学文网折蝴蝶结篇1
2、对角折成三角形，底部的两个角按折痕向内折，形成一个正方形。
3、正方形不开口的那个角，再折出一个小角来，压出折痕后，反向再折一次。
4、展开折纸，可以看到折纸内形成一个小的正方形折痕。
5、调整纸张，将正中心的小正方形内折。
6、将内折形成的一小短边的两边，折出小边来，翻面过来，同样的操作。
7、一手捏着不开品的那个角，打开折纸，折纸的正反面。
8、四个红线用裁纸刀裁开。
9、将裁开的折纸中五边的两片合拢在一起，剩下对称的两片来折。
10、翻至另一边。
11、沿红线剪开。
12、将上步骤剪开的两个部分来折。
13、折纸反面，将下部的两个角按喜欢的样式（三角或圆形均可）剪掉一部分。
折蝴蝶结篇2
直接做两个单蝴蝶结出来，然后用胶***或是细铁丝把它们粘在一起，便能营造双蝴蝶结的效果。再把不同花色的两组双蝴蝶结上下粘连，中间选同一色系，不同材质的皮革缠绕一圈。看颜色，从粉到玫红再到大红，越来越深，而材质上也要有所不同。
蝴蝶结有几种缠绕法。一种是单层的蝴蝶结，直接对折，按照铁丝缠绕的松紧，结出不同的蝴蝶结。这是最简单的做法，同一色调，但不同花式的绸带，最好是一种纯色、一种花色（圆点或条纹或格子），都是简单地对折，缠出蝴蝶结，然后用胶***把两个不同花色的蝴蝶结粘在一起，中间用同一种颜色的细绸带缠绕一圈，最后再用胶***粘上发夹就OK了。
蝴蝶结缠绕时松一些，呈现出来就是平平整整的（如***中的白底铁锚***案的蝴蝶结）。如果缠绕时稍歪一些，再留出绸带头，就可以变成一个稍大点的蝴蝶结（如中深蓝色蝴蝶结）。用于中间缠绕的细绸带，也可以直接平平整整地绕一圈，不用任何花样。最后再粘到头箍上。周末的时候，小米戴着这个发箍出门，路人问起这个发箍在哪买的，我说自己做的，嘿嘿，愣是被人夸了一回心灵手巧。
三种蝴蝶结的做法。一种是简单对折（棕色格子）；一种是缠绕一圈，留出绸带头（白色）；还有一种是缠绕两圈，缠出双蝴蝶结（金色）。把三个蝴蝶结粘在一起时，因为白色和金色的蝴蝶结相比起来偏小，所以设计时特意粘得歪一些，把两个小蝴蝶结粘得偏左一点。最后再镶上一颗银色小珠子。这个大蝴蝶结发夹，准备用来给小米梳半头时用上。
这是我做的小边夹。小兔子其实是原来的一个坏了的小发夹上掰下来的，黑格子小蝴蝶结，也是从礼品包装盒上揪下来的。两者搭在一起，就成了一个小小边夹。粉色小蝴蝶结，同样是拼色的，玫红色圆点细绸带搭在粉色宽绸带上一起缠绕出一个小小的、很简单的蝴蝶结。
还有一种拼色的方法，是选用一条宽、一条细的绸带，把细绸带放在宽绸带之上，一起缠绕蝴蝶结，出来的效果又会不一样。通常放在下面的绸带，要么是透明的，要么就是带有花边的，这样搭在一起缠绕才容易出彩。再加上白色蕾丝花边缠出的蝴蝶结，材质的不同，立刻就会显出蝴蝶结的独特。而用于缠绕中间的绸带，因为是直接选用了和蝴蝶结相同宽度的同款绸带，所以可以做一番处理，把头尾各粘起来，然后再进行缠绕，看上去就会有一种褶皱的效果。
小米同学看到一盒子妈妈给她做的发饰时，那惊喜的表情，让我立刻觉得值了。妈妈们跟我一起动起手来吧，以后的发饰就不用再去淘了，全部自己DIY！
折蝴蝶结篇3
2、上面的带子绕过下面的带子，再从两条带子中间垂下来，拉紧后，打一个活结。
3、将下面的带子折叠成蝴蝶结的一边，顺着带子的方向放置在右边。
4、再用上面的带子从蝴蝶结的上方向下方绕。
5、上面的带子绕过右边的蝴蝶结后，折叠成另一边蝴蝶结。
折蝴蝶结篇4
将两个裤腰带交叉，一前一后。
把前面的裤腰带绕过后面，再从两条裤腰带中间垂下来拉紧后，打一个活结。
将后面的裤腰带折叠成蝴蝶结的一边s型，顺着带子的方向放置在右边，再用前面的裤腰带从蝴蝶结的上方向下方绕。
折蝴蝶结篇5
淮安外国语学校初一（16）蒋启明
毛毛虫要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶，而在此之间，它们谁也没有想过像蝴蝶那样在天空中自由地翱翔。它们只是一味地吃着桑叶，拼命地啃食着。就在它们结成蛹时，它们吞食的桑叶成了它们变成蝴蝶最重要的营养。当它们从蛹中探出头来，也许，展现给世界的，则是花一样的蝴蝶吧！如果，我们把故事里的毛虫换成是我们，桑叶换成是我们汲取的知识，蜕变后的蝴蝶则是我们长大后成为的学者、国家的栋梁之才。那么，蜕变的过程就自然变成了成长的过程。
蝴蝶虽是美丽的，但蜕变却是痛苦的。蜕变的过程并不是一帆风顺的，成长的过程也必然如此。所以说成长是一种蜕变，只有经历了磨难，才能破茧而出。
或许有的同学和我有一样的经历吧，曾经是那么害怕小升初考试。但我作为一个顶天立地的男子汉，绝不能在他人面前表现出我的懦弱。可是面对家长和老师那一双双期待的目光，我退却了。我开始害怕小升初考试的来临，我非常怕我会辜负了家长殷切的期望。不过凭着那几分希翼，我依然坚持不懈的奋斗着。可是那几次自测的失利，我心底最后一道防线终于彻底崩溃了。在期末考试前的一次自测后，面对着那鲜红的分数，我将自己锁在屋子里久久不肯出来，一个人躲在那儿反省。这时，一阵清脆的敲门声响起，我知道站在门外的就是爸爸妈妈。可是我却不敢开门，因为我怕我会没有脸再见他们。就在这时，妈妈开话了：“不要因为这点小失误就失掉了对未来的信心，爸爸妈妈相信你会重新站起来。”爸爸也发话了：“如果你连这点小挫折都经受不起，那么你离成功就越来越远了。更何况现在的小升初都是就近入学。考试没那么重要了！”我只感到有一种东西流下来了，咸咸的。原来，爸爸妈妈并没有因为一次考试责怪我，给我更多的，则是他们对我的关爱。当我漫步在淮外的校园里的时候，我知道，一只毛毛虫已破茧而出，变成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小诗：
“兴高采烈的破蛹
华丽新生的冲动
寻找灿烂天地美梦
主宰爱情的是奋不顾身的扑火
就算轮回只为衬托”
折蝴蝶结篇6
鞋带蝴蝶结系法一：你可以双手拎起鞋子两边的鞋带，然后将双手的拇指和食指张开，别的指头捏起两边的鞋带，然后那两个收交叉一拉，蝴蝶结就出现了，是不是很简单，这是最简单的鞋带蝴蝶结系法。
鞋带蝴蝶结系法二：首先，你在同个方向同时使用左右手的食指以及拇指去撑起鞋带，接着，食指和拇指同时抓住另一只手撑起的鞋带，稍微用点力向相反的方向拉，这样，你的鞋子上就会出现一个很好看的蝴蝶结。
鞋带蝴蝶结系法三：首先先把鞋带打一个X型的普通结,也就是第一次捆绑.然后拿住鞋带两端的绳头,各自折一半再回来双手捏住,再打出一个呈X型的普通结,这样就成了.因为这是双股绳,所以松散以后看着就很像蝴蝶.当你想要打开的时候只要拉住鞋带的任何一端然后轻轻一拉,蝴蝶结就全打开了。
（来源：文章屋网 ）
折蝴蝶结篇7
暑假里，我和爸爸妈妈一起到云南大理游览了蝴蝶泉。
我们沿着小道拾级而上，路的两边是茂密的饿竹子和高大的树木。大约走了半里路，迎面有一块高约3米的大理石碑，碑呈菱形，正面右侧有郭沫若的手书“蝴蝶泉”三个字，左侧刻有郭老咏蝴蝶泉诗的手迹，碑的背面，书徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日记。我和爸爸在碑前拍了几张照。
经过石碑，沿着林荫小道曲折往前走，约四十米，到处是古树，我终于看到了蝴蝶泉，泉水非常的清澈，连人的影子也能看得出来。水池的四周是大理石栏板，泉边一株高大的古树横跨泉，此树因花似蝴蝶，因此，人们称为“蝴蝶泉”，每当夏季来临，蝴蝶成群结队的来到这里翻飞起舞，热闹非常。在这样的季节，我看到了很多金华，他们穿着白族的服饰美丽极了。
这是一次多么愉快的游览啊！
折蝴蝶结篇8
一只饥饿的毛毛虫从小小的蛋里爬出来，吃各式各样的东西，吃了快要一个星期的时候，肚子开始疼起来。《好饿的毛毛虫》虽然简单，却令人着迷，它不只是一本数数书，还探讨了奇妙的自然和生命课题。我们又一次翻开这本书，除了陪孩子一起阅读，还发现了很多书里书外可以让孩子玩起来的乐趣。
毛毛虫下午茶
毛毛虫这一周分别吃了什么？苹果、梨、李子、草莓、橘子、巧克力蛋糕、冰淇淋甜筒、腌黄瓜、奶酪、火腿、棒棒糖、樱桃派、香肠、纸杯蛋糕、西瓜，和一片又嫩又绿的叶子。跟孩子一起，也来准备这些食物，每一种的分量够孩子吃一两口就可以了，把食物切成可以一口放进嘴里的大小，一起来演一遍，既欢乐，又能加强孩子对排列顺序的理解。
神奇的变化转轮
《好饿的毛毛虫》展示出了一个蝴蝶“完成变态”的成长过程，从卵到幼虫，再到茧，最后是成虫，它的每一步成长，都是那么的与众不同，充满变化和惊喜。用形象的通心粉也来模拟这个变化吧！
1.跟孩子一起，在硬纸上，描出并剪下一个圆形（直径为20～24厘米）。
2.把圆形分成四等份，在每一等份上，写下蝴蝶在每一个生命周期的名称。
3.和孩子一起看蝴蝶不同阶段的照片，准备四种形状的通心粉：颗粒状、螺旋状、贝壳状和领结状，让孩子来决定哪一种形状看起来最像蝴蝶的那一个生命周期，贴在纸板上。
成长之折叠翻翻书
其实不光是蝴蝶，蚂蚁、青蛙也是孩子们喜欢的小动物。从小到大，它们几乎是一天一个样儿，所以我们来做一本有趣的生命成长书吧，可以贴一些小动物逐渐成长的照片，也可以让大一点儿的孩子自己画出来，这样更有成就感。把书翻过来，另一面也来画一画与自己成长有关的故事。这里，我们来教你如何做一本空白的书：
1.把白色硬纸剪成20厘米×40厘米的大小。2.把纸对折，再折成四等份。3.用硬纸板剪出两个正方形，每一边比10厘米小一点就可以了。4.在正方形的两面都涂上胶水，把它们放进这本书的头和尾端，这样可以使书的封面和封底比较坚固。
“蝴蝶”？“蛾子”？傻傻分不清楚
也许，看完这本书，可爱的宝宝会指着所有长成圆圆翅膀的飞虫都叫“蝴蝶”，其实有的只是和蝴蝶长得很像的“蛾”，那么，“蝴蝶”和“蛾”到底该如何分辨呢？父母不妨找一些***片，让孩子仔细观察，最后再来一起总结出教科书上的“标准答案”：
蝴蝶休息时，它们的翅膀会直立合起来。
蛾休息时，翅膀会张开。
蝴蝶有长长的触角，触角的尾端还有一个结。
蛾的触角，看起来毛茸茸的。
生物大爆炸：是“茧”还是“蛹”？
书中把吃饱了的毛毛虫造的小房子叫作“茧”，很多大人一直以为这是作者的失误，其实艾瑞・卡尔曾专门解释过，“大部分的蝴蝶是从蛹里面出来的，但也有例外。有一种称为‘法国诗人’的稀有种类，就会变成茧。这些蝴蝶住在太平洋西北边的西伯利亚，和朝鲜与日本北方的岛屿一样远。”孩子也会喜欢听艾瑞・卡尔对于所用的字“不科学”的解释。“小的时候，爸爸会对我说：‘艾瑞，从你的茧里面走出来吧！’他的意思是说，我应该要打开心胸，接纳周遭的世界。因此我觉得‘从你的蛹里面走出来’这句话有点奇怪，所以，‘诗歌’就战胜了‘科学’啦！”
关于艾瑞・卡尔
折蝴蝶结篇9
密密的浓阴下，走着我和你。我知道你害怕夜的黑色，所以总是缓缓的，像一支梳，抚摸着纷乱的思绪。
不觉间，眼前是一条小溪的尽头，你说要折上一只蝴蝶，让所有的烦恼都飞远。于是，月光下，有一百只，一千只，一万只银色的蝴蝶，在我们微笑的眼眸中飞扬。今晚，这些美丽的烦恼被梦系上了淡绿色的蝴蝶结，躺在夜的礼服上，仿佛淡雅的徽章，真的，融化……
四周真的是静谧的，那是奶油的颜色，无论多么的美，却总是一个姿势。我们仍旧是手拉着手，聆听大地的鼾声，心中无限的烦恼被蝴蝶那淡兰色、湿漉漉的眼神所吸引，心情分明开朗，因为，我们的目光，是溪水延伸的方向，我们的友谊，是彼此生活的力量！
桥，终于重新架起，那是我们相挽的手臂，在这无尽的黑夜里，蝴蝶儿撒下了希望，未来又有了支点，我和你，两只蜕皮的蝴蝶，将挥洒明天的欣喜！路，永远敞开……
风，朗诵着悄悄话，此时的黑夜里，有两只新生的蝴蝶，正在为希望点灯。
未来，真的悠长……
折蝴蝶结篇10
“蝴蝶效应”是1963年美国气象学家爱德华・罗伦兹提出的，虽然人们发现这个原理比较晚，但事实上，早在两千年多前的中国就已经上演了。
公元前221年，秦始皇灭掉六国，结束了五百多年来诸候割据的局面，建立了一个强大的帝国――秦朝。然后，就是这样一个不可一世的王朝，却在十几年后，毁在了两只小小的“蝴蝶”身上。
公元前209年（秦二世元年），为抵御匈奴的侵犯，秦朝征发闾左贫民900余人前往渔阳戍边，途经蕲县大泽乡，时遇连日大雨，道路被淹，队伍不能进发。按当时的律法，凡戍边民夫不能准时到达者，一律斩首示众。而大泽乡距渔阳有几千里之远，他们无论如何也不能按期赶到了。在这生死攸关之际，身为屯长的陈胜和吴广决定就地起义。于是，在万般无奈之下，陈胜和吴广杀死押解戍卒的将尉，假借扶苏和项燕之名，高呼“伐无道，诛暴秦”的口号，带领戍卒闹起了***。
起义***迅速攻克了大泽乡和蕲县，所到之处，被压迫的农民纷纷前来投奔，很快壮大为拥有兵车六、七百乘，战马千余匹，战士几万人的队伍，并在陈县建立起张楚***权，召集各方仁人义士，共同商讨反秦大计。
在陈胜、吴广的影响下，全国各地纷纷响应，举起反秦的义旗，很快汇合成一股巨大的洪流，形成了以陈胜为中心的全国性农民战争。在农民起义的推动下，六国贵族和中小官吏也纷纷投奔到起义的队伍中来。虽然最终陈胜和吴广没能秦朝的暴***，却给秦王朝带来了沉重的打击，更重要的是他起到了蝴蝶的扇动作用，令后来的秦王朝土崩瓦解。