学文网二年级下册数学篇1
数学小论文1生活中，处处都有数学的身影，超市里，餐厅里，家里，学校里………都离不开数学。我也有几次对数学的亲身经历呢，我挑其中两件事来给大家说一说。
记得二年级，有一次，我和妈妈逛超市，超市现在正在搞春节打折活动，每件商品的折数各不相同。我一眼就看中了一袋旺旺大礼包，净含量是628克，原价35元，现在打八折，可是打八折怎么算呢？我问妈妈。妈妈告诉我，打八折就是乘以0.8，也就是35*0.8=28（元）。我恍然大悟。我准备把这袋旺旺大礼包买下来，可是，妈妈告诉我，可能后面的旺旺大礼包更便宜，要去后面看看。走着走着，果然，我又看见了卖旺旺大礼包的，净含量是650克，原价40元，现在也打八折。这下，我犯了愁，净含量不同，原价也不同，哪个划算呢？我又问妈妈。妈妈告诉我35*0.8=28（元），40*0.8=32（元），一袋是628克，现价28元，另一袋是650克，现价32元。用28/628≈0.045，32/650≈0。049，0.0490.045，所以第二袋划算一点儿，于是，我们买下了第二袋。通过这次购物，我知道了怎样计算打折数，怎样计算哪种物品更划算一些。
记得四年级，有一次，我和一个朋友出去玩，朋友的妈妈给我们俩出了一道题：1~100报数，每人可以报1个数，2个数，3个数，谁先报到100，谁就获胜。话音刚落，我便思考怎样才能获胜，我想：这肯定是一道数学策略问题，不能盲目地去报，里面肯定有数学问题，用1+3=4，100/4=25，我不能当第一个报的，只能当最后一个报的，她报X个数，我就报（4-X）个数，就可以获胜，我抱着疑惑的心理去和她报数，显然，她没有思考获胜的策略，我用我的方法去和她报数，到了最后，我果然报到了100，我获胜了。原来这道数学问题是一道典型的对策问题，需要思考，才能获胜。到了六年级，我也学到了这类知识，只不过，更加难了，通过这次游玩，我喜欢上了对策问题，也更加爱思考，寻找数学中的奥秘。
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的，站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学，感受数学，才能让自己的视野更加开阔！
数学小论文2我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做，因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时，有一道题改变了我的看法，做得快不一定是做得对，主要还是要做对。
今天，我做了一道题目把我难住了，我苦思冥想了好几个小时都没有想出来，于是我只好乖乖地去看基础提炼，让它来帮我分析。这道题目是这样的：求3333333333的平方中有多少个奇数数字？分析是这样的：3333333333的平方就是3333333333×3333333333，这道乘法算式由于数字太多使计算复杂，我们可以运用转化的方法化繁为简，也就是把一个因数扩大3倍，另一个因数缩小3倍，积不变。使题目转化为求9999999999×1111111111=（10000000000-1）×1111111111=11111111110000000000-1111111111=11111111108888888889因此，乘积中有十个奇数数字。这道题，我们还可以位数少的两个数相乘算起，就能发现积中奇数的数字个数。即3×3=9积中有1个奇数数字。33×33=1089积中有2个奇数数字。333×333=110889积中有3个奇数数字。3333×3333=11108889积中有4个奇数数字。……
从上面试算中，容易发现积是由1，0，8，9四个数字组成的，1和8的个数相同，比一个因数中的3的个数少1，0和9各一个，分别在1和8的后面。积中奇数的数字个数与一个因数中3的个数相同，可以推导出原题的积是：11111111108888888889，积中有10个奇数数字。
做了这道题，我知道做数奥不能求快，要求懂它的方法。
数学小论文3你有遇到过不会做的题目吗？可不今天我就遇到一个题不会了，这个问题是：一个挂钟一天一共敲了多少下？这个钟整点是几时它就敲几下，每半点时只敲一下。这个时钟现在在我们身边很少见，现大家都用上手机、电子时钟，很少见到这能讲话的钟。
当我遇到这题时，考虑到一天有24小时，先写的算式是：整点时敲---1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=78（下）；一天整点敲---78*2=156（下），因每天有24小时，以上才算12小时整的敲响数，所以在此要乘2才能算出一天所敲响的数；题中所讲每半点敲1下，可算出12*1=12（下）12*2=24（下）；一天所敲响----156+24=180（下）
妈妈见我写的算式后对我说：“不光有这个方法，还有一简单的算法。”于是我开动小脑筋，还是想不出比此更简单的方法，无奈之下我只以能求助妈妈。
妈妈对我讲简单的方法从这12个小小数字中找规律：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，在此这12个数字帮它们找朋友，每两个数字为一组，每组得数一样多。在妈妈的提醒下我想到：这六组朋友：第一组--1+12=13、第二组—2+11=13、第三组—3+10=13……第六组—6+7=13。每12个数中有6个13个，一天整天中还有个12时，可列出：（6*13）*2=156（下）①；每半点敲一下，一天中有24小时，可得出：24*1=24（下）②。一整天时钟敲多少下，用①+②=156+24=180（下）。
首次我完成的结果虽然与在妈妈的提醒下完成的结果一样，但是两个的方法后者较简单速度也快。通过这题目，我明白了无论做什么题时，有最笨拙的方法也有简单的方法，只要你能找到规律，相信自己，一定行！只要你敢于思考、静心对待问题，新的方法总能出现的。
数学小论文4今天，我遇到两道数学题，并得到了一些窍门。
第一题：幼儿园买进大小两种毛巾各40条，共用58。8元。大毛巾比小毛巾的2倍多0.12元。这两种毛巾各多少元？其实，这道题还是较简单的。只要用解方程就行了。先算出大小毛巾的价钱，在计算，不一会，我就做完了。
乔布斯水果店原来将一批苹果按100%的利润(即利润是成本的100%)定价出售，由于定价过高，无人购买。后来不得不按38%的利润重新定价，这样售出了其中的40%。此时，因害怕剩余水果腐烂变质，不得不再次降价，售出了剩余的全部水果。结果，实际获得的总利润是原定利润的30.2%，那么第二次降价后的价格是原来定价的62.5%。第二次降价的利润是：(1.302-40%×1.38-0.6)÷(1-40%)=25%，价格是原定价的(1+25%)÷(1+100%)=62.5%。接着道题要把这批苹果看成1，价格也看成1，这批苹果总共分两次卖，第一次卖了0.4，第二次卖了0.6。总的利润是30.2%，总的售出价格就是1.302，第一次卖了40%×1.38，1.302-40%×1.38就是第二次卖出的总货款。再减掉二次的成本60%，就得到第二次多卖出的钱。利润就是销售价比成本价多出来的钱再除以成本，所以用这个钱除以第二次的成本1-40%,就等于第二次降价后的利润，这时候需要注意，原来的定价应该是(1+100%)，所以用(1+25%)÷(1+100%)相除就等于所要答案。
二年级下册数学篇2
这篇《14年二年级数学下册期末试卷》，是
2、小华家到学校有两条路，学校到公园有三条路，如***所示，那么小华家经过学校到公园，走哪条路最省时省力？（请用你喜欢的颜色画出来。） 学好数学的用处可大呢！下面就请你用自己的本领来解决生活中的问题吧。 五、 （30分）1、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？2、小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书一共多少页？3、学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔？4、同学们参加方块队训练，三年级22人，四年级35人，五年级24人，每9人一行，应排几行？5、植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨树，每行7棵（在下面选择合适的问题画上线，再解答出来。）（1）种的杨树比柳树少多少棵？ （2）四年级比五年级少多少棵树？ （3）四、五年级共种树多少棵？加油啊，相信自己，一定能行！智力大冲浪1、用0、0、2、4、四个数字按要求组成四位数。10分 （1）由这四个数组成的的四位数是（ ）。（2）由这四个数组成的最小的四位数是（ ）。 （3）一个零都不读：（ ）、（ ）。（4）只读一个零：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2、把一根绳剪成两段，其中一段长24米，是另一段的3倍。这段绳长多少米？（5分） 3、一年级一班参加三个课外小组的共有25人，参加英语组和美术组的有18人，参加美术组和舞蹈组的有20人，参加三个小组的分别有多少人？（5分） 4、妈妈买回不到10个鸡蛋，两个两个地数多1个，三个三个地数最后也多1个。你说妈妈买回几个鸡蛋？（5分） 5、兄弟两人去钓鱼，一共钓了21条，哥哥钓的鱼是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各钓了多少条？（5分）
二年级下册数学篇3
一、数学万花筒。(每空1分，第4小题每个算式1分，共28分)
1、括号里能填几?
( ) ×6( ) ×9
2、5×8=40，5和8在算式中都叫( )，积是( );用乘法口诀( )计算。
3、1米=( )厘米 1米-20厘米=( )厘米
4、6+6+6=( ) ×( ) 5×3=( )+( )+( )
5、写出积是24的两道不同口诀的乘法算式：( )和( )。
6、正方体有( )个面，每个面上有( )个直角。
7、7个9比6个9 多( )，比8个9少( )。
8、笔算加法和减法都要把相同数位( )，从( )位算起。
9、用1、3、5三个数可以组成( )个不同的两位数，其中的两位数是( )，最小的两位数是( )，它们的差是( )。
10、爷爷带100元买一桶油52元，大约还剩( )元，再买一个书包39元，大约还剩( )元。
11、两个的一位数相乘，积是( )。
12、同学们放学站队，小力前面有5人，后面的人数是他前面人数的2倍，这一队一共有( )个人。
13、的两位数加上最小的两位数，和是( )。
二、计算小能手。
1、直接写出得数。( 每题1分，共12分 )
43-4= 7×6= 40+60= 6×9=
72+9= 56+8= 3×6= 93-20=
7×8= 4×6= 28+20= 9×7=
2、用竖式计算。(每道小题 2分，共 6分 )
48+35= 50-15= 27+36-18=
三、是非分明，判断对错。(对的在题后括号内打“√”，错的在题后括号内打“×” ) (每道小题 2分 共 10分 )
1、黑板上的直角比数学书上的直角大。 ( )
2、数学课本的边也是线段。 ( )
3、一个角有一个顶点，两条边。 ( )
4、米比厘米大。 ( )
5、一个正方形，剪掉一个角后，剩下3个角。 ( )
四、心灵手巧，动手画画。(2×2+6 共10分)
1、画一条长比8厘米少3厘米的线段。 2、画一个直角并标出各部分的名称。
3、画出下面***形的所有对称轴。
五、列式计算(每道小题 2分，共 8分 )
1、 减数是37，被减数是46，差是多少?
2、 两个因数都是8，积是多少?
3、6个5相加的和是多少?
4、33与25的差再加上28得多少?
六、活学活用，解决问题。(第4小题6分，其余每小题5分，共26分)
1、小玲家喂养了6只鸡，喂的鸭的只数是鸡的7倍，小玲家喂鸭多少只?
2、停车场上停有35辆客车，开走了18辆，又开来了45辆，停车场现在有多少辆客车?
3、小红看一本故事书，每天看6页，看了5天，还剩下18页没看完，这本故事书一共有多少页?
二年级下册数学篇4
1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。 ( )
2、64—48÷8 先算减法，再算除法 ( )
3、求比72多20的数是多少，用加法计算 ( )
4、求80比100少多少，用减法计算 ( )
5、5+4×6和(5+4)×6的运算顺序相同 ( )
6、早上8：00到中午12：00，中间经过4小时 ( )
7、女生比男生多4人，就是男生比女生少4人 ( )
8、一袋盐重500克，两袋盐就是1千克 ( )
9、的三位数比的两位数多900 ( )
10、最小的四位数减1就是的三位数 ( )
二、填空：
1、10个十是()，2000里有( )个百。
2、5个千，2个十，3个一组成的数是()
3、 四千零九十写作( )，八千写作( )
三百零七写作( )，二个千，五个百是( )
4、 从右边起，第( )位是百位，第四位是( )位。
5、 7002=( )+( )，8300=( )+( )
6、 分针指着10，时针走过2，这时的时刻是( )时( )分。
二年级下册数学篇5
810-200= 50+80= 60+80= 405+396≈
60+240= 3×8= 120-90= 398+101≈
81÷9= 8×9= 560-50= 798+95≈
76+24= 60+800= 70+60= 207+402≈
350+40= 140-80= 1000-500= 101+405≈
二、用心想，填一填。22%
1、20个十是( )，10个百是( )。
2、十位、百位上都是9的数是( )，比这个数多10的数是( )。
3、8个一和6个百合起来是( )，读作：( )。
4、在÷=……5中，除数最小为( )。
5、从0、4、8、3中选出三个数字组成的的三位数是( )，最小的三位数是( )。
6、按规律填数。
130、150、170、( )、( )。
123，234、345、( )、( )。
7、在( )里填上适合的单位名称。
一张桌子高6( );黑板长约4( )、;一条黄瓜长约16( )
橡皮厚约10( );明明的身高是1( )36( );
8、在得数大于700的算式后面的( )里打√
299+385()205+498()83+612()
9、鱼塘中放养的鱼的条数如下表：
种类青鱼草鱼鲢鱼
条数318条354条920条
( )鱼的条数比草鱼的条数少一些。( )鱼的条数比青鱼的条数多得多。
二年级下册数学篇6
二年级下册数学期中考试卷时间：60分 总分值：120一、我会填(20分，每小题1分。)1、36÷4=9，这个算式读作( )，其中除数是( )，商是( )。2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是( )。3、把9个面包平均分成3份，每份有( )个面包。4、计算54÷9=( )时，用到的乘法口诀是( )。5、一个直角三角板中有一个( )角，两个( )角。6、风扇转动是( )现象，推拉抽屉(tì)是( )现象。7、将下列算式填在合适的( )里。35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6( )> ( ) > ( ) >( ) >( )8、32÷4=（ ）÷7 9、28里面有（）7。64除以8等于（ ）。10、把36平均分成4份，每份是（）。二、判断下面的话对吗?对的画“ √ ”，错的画“ × ”。(共10分，每小题2分。)1、计算35-(23-12)时，先算23-12。 ( )2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。 ( )3、风车转动是平移现象。 ( )4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。 ( )5、比锐角大的角一定是钝角。 ( )三、选择。将合适答案的序号填在( )。(共10分，每小题2分。)1、下列现象（）是平移。①电风扇旋转 ②推拉门打开③车轮转动2. 两个锐角拼起来( ) A.是直角 B.是锐角 C. 比直角大 D.以上都有可能3. 一支笔9元钱，小明有45元钱，能买（）支笔。①6 ②5 ③4 4.从63中连续减去8,减( )次才能使结果等于15.A. 7 B. 6 C. 235. 12÷4读作：（）①12除4②12除以4③4除以12 四、算一算。(共24分，每小题1分。)6×4= 24÷3= 25÷5= 3×1= 7×3＝9÷3= 24÷4= 12÷3= 64÷8= 32÷8＝72-9= 36÷6= 64÷8×8＝ 4×9÷6＝ 7÷7＝ 4×( )=8 16÷( )=8 ( )÷6=3 ( )×4=2449÷7×6= 32÷8-2= 3+9÷3= 4+2×2= 81÷9＋42＝五.解决问题(共36分) 1、把28包奶糖平均装在4个盒子里，每个盒子装几包?（6分）
2. 学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，剩下多少本？平均每个年级分到多少本？（8分） 3.三年级学生分成8个小组学游泳，每组9人，其中已经学会游泳的有58人，没有学会的有多少人?（8分） 4.动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子，花鸽子40只。1、 白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?（7分） 2、你还能提出什么问题?并解答（7分）
附加题(20分)1、松鼠妈妈分松果，松果的数量比20多，比30少，正好平均分给6只松鼠宝宝，一共有( )松果。 2、爷爷今年66岁，10年前爷爷的年龄是孙子的8倍，孙子今年( )岁。
二年级下册数学篇7
一、夯实基础，努力减轻学生学习负担
一个学生如果大部分时间都被作业塞满，就没有了思考的时间，没有了智力活动的时间，而缺少了智力生活，学生负担过重、学业落后的可能性就越大，但在小学低段教学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要，如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢？本学期，我作了一下几点尝试：
第一、向课堂40分钟要质量。充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解决。
第二、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高复习效率。
第三、作业布置与批改。本学期我准备了多套教辅资料，精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，做到有的放矢。
二、关注全体，尽可能兼顾学优生的培优和学困生的辅导
教学要面向全体学生。最难兼顾的是学优生的培优和学困生的辅导。因此，我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长：
（一）在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的需要，为学困生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思考空间；在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让学困生掉队。
（二）做好课后辅导工作。同时加大对后进生的辅导，不仅是知识上补缺补差，更重要的是学习思想、学习方法的指导。首先激发他们的求知欲和上进心；其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观察、学会思考，增强学习自信心，体验到学习的乐趣。
（三）加强家校联系，搭建良好的沟通平台，让家长成为个性化教育的有力支持。
三、边教边研，取得较明显的教学效果
（一）本学期，我们班每天的数学作业，中等学生基本都能轻松地***完成。在作业批改中，很少有集体性错误。
（二）在课后辅导时发现，几个学困生学习成绩进步很大。
二年级数学下册教学总结 >>查看更多
二年级下册数学篇8
1、一个四位数，位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作( )读作( )。
2、在计算除法时，余下的数必须比除数( )。
3、10个百是( )，6800里面有( )个百。6个千、4个百和8个一组成的数是( )。
4、37÷6=( )，被除数是()，除数是( )，商是()，余数是( )。
5、里最小可以填几?
368>3568 423>2635 1359>139
6.÷6=8……，是( )，这时是( )。
7.
二年级下册数学篇9
二.填空题。(每空1分，共28分)
1.由5个千、8个百和2个一组成的数是( )
2.8050读作：( ); 二千零二写作：( )
3.一个数的位是百位，它是一个( )位数。
4.的三位数是( )，最小的四位数是( )它们相差( )。
5.小丽同学的体重是25( );一个梨子约重200( )。
6.写出两道商是5的除法算式( )和( )。
7.升旗时，国旗的运动是( )现象。
8.800里面有( )个百，700是由( )个十组成的。
9.在一个有余数的除法算式里，除数是7，那么余数是( )。
10.用2、0、9、3组成一个四位数，其中的数( )，最小的是( )。
11.一个四位数，它的位上的数是6，个位上是的一位数，其余各位都是0，这个数是( )。
12. 5050中，从左边数的第一个5表示( )，第二个5表示( )。
13. 写出3998后面的第三个数是( )、
14.算盘里一个上珠表示( )。
15.在算式30÷5=6中，被除数是( )，商是( )。
二年级下册数学篇10
1、四千五百零六写作( )，七千四百三十六写作( )。1005读作( )，4080读作( )
2、4个百和5个一组成的数是( )，3个千、6个百和7个十组成的数是( )。
3、拉抽屉属于( )现象，电扇转动属于( )现象。
4、在括号里填上合适的单位。
一个苹果中80( ) 小丽身高125( )，小明体重30( ) 教室的长8( )。
5、按从大到小的顺序排列下面各数：
1011 889 998 911 1101
( )>( )>( )>( )>( )
6、用6 1 0 4组成的四位数中，的一个数是( )，最小的一个数是( )。
7、的三位数和最小的三位数的和是( )。
8、一万是( )位数，它的位在( )位上。
9、一个台灯的价格是98元，爸爸买了两个台灯，大约一共花了( )
10、写出5002前面的四个数( )
二、把正确答案的序号填在( )中。(10分)
1、一辆汽车的载重量是5000( ) ①克 ②千克 ③吨
2、看一场电影的时间大约是( ) ①2小时 ②20分 ③200秒
3、下面( )是质量单位 ①米 分米 厘米 ②时 分 秒 ③千克 克
4、3000可以看成( ) ①30个千 ②30个百 ③30个十
5、所有( )大小都是相等的 ①锐角 ②直角 ③钝角
三、判断题(10分)
(1)读数和写数，都要从高位起。( )
(2)直角一定比锐角大 。 ( )
(3)一个四位数减一个三位数，可能得到一个四位数，也可能得到一个三位数。( )
(4)1千克棉花和1000克铁比，铁比棉花重。 ( )
(5)2个千和5个十组成的数是2500。 ( )
四、算一算(24分)
1、直接写出得数(16分)
54十6= 72÷8= 76-48= 9×8= 45十9= 6×5 = 27÷3= 7×9-20= 4×4= 20÷5= 64÷8÷2= 6500-1500= 400-40= 8×5十8= 350十650= 23十7×4=
2、笔算(8分)
470十430= 900-480= 850-190= 550十450=
五、文字题(8分)
1、比653多87的数是多少?
2、7053比5687多多少?
3、42里面有几个7?
4、除数是6，商是2，被除数是多少?
六、整理数据，统计分析。(8分)(略)
七、解决问题(20分)
1、同学们栽树，三年级栽了85棵，四年级栽了78棵，五年级载的比三、四年级的总数少27棵，五年级栽了多少棵?
2、食堂买来70千克黄瓜，吃了一些，还剩下3筐，每筐9千克，吃了多少千克?
3、小明家买蜂窝煤，第一次买了30块，第二次买了33块。如果每天少7块，这些煤可以少多少天?
4、新华书店有儿童画册1300本，上午卖了86本，下午卖了114本。还剩多少本?(用两种方法解答)
转载请注明出处学文网 » 二年级下册数学10篇