6年级多彩的活动作文10篇

6年级多彩的活动作文篇1

“迎南博万人网络签名”活动

为引导广大市民朋友做出文明承诺,展现春城人民热情好客的形象,团市委用时下流行的html5语言制作“迎南博网络签名”小程序,通过微信公众号在朋友圈进行推广,文章内容包括南博标语、文明倡议书以及网友按手印签名。该活动同时也在昆明信息港、团市委***微博、网站平台进行推广,收到了良好的社会反响,累积参与人数为12169人。

“青春聚力・精彩南博”公益骑行暨“我为南博文明形象代言”活动

2015年5月24日,分别由五华、西山、盘龙、官渡、呈贡及昆明市青年志愿者指导中心面向全社会招募的500余名骑行志愿者组成6支队伍,从昆明市主城区穿城而过,沿途宣传文明南博,最终汇聚到云南民族村主会场。

在主会场举行“青春聚力 精彩南博”南博城市志愿者在行动大型集中活动,包含南博志愿者之歌、文化衫等一系列南博志愿者文化形象,同时发起“我为南博文明形象代言”活动,在主会场设置照片墙用于展示“我为南博文明形象代言”优秀照片,并向骑行志愿者发放小手牌,供骑行志愿者及市民写下“我为南博文明形象代言”的代言词,并在“我为南博文明形象代言”照片墙上合影留念,画手印签字,象征“青春聚力 精彩南博”。

本次公益骑行活动有三大亮点。一是活动规模大,活动由五城区团委和昆明市青年志愿者服务指导中心通过微信网络发起招募,累计超过1000名骑行志愿者踊跃报名;二是通过骑行志愿者沿途宣传、文明倡导,向市民发放南博会相关宣传册,将南博会的宣传工作覆盖到五个主城区,营造精彩南博、欢乐南博的良好社会氛围。三是向社会发起筹款,以“你捐款、我骑行”的社会众筹形式募集资金筹办“共享蓝天・爱心总动员”活动,在5月23日组织残障儿童观看人偶剧,欢度儿童节。

行业青年文明行动暨“昆明市青年文明号南博志愿服务点”授牌仪式

2015年6月10日上午,“青春聚力・精彩南博”昆明市青年文明号添彩南博志愿服务行动启动仪式在西山区金碧街道西寺塔广场举办。此次活动由共青团昆明市委、昆明市精神文明建设指导委员会办公室主办,昆明市市级机关团工委、共青团西山区委协办。共青团昆明市委书记欧明锋、市级机关工委副书记唐继文,市文明办副主任王文萍出席活动。全市各级青年文明号集体代表、行业青年代表参加活动并郑重承诺文明行动,服务南博,青春惠民。

为了更好地发挥青年文明号集体的示范带动作用,团市委在昆明城区设立了50个“昆明市青年文明号南博志愿服务点”。活动现场,昆明航空有限公司、昆明公交集团有限责任公司、昆明地铁运营有限公司、昆明市第一人民医院等13家青年文明号集体及创建单位作为“昆明市青年文明号南博志愿服务点”代表进行了接牌,昆玉高速公路开发有限公司的青年文明号向公众展示了行业青年微笑示范服务的青春风采。

启动仪式后,23家青年文明号代表集体以及全市各级青年文明号代表在金碧街道现场开展了公共交通、水电民生、***务服务、金融服务、医疗卫生、食品安全宣传等便民服务,以行业青年文明行动,展现了昆明青年文明号风采。

“小手拉大手 文明迎南博”主题团队日活动

6年级多彩的活动作文篇2

对于刚刚走进大学校园X届新生们,他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来,面对着大学生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,对于班级的建设的重要性也是很模糊,通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会,以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声,表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时,也借此为X届新生展示机电的风采魅力,对他们的加入表示热烈的欢迎。

二、活动的主题:

机电学院班级文化启动晚会

三:活动时间:

11月25日晚7点(星期三)

四:活动地点:

深职院东校区教工饭堂四楼

五:活动的形式:

(1)由机电工程学院艺术团和09四年制、10、11各个班级,以及xx年院10大选手编排一定数量节目,形式不限,内容积极向上,尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织,文娱部协助各班彩排,所有节目需提前彩排,经文娱部以及老师的筛选后,方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行!

(2)节目的形式:可根据自班的实际情况,选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。

(3)晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。

(4)本次晚会特设抽奖环节,获奖结果将在当晚公布。

六:工作流程

(1)10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议,会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。

(2)10.28号,回收表格,整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。

(3)11.10号,进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛选。

(4)11.18号,进行第二轮的节目筛选,这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单。

(5)11.19号前制作完成节目流程表,并给主持人,让其开始串词。

(6)11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报,粘贴于校园主要的宣传栏。

(6)11.23号,主持人串好词,上交给指导老师检查,由指导老师对主持人进行指导工作。

(7)11.25号下午2点,进行节目的彩排。

(8)11.25号晚上6点30,开始入场,七点晚会正式开始。

七、具体工作分工安排

前期准备

(1)节目编排负责:各班文娱委员以及组织委员,对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练,多加督促。

(2)节目筛选工作:文娱部,筛选前要提前通知各班文娱委员,做好筛选工作的准备。

(3)主持人的选择:由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳,表达能力强,应变能力强且有责任心的同学。(初定2男2女)

(4)宣传工作:由宣传部负责制作海报,文娱部负责后期的粘贴工作,粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。

(5)派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由公关部负责写请柬,邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会***和校学生会主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。

晚会当天

活动总协调:文娱部

(1)晚会现场布置工作:文娱部

(2)晚会现场的秩序维护:体育部以及律委

(3)通知嘉宾领导:***团(由***团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。)

6年级多彩的活动作文篇3

--护理学院元旦主题歌唱会策划书

**大学护理学院新区本科2011级团总支

2012/12/7

一、活动背景:

新的一年即将到来,在旧的一年,我们全体共青团员博学勤思,全面发展自己;对新的一年,我们全体共青团员满怀憧憬,努力再创佳绩,在这个辞旧迎新元旦佳节,广大青年渴望表达出自己的喜悦心情!作为90后新一代青年的领路人、青春的代言人,我们大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,我们多才多艺、能歌善舞,我们渴望有一个展示我们的平台!在调查时了解到本院青年团员的这种需求,同时团委学生干部也进行了普查,发现本次活动广大青年同学愿为,本院有一批负责精干的学生干部对于举办活动善为,结合本院基本设施能为,故护理学院新区本科团委学生干部特策划申请举办本场以“迎元旦,展风采”为主题的元旦歌唱会!

二、活动主题:

迎元旦,展风采

三、活动目的:

1、本活动举行时间接近年末,借此为机,回顾本院一年来取得成绩,增强本院学生自身荣誉感。

2、为我院2011级与2012级青年团员之间交流创造契机,提供互相了解的平台,为以后的学习生活互帮互助创造条件。

3、关于学生团干如何开展高水平团日活动的理论知识已对12级团干进行过指导,本次活动工作重点偏于12级,希望他们在活动实践中学习进步,以后可以***承担活动。

4、为广大共青团员提供一个展示自我才华的舞台,并在潜移默化中加强自信心,进一步培养自身内在素质。

5、丰富广大青年团员的基层生活,缓解面临考试的紧张心情。

6、发掘一批擅长演唱的人才,并在以后指导培养,推动其参加下届校青年歌手大赛。

四、活动对象:

**大学护理学院2011级、2012级部分共青团员

五、活动时间及地点:

12月28日18:00点护理学院报告厅

六、活动内容:

通过大家的演唱表演,评选出趣味性的奖项:“护理好声音奖”、“最想与之合唱奖”、“最有默契搭档奖”、“最奇葩歌曲奖”、“最震撼歌曲奖”、“最催眠歌曲奖”、 “会唱歌曲最多奖”等。

节目主持人与观众多有互动,有些小游戏,比如“唱歌比拼”等。

七、活动流程:

1、前期准备(11月30日--12月20日):

(1)、2011级和2012级每个团支部积极推荐1-2个演唱类的节目,形式为独唱、对唱,支部文体委员对节目进行指导!

(2)、征集主持人4人(2011级及2012级各推荐男女主持两名)。

(3)、制作PPT,通过ppt展示一年来我院取得的成绩!

(3)、挖掘本学期中在各支部及院活动中涌现的精彩节目,动员其在年级舞台上展示。

(4)、征集大家对本次活动的要求与期待,尽量满足大家。

(5)、某周末进行节目彩排,并请专业人士进行指点改进。

2、院系开展(12月28日)分三个环节:

环节一:一年丰收成果展(ppt展示)

科研教研成果累累

师资力量建设喜人

师生交流共促进步

学生生活精彩充实

环节二:青春昂扬风采秀

同学自备节目表演

环节三:齐歌唱响未来梦

部分同学带领所有观众共唱《我的未来不是梦》

3、后期工作人员总结并颁发奖状。

八、人员安排:

1、物品购买

总负责人:李建顺

工作人员:11级生活委员

工作任务:待定

2、幻灯片制作及多媒体使用

总负责人:钱立波

工作人员:11级及12级网络委员

工作任务: A、彩排时拷贝各节目音乐伴奏及PPT,必须要有U盘备份。 B、找好候场时播放的音乐、伴奏音乐、游戏环节音乐等。 C、提前了解报场地音箱室的设备,提前租借好话筒。

3、节目审核

总负责人:张瑶

工作人员:11级、12级文体委员

工作任务: A、征集节目(各班文体委员在12月10日提交各班节目)。 B、组织节目审查(12月16日前进行审查)。 C、确保节目质量(在审查时对有问题的节目及时提出修改)。 D、熟悉节目流程,制作节目表。 E、活动当天组织完成一次彩排。 F、各班文体委员组织好本班节目。

4、主持工作

总负责:梁玮

工作人员:阎豪斌

工作任务: A、各个节目串词的撰写。 B、串词卡片的制作。 C、晚会开场的设计。 D、晚会主持人服装的租借及主持人形象设计。

5、会场布置

总负责:李艺伟

工作人员:12级各支部团支书及生活委员

工作任务: A、活动开始前彻底打扫卫生、清场。 B、活动当天的会场布置包括舞台设计、当天捆扎气球、粘贴彩条等。C、活动结束卫生打扫。

6、摄影工作

总负责人:董留琛

工作任务:活动现场照片采集、活动新闻稿书写。

九、活动注意:

1、因为临近考试,多数同学忙于考试,前期节目准备尽量让同学们自荐,不占用大家太多时间。

2、在元旦晚会前期准备期间,各个负责人应协助文艺部人员共同办好晚会,对安排给自己的工作尽职尽责。

3、为确保活动可以高质量高标准顺利进行,对工作人员进行详细讲解,对广大团员积极动员参与其中。

6年级多彩的活动作文篇4

南安市延平中学首届体育科技文化艺术节总结 2003年1月7日 各位老师、同学们:下午好! 文化举盛事,世纪启新篇。豪杰诞生遂令延平萦旧梦,英才乐育犹看学子步青云。为了全面活跃学生校园文化生活,提高学生综合素质,培养学生科技创新能力,紧密结合我校正在进行的新课程改革,全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的要求,进一步促进我校精神文明建设,展现延平中学的新风貌、新形象,在学校******的关怀下,经过学校***教处的精心策划,学校各处室、工会、团委会、学生会的共同努力下举办了首届学校体育科技文化艺术节。我校首届校园体育科技文化艺术节活动于2002年10月23日至2003年1月1日全面展开,本届校园文化艺术节以“新时代、新延平、新突破”为主题,是对我校校园文化建设的一次检阅,是对我校精神文明建设的一次展示,对于建立具有我校特色的校园人文精神和文化内涵将产生良好的促进作用。在学校领导的高度重视和领导下,本届校园文化艺术节有条不紊地进行,内容涵盖方方面。 自学校筹办艺术节的通知下发后,各年段、各班级积极响应,踊跃报名,不少班级配合全校性活动,在班级中适时开展了多种形式的文体活动,据不完全统计,文化艺术节期间,累计参与人次达上万人次,经过精心组织、周密安排,广泛吸引青年学生积极参与,各项活动开展得有声有色、丰富多彩,收到了预期的效果。 两个多月来,校园内各项活动穿行,同学们在活动中充分发挥才干,各施技能,文娱汇演是涉及面最广,影响力最大的一项活动之一,各班级在班主任老师的具体指导下,从邀请指导老师,安排练唱时间,准备服装道具,编排队列等,悉心组织,付出了大量的劳动。在此期间,校园内歌声不断,把这次校园文化艺术节活动推向高潮,高度体现了班集体的向心力和凝聚力,表现了广大青年学生的精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育,形成了浓厚的校园文化氛围。 首届校园体育科技文化艺术节取得了丰硕成果。在这期间,许多老师积极参与,精心组织。我们的班主任有的自己聘请指导老师排练节目,他们放弃休息时间,帮助组织活动,许许多多的同学不怕辛苦、协助做好各项活动的筹备和服务工作,为这次校园文化艺术节活动作出了贡献。 回首自10月23日以来的首届体育科技文化艺术节真是五彩缤纷,百花齐放,让人目不暇接。同学们普遍反映自艺术节开始二个多月来的生活特别充实,特别有收获,艺术节活动的水平都比较高,有的雅俗共赏,有的寓教于乐,也有的参与性非常强。总之是让同学们乐在心头,收益多多。想必这是所有为本次活动付出心血的领导与老师最希望听到吧!在此,对首届体育科技文化艺术节成功举办表示热烈祝贺!预祝今后体育科技文化艺术节会

越办越好, 给校园文化带来了一股新鲜空气,成为创新校园文化的新亮点。在此,我们特将首届体育科技文化艺术节的总体情况总结如下: 一、领导重视、组织严密、措施得力。 领导重视是首届体育科技文化艺术节取得成功的前提。学校领导历来十分重视,把它作为加强精神文明建设,对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机,把体育科技文化作为教育、培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体,把健康向上的思想品德贯穿于形式活泼的体育科技文化活动之中,引导学生们识别真善美和假恶丑,寓教于乐,寓教于美。本届体育科技文化艺术节始终得到学校领导的关怀和支持,各有关组织者更是高度重视,采取切实可行的措施,精心组织,周密安排,确保学生积极参与各项活动,确保承办比赛项目的活动质量和效果。9月初就成立了首届艺术节组委会,并由***教处牵头,组织了三次筹备活动,分管领导都亲自到场认真听取各项准备工作进展情况,并对有关问题发表指导性意见。做了大量深入细致的工作,探讨体育科技文化艺术节的发展方向,为顺利开展各项工作做好准备,为艺术节的成功举办创造各种有利条件。体育科技文化艺术节活动,是学校群众性的科技文艺体育活动。作为对同学进行科学技术知识、文化体育艺术知识启蒙教育的一种载体,引导同学们爱科学、学科学、用科学,发展观摩、思维、实践和创新等能力;培养实事求是的科学作风、严谨细致的科学态度和不畏艰难、顽强探索的坚强意志;提高审美意识和审美修养,发展感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,都具有十分重要的意义。同学们通过各项活动,可以展现同学们的创新精神和实践能力,可以展现同学们的团队精神和组织才能。通过科技文化体育艺术节活动,同学们可以开阔视野,培养兴趣,增长才干,陶冶情操。 二.活动内容丰富,形式多样。 丰富多彩的文体活动,这些活动突出了特色,紧扣艺术节活动主题,注重活动的文化性、艺术性、思想性、教育性,体现出了素质教育的内容。首届体育科技文化艺术节的内容同样可圈可点,首届艺术节本着热烈、隆重、新颖的指导思想,旨在为我们全校师生提供施展艺术才华的空间和舞台。本着丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充分展示学生的聪明才智,培养学生动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神,增强学校凝聚力,为学生的全面发展而设计的目的,在艺术节期间举行了许多内容丰富多彩的活动,从内容上我们设计了各科课改知识讲座,计算机汉字录入比赛,硬笔书法、手工制作、美术作品比赛,《美在石井》摄影比赛,诗词朗诵比赛,高中部足球友谊赛,科技知识竞赛,演讲比赛,猜灯谜游园活动,第十八届学校田径运动会以及文艺汇演。这一切都是力***让学校的每一个学生找到施展自己独特才能的机会和舞台,提升每个学生的人生价值。同时也让更多的同学参与活动,激发了大家的兴趣。各项体育赛事也在如火如荼地进行着,同学们在活动中不仅锻炼了自己,而且提高了大家的竞争意识。特别是文艺汇演,我们大家感触最深,文山艺苑百花齐放,科海体坛千舸争流。为了提升我校文艺水平,亮出我校师生的多采人生,我们进行了两次彩排,原定每年段出四个节目,但结果有38个节目参加彩排,最后推出25个节目进行演出,整台会演气氛热烈。各年段各班都亮出了精心准备的歌舞节目,各具特色,各显风情,全面展现了我校学生的精神面貌。表演过程中,台下的领导、老师们不时露出满意赞许的笑容,台下的学生观众们时时鼓掌喝彩,整台会演在观众高涨的情绪中落幕。 &n行。 2、猜灯谜游园活动 10月23日晚上由团委会主办总共有7个节目:猜灯谜、穿针引线、 吹气球、 浑水夹珠、 面面相觑、 风雨同舟、趣味自行车,此次活动得到17位老师的帮助与支持,学校全体同学积极参与活动,整个晚上高潮迭起,很多同学们希望这样的活动要多举行。 3、高中科技知识抢答: 高中科技知识抢答成绩 一等奖 k一6 k二2 k三4 二等奖 k一3 k一5 k二1 k三2 三等奖 k一4 k一2 k一1 k三3 k三5 k三1 k二3 k二4 4、计算机汉字录入比赛 10月28日晚上,我校举行首届体育科技文化艺术节的系列活动之一——计算机汉字录入比赛,每班2人,共86位同学参赛,比赛中,选手们用他们的十指在键盘上展现了他们对未来科技新知追求的欲望和*。这次活动的举行,进一步丰富了校园的文化生活,有效地促进了学生的自身素质的提高。 计算机汉字录入比赛成绩 初一年 一等奖 c一8郑伊莉 二等奖 c一5张珊珊 c一7洪勇拓 c一4洪晓芬 三等奖 c一7李美蓉 c一1黄超玲 c一3伍碧红 c一6黄婷婷 初二年 一等奖 c二5洪雅秋 二等奖 c二9吴开强 c二2黄桂桐 c二3李青松 c二1洪豪俊 三等奖 c二9洪艳秋 c二8李剑良 c二8洪培英 c二4李雅煌 c二4黄雅兰 c二1郑思瑶 初三年 一等奖 c三4吴华昌 二等奖 c三1郑蔷薇 c三10伍雅云 c三10郑阿双 三等奖 c三2许沙勇c三6王志宏c三9郑巍娜c三3陈佳音c三6许芳瑜 c三5郑伟强c三1许晓治c三8李凤瑜c三3黄俊杰c三5黄志彬 高一年 一等奖 k一6陈铭钦 二等奖 k一3吕雅瑜 k一6王艳云  c二3郑雅欣c二3伍桂东 初三年 一等奖 c三6洪建明 二等奖 c三3许志鹏 c三2郑志瑜 三等奖 c三7许云娟 c三7洪巧凤 c三1郑勇勇 手工制作成绩 初一年 一等奖 c一2郑小东 二等奖 c一7郑达琪 c一6洪玲蓉 三等奖 c一3郑蓝琪 c一7郑沙沙 c一8郑思娜 初二年 一等奖 c二6郑希梅 二等奖 c二9郑少秋 c二4黄雅兰 三等奖 c二2 c二10许雅萱 周雪莲 c二1洪静美 c二8洪晓冬 初三年 一等奖 c三5黄辉燕 c三6黄耀煌 二等奖 c三1吴长达 c三6洪小娜 三等奖 c三6林清逊 c三1林俊鹏 c三2郑志锋 6、高中部足球友谊赛 11月2日上午,首届体育科技文化艺术节的系列活动之一----高中足球友谊赛,有15队参赛,比赛场次总共有14场,于11月9日闭幕。在运动员、教练和裁判的共同努力下,进一步丰富了校园的文化生活,有效地促进了学校素质教育的实施,提高学生的足球竞技水平,增强了学校的体育文化氛围。 高中足球友谊赛成绩公布: 年段 第一名 第二名 第三名 高一年 k-6 k-2 k-4 高二年 k=4 k=1 高三年 k三1 k三3 最佳射手k三1 许晓炎 打进10球 7、课改讲座: 为了使课改理念更加深入人心,让广大师生对课改有更具体的认识,我校首届体育科技文化艺术节共有六场课改讲座,由参加课改的第一线老师来主讲。语文:王建设老师的主题是《新课程 新理念 新感受》,数学:洪玉芳老师的主题的《学生学习方式的多样化》,英语:张温情老师的主题是《积极转换角色 适应课程改革》,历史:洪小明老师的主题是《历史课改的得与失》。生物:郑福昆老师的主题是《新课程改革下的生物教学观》,*:张青松老师的主题是《新课程与心理健康教育》。这些老师能结合在新课改中的体会,用生动的例子向广大师生展示了课堂教学的新变化,这些讲座都很精彩、形象、生动,受到师生们的欢迎。 8、词朗诵比赛 c一6 初二年 一等奖 c二4黄雅兰 二等奖 c二2吴取铭 c二3王炎炎 许吉斌 三等奖 c二1洪静美 c二6洪得意 洪剑锋 c二10许雅萱 初三年 一等奖 c三1吴长达 郑舒捷 王蓉蓉 洪飞达 许舒怀 二等奖 c三2郑鸿铭 c三7郑淑惠 三等奖 c三6王劲源 c三4许建平 郑建合 高一年 一等奖 k一3郑美霜 二等奖 k一2许志扬 k一2黄云祥 k一4郑良程 高二年 一等奖 k二3郑鸿韩 郑娟娟 二等奖 k二4郑华炎 洪香香 高三年 一等奖 k三4郑小碧 二等奖 k三2陈进益 k三3郑雅园 摄影作品比赛成绩分布 初一年 一等奖 c一7 郑莎莎 郑冬妮 许悦 二等奖 c一5洪瑜燕 c一1郑婷婷 三等奖 c一3郑蓝琪 c一4郑茹茵 c一6 初二年 一等奖 c二4黄雅兰 二等奖 c二2吴取铭 c二3王炎炎 许吉斌 三等奖 c二1洪静美 c二6洪得意 洪剑锋 c二10许雅萱 初三年 一等奖 c三1吴长达 郑舒捷 王蓉蓉 洪飞达 许舒怀 二等奖 c三2郑鸿铭 c三7郑淑惠 三等奖 c三6王劲源 c三4许建平 郑建合 高一年 一等奖 k一3郑美霜 二等奖 k一2许志扬 k一2黄云8祥 k一4郑良程 高二年 一等奖 k二

6年级多彩的活动作文篇5

1、重点工作进展顺利。一是积极争取将“建设20个社区文化活动室”纳入市***府“十件实事”之一,20个社区文化活动室建设名单已经确定,设备采购清单已报***府审批。二是“举办鄂豫陕渝毗邻地区群文汇演”。已与相关省市联络沟通,落实了演出节目,并加紧筛选准备的参演节目。三是“组织承办7—8次部级、省级、鄂豫陕渝毗邻地区体育赛事”。开展了全国青少年U17男子足球联赛等部级、省级、市级比赛5次。四是“加强文化市场管理,继续推行“十星级”评比与管理”。制定了十星级创建工作方案,对全市各类文化经营场所开展了专项治理行动,有效地净化了文化市场环境。五是启动《市文化体育产业发展规划》编制。组织人员起草发展规划,现结合有关实际修改完善。六是“实施人才培养工程,引进打造一批文化体育名人”,初步拟定了《市文化体育局公开选拔引进人才方案》呈送组织部审批。

2、深入开展各类文化活动。开展了“人民广场大家乐”、“欢欢喜喜过大年”、少儿文学艺术节、《市迎新春书画作品展》等各类群文活动30余场次。积极组织送书籍、送文艺节目、送春联下基层。成功举办了全民读书月启动仪式,“美丽”广场诵读活动”吸引了万名市民参加广场阅读。《周末剧场》演出20余场,服务观众8000余人次。

3、广泛开展群体活动。第迎新春万人长跑、“我快乐我健身我健康”春节万人大游园的影响力愈来愈大。承办了2013年中国乒乓球俱乐部乙A比赛、国际网联青少年U18网球巡回赛。举办了四期二级社会体育指导员培训,培训人员221人。各体育场馆、机关企业单位、体育协会先后承办各种赛事180多次,接待健身人员10万余人次。落实了100个农民体育健身工程的选址工作。对城区广场健身器材进行了全面维护,更换新健身器材10件,维修器材100余件。

4、有效开展文化遗产保护。精心组织了“5·18国际博物馆日”宣传活动。启动了我市第一次全国可移动文物普查工作。进一步做好南水北调中线工程等大中型建设文物抢救发掘与保护。举办了《电影百年-老放映机展》、《微笑彩俑-汉景帝的地下王国》等临时展览。继续抓好以武当山古建筑群为重点的古建维修工作。新增全国重点文物保护单位6家。申报省级第四批“非遗”保护项目。成功举办了首届传统艺术(表演类)汇演。

5、继续夯实竞技基础工作。围绕备战2014年省运会这个中心,加强对教练员、运动员的管理,有效提升了训练质量。构建了以市二中、市体育中心业余训练为“龙头”的体育业余训练网络。举办了青少年羽毛球、乒乓球巡回赛。选派网球、武术、田径等项目教练员外出学习先进的训练方法。

6、狠抓文化市场监管。切实加强对文化市场的监管力度,开展“扫黄打非”等各类专项整治活动6次,共出动***车辆855辆次、***人员1111人次;共检查文化市场各类经营单位3768家次。完成了全市8种报纸、6种期刊、23种内部资料、新闻记者证及156家印刷企业、376家打印复印店的年度核验工作。稳步推进了***府机关单位软件正版化工作。

7、快速推进文体产业发展。大剧院、南水北调博物馆建设项目已经被纳入全市重点建设项目,并已与设计公司签订设计合同。山地体育公园(青少年户外培训基地)已完成土地测绘、选址、规划审批等工作,总体规划方案已经规划部门审核通过。1—6月19日实现体育发行销售9119.68万元,占全年总任务的46.87%,比去年同期增长53.49%。完成招商引资注册资金2.12亿元。

下半年,我们将按照省业务主管部门和市委市***府的要求,紧密结合区域性中心城市建设,切实抓好以下主要工作:

一是进一步抓好惠民工作,全面完成农民体育健身工程、社区文化活动室、全民健身路径等项目建设任务。

二是持续开展群众文化活动。继续开展“人民广场大家乐”等群众文化活动。全力办好鄂豫陕渝毗邻地区群众文化展演活动。

三是充分利用8月8日全民健身日、十一、元旦等节点,广泛开展丰富多彩的体育活动,进一步丰富市民文体生活。

四是强化文化市场监管,加大网吧监管力度,严厉打击违法违规行为;加强报刊监管力度,规范印刷复制业经营行为,确保文化市场繁荣稳定。

五是加强文化遗产保护力度,做好文物点挖掘保护工作,确保文物安全;抓好非物质文化遗产传承人申报工作。

六是组织《我的汉水家园》等文艺作品参加中国第十届艺术节。

七是继续申办、承办省级体育赛事,组织好各类赛事。

6年级多彩的活动作文篇6

   学校元旦晚会策划

   一、活动目的

   转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:

   二、活动主题:青春扬帆,辉煌思源

   三、活动时间:20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)

   四、活动地点:足球场

   五、活动要求

   每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

   六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

   节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

   七、领导机构

   (1)活动领导小组:

   组 长:

   副组长:

   组 员:

   (2)活动实施小组:

   组 长:

   副组长:

   组 员:年级长、班主任、音乐教师。

   八、各部门分工情况

   校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。

   教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。

   总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。

   德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。

   办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。

   晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。

   九、注意事项

   1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

   2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。

   3、舞蹈服装、道具各年级自备。

   4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

   5、加强安全教育。

   十、活动奖项设置

   一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。

   教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

   德育等级分奖励:

   以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。

   跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)

   十一、评委:另行安排

   元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。

   学校元旦晚会策划

   一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行——暨__欢庆元旦晚会

   二、晚会目的:

   时间如白驹过隙,转眼间__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的毕业生和其他年级的学生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”,学xxx步、快乐生活!

   三、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

   四、晚会地点:学校操场(暂定)。

   五、晚会时间:_年12月29日,晚上:6:30-9:30.(暂定)

   六、组织机构:

   导演组:

   策划组:

   技术、设备保障组:

   配音组:

   后台指导组:

   报道宣传组:

   安保组:

   后勤保障组:

   七、活动对象:全校师生。

   八、嘉宾:校领导,各年级老师。

   九、活动流程:

   宣传阶段(12月20日-12月24日):

   1、校长召集全校老师开会,宣布学校将举办2011年元旦晚会;;

   2、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处;

   3、各班班主任向学生传达会议的决定,并介绍晚会的目的以吸引更多的学生参加。

   节目准备工作(12月24-12月29):

   1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各文艺委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要积极地邀请老师参与。

   2、考虑到节目不够的情况,每班要想出不少于三个节目;

   3、晚会共180分钟,节目最多占用150分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

   4、各节目的排练,导演组要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给后勤保障部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

   5、12月27日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向校领导报告并请求指导;

   6、12月27日(班会),大彩排,在各自班级,邀请老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

   7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

   物品的准备:

   1、有奖问答奖品及抽奖环节礼品;

   2、道具、音响(包括横幅、节目单、电脑、大电视等)在29号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、彩灯、鞭炮等)在29号准备好;服装、灯光、化妆等在27-28号做准备;

   3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。

   4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

   5、礼仪服准时到位。

   晚会开始:

   1、开场歌曲(与新年相关的歌曲);

   2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;

   3、领导发表讲话;

   4、根据策划小组安排的节目进行演出;

   A、开场诗歌朗诵

   B、歌曲串烧

   C、小品、相声

   D、音乐剧

   E、魔术

   F、话剧

   G、舞蹈

   (以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)

   5、互动环节:暂定为有奖问答和抽取幸运观众;(穿插在节目中间进行)

   6、晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请各班委成员留下帮忙清理现场;

   整体流程:

   18:00观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→18::30开场歌曲-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

   十、活动预算:

   横幅

   背景幕布

   彩带

   泡泡油

   服装(部分服装可以借用)

   灯光(建议用学校自己的灯光,若效果不好,还需租用一小部分)

   道具

   小礼品等

   策划书

   节目单

   拍照、话筒电池

   后勤备用及舞台装饰

   预算以实际为准。

   十一、资金问题

   本次活动的经费来源以学校审批资金为主。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

   十二、可行性分析

   1、本次活动是为喜迎新年开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

   2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

   3、为展现我校全体师生最热情活泼的一面,让师生充分交流,也为学生的校园生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场元旦晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

   4、本次晚会学校非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的节目数量有了可靠的保障,再加之学校财***的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

   学校元旦晚会策划

   一、活动目的

   时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展,推动校园文化建设,丰富同学们校园文化生活,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习,在交流中收获友谊。

   二、活动主题:“青春扬帆,温暖前行”

   三、活动对象:__学院全体师生

   四、活动时间:20xx年12月23号晚上6:30

   五、活动地点:篮球场

   六、主办单位:__分院团总支学生会

   七、活动流程

   (一)前期宣传工作

   1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。

   2、联系广播台和文新社的负责人,对本次活动进行报导与宣传。

   3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师,并联系个专业班主任。

   (二)活动准备工作

   1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员;

   2、监督社团联合会主持的选拔及培训;

   3、晚会共150分钟,节目最多占用120分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为游戏和抽取幸运观众

   4、各节目的排练,文体部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

   5、12月23日前,大彩排邀请节目指导老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

   6、晚会的布置由组织部纪检部负责

   八、注意事项:

   1、音响灯光调试人员应随时待命,保证晚会流畅进行。

   2、安排好后勤人员保证场地卫生等。

6年级多彩的活动作文篇7

元旦是一年的开始,也是我们阳历新年的开始,为庆祝元旦,我们在学校可以举办什么活动呢?在这里给大家带来2021年校园庆祝元旦的活动策划方案超详细版5篇,但愿对你有借鉴作用!

校园庆祝元旦的活动方案1为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办20__年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

一、活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:各班班主任老师

二、评委组成员:

三、活动安排及要求

1、参加对象:各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。

)

3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程

12月25日对各班级准备的节目进行验收。

6、活动要求

(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。

四、演出时间安排:

__年12月31日下午2:00正式开始

五、节目初审小组

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)

六、安全领导小组

组长:

组员:

七、主持人培训:

八、文娱会演现场工作小组:

(1)舞台布置:

(2)照相:

九、奖项设置:

一等奖2个

二等奖3个

三等奖4个

校园庆祝元旦的活动方案2一、活动主题:彰显青春魅力尽展社团风采

二、活动目的:

为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。

三、举办单位:

主办:共青团河南工程学院委员会

承办:院社团联合会

协办:全院各个社团

四、参与团体或人员:全院社团及各系师生均可参加。

五、晚会时间:12月28日(暂定)

六、活动地点:学生活动中心大礼堂

七、晚会前期宣传:由院广播站进行为期1——2周的宣传,并由宣传部进行出板宣传,活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。

八、晚会流程:

1.晚会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)

2.开场舞

3.由晚会主持人宣布本次晚会开始

4.主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人

5.主持人请团委老师等致开幕词。

6.文艺汇演正式开演。

主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团提供,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解认识该社团,以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品。

7.文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

8.演员谢幕

9.由主持人宣布晚会圆满结束

九、人员安排:

办公室:负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工安排等。

外联宣传部:1、在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣传。2、主要负责为本次活动拉赞助,募集到一定的资金,同时积极对个联谊,宣传社联,为本次晚会筹借必要的设备等。

文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排,演练工作,对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。

财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作.

各部门配合办公室人员的,布置会场,维持会场秩序,清理会场等。

注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排,以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任,必须尽职尽责。

十:活动日程安排:

A前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人:李梦沙田彦亮李中杰李亚云

a第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101

b第二次彩排12月10日7:00—9:00活动中心

c第三次彩排12月18日2:00—4:00大礼堂(老师看)

注:期间排练:社联各部正、副负责人2个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心2楼7:00——9:00

B前期宣传工作(包括邀请函的发放)岳李方王龙孙燕搏彭东亮

a:场外条幅宣传b:院广播站宣传c:板报宣传

d:青年嘹望报社和大学生通迅社宣传

C:晚会当日会场设计及舞台布置负责人:焦飞翔何营营闫玲

1后幕设计(略)2嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐

3晚会开始前夕,放幻灯片,并有主持人作简要介绍各社团情况

4道具的安排及演员秩序

注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬,欢庆元旦为主要基调。

D:晚会当晚人员具体调度:

a:负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室

b:会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部(8人)

c:后台演员秩序维护、签到:闫玲(4人)

d:更衣室人员:李亚云班晓兰(2人)

e:泡泡机、冷烟火{2人}

f:烟雾机:(1人)

g:音响、话筒(2人)

h:灯光室(2人)

i:调音室(2人)

j:开闭幕机(1人)

k:道具组:魏晓伟杜婷婷(8人)

l:各部信息联络协调人员:岳李芳王建峰曹昕(3人)

m:开门守门:杜留杰(6人)

n:前二门检票:袁书平(4人)

o:摄影:岳李芳李丹丹(2人)

p:主持人:待定(1人)

E:晚会后会场卫生:社联全体人员

F:建议晚会表演当天中午:到校园东主干现场发票。

G:晚会所有物品清单(见财务部物品清单)

校园庆祝元旦的活动方案31、主题:狂欢元旦,喜迎新年。

2、目的:促进团结,增进大家友谊,欢度元旦佳节。

3、特点:节目新颖,体现当代大学生实际生活以及需求。

4、时间:12月31日

5、地点:足球场

6、对象:全体同学。

7、主办单位:___学院_____

8、承办单位:___学院_____

9、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。

第一部分 具体组织安排

1、拉赞助

由学生会外联部组织具体操作。越快越好,最迟要在12月中旬前完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。

2、选择主持人

先由同学或老师自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

3、安全秩序

由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。

4、会场布置

由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

5、节目编排

由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时,各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。

6、通知领导

由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。

7、dv拍摄

主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。

8、晚会现场摄影

负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

9、电脑操作

安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

10、彩灯控制

安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。

11、协调工作

负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

第二部分活动安排工作

一、活动宣传:

1、前期宣传工作

(1)宣传板

制作:___学院20_年元旦晚会宣传板。

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

(2)海报

制作:20_年元旦晚会海报。

要求:专业喷绘海报。

(3)宣传单

制作:元旦晚会传单

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

(4)广播宣传

要求:利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。

(5):现场宣传

要求:不得影响学生的正常学习与生活,不得影响学院正常秩序。

(6):信息在学院网站

要求:不得影响浏览网站的其他信息

2、宣传对象:

3、后期宣传工作(活动结束后):

以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

二、前期活动工作(时间:待定)

1.通知各社团递交节目名单

2.所报节目参加人员

3.晚会节目主持人

4.参加晚会人员名单

5.对现场内外进行布置

6.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

7.晚会节目准备:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。

三、中期活动工作(时间:待定)

1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

2.进行网上宣传

3.推进各社团的节目进程

4.对所有参赛的节目进行前期筛选(是为了保证晚会节目质量)

5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

6.确定所有参赛节目

7、晚会期间:(时间:待定)

(1)现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

(2)晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

(3)晚会后的收尾工作

四、后期活动工作:

1、为演员分发小礼品2、费用处理

3、书面总结4、vcd制作5、网络宣传

6、上传晚会录象、照片等置院网站,便于未参加晚会同学观看

第三部分工作人员和项目组

一、工作人员

顾问:待定

统筹组:___学院团委策划部

二、项目组:

1、第一项目组:节目组

组长:待定

组员:待定

任务:

(1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

(2)主持人的选择、形象设计及台词审核;

(3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

(4)准备好晚会所需的一切服装道具;

(5)根据节目要求提出舞台条件,并交与舞台组。

2、第二项目组:宣传组

组长:待定

组员:学生会宣传部 团委 文秘组

任务:

(1)利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传;

(2)现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。

3、第三项目组:外联组

组长:待定

组员:学生会外联部 团委外联组成员

任务:

(1)负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;

(2)联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

(3)负责晚会费用的处理

4、第四项目组:礼仪组

组长:待定组员:待定

任务:

(1)确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

(2)组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定),主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;

(3)晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及商家(赞助商);(注:所需物品提前向后勤组联系,另其有足够时间准备)

(4)联系媒体报道、记者、及摄影人员;(此项任务待定)

第五项目组:舞台组

组长:待定

组员:待定

任务:

(1)监督并确保舞台的搭建及时及质量;

(2)晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

校园庆祝元旦的活动方案4元旦很快就要到了,元旦是一个欢快的节日,为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日,也为了能够丰富同学们的课余生活,使大家能够感受到节日的欢乐气氛,渲染节日的欢愉,展示同学们的才艺,特地举办一次元旦活动,希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

一、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:12月31日下午

三、活动地点:各班教室

四、活动内容:

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。

低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、高二年级制作新年贺卡。

五、具体要求:

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。

(于12月25日下午选15份上交德育处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。

(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。

活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法:

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责:

组长:全面负责

副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一结束活动,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

附评比标准:

1、方案具体详细,切实可行;

2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;

3、贺卡精致美观,富有创意;

4、教室布置有特色,充满节日气氛。

5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

校园庆祝元旦的活动方案520__是不平凡的一年,20__年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,学校决定举行20__年元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。

一、晚会主题

迎新春、庆元旦——暨20__年__高级中学元旦晚会(暂定)

二、活动对象:__高级中学全体师生

三、活动时间、场地:20__年12月29日晚7点在学校足球场

四、活动领导小组

组长:

副组长:

成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

五、节目来源分配:

1、学生节目:

①高三5个

②高二7个

③高一8个

④初一3个

2、教师节目:2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;

贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工

第一项目组:节目组

组长:

组员:

A、学生节目统筹:

B、教师节目组统筹:

任务:

1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、__负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;

负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

3、__老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组:舞台及背景设计组

组长:

组员:

任务:

1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组:灯光音响及宣传组

组长:

组员:

任务:

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组:后勤保障组

组长:

组员:

任务:

1、确定是否有晚会赞助商。

2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

4、晚会所需物品购买。

5、晚会产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组:安全及场地组

组长:

组员:

任务:

1、晚会场地划分。

2、晚会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组:节目主持组

组长:

组员:全体广播站人员

任务:

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

第七项目组:舞台运行组

组长:

组员:全体学生会成员

任务:

1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。

2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。

八、各阶段任务及工作分配

1、晚会准备期(11月1日--11月15日):

任务:

A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,__老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;__负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。

B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日):

任务:

A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)

任务:

A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。

B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。

C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。

D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

6年级多彩的活动作文篇8

随着六一儿童节的到来,我们自然要举办盛大的活动,所以要做好活动策划方案,营造出美好的节日氛围,这是很有意义的。以下是为大家准备了2021庆祝六一儿童节活动方案五篇,欢迎参阅。

六一儿童节活动方案一在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“_小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间

6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点

中心校。

三、活动主题

展示风采,超越梦想。

四、活动组织

总策划:_校长。

副总策划:_主任。

执行策划:_老师等。

项目负责:_老师:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;_老师:奖品的准备、颁发等。_老师:摄像、录像。_老师:音响、节目背景音乐播放。_老师:校园安全、学生安全。

五、活动内容

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

(一)节目形式

1、歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

2、曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

3、语言类:诗朗诵、三句半等。

4、器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

(二)节目安排

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由_校长负责,统筹安排所负责_小学的节目。要求每个小学准备一台节目,中心校将派评委到各小学评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,小学校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各小学、教学点、幼儿园、民办园于_月_日前将各_小学的节目安排报_校长处。

(三)节目评奖

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

六一儿童节活动方案二在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

一、活动安排

1、总体规划。

(年级组)

2、文艺表演、唱歌比赛组织。

(班主任、配班)

3、班级文化布置。

(班主任)

4、宣传发动、组织。

(年级组各科老师)

5、后勤保障。

(年级组)

6、摄影。

(各班班主任、年级主任)

8、趣味运动会。

(年级体育老师)

二、时间安排

1、_月_日准备酝酿。

2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、6月1日年级举行庆祝活动。

三、主要活动设想

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛,_月_日至_日着手准备,_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

4、趣味运动会

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影(各班根据实际条件决定是否观看)

四、注意事项

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;

天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节活动方案三一、活动目的:

关心关爱公司员工子女的成长,为员工营造家一样的氛围,欢度20_年六一国际儿童节

二、活动时间:20_年5月25日至6月5日

三、活动内容:

魅力宝贝秀

才艺宝贝大比拼

四、具体实施方案:

1、参赛对象:

魅力宝贝秀-------截止到20_年6月1日7岁以下(含7岁)

才艺宝贝大比拼-------截止到20_年6月1日7岁以上(不含7岁)

2、参赛内容:

魅力宝贝秀------在20_年5月29日前提交宝贝半年内彩色全身五吋至7吋近照一张。

才艺宝贝大比拼-------在20_年5月29日前提交宝贝作品一件,绘画、书法、文章、手工等均可。

3、所设奖项:

评选魅力宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。

评选才艺宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。

4、评选办法:

a、宝宝照片和作品收集后,自5月30日起在俊发中心实物展示,同步在公司内网挂网公开评选。

b、评选以手机信息投票为准,截止收票时间为20_年6月3日下午五点三十分。

c、6月4日工会委员汇总投票情况,核实并公布获奖名单。

d、6月5日颁奖。

五、组委会分工:

此部分内容,请查看公司内网。

六一儿童节活动方案四一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日。今年我校为各族教职孩子举办的“六一”儿童节将以与共建村队孩子结对子的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,进一步加强我校教职工子女与共建村队农民子女建立更深的交往和友谊,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使双方家长进行一次有益的育儿经验的交流,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过双向的交流,进一步增强与共建村队的深厚感情,进一步塑造我校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

学会合作、学会交往、增进友谊

三、活动准备

_电大妇委会与共建村队妇委会联系,落实双方参加活动子女名单。学校工会、妇委会组织召开筹备会议。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全校各族适龄儿童家长为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励子女积极参与“六一”节的各项活动。

2、参加条件我校各族教职工3周岁至14周岁以下子女均可参加。

3、时间:20_年6月2日上午11:00点准时开始;

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以听取“少年儿童法制讲座”(动画版)、“结对子拓展游戏”“幸福相聚美食”等形式来进行。

五、活动时间安排

_电大妇委会于20_年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报等工作。

六、活动组织形式及服务团队

由学校工会、妇委会牵头,由各处室协助完成。组织成员:_等人协助完成活动。

七、扩大影响

1、及时上报简讯:州妇联、区电大及学校校园网等媒体。

2、悬挂横幅,营造氛围。

3、筹备组会议。

六一儿童节活动方案五为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。现准备开展六一儿童节活动如下。

一、活动主题

“分享快乐,奉献爱心”。

二、活动内容

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

三、活动时间

1、6月1日上午8:30—9:30开始六一表彰大会。

主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

四、活动准备

1、学生准备:_月_日—_日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过_元)。

每位同学带_元纸币零钞(最好纸币)。

2、学校准备:制作会员卡。

1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。

(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用_纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排:一楼:__。

二楼:__。三楼:__。四楼:__。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

五、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

六、活动评比

6年级多彩的活动作文篇9

关键词:德育;建设;开发

一、“七彩德育”的框架

箬塘小学秉承一切为了学生发展、一切为了学生未来可持续发展的理念,以培养学生“健全的人格、健康的体魄、灵动的思维、张扬的个性”为育人目标,以“多元教育,七彩教育”为办学特色,形成了“务实、求真、勤奋”的校风、教风和学风,从七彩课程、七彩课堂、七彩德育等方面全面推进素质教育。其体系如下***:

其主要内容包括:

(1)七彩课程:突出文化的传承,培养情趣高雅、快乐健康、特长突出、全面发展的阳光学生,营造多元和谐的育人氛围。

(2)七彩班级:加强学生行为规范训练,实现了学生的自主管理、自主学习、自主发展。

(3)七彩活动:设计丰富多彩的活动,突出鲜明活泼的主旨,打造校园活动新模式。

(4)七彩评价:建立一套科学合理的德育评价体系,切实提高德育工作的整体效果。

二、“七彩德育”的实施

1.“七彩课程”的开发

在学校“七彩”课程规划中,我们设立了“红、黄、蓝”三大基本色系拓展课程,即学科拓展领域、体艺生活领域、实践体验领域。实施主要有两条途径:

(1)周二全校性“七彩社团活动”。学校按低、中、高三年段推出相应社团活动项目,学生自主选择参加最感兴趣的社团。活动内容如下:

(2)周四以班级为单位的“一班一彩班队活动”。每班项目由班主任根据班级学生的特点,与学生共同确定。如“我是学习的小主人”“我是勤劳的小蜜蜂”“我是文明小天使”“我是小小安全员”“我是环保小卫士”等等。各班围绕某一育人主题,展开长期的知识与实践相结合的“新、活、实”的一班一彩班队活动。

七彩课程最大限度地挖掘学生的潜能与才华,同时培养了学生动手实践能力,锤炼心智,知行统一,帮助学生融入社会。

2.“七彩班级”的建设

学校推出了“七彩班级”创建活动,实现“我为班级争光彩,班级促我快发展”目标,激励学生人人争当七彩少年。具体以班级“七彩教育小组”建设为抓手,形成组内教育力量。

(1)小组的组建。小组按异组同质、同组异质原则,分成6人小组,并围坐成马蹄形。

然后确立组名、组训、和小组口号。制订过程组员人人参与,成员必须共同遵守,共同努力奋斗。

(2)小组长培训。善观察、引导组员品行,并将教师、家长、组员、其他组成员等,对本组组员各方面表现的评价情况进行汇总,并记录好《七彩教育小组日评价记录表》。

(3)小组活动。以“我们始终在一起”为理念,在组织上课、大课间活动、集体赛事、“一日品行规范”晨诵午读晚背等活动,都做到以小组为单位开展,活动评价以小组捆绑形式进行,促使组员间形成共同教育、共同约束、监督的齐抓共管局面,促进学生良好习惯的形成。

(4)评比考核。学生一日品行由组长按细则记录在《七彩教育小组“争箬叶”日评价记录表》上。组长每周汇总好《七彩教育小组周评价汇总表》,并按箬叶片数,班主任奖励箬卡一次。每月,班主任根据《七彩教育小组月评价汇总表》,评出班级“七彩教育小组”。每学期评出各级“七彩少年”。

(5)表彰奖励。每月“七彩教育小组”,学校进行物质类、荣誉类和实践类奖励。

通过七彩班级创建活动,教育小组内的相互督促、教育作用得到充分发挥。组员自我约束、自我教育、自我管理能力大大提升。

3.“七彩活动”的策划

自主创新、特色鲜明的少先队活动,是小学德育的生命与灵魂。学校根据七彩育人目标,构建了“七彩节庆”系列活动,即紫色梦想节、红色文明节、橙色创造节、青色艺术节、绿色体育节、蓝色读书节、金色收获节等。如下***:

一系列的七彩德育活动,为学生营造了一个健康向上的氛围,每一次活动都能帮助每一个孩子寻找到自己的舞台,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,学会一种本领,培养一种习惯,体验到了成长的快乐。

4.“七彩评价”的建立

箬塘小学所在地“箬塘”村地名有个来历――“七彩箬神”动人传说,我校吸收了传说中“感恩”的内涵和富有本土文化底蕴的“箬”元素,根据学生喜欢集卡、喜欢玩升级游戏的心理,紧扣学校的“七彩德育”目标追求,建立一套涵盖全方位的“七彩箬卡”激励评价模式。

(1)评价主体与内容。七彩评价变单一的教师评价为学生自评和互评、家长评价、教师评价、值周小干部评价相结合的评价方式。七彩评价的内容包括学习习惯、行为习惯、道德品质、兴趣态度、自信心、进取心、自主能力、合作精神、创新精神等。

(2)评价方式。七彩箬卡评价体系按照《“七彩箬卡”学生评价体系实施细则》渗透到学校教育教学活动的每个环节,(评价以画“箬叶”的方式进行,一片箬叶7笔画成,表现好的,均能得到若干笔画。)每画成一片箬叶,可以换取一张“单色箬卡”,集齐七张单色箬卡换取一张双色箬卡,再集齐七张单色箬卡,换取三色箬卡一张,以此类推。每周进行一次升级换卡;每月表彰一次,进行物质奖励或实践活动类的奖励。每学期,根据得卡和综合发展情况,开展“七彩少年”评选活动,即“单色少年,双色少年……七彩少年”。每学年收获节举办箬卡“换购”活动,学生按卡的积分换取相应物品。整个小学阶段,凭“七彩卡”的张数,获得“金箬少年”“银箬少年”或“铜箬少年”荣誉。

“七彩评价”让学生每天都有目标,每天都有期待,每天都能体验到成长、成功的快乐。

通过“七彩德育”的开展,校园生活变得多姿多彩:学生喜爱新型箬卡评价机制,经常美滋滋地数着箬卡;学生踊跃地加入到校园活动当中来;学生更愿意在“箬卡”的激励下,在教育小组的监督帮助下,努力规范自己的言行,从我做起,从身边的小事做起,争做“讲文明、讲诚信、讲卫生、会合作、会学习、会做事、会活动、会锻炼”的“七彩少年”……近三年,学生在写作、绘画、演讲、科技、剪纸、体育等各方面获县、市、省级奖达260多人次,在各级报纸、刊物发表、得奖有96人次。学校参加全县科技运动会连续三年获得第一名、第五名、第六名的优异成绩,在县体育运动会连续三年跻身前八强,参加县第二届小学美术一校一品展评团体一等奖,先后被命名为“县绿色学校”“县文明学校”“市小学品德教学分会研究基地”“姑蔑书画院艺术教育基地”“浙江省课外阅读先进集体”等。

下一步,学校将进一步挖掘德育资源,开展有个性、有特色的德育工作,积极争创学校德育工作品牌。

6年级多彩的活动作文篇10

文化工作机制逐步完善,文化建设投入逐年增长。赛罕区***、***府把发展文化事业纳入重要议事日程,列入各级***府年度实绩考核目标,组织协调相关部门建立了文化工作长效工作机制,明确了各自的职责,并加强了相互协作。每逢开展大型文化活动,他们都要召开专门会议,研究、部署有关事项,落实活动内容,形成了齐抓共管的工作机制。同时,他们加大财***对文化公益事业和文化基础设施建设的投入力度。2006年以来,区财***每年下拨文化事业费120万元,并按时足额把公益性文化事业单位的年度经费拨付到位。在保证固定文化事业经费的基础上,还根据工作需要适时下拨专项经费。2002年,投资300多万元,分别兴建了面积1100平方米的区文化馆和1500平方米的区***书馆;2007年投资1900多万元,兴建了面积为4100平方米的功能齐全、设施完善的文体活动中心。他们还积极争取社会力量对全区文化事业的支持,共争取到52万元的文化事业赞助费。

文化阵地网络逐步健全,基层文化队伍逐渐壮大。到目前为止,全区6个乡镇5个街道基本形成区、乡镇(街道)、村三级***书馆(室)网络,普及率达到85%。已经正式投入使用的赛罕区***书馆藏书5万册,阅览座席120个,电脑30台,达到了文化部颁布的三级***书馆的标准。2006年,又完成了文化信息资源共享工程。2008年,自治区将赛罕区***书馆列为县级文化信息资源基层建设点。他们还建成6个乡镇文化站和5个街道文化站,全区124个行***村和59个社区共建138个文化室,拥有率达到75.4%,全区四级文化活动网络基本形成。各街道结合各自实际,大力发展社区特色文化、校园文化、企业文化、***营文化、家庭文化,相继成立了青年艺术团、女子***乐队、夕阳红老年合唱团、秧歌队等文化团队。全区现有规模较大或具有一定影响力的文化队伍19支,其中赛罕区青年艺术团是呼和浩特市唯一的一支旗县区专业文艺团体。此外,还有18支业余文艺演出队,其中2支晋剧演出队、4支二人台演出队和12支社区艺术团队,3300余名专业和业余文化骨干遍布各乡镇村落、街道社区。

群众文化活动丰富多彩,文化产品生产成果丰硕。几年来,赛罕区文化活动坚持重大节假活动与阵地活动相结合,立足本地,深入基层,贴近群众,全年不间断,月月有高潮。元宵节、“五・一”、“五-四”、“七・一”、“国庆”、“元旦”等节日都是群众文化活动的高潮,尤其是元宵节活动在赛罕区已形成传统,每年以区***府广场为中心,以各乡镇***府所在地为活动点,举办丰富多彩的民间活动。从正月十三至十五,每天都有2万多人在区***府广场进行精彩的民间社火表演,各乡镇街道所在地有上千人参加的文化活动,全区80%的村庄也有形式不同的文艺活动。一年一度的昭君文化节、消夏广场文化活动是全区文化活动的重头戏。连续3年组织承办呼和浩特市社会主义新农村新农民文艺汇演活动取得圆满成功。电影放映工作运行良好,成立了区文体局放映队,同时恢复了各乡镇放映队,固定了放映员,形成了一乡一队、一月一村一场电影放映工作的局面。几年来,赛罕区优秀文化产品不断涌现,相继生产出许多质量较高并多次获奖的作品。儿童剧《刻在足球上的记忆》获全国儿童剧创作奖,小戏《在路上》获华北地区戏剧创作二等奖,二人台小戏《路遇》获自治区文艺创作二等奖,歌剧《乡情》获自治区“五个一工程”奖,戏剧《访富根》获自治区专业调演创作奖,戏剧《喊山》获自治区“五个一工程”优秀剧本奖。有10多篇(部)文学作品在部级报刊杂志上发表,有6幅剪纸作品送东南亚展出,7件作品被天津美术馆收藏,20多件在全国展出,有8件摄影作品在全国展出,有200多件美术摄影作品展出或发表在自治区级刊物上,农民剪纸艺术家项灵芝的作品被国家博物馆收藏,农民歌手池勇参加全国农民歌手大奖赛获银奖。

转载请注明出处学文网 » 6年级多彩的活动作文10篇

学习

大学生思修调查报告

阅读(17)

本文为您介绍大学生思修调查报告,内容包括大学生思修调查报告,大学生思修调研报告5000字。分析检查阶段,是学习调研阶段的进一步深化,是搞好整改落实、解决问题和完善制度的基础,对确保学习实践活动取得实效,具有承前启后的重要作用。这一阶

学习

保护环境的文章10篇

阅读(19)

本文为您介绍保护环境的文章10篇,内容包括关于保护环境的文章,关于保护环境的文章最新发表。(一)根据全国人大有关机关的委托起草的环境保护法律的草案代拟稿;(二)拟报送***的环境保护法律或者行***法规的送审稿;(三)环境保护部门规章。第三条环

学习

林地承包10篇

阅读(18)

本文为您介绍林地承包10篇,内容包括林地承包合同范文10篇,荒山林地承包热门合同样书。承包方:___________________________,简称乙方;企业经营者:_________________________________。甲、乙双方根据__________________,经协商

学习

初中数学总结

阅读(18)

本文为您介绍初中数学总结,内容包括初中数学每日总结,初中数学总结大全初一。实践告诉我,可以从三个大方面去掌握学习要点,即理解基本概念,总结实践经验,形成知识网络。之后细分为以下六点:一.预习。不等于浏览。要深入了解知识内容,找出重点,难

学习

董永和七仙女的故事10篇

阅读(22)

本文为您介绍董永和七仙女的故事10篇,内容包括董永和七仙女相遇完整版,董永和七仙女的故事是民间传说。大家进门后,迎面看到的就是这座假山了,这是摹拟孝感古八景之一的“双峰瀑布”大假山。据考证,董永其实是山东人博兴人,后来是随父亲逃荒

学习

出师表翻译10篇

阅读(24)

本文为您介绍出师表翻译10篇,内容包括出师表全文翻译及注释百度,出师表翻译完整。4、自臣到汉中,中间期年耳,然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘郃、邓铜等及曲长、屯将七十余人,突将、无前、賨叟、青羌、散骑、武骑一千余人。此

学习

豪放的诗句10篇

阅读(26)

本文为您介绍豪放的诗句10篇,内容包括豪放诗句10首,豪放的诗句。(一)单元整合课比如豪放飘逸的李白诗专题总结――探讨李白豪放飘逸的诗风,有教师设计如下。自主先学环节:(课前教师布置学习任务)1、学生通读本专题李白的四首诗,标出每首诗中设

学习

平淡是真10篇

阅读(24)

本文为您介绍平淡是真10篇,内容包括随笔平淡是真全文,平淡是真的精选段落。或者说,平平淡淡是有前提的。平淡不等于贫乏,平淡也不等于平庸,平平淡淡者,必先心态平和。一无所有者,为生存而奔波,谈不上心态平和,也就无从体会“平平淡淡才是真”:碌

学习

医务科工作总结10篇

阅读(24)

本文为您介绍医务科工作总结10篇,内容包括医务科工作总结与规划,医务科工作内容及感悟。常用公文******培训和谐社会节约社会平安社会五中全会|首页|文章中心|本站留言|投稿需知|会员需知|撰稿专区|免费影视|报告规划总结汇报热点专栏医

学习

培训班动员讲话10篇

阅读(15)

本文为您介绍培训班动员讲话10篇,内容包括培训班行前动员讲话,培训班动员讲话怎么写。下面,根据这期培训班的安排,我讲三点意见,既是培训动员,也是和大家互相交流。一、提高认识,明确这次学习培训的重要意义近年来,县委按照中央和省、市的安排

学习

两块石头10篇

阅读(19)

本文为您介绍两块石头10篇,内容包括两块石头俗语,两块石头的山。又不知怎么的,那该死的时间,匆匆而过,要在以往,任你怎么求,也不见得有多快。唉,这个我懂快乐的时间总是短暂的。在走之前,我哭得唏哩哗啦,那叫一个惨呐!还用连自己都难以听懂的告诉

学习

薄的组词10篇

阅读(19)

本文为您介绍薄的组词10篇,内容包括薄的组词2个字,薄的组词带拼音。漓的组词有:1、漓俗:浮薄的风俗。2、漓滑:浮薄狡诈。3、漓薄:酒不浓。4、漓漓拉拉:形容液体不断滴落。5、淋漓尽致:形容文章或说话表达得非常充分、透彻或非常痛快。(来源:文章

学习

日出即景作文10篇

阅读(14)

本文为您介绍日出即景作文10篇,内容包括日出即景优秀作文手写,日出即景习作范文。我看见大海上出现了一道红影,我往香港元朗区的流浮山上看,太阳已经在山边露出了小半边脸,深红的,可爱极了。慢慢地,太阳渐渐上升,出现了半个头,从小半圆变成了大

学习

考核工作开展情况报告

阅读(12)

本文为您介绍考核工作开展情况报告,内容包括部门关于落实考核的工作汇报,考核落实情况汇报。二是由主要内容和文种组成,省略发文机关。用介词“关于”引领。既然情况报告是以反映和说明清况为主,那么就应该把主要情况概括到标题中。一般是

学习

科技馆作文10篇

阅读(17)

本文为您介绍科技馆作文10篇,内容包括游玩科技馆的作文,科技馆之行作文。作文zuowenku.net

学习

作文之星10篇

阅读(16)

本文为您介绍作文之星10篇,内容包括班级之星作文,东方之星作文。远处,一辆航天局的车正向发射中心开来,里面载着参加星际旅行的宇航员。他的名字叫小刚。四周,成千上万的群众来为他送行。小刚,21岁,中国人,是一名优秀的航天员,心理素质极好,累计

学习

考验作文10篇

阅读(15)

本文为您介绍考验作文10篇,内容包括成功的考验作文800字,在考验中成长作文。六年级的毕业生,确实是非常辛苦.每一天不是上语文课,就是上数学课;不是上数学课,就是上英语课.不像我们以前一至五年级,上完音乐课又有美术课上了.看!那些作业

学习

七年级作文题目10篇

阅读(14)

本文为您介绍七年级作文题目10篇,内容包括七上期末作文常考题目,七年级作文题目我的老师。二*繁星三冰心诗四首四诺曼底号遇难记五古代寓言二则郑人买履刻舟求剑诵读欣赏古代诗词三首泰戈尔诗三首写作有感而发语文实践活动我爱文学苏教

学习

五年级上册教学反思10篇

阅读(15)

本文为您介绍五年级上册教学反思10篇,内容包括五年级上册教学反思全册,五年级上册交流平台教学反思。在处理课文的重点与难点时,王老师抓住了两个点,一条线。两个点是“母亲”的一段话与“我”“摇桂花”快乐的一段话,一条线是“我怀念童年

学习

环境作文10篇

阅读(20)

本文为您介绍环境作文10篇,内容包括环境作文,环境优秀作文精选15篇。Ifeveryonemakescontributiontoprotectingtheenvironment,theworldwillbeemuchmorebeautiful。Inaword,ifeveryonepa

学习

二年级册语文

阅读(15)

本文为您介绍二年级册语文,内容包括二年级语文下册全册,二年级上册语文全册。桃花、笋芽、竹笋、乐曲、呼唤、轰开、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、花骨朵、骨头、安静、躺在、养病、终于、拐骗、

学习

八年级数学教学计划10篇

阅读(19)

本文为您介绍八年级数学教学计划10篇,内容包括人教版八年级下数学教学计划,八年级下数学教学计划人教版。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。全年级后进面却较大,学生非常活跃,有少数