则启事，把这本食谱称为“不靠谱的食谱”，坚决停止销售。
其实，就普通人的生活常识而言，食谱中的疏漏应该能够在具体实践中自我修正。更何况，整本书就这么一点瑕疵，不会给读者造成多大的直接危害；如果按照出版行业的差错率标准，也完全可以忽略不计。然而，即便如此，兰登书屋并没给自己妥协的机会。
兰登书屋坚守出版诚信的事例还有很多。像面对《绿色公寓》的出版问题，尽管可以占著作权不规范的便宜，其经营管理者还是给***书作者补了版税；在出版奥尼尔的作品时，因为曾和奥尼尔有约定，《进入黑夜的漫长旅程》要在去世后25年再出版，以致信诺暂缓；《***癖》这样的书应该说颇具卖点，具备畅销书潜质，但因为如此揭私题材不是兰登追求的价值，于是对之持拒绝发行姿态……这些事例，在兰登书屋创始人贝内特·瑟夫的回忆录《我与兰登书屋》中有所记述。
不出版则已，但凡出版就要精益求精，把物有所值之作奉献给读者，同时，充分尊重***书作者意愿，让其劳动获得应有经济回报。在市场化条件下，能够顶住看得见的利益诱惑，持之以恒信守行业道德准则，我们不得不说——兰登书屋不简单！
而纵观我国***书出版现状，不免令人唏嘘。且不说鲜有出版社能因自身***书中细微错漏而痛下决心召回，即便连出版业的起码职业要求有些也很难达到。尤其像养生保健类***书出版问题多多，有些出版社只认题材不辨真伪，致使一批并不具备写作资质作者的文字行销书市；不只如此，更有的出版社粗制滥造。最近，新闻出版总署公告，包括《从头到脚说健康》《不生病的智慧》在内的24种养生保健类***书，就因编校质量不合格而被要求收回并销毁。
小小书屋篇6
一、进一步提高加快农家书屋工程建设重要意义的认识
农家书屋工程是***中央、***确定的全国农村公共文化服务体系建设的五大重大工程之一，是推进我市社会主义新农村建设和全面建设小康社会战略的重要内容，对保障农民群众基本文化权益，提高广大农民的科学文化素质，推动农村经济社会和谐发展具有重要意义。各地各有关部门要进一步提高对农家书屋工程建设重要意义的认识，加强组织领导，采取积极措施，加快推进农家书屋工程建设。
二、进一步明确农家书屋工程建设的主要任务和基本目标
（一）主要任务。通过加快建设农家书屋，为广大农民群众提供更多的阅读场所，普及科技知识，传播先进文化，提供精神食粮，体现人文关怀，努力满足广大农村群众最基本的精神文化需求和日益增长的多层次、多方面文化消费需要。每个农家书屋原则上配置可供借阅的实用***书不少于1200种、1500册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张）。
（二）基本目标。在“十一五”期末建设农家书屋近1000家的基础上，用两年左右的时间，实现我市2188个行***村农家书屋全覆盖。2011年，全市要完成840家农家书屋建设目标。2012年6月底前，完成360家农家书屋建设任务。
三、采取扎实措施，加快农家书屋工程建设
建立健全领导责任制，遵循整合各种资源、多渠道投入资金、不搞重复建设的原则，统一规划、因地制宜、形式多样地组织实施农家书屋工程建设。
（一）建立健全农家书屋工程建设责任制。从2011年开始，各地农家书屋工程建设任务完成情况纳入市对县（市、区）***府文化工作考核指标。实行任务完成情况季度通报制度，各地季度任务完成情况应在每季度末上报市农家书屋工程建设协调小组办公室（设在市文广局）。
（二）整合利用文化资源。充分结合和利用现有文化中心、计生服务室、农村社区服务中心、文明村等建设成果，发挥各类农村***书阅览室等文化设施资源的作用，对具备条件的增挂农家书屋牌子。
（三）增加对农家书屋工程建设的资金扶持。对市区农家书屋工程，市本级将结合“基层文化设施扶持行动”予以资金支持。各地要适度增加财***投入，整合利用各种文化资金、资源和社会捐助资金，与农村文化阵地建设同步推进农家书屋建设。鼓励社会各界通过冠名、挂牌等多种形式、多种渠道捐助农家书屋建设，扩大投资来源，充分发挥社会力量参加社会主义新农村建设的积极性。
四、进一步加强对农家书屋工程的组织领导和规划实施
（一）加强组织领导。市***府成立市农家书屋工程建设协调小组（详见附件），协调小组负责审定全市农家书屋工程总体规划、实施方案和相关***策，统筹安排文化资源和资金，组织协调、指导农家书屋工程建设。各地要建立相应的组织机构，各县（市、区）、市直各开发区（新区、新城）农家书屋工程建设领导机构和工作机构人员名单于2月底前报市农家书屋工程建设协调小组办公室。
（二）加强调研规划。各地各有关部门要对本地农家书屋（农村***书阅览室）、文化中心、农村社区服务中心等的建设情况作一次认真全面的摸底调查，总结经验、分析问题，研究制定本地农家书屋建设全覆盖规划和2011—2012年实施计划，并于3月10日前报市农家书屋工程建设协调小组办公室。
小小书屋篇7
关键词:农家书屋;中学***书馆;建设作用
中***分类号:C913 文献标识码:A文章编号:1003-949X(2010)-08-0053-02
一、“农家书屋”的由来与发展
2007年3月,国家新闻出版总署会同中央文明办、国家发展改革委等部委联合发出了《关于印发〈农家书屋工程实施意见〉的通知》,开始在全国范围内实施“农家书屋”工程,旨在解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题。到2015年基本覆盖全国64万个行***村。2008年中央财***拿出6个多亿专项资金支持农家书屋工程建设,全国各地纷纷响应,积极开展农家书屋的建设。到2009年3月,全国建成农家书屋近6万家。
二、“农家书屋”的涵义
“农家书屋”是设立在行***村,有国家免费提供***书报刊和音像资料,以及阅读视听基本条件的公益性文化服务设施,由农民自行管理。按规定,每个“农家书屋”可提供借阅的***书一般在1500册以上,报刊不少于30种,电子音像制品不少于100种。就其作用和地位来说,“农家书屋”是一项求真务实的文化惠民工程。
三、本地区“农家书屋”发展现状及存在问题
福清位于省会中心城市南翼,是全国首批综合改革试点县市、全国村镇建设试点县市和全国首批授牌建立的海峡两岸农业合作试验区县市。现辖17个镇、7个街道办事处、474个村(社区),户籍人口125.2万。从2007年开始,我市以改善农村文化环境,提高农民整体素质和农村文明程度为目标,将“农家书屋”建设纳入了***府工作目标,科学制定了“农家书屋”建设规划,落实“农家书屋”建设资金,有力推进了“农家书屋”工程建设工作。目前我市443个行***村已建成“农家书屋”165家,今年还将建设152家,明年将全部完成所有行***村都建设一个“农家书屋”的任务。然而笔者通过对已建成的部分“农家书屋”的调查走访,就其现状、存在的问题以及今后的生存与发展还是不容乐观的。主要表现在:
1.存量少,急需书缺
按照省、市规定,每一个“农家书屋”建设原则上必须有不低于20的活动面积,可供借阅的实用***书不少于1500册,有电视机、影碟机等电教器材,有3个以上的标准书柜和桌椅,正版电子音像制品不少于80片。
经过我们了解,现在各村里的存书近千册,仅够应付检查而已。新书年增长量基本没有。如果真有许多农民来借,相信很快就会无书可借了。再就是那些千把册的书,除了一些名著,再就是所谓的武侠、虚幻等“时髦”书了,农民朋友们最急需的农业科技类书籍却很难见到。
2.管理差, 利用率低
据了解,现在各村书屋基本上是处于瘫痪状态或瘫痪状态。大部份的村没有人专门管理此事或怕书丢了,有检查时搬出来“展示”一下,让村民来借书装一下门面,平时就“束之高阁”,所以书一直看起来都很新。有些村配有兼职管理员,但文化程度基本不高,素质较差,常放任自流,谁走过来都可以抽两本去,不用登记,丢失严重。
3.服务弱,吸引力小
由于农家书屋基本为村委兼职,再加专业水平有限,许多村的书是随便叠放,根本没有分类,农民要借一本书,往往要从头翻一遍。再加上书屋所给群众的服务大都也只是一条凳子、一本书、千人一面的内容。农家书屋仍停留在原始的书本上,也许对少数群众而言书本是一个很好的方法,但对不同层次不同结构的大多数民众而言学习的方法、方式太单一了。现在***书电子阅览和文化资源共享早已不是新鲜课题,农家书屋单一的服务项目,自然吸引不了人,因服务问题而影响群众参与农家书屋中来,甚至不乐意或放弃到农家书屋中来,这个问题不容忽视。
四、存在问题的原因分析
从上面所列的农村书屋的现状来看,其造成的原因主要是资金馈乏问题和专职人员问题。
1.资金问题
相对于比较富裕的城区和经济较为发达的乡镇来说,农村是比较贫困的。以前的书屋里的这些书基本上都是上面拨的,或是别人捐的,大都是不花钱的。村里财力有限,个别村可能连村委的工资下发都有问题,要每年拿出一笔钱来添置新书、报刊、杂志、光盘等,那基本上是不可能的。可以说,全靠村里拿钱出来,那是不现实的问题。
2.人员问题
现在大学生村官虽有,但对于整个农村来说,数量是少得可怜(我们整个镇就2个),大部份的村官都是由农民担任,文化素质一般都不是很高。让他们处理村***也许能胜任,但对于貌似简单,专业性较强的***书管理工作,可是“丈二和尚莫不着头”。这些大学生村官,一方面并不一定有此专业知识,再加上他们也有自己担任的工作,往往也是不知如何是好。在这种情况下,村里能有个人平时兼着管管那些书,已经是很不错的人,让他们有专业水平是一种侈求。所以单凭村里,人员问题依然是无法解开的一个症结。
五、解决问题的思考与对策
从上分析可见,针对“农家书屋”存在的问题,单靠村里,一时是无法从根本上解决的。但对于中学***书馆来说,那些问题,恰恰又是优势所在:资金虽然没有,但学校***书馆往往都拥有丰富的***书等资源;人员方面,学校***书馆管理员,又都进行专业的培训,拥有较有深厚的专业知识。如果能够以己之长,补其之短,服务农家书屋,就能促进农村文化和经济建设,我想,这也是中学***书馆义不容辞的责任。
1.共享资源
(1)实行***书轮换制度
由于中学***书馆一般都拥有丰富的藏书,更征订了许多的报刊、杂志。在服务本校学生的基本上,可以与各村达成协议,采用定期轮换的形式,将学校中那些可以外借的***书,统一定期打包外借到各村(每次控制一定的数量),这样,各村的农家书屋的藏书量就不再是千把册了,而是拥有整个中学***书馆了。如果打包外借各村一时有困难,还可以实行书目共享,即***书馆把藏书书目复印各村书屋,供村民挑选,想借的话,可委托本村学生或书屋管理员定期到中学***书馆去借,这种做法比较节省人力。中学***书馆的***书与村共享,也让农家书屋随着学校***书的更新在不断地更新,***书资源从而得到数倍的增加。当然各校的***书也可以轮换到学校,从而扩大学校***书的资源。这样,在辖区内(一般是整个乡镇)的***书资源就能盘活,减轻了各村资金的投入,增大了***书效能,大大促进了人民群众的精神生活。
(2)构筑数字共享平台
随着社会的发展,信息数字化程度越来越高,许多的中学***书馆已经拥有数字化***书馆或阅览室,***、文、声、像等多媒体能够传递更精彩、更有用的信息,这也是农民朋友们现在急需的精神食粮,也是未来农村文化建设的方向。各中学***书馆,可以在原有校园网的基本上,在网络上适当进行改进,增加与互联网的联接。这样,只要农村朋友们拥有电脑、连接互联网(现在是越来越多了),找到学校数字信息资源的入口,就能共享到学校更为丰富的资源。
2.协助管理
(1)举办管理培训班
对于村里的农家书屋原有的兼职管理员专业水平较低的现状,中学***书馆可定期召集或下村去进行有关***书管理方面的专业培训。比如***书如何分类、如何造册、如何外借收回、如何修补等都可以进行适当提导,相信对于提高他们的管理水平一定大有益处。
(2)下派小小管理员
村里干部的兼职,许多人不能专心此项工作,毕竟村里还有许多他们要做的工作。中学***书馆可以利用各村基本上都有学生在校读书的优势,挑选离村委较近,责任心强,有一定工作能力的学生在假期兼当“小小***书管理员”。比如我校***书馆在今年暑假与镇联合,开展了下派“小小书屋管理员”活动。先由中学***书馆统一培训好学生,再与各村委联系,由“小小管理员”进驻。事先他们都进行了良好的宣传活动(到各家去送发农家书屋开放宣传单,并在村委的书屋前贴了大公告),然后定期开展借还书活动(固定每星期二、三、五、六早上8:30-11:00),由于有进行培训,还订立了详细的“小小书屋管理”手册,再加学生责任心强,一心一意做好此项工作,很好得弥补了村里人手不足的缺憾,对农家书屋建设起到良好的推动作用,当然也锻炼了学生的社会实践能力。
3.丰富活动
在***书资源与人员管理有了初步保障的情况下,中学***书馆如何通过协助其开展丰富的活动,增加书屋的吸引力,提高书屋效能,就是重中之重了。
(1)***书推荐
中学***书馆可以通过组织“小小书屋管理员”以黑板报(许多村委都有黑板报)、海报的形式对各种农民朋友们需要的书籍进行宣传、介绍。也可以让各村的“小小书屋管理员员”利用各种的大广播进行新书推介,以及各种科普知识的宣传,以此吸引农民朋友们来书屋看书、借书。还可以把书目编印成小册,分发到村民手中。分阶段性向农民读者介绍和推荐重点***书。
(2)经验介绍
中学***书馆在积极倡导农民读书的基础上,利用自身优势,指导农民把通过读书解决生产、生活等方面问题的事例,以读后感、读书感悟、体会等撰文,来体现读书成果。这些成果再通过上述途径进行宣传后,将会进一步推动村民学习科技知识的热潮。还可以把之汇编成册,成为学校乡土教学良好的教材。
4.特色竞赛
为了丰富农村文化生活,我们还可以透过农家书屋,开展各项特色竞赛。比如,元宵节到了,可以在书屋中进行“猜灯谜”比赛;五四青年节或六一节时,可以组织家长与学生组织亲子演讲会、朗诵会、象棋赛等,春节时,还可能让一些学生开展免费写春联等活动。通过这些活动,一定会把许多村民从麻将桌旁拉到农家书屋中的。
总之,中学***书馆利用自身优势,在服务农家书屋,推动新农村文化建设中,是大有可为的!
参考文献:
[1]查道懂.浅论中学***书馆在社会主义新农村建设中的作用[J].中国校外教育・理论,2007(9).
小小书屋篇8
大兴区北部边界距北京市中心直线距离不足10公里，得天独厚的地理位置，推动这一地区的经济高速发展，但随着城市化进程的加快，各种新的矛盾也随之产生。城乡结合部地区的书屋如何建？回迁地区的书屋如何建？富裕地区的书屋如何建？明显不能一刀切，大兴区努力探索书屋建设新思路。
西红门镇位于大兴区北端的城乡结合部，改革大潮的推进，使这昔日的粮菜之乡变成了楼群耸立、社区遍布的新型小城镇。现在，西红门镇西部11个村庄已经整体搬迁上楼，村民正从传统农民向新市民的转变，在这一过程中，群众对于文化的需求显得愈加强烈，对此，大兴区西红门镇***组织部长、宏大园益民书屋的发起人张保敬，就深有体会。
“吃的住的都是城市人的样子了，连户口本上都是城镇户口了，建个书屋还能是老样子？我们做就要做出个标杆，让大家从根上从观念上发生转变。”
张保敬选定了宏大园社区来开展书屋试点，“住在这里的居民大部分是当地搬迁上楼的‘农转居’和市区搬迁户，大约有一万户，从这里开车到市中心只需一个小时。”2011年8月，新型“益民书屋”在社区繁华的大街边开门营业，在众多的商铺招牌中，红底白字的“益民书屋”格外显眼。
走进书屋，依墙摆着四个书架，一角写着“您的献书行动是播撒智慧的光芒”、“您闲置的书籍是别人期待的营养”等倡导人们献书的宣传语。张保敬介绍：“建立***书交换区，我们就是希望可以‘以书会友、以书交友’。只要你将家中***书拿过来，便可换走一部分陈列的***书。我们还定期开展室外‘***书交换’活动，吸引更多读者奉献爱心，参与***书交换的读者已经辐射周边多个小区。”
书屋的“儿童读书空间”，黄蓝相间的书架上摆着《小美人鱼》、《丑小鸭》、《灰姑娘》、《创意涂画》、《绘动涂色》等各种儿童书籍。“开辟儿童读书区是这里书屋的一大特色。现在这里都快成了亲子读书乐园了，好多时候都是小孩拉着大人进来看书。‘小手拉大手’是一种不错的促进阅读的活动，我们现在已经在全区开展这类活动。”***书馆副馆长侯燕补充道。
跨过一道月亮门，就会看到面积大约40平方米的“***书销售区”。一排排的书架上，文学、教育、医药卫生等各类***书分门别类地摆放着。文学类书中，不仅有畅销书，还有古典名著。张保敬说：“现在书屋可以为读者提供正版***书，并与大兴新华书店合作建立书籍信息查询、售卖系统，为方便读者读书、购书提供服务。”
从***书销售区的楼梯走下去，便是***书借阅区。书屋和首都***书馆、大兴***书馆联网，可以根据读者的需求借调***书。居民可通过“一卡通”借阅读书，与现有的益民书屋***书资源形成互补，现益民书屋***书借阅率已达67%。
另外，益民书屋还为读者提供了8万册电子***书，以满足读者电子阅览的需求。书屋依托国家信息资源共享工程这个平台，为读者提供方便的阅读条件，读者既可以在书屋内部阅览，也可以通过无线网络***。在***书借阅区，卫星数字传媒每日更新，内容涵盖高清影视剧、电子报刊文摘、电子书、科技讲座，该资源目前还在扩展，今后将以更人性化的方式为读者服务。
张保敬掰着手指头数，“读书、借阅、销售、公益***书交换、电子***书***，这是你现在来书屋可以看到的部分。还有一个功能也是我们这最重要的群众文化活动基础，即文学创作学术交流，它们一起共同形成了我们这个‘六位一体’的五星书屋。”
依托书屋这个平台，为民间文学爱好者提供活动场所，是许多地方会想到的，但做到实处的不多。张保敬算过一笔账，书屋每年要投入约30万元，这制约了许多书屋的发展。
“书屋起了很重要的作用，因为民间爱写作的人，没有活动场地，只有阵地有了，文学社才有成立和发展的可能。”“热土文学社”社长罗克俭说。“热土文学社”就办在了西红门镇宏大园益民书屋里。
有了书屋这个“大本营”，文学社成员参与了如清明杯“缅怀先烈”、“我和书屋共同成长”阅读、“读书益民杯”有奖征文等70余次文学创作、交流、比赛活动。
阅读、写作的成果是喜人的，社员焉家启的作品《难忘炕席饺子》在“***90周年”征文栏目发表；社员们的作品还屡屡出现在《北京文学》、《诗词园地》、《北京诗苑》、《卢沟月》等刊物上；“热土文学社”的社刊“热土文坛”也已出刊。“热土文学社”部分成员还被大兴区作家协会吸纳为会员、理事，部分社员被“北京诗词学会”、“北京写作学会京南分会”吸收为会员，而他们多是当地的农民或退休人员。
“书屋给我们提供了一个基地，让我们这个文学爱好团体，队伍越来越壮大。书屋里的书籍还为我们提供了阅读、创作的素材，为我们的作品提供了展示的平台；帮助我们从爱好文学，真正走上了创作道路，让文学创作成为我们生活中的一部分。这个文化平台让大家感到生活过得更充实、更有意义了。”罗克俭说。
***书馆副馆长侯燕介绍，大兴区像这样为不同需求的读者办的书屋已经遍及全区每一个村，“益民书屋突出的就是益民两个字”。
“女儿出嫁，我家就没放炮仗，那玩意污染空气又弄脏小区。我请了腰鼓队，热闹又环保。从瓦房到楼房，我们坐上了升降梯，这思想文化也要赶上趟儿啊！”这是经常挂在孙英才嘴边的话，孙英才曾是大兴区北臧村镇砖楼村农民。2009年，砖楼村整体拆迁，这个村366人从农民转为居民，平均每户农民拿到了近百万元的征地补偿款，有的农民还分到了两三套楼房。“一夜之间，我们就不用为生计发愁了。银行里有票子，小区里有房子，还有社保医保养老金，村民变成了股民。有钱了，突然间很多人都不知道该干啥了。”
巨额拆迁款在带来财富的同时，也带来了“游手好闲、斗富”的风气，带来了“兄弟成仇、夫妻反目”的烦恼。如何让他们真正融入城市，如何用积极向上的文化引导他们？大兴区文化委员会副主任马宪颖说了自己的体会：对失地农民权益的保护，***府不仅应该考虑经济权益，也应该重视市民化过程中的农民的文化不适应症。“我们应该充当失地农民文化适应过程中的呵护者，这样的文化工作才会越做越实。”
小小书屋篇9
只要你走进我家，我便会立即带你去一个神秘又有趣的地方，那就是我的小屋。下面就让我来晒晒我的小屋吧！
走进我的小屋，你会发现一个衣架，一张别具风情的小床和一张整洁的书桌。小屋虽小，用处却不小。看书，查资料，写作业，睡觉……全靠它。我小屋里的两个亮点是不得不介绍的，不信，你瞧:
1 书架。看过我书架的人无不称赞：“嗯，你书架里的书真整齐啊！书真多啊！”可不嘛！每星期，我都会抽时间来整理一下我的书架。至于里面的书嘛，就更不用说了。有作文类的，有历史类的，有科普类的，有童话类的，有学习类的，有旅游类的，有艺术类的……那上面的书，真可谓应有尽有。每天做完作业后，我最快乐的事就是从书架上拿下一本书，细细地吮吸着知识的甘露，在知识的海洋里遨游。
2 我的小床。走近我的小床，你便会发现上面放着四个长毛绒玩具。我每天晚上还抱着它们睡觉呢！我的床单和枕头上都绣着维尼熊的***案。我每天晚上都睡在这温馨的小床上。
我的房间里还有许多夺人眼球的东西呢！如果你想看，就来看看吧！伙伴们，这是我的小屋，你们也来晒晒你们的小屋吧！
小小书屋篇10
中国的儿童阅读现状不容乐观,这是一个无法否认的现实,但是一个好的阅读环境并不是从天上掉下来的,任何前进都是许多人辛勤付出的结果。而在这些人当中,最普通但又不可或缺的就是儿童阅读推广义工。这些义工们虽然没有闪亮的身份,没有话语权,但他们接触的是阅读推广中最重要的群体――父母们,而他们自己也大都为人父母,在身体力行地实践着亲子阅读。
让花朵生长的往往是水滴,而不是海洋;让社会改变的往往正是成百上千的普通人。就拿“小书房”来说,它成立于2004年,那时,还只是一个简陋的个人主页,经过六年的风风雨雨,如今的小书房能够成为拥有众多儿童阅读资源、具备一定社会影响力的公益性儿童阅读网站,就是因为有许许多多无私奉献的义工们在不断加入;而在网下,义工们的身影同样是无处不在。2007年7月,小书房开始组织线下的儿童阅读推广活动――公益小书房,最初,公益小书房只有5个站点、几十名义工。经过两年多发展,公益小书房已经拥有了14个正式站点,近10个正在筹建的站点,各地的义工已经发展到了数百人,合作的对象包括了***书馆、青少年活动中心、幼儿园、小学、社区,等等。义工的工作看上去琐碎、不值一提,但当千千万万的家庭因为他们提供的帮助体会到阅读的真正乐趣时,谁能说他们的作用和贡献是微小的呢?
只有走进现实,走进普通的家庭去,儿童阅读才能落到实处。也只有每个普通家庭的加入,阅读推广才有坚实的基础。这,就是公益小书房推广亲子阅读的理念。日本就是一个很好的例子。日本的儿童文学和儿童阅读的快速发展是从上世纪60年代中后期开始的,这和日本当时经济的飞速发展有关,日本的妈妈们同样也是功不可没。她们自发地组织起许多家庭书屋,由富有经验的故事妈妈带领其他妈妈进行儿童阅读。所谓家庭书屋,就是利用自己的住房和藏书,为住在附近的孩子们提供***书借阅、故事会等服务的小型活动场所。1955年,土屋儿童书屋在东京世田谷区开张,次年,入舟町土屋儿童书屋在东京中央区开张。这两所家庭书屋都是由土屋滋子创办的。土屋滋子虽然是个家庭主妇,不过从小就非常喜欢书,也希望能够和附近的孩子们一起分享读书的乐趣。1958年,日本著名的儿童文学家石井桃子也在东京杉并区创办了自己的家庭书屋――桂书屋。再之后10年,松冈享子于1967年在东京中野区创办了松籽书屋。这四家公益性质的家庭书屋,正是东京儿童***书馆的前身。石井桃子曾经详细考察了北美和欧洲等地的童书出版状况,以及儿童***书馆的活动。这段经历给石井留下了十分强烈的印象。她说:“在我所去过的国家里,儿童***书馆都承担着推动良好的创作活动、支持这些原创作品的出版,以及将出版的作品直接送到孩子的手中,这三位一体的职责。”在当时,和这些家庭书屋创办者持有类似想法的人还有很多,也正是他们的无私奉献,支撑起了日本儿童阅读的一片辽阔天空。
现在,中国也正处于相似的儿童阅读环境培育的初期,如何将最基层也是最重要的阅读推广者集合起来,让其发挥最大的能量,是每个真正关心中国儿童阅读的人们应该思索和实践的课题。而事实上,要成为一个儿童阅读推广的义工并不难。“每一个热爱和孩子共同阅读童书的父母,都是世界上最好的阅读推广人。”每个人都可以成为“花婆婆”,而当每个普通人的力量联合起来时,我们就能培育出一片最美丽的花田。