学文网关于圣诞节的故事篇1
圣诞节对你意味着什么？与亲朋好友济济一堂的时光？ 也许是圣诞颂歌、贺卡、电视专题；或者是狂热的购物、聚会和狂吃猛喝。
所有这些乃至更多的活动都是北美圣诞节的组成部分。但第一个圣诞节又是怎样的呢？为什么那个最初的故事——马槽里的婴孩、牧羊人、智者、天使——依然回味无穷呢？
这里我请你与我一同思考下面8个原因，它们解释了何以最初的圣诞节故事即使对于你来说也依然十分重要。你不一定都认同它们，但它们也许会激发你的思索，甚至有可能在你心中引起共鸣。
首先，圣诞节故事之所以重要是因为它是…
一个源远流长的故事
两千年来，人们不断地讲述着那个伯利恒马槽里的婴孩；讲述着向牧羊人宣告基督诞生的天使；还有不远千里来拜见他的博学之士。
故事的流传久远并不意味着它是真实的。 圣诞老人、复活节兔子和牙齿仙女也只存在于大众的想象之中。不过一个流传了两千年之久的故事至少值得我们沉思一下：圣诞节故事究竟揭示了人类什么样的深层渴望呢？它何以与成千上万的人建立了如此深厚的联系？这个故事真实吗？好奇心驱使我们做进一步的探究。
其次，圣诞节故事也是…
一个关于希望和幸存的故事
耶稣所处的社会饱尝痛苦与压迫。 罗马主宰一切。腐败的税吏压迫着人民。一些宗教领袖甚至允许对不情愿履行宗教义务的犹太人施行肉体惩罚。
约瑟和他怀孕的妻子马利亚为了做人口登记，长途跋涉来到伯利恒，但却找不到住处。马利亚生下孩子后只能将他放置在马槽里，一个给动物喂饲料的地方。终于，希律王企***谋杀这个婴儿。在得到警报后，约瑟和马利亚逃到埃及，直到希律王死了以后才重返故土。
请想象一下马利亚的感受。 身怀六甲还得赶路已经够艰难的了。而为了使儿子免遭当权者的杀戮还得逃往另一个国家更是含辛茹苦。但她、约瑟和耶稣经受住了这场磨难。
当身处社会和文化挑战时，圣诞节故事为幸存者们提供了希望与激励，那是与高于自身的某件事、某个人相关联的新生活的希望。一位耶稣的追随者说耶稣的“名…将是全人类的希望。”
所以，圣诞节的故事之所以重要，既是因为它经历过忍耐，也是因为它言说了希望与生存。
原因之三： 圣诞节的故事是…
一个关于和平和善意的故事
圣诞颂歌吟唱“大地上的和平”。 贺卡颂扬和平、家庭渴望和平、而新闻也让我们意识到它的稍纵即逝。
一天下午，我在加利福尼亚南部的一间厕所里邂逅了来自内布拉斯加的十岁的马特。他显得彷徨无助，孤零零地站在小阁间外面。
“我能请你帮个忙吗？”这个长着棕色头发的年轻人问道。 “这个小阁间的门没有锁，你能帮我看着，别让别人进来好吗？” “行！”我回答道，很高兴能充当他的护卫。马特郑重其事地说：“许多很好的饭店里小阁间的门都没有锁。” “是这样。” “他们应该给装上。”
停顿了一下，他又扬起嗓门说，“你知道我的愿望是什么？我祝愿世界充满和平，不再有纷争和战乱，每个人都能安度一生。” “这愿望真好。”我说。 “你觉得这愿望能实现吗？”马特对此很茫然。
“也许和平之王能助你一臂之力。”我这么建议道。 “你知道他是谁吗？”他对此很不解。 “嗯，在圣诞节，我们提到耶稣时都把称他为和平之王。”我给他解释。
“哦，我明白了，”马特承认。 “我不知道这些事，因为我不去教堂。你知道做镇上唯一不去教堂的孩子是怎么滋味吗？就象我这样。”
关于圣诞节的故事篇2
今年我校读书节的尾声，正值圣诞节。这一节日虽然源于西方，但它已经是一种属于全世界的文化，尤其受到学生们的欢迎。如何抓住机遇，过好双节？经师生讨论，“圣诞・读吧”悦读活动由此展开。
“读吧”含义有二：其一，号召学生们时刻不忘阅读；其二，借圣诞之际给学生们提供一个特定的“悦读”场所――读***、读诗、读文、读影视……
【活动过程】
一、 读海报，引入圣诞
师：一只快乐的小兔子把我们带到了今天的“悦读活动”现场。大声读出海报上的活动主题。
生：（齐读）圣诞・读吧。
师：（指向“吧”）这个字，很多同学都读轻声b，没错。今天的活动就是希望大家围绕圣诞主题，大声读吧（bā）。在这里，我们不仅可以读海报，还能读诗歌、读故事、读电影、读新闻……这是一个特殊的场所――
生：读吧（bā）。
【评析】从一幅海报入手，既引导学生阅读了非连续性文本，又帮助学生从“吧”的两个读音与含义解读了本次活动的主题。
二、 读诗歌，感受圣诞
师：还有几个小时，平安夜的钟声就会敲响，你知道每年这个时候，西方国家的孩子在干什么吗？
生：在火炉边挂袜子！
生：在窗台上准备一杯牛奶给圣诞老人喝。
生：准备收礼物。
师：他们在这个特殊的日子会收到怎样的礼物呢？来看一段视频――
（观看视频英文版《美国第一夫人给孩子们朗诵圣诞诗歌》）
师：这是2009年圣诞前夜，美国第一夫人米歇尔・奥巴马给孩子们的礼物。看到窗口那么多的目光，可以想象米歇尔的朗诵多么吸引人。她朗诵的是一首经典圣诞诗歌TwasthenightbeforeChristmas《圣诞节前夜》，还有一个名字叫AVisitfromSt.Nicholas《圣尼古拉来访》，美国诗人ClementClarkeMoore（克莱门特・克拉克・穆尔）1823年12月23日发表，这首诗立刻被广为传颂。至今，许多美国家庭仍然保留圣诞前夜给孩子朗读这首诗歌的传统。
我们可以阅读这首诗的译文，打开诗歌《圣尼古拉来访》。这首诗很长，你最喜欢哪一段？请你读出来与大家分享。
生：我最喜欢第10小节，我读给大家听――“他的眼睛闪闪发光/他的酒窝充满欢乐/他的两颊红得像玫瑰/他的鼻子像是樱桃/他那滑稽的小嘴就像画的一把弓/他下颔的胡子像雪一样白。”这里的圣诞老人实在太可爱了，就像一个老顽童。
师：让我们一起读读这个小节，分享可爱的老顽童形象。（生齐读。几生分别读第1、第2等小节。略）
师：我最喜欢第6小节，你听：“嘿，达舍/嘿，丹瑟/嘿，普兰舍和维克星/前进，科米特/前进，朱庇特/前进，唐德和布利琛/嘿，冲呀，冲呀/一起给我冲/冲到门廊顶/冲向围墙的顶！”有人跟我一样喜欢这里吗？（学生纷纷举手）那就请喜欢这一节的同学和圣诞老人一起吆喝吧――（生齐读）
师：这里的达舍、丹瑟、普兰舍和维克星……是谁？应该怎么读？（学生回答“是驯鹿”，然后练习朗读）
师：看谁吆喝得最起劲，也许这些驯鹿就会冲向谁家的门廊顶。（学生再次练习朗读，非常投入）
【评析】一首经典圣诞诗歌，老师课前已经推荐给学生阅读，课中通过一段英语视频引出诗歌来源及其影响力，再引导学生分享各自喜欢的段落，让诗歌内容在学生心中留下深刻印象。
三、 读故事，了解圣诞
【故事一】圣诞老人和挂圣诞袜的由来
师：诗歌《圣诞节前夜》用大量篇幅描写了圣诞老人，让人读了浮想联翩。那么，圣诞老人究竟在哪里呢？他会不会来到我们身边？让我们用心呼唤――（生：圣诞老人！圣诞老人！）
生1：（扮演圣诞老人从幕后走出）嘿！大家好！我就是你们最期盼的圣诞老人。今天，我来给大家讲讲自己的故事――我的名字在英语中叫“SantaClaus”，其实我真正的名字本来是荷兰语，叫“圣尼古拉斯”。那是1600年前的事了，当年我是一位大主教，为贫苦人家提供帮助是我最大的快乐。有一天，我听说镇上有个三姐妹，她们都很勤劳，但还是很贫穷，我决定帮助她们。那是12月24日夜晚，大家入睡后，我悄悄地走到三姐妹的小屋旁，爬上屋顶，把三袋金子顺着烟囱扔了下去。三姐妹睡前把洗好的长袜挂在炉火旁烘干，我扔下去的三袋金子恰巧分别落入了一只袜子里。三姐妹醒来，发现长袜里的金子欣喜若狂。很快，这件事流传开来。其他人也把袜子挂起来，希望第二天醒来也能发现一袋金子。这就是人们喜欢在圣诞夜挂上一只袜子的由来了。
【故事二】红鼻子驯鹿鲁道夫
生1：刚才大家在诗歌中读到，为我拉雪橇的驯鹿最初是几只？（齐答：八只）
生1：后来有九只，最后发展到了十二只。你们知道我最钟爱的是谁吗？（齐答：红鼻子鲁道夫）
生1：谁知道我为什么钟爱鲁道夫？
（多人举手，“圣诞老人”指名一人：）那就请你给大伙儿讲一讲吧！
生2（讲述故事二：红鼻子驯鹿鲁道夫，略）
【故事三】圣诞礼物故事
师：说到礼物，我倒想听听你们以前都收到过哪些圣诞礼物？
（学生交流：文具、巧克力、名侦探雕像、故事书、布娃娃……）
师：大家收到过的礼物真不少！你们知道吗？每年圣诞节，都会有人收到一些特殊的礼物，比如――（出示故事《圣诞老人的礼物》）请同学们默读这个故事，说说你的感受。
生：读了这个故事，我很感动。小女孩到药店看到一顶假发，首先就想到了自己生病的妈妈。
生：我也很感动，小女孩小小年纪，就知道孝顺妈妈。
师：他们俩都从小女孩身上读到了感动，故事中还有让你感动的人吗？
生：我从大胡子老板身上读到了感动，他知道小女孩的情况后，就把假发作为圣诞礼物送给了小女孩和她的妈妈。
师：你读懂了故事里的“圣诞老人”就是大胡子老板。还有谁想说说自己的感受。
生：我觉得小女孩的妈妈，如果知道女儿为了给她买假发付出那么多，她肯定很幸福。
师：是的，女儿如此懂事，妈妈能不幸福吗？大胡子老板给母女俩的礼物是一顶假发，小女孩给妈妈的礼物是懂事和孝心。最近老师还推荐同学们读读这些故事――《哥哥的心愿》《圣诞节早晨》《麦琪的礼物》《最好的圣诞礼物》，你们读了哪些呢？请选择一个故事，简单说说你读懂的“礼物”是什么。
生：在《哥哥的心愿》里，哥哥希望给跛脚弟弟的礼物是一辆和保罗拥有的一样的汽车；保罗给兄弟俩的礼物是用新车带着他们去兜风。（接着有三、四位学生回答，略）
师：同学们，读了这么多故事，大家应该知道，礼物不一定是物质性的东西。汉字很有意思，让我们一起来看这个“礼”字。（出示古文字）这个字的左半部分是什么？你知道它的意思吗？
生：左边是示字旁，表示跟神灵有关。
师：是的，左边示字旁表示“祭祀”。再看看右边像什么？
生：上面是“田”，下面是“豆”。
师：上面比“田”更珍贵，是“玉串”，下面是“豆形器皿”。三部分合起来，猜猜“礼”的本义是什么？
生：把玉串放在豆形器皿里祭祀。
师：没错，“礼”的本义就是用玉石珍宝祭祀。后来又引申出很多意思，在“典礼”中表示――庄重的仪式；在“礼遇”表示――敬重、厚待；在“礼节”中表示――敬重的态度、言行；在“礼物”中表示――敬重的赠品。（出示PPT，教师引导学生读破折号之后的意思）
师：如果不能表达敬重的心情，哪怕再昂贵的东西都不能称为礼物。如果表达了敬重的心情，哪怕再微不足道的东西，也是非常珍贵的。所以中国有句俗语，叫――
生：（齐说）千里送鹅毛，礼轻情意重。
师：诗人汪国真有这样一句话，“最好的礼物不一定是最贵重的，而是别人急需却又一时无法获得的。”希望同学们也能记住这句话。
【评析】圣诞老人、圣诞袜、驯鹿等故事都是学生感兴趣且较为浅显的，教师让学生自己讲述故事内容，一系列的“礼物”故事感人至深且含义深刻。教师引导学生阅读交流，并在读懂系列故事的基础上理解“礼”的内涵，汉字文化的渗透自然巧妙。
四、 读新闻，走进圣诞
师：虽然礼物不一定是物质的东西，但随着人们生活水平的提高，圣诞礼物的花样也在不断翻新。于是，很多商家瞄准了机会。你看――
（出示系列新闻标题，学生齐读：
2013年11月28日，《南京商业进入圣诞模式，各大商场“盛装出席”》
2013年12月18日，《住4D圣诞屋，品巧克力，赏喷泉，圣诞也激情！》
2013年12月20日，《本周末起，全城调至2013圣诞模式！》
2013年12月20日，《弘阳广场打造欢乐“冰雪世界”》）
师：读着这些新闻的标题，你有什么想法？
生：我觉得这些标题都很吸引人，我很想知道具体内容。
师：这就是新闻标题的特点――吸引眼球。我们平时读报，往往就是被标题吸引才会接着读下去。现在你可以选择一则最吸引你的新闻，仔细读读其中的内容。
（学生选读新闻）
【评析】新闻也是学生课外阅读的范畴，而且是与生活关联较为紧密的阅读内容，教师将重点放在引导学生关注新闻标题的吸引眼球，这对高年级学生是很有必要的提示。
五、 读电影，欢度圣诞
师：在西方，圣诞节就和我们中国的春节一样重要。春节前夕，大家喜欢一起看――春晚，那么圣诞前夕，大家看什么呢？看圣诞电影！想不想先睹为快？（观看《极地特快》片段）
师：意犹未尽，是不是？可是把它看完需要100分钟。我们现在没有那么多时间。看一看内容简介好不好？
生：（读电影简介）冰雪覆盖的小镇，小男孩克劳斯正在熟睡中等待圣诞老人的到来，不料却被窗外的火车汽笛声吵醒，小男孩打开门，发现极地特快停在他家门口，列车长带他和他的朋友上车去极地见圣诞老人，于是一场通往极地的冒险展开了……
师：很显然，这是一个冒险故事。听听这部电影的推荐语――当人们不再相信神话时，我要告诉你：圣诞老人和精灵并非只是存在于虚幻的神话之中，而是像我们一样真实存在的普通人。片中的乘务员向小孩子说：“你真的应该上车。”我也要说：“你们真的应该看这部电影――《极地特快》。”看电影没那么多时间，不过我们有个好方法，读故事！（出示绘本《极地特快》）有读过这本书的吗？（三四个同学举手）那就请你给大家简单介绍一下这本书吧。
（看过的一位同学介绍这本书的内容）
师：这本书是美国最受欢迎的圣诞礼物书，销量超过700万册，荣获美国凯迪克金奖（美国最具权威的绘本奖），荣登《纽约时报》畅销书排行榜，也是经典电影《极地特快》的原著。看电影需要100分钟，看绘本也许10分钟不到。不同的看法有不同的快乐，你可以根据自己的兴趣和实际情况，决定是先“睹”为快，还是先“读”为快。
【评析】阅读的内容不仅包括文字与***片，也包括影视等艺术形态。教师将电影简介与绘本内容对照，将观看电影与阅读绘本所需时间对比，任由学生决定先“睹”为快，还是先“读”为快，既拓宽了阅读范畴，又尊重了学生需要。
六、 读贺卡，祝福圣诞
师：离圣诞节还有一周时，很多同学就带着期盼制作贺卡了。有一位同学的贺卡给老师留下了深刻的印象。他的贺卡一面写了自己的心愿，一面写了自己对他人的祝福。（走向贺卡制作者）请你读出自己的心愿。
生：（贺卡制作者）圣诞节快到了/很多人都在期盼礼物/有的男生想要变形金刚/有的女生想要芭比娃娃/而我只要一本书/一本能给我带来快乐的书。
师：非常朴实、非常简单的愿望。请把你的祝福也读出来吧。
生：祝敬爱的老师圣诞节快乐！
师：现场有这么多老师，你愿意把贺卡送给谁？
（该生走向教室后面送贺卡，上课教师悄悄把一礼物塞进该生抽屉）
师：谁会拒绝一个爱读书的孩子呢？圣诞老人听了你的心愿，已经提前把礼物送来了。请你找一找。
（该生发现了抽屉里的礼物，当场打开――一本《极地特快》，惊喜）
师：只要你相信，圣诞老人就会找到你。请大家拿出你的贺卡，怀着敬重的心把它送给你想送的人吧。
（伴随着音乐《祝你圣诞快乐》，学生纷纷互送贺卡。）
关于圣诞节的故事篇3
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 圣诞节由来
圣诞节习俗的德国渊源
圣诞老人
据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一 件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。
如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。
圣诞老人在故乡 芬兰：圣诞老人的故乡
圣诞树
据称，圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节，德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，
面条做成的圣诞树
在家放上象征伊甸园的“乐园树”，上挂代表圣饼的小甜饼，象征赎罪；还点上蜡烛，象征基督。
到16世纪，宗教改革者马丁·路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉树，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。
在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。
圣诞袜
最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。
礼物、佳肴、团圆、旅游——荷兰人的圣诞节
圣诞帽
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的红帽子。
圣诞卡
是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的***画，以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。
圣诞大餐
关于圣诞节的故事篇4
在我很小的时候，爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊！每当圣诞节到来了，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。
有一次，我在梦中看见了，我变成了淘气的驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人和满车的礼物，跑遍了世界各地，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
但是随着时光渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“妈，今天圣诞老人会给我送来礼物吗？”“会的，一定会的。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样，把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上，然后早早地钻进了被窝装睡，当我听到了阳台上有动静的时候，马上爬了起来，心里想：“马上就要见到圣诞老人了，圣诞老人到底是什么模样，是不是像爸爸给我形容的那样，长着雪白的胡子，戴着圣诞帽，穿着一套红色的衣服，一旁还停着装满礼物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝，这时我怔住了，阳台上没有什么戴着圣诞帽，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的雪橇，有的是外婆、妈妈，她们举着手电筒，在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物，在这手电筒的微光下，她们显得格外苍老。她们要回屋了，我忙钻进了被窝。当晚，我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫，我拉的却是外婆和妈妈，我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
这个晚上的故事，即将成为一个永久的秘密。
关于圣诞节的故事篇5
关于耶稣的诞生，还有一段神奇的传说。据马太福音记载，耶稣是由童女玛利亚所生。据说，玛利亚被天使称为有福的女子，一日天使告诉玛利亚，圣灵要她以童女之身怀孕耶稣。她感到惊奇，问道：“我没有出嫁，怎么会怀孕呢?”
天使对她说：“圣灵要临到你身上，至高无上的圣灵荫庇你，你就会未婚而孕，你所生的圣者乃是上帝的儿子。”
接着，天使又以玛利亚的亲戚伊利莎白年老而怀孕为例，说明上帝要做的事，没有不可能的。果然就在这天夜里，圣灵与玛利亚梦中幽会，二人缠绵悱恻，行云雨之欢。次日，玛利亚去拜访伊利莎白询问未婚而孕之事。伊丽莎白告诉她圣灵所做之事，千真万确。不久玛利亚就感到自己腹中有胎儿跳动。这时玛利亚已与大卫家族的约瑟订婚，恰在这时，天使在梦中告诉约瑟：“不要因玛利亚未婚而孕就嫌弃她，你要马上与她成亲，她所怀的孩子是上帝的儿子，你给这个孩子起名‘耶稣’，他的使命就是把百姓从罪恶中拯救出来。”约瑟牢记天使的话，很快与玛利亚结婚。
当玛利亚快要临盆时，恰逢罗马***府下命令：全体臣民必须申报户籍。约瑟和玛利亚只好遵命，回到约瑟的家乡伯利恒申报户籍。当他们到达伯利恒时， 天色已晚，二人没有找到旅馆，只好在一个马棚里歇息。就在这天夜里，玛利亚在马棚里生下了耶稣，并将他放在马槽内。后来，人们为了纪念耶稣的诞生，便定12月25日为圣诞节，年年这天做弥撒，以纪念耶稣的诞辰。每年的12月25日，全世界所有的基督教徒都会举行特别的礼拜仪式，用以纪念耶稣的诞生。不过，后来的很多圣诞节活动和宗教几乎没有半点联系，而是一种单纯的娱乐活动。诸如交换礼物，寄圣诞卡，所有这些，都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
其实，教会开始并无圣诞节，是耶稣诞生后逐渐形成的。据说第一个圣诞节是在138年，由罗马主教圣克里门倡议举行的，而教会史中却又记载第一个圣诞节是336年举行的，直到440年，才由罗马教廷确定12月25日为圣诞节。
1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步确定圣诞节的日期为12月25日。从此世界上大多数基督徒都以12月25日为圣诞节。由于耶稣生于午夜，故又称12月24日之夜为“圣诞夜”或“平安夜”。
圣诞节的习俗：
在法国，每年圣诞节前后，法国中部的色日尔斯必降大雪，白雪皑皑，空气清新。在西方人眼里，白色是圣洁的象征，白色是一种吉祥，故而人们爱过过“白色圣诞”。
相传耶稣是在马槽旁边诞生的，故而马槽成为最富特色的圣诞标志。人们在马槽周围，兴高采烈地唱唱“圣诞歌”，之后开怀畅饮，而香槟和白兰地则是法国人传统的圣诞美酒。
在芬兰，圣诞节前后，恰逢紫罗兰盛开，漫山遍野的紫罗兰，掩映在白色的大地上，放眼望去，一片紫红色，令人心旷神怡，所以芬兰人爱过“紫色圣诞”。
英国人和德国人，喜欢在圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，还有许多人利用圣诞节外出旅游。
美国人，圣诞节时着重家庭布置，比如装饰圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会等等。
瑞士人，早在圣诞节前4个星期，就将4支巨型蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个大环里，每周点燃1支蜡烛，当点燃第4支蜡烛后，圣诞节就到了。
澳大利亚地理位置特殊，它处于南半球，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，这儿却是热不可耐的炎热夏季。因此，在澳大利亚，圣诞节时到处是汗水淋漓的小伙子和穿着超短裙的姑娘，恰与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿着红棉袄的圣诞老人，这种酷暑和严冬景象的强烈对比，在西方国家是独一无二的。
关于圣诞节的故事篇6
每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，就像我国的春节一样。
圣诞节的由来：“圣诞节”这个名称是“基督彌撒”的缩写。彌撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰來庆祝，因而又名耶诞节。这一天，世界所有的基督教会都举行特別的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。tide），各地教会可以根据当地具体情况在这段节期之内庆祝圣诞节。自从12月25日被大多数教会公认为圣诞节后，原来1月6日的主显节就只纪念耶稣受洗了，但天主教会又把1月6日定为“三王来朝节”，以纪念耶稣生时东方三王（即三位博士）来朝拜的故事。随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒，甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与那稣降生的传说有关。耶稣的出生是有一段故事的，耶苏是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出來。
关于圣诞节的故事篇7
11世纪末来自意大利的宗教士兵将Nicholas圣人的遗物带回意大利，并在港口城市Bari建造了一座教堂来纪念他。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝圣这位圣人。这些朝圣者将圣人Nicholas的故事带回他们的本土，所以有关圣诞老人的传说在各个国家都各具特色。
12世纪欧洲出现了圣人Nicholas纪念日，以互赠礼物和慈善活动为主。德国、法国、荷兰则将12月6日作为宗教纪念日，给孩子和穷人们赠送礼物。
荷兰殖民者来到美洲时，将他们的Sintirklass主教也带了去，Sintirklass身着红袈裟，骑着一匹白马。Sintirklass的美国形象后来逐渐演变成一个快乐的老精灵。起初美国作家华盛顿。欧文在他的喜剧《纽约的历史》中将他描述成一个又圆又胖的荷兰老人。1823年，诗人ClementMoore在他的诗歌《St。Nicholas印象》中继续将Sintirklass/SaintNicholas的形象戏剧化，这就是各位在本篇开头看到的圣诞老人。
19世纪60年代卡通制作者ThomasNash画了一幅胖胖的、慈祥的圣诞老人作为《Harper的一周》的插***。这个圣诞老人的形象开始深深地扎根于美国人民的脑海中。随着时间的推移，圣诞老人的形象传回欧洲，传到南美洲，传遍世界各地。
许多国家都保存了他们自己有关圣诞老人的风俗和传说。在荷兰的传说中，圣诞老人Sintirklass还带了一个叫BlackPeter的助手，乘着一艘船于12月6日来到。他带着一本大书，书中描述了所有荷兰小孩在过去一年中的表现。表现好的小孩就送礼物给他们，不好的小孩便让他的助手带走。
德国的圣诞老人也带着一个叫做KnechtRuprecht、Krampus或Pelzebock的助手，肩上背着个装着礼物的大袋子，手上拿着一根棍子。好孩子可收到他的礼物，顽皮的孩子却要给教训几棍子。
关于圣诞节的故事篇8
不过，我们复制的只是其中微小的一部分，欧洲悠久的宗教传统散发着浓厚的圣诞味，远比我们想象的更热闹更地道。从每年11月中旬起，欧洲各国便进入圣诞月，勤劳朴实的人们开始制作各式手工艺品，大大小小的圣诞集市也陆续登场。逛集市，或买点圣诞礼品，或什么都不买，仅仅就是感受一下混在拥挤的人群里那种别样的温馨气氛。
这个隆冬12月，我们乘上神奇的圣诞雪橇，来趟不一样的圣诞环球之旅吧！搜罗集市上喜爱的圣诞宝贝，品尝当地特色的甜点，沉醉于这浓浓的圣诞气氛中！
Station 1・德国・德累斯顿圣诞集市
圣诞标志：李子烟囱工
如果以圣诞集市的多少来衡量圣诞气氛的浓烈，德国当之无愧应属第一。2500多个圣诞集市，将德国手工艺品展现得淋漓尽致。
德累斯顿圣诞集市是德国最古老、最受欢迎的。熙熙攘攘的集市上，有一种叫做“李子烟囱工”的玩意儿很容易找到。它是德累斯顿圣诞集市的重要标志，也是圣诞节集市上最受欢迎的货品，据说能给人带来好运呢！
“李子烟囱工”也叫“李子小矮人”，说起它，还有这样一段故事呢：最初的李子烟囱工是一个7岁左右的小孩，穿一件披风，带着扫帚和小梯子，要爬进烟囱大扫除。之后，由于规定扫烟囱的学徒必须年满18岁，李子烟囱工就变成了今天的样子：扫帚没有了，黑披风换成了金色的大翻领，还戴上了顶圆桶帽。
最早关于“李子烟囱工”的记载是1801年的圣诞节，当时的穷人用烤黑的李子制作李子小矮人，然后让孩子们带到圣诞集市的货摊中穿行叫卖，风雨无阻。
不过，现在的市场上也有了纺织品做的李子烟囱工。这些人偶大小不一、形象各异，共同特点就是嘴部有个小孔，身体内部中空，在里面点燃各种香熏料，能使整个屋子充满香气。所以，它们也被叫做“香熏小人偶”。当然，不是所有的小人偶都具有香熏功能，这些没有香熏功能的小人偶一般都被摆在德国人的花圃里，偶尔帮助主人料理花草。
除了这个惹人喜爱的小矮人外，集市上的圣诞金字塔也是卖座率很高的。圣诞金字塔是手工木制而成的，每层塔里都站着几个人偶，人偶们无一例外地表现着耶酥诞生之类的宗教故事。每层塔都点着四根蜡烛，利用热气流原理，塔顶的木扇会慢慢旋转，然后带动塔中的小圆盘一起旋转，看起来就好像旋转木马一样。在集市的中心，和圣诞树并肩而立的，就是一个巨型圣诞金字塔，在货摊上，也有不少小型的金字塔出售。
有一种切成大片大片的圣诞果脯面包也深受德国人欢迎。这种面包由当地面包师协会认证的面包房按照保密配方和纯手工的传统配方烘烤而成。要完成一个圣诞面包，首先必须花半个月的时间，将干果泡在酒里，再将浸透酒香的干果和杏仁膏揉入重黄油面团，在烘烤后带有皱折的表面上撒满厚厚的白色糖粉，就成了覆满皑皑白雪的圣诞果脯面包。
Station 2・法国・普罗旺斯圣诞集市
圣诞标志：彩色小泥人
“彩色小泥人”是法国非常有名的特色纪念品，因为在圣诞节的时候，法国人会用它们来恢复一个微型的“圣婴诞生”的场景，这真是太有创意了。
虽然看起来像小孩子玩的游戏，但其实，这是一个非常传统且庄严的圣诞仪式。圣诞夜24点整，一家人围坐在一起，小心翼翼地把一个个彩色小泥人摆在桌上。
首先，把圣婴耶稣要放入泥制的马槽里，然后在马槽旁摆上圣母玛利亚、约瑟夫等人，再在附近摆上小马和等待耶稣出生的一干人，场景的每个细节都形象逼真。然后，全家人一起默默祈祷，为彼此祝福。
所以，彩色小泥人就是用来点缀耶稣诞生的马槽的。最有名的当属普罗旺斯的小泥人了，圣诞节期间，普罗旺斯首府马赛都会举办大型的“彩色小泥人”集市，距今已经有200多年的历史了。这里的小泥人形象最多，除了耶稣、玛利亚、约瑟夫外，还有从事各种职业的人物形象和小动物形象，如市长，磨坊主，猎人和面包师。
Station 3・英国・巴斯圣诞集市
圣诞标志：圣诞拉炮
在英国巴斯城内，有一个庆祝性的礼品市场，其中，圣诞拉炮是绝对少不了的。据说，第一只圣诞拉炮是1850年一个伦敦的糖果小贩制作的。而现在流行的圣诞拉炮是由硬纸制成的一个筒，形状就像一个特别大的水果糖。两个人一人拉一头，纸筒断开时发出小小的爆炸声。拿到大头的人获得其中的小礼物，一般包括一顶皇***的纸帽子、一个小玩具、一个写着笑话、谜语或是脑筋急转弯小故事的纸条等。英国人很喜欢在圣诞派对和圣诞大餐后，一起拉圣诞爆竹。
Station 4・瑞士・苏黎世圣诞集市
圣诞标志：圣诞饼干
圣诞期间，苏黎世最繁忙的火车站变得更加拥挤了，因为它化身成了全欧洲最大的室内圣诞集市，由施华洛世奇水晶装饰的圣诞树，在灯光照射下，也格外晶莹梦幻。150多家风格统一的铺子里，不仅有各种精美的手工艺品，还有新鲜烤制的圣诞小甜饼。
圣诞饼干是瑞士圣诞节庆典必不可少的一个角色，几乎整个节日期间都可以吃到，不少家庭喜欢自己烘烤，连小孩都会。在那些德语区的家庭，自己烘烤饼干的传统最为盛行。圣诞饼干造型可爱，有月亮形、心形，最有趣的是，他们还会烘烤一种面粉小人，不仅可以吃，还是一个好玩偶。
Station 5・奥地利・维也纳圣诞集市
圣诞标志：热酒
11月中旬，奥地利很多摊贩就会在市***府前的广场摆出各种圣诞节商品。市***厅正面的大型窗户在11月23日会全部用遮板关闭并写上日期，每天有专人将其中一扇拿掉，一直到12月24日拿掉所有的遮板，即宣告圣诞夜的到来。集市上除现做现卖的巧克力、糖炒栗子和棉花糖，还可以买到用马克杯盛装的传统圣诞饮品――热酒，所谓热酒即是加热的红酒，马克杯是可以带回家的。
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各国圣诞风俗：
美国：美国人喜欢互寄圣诞贺卡，并收集上面的圣诞邮票。据说美国邮***部门每年发行各种题材的圣诞邮票多达20多亿枚，邮票上都印有“圣诞(Christmas)”字样。
西班牙：西班牙的儿童会放鞋子在门外或窗外，接收圣诞礼物。牛在那天也能得到很好的待遇。据说在耶稣诞生时，曾有一头牛向他吐气来使到他得到温暖。
意大利：每一个意大利的家庭，都放有耶稣诞生故事的模型景物。在圣诞前夕，家人团聚吃大餐，到午夜时参加圣诞弥撒。完毕之后，便去访问亲友，只有小孩和年老的人得到礼物。
瑞典：瑞典人是很好客的，圣诞节时，每一个家庭，不论贫富，都欢迎朋友，甚至陌生人也可以去，各种食品摆在桌上，任人来吃。
智利：智利人庆祝圣诞节，必有一种名叫“猴子尾巴”的冷饮品，用咖啡、牛***、鸡蛋、酒和发酵的葡萄合制而成。
挪威：挪威人在圣诞前夕临睡前，家里每个人都把自己所穿的一双鞋子，由大至小排成一列，轮流唱出他最喜欢的圣诞歌或圣诗一首。
爱尔兰：爱尔兰的每一个家庭，在圣诞节前夕，都放有一枝洋烛或灯在窗门架，表示欢迎救世主降生。
关于圣诞节的故事篇9
故事发生在美国东海岸的一个小城市里，地方小得连英汉字典上都没有介绍，当然，这里不可能会发生什么震撼天地的大事，都是小市民、小百姓的生活琐事。
故事的主人公不是一个漂亮可爱的小女孩，也不是成熟稳重的大姑娘，而是一个半大不小，半青半红的少年。仔细算算，她好像十四岁，比较矫情地说，既不是13岁，也不是15岁，而是不偏不倚刚刚好14岁，她讨厌这个数字。
她有很多很多名字，有些是家人起的，有些是自己起的，还有些，谁也不知道是怎么来的。大家叫着叫着，就习惯了，谁也不去追究过去的那些事。青蛙、雨都、台北、小豆包、叫叫、长颈鹿、璐璐、菲比，等等等等。在这里，我们就暂时叫她菲比吧。
菲比的家长是知识分子，向上数好几代人还是知识分子，都是很本分的人，从来不知道请客送礼走后门，也正是如此，这家人的骨子里都有几分倔强，这些都影响了菲比以后的路途。他们虽然本分，却从来不知道幻想，他们很注重现实的物质，却很少考虑精神的富足。他们很喜欢脚踏实地地走路，所以他们不相信童话，特别是关于圣诞古老的传说。
菲比从小就被告知圣诞老人是假的，那些都是骗小孩玩的儿戏。而孩子们收的那些礼物，也都是父母买来以圣诞老人的名义送出的。菲比的圣诞礼物一直都没有断过，每年都候好多好多糖果和巧克力被塞进红袜子里，但是她比别的小孩多了一个秘密——圣诞老人的秘密。
然而，她渐渐发现，知道这个秘密的人不止她一个。 “你相信圣诞老人么？”她曾经问过她的小学同学。
“不相信。但我装作我相信。”她的同学是这样回答的。
“哦，为什么？”
“因为，只有相信圣诞、相信童话的孩子才会得到礼物。”这句话，一直埋在她记忆深处。
她开始后悔自己知道这秘密了，都说过多的秘密是负担，一点一不假。她喜欢童话，这些美好的愿望，总是能给她无穷的力量，她不希望这些童话破灭，哪怕是骗人的。而记忆是抹不去的，就算她怎么装作相信，圣诞再也没有从前的韵味了。
一年又一年过去了，没有圣诞节的日子一直持续着。圣诞对于她并无特殊意义，只是一个和自己无关的、别人庆祝的节日。甚至是大家为了获得礼物而编造的一个节日。收到礼物的那一刻，她的心思完完全全在礼物上，再也没有从前的那份惊喜和激动。
今年，菲比全家人搬到了美国去居住，她不得不离开以前的好朋友和同学，走之前，她和昊琪——另一个喜欢幻想的女孩有一个约定：圣诞节的前夜，（时差 忽略不计）互相想一下对方，然后说一句祝福的话……因为圣诞节是个神圣的一天，任何的愿望和祝福都能实现。这，也许就是她改变的开始。
菲比天天掐算圣诞节来临的天数，以便履行那个诺言。而随着日期的靠近，一切都迫在眉睫，她越觉得血管里的血液急速流窜，那样惶急，那样不安。她知道，是自己还没有准备好。她知道，若想履行这个诺言，就必须注入圣诞灵魂。
她在小荷上的好朋友悠池忽然给她发纸条祝节日快乐，而她还全然不察觉圣诞的袭来。不相信圣诞老人的人，真的就没有圣诞灵魂么？
她听着昊琪给她发来的英文歌“When Christmas comes to town”,她似乎感到一种奇妙的液体钻进她的灵魂。
你们在地球的这一边，而她在地球的那一边，圣诞是照亮每个人的节日，圣诞能解救关在漆黑中的人，圣诞是洗涤心灵的节日，圣诞是***灵魂的节日。此时此刻，她终于明白了圣诞的真正涵义。一切并不荒谬，只要你相信，就会有童话。
关于圣诞节的故事篇10
圣诞节时间
圣诞节的时间：20xx年12月25日，农历11月23日，星期三
圣诞节(Christmas)在每年公历的12月25日，也就是平安夜的第二天，是美国等西方国家的重大传统节日，犹如中国的春节，同时这一天也是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。
圣诞节的由来
"圣诞节"这个名称是"基督彌撒"的缩写。彌撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰來庆祝，因而又名耶诞节。这一天，世界所有的基督教会都举行特別的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
圣诞节是基督教世界最大的节日。四世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念那稣降生和受洗的双重节日、称为"主显节"Epiphany，也称为"显现节",即上帝通过那稣向世人显示自己。当时只有那路拉冷的教会例外，那里只纪念耶稣的诞生而不纪念那稣的受洗。后来历史学家们在罗马基督徒习用的日历中发现公元354年12月25日页内记录着："基督降生在犹大的伯利恒。"经过研究，一般认为12月25日伴为圣诞节可能开始于公元336年的罗马教会约在公元375年传到小亚细亚的安提阿，公元430年传到埃及的亚历山大里亚，那路撒冷的教会接受得最晚，而亚美尼亚的教会则仍然坚持1月6日主显节是那稣的诞辰。12月25日原来是波斯太阳神密特拉的诞辰，是一个异教徒节日，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。这是教会初期力***把异教徒的风俗习惯基督教化的措施之一。
后来，虽然大多数教会都接受12月25日为圣诞节，但又固各地教会使用的历书不同，具体日期不能统一，于是就把12月24日到第二年的1月6日定为圣诞节节期，各地教会可以根据当地具体情况在这段节期之内庆祝圣诞节。自从12月25日被大多数教会公认为圣诞节后，原来1月6日的主显节就只纪念耶稣受洗了，但天主教会又把1月6日定为"三王来朝节"，以纪念耶稣生时东方三王(即三位博士)来朝拜的故事。随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒，甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与那稣降生的传说有关。耶稣的出生是有一段故事的，耶苏是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为"耶稣",意思是要他把百姓从罪恶中救出來。
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