学文网求职书范本篇1
关键词：***书馆职业道德；时代特征；建设
一、***书馆职业道德的时代特征
一般而言，***书馆职业道德规范较稳定，其历史继承性也较显著。但是，***书馆职业道德随着时代的变化而发生变化。研究***书馆职业道德的变迁，把握***书馆职业道德的时代特征，有助于加深对***书馆职业道德的理解与认识，有利于进行***书馆职业道德教育，有利于***书馆工作者职业道德水平的提高。***书馆职业道德的特征，可以概括为如下几个方面：
1、***书馆系统形成了基本的职业道德准则
***书馆职业道德是社会道德的组成部分，它与***书馆活动紧密联系在一起，必然反映出以文献服务为手段、在满足读者对知识与信息需求的过程中所需求的各种道德规范。***书馆职业道德的基本准则是：坚持四项基本原则，热爱***书馆事业，任劳任怨，甘为人梯的职业要求规范；关心和尊重读者，尽最大可能满足读者需求，语言文明、礼貌待客等服务规范；爱护文献，认真做好文献的有序化工作，使其发挥出更大的社会效益的行业规范；谦虚谨慎，对同志热情，有豁达谅解的品性，认真负责的态度，同心协力等内容，而全心全意为读者服务是***书馆职业道德的核心。***书馆职业道德基本准则的确立，是***书馆职业道德发展历史上一件有重要意义的事。
2、***书馆职业道德有自己相对的体系
***书馆职业道德是调整***书馆工作人员与读者、***书馆内部人与人之间关系的价值理念，它既是对***书馆工作者在职业活动中行为的规定，也是***书馆对社会所负的道德责任与义务的约束，具有职业道德的一般特征。同时也具有***书馆职业道德的个别特征，即专业性、示范性、兼容性。
***书馆职业道德的专业性是指：从事***书馆工作这一特定社会成员所应具备的行业道德规范。它充分体现了***书馆工作这一特殊行业的道德要求，因而它也被赋予特殊的道德内涵；***书馆职业道德的示范性是指：***书馆因是高层次的文化或信息服务机构，要求***书馆工作者具有较高素养和文化内涵，有别于一般职业的服务人员。它包含“师表性”的价值规范，体现了“服务育人”、“知识育人”的师表作用，这就是***书馆事业道德示范性的表现；***书馆职业道德的兼容性是指：***书馆主要的社会职能是保存人类文化遗产、进行社会教育、传递科学情报、开发智力资源。由于***书馆职能的多样性，要求职业工作者必须有较全面的综合素养，因此，***书馆职业道德具有兼容性特征，即具有其它职业道德的一些共同要求。
基本的职业道德的提出，使***书馆工作者具体行为规范的道德价值，得到了发明、显现。在以往，***书馆职业道德是散乱的，没有体系。如今***书馆系统有了基本的职业道德准则，使具体的职业道德行为，有了更高的道德归宿与更高的道德价值。
3、***书馆职业道德的内涵发生了重大变化
***书馆作为人类社会信息交流的产物，一方面因适应着人类社会信息交流的需要而生存；另一方面又为更好地适应人类社会信息交流的需要而不断地向前发展。 ***书馆职业道德内涵伴随着***书馆事业的发展而出现了重大的变化。这些变化突出地体现为四个方面的互动，即***书馆职业道德与职能转变的互动、与作风转变互动、与内容转变互动和与方法转变互动。***书馆职业道德基本准则的形成与职业道德内容的变化，可以说主要是着眼于***书馆职业道德外在形式的变化，但是这一变化并不是只有形式的意义，它是职业道德内在矛盾以及其性质发生变化的一种外在表现。
***书馆基本的职业道德规范是社会对***书馆工作者行为的要求，可以说这是外在于***书馆工作者自身利益的一种力量、一种利益，也就是广大读者的力量与利益。当然，这些规范的实行，有时与***书馆工作者自己的某些利益会有冲突，但对他们的长远利益是有好处的。就是说***书馆基本的职业道德规范的提出，虽然是代表广大读者的呼声，代表读者的利益，但是应该说它不仅仅包含了读者的利益，也是***书馆工作者长远的利益所在。
这一变化要求***书馆工作者对履行***书馆职业道德的态度、着眼点有所变化，即***书馆职业道德的道德内涵的重大变化在于，将为读者服务的客观动机变为自己主要的动机。
这种变化是***书馆制度化不断完善所要求和决定的。目前，虽然并不是所有的***书馆工作者都能达到这一境界，但是，这是事物发展的必然趋势。***书馆职业道德的道德内涵的重大变化与***书馆事业、职业群体以及***书馆工作者个人的价值意义密切相关。
二、全心全意为读者服务是***书馆职业道德的灵魂
每种职业都担负着特定的职业责任和职业义务，从而形成了特定的职业道德的具体规范。中国***书馆学会第六届四次会议通过的《中国***书馆职业道德准则》(试行)，对***书馆工作者的行为做出了具体规范，如真诚服务读者，文明热忱便捷 、维护读者权益，保守读者秘密 、尊重知识产权，促进信息传播 、爱护文献资源，规范职业传播 等，其中，全心全意为读者服务是是***书馆工作的根本宗旨，也是***书馆职业道德的核心。
我国各类型***书馆中，已有越来越多的***书馆变自我意识为读者意识，自觉地把读者意愿作为***书馆读者工作决策的依据。众多的***书馆工作者深刻地认识到，满足读者对***书馆资源的需要是***书馆工作的基本矛盾、发展趋势和奋斗目标。为此，从以书为本 转变为以人为本 、从以藏书为中心转变为以读者为中心的意识，已成为***书馆工作发展的基本认识和共同趋势。读者第一 、服务至上 、一切为了读者等办馆宗旨，正确地反映了***书馆工作的本质规律，同时也为***书馆工作的发展指明了方向。一些***书馆不满足于借借还还 等低层面的服务水平，通过改善服务手段、拓宽服务层面等方式在为读者服务的广度和深度上下功夫，将全心全意为读者服务落到实处。
为读者服务宗旨体现了***书馆工作者与读者的关系，体现了***书馆工作者与读者的利益关系，这也是一种新的道德关系与新的道德境界。为读者服务是一种新的劳动态度，是履行***书馆职责的精神动力，成为衡量***书馆职业行为善恶是非的最高标准。为读者服务通过每一个具体的***书馆职业道德规范得到了体现，同时也通过每一个具体的***书馆职业道德规范指导***书馆工作者的职业行为。为读者服务是***书馆职业道德的根本特征，它是网络时代***书馆职业道德的灵魂。
三、网络时代***书馆职业道德建构的途径
1、完善***书馆职业道德理论建设
正确、完善、系统而富有生命力的***书馆职业道德理论能正确地指导***书馆工作者的职业道德行为，促使职业道德生活呈现出好的局面。因此，加强***书馆职业道德的理论建设，在进行***书馆职业道德建设的一系列活动中，居于重要的主导地位。这就要求理论工作者，首先要从中国现阶段处在社会主义初级阶段的实际出发，确定出现阶段***书馆工作者的实际道德觉悟以及职业道德的理想、原则等，把理想性与现实性结合起来；其次要深入实际总结和反映网络环境下***书馆职业生活和***书馆工作者道德观念的变化，使理论既有高度的抽象性，又具有现实的指导性；再次要深入研究***书馆工作者职业道德产生、发展的规律，探讨***书馆职业素质的培养提高过程，进而对症下药，有目的、有计划地培养***书馆工作者的职业道德素质，进行***书馆职业道德建设；最后要视野开阔，注意学习借鉴国外先进的***书馆职业道德建设经验，取人之长，为我所用。
2、汲取中华优秀传统的道德文化资源
我国传统道德文化中有历代儒家代表人物提出的道德观念，世代沿袭的民族道德和逐渐形成的职业道德。今天，中华民族传统道德文化中值得继承发扬的内容十分丰富，在***书馆职业道德建构中具有重要的参考价值。
首先，倡导道德自觉的人格美。春秋战国时期，齐国宰相管仲，在中国历史上第一次将人们按职业划分为士、农、工、商四民 。并就四民，提出了职业道德规范。儒家创始人孔子则倡导从事各种职业的人以天下为己任，自觉以道德完善人格。中国传统道德文化对今天的***书馆职业道德提供自我修养，完善人格；不畏困苦，积极进取；大公无私，助人为乐有深刻的启迪作用。***书馆工作者必须有良好的道德品质才能胜任这项工作。正如诗人但丁所说的那样：道德常常能弥补智慧的缺限，而智慧却永远弥补不了道德的缺限。
其次，重视敬业精神。朱熹说：敬业者，专心致志以事其业也。 孔子倡导修己以敬，然后修己以安人，修己以安百性 。中国传统道德文化关于敬业的思想无疑是***书馆职业道德建构的直接思想来源。在***书馆事业发展过程中，我们仍要大力提倡敬业精神，以克尽职守、勤奋工作来满足社会不同层次对***书信息的需求。
3、关注***书馆工作者责任心培养
责任心是指***书馆工作者对于其所从事的***书馆事业要有一定的责任心，要有对本职工作认真负责的态度和精神，要能够充分理解、正确执行职业规则，这些规则通常表现为必要的规章制度和程序等。它们大都来自***书馆职业活动的方式、条件、特点和目的，服从于职业适应外部环境、履行职能和内部自我发展的需要。责任心是维系***书馆职业和岗位正常实现其功能的基本条件，也是职业道德对从业人员的最起码的要求。
***书馆工作者的责任心可以通过加强集体凝聚力、榜样示范、宣传教育、提高社会对***书馆工作者的关怀程度等方法来培养。理论上责任心的形成以及在人的心灵中的培育，至少包含两个方面内容。首先，增强理性能力，即提高***书馆工作者的知识水平，增强理解力、想象力、创新力，同时培养正直、自制、大度等道德理性，并且通过理性知识，更快捷、更有效地提高服务技能，创造出更优质的服务等。其次，改变情感倾向，培养***书馆工作者爱好职务、责任和义务的情感。一个人培养了道德理性之后，职责和义务就为个体所认同，对事对人能定、能应，不被物欲所诱，不随波逐流。通过个体的职责、义务去除情感与欲望满足关系的狭隘性而使之趋向高尚性，从而产生爱好普遍的职责、义务的高尚情感。这种情感表现为集体归属惑、参与决策感、工作成就感、安全幸福感、自我实现感、贡献荣誉感等。
4、加强***书馆职业道德教育
职业道德教育过程实际上是一种有选择性的道德传递过程，是受教育者个体通过特定的道德环境，根据自己的体验去掌握已形成的道德规范，达到教育者的预期目的的过程。所以要注重道德灌输与道德渗透的有机结合，使职业道德教育长抓不衰。***书馆在对***书馆工作者进行职业道德教育时，不仅在于让他们知道应该在***书馆职业活动中怎样做，而且更要使他们明白为什么要这样做。这是使***书馆工作者道德修养从他律走向自律，从而走向自觉。在网络时代，***书馆职业道德教育还要与时代同步，不断增加新的内涵，如***书馆工作者创新观念的培养，可持续发展观念的树立等等，使职业道德教育充满生机。如果我们能坚持不懈地进行职业道德教育，把社会主义和共产主义道德的原则与***书馆工作者的职业利益、职业活动、职业习惯、职业特点等联系起来，使职业道德成为***书馆工作者日常生活中须臾不可离开的需要，那么就可以创造出一个良好的职业道德环境，使***书馆事业健康发展。
在***书馆职业道德教育过程中，首先要统一***书馆工作者遵守职业道德的思路认识。加强***书馆服务性认识的教育是***书馆职业道德教育的重要内容，只有加强***书馆服务的认识，才能加深对职业道德规范的认识，并以道德规范来促进***书馆的工作。其次，要提高***书馆工作者的职业道德修养。爱***、爱国、爱社会主义事业是做一名合格***书馆工作者的基本素质要求。***书馆工作者要努力提高自身的综合素养，培养良好的职业道德和高尚情操，要严以律已，自尊、自重、自强不息。只有通过不断地学习，才能明是非，拒诱惑，为树立正确的职业道德观打下坚实的思想认识基础。
5、强化***书馆职业技能训练
在新的网络环境下，为读者服务将产生电子化、社会化、个人化、现代化、精品化、智能化等特征。因此，端正道德价值导向，唤起***书馆工作者理智的觉醒，努力提高科学知识水平和运用自己的理智去探索、去创造；努力增强艰苦奋斗的精神和善于劳动的技能等，都是非常必要的。
崇高的职业道德，不但表现为自觉履行职业责任的愿望，还要表现为完成职责的过硬本领。面对读者需求，***书馆工作者光有高度的责任感，而无高水平的提供***书信息的服务技能，也实现不了为读者服务的职业道德。只有具备高超的职业技能，才能出色地履行职业责任，更好地为读者服务。所以，良好的职业技能具有深刻的职业道德意义。一般而言，良好的职业技能，一方面，来自科学文化视野的扩展。在日常的***书馆工作中，***书馆工作者通过各种途径不断掌握新技术、新观念，不断丰富知识水平，扩大眼界和视野，提高服务质量，才能满足社会和读者的需求。另一方面，靠敬业求实精神的支撑。***书馆工作人员要刻苦钻研业务，掌握好现有馆藏***书的基本情况，改变被动服务方式，根据现有条件将为读者服务，成为***书馆道德实践活动的出发点。
互联网全球化的发展趋势，将使我国***书馆事业的运行环境发生重大变化，它将把我国***书馆工作推向一个全新的以网络化、数字化、信息化、市场化和全球化为特征的运行环境之中。***书馆系统要抓住这一千载难逢的发展机遇，力争把***书馆工作推向新的高峰，使***书馆工作真正发展成为实现***书馆工作社会价值的一种专业工作活动，从而为中国***书馆事业的发展做出新的贡献。
参考文献：
[1]唐凯麟.伦理学[M].北京:高等教育出版社，2001.
求职书范本篇2
关键词：***书馆员；职业道德；职业精神
职业素养职业道德是从事职业活动的人员应当遵循的行为规范。职业道德所调节的对象是职业活动中的特殊道德关系和利益冲突，所规范的行为与职业活动密切相关，除含有一般性的社会道德要求外，更包含与专业相关的特殊道德要求。***书馆职业道德是***书馆从业人员在***书馆工作中应当遵循的行为规范。其核心应该是全心全意为读者服务。
一、***书馆员职业道德的内涵
职业道德是指从事一定职业的人们在特定的职业劳动中应遵循的行为和规范的总和。通俗地说,是指从事各种不同职业的人应该遵循的特殊道德规范。它从道义上规定了人们在履行工作职责中“应该”怎样,“不应该”怎样,以什么样的感情、态度、作风和行为去为人民服务,为社会尽职尽责,是指导、驱动从业人员从事职业行为的出发点、行为、动机、灵魂、认识和应遵循职业道德,是每个人通过职业为社会做贡献的最基本行为要求。***书馆职业道德是馆员在从事***书馆业务、在为社会服务过程中应遵循的道德规范和道德原则的总和。它是调整***书馆工作人员与读者、与社会各界、***书馆内部人与人之间关系的一种价值体系,是职业道德的有机组成部分和分支。wwW.133229.cOM***书馆职业道德紧紧围绕本行业特征提出规范要求,是每个***书馆工作者最直接的行为准则,最直接体现***书馆精神文明状况、***书馆工作者的道德风貌,也是***书馆工作者自我约束和社会评价的客观标准,因而每个***书馆工作者都应认真研究和遵行。
二、***书馆员职业道德建设的重要性
随着我国改革开放的深入发展,给***书馆事业带来了前所未有的生机和活力,在***书馆界涌现出很多全新的学术人才和勇于开拓的优秀人才。但是,也应该清醒的看到,近年来,由于人们的价值观发生变化,人们的传统观念受到新观念、新文化的冲击,使传统的职业道德观念发生了很大的变化,使***书馆员的职业道德观念面临着严峻的挑战,导致一些人不能正确对待***书馆工作,强调索取,对***书馆工作不认真,不安心做好本职工作,不严格要求自己,工作中出现不满情绪,不求进取、不学无术、满足现状;对待读者缺乏热情,冷淡、漠不关心,这些现象和行为极大的损害了***书馆的社会形象,在社会上造成很坏的影响,这就说明了***书馆的职业道德已需要加强。要使***书馆员经得起诱惑,耐得住清贫,充分发挥好窗口作用,提高***书馆员的职业道德已是非常迫切、格外的重要的问题了。
三、***书馆员职业道德建设的内容
（一）在职业纪律方面，应自觉做到维护读者权益，保守读者秘密，尊重知识产权，促进信息传播，爱护文献资源，规范职业传播。自由存取信息与自由表达是读者的基本权利。在过去，***书馆的主要目的是为了保存***书，而不是为读者服务。其对尊重知识产权的意识和保护读者秘密的意识都重视不够。
***书馆服务中一定要体现平等原则、守密原则和公德原则，体现对读者的人文关怀。***书馆是用文献为读者服务的，文献就是工具，就是资源。***书馆员不但要保护号文献，还要对文献精心收集，科学管理，从而更好的利用，实现其应有的价值。
（二）在职业态度规范方面来说，***书馆员必须具有高度认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风和埋头苦干的工作劲头。树立爱岗敬业“、唯读者至上”的服务意识,具备把为读者服务放在首位的服务精神。服务态度和蔼、周到、主动、热情,全心全意为读者服务。经常把自己处于帮助解决读者不同需要的桥梁位置上,做读者的良师益友,以最大的热情和不懈的努力点燃人们聪明才智的火焰,在尽职尽责地为读者提供第一流的优质服务中实现自我价值***书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地,具有良好的职业道德是精神文明建设对它的必然要求。***书馆员是人类知识和信息的传播者,因此,***书馆员必须遵纪守法,严于律已,注重自我形象。用规章制度和道德规范来约束自己,努力培养锻炼思想意志,提高自我控制和自我调节行为的能力,不断增强自律意识,并付诸实践,化为行动,形成高尚的职业道德。在实际工作中,做到主动热情、语言亲切、百问不厌,乐于助人。
（三）***书馆员应该努力学习专业知识,不断提高业务能力。美国***书馆学家谢拉曾指出:***书馆专业人员应当以他们的知识而不是他们的工作具有特色,最有实力的***书馆专业人员,是那些带着广博知识背景进入***书馆行业的。21世纪是信息时代,***书馆员面对广大读者,需要提供的知识包括各个学科领域。因此,要求***书馆专业人员必须具备一流的综合素质。***书馆员的思想素质、文化素质和业务素质也是做好***书馆各项工作的前提,三者互相联系,缺一不可。也就是说,***书馆员即要树立读者第一、服务至上,全心全意为读者服务的思想,忠于职守,勤奋工作,甘为人梯,又要有丰富的实践经验,牢固的基础学科知识,还要有熟练的专业技能,合理的知识结构和智力结构及不断更新的专业知识和广博的相关学科知识。随着电子***书馆、网络***书馆、数字***书馆的出现,***书馆员必须树立“终生学习”的意识,要具备信息技术知识,熟悉网络技术,才能得心应手地从网上获取信息。只有这样才能不断提高业务水平和专业技能,更好的胜任本职工作,以适应***书馆事业发展的需要。
（四）***书馆员要有乐于奉献的职业精神。爱岗敬业爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作；敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。爱岗与敬业是相互联系的，爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现。***书馆工作是一项辛苦而繁琐的工作，它要求***书馆员必须具有爱岗敬业的精神，做到干一行，爱一行，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
总之,在新时期,***书馆要争取更大的生存与发展空间,就必须适应时展的要求,加强自身建设。***书馆的主体是馆员,要适应时展的要求,就必须加强馆员的职业道德建设。唯其如此,我们才能在实现***书馆业更快更好发展的同时,有效地促进经济、社会和人的全面发展。
参考文献:
【1】李管书•试论***书馆员的职业道德建设〔j〕•***书馆论坛,2003,(5)。
求职书范本篇3
【关键词】***书馆；馆员；职业道德；对策
在当今社会信息化网络化的高科技时代，加强***书馆员职业道德建设，是做好读者工作的关键是推进***书馆事业发展的基础。在科学发展观理论的指导下，高校***书馆如何以新的姿态、应对信息经济的挑战，成为信息研发中心，为读者提供全方位的信息服务，给高校***书馆提出了更高更新的要求。作为***书馆员不仅要具备扎实的***书情报专业知识，还应精通计算机技能和网络知识等，同时，尤为重要的是还应不断提高自己的职业道德水平，从而更好地适应新环境下***书馆工作的发展需要。
一、***书馆职业道德
所谓职业道德是指人们从事某项社会职业，并在履行其职责的过程中，思想和行为应遵循的道德规范和准则，具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点。职业道德包括职业道德认识情感、意识、信仰和行为习惯，这几个方面是相互联系的整体，缺一不可。不同的职业有着不同的职业道德准则。***书馆员的职业道德是指***书馆员在从事文献的搜集、整理、保存、开发与利用的工作中思想和行为所应遵循的道德规范和准则。具体体现为：对工作忠于职守，兢兢业业；对文献爱护备至，积极利用；对读者满腔热忱，千方百计；对同事严以律己，顾全大局；对外部精诚合作，公平竞争。
“读者第一，服务至上”是***书馆的服务宗旨。***书馆的职业道德集中反映在读者工作上，就是全心全意为读者服务。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》明确指出“要大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德”它涵盖了各行各业各类人员的职业道德基本内容，具有鲜明的时代特色。***书馆的职业道德就是忠于职守，尽职尽责，对业务技术精益求精，对职业具有奉献精神。认真负责树立全心全意为读者服务的敬业精神，团结互助的协作精神，热情周到的服务精神，这对***书馆的建设发展至关重要。这种职业道德教育应经常化、制度化、规范化，要不断教育***书馆员热爱本职工作，热爱***书馆事业。
二、加强高校***书馆职业道德素质建设的必要性
当前，我国经济建设飞速发展，人民的生活质量不断提高，人们不断追求高质量、高品位的生活。受经济利益的冲击，一些人的价值观念表现为对物质利益的过分追逐，急功近利，不安心本职工作，服务质量很差，缺乏爱岗敬业的精神。高校***书馆馆员是***书馆活动的组织者，他们的职业道德素质和工作能力直接影响着高校***书馆事业的发展。职业道德是在一定的职业活动中应遵循的具有自身职业特征的道德原则和规范。随着高校***书馆事业的发展，***书馆职业道德也发生了深刻的变化，其内涵日益丰富，在新形势下，加强高校***书馆职业道德素质建设与研究显得尤为重要。
道德是社会意识形态之一，是人们生活行为的准则和规范。道德是通过社会或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用的。事实上，社会的各行各业都有其相应的道德规范。各职业道德之间既有共性又有特殊性。共性道德规范是：要求从业者必须坚持***理论及“三个代表”重要思想.坚持***的领导，坚持四项基本原则，爱岗敬业，恪尽职守，努力钻研科学技术，开拓创新，积极进取，热爱劳动。乐于奉献，具有强烈的责任心与使命感，牢固树立“全心全意为人民服务”的思想，在自己的行业领域内强化知识创新的广度、深度和速度，使社会的每一成员在事业上学会自我发展。充分展示个性及其才华…。高校***书馆职业道德规范的提出，代表了广大读者的利益与权利。馆员只有自觉遵守职业道德，具备较强的道德观念，才能在长期的***书馆实践活动中按照职业道德准则，规范自己的思想和行为。
我们正处在一个构建和谐社会的时代，追求人与人、人与环境、人与自然的和谐，已成为时代的主题。加强高校***书馆职业道素质德建设既是事业发展的需要，又是社会主义***治文明建设、精神文明建设的需要，是构建和谐社会发展的必然要求。加强职业道德素质建设，有利于提高高校***书馆的服务水平，有助于馆员树立崇高的敬业观.为更好地发挥好高校***书馆的教育职能和情报信息职能的作用贡献我们的力量。
三、***书馆员应具备的职业道德
1.加强***治学习，提高馆员职业意识。大力加强馆员的思想***治理论学习，进一步***思想，与时俱进，深入践行科学发展观，树立正确的人生观、世界观和价值观，走可持续发展的，具有中国特色的社会主义道路。加强爱国主义和集体主义教育，注重精神文明建设，做到爱岗敬业，服务热情周到。
2.加强岗位技能培训，提高文化素养和服务质量。高校***书馆应根据馆员的实际，有计划地进行岗位技能培训。对新馆员进行基础岗位技能培训，对老馆员进行创新观念教育、多学科知识结构优化教育、信息能力教育，多培养复合型人才。只有多培养这种既掌握***书馆学又掌握其他学科的复合型人才，才能为现代化的***书馆建设提供人才储备。
3.参观学习开阔视野，拓宽思路***思想。每个***书馆都有自身的优势和特点，相互之间进行广泛的交流.互相学习与促进，有利于***书馆的建设与发展，也是提高馆员职业道德素质的有效途径。***书馆要不断地组织人员到其它***书馆参观、学习。馆员通过参观、学习。开阔视野、拓宽思路，能***思想，提高业务水平和工作能力，提高职业道德整体素质，从而更好地为现代化***书馆建设作贡献。
***书馆工作不仅是一项平凡的、辛苦的工作，也是一门博大精深的学科，无论是藏书建设，还是分类编目、服务工作乃至科学管理、文献检索、咨询服务，都需要有相当渊博的知识和较强的业务能力。因此，一个合格的***书馆员要爱岗敬业、奉献社会，要热爱本职工作，树立良好的职业道德。
另外，***书馆要经常考核工作人员的职业道德，并将其作为评职晋升考核的条件，为此应加强***书馆员职业道德建设，遵守职业道德，以职业道德规范指导职业道德行为，使***书馆职业道德建设走上健康的发展道路。
在新形势下，***书馆员都能自觉的主动遵守职业道德并在工作中理解领悟它本身的内涵，提高业务知识，改进工作作风，适应***书馆工作的要求，才能做好读者服务工作，做好***书馆的各项工作，从而推动***书馆事业的健康发展。综上所述，职业道德对于***书馆员有着不可忽视的作用。
参考文献：
[1]常月华.热爱***书馆事业是馆员首要的职业道德[J].吉林高校***书馆，1992（2）.
求职书范本篇4
【论文摘要】***书馆职业道德的培养有助于***书馆工作者树立崇高的敬业观和为读者服务的思想，在新时期树立新型的职业形象。爱岗敬业、读者第一、勤奋好学、礼貌待人是***书馆员应遵守的职业道德和行为规范。职业道德一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作；另一方面职业道德可以调节从业人员和服务对象的关系。
***书馆既是社会的文献信息中心，又是精神文明建设的重要阵地。如何有效地开展***书馆服务工作，提高***书馆的服务质量，更好地为读者服务，除要搞好***书馆文献资源建设外，加强***书馆员的职业道德建设也是极为重要的。特别是在当今社会信息化、网络化的高科技时代，加强***书馆员职业道德建设，是做好读者工作的关键，是推进***书馆事业发展的基础。
1.***书馆员职业道德建设的含义
所谓职业道德是指人们从事某项社会职业，并在履行其职责的过程中，思想和行为应遵循的道德规范和准则，具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点。职业道德包括职业道德的认识情感、意识、信仰和行为习惯，这几个方面是相互联系的整体，缺一不可。不同的职业有着自身的职业道德准则。***书馆员的职业道德就是指与***书馆的社会地位、功能、权力和义务相一致的道德准则和行为规范。它是***书馆队伍建设的重要组成部分。主要体现为：对工作，忠于职守，精益求精；对文献，爱护备至，积极利用；对读者，满腔热忱，千方百计；对同事，严以律己，顾全大局；对外部，精诚合作，公平竞争[1]。wwW.lw881这5个方面基本上涵盖了***书馆员在工作中的各种道德关系，表达了他们的道德观念和道德情感在当今，社会的高度分工，对职业道德的水平的要求越来越高。由于职业特点不同，各个行业对社会承担的道德责任和义务不同。***书馆职业道德在国外通常被称为***书馆员的伦理规范，它是***书馆这个职业集团为圆满完成自身所承担的社会责任，基于***书馆员的自觉意识，向社会公示集团性的职业伦理、专业素养与行业的规范。
2.***书馆职业道德的内容的核心包括以下几个方面
2.1对社会职业的责任
《准则》第一条就是“确立职业观念，履行社会职责”实际上这一条要求***书馆从业人员应接受对社会的职业责任，要求***书馆员自觉履行社会责任，那么责任是什么？那就是以满足国民文献的信息资源需求为中心。
2.2调节履行职责活动中人与人的关系
《准则》第3~4强调了***书馆与读者之间的关系，即“真诚服务读者，文明热情便捷”、“维护读者权益，保守读者秘密”；《准则》8~9强调的是团结协作的精神。怎样齐心协力为发展本行业服务，即“发扬团队精神，树立职业形象”、“实践馆际合作，推进资源共享”；《准则》第10条强调如何与其它行业搞好协作，共建文明社会，即“拓展社会协作。共建文明社会”。
2.3***书馆专业素养
这方面要求***书馆员必须有基本的专业素养和基本技能，如果不具备这方面的知识，只有一副好心肠、一腔热情，人们很难相信你会很好地履行社会的职责。《准则》第7条“努力钻研业务。提高专业素养”，要求***书馆员必须保持知识技能与当今社会发展相适应，并不断学习探索，提高业务素养和自身的业务水平并能够胜任本职工作。
3.职业道德内容核心的影响
3.1读者第一
读者是***书馆直接的服务对象，***书馆工作的任务之一是为读者服务。因此，***书馆员对事业的忠诚，对***书馆工作的热爱，都体现在对读者的认识上，这也是一种职业责任。“读者第一”是全心全意为人民服务在***书馆行业的体现。一切从读者的利益出发的观念和行为准则，是衡量***书馆职业道德规范的最高标准。“读者第一”不仅体现在各种完善的制度和完备的服务设施上，更体现在为读者着想的方方面面，***书馆制度再完善周到，也不可能囊括业务中的所有问题，这就需要培养一种精神，一种以服务为荣、以服务为乐的精神。因此，这就要求***书馆员都时刻以“读者第一”的思想始终牢记心里，也是衡量***书馆员合格与否的一个重要标准。
3.2勤奋好学
勤奋好学不仅是***书馆事业发展对员工的基本要求，也是职业进取精神的一种体现，二十一世纪，知识成为最重要的社会资源，人们对知识的要求将越来越多。传统的一次文献的借阅和对信息开发的不彻底，已不能满足人们对知识平台和基础知识库，即可实现个性化服务的、能支持各种层次知识的学习的数据库，这才是***书馆的核心能力。***书馆员只有不断的吸取新知识，学习新技术，才能提高自己的业务能力，增强***书馆行业的竞争力，并且要有终身学习意识，要经常不断地学习，不断地更新知识，有了能力才能为读者做好高质量的服务。
3.3礼貌待人
礼貌待人就是对他人的尊重，在与人交往态度上的诚恳和气、言语上的谈吐文明，行为上的举止谦恭的表现。它反映一个人的文化素质、道德修养、精神风貌。在读者服务中，与读者发生摩擦在***书馆中是比较常见的现象。怎样处理馆员与读者的关系，一直是***书馆界比较棘手的问题，而人际交往中历来是有明礼、忍让、诚信等方面的道德伦理，在举止中不做对不起他人的事；在表情上不表露对不起他人的的神色；在言语中不说对不起他人的话。忍让也是体现人与人的一种宽忍与谦让的精神。在人与人发生矛盾冲突时，常常退一步，先人后己，显示了一种包容胸襟与宽容的情怀。《细则》第三条“真诚服务读者，文明热情便捷”，读者服务是***书馆价值的体现，***书馆投入产出比的高低，直接反映出服务质量的好坏，许多***书馆将其放在工作的首位。因此，《细则》要求***书馆员热情文明、真心实意地搞好读者服务工作，但在实际接待读者过种中，难免也会发生一些不愉快的事，会遇到各种不同的矛盾，但我们“与人为善”“以礼相让”的原则不能舍弃，对待任何读者无论性别、年龄、职业都要一视同仁，童叟无欺，处理这样的纠纷要有换位思考的意识。这也有助于促进***书馆员良好心理素质的形成。
在二十一世纪知识飞速发展的今天，如果***书馆员都能自觉、主动遵守职业道德并在工作中理解领悟它本身的内涵，那么就能扩大其交际范围，提高其业务知识，改进其工作作风，适应***书馆工作的要求，改善***书馆的业务质量和水平。综上所述，职业道德对于***书馆员有不可忽视的作用。■
【参考文献】
求职书范本篇5
【关键词】***书馆 ；馆员 ； 职业道德
二十一世纪信息服务业的飞速发展给高校***书馆带来了新的机遇和挑战。在科学发展观理论的指导下，高校***书馆如何以新的姿态、应对信息经济的挑战，成为信息研发中心，为读者提供全方位的信息服务，给高校***书馆提出了更高更新的要求。作为***书馆员不仅要具备扎实的***书情报专业知识，还应精通计算机技能和网络知识等，同时，尤为重要的是还应不断提高自己的职业道德水平，从而更好地适应新环境下***书馆工作的发展需要。
1***书馆职业道德的含义
所谓职业道德是指人们从事某项社会职业，并在履行其职责的过程中，思想和行为应遵循的道德规范和准则，具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点。职业道德包括职业道德认识情感、意识、信仰和行为习惯，这几个方面是相互联系的整体，缺一不可。不同的职业有着不同的职业道德准则。***书馆员的职业道德是指***书馆员在从事文献的搜集、整理、保存、开发与利用的工作中思想和行为所应遵循的道德规范和准则。具体体现为：对工作忠于职守，兢兢业业；对文献爱护备至，积极利用；对读者满腔热忱，千方百计；对同事严以律己，顾全大局；对外部精诚合作，公平竞争。
“读者第一，服务至上”是***书馆的服务宗旨。***书馆的职业道德集中反映在读者工作上，就是全心全意为读者服务。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》明确指出“要大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德”它涵盖了各行各业各类人员的职业道德基本内容，具有鲜明的时代特色。***书馆的职业道德就是忠于职守，尽职尽责，对业务技术精益求精，对职业具有奉献精神。认真负责树立全心全意为读者服务的敬业精神，团结互助的协作精神，热情周到的服务精神，这对***书馆的建设发展至关重要。这种职业道德教育应经常化、制度化、规范化，要不断教育***书馆员热爱本职工作，热爱***书馆事业。
2加强高校***书馆职业道德素质建设的必要性
当前.我国经济建设飞速发展，人民的生活质量不断提高，人们不断追求高质量、高品位的生活。受经济利益的冲击.一些人的价值观念表现为对物质利益的过分追逐，急功近利，不安心本职工作，服务质量很差，缺乏爱岗敬业的精神。高校***书馆馆员是***书馆活动的组织者，他们的职业道德素质和工作能力直接影响着高校***书馆事业的发展。职业道德是在一定的职业活动中应遵循的具有自身职业特征的道德原则和规范。随着高校***书馆事业的发展，***书馆职业道德也发生了深刻的变化，其内涵日益丰富，在新形势下，加强高校***书馆职业道德素质建设与研究显得尤为重要。
道德是社会意识形态之一，是人们生活行为的准则和规范。道德是通过社会或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用的。事实上，社会的各行各业都有其相应的道德规范.各职业道德之间既有共性又有特殊性。共性道德规范是：要求从业者必须坚持***理论及“三个代表”重要思想.坚持***的领导，坚持四项基本原则，爱岗敬业，恪尽职守，努力钻研科学技术，开拓创新，积极进取，热爱劳动。乐于奉献，具有强烈的责任心与使命感，牢固树立“全心全意为人民服务”的思想，在自己的行业领域内强化知识创新的广度、深度和速度，使社会的每一成员在事业上学会自我发展。充分展示个性及其才华…。高校***书馆职业道德规范的提出，代表了广大读者的利益与权利。馆员只有自觉遵守职业道德，具备较强的道德观念，才能在长期的***书馆实践活动中按照职业道德准则，规范自己的思想和行为。
我们正处在一个构建和谐社会的时代，追求人与人、人与环境、人与自然的和谐，已成为时代的主题。加强高校***书馆职业道素质德建设既是事业发展的需要，又是社会主义***治文明建设、精神文明建设的需要，是构建和谐社会发展的必然要求。加强职业道德素质建设，有利于提高高校***书馆的服务水平，有助于馆员树立崇高的敬业观.为更好地发挥好高校***书馆的教育职能和情报信息职能的作用贡献我们的力量。
3***书馆员应自觉加强职业道德建设
3.1加强***治学习，提高馆员职业意识。大力加强馆员的思想***治理论学习，进一步***思想，与时俱进，深入践行科学发展观，树立正确的人生观、世界观和价值观，走可持续发展的，具有中国特色的社会主义道路。加强爱国主义和集体主义教育，注重精神文明建设，做到爱岗敬业，服务热情周到。
3.2加强岗位技能培训，提高文化素养和服务质量。高校***书馆应根据馆员的实际，有计划地进行岗位技能培训。对新馆员进行基础岗位技能培训，对老馆员进行创新观念教育、多学科知识结构优化教育、信息能力教育，多培养复合型人才。只有多培养这种既掌握***书馆学又掌握其他学科的复合型人才，才能为现代化的***书馆建设提供人才储备。
3.3参观学习开阔视野，拓宽思路***思想。每个***书馆都有自身的优势和特点，相互之间进行广泛的交流.互相学习与促进，有利于***书馆的建设与发展，也是提高馆员职业道德素质的有效途径。***书馆要不断地组织人员到其它***书馆参观、学习。馆员通过参观、学习。开阔视野、拓宽思路，能***思想，提高业务水平和工作能力.提高职业道德整体素质，从而更好地为现代化***书馆建设作贡献。
***书馆工作不仅是一项平凡的、辛苦的工作，也是一门博大精深的学科，无论是藏书建设，还是分类编目、服务工作乃至科学管理、文献检索、咨询服务，都需要有相当渊博的知识和较强的业务能力。因此，一个合格的***书馆员要爱岗敬业、奉献社会，要热爱本职工作，树立良好的职业道德。
另外，***书馆要经常考核工作人员的职业道德，并将其作为评职晋升考核的条件，为此应加强***书馆员职业道德建设，遵守职业道德，以职业道德规范指导职业道德行为，使***书馆职业道德建设走上健康的发展道路。
在新形势下，***书馆员只有不断的提高职业道德水平，不断提高个人工作能力和各方面素质修养，才能做好读者服务工作，做好***书馆的各项工作，从而推动***书馆事业的全面发展。
参考文献
[1] 常月华：《热爱***书馆事业是馆员首要的职业道德》[J]《吉林高校***书馆》，1992（2）
求职书范本篇6
论文关键词：***书馆；职业道德；道德规范；高职学院
一、什么是***书馆道德
职业道德是人们在履行本职工作中，从思想到行为，理应遵循的道德规范和准则。而不同的职业又有其不同职业道德基础特征。而***书馆道德是指概括***书馆行为的实证经验和有关研究，立足于今天的历史时代，特给出如下定义：***书馆道德是***书馆具有的搜集、整理、保管、传播客观精神文化从而为广大读者和现代化事业服务的职业道德。
二、职业学院***书馆道德基本特征
高职学院***书馆职业道德是调整***书馆与学生，教师，***书馆内部人与人之间社会关系的一种价值体系，是职业道德体系的组成部分。它具有职业道德的共性特征，也具有它的个性特征。大致可概括为以下几个方面：
(一)价值取向性
道德作为协调人们之间社会关系的价值体系，给人们提供善与恶的价值尺度，制约着人们的意识行为，从而使人们的行为获得正确的价值取向。管理道德作为伦理道德的一种，在社会各部门的管理过程中，通过社会舆论和传统习惯发挥着潜移默化的作用。***书馆的管理道德同样要求以价值观来引导***书馆员，影响馆员的思想和行为，要求馆员在日常管理作中做好本职工作，积极实现自身价值，改进和创新管理方法，提高工作效率。
(二)自律性
在现代社会的***书馆(特别是高职院校的***书馆)里，馆员的文化层次较高，很多馆员具备多种技能。这样，馆员的自我管理在管理机制中占有重要的地位，因而管理道德中的自律性就起着重要的作用。管理道德的自律性在于要求馆员以道德的自觉性来约束自己、管理自己、监督自己。道德的自律性在很大程度上取决于馆员的职业情感。一名***书馆馆员对自己的职业是热爱和喜欢，还是冷淡和厌恶；是荣耀和高兴，还是羞愧和苦恼，直接决定着他在***书馆工作中采取何种行为方式。***书馆应尽力培养***书馆员的职业情感，增强其乐业、敬业、勤业、创业意识，使之忠诚、热爱***书馆事业，刻苦钻研，熟练掌握***书馆学专业基础理论和业务技能，具有为***书馆事业献身的精神，在管理服务中实现职业自律。
(三)责任性
道德的责任性就是明确要求把遵守伦理道德规范作为一种责任，只要你遵守了道德规范，就是一种负责任的态度。这种责任性有时还要在经济利益上做出一定的牺牲。它也鼓励从事既有较高社会道德价值，又能获取较高经济利益的管理活动。***书馆的管理活动和社会其他管理活动一样，经常因遵守了道德规范，而必须以付出经济利益作为代价。虽然付出了这种代价，但尽到了管理道德的责任，从而在良心上得到宽慰。
(四)协调性
***书馆的道德能够协调馆内的各种人际关系，能够协调与社会各种组织的关系。在良好的道德的协调下，***书馆就能够建立起互助合作、积极进取、稳定和谐的学习、工作环境，使馆内每一个人的学习、工作、事业有机地结合起来。管理道德协调着馆长、馆员、读者三者之间的关系，使同事们和睦相处，团结互助；使馆员与读者平等相处，馆员热情地为读者服务，读者也能虚心地接受馆员的监督、指导。
(五)人文性
***书馆管理道德的人文性，作为一种新的道德观念，是指在***书馆的日常管理中以人为本，综合考虑人的能力、特长、兴趣、心理状态等情况，全面制定人力资源开发计划和文化建设，科学地安排馆员的工作，目的是充分开发其自身的潜能，给其创造发挥其特长的机会。不仅如此，还要经常关心馆员的工作情绪和心态，减少他们的精神压力，排除他们的后顾之忧，为他们营造个生机勃勃、充满活力、和谐安定的工作环境，从而激发馆员的工作热情和创造力，增强人与人之间的凝聚力，进而促进***书馆的和谐、发展和进步。
三、高职***书馆职业道德的主要规范
职业道德规范，是职业人员在长期实践活动中形成的职业行为准则，这种准则一旦被抽象出来和约定俗成，就会成为规范人们职业行为的职业道德。而当这些准则不断深人人心，成为人们自觉遵守的准绳时，到时作用才会充分地发挥出来。
(一)热爱本职工作
热爱本职工作是做好一切工作的前提，一个人在社会活动中担当什么样的角色，取决于你所从事的职业。***书馆工作是极其平凡的工作，但是社会各行各业都是互相补充，互相依存的关系，我为他人服务，他人为我服务，总的前提是为师生员工服务。我们要忠诚于***书馆事业，首先是热爱***书馆事业。如果没有热爱作为基础，没有对自己所从事职业社会地位的道德认同，就不会有尊重和忠实于***书馆事业的敬业精神，更不会为之去奋斗。其实，在***书馆这块贫瘠的土地上，只要从师生的利益和需要出发，重视学校的现实条件，脚踏实地，孜孜以求，坚定地弘扬敬业乐业精神，包括高度的职业责任感，高尚的职业尊严感和荣誉感，目标明确的事业心，也是能够发挥聪明才智为学院发展作出贡献的，这样才能发现创造人生价值的成功与乐趣。
(二)珍惜文献、甘为人梯
文献是***书馆赖以生存的前提，是完成***书馆职能的最重要的条件，是***书馆员为读者服务的唯一资本。***书馆员应把对文献的珍惜视为自己的天职。如果不懂得珍惜文献，那么就在实际上失去了充当***书馆员的资格，***书馆员爱惜***书目的完全是为了广大读者能够获得欲读之书，尽快成才，尽快研究出成果为社会服务。***书馆员的珍稀***书和全心全意为读者服务紧密联系在一起。***书馆员没有惊天动地的事业、没有令人瞩目的发明、没有五光十色的产品。他们所做的工作就是运用书刊日复一日，年复一年地为读者服务，运用文献为千百万读者筑起成才之路，铺起攀登科学高峰的阶梯，而自己则忠心耿耿，埋头苦干，敢为他人做嫁衣。这种美德不是一时半时就能养成，但要做一名名副其实的***书馆员，又必须养成这种美德，珍惜***书是***书馆员甘为人梯的资本。然而为读者架起攀登科学高峰的阶梯，又必须珍惜***书。这是***书馆员的又一条职业道德规范
(三)热情周到、极端负责
求职书范本篇7
论文关键词：高职院校，***书馆工作标准，管理创新
引言
进行管理创新是目前高职院校建设和发展过程中的重要内容，与学校的其他管理一样，高职院校***书管理活动的每个环节和每项职能中都普遍地存在着创新的问题，高职院校***书馆只有不断创新，积极采用现代技术，科学管理，为学校的教学和科研提供切实有效的文献信息保障，才能真正发挥其职能。高职院校***书馆管理创新是提高高职院校***书馆服务质量和发展高职院校***书馆事业的重要保证。高职院校***书馆管理创新包括管理模式创新、管理制度创新、服务方式创新、组织结构创新、信息资源管理创新、文化建设创新以及管理手段创新等内容。其管理模式、管理制度、服务方式和文化建设等内容的创新目标，是形成一套规范的工作运行机制和规范的工作方法，实现***书管理工作规范化，服务工作规范化，推动高职院校***书馆事业的全面健康可持续发展。
1．高职院校***书馆工作标准体系形成的背景
通过对我国目前高职院校***书馆员进行调查与分析，我们发现高职院校***书馆员不同程度的存在缺乏系统思考***书馆工作问题的能力，缺乏准确抓住***书馆工作问题本质的能力，缺乏***提供解决***书馆工作问题方案的能力信息传播，缺乏准确提出解决核心问题流程的能力，缺乏准确提供解决问题所需资料的能力，缺乏解决核心问题时统筹安排的能力等问题。造成这些问题的关键原因的是高职院校***书馆缺乏系统的、基本的***书管理工作标准。
通过对高职院校***书馆员进行调查与分析，我们还发现成为优秀的高职院校***书馆员的能力水平具有基本的规律：他们知道企业需要解决什么***书管理问题，了解解决这些***书管理问题的工作思路，掌握解决***书管理问题的方法，具有解决***书管理问题的措施，最终都能达到***书管理问题的良好解决。当我们进一步对***书管理工作进行细分研究，就会发现每一***书管理工作事实具有普遍的规律和规范的解决办法，只需要形成完整的模式，将***书管理问题标准化，解决***书管理问题的思路标准化，解决***书管理问题的方法标准化，解决***书管理问题的措施标准化，就必然实现***书管理问题的规范解决。这一思想的实施，就形成了高职院校***书管理工作标准。
2．我国***书馆工作标准研究和应用现状
***书馆标准，是指为在***书馆服务和管理过程中获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。基于我国***书馆的特点，我国***书馆的标准体系应当由***书馆管理标准、技术标准和工作标准三部分组成。
***书馆技术标准，是指对***书馆工作中所涉及的技术事项所制定的标准，它是一种共同遵守的技术依据。我国目前***书馆关键词表、机读目录格式、文献编目规则、网络检索标准、***书馆应用软件、数字***书馆建设等标准。***书馆技术标准是***书馆的基础标准，通常由国家有关部门或国家标准委员会制定，全国统一执行论文开题报告。
***书馆管理标准，是对***书馆工作中所涉及的管理事项制定的标准。我国目前***书馆主要的管理标准有公共***书馆评估与定级、公共***书馆建设、数字资源加工规范、***书分类、管理用术语、服务规范、安全规范和定额等标准。***书馆管理标准通常也应由国家有关部门或国家标准委员会制定，全国统一执行。
***书馆工作标准，则是针对***书馆的特定工作岗位需要完成的具体工作，遵循标准规定的基本要素制定的工作规范。由于不同地区和***书馆的工作有较大的差别，即使同一工作，各个单位的管理程序和方法也有很大的不同。因此，对各个单位的***书馆而言信息传播，最能促使工作规范化的***书馆工作标准，应当由本单位或区域性的行业协会来制定，在制定范围内执行，如建立公共***书馆工作标准、研究型大学***书馆工作标准、高职院校***书馆工作标准、中小学***书馆工作标准等。尽管***书馆管理标准和技术标准能够从宏观上推进高职院校***书馆标准化，但对一个单位而言，实施***书馆标准化的关键是有效的制定和实施***书馆工作标准。
***书管理工作标准的研究和应用，在我国目前还是一个薄弱环节。新中国成立之后，我国***书馆事业也有了很大的发展，有关部门先后颁发了一系列有关***书馆方面的文件，这些条例、规程、规范的实施，在很大程度上起到了“法规”的作用，从宏观上规定了***书馆的性质、地位、作用、运作机制、经费预算、人员资格认定、绩效评测等事项，对促进我国***书馆事业的发展起到了一定作用。但作为从微观上规定***书馆及其馆员办理各项业务工作的具体规范和要求的“工作标准”化建设，所涉及的内容较少，与其他国家还有很大的距离。
2008年12月，全国***书馆标准化委员会成立暨工作会议在京召开，这标志着我国***书馆行业的标准化工作进入了一个新的发展阶段。会议指出，目前我国的***书馆已发展成为世界上最有活力的***书馆之一，而与之相对应的是，我们用来保障***书馆事业健康有序发展的制度规范建设 ,尤其是标准规范的建设存在着明显的不相适应之处。到目前为止，我国出台的***书馆行业相关标准规范有30余项，而仅国际标准化组织就已陆续出台了关于***书馆业务工作的标准规范160项。另外,我们在专业标准化技术人员储备和研制能力、标准化制定或修订渠道、科研成果转化为标准规范的比率、标准化宣传推广力度、标准规范的服务绩效方面,都亟待进一步的改进、完善和提高。
3．我国高职院校***书馆工作标准的内容
高职院校***书馆工作标准，是针对高职院校***书馆的特定工作岗位需要完成的具体工作制定的工作规范。它是将每一高职院校***书馆工作事项的相关部门、相关人员、相关地点、相关资料、工作时限、工作目标以及业务办理流程等工作要素进行有机结合的方式。
高职院校***书馆的工作标准的内容构成，应当是针对实际工作中发生的每一工作事项，从需要解决什么问题、解决问题的核心工作目标、工作标准相关因素（工作开始和结束时间、相关工作部门、相关工作人员、相关工作地点）、解决该问题的相关资料（事前准备资料、事中运用资料、事后产生资料）、解决问题的业务处理流程等多方面来进行标准化系统分析，最终达到高职院校***书馆管理问题的良好解决。高职院校***书馆工作标准的主要内容包括：
①“工作核心目标”：指完成某项工作需要产生的最终结果或要达到的最终目的，作为完成该项工作的标志性成果。
② “工作标准相关因素”：指运行该项工作标准时，涉及到的工作开始时间、结束时间、完成这项工作所涉及的相关工作单位、相关地点和相关人员等。
③“工作标准所需资料”：指运行该项工作标准时涉及的相关资料，分为事前准备资料、事中产生资料、事后结果资料、技术要求资料和内部控制措施等，其中技术要求资料是完成此项工作涉及的法律法规管理标准以及相关的技术标准等信息传播，是进行该业务处理的行为准则。
④“工作标准流程”：是工作标准的核心内容之一，指完成每一工作所需进行的各个步骤与环节。对每一项具体工作而言，应当明确该项工作开始的标志，该项工作有哪几个步骤或环节，各步骤或环节的工作排序，该项工作的结束标志等。
4．高职院校***书馆工作标准的制定
高职院校***书馆工作标准是应当在总结***书管理实践中先进、规范的管理经验的基础上形成，并在形成中不断吸收先进，不断改进，又用来指导***书管理工作，这种先进性科学特征应当体现科学发展观的思想。虽然不同地区、不同高职院校、不同岗位的***书馆工作基础和条件不相同，但都可以在工作标准的指导下规范性的开展工作，通过工作标准促使工作人员更好地履行岗位职责，更好地为读者服务。
形成高职院校***书馆工作标准的方法应是采用整合与归纳思想，把需要解决问题的各个工作要素结合起来，组成一个整体，再对这个整体进行分解与排序，形成科学工作的思维方法和思考过程。只有对工作各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观工作对象。
高职院校***书馆工作标准不仅对特定工作的工作目标、工作时间、工作地点等方面提出系统要求，也应当对特定工作整体把握专业技术、综合分析问题、解决问题的思维能力提出要求。
5．高职院校***书馆工作标准的效用
通过创新高职院校***书馆管理，制定和运用***书管理工作标准，可以在***书管理工作中起到以下效用：
提高***书管理人员系统思考问题的能力论文开题报告。通过运用***书管理工作标准，解决***书管理人员缺乏对全局或事件整体角度分析问题的习惯与能力，缺乏积极思维与主动思维，表现在工作上的被动与狭隘。
提高***书管理人员准确抓住问题本质的能力。通过运用***书管理工作标准，解决***书管理人员不能准确抓住问题的本质，对***书管理工作的发展缺乏驾驭能力。
提高***书管理人员***提供解决问题方案的能力。通过运用***书管理工作标准，解决***书管理人员缺乏了解和把握提出完整解决***书管理工作方案的能力。
提高***书管理人员准确提出解决问题核心流程的能力。通过运用***书管理工作标准，解决***书管理人员不了解或不能准确描述解决***书管理工作核心流程的问题。
提高***书管理人员准确提供解决问题所需资料的能力。通过运用***书管理工作标准，解决***书管理人员不了解或不能准确描述解决***书管理工作问题需要的资料，对***书管理工作缺乏系统准确的掌握。
提高***书管理人员缺乏解决核心问题的统筹安排的能力。通过运用***书管理工作标准信息传播，解决***书管理人员由于缺乏系统思路训练，解决***书管理工作问题顾此失彼，缺乏统筹处理好各方因素的能力。
结语：高职院校***书馆工作标准针对实际工作单位发生的每一***书管理事项制定的业务办理规范，是用以解决实际问题的思想方法和操作方法。高职院校***书馆工作标准的创新思维方式，对每一***书管理事项，都能从需要解决什么***书管理问题，解决该问题的工作核心目标、工作开始时间、工作结束时间、相关工作地点、相关工作单位、相关工作人员，解决该问题涉及的事前准备资料、事中产生资料、事后结果资料、技术要求资料，解决问题的工作思路和方法等多方面来进行标准化系统分析，最终达到***书管理问题的良好解决。有人说，一个标准会带来一个名牌，一个标准会赢得一个市场，一个标准会改变一种生活，一个标准也会改变个世界。我们相信，随着高职院校***书馆工作标准的在***书管理工作中的广泛应用，高职院校***书馆工作标准将有助于改变我国高职院校***书馆员的工作模式和思维模式，有助于从根本上提高高职院校***书馆员的工作能力。
参考文献
[1]李静.全国***书馆标准化委员会成立.[N]中国文化报.2008.12.21.
[2]王平.***书馆标准化工作探.[J]***书馆学研究.2005（2）14-15
求职书范本篇8
[关键词]就业准入；职业资格；技能鉴定
随着各类法规、生产规范、产品标准的相继实施，对产品生产过程的质量有了明确规定，同时国内外消费者对产品质量的要求也越来越高。无论是产品的生产环节还是流通环节，对产品生产者、经营者持有职业资格证书提出了新要求，要求在各行业实行就业准入制度，保证只有达到相应标准的人员才能从事相应的行业工作。
在行业推行就业准入制度，促进职业资格证书制度的实施，是落实***中央、***提出“科教兴国”、建设社会主义新农村、提高劳动者科技水平的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。对于提高劳动者整体素质，增强就业竞争力，促进经济发展具有重要意义。目前，在各行业推行职业资格证书制度、实行就业准入已有十五年，但是效果并不理想，归根结底，是因为与职业资格证书制度配套的各项制度相对滞后，已有的也没有真正落到实处，从而导致从业者获得职业资格证书的积极性不高。没有生产者的积极主动参与，职业资格证书制度的长久发展就无从谈起。因此，职业资格证书制度的实施离不开就业准入制度的落实。
一 把就业准入制度尽快落到实处
所谓就业准入制度是指：根据我国《劳动法》和《职业教育法》的规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工种)的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗的制度。就业准入制度涵盖的内容不仅仅是“先培训后上岗”这一含义，还包括各种配套的***策和制度。所谓“上岗”有不同，初级职业资格证书可以上初级岗，中级、高级也有相应的岗，不同的岗有相应的要求和待遇。有人认为：“就业准入制度是农民工的就业壁垒”，这种观念是狭隘的，错误的理解了就业准入制度。就业准入制度的核心内容是“先培训后上岗”，由相应的***策予劳动者相应的补贴和扶持，如“阳光工程”、“创业培训”等培训项目，都是实施就业准入制度的配套***策。从客观上讲，一项制度的落实，除了各项配套制度的落实之外，“上有***策引导支持，下有百姓主动参与”的“互动”是就业准入制度良性循环的内在力量，没有从业者的主动参与，任何一项制度的落实都是无本之木。
二 开展职业技能鉴定迫切要求实施就业准入制度
当前，职业技能鉴定工作主要在职业学校的学生中进行，他们取得了初、中、高级职业资格证书。但由于没有有效的监督措施，使得许多无证人员有机可乘，不能发挥证书的作用。随着职业技能鉴定的深入开展，有证书的人越来越多，对尽快实行就业准入制度的要求也越来越迫切。
目前我校职业技能鉴定工作的开展依靠行***推动，从业者自愿、主动参与的很少。就现状来看，如果取得职业资格证书不能给持证者带来切实利益和实惠，会挫伤从业者的积极性。是职业资格没有用吗?不是，是没有就业准入制度和相关法律法规配套以及监督的落实，使证书的作用没有真正体现出来。
三 不落实就业准入制度，职业技能鉴定工作就成为无源之水
不落实就业准入制度，用人单位对职业资格证书没有要求，从业者就没有获得证书的积极性，职业资格证书就没有市场，职业技能鉴定就失去了原动力，即使依靠行***手段去开展，职业技能鉴定开展的效果和能否长期坚持也是未知数。劳动力素质得不到提高，产品生产过程的质量控制也就无从谈起。
如果就业准入制度得不到落实，不坚持持证上岗的现象就很普遍，产品质量无人监管，在一定意义上就是合法的，生产环节是否规范，产品是否合格等都会受到质疑。从业者的目的从根本上讲是为了生活，不是为了产品规范。没有相关法律、法规这根准绳，从业者不会自主地进行培训而取得职业资格证书，也没有人主动参加职业技能鉴定和培训。
四 就业准入制度的落实是职业技能鉴定进入良性循环的保证
实施就业准入制度，职业资格证书就有了市场，从业者对职业资格证书就会有需求，会积极主动地申请取得证书，客观上讲为从业者主动提高自身素质创造了条件。为了取得资格证书，从业者会积极参加培训，实现从“要我培训”到“我要培训”的转变。有了市场的需求，再加上各级行***部门的积极促进，各类社会培训机构、鉴定场所就会主动创新服务，鉴定手段和水平不高、鉴定场所设施不齐、鉴定试题与实际水平相差太远等一系列问题都会迎刃而解，职业技能鉴定工作就会逐步走上良性循环发展的道路，也就从根本上确保了整个产品生产环节的规范和质量，促进了各个行业的健康发展。
五 结合行业实际，积极开展职业技术培训，为实施就业准入提供科技支撑
大力开展职业培训，不断加强科技培训，是提高劳动者生产技能水平，增强持证上岗意识的有效途径。针对目前情况，应从以下几个方面开展培训：一是对职业学校各专业毕业生进行鉴定，他们毕业后的首选行业是生产、经营和加工；二是对生产者培训，按照产品的市场规范要求进行生产技术培训，帮助其提高技术水平；三是开展产品经纪人培训，培训产品营销知识，增强市场意识，实现产品的增值和周年供应；四是对各类经济合作组织的科技示范基地和科技带头人培训，帮助他们提高市场竞争意识和新产品开发意识，做到长远规划、持续发展；五是要加强劳动者技术队伍培训，通过***策扶持，培训一批懂生产、善经营、会管理的科技带头人，解决生产和生活中的实际问题。
六 创新培训机制，推动职业培训工作再上台阶
劳动者科技培训，涉及面广，牵扯的部门多，要搞好培训鉴定工作，必须通过建立长效机制，使培训工作正规化、经常化、制度化。必须做好以下工作：
(1)建立培训鉴定工作领导机制
加强职业培训，提高劳动者素质，是经济发展和解决就业最根本的途径。各级***府要转变观念，切实加强对培训工作的领导，将从现在的项目扶持，转变为以培训为主的技术、知识、人才的扶持；并使之正规化、经常化、制度化。
(2)建立培训的资金投入机制
为保证培训工作的顺利进行，应建立劳动者培训专项基金，基金应采取***府补助、从业人员自助的方式，保证各种培训工作的开展。
(3)建立灵活的培训机制
要根据各地实际情况，以针对性、实用性为原则，对定期或不定期组织科技人员把最新、最先进的科技知识送到工厂和田间地头，解决生产中存在的实际问题。
(4)建立有效的监督机制
随着人们生活水平的提高，人们对健康状况越来越重视，产品安全已引起全社会的关注，为推行就业准入制度提供了契机。因此，需抓住机遇，加强对劳动者职业技能培训，规范产品生产规程，引导劳动者进行产品生产，提高劳动者培训的积极性，激发其取得职业资格证书的热情。
求职书范本篇9
【关键词】 秘书 秘书商务活动 问题及对策
一、引言
在社会和经济快速发展的大背景下，秘书工作也日益发生着改变。秘书类别的划分更加地明显、秘书工作的内容更加地丰富、秘书的职业要求更加地严格。传统秘书的工作中商务活动所占的比例少之又少，而现如今现代秘书工作中商务活动所占的比重是极为重要的，相比较而言在不同时期的秘书商务活动自然存在着极大的差异。只有清楚的认识和归纳二者的异同之处，并总结秘书工作的发展趋势才能更加科学合理地预见秘书的未来发展趋势；发现并指出秘书工作中特别是商务活动中现存的不足与亟待改进之处，从而提出具有针对性和可行性的改革发展意见。
二、传统秘书商务活动与现代秘书商务活动异同之处的对比分析
（一）对相同之处的传承。无论时代并如何的发展、要求秘书的工作发生哪些新的变化，永远也改变不了秘书所应达到的要求和必须要具备的基本技能，例如：
1.坚持加强秘书的职业道德规范建设。秘书作为领导工作的辅佐人员，必须积极准确的完成自身的本质工作，严格遵守职业道德的要求。做到：忠于职守、自觉履行各项职责；谦虚谨慎、文明礼貌；办事公道、热情服务；实事求是、讲究时效；兢兢业业、甘做无名英雄；钻研业务、掌握秘书工作的各项职能；奉公守法、不假借上司名义以权谋私；树立职业意识、规范职业生涯管理。
2.不断提高秘书的文字撰写能力。秘书只有具备良好的文字撰写能力，有较为宽广的知识面才能够出色的完成领导制定的相关文字工作。作为秘书的最基本的工作之一，在现在和未来的秘书发展中，都是极其重要的部分，要求秘书人员不断学习和提高。
3.扎实掌握秘书的专业领域知识。秘书人员，不仅仅要掌握秘书工作的基本知识，还必须要学习了解所在专业领域的专业知识。只有这样才能够妥善的处理好公司的具体事项，才能够准确无误的完成涉及公司专业领域的工作。
通过以上分析可见，最基本的秘书工作在秘书的商务活动中同样起着十分重要的作用，也是现如今和未来做好秘书工作的基本必修课，必须坚持学习，并使之得以传承。
（二）对不同之处的发展
1.智能服务是二者的根本区别。这是职能范畴的不同。随着社会的发展，社会呼唤有思想、懂管理、能参谋的高级智能型秘书人才。现代秘书理论告诉我们:现代秘书的职能范畴是在传统的事务性服务的基础之上，进一步加强秘书的智能服务职能，是现代秘书商务活动与传统秘书商务活动之间的根本区别，是现代秘书职能范畴中最高级的职能。智能服务以调查研究为方法，以信息工作为基础，以参谋咨询为方式，以辅助管理、辅佐决策为根本内容的，是时展和领导工作实际需要赋予现代秘书的更高层次的职能要求。
2.主动服务是二者的重要区别。这是工作方式的不同。现代秘书理论告诉我们，秘书活动包含主动与被动这一对基本矛盾。传统的秘书侧重于被动性服务，领导让干什么就干什么，让怎么干就怎么干。而现代秘书还强调秘书主动性、创造性地开展工作。现代秘书可以为领导提供如下秘书活动范畴内的主动性服务。
3.工作内容是二者的主要区别。这是工作内容的不同。随着社会经济的发展、商务活动的日益增多，对秘书工作内容的调整也不断地发生着改变。现代秘书所要承担的商务活动日渐增加，新形势下的商务秘书人员除了应具备传统的知识结构外，还要熟悉安排和筹划商业洽谈、新闻会、商务接待、宴请酒会等等商务性质的活动。在工作内容发生如此大改变的形势下，只有加强对秘书人员的培训、提高秘书人员的商务活动能力，才能够提高我国秘书队伍的整体水平。
三、现代秘书商务活动现存问题及相应解决措施
20世纪80年代初开始，秘书从业人员队伍不断壮大，秘书职业教育从无到有，秘书理论、学术研究空前繁荣，秘书学会(协会)开始在各地出现，这一切都标志着我国现代秘书事业的诞生。现在的秘书较之传统秘书在某些方面有了长足的发展和明显的变化。但是，我国现代秘书事业的发展仍嫌步履缓慢，远远滞后于时代的发展。其主要表现是：
（一）理论与实践的脱节。现代秘书理论与现在的秘书工作实践是脱节的、不对称的，即现代秘书理论所倡导的职能要求和新的工作方式在现在的秘书实践中没有得到充分体现。我国的现代秘书事业仍处于由传统秘书向现代秘书的转型、过渡时期，现在的秘书离现代秘书的标准还相去甚远。要扭转理论与实践脱节的现象，就必须逐步实现秘书队伍的本、专科化；提高秘书知识、能力、技能等素养；完善秘书的职业资格考试制度；实现秘书工作的办公自动化；提高秘书工作的高效率，等等。
（二）思想意识的落后
秘书的社会地位较低，秘书的培训和教育较为落后，秘书很难得到人中的重视和尊重，并且领导者和秘书工作者的传统秘书观念根深蒂固，而现代秘书观念确实极其匮乏的。这一思想意识的落后对我国秘书工作的改革和发展起着极大的阻碍作用。
一种新观念的树立和一种旧观念的消亡，需要一定的过程。它需要社会公众自发自觉的主观认识，更需要正确理论的引导和观念的灌输。必须让社会公众更清晰地认识现代秘书；让领导者和秘书工作者尽早摆脱传统秘书意识的影响；逐步树立现代秘书观念。
四、结语
传统秘书商务活动与现代秘书商务活动二者间即存在着共性，又存在着差异。在新时期，领导应树立现代秘书观念，重新认识秘书的现代职业价值，深人挖掘现代秘书潜能，充分利用现代秘书智能资源，为秘书工作者提供一个良好的职能环境、一个智能服务的广阔空间、一个施展才华的大舞台。秘书工作者也应与时俱进，不断提高自己的素养，为新时期的领导工作提供更专业、更优质的服务。并且跨越巨大的观念障碍，走上健康发展的道路，去建设起更加优质的秘书队伍、迎接秘书队伍更加辉煌的明天。
参考文献：
求职书范本篇10
关键词：***书馆职业精神；责任；意识；道德；创新
中***分类号：G250 文献标识码：A
文章编号：1005-5312（2012）21-0238-02
一、引言
***书馆精神是***书馆事业的支柱, 是***书馆发展的风向标, 是***书馆可持续发展的动力, 也是读者享受到阅读权利的保障, 某种程度上还折射出***书馆人的精神风貌和思想行为。然而，近些年的***书馆工作似乎是技术在主导一切, 信息技术冲击着职业精神在***书馆服务工作中的重要地位, 职业精神匮乏乃至缺失现象普遍存在。因此深入解读***书馆职业精神的内涵, 重塑***书馆职业精神，对唤醒***书馆人的职业自觉和职业追求, 促进***书馆事业的发展壮大，具有深远意义。
***书馆职业精神是指***书馆在长期的社会工作实践中形成的一种稳定的思想风尚、职业准则，它是***书馆人道德情操、社会责任、行为规范及职业意识、职业技能的总和。其特征表现为：强烈的社会责任意识、对职业的价值认同、一切为读者服务、开拓创新、爱岗敬业。职业精神是***书馆这个职业所秉承的价值观，是一种对职业信念的追求。***书馆从根本上说是以满足人们的知识信息需求为使命的职业，在当前大力提倡***书馆公共文化服务的背景下，***书馆职业精神主要从责任意识、职业意识、职业道德、服务创新四个方面得以体现。
二、***书馆职业精神的内涵
（一）关于***书馆的责任意识
1.***书馆的社会责任意识。强烈的社会责任意识是***书馆职业精神首先要具备的。关于***书馆社会责任的研究，目前，许多研究者仅把***书馆责任的内容局限于***书馆的职能与功能，将***书馆社会责任看成是必须完成的本职工作，比如开展继续教育，终身教育；爱岗敬业，无私奉献精神；收藏、存储、传播知识信息等。也有研究者将***书馆社会责任的内容定义为“提高全民综合素质，培养获取信息的能力，向社会传播科学知识，开展终身教育，培育读书氛围，开展人际交流和加强休闲功能”。
参照国外***书馆对社会责任的认识，如美国***书馆协会，将关注的重点放在了信息获取平等、人权、环境、性别、战争与和平等社会问题等方面，认为***书馆和***书馆员应该为解决社会问题和消除社会不公平作出努力。我们对***书馆社会责任的认识，应该将视觉放大到整个社会，以更广阔的视野，超越***书馆职能本身的狭义范围，从更高层面上界定***书馆社会责任的含义。
2.***书馆社会责任的体现。***书馆社会责任的实行通常体现在***书馆的日常服务中。我国的一些***书馆在这方面开展了工作，如深圳***书馆常年开设了“公民法律大讲堂”、“市民文化大讲堂”等专题讲座，并将此建设成为该馆的品牌，对于培养公众的法律意识、发展公共文化都具有积极的意义。再如东莞***书馆长期设有“市民学堂”、“市民空间”，为市民提供有关职场、理财、医疗保健等方面的讲座；“东莞市民学习网”常年定期为市民开设粤语、英语公共培训班，以及计算机、理财等技能培训的远程网络课程。这些服务以***书馆传统服务为依托，利用现代网络技术为公众提供学习平台，创新服务手段的同时，也提升了***书馆的社会责任。
***书馆社会责任的体现并不是高不可攀的口号，而是实实在在存在于***书馆日常工作中。需要指出的是，体现***书馆的社会责任并不是要***书馆脱离自己的职能，甚至不顾自身条件去做一些不可及的事情。事实上，公共***书馆如果成为了公民素质教育的课堂，成为了社区活动的中心，成为了包括老幼、病残、穷人、移民在内的弱势群体的精神家园等等，这本身就是***书馆体现社会责任很好的方式之一。
（二）关于***书馆的职业意识
1.树立***书馆职业意识。***书馆的职业意识是对***书馆职业的社会使命的认同及在此基础上进一步形成的对***书馆职业的价值认同和责任认同。首先是要对这个职业保持尊重与敬意, ***书馆职业精神应体现出对这一职业的尊重,在主观上认同***书馆职业的社会使命, 并把这种认同内化为个体***书馆员的使命感和责任感, 从而进一步形成对***书馆职业的尊重和敬意。***书馆职业意识还包括职业责任, 职业责任包括岗位责任和道德责任。职业意识在实际工作中起着积极的引导与驱动作用，有了这种精神力量的支持，***书馆员就会在平凡的工作中表现出高度负责、无私奉献的职业精神。
2.建立职业荣誉。***书馆职业意识还应该包括对职业荣誉的高度重视，虽然这是社会对每一种职业共同的价值标准，但是，每一种职业必须按照自己的职业标准来建立职业荣誉。***书馆职业荣誉是通过个体***书馆员的职业行为来建立的。如果一个***书馆员认同自己所从事职业的社会价值，那么他也一定会重视这个职业的社会荣誉。***书馆职业意识虽然是一种内在的精神状态，但最终需要通过团体和个人的行为提升职业荣誉，并获取社会的认同。
3.提高对***书馆职业意识的认识。当前，在计算机信息技术处理与传递技术高速发展的过程中，一些研究者对***书馆的信息服务功能作出了过度解读，***书馆的社会文化服务被简单地抽象为信息知识服务，把网络信息交互环境理解为未来世界的***书馆形态，以致***书馆服务的研究中心长期倾斜于技能性的计算机资源信息管理技术应用。这一发展思路偏离了***书馆专业活动的基础，在这样的氛围中，对现代***书馆职业意识的认识尤其显得重要。