学文网考验作文篇1
每个人在不同的环境下,都要适应各种环境的考验.只有历经千辛万苦,你才能成功.我们每个人都要接受各种不同的环境的挑战,但是当遇到困难的时候,我们又该怎样做呢?
当我踏入六年级这个人生的转折点的时候,我认真地想了一遍:我已经是一名毕业生了,难道还应该懒懒散散吗?你应该认认真真地去学习,不要再沉迷在电视、电脑当中了.
六年级的毕业生,确实是非常辛苦.每一天不是上语文课,就是上数学课;不是上数学课,就是上英语课.不像我们以前一至五年级,上完音乐课又有美术课上了.
看!那些作业一天一天地增多了!又加大了我们的负担.但是,只要我们慢慢适应,那么就能成功.
说起这个“适应”,又让我想到了我们的老师.新学期又开始了,又有一个新老师来任教我们了.因为新老师不熟悉学生,不知道用怎样的教育方式来给大家上好每一节课.那只有慢慢适应.就好像上学期我们新来了个英语老师.起初的时候,我们的成绩不太理想,但因为后来,老师对我们熟悉了,我们也适应了老师的教育方式,成绩就慢慢提高了.
可以想一下鲁滨逊,他刚去到岛屿的时候不是也像我们刚来到这个世界吗?他什么也不会,什么也没有,但他通过自己的努力,最后也可以组织一个“大家庭”.
有的人说,我不能成功,看我这副样子.什么也不会,那怎么去生活呢?这些人的想法就非常错误了,你们有没有想过,只要你们努力一点,无论是在什么环境下,都会成功.
考验作文篇2
然而，如果你重申一遍，并且强调这件问题有多么严重的时候，别人就会觉得自己的面子被侵犯了，就会冷嘲热讽的对你，也许这本身就是现实，无需考验，无需试探本身就是哲理。
就好像那么长的时间，我们其实都在反反复复的研究这样一个命题，但实际上，就算没有那么多人研究，它也是被现实证明了的存在的一个可以作为我们自身践行的不成文的规定。
当年我们其实说了那么多话，可是到关键时刻根本就不顶用，我们只是看着别人的无病去感慨那样的事情从来都没有价值，反而浪费时间，可是如果主角换成了我们自身，说不定就会对自己非常宽松，没有那么严格，就会一次又一次的原谅自己，这是每个人的通病。
考验作文篇3
这天，天气炎热，太阳炙烤着大地。从地上不时冒出一股热气。在运动场上，将要举行一场马拉松比赛，各个选手都磨肩擦脚，准备参加紧张激烈的比赛。
比赛开始了,“正在领先的是1号选手”广播里，广播员用甜美的声音，报告着现在的比赛情况。领先的1号听见广播员的报告心理甜滋滋的，想：我跑得太快了，又不时往后望，又想：我离他们还远了！嘴角浮起一丝得意的笑容。
正在落后的2号心想：哎，真累，多么想坐下来休息啊！忽然，2号看见旁边有一颗石头，就在石头上坐着，叹了叹气，心想：看来我想追上他真是太难了，2号再叹一口气，想前面望，无奈的摇摇头。
虽然也在落后的3号却与2号截然不同。他仍在乐观的想：虽然我正在落后，但是只要我加把劲，就能追上的。他跨大脚步使劲的追，头上流出了豆大的汗珠，跑的汗流浃背，可他却不管这些，仍然在跑，嘴角边露出自信的笑容。
眨眼间，比赛到了最后一圈。1号还在自豪的想：我真威风凛凛，看来我肯定拿到冠***。不料，3号已经追上来了，1号有自豪的神色变成慌张的神色，还在大口大口的喘着粗气呢。最后3号站在冠***的位置上流出激动的泪水。
考验作文篇4
建国后的16年间（1949-1965年），我国地方文献工作基本上处于蓬勃发展的时期，主要表现在：
1、地方文献普遍得到重视，成为省、市***书馆工作的重要组织部分。许多省、市***书馆虽未设立专门机构，但在书目参考、阅览等部门作为一项经常性的工作来抓。
2、十分注意地方文献特别是地方***文献的收集。许多省、市***书馆都把搜集地方文献作为本馆藏书建设的重点，采取多渠道、多途径地收集地方文献。
3、发挥馆藏地方文献的作用，通过阅览、展览、咨询和书目索引等形式，紧密配合***在各个时期的中心任务，对本地区的科学研究和经济建设，起了积极的推动作用。
1949-1966年17年间，我国地方文献工作基本上处于健康发展的时期，但也出现了一些起伏和失误。例如，由于“”的影响，地方文献工作不可避免地同其它各项工作一样，存在着片面追求高指标的现象。在思想方面，虽能破除迷信，敢想、敢说、敢做，但由于缺乏实事求是的科学态度，结果出现了片面性和绝对化。另外，在50年代末的所谓资产阶级学术思想批判中，在地方文献工作上也一度出现混乱。例如对杜定友先生《地方文献的搜集整理与使用》讲稿的观点提出了“意见”，进行了错误的批判。
“”的10年中（1966-1976年）,我国地方文献工作遭到了一场空前的浩劫，大量的地方文献被看作“污泥浊水”、“四旧”、“毒草”，地方***文献被看成为“走资派树碑立传”的“黑材料”，遭受洗劫、查封、销毁。工作人员长期积累下来的资料和编制的书目索引被搞得七零八落，混乱不堪，残缺不全。这一切给我国地方文献上作造成了严重的灾难。
进入80年代以后，我国地方文献工作得到了迅速的恢复和发展，主要表现在：
1．地方文献工作重新受到重视。1982年文化部颁布了《关于省（自治区、市）***书馆工作条例》，对地方文献的收集、整理和利用作了明确的规定、有力地推动了地方文献工作的开展，各地***书馆采取多种措施，抢收了一些失散的资料。整顿内务，清理馆藏，制订和健全了各项规章制度。许多***书馆建立了地方文献专藏，地方文献工作队伍得到恢复和壮大。
2．地方志编写工作在全国范围内大规模地开展，对地方文献工作提出了更高更新的要求、地方文献的作用越来越明显地表现出来，地方文献的需求量日益增多。
3．地方文献工作逐步向现代化迈进。新技术***的挑战，对地方文献工作提出了新的要求，促进了地方文献工作向现代化的目标发展。
回顾建国40多年来我国的地方文献工作，大体上经历了三个时期。地方文献工作的发展是有起有落，波浪式地前进，但总的来说，成绩是主要的。1949-1965年，是我国地方文献工作奠定基础的时期，而1976年以后，则是在恢复原来工作的基础上更上一层搂，这两个时期的地方文献工作基本上是沿着健康的轨道发展，它们的共同特点是：地方文献工作得到普遍的重视，密切配合各个时期***治、经济、科学文化各个领域的需要，发挥地方文献资源作用，积极地为社会服务。
我国地方文献工作的基本经验
回顾建国40多年来我国的地方文献工作实践，给我们积累了不少经验和教训，也从中摸索了一些规律性的东西，我认为，最基本的有下面几点：
1．根据地方文献自身的特点开展工作。
地方文献不同于一般的文献，它有其独特的作用和读者对象。因此，在收集、整理、典藏、利用等方面，应该根据地方文献自身的特点开展工作，以便更好地发挥地方文献资源的作用。
2. 密切配合***治形势、经济建设和科学研究的需要，发挥地方文献的社会作用。
正如第一部分中“地方文献的作用”所述，地方文献与一个地区的各项工作有着密切的关系，它比较全面地反映一个地区的历史和现状。从制订地区发展规划，开发地方资源，发挥地方优势，到发展旅游业，修复名胜古迹，研究地方历史和编史修志，都离不开地方文献。近几年来，随着两个文明建设的深入开展，地方文献工作已成为公共***书馆参考咨询工作中最活跃的部分。社会的需要是地方文献工作发展的动力，因此，应该密切配台各时期***治形势、经济建设和科学文化各个领域发展的需要，积极开发和利用地方文献资源，发挥地方文献的社会作用。
3．建立一支合格的，稳定的地方文献专业队伍，是搞好地方文献工作的重要保证。
过去40多年，我国地方文献工作队伍与地方文献工作的发展基本上还是相适应的，但是目前“青黄不接”、后继无人的现象还程度不同地存在。为了使地方文献工作后继有人，并且后来居上，必须采取各种有效的措施，根据从事地方文献工作人员业务素质的要求，积极创造条件，培养地方文献人才。地方文献的发掘利用过程，也是培养和提高工作人员业务素质的过程。可以预料，未来的地方文献学家，将会有一批从长期从事地方文献工作的人员中产生，这应当引起重视。
4．重视地方文献理论研究，是提高地方文献工作水平的重要措施。
地方文献工作，必须重视理论研究，才能不断提高水平，而地方文献的理论研究，只有面向实际，才能切实发挥理论指导实践的功能。建国四十年来，我国地方文献工作的某些方面发展缓慢，特别是工作质量不高。其原因之一就是我们在某种程度上忽视了地方文献理论研究工作的开展。尽管目前地方文献研究工作有了初步的发展，但是大多数理论性不强，而且研究工作比较分散，至今仍没有一个全国性的组织。我认为，为了使地方文献工作向深度发展，必须重视地方文献的理论研究，才能避免经验的狭隘性，以此指导地方文献工作实践。
5.加强领导，开展协作。
建国40多年来，地方文献工作得到普遍的重视，这是我国地方文献工作发展的重要原因之一。然而，地方文献工作各自为***的现象还比较严重，地方文献的协作还没有引起充分的重视。地方文献资源的联合开发远未达到应有的水平。因此，应当加强对地方文献工作的领导，增强地方文献工作的凝聚力，从而达到地方文献资源共享的目的
。我国地方文献工作存在的问题及对策
建国40多年来，特别是***的十一届三中全会以后，我国的地方文献工作取得了显著的成绩，形成了初具规模的地方文献藏书体系，但也存在着一些不容忽视的问题：
1.地方文献虽然得到普遍的重视，但是各地***书馆的地方文献工作发展很不平衡，有的***书馆至今仍未在思想上真正重视这项工作。
2．虽然人们在把地方文献的收集，作为省、市公共***书馆藏书建设的一个重点来认识是一致的、明确的，但对地方文献的收集范围，认识并不统一，各自为***。有的***书馆至今尚未制订地方文献的采访条例，工作中的盲目性和随意性较严重，有的则由于对收集地方文献的重要性认识不足，因而时断时续，时紧时松，致使资料不够系统完整。另外，重历史文献，轻现代文献，重正式出版物，轻内部出版物，重本地文献，轻外地文献的现象还不同程度地存在。
3．地方文献工作基本上还是停留在以收藏为主，全面系统地整理仅仅是开始，大规模地开发和利用基本上没有起步，“重藏轻用”的观念在地方文献工作中表现得相当突出。
4.地方文献工作的技术方法比较落后，影响了地方文献工作效率和服务质量。就现行的地方文献工作来看，诸如改善分析著录、扩大藏书宣传、提高藏书利用率、编制书目索引、深化服务内容等方面，还有许多问题尚待解决。例如，有的***书馆所编的各种地方文献书目索引，存在着综合性多、专题性少的缺点。同时，由于选材不精，著录欠详，质量不高。另外，由于只注意书本式目录的编印，而忽视了资料卡片目录的长期积累，致使编辑累积性目录存在很大的困难。
面对我国地方文献工作现状，积极的选择就是：更新观念，加快步伐，奋起直追。下面针对上述存在的问题，对加强和改进我国地方文献工作，提出几点对策：
1．加强对地方文献工作的领导，重视地方文献工作。加强领导主要体现在***策保障、机构设置、人员配备和经费保证四个方面。地方文献不同于一般文献，它的内部出版物和零碎资料所占比重比较大，特别是收集现期的地方文献，如果没有当地******机关和全社会的支持，是难以顺利开展的，因此必须建立健全呈缴本制度，这是搞好地方文献工作的一个重要***策保障。地方文献的收集、整理、保藏和利用是一个有机的整体，应设立专门机构，实行“一条龙”管理。另外，还要根据地方文献工作的要求，配备适当的人力，分工负责，保证地方文献工作的稳定性。
2．加强现代地方文献的收集，更好地为经济建设和科学研究服务。古代和近代的地方文献无疑是地方文献收集的对象，特别是那些存世不多、价值较大的文献，还要继续努力收集。
由于古代和近代的地方文献距今久远，收集难度较大，不少***书馆过去收集这些文献上已做了大量的工作。为了使地方文献密切配合经济建设和科学研究的任务，应当着重加强现代地方文献的收集。对于现代的地方文献，必须全面系统地收集；而对古代和近代的地方文献，则应以收集对本地区经济建设和科学研究有一定参考价值的文献为主。在地方文献收集上，应改变“厚古薄今”的观念，使地方文献资源更好地为社会服务。
3．加强地方文献的基础工作，提高地方文献工作的水平。地方文献底数不清、目录不全、有书无目、有目无书的现象在一些***书馆普遍存在，有的一馆之内分类的原则和标准也不统一，这些都严重地阻碍地方文献的利用和资源共享。因此，应当对现有馆藏进行核查，健全目录组织，逐步实现地方文献工作的标准化。另外，在我国地方文献工作中、传统的理论和方法仍然占主导地位，技术落后，效率较低，在各方面远远不能适应当今信息时代的要求。在新技术***浪潮蓬勃兴起的今天，地方文献工作怎样才能适应时代的需要。已成为我们地方文献工作者面临的迫不及待的问题。我认为，必须大力加强技术革新，逐步实现地方文献工作的现代化，才能使传统的地方文献工作获得新的发展，提高地方文献工作的水平。
4．重视地方文献的发掘和利用，提高地方文献服务工作的质量。做好地方文献的挖掘和报导，才能充分发挥地方文献的作用和价值。书目、索引、题录、文摘是报导文献资料最有效的形式，选题应当切合社会的需要，注重质量。此外，应当采用专题服务、挂钩服务、追踪服务等形式，丰富地方文献的服务内容。
5．加强协作，联合开发，逐步建立地方文献中心。任何一个***书馆对地方文献的收藏不可能完整无缺，因此必须改变“小而全、大而全，凡事不求人”的观念。克服闭关自守、秘不传人的保守思想，搞好***书馆之间以及与其他部门的协作，通过多种形式的协调，不断丰富馆藏，逐步建成地区的地方文献中心，通过多种形式的联合开发，促进地方文献资源的共享、这对于在***治、经济和文化等方面有密切关系，以及在历史上有过分合或隶属关系的地区的***书馆来说，尤为重要，应当引起高度的重视。但是，在实际工作中，必须充分考虑各协作单位客观上存在的特殊性，例如博物馆是以其所藏通过陈列，展览为社会服务，***史委员会、地方志办公室是通过资料的再加工出书、出刊，档案馆尚有不宜公开的保密资料，而且管理方法各异。因此，应当考虑到各协作单位的实际，保留各自相对的***性，不能统得过死。
考验作文篇5
据说初二是道门槛，而且是道极高的门槛。初二的时候是要甩下去很多人的，就犹如一面大网眼的筛子，筛下去的都是分数低的人。
初二是对学生们的一次考验。
考验意志。进入四月之后，天气渐暖，春风里藏着一股醉人的香味，尤其是在中午，这种气味特别能勾起人的困意，人很容易疲乏。不似寒冬腊月，冷风一吹，越冻越精神。如果此时你支持不住而沉浸在梦香中的话，那么恭喜你，你离被“筛”出去的命运不远了。
考验毅力。初二下学期一到，勾股定理、分式方程、反比例函数、平行四边形、电功率、欧姆定律、分子原子……乱七八糟的公式、定理绝对能很轻松地导致头痛病的发作。更不必说现在离期中考试只有一“假”之隔。如此复杂的公式，如此之多的重点难点，怕是诸葛孔明来了也只能唱“空城计”。你若没毅力，没有打破砂锅问到底的精神，怎能将如此复杂的东西弄明白呢？你如果没有坚定的意志品质和毅力，那么恭喜你，考试成绩管保一千名以后。
考验学习习惯。初二一到，学习习惯是好是坏立见分晓。如果说你学习习惯不好但智商可比诸葛孔明，在初一还能勉强混个三四百名，但是到初二，保证被甩到火星去。而拥有好的学习习惯但智商不高者，定能一步一个脚印，步步高升。
考验作文篇6
那个门慢慢打开了，刚开始我们还不能适应亮光，过了一会儿，眼睛慢慢的适应了。这里非常寒冷，定眼一看，我们正在一座雪山的山脚，这时，从山那头传来一句话：“你们五个人是人类的救星，你们要通过三关，得到三颗晶体，再用这三颗晶体，去祭台，扔进圣水里，圣水会将这三颗晶体制造成一把‘生命之匙’，用这把钥匙，可以去打开‘生命宝盒’，你们人类就不会遭受2012年世界末日了！”
我们下定决心，一定要打开生命宝盒。可怎么找到晶体呢？李涧石提议道：“我们翻过雪山再找吧！”我们全票同意，开始爬雪山。
我们爬呀爬，终于爬到了半山腰，就在这时，突发生了雪崩。那雪崩来势之快，来势之猛。我们都还没回过神来，就被埋在了白茫茫的大雪之中。我们当时就晕倒了。不知过了多久，我们终于醒来了，全身都被寒冷刺骨的大雪埋着，手和脚都被冻僵了。慢慢地，我们发现我们又回到了山脚，更可恶的是，我们掉进了冰裂缝！我们找来一些石头，摆成一条路，正当我们走了一大半路时一只冰冷的手抓住了我们的脚，我们紧张的都要窒息了！那双手使劲将我们往下拉，我们向下一看，这可是“千年雪妖”呀！下去后它会吃了我们的！我们使劲抓住一些可以抓的东西，向生的地方爬去，千年雪妖又将我们向死的地方拖去。虽然这里非常冷，不过，这种生与死的搏斗已经使我们大汗淋漓了！最终，我们的汗水像一束火焰似的，射向了千年雪妖，千年雪妖化成了一块晶体，晶体上面写着：“勇气”。
眨眼间，我们来到了火焰山，这里的温度可真高呀！一束火焰出现在我们眼前，那个火焰慢慢变形，变成了长着太阳头，长胡子，火焰手，火焰腿，红色身体，身体上还画有一束火焰的妖怪。我们仔细一看，这原来就是“千年火妖”。千年火妖说：“雪的气息已消逝，现在是火的世界！”说完，全身汇集了许多火焰，它手一指向我们，那火焰就像子弹一般，像万箭一般，射了过来。我们“上跳，下蹲，左躲，右藏”终于躲过了这些火焰，看来这火妖很强大，老躲也不是个办法。我们躲在一块巨大的石头后面，讨论着攻打的办法。最后，我们决定先用水攻（随身带的矿泉水），不行再用土打。我们用水倒向火妖，可根本没用，火越来越大了。我们只好将土揉成一团，扔向火妖。火妖的手、脚和身体已经被打断了。只有头了，我们5个人揉了一个巨型土团扔向火妖的头，它的头被击碎了，只留下一块晶体，上面写着：“智慧”。
刚打赢两个妖，还没休息，我们又来到了青藏高原。在这里，我们又碰到了“千年树妖”。这个树妖是树变的，无比的高，无比的粗。这个树妖也是无比的强大，更要命的是，它的根不停地在地里吸收着能量。我们又汇集在一起，商量着办法，最终决定，我和杨家越以及邹杰向树妖扔石头，分散它的注意力，并在树妖的两旁，分别放两块大石头。胡童和李涧石飞快地跑，踏上石头，并跳在树妖头上，用力踢它一脚。说完我们立即行动，我们三个不停地扔小石头，分散注意力，并放了两块大石头。胡童和李涧石从200米外飞奔而来，踏上石头，飞了起来，从500米高空处做好“踢”的姿势，并大声叫道：“吃我一脚！无敌金刚脚！”只听“嘭嘭”两声，树妖立即倒地，化为一块晶体，上面写着：团结。
得到了三块晶体，却不知道怎样到祭台，只有用最原始的办法试一试了。我们将三块晶体扔向空中，满怀希望地望向它们。可是，这三块晶体全都落在了地上，我们的目光霎时全都黯淡了下来，从希望变成了失望。我们捡起了晶体，不知要去哪儿，一边失落地踢着路边的石头，一边看着晶体，总想找出什么机关。可是，晶体已经被尘土弄得灰蒙蒙的了，什么也看不见。我们看见前面有一条河，又看看晶体，突然眼前一亮，这条河有一点象一个“圣”字，会不会就是圣水呀？我们立即将晶体放进了河，大约过了5秒钟（可我们感觉有5年，太紧张了），三块晶体逐渐升高，形成一把钥匙，那钥匙指向南方，钥匙慢慢落在了我们的手上。宝盒在哪里呢？想到钥匙指向南方，我们便向南方奔去。
果然没错，我们大约跑了100米，就看见一个巨大的宝盒。我们用钥匙将宝盒打开，里面有一台电脑，上面写着：请输入系统密码。我们想：这密码是不是那个圆圈上的字呀？于是，我们输入：生命的考验2050，电脑上显示：密码正确！2012世界末日系统已关闭！我们欢呼了起来。
考验作文篇7
在学校合唱队苦苦训练了数月的我，今日终于能够大显身手一回了。可是，我从来都没有上过大舞台，也从来没有参加过区里的合唱比赛，一点儿经验也没有，光说心理压力就是很大的。所以这对我来说是一次重大的考验。
正当我们合唱队全体人员化完了浓浓的妆束时，我们就踏上了前往比赛的征程。这时，我的心情只能用两个字来形容，那就是“紧张”。我无数次希望这条通往江南大学舞台的路能够长一点，长一点，再长一点，即使走上三年五载也没意见。可没过多久，“末日”便到了。
经过漫长的等待，“下面有请沁园小学的同学们，为我们带来《卖花姑娘》和《采橘》。”不管怎样，成败在此一搏了，只能拼了！走上舞台，我就觉得有一种责任压到了我的身上。随着乐声响起，我也放声歌唱起来，这时，我想起了老师在赛前嘱咐我们的注意点，想起了我们合唱队员朝夕相处的画面，想起了音乐老师对我们辛勤的培育，不觉已经陶醉在这动听的音乐和美好的回忆中了。我们的表演在刹那间结束了，掌声四起。我们便在台下欣赏其他学校的表演，信心虽然不是很多，但我仍觉得是能得奖的。
考验作文篇8
有人说，人是最高级的动物，是最幸福的动物，是活得最舒服的动物。我不赞成，人是最高级的动物却不一定是活得最舒服的动物，人一般有大几十年的寿命，是一个漫漫长路，考验几乎每秒都有。人生考验决定着一个人的命运。
十岁
刚刚逃离“七八九，闲死狗”的年龄，可这一年，对这一生是相当重要的，性格就在这个时候成型，若有恶习没改，长大可能会因这误了一生。十岁，约五六年级，这个时候拿了什么奖都是算数的。若你没哪个本事考外校，想进一中、二中、七一的，那个奖就省几千元钱。这一年，必定是培优班将你包围。这一年，是性格的考验与学习的考验。
二十岁
差不多到了找工作的年龄，年轻敢闯，敢有作为，好啊，但却喜欢卤莽行事，与别人发生矛盾的时候最危险。报纸上常登《年轻××因×××小事伤人》的消息，令人汗颜，一个年轻的生命就这么毁了。这一年是考验你的成熟率有多高的时候。
四十岁
最成熟的年龄，在商场上应该可以混出个名堂，但这个时候，是最累的时候，也是考验最大的时候。人们都说成功男人外面诱惑最大，诱惑何尝不是一种考验，考验你是否能抵挡住外面的诱惑而清者自清。
七十岁
考验作文篇9
从前，在遥远的地方，有一个国家。那里的国王仁慈又善良，很受老百姓爱戴。最让人兴奋的是，那里终年都是生机勃勃，一幅春天的样子。
有一天，一个假扮成乞丐的美丽天使想考验考验这个国家的国王。她刚想下人间，就被上帝拦住了：“孩子呀，你别下去，那里可能会有的危险啊！”可天使很坚定地说：“不，我一定要去！”上帝说服不了她，只好让她去了。
天使假扮成的乞丐来到了王宫，踏着华贵的地毯向国王走去。她对仁慈的国王说：“可亲可敬的国王呀，我是一个流浪已久的乞丐，请您给我一些吃的东西和一个住的地方。求求您了！”和蔼可亲的国王看见乞丐那么可怜，便产生了几分怜悯，说：“我当然同意。”接着，他叫随从为她煮一份美味佳肴，并给了她一个华丽的房间。
这时，乞丐立刻变回了美丽的天使。她充满感激地说：“谢谢你，亲爱的国王，我明白这个国家天天春光明媚。您也为我上了一节品德课！”
考验作文篇10
诚实的考验 今天，是一个阳光灿烂的日子，可对于王小明来说却并不灿烂。因为，今天要进行语文考试。
“叮铃铃”，上课铃响了。老师走进教室，一边发试卷一边提醒大家：“请同学们***认真完成试卷，希望你们能考出自己的真实水平。”王小明接过试卷一看，前几题挺简单，王小明做着，犹如顺水行舟。突然，一道难上加难的阅读题难住了王小明，这一题可是28分啊！！！！一个坏念头出现在犹如热锅上的蚂蚁似的王小明的脑海中：抄同位班长露露的！这样不但老师会夸我，妈妈也会很高兴，同学们也会对我刮目相看的。可是，诚实占了上风。
下一个星期，老师宣布了成绩，王小明得了B，但王小明仍然很高兴，因为他平常都得D的。还因为，王小明获得了诚实。
指导老师：郑士彩