学文网我们的足球篇1
多年来，在世界电影的范围内，以足球故事作为背景拍摄的影片不计其数。而在这众多关于足球的题材中，虽然也有像《一球成名》、《我爱贝克汉姆》这样被球迷们津津乐道的经典，但是几乎没有一部影片能在各大电影节中获得大奖。足球电影史上最成功的故事莫过于1981年上映的《胜利大逃亡》，而就是这样的佳作也在1988年第54届奥斯卡上惜败，成为足球电影史上永恒的遗憾。而这一遗憾直到12年后才被化解：2000年，德国电影大奖把男主角金像奖授予了《足球是我们的生命》主演乌韦-奥奇森内希，这同时成为了电影史上第一部获奖的足球题材电影，直至今日，这样的成就仍没有一部影片可以超越。
这部来自于德国由TomyWigand导演执导的足球电影，讲述的是一个再平常不过的足球故事：一帮真诚的沙尔克04队球迷为了帮助一名球员找回进球的感觉，做出种种令人感动又不禁捧腹的小事。现在看来，这样的题材和故事在众多的足球电影中再平常不过，但是这部电影的优秀就在于它选取了一个非常规的角度来描述发生在大众身边的平常，最后通过这一群普通人对于足球的狂热让人们思考生命的意义，或许这就是它从众多情节相似的足球影片中胜出，最后大获成功的原因。
在影片中，那些被刻画得性格各异，经历不同的球迷们，一直令人羡慕不已：他们可以为了自己喜欢的球员、为了一件在外人看来略带疯狂和愚蠢的事，集中精力、热血沸腾，为了达到最后那个单纯的目标通过各种途径付出种种努力。他们不顾世俗的目光、现实的禁锢做着自己认为正确而值得的事情，这样的超脱和坦荡让生活在功利时代的人们看后不禁感慨良多。而这部的电影的另一大闪光之处在于它是以喜剧形式呈现的，将球迷们为了梦想所做的每一件小事变换成一个个幽默的笑料，让人们在开心的同时思考人生，这同样也是他区别于其他足球电影，获得好评的原因。
我们的足球篇2
关键词：足球 青少年 足球人才 培养模式
中***分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）09（a）-0211-01
在世界足坛里，欧洲足球一直占有重要地位，刚刚7月份结束的世界杯足球比赛，又是欧洲国家德国夺冠了。而我国的足球在世界足坛里仍然处于较低水平，所以，我们一定要想办法尽快地提高我国足球运动员的水平，从而，使我国的足球在世界杯上可以和足球强国抗衡。因此，我们需要仔细研究欧洲足球强国的青少年足球人才的培养模式，“取其精华，去其糟粕”，结合我国的实际情况，科学有效地制定一种适合我国的青少年足球人才培养模式。才能够培养出优秀的足球运动员后备人才，从而提高我国运动员的足球水平。
1 国家培养青少年足球人才的现状分析
我国的足球在世界的足球发展中一直处于较低水平，这是我们必须接受的事实。所以，我们需要进一步分析我国培养青少年足球人才的现状，从中吸取经验，最大限度地提高我国的足球水平。
1.1 青少年足球队教员执教水平有待提高
根据相关的研究显示，我们可以得出：我们国家的青少年足球队教练与欧洲足球强国还是存在很大的差距，尤其是相对年轻的足球教练，由于他们没有足够丰富的经验，同时他们也缺乏有计划的系统的培养方式。因此，我国的青少年足球人才还不够完美。就教练本身来看，他们相对欧洲足球强国来说，知识体系还有待提高，培养方式也需要进一步科学化，并且他们自身在学习的过程中，也有偏科的现象，对理论知识及文化课的学习不够，导致他们的发展也不够全面。
1.2 国家对青少年足球人才的培养不够全面
随着时代的不断进步，现在更需要的是全面发展的人才，对于我国的青少年足球人才来说，只具有纯熟的足球技能是远远不够的，他们的道德素质、文化底蕴更是一个青少年足球人才所不可或缺的。然而，我国的青少年足球人才培养模式只是注重足球队员踢足球的技能，对于他们文化课的培养却没有足够的重视度，导致足球队员的“畸形发展”。没有文化素质的足球人才依旧不会迎合世界足球发展的需求。在我国的青少年足球人才培养模式中，没有合理地安排队员的训练与文化课的学习时间，导致青少年在进行了很长时间的足球训练以后，再去继续进行文化课的学习，这样，他们学习的精力完全不能集中，会严重影响到学习效果，从而影响到队员的接受能力、理解能力、创造能力等全面发展。
1.3 国家培养青少年足球人才的培养方式不够完善
我国青少年足球人才的培养方式缺乏科学性，缺乏一定的计划性、目的性。足球运动员要在球场上发挥得好，他们的训练时间要很长才能做到，而且各个时期的要有目的、阶段性地进行训练，教练的培养方式也应该有短期的、长期的目标，以及青少年每个时期的过渡阶段等，争取让每个训练都是适应青少年年龄段的认知，为不同的人、不同的年龄段制定适合他们的培养方式。在我国的足球人才培养模式中，有时又过于急功近利，过分追求结果，就会改变培养足球人才的最初目的与任务，最后严重影响了我国青少年足球人才的质量。
2 欧洲足球强国青少年足球人才的培养模式及启示
欧洲足球强国的青少年足球人才培养模式有许多值得我们学习、研究的，例如：德国、英国、法国等，接下来进行具体研究。
2.1 德国青少年足球人才的培养模式及启示
德国在培养青少年足球人才时，注重与学校各种组织机构间的合作，在德国的许多学校都有足球协会等，而且德国的体育学校也有10多所。通过这种方式培养了许多青少年足球天才，例如：巴拉克、扬克尔等都是体育学校的足球天才。而且，在培养青少年足球人才时，德国的教练员设有统一的训练规则，例如：防守有序、严密等，还有就是给青少年传授各种各样多变的战术，让他们尽快适应球场规则。另一方面，德国选拔足球人才的范围是全国性的，小到乡村的足球天才都能够被发掘，定期的训练、淘汰，最后留下球技精湛的球员，而且也让更多的青少年具有足球技能。德国的这些培养模式很值得我们学习。
2.2 法国青少年足球人才的培养模式及启示
法国培养了众多足球明星，例如：普拉蒂尼、亨利等。法国培养的足球人才能够全面发展，足球教练在训练时，在工作日的9点到16点球员都是需要上文化课的，16点以后才开始训练，这样就能够确保球员的全面发展。另一方面，法国足球人才的培养也是最注重技术的，教练培养的重心是技术领域，球员必须具备的就是控球、传球、左右脚射门的技能，然后才是基本素质、文化课等。这也是法国足球水平高的重要原因，也给我国的青少年足球培养模式一个重要启示。
2.3 英国青少年足球人才的培养模式及启示
在英国的青少年足球培养模式中，国家为青少年提供良好的成长环境，给他们优质的教育条件，同时也给他们优厚的社会福利，确保他们健康成长。而且，英国的足球教练员必须经过严格的筛选，再加上足够时间的在职培训才能上岗培训青少年，这就确保了教练员的基本素质以及专业技能。另一方面，英国在培养足球人才时，还会给不同年龄段的青少年球员提供理疗等，让他们适应各个阶段的训练。将英国的这种培养模式融入我国的青少年足球人才培养模式中，也能够促进提高我国足球人才的素质。
3 结语
总之，我国的足球还有很大的提升空间。在这期间，许多欧洲足球强国的青少年足球人才的培养模式有许多值得我们借鉴的地方，我们一定要虚心讨教，认真分析自身存在的问题，找出问题的根源，让我国的足球事业更上一层楼，也让科学有效地青少年足球人才培养模式尽快落到实处，为我国的足球事业做贡献。
参考文献
[1] 陈华，贾珍荣.全国青少年校园足球活动反思[J].体育文化导刊，2012（3）：117-120.
[2] 孙一，梁永桥，毕海波.中、日、韩三国青少年足球培养体系比较研究[J].中国体育科技，2008（4）：60-65.
[3] 田一丁.中德青少年足球培养体系对比研究[D].东北师范大学，2011.
我们的足球篇3
满洲里市第五小学 孙鹏
满洲里市第五小学始建于1970年，是满洲里市规模最大的一所小学。学校占地面积23000平方米，有两座教学楼一座室内足球馆，另有占地10000平方米的塑胶操场和300米环形跑道。学校现有33个教学班，1600多名学生，96名在职教师，其中体育教师8名，具备足球教练员资格体育教师4名。
身心健康发展是未来人才培养的重要内容，多年来，第五小学积极响应国家“阳光体育”和“每天锻炼一小时”的号召，大力开展各项体育运动并开设了各类体育课程。2011年开始，我们以“尽享阳光体育，提升学生体质”为体育运动宗旨，尝试开展校园足球运动项目。当年我校男子足球队在第一届全市中小学足球联赛中，就获得了第二名的好成绩，并代表学校在全市中小学生田径运动会开幕式上，进行了足球操表演。这样的成绩更加坚定了学校大力发展足球运动的信心。同年，学校开设了足球校本课程，并制定了“以强健身体教育为主旨，激发学生的运动兴趣，致力于让足球成为学生喜爱的终身受益的体育锻炼项目，培养学生体育锻炼的习惯，以及团结协作，勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面的健康和谐发展为目标”的课程理念。2014年，我校成立了市级足球俱乐部——“满洲里市雏鹰青少年足球俱乐部”。2015年我校真正迎来了校园足球发展的春天，先是学校的足球俱乐部被自治区命名为“内蒙古自治区首批青少年足球俱乐部”，之后第五小学又被命名为“内蒙古自治区首批部级足球特色学校”。自此第五小学的校园足球运动真正走向正轨。
为规范管理校园足球工作，使其健康、有序发展，学校成立了以校长为组长的校园足球工作领导小组，足球工作成为学校工作的一项主要内容。学校制定了足球管理、竞赛、训练、安全防范等各项制度。我们对足球工作的要求是，足球教学与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度，通过体育课普及足球运动知识。要求学生全员参加足球活动，班班有足球队，月月有足球赛。
在足球课程上，我们开发了有特色的足球校本课程，编写了自己的足球校本课程教材。在教材的指导下，对学生进行分年级教学：一、二年级以足球游戏培养足球兴趣教学为主；三、四、五年级以足球基本规则、技术教学为主。近两年，我们又让足球教学走进了体育课堂，每个班级每周最少有一节体育课是足球课，保证人人参与。
在校园足球联赛方面，我们有完善的校园联赛体系。有班与班之间的比赛，有年级与年级间的比赛，有精英队间的比赛，有男女队混合的比赛，有家长参与的亲子足球赛。每个班级都有男、女两支足球队，每个年级都有年级联队。每个学期都会根据年级特点开展校园足球联赛。通过形式丰富的联赛活动，使校园内足球运动得到了最大化的普及和发展。随着足球课程的开设和足球联赛的开展，喜欢足球运动的学生越来越多，课间几个小伙伴会踢上几脚足球过瘾，双休日会有孩子自发到学校、到广场来一场非正式足球赛……活动的开展，丰富了孩子们的课余生活，促进了学生对足球的热爱，学校内外形成了良好的足球氛围，学生的身体素质得到了大幅度的提高，学生的意志品质、团结协作能力以及班级的凝聚力也都有了很大提高。
在足球训练方面，我们分俱乐部和足球队两个梯度进行，足球俱乐部负责普及，足球队负责提高和比赛。我们的雏鹰青少年足球俱乐部面对全市招生，只要是喜欢足球运动孩子的都可以参加，我们俱乐部的队员小到幼儿园，大到高中生，每周三、五、六、日都准时进行活动。负责训练的教练都是具有国家教练员资格的专业足球教练员。训练时按队员年龄分队，按队员特点进行教学。在俱乐部里技术出色、在校园联赛里表现出众的队员将被选入校足球队的各年龄梯队。俱乐部不但解决了校足球队选材难的问题，还为满洲里市青少年足球运动的发展做出了贡献。我们的校足球队训练努力追求专业化和系统化。2015年起满洲里市教育局就为我们聘请了外籍教练员，外教的水平也特别高，从乌兹别克斯坦国家队守门员***奇到现在带领俄罗斯青少年队获得过全国冠***的萨沙教练，为我们的训练注入了国际化特色，为师生开阔了眼界。我们足球队每年都会外出拉练和进行各种国内国外足球交流。近三年女队跟随市队参加了赴海南集训，男队分别赴大连、俄罗斯伊尔库茨克集训。我校和大连东北路小学建立了满洲里—沙河口足球联盟。我校足球队每年都代表满洲里市参加呼伦贝尔市“市长杯”足球赛，每年多次同俄罗斯、蒙古国进行足球友谊赛及足球交流活动。今年我们二年级一名队员通过选拔被广州恒大足球学校录取，赴广州开始了专业足球学习。通过扎实、专业的足球训练，我校无论在比赛成绩上、还是在梯队培养上都走在了满洲里市校园足球的最前方。
在软硬件条件及后勤保障方面，学校现有专职体育教师8人，其中足球专业4人，均有多年足球训练经验。教练员们勤于钻研、踏实肯干，做到了足球训练有计划，管理有技巧。学校在教师考核及职称聘任等方面也出台了一系列的优惠措施，对于从事学校特色项目教学并为学校争得荣誉的教师给予相应补助及加分奖励。在足球教练员工作量方面，教练员的训练时间被计为在校工作量，多出的训练时间按加班计算。在场地设施方面，我校现有70×40米足球场一块，室内五人制足球场一块。学校足球学习与训练设备器材已配备齐全，学校每年拨出学校教育经费投入的10%用于足球教学与训练使用。在此基础上，根据实际情况，逐年加大投入。
我们的足球篇4
满洲里市第五小学 孙鹏
满洲里市第五小学始建于1970年，是满洲里市规模最大的一所小学。学校占地面积23000平方米，有两座教学楼一座室内足球馆，另有占地10000平方米的塑胶操场和300米环形跑道。学校现有33个教学班，1600多名学生，96名在职教师，其中体育教师8名，具备足球教练员资格体育教师4名。
身心健康发展是未来人才培养的重要内容，多年来，第五小学积极响应国家“阳光体育”和“每天锻炼一小时”的号召，大力开展各项体育运动并开设了各类体育课程。2011年开始，我们以“尽享阳光体育，提升学生体质”为体育运动宗旨，尝试开展校园足球运动项目。当年我校男子足球队在第一届全市中小学足球联赛中，就获得了第二名的好成绩，并代表学校在全市中小学生田径运动会开幕式上，进行了足球操表演。这样的成绩更加坚定了学校大力发展足球运动的信心。同年，学校开设了足球校本课程，并制定了“以强健身体教育为主旨，激发学生的运动兴趣，致力于让足球成为学生喜爱的终身受益的体育锻炼项目，培养学生体育锻炼的习惯，以及团结协作，勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面的健康和谐发展为目标”的课程理念。2014年，我校成立了市级足球俱乐部——“满洲里市雏鹰青少年足球俱乐部”。2015年我校真正迎来了校园足球发展的春天，先是学校的足球俱乐部被自治区命名为“内蒙古自治区首批青少年足球俱乐部”，之后第五小学又被命名为“内蒙古自治区首批部级足球特色学校”。自此第五小学的校园足球运动真正走向正轨。
为规范管理校园足球工作，使其健康、有序发展，学校成立了以校长为组长的校园足球工作领导小组，足球工作成为学校工作的一项主要内容。学校制定了足球管理、竞赛、训练、安全防范等各项制度。我们对足球工作的要求是，足球教学与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度，通过体育课普及足球运动知识。要求学生全员参加足球活动，班班有足球队，月月有足球赛。
在足球课程上，我们开发了有特色的足球校本课程，编写了自己的足球校本课程教材。在教材的指导下，对学生进行分年级教学：一、二年级以足球游戏培养足球兴趣教学为主；三、四、五年级以足球基本规则、技术教学为主。近两年，我们又让足球教学走进了体育课堂，每个班级每周最少有一节体育课是足球课，保证人人参与。
在校园足球联赛方面，我们有完善的校园联赛体系。有班与班之间的比赛，有年级与年级间的比赛，有精英队间的比赛，有男女队混合的比赛，有家长参与的亲子足球赛。每个班级都有男、女两支足球队，每个年级都有年级联队。每个学期都会根据年级特点开展校园足球联赛。通过形式丰富的联赛活动，使校园内足球运动得到了最大化的普及和发展。随着足球课程的开设和足球联赛的开展，喜欢足球运动的学生越来越多，课间几个小伙伴会踢上几脚足球过瘾，双休日会有孩子自发到学校、到广场来一场非正式足球赛……活动的开展，丰富了孩子们的课余生活，促进了学生对足球的热爱，学校内外形成了良好的足球氛围，学生的身体素质得到了大幅度的提高，学生的意志品质、团结协作能力以及班级的凝聚力也都有了很大提高。
在足球训练方面，我们分俱乐部和足球队两个梯度进行，足球俱乐部负责普及，足球队负责提高和比赛。我们的雏鹰青少年足球俱乐部面对全市招生，只要是喜欢足球运动孩子的都可以参加，我们俱乐部的队员小到幼儿园，大到高中生，每周三、五、六、日都准时进行活动。负责训练的教练都是具有国家教练员资格的专业足球教练员。训练时按队员年龄分队，按队员特点进行教学。在俱乐部里技术出色、在校园联赛里表现出众的队员将被选入校足球队的各年龄梯队。俱乐部不但解决了校足球队选材难的问题，还为满洲里市青少年足球运动的发展做出了贡献。我们的校足球队训练努力追求专业化和系统化。2015年起满洲里市教育局就为我们聘请了外籍教练员，外教的水平也特别高，从乌兹别克斯坦国家队守门员***奇到现在带领俄罗斯青少年队获得过全国冠***的萨沙教练，为我们的训练注入了国际化特色，为师生开阔了眼界。我们足球队每年都会外出拉练和进行各种国内国外足球交流。近三年女队跟随市队参加了赴海南集训，男队分别赴大连、俄罗斯伊尔库茨克集训。我校和大连东北路小学建立了满洲里—沙河口足球联盟。我校足球队每年都代表满洲里市参加呼伦贝尔市“市长杯”足球赛，每年多次同俄罗斯、蒙古国进行足球友谊赛及足球交流活动。今年我们二年级一名队员通过选拔被广州恒大足球学校录取，赴广州开始了专业足球学习。通过扎实、专业的足球训练，我校无论在比赛成绩上、还是在梯队培养上都走在了满洲里市校园足球的最前方。
在软硬件条件及后勤保障方面，学校现有专职体育教师8人，其中足球专业4人，均有多年足球训练经验。教练员们勤于钻研、踏实肯干，做到了足球训练有计划，管理有技巧。学校在教师考核及职称聘任等方面也出台了一系列的优惠措施，对于从事学校特色项目教学并为学校争得荣誉的教师给予相应补助及加分奖励。在足球教练员工作量方面，教练员的训练时间被计为在校工作量，多出的训练时间按加班计算。在场地设施方面，我校现有70×40米足球场一块，室内五人制足球场一块。学校足球学习与训练设备器材已配备齐全，学校每年拨出学校教育经费投入的10%用于足球教学与训练使用。在此基础上，根据实际情况，逐年加大投入。
我们的足球篇5
眨眼间，时间又到了星期六下午。第二节课，我参加了田径训练。
上课后，指导老师来了。他对我们说：“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人，他们有六人。
他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。我站在原地没有移动，等待时机参加踢球。这时，六年级的一个学生踢了一个长球，球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是，这一只足球却怪得很，我一个扑空，它就向我方的球门飞了进去。现在，场上的比分是0比1，我们落后了。这一次，要我们开球了。我立刻飞起一脚，把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢，同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后，立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边，传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球，可是已经来不及了，球已经从他的脚下滚进了球门。啊，我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊！现在是1比1 ，平局。又要轮到他们发球了。他们一发球，我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。
我们的足球篇6
很多中国球迷可能无法想象，国际足联***布拉特在各国受到的都是***级的礼遇，采访这位国际专项体育组织的***是一件很不容易的事。有幸的是，记者托北京奥运会的福，得到了一次难得的专访机会，要知道，布拉特来到中国接受的专访最多不超过三次。凡是想接近他的记者，都会被围在他周围的工作人员委婉拒绝。
北京奥运会足球赛事的筹备让他感到非常满意，所以布拉特谈兴甚浓，采访不知不觉就超过了预约的30分钟时间。
Q：请介绍一下国际足联的发展。
A：我至今已在国际足联工作33年，当初国际足联还只是一个小的国际组织，1975年，只有15个会员国，总部有12到13人工作，而现在加入国际足联大家庭的成员已经达到208个，2.6亿人参加这项运动。毫无疑问，足球是世界上最受欢迎的运动。
Q：您认为中国有能力举办2018年世界杯么?
A：在2010年南非世界杯之前，非洲一直没有机会举办世界杯，我不知道为什么。有些人不信任南非，认为南非不能举办世界杯，但南非完全可以做得很好。至于2018年世界杯，我认为中国有能力举办任何比赛。不要忘了，1990年中国举办了亚运会，1991年中国就在广州举办了首届女足世界杯，去年又在上海等地第二次举办女足世界杯。所以，中国有能力举办世界杯比赛。中国有众多的人参与奥运，他们热爱体育，这是中国的一大优势。中国能承办奥运会，就有能力办世界杯，虽然世界杯对电视转播的要求比奥运会还要高。
Q：您对中国足球有什么建议?
A：我对中国足球提过很多建议。中国是世界上独一无二的国家，因为中国有13亿人口。所以，中国的情况比较特殊，不能和其他国家进行比较。很多国家足球水平很高，只有一千万左右的人口规模。对他们来说，在一千万的人口中挑选运动员要容易一些。而这到了中国就完全不同了。对于中国来说，发展足球是很容易的。但中国需要时间，一步一步地提高水平，培养自己的球员。但是我不能给出任何其他建议。
Q：在您看来，足球应是怎样的形象?
A：足球首先是一种社会责任，起到教育的作用。但是足球也是一个娱乐项目，不要把这种责任看得太重。足球现在这个形象带来的是欺骗、暴力和不文明，我们希望改变这个现象。足球不能和***治、经济联系在一起，否则我们就要停止运转了。我认为足球联赛要强调自身的社会责任。每个人都有责任，我向一些球星、著名球队、顶级联赛呼吁，他们应该成为足球的表率，不要成为欺骗、暴力的代言人。因为很多孩子踢足球，他们渴望长大后成为球星，他们会向上看，看看自己的未来是什么样子，这样孩子们对足球就有一个认识，学会纪律、尊重和战斗精神，当然还有公平竞争的意识。这样足球就成为了教育和文化的一部分。足球给了世界一种享受，让我们享受这些精彩的比赛。当然还有电视转播，我喜欢电视，电视能转播精彩的比赛，推动了足球的发展，当然还能取得经济效益(用拇指做数钱的动作)。总之，足球在社会、文化、教育中能起到很大的作用。
Q：现在很多人批评足球过于商业化。还有裁判问题，暴力问题。您知道足球暴力在在一些国家很严重。如何解决这些负面影响?
A：我要说，参加足球运动的人已经有了2.6亿。接触这项运动的人达到了10亿，我们不可能在这么多的比赛中一下解决这些负面影响。足球是社会的一面镜子，我们的社会存在着欺骗、腐败、、暴力和种族主义，这些也存在于足球运动中。我们要把这些负面的东西从足球比赛中清除出去，这是一个很大的挑战。我们要继续与这些问题斗争下去。但关于裁判问题，我要通过这次采访，向外界表明，我们不想让技术手段介入裁判工作。比赛中做出决定的应该是人。如果我们把决定比赛的权力，从人转移到电子技术上，来判断是否出界、是否点球、是否越位，那个时候足球就失去了自身的意义，也减少了运动的乐趣和魅力。评论是比赛的一部分，一个球是否越位，都会给人们相互交流的机会。每一天都有新比赛，总有胜负的争论。如果失去这些，就没有足球比赛的乐趣了。
Q：您踢足球吗?
A：年轻的时候，我参加足球比赛，现在我担任国际足联***的职务，更需要“踢”球了(做了一个用脚开球的姿势)，我每天都要接触足球。去年7月，我参加了一场很特殊的足球比赛，那是在瑞士的山上，参赛的都是世界顶级球星，足球皇帝贝肯鲍尔、欧足联***普拉蒂尼都参加了。贝肯鲍尔退役后，从来没有参加过任何一场比赛，包括慈善赛。这是我们一起第一次踢比赛，也是足球大家庭的第一次。贝肯鲍尔踢了十分钟，普拉蒂尼的状态仍然很好，要知道他们从来没一起踢过球的。
Q：有人说，普拉蒂尼是您的继任者。他是未来的国际足联***。
A：嗯，至少暂时我还在这个位置上。我只是想说一件事，1998年3月我第一次竞选国际足联***，我想为足球做些事情。当时，我任国际足联秘书长，他们不想让我当选。我说要参加竞选，而且我的目标就是要竞选国际足联***成功。在巴黎竞选演讲时，我提出了“足球为一切，一切为足球”。在会议席上，我只有一个支持者，他就是米歇尔・普拉蒂尼。
Q：国际足联现在应该收益不错吧?
A：现在我们的钱并不是很多，赞助不多，而大家庭越来越大，员工越来越多，开销也越来越大。
我们的足球篇7
其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。
在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练习，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我与足球的距离又渐渐地拉进了。
三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧！可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练习足球，我就会积极地参与，努力地训练。
现在的体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。
我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光！
我们的足球篇8
克莱博体育文化传媒中心社长、总编辑钟立飞
15年只是时间长河中的一瞬间，15年只是人类历史上的一小段，15年只是人的一生中的一部分，15年却是一本杂志所有逝去的年华。
15年来，我们用足球刻画着人生，描绘不一样的精彩，用一圈圈的年轮记录了每一个脚步、每一次感动。
15年来，这本杂志影响了多少人的人生呀。15年来，这本杂志总计印刷的数量至少不低于5000万册，以每册五人传阅率计算，《足球俱乐部》已经不下2.5亿次进入读者的生活与心灵，在每个人的人生中刻下了或重或轻的一笔。无论你铭记还是忘却，她都曾经成为过你生活中的一部分，或得到人生进取的营养，或增添生活无穷的乐趣，或为你的人生提供了或多或少奋进的燃料，或给你的生活镶嵌了或长或短的美好记忆。时间或许会荡涤一切过眼烟云，但只要你曾经面对，年轮会有永远的刻痕留在记忆的深处。也许你曾爱足球如痴如醉，也许你曾恨足球咬牙切齿，但足球给你的人生刻下的记忆年轮将成为你永生的记录。
祝福每一个仍在爱着或者曾经爱过这本杂志的朋友幸福快乐，一生平安！
15年来，有多少人为这本杂志的成长付出了辛勤的汗水与心血呀。15年来，一批批编辑、记者、发行人员、广告人员、管理人员和合作伙伴等等，把自己的青春、自己的激情献给了这项事业，这座舞台，为她的成长绞尽脑汁，为她的进步呕心沥血。有人在这里获得了事业成功的喜悦，有人在这里得到了人生进步的磨练，有人为她每篇文章、每个栏目的完善彻夜苦干，有人为她每本杂志的发行、每个广告的营销永往直前，有人为她的发展早生华发、青春不再，有人为她的完美奉献痴心、透支人生。因为挚爱而奋斗，因为责任而追求，因为每一次喝彩而心满意足，因为每一次成功而无怨无悔。我们借足球为人生增砖加瓦，我们因为《足球俱乐部》而拥有美好的年轮。
祝福每一个正在或曾经为这本杂志辛勤工作过的同仁吉星高照，心想事成！
15年来，有多少风雨可以记忆，有多少年轮可以回顾，有多少喝彩可以满足，有多少赞赏可以骄傲。但是，面对未来，我们更清楚还有多少责任在肩膀，有多少期望在等待，有多少进步还需要努力，有多少成功还需要奋斗。
日月如梭，时光如流，在这个一日千里的时代，在这个纷纭变幻的年华，且让我们静下心来，从内心深处对我们共同面对的寿星真诚地说一声：
生日快乐！
过去和未来
克莱博体育文化传媒中心副社长陈建华
万里行程，要从起点开始，参天大树，要从幼苗长起，如今已具规模的克莱博体育文化传媒中心，源头则是15年前创办的一本32页的杂志，那就是《足球俱乐部》。
15年前的南昌，还属于足球的荒漠，几位热血青年有胆识有气魄，亦有相关领导的支持，于是《足球俱乐部》破土而出，并由一株小苗渐成中国体育期刊中的一朵奇葩。
我们为之骄傲的，并不仅是悠久的历史，而是长久以来，我们的这本杂志所具有的朝气和生机。足球爱好者是一个以青少年为主的群体，这就决定了足球杂志读者群的年轻化，决定了足球杂志本身永远像八九点钟的太阳。这样一本杂志，在过去的15年中走过了一条健康发展的道路，在影响了一代又一代年轻人的同时，也为足球运动、期刊市场作出了自己的贡献。
之所以把10年、15年都作为一个纪念，是因为既有一代代编者、作者和读者的共同回忆，又有关注这本杂志的所有人的赞许，但更多的，还是为了在回顾过去的基础上规划未来。过去在曾经的日子里也是以未来的面目出现的，过去的成功当然也是建立在以往对未来的规划和憧憬上的，所以，对过去的回顾，同时也是对未来的展望。重要的是，不能在回顾中沾沾自喜，而是要以过去为借鉴，弥补不足，发扬优点，在未来的道路上走得更快更远。
从一本薄薄的《足球俱乐部》杂志，发展到今天四本杂志五个品种的体育期刊群，说明了过去的领导、编辑和所有工作人员没有满足于取得的成绩，而是一直努力、持续发展。同样，也希望如今《足球俱乐部》的所有人员保持这一优良传统，工作更努力，成绩更出色。
15年――
承载着中国足球的梦想与苦涩，
培养了中国球迷的坚韧与顽强，
寄托着期刊业者的责任与期望，
衬托了伟大时代的风云与进步，
期待着未来的日子一帆风顺！
十五年随想
――祝贺《足球俱乐部》生日
克莱博体育文化传媒中心副总编辑巴惠民
本期杂志正逢《足球俱乐部》创刊15周年的大喜日子，作为一名一直陪伴《足球俱乐部》共经风雨、同享辉煌的老员工，此时此刻我的心情无比激动，感慨万千。
1993年5月《足球俱乐部》诞生之后，就遭遇中国足球伊尔比德失利之痛，而诞生之地――江西南昌，也是一个足球落后的地区，堪称足球的沙漠地带。可是《足球俱乐部》的全体同仁就是在这样的艰难之时、荒芜之地，辛勤耕耘，集合广大球迷之关爱，培育浇灌出了《足球俱乐部》这一奇葩。
15年来，多少个不眠之夜，多少次千难万险，《足球俱乐部》伴随着中国足球的跃动，经历了许多郁闷和惆怅，也享受了许多激动和欢畅。看：国家足球队的教练走马灯似的换来换去，可是《足球俱乐部》的办刊宗旨始终不换――为中国足球摇旗呐喊，给广大球迷提供精神食粮；听：中国足球职业联赛在全国开展得如火如荼，锣鼓号声振天响，而《足球俱乐部》杂志的发展也随着锣鼓、号声不断地壮大并迎来辉煌；看：中国足球冲出亚洲，迈进了世界杯的赛场，《足球俱乐部》杂志社的全体同仁也唱着国歌、与全国球迷一起宣泄出心中的疯狂；听：中国足球极少数的不和谐音――黑哨乱响，《足球俱乐部》杂志全体同仁也深感郁闷和惆怅，努力寻找着中国足球改革发展的正确方向。
15年来，如果没有新老作者的积极撰稿，《足球俱乐部》的文章就没有这么精彩，就不值得收藏。如果没有铁杆球迷和热心读者的大力支持和真心关爱，《足球俱乐部》的发展就没有这么顺畅，因为球迷和读者是我们的上帝，杂志编辑出版的唯一目的就是为了与您共享。成千上万的来信，电话铃声不断，多少善意的批评，多少难得的建议，不断鞭策我们努力工作，一直向前不能彷徨。15年啊，球迷、读者一茬接一茬，但热爱足球、关爱杂志的心总是不变，一直温暖。如今，不管是在采访的路上，还是和合作伙伴交流，都经常能遇上从小看着《足球俱乐部》长大的老朋友，正是你们见证了《足球俱乐部》从青涩走向成熟、从小到大的发展。今天的《足球俱乐部》杂志早已从32页黑白印刷，发展到了80页全彩印刷，大幅海报比原来更加漂亮！在编辑部里经常见到有些老读者，牵着孩子的手来购买《足球俱乐部》杂志，并微笑着说：“《足球俱乐部》杂志好，健康向上，做家长就要有个做家长的样。”啊！这哪里是我们做得好，这完全是因为足球，她可以令广大民众狂欢如潮，可以令战争停止、大选延期，可以令众球迷痛洒悲泪，倾诉衷肠。
在创刊15周年的日子里，重温《足球俱乐部》杂志这5400多个日日夜夜，我们感受到的不是对成绩的陶醉，更是《足球俱乐部》与中国足球发展的休戚与共，是广大球迷、读者对《足球俱乐部》的关爱之情，是《足球俱乐部》人在今后的日子里如何报答球迷和读者、为你们不断提供更好的精神食粮的责任与使命。我们将永记大家对《足球俱乐部》的希望，脚踏实地，努力工作，将《足俱俱乐部》办成为广大读者传播足球知识、提供足球技战术的窗口，办成广大球迷相互交流、联络情感的家庭乐园。
展望未来，我们迎接时代的挑战，我们愿与广大球迷和读者风雨同舟，迎接《足球俱乐部》未来更辉煌！
刘伯峰（主编）：6年作者，6年编辑，12载《足俱》情缘，一起见证创刊15年，下一个15年会更美好！
罗勇（主任）：总有一些事情难以释怀，总有一些人难以忘却，“水晶婚”的默默祝福，等待永远的携手同行。
彭蕾：风雨同行11载，今天，深深地祝福你，15岁生日快乐。
廖晓玲：15年虽然只是一瞬间，逝去的是美好的，但我们坚信未来将更加灿烂。
董粱：感动我的不仅仅只有杂志本身，更多的是15年来杂志传承的一种不断进取的精神。
马远文：足球是一项运动，也是一种精神，我们关注足球发展，弘扬进取精神。
唐华：15岁是青春起航的码头，《足球俱乐部》满载激情驶向所有爱她的人。
杨凌：以员工身份感受《足俱》15周年纪念，是一种缘分。珍惜《足俱》，珍惜足球与年少的感动。
童琳：15年的足球之旅，《足俱》陪你看过了沿途最美的风景。
吴笛：数千日孜孜以求，15载风雨岁月，足俱里有你有我，球迷的支持就是我们最大的动力。
殷涛：心有多大，赛场就有多大；路有多远，15周年我们新的起点。
许启勇：《足俱》15年，我的第一年。满含欣喜却无法忽略家乡传来的悲哀，这一年注定了不平凡，祈祷亡魂，你们不孤单。
杨经羽：15年的风风雨雨，汇集成今天的魅力。
制作部
殷非：锐意进取，共创辉煌。
熊文桦：足球文化，人文传承。
周艳：十五年的成长，十五年的积淀，十五年的足俱――绝对是您想要的！
黄敏俊：这里“有球必印”。
万捷：创刊15周年，让我们做得更好。
广告部
徐志远（社长助理兼主任）：实力是最好的证明，我们将把《足球俱乐部》做成足球史上典藏之作。
胡学年（副主任）：光阴荏苒十五载打造名刊，奏响足球强音；薪火相传三百期奉献精品，谱写体育乐章。
胡丽娜：15年的洗礼，道不尽我们对您的感恩、感动与感激。
欧阳琴：十五年风雨相伴，共永远足俱深情。
发行部
李辉（主任）：走过了15周年《足球俱乐部》的办刊人，与灾区人民心连心。
古芹：15岁正值花季，更要精心培育。
杨沅华：15年的光阴，建立了我们与球迷之间的桥梁；15年的岁月，让我们与球迷有了更多的期待和惊喜。
魏星：十五年光辉之路十五年后更辉煌
王莉：15年前我们埋下种子，十五年茁壮成长，让更多的人一起培育，一起呵护，一起丰收。
网络部
曾海平：我们与《足俱》共成长！
何凯：感谢与《足球俱乐部》一起走过15年的朋友们！
刘一佳：《足球俱乐部》伴随了“80后”大部分热爱足球的人成长，愿“90后”还有正在茁壮成长的宝宝们，能在将来一如既往地给予支持。
余熙：走过硕果累累的15年，凭着对足球的执著和热爱，相信《足球俱乐部》今后一定会不断超越，再创辉煌！
徐琳（主任）：《足球俱乐部》创刊十五载，圣火耀祥云，未来更辉煌。
谢亨林：时光如水，风雨中《足球俱乐部》走过了不同凡响的15载，展望未来，《足球俱乐部》更辉煌。
宝红：15岁的《足俱》，朝气蓬勃，敢想敢为，实践着足球人的梦想。
办公室＆财务部
程珊（主任）：《足球俱乐部》，我对你的感情如水晶一般晶莹剔透。
我们的足球篇9
如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。”
每天下无的大课间的时候，我都约朋友们到场地踢足球，当然足球不是我的而是我朋友的，我们每次打不能超过30分钟，因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。
记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组，很快蔡鹏程就抢先说：“他要和我一组，因为我的球技正好他的球技好，为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。”
球赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去，可是，足球却从李淼脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗，但是我们依然在球场上不停的奔驰这。
不知过了多长时间，估计也到三十分钟了，所以我们只好回到教室里了，不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球！虽然我的球技不怎么厉害。
我们的足球篇10
――胡 舟
我的梦想是当一名职业球员，就像阿根廷的梅西和巴西的C罗那样，为俱乐部争取成绩，也为国家队争取荣誉。我希望在我的时代，中国足球不再被人们讥笑为“臭脚”，而是“黄金脚”。我希望那时的中国足球队是一支充满活力、团结合作的球队，在世界赛场上战无不胜。
――彭亦琨
我想成为一名优秀的足球运动员，带领中国队捧回足球世界杯的冠***奖杯，让《义勇***进行曲》在世界杯的赛场上为我们而奏响。
――彭崇源
我梦想能发明一种神奇的足球。这种足球能把球员们在运动场上奔跑时产生的能量收集起来，转化成电能供给球场的照明或通风。这种足球上还有特殊的摄像机，能够拍摄到所有球员的表现。如果有球员恶意犯规，或有裁判吹“黑哨”，它就会把这些镜头显示在球场的大屏幕上，保证赛事的公正、公平。这样球员们就可以更安心地踢球了，足球比赛也会变得更健康、更精彩。
――李 扬
我想成为一名优秀的足球教练。不但会踢球，还懂得丰富的足球知识。优秀教练能够系统地训练队员们怎么去踢球，怎么提高水平。最重要的是，合理地指挥队员们去面对不同的对手，带领队员们团结一心，把足球场上的十一人变成一个人，齐心协力地打好每一场比赛。就像意大利的里皮那样，不但能带领很多优秀的球队拿到世界冠***，还能让基础比较薄弱的球队也信心满满地得到提高，取得好的成绩。
――任天扬
我长大了想赚很多钱，建立一支属于自己的球队。我会让我的球队参加中国的足球联赛，就像恒大足球队那样，一级一级地往上升，最后成为中超队。我希望我的球队拿到国内的联赛冠***，还能取得世界冠***，最重要的是能够为国家队培养很多优秀的球员和良好的足球理念，推动中国足球一天天强大起来。
――周文昊
妈妈说，我刚开始走路时就喜欢那些圆圆的东西。一看到球，就会追着跑个不停。上小学后，看到学校有足球队，我立马报名参加了。我梦想成为中国国家队的一名队员，为球队进球，为国争光。如果这个梦想实现不了，我想成为球队的翻译或后勤人员也行，只要跟足球有关，我就觉得很开心。