学文网爱情语录大全篇1
1、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
2、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。
3、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
4、带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。
5、在我的眼中，你会看到，深深的疲惫。只是，依然难以入睡。就像是曾经等待的日子。只不过，却再也等不到你的出现。
6、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！
7、在你曾经爱过我的那些短暂岁月里，我或许是世界上最幸福的人，只是那些日子已成过去，要留也留不住。
8、甚至遗忘了，为什么会结束。只是这份惆怅，始终伴我左右。只是一种心痛，挥之不去。我的心痛，你何时明白。
9、笔端，黑色的字迹，就像是我心中的灰。可惜，只要有那么一点的光亮，就会让它，轻易的破碎。
10、风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我们，无法找到。
11、习惯远离人群的我是那么迷惘的望着天空，只是安静的我会好伤感，不会有人懂，有人想听了。
12、又是一年多了，这样的伤感原来已经持续这么久了，只是就真的有那么多人不理解我，坚持这样的想法和做法，其实有时候我真的好累，累到每时每刻都想睡觉，闭上双眼，就不存在了。
13、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
14、只因为爱过才更孤单，一个人，两个人，到最后我还是一人。
15、情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。
16、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，()是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
17、就在那一刻总是会发生自已意想不到的事，难道没了过去，而现在就是这样的结果吗，再也不想说，不想看别人是对自已什么看法，一直都是这样的活着，我在乎的你在哪。
18、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
19、爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？
20、如果你能够听到，就请你回来，告诉我，你是否依然爱我，好吗？
21、从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。
22、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
23、深夜，一个人睡，学会了品味。酒精，一个人醉，懂得了心碎。只是人生，变得有着那么一点颓废。
24、爱，原来是一种经历，但愿人长久你喜欢那些呢？有什么感悟呢？
25、飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。
26、爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是“我爱你”，“我恨你”，便是“算了吧”、“你好吗？”、“对不起”。
27、把一段一段的爱情当成人生道路上的指引者，一次失败，也是一次成长。这样来看，失败的爱情或许不再可怕。
28、凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。
爱情语录大全篇2
————透过女人与男人的对话
文/天街小雨
《倩女幽魂》中，当燕赤霞给聂小倩吃下一颗糖果，小倩问是什么这么好吃 燕赤霞说是糖果。小倩说，那以后谁给我糖果吃，我就喜欢谁……其实，女人想要的就是那一份温暖与甜蜜。而男人，也真的不该忽视这最基本的情。
小雨不是爱情专家，我只是想从太多的情感纠葛中谈一下我的爱情语录，从女人与男人的对话中，感悟各自的心理。
女人：好久了，你都没有一个电话、一个短信，难道你永远都想不起我吗
男人：我每天都想你，可是我真的太忙了……
女人：爱一个人，与“忙”是无关的，再忙也有几分钟的空闲吧 “爱”与“忙”并不冲突啊，就看你心里是否真的有我了。
男人：我真的是很忙，因为忙，我忘记了一切……
天街小雨语录：女人的要求是很低的，几个字、一句话都会让女人笑靥如花的。女人是宠不坏的、心疼不坏的、在乎不坏的，只会被冷落坏的，无视坏的。
女人：我为你做了很多，每天想的是你、担忧的是你;我为你改变了很多，骄傲没了，自尊没了;我为你接受了很多，你的脾气，你的态度。这一切，只因为我爱你。
男人：你这样很无度，你有工作，你有生活，你有爱好……你不能荒废这些，爱要有度。
女人：我是在心中如此的对你，再无旁骛，而我生活中其他的一切，都是以爱你为前提的啊。
男人：我感谢你对我的真爱，但我确实不希望你这么累……
天街小雨语录：爱的世界，女人的智商是会降低的。男人就是她的全部，又怎能把握好爱的度 男人，你要看到女人全部身心的投入，应该感到幸福，而不是一味的说教该如何把握爱的度。只能说女人爱得太深，男人你也爱得深些，女人自然就不会累了。
女人：我已经和你说了好多了，可是你怎么只说那几个字啊
男人：我有事，你先忙你的吧。
女人：可是我推掉了所有的事情，只为这一时间属于我们。为什么你不能像我一样也推掉其他事呢 我只有这个时间啊
男人：我在与我的哥们说话，这你也吃醋吗
女人：那就让我一直等着，看着你们眉飞色舞的说话，为什么我都没有你的朋友重要呢
天街小雨语录：女人天生都吃醋。当一个女人不再为男人吃醋时，说明女人已经不爱这个男人了。在某一时刻，女人希望男人此段的时间是完全属于她的，不愿与别人同时分享。因为爱的世界，本来就是自私的。
女人：这么半天你连一句浪漫的话都不说，难道你不知道今天是中国的情人节“七夕”吗 好失落啊。
男人：哦，我忙的哪记得这个啊，再说，这个真的重要吗
女人：你忙，我理解。可是我在乎的生日，你怎么也连一句祝福都没有呢 为什么你都不记得呢 再多别人的祝福也比不上你的几个字啊……
男人：本来记得的，因忙于别的事就忘了。这样吧，以后我慢慢补偿给你吧。
天街小雨语录：女人都是浪漫的动物，感情细腻。男人你可以忽视别的，但是特殊的日子(情人节，生日，相识纪念日……)你真的不能忘记。因为爱情的王国里，浪漫是主旋律。女人要的往往就是她们想象的浪漫。往往只是简单的几个字。而男人，你不要主观地认为无所谓。
女人：我想成为你最爱的女人，从爱上你的第一天，我就这样定位自己了。
男人：最爱，是需要时间的，要靠时间的考验与证明。
女人：我是认为我们只有是彼此的最爱，才能在漫漫岁月里一直携手向前;而你却认为在不断的向前走的过程中一点点达到最爱。我们的想法是不一样的。
男人：最爱，是需要两个人不断的磨合，不断地消除棱角，最后才达到的，要有时间。
天街小雨语录：女人一旦真爱了男人，那这个男人就是她心中的最爱。会在最爱的引导下，幸福的去走每一道爱的旅程。男人请别再对最爱你的女人拿时间来考验，因为你在考验的这段时间中给女人的爱会有保留，不是全部，你没把女人当成最爱来对待。这不公平。
女人：你爱我吗 你到底爱不爱我啊 难道你不是真的爱我吗
男人：难道爱是挂在嘴边上的吗 就是非要说"我爱你"这三个字吗,我对你的爱是放在心里的，是默默地……
女人：说一句“我爱你”就这么费劲吗 我就是要听你说一句“我爱你”呀。
男人：我说不出口，再说爱一个人要看实际的行动，非要说“我爱你”，我觉得真的没有必要。
天街小雨语录：爱是需要表达的。虽然行动比实际更重要，但是一句“我爱你”是温暖的阳光，会让女人的心田开出幸福的小花。一句“我爱你”，消除误会，赶走阴霾，胜过千言万语……会让女人在睡梦中微笑，因为幸福。
女人：今晚有流星雨，很多人都说美。但是我却觉得那是短暂的美，有什么好!
男人：那是你的想法。流星美虽短暂，如昙花一现，但是，饺子好吃，天天让你吃也会不再想念。
女人：你忘了一个问题，这种美之后就会消失啊……
男人：可它还会再来啊，短暂并不是不好，最起码有，总比没有好吧 只要等待，它的美还会再现啊。
天街小雨语录：在爱的世界里，女人要的是一种安全与永久的爱。哪怕是平淡无激情的，也好于短暂的瞬间美。女人希望的是每天能感受到爱的存在，即使有距离，但只要有语言有心的存在，一样如在身边。
女人：我请你和我说句话好吗 就算是放弃，也该你亲口说出来啊，你是男人啊
男人：我只想静静……
女人：你说一句话好吗 不管什么结果，都说一句话吧，给我一句心里有底儿的话
男人：(沉默无语)
女人：我已经病了，为什么连一句话都不愿说呢 哪怕是分开的话也好啊 你不能沉默啊!
男人：(沉默无语)
天街小雨语录：无论发生什么事，都不能选择回避。男人的静一静，女人却折磨的崩溃。遇事要面对，要解决。男人你甚至可以与女人说分手，但绝不能沉默，沉默是最大的伤害，因为女人在你的沉默中承受着煎熬。
女人：你怎么总怀疑我要离开你呢 我从未想过啊，就算你离开我，我都不会离开你的!
男人：哦，那我理解错了，我以后再也不说了。
女人：从爱上你的那一天起，就注定你是我的唯一。也许会受伤，也许会寂寞，但是我爱了我就愿意承受!
男人：有时感觉你心情不对，语言上不对，就感觉你好像有什么话要说……
女人：我是有很多话要说。每天都有!但不是你感觉的我要离开你的话，而是太多我思念你的话!选择了，就不会再有离殇……
天街小雨语录：相爱的男女，往往是女人傻傻的爱着对方。偶尔的发脾气，不会影响真情;偶尔的因男人掉泪，不会影响到真意;偶尔的被男人误会，也不会影响到真心。因为有真爱!而男人，请不要随便的怀疑女人，记住了：女人一旦爱了，释放的是她的全部，甚至生命。
站在女人的立场，说了几句女人的心里话。其实。在爱的世界中，没有谁对谁错。争吵也好，生气也罢，一切都是真爱惹的祸!男人看到此文，请别误会我，我不是说女人什么都对永远都对!我只是说出了一些女人的共有心思。
愿天下所有真心相爱的男女，携手一生，幸福永远!真爱的世界，再无他她，唯一。
爱情语录大全篇3
根据教研室工作安排，于11月8日下午对我校三年级学生进行了期中测试，现试卷已批阅完毕，为进一步改进教学方法，提高教学效率，促进学生成绩不断提高，现就学生试卷情况进行分析。
学情分析：
所测试班级共16名学生，全部参加了测试，该班学生初学英语，基本没有英语基础，但学生普遍对英语较感兴趣，学习积极性高，特别是曾在幼儿园接触过英语的学生，积极和原有印象对照，主动学习新的英语知识，学习气氛浓厚。但也发现，三年级学生，学习习惯不好，特别是初学用钢笔，不少学生不适应，书写潦草，随意性大。上课听课精力不易集中，不断走神。个别学生学习还存在惰性，不爱动脑动笔。
教情分析：
结合学生心理特点和年龄特点，在教学中全面发挥教材特点，在课堂上充分利用游戏、动画、故事、创设英语情景等孩子喜闻乐见的形式教学英语，克服了部分孩子对英语的“畏惧”心理，逐步喜欢英语，爱学英语。同时，在教学中还加强了学生学习习惯的培养，如：执笔姿势，坐姿，读英语的习惯，及时完成作业的习惯，爱护课本，爱护作业本的习惯等。
试卷分析：
本次测试题共十个大题，听力和笔试各占一半，限时50分钟，形式多样，题量和难度适中，优生能够提前完成。听力部分设计了听单词，听简单句子，听词听句选***，听句回答等，较全面的从不同角度考查了学生听力训练情况；笔试部分除了书写字母，涂色外，以选择题为主，重点突出，适合三年级学生特点，字母教学是本学期的重点内容，涂涂画画是学生比较喜爱的方式，在比较愉快的活动中，考查了学生对样色的认识，选择题凸显了对英语知识的考察，但却不要求学生书写这一适合学生年龄特点的要求。
从学生试卷完成情况来看，该班16名学生，13人达到了A，3人为B,及格率为100%,优秀率为81%,说明学生学的比较扎实。
听力部分，听录音找单词，大多学生完成较好，出错率极低，听句子对不少学生来说，较有难度，二题，听录音，为下列***画排序，三题，听录音，选择你听到的***片，圈出他的字母编号。都是学生听懂简答英语句子后去完成，不少学生出错。第四题中，2.This is Miss Green.出错严重，重点原因是，教师在教学中对人名的发音和”Miss green”的教学指导训练不足，学生从录音中听不出是人名还是颜色“green”；第五题，听录音，选出你所听到的答语，分不出“My name’s Jonn.”和“Bye ,Miss White.”主要原因也是对人名的听辩训练不足。
爱情语录大全篇4
网络经典流行语录
1) 作为一名烟客，必须具备三个条件：烟打火机及抽烟时露出的那种无耻神韵!]
2) 很黑的深夜，我突然想要学习，可是当我找到蜡烛的时候，天已经亮了……
3) 现在的硕士学位，就像脚底的一粒米，不拿不舒服，拿了又不能吃
4) 我把一万句誓言装在机***里向你扫射，你倒在血泊中，浑身镶满了丘比特的子弹!
5) 我费劲千辛爬上梯子的顶端，却发现梯子搭错了墙头……
6) 孩子死了，你来奶了!
7) 现在的导师都不叫导师，也不叫老板，叫科研包工头!
8) 人要是无聊啊鼻涕泡都能拿来玩会。
9) 物价与欧洲接轨，房价与月球接轨，工资与非洲接轨……
10) 别和我谈理想，戒了!
网络经典流行句子语录
1) 年轻时候，拍下许多照片，一本本摆在客厅给别人看;等到老了，方才明白照片是拍给自己看的。厚厚的一生的镜头摆在眼前，连写回忆录都省下了。
2) 小时候把一次吃上20个包子当作人生理想时，我很幸福;当月收入超过5000之后，我仍然感觉不到快乐。当事业爱情家庭金钱什么都不缺时，人们经常还缺一样东西–饥感。保有底线的欲望是幸福的。
3) 就因为你，青岛海域都出现大海怪了!
4) 我都不好意思抓你了，你怎么还好意思偷呢?
5) 你的样子长得不孕不育的!
6) 你就是陈佩斯的搭档朱时茂的妹妹猪八戒啊?
7) 很高兴，又凑够1块5,终于又能上网了!
8) 那天看到一位大妈在烧纸，边烧边嘟囔着：收到了千万别买基金啊
9) 如果中了一千万，我就去买30套房子租给别人，每天都去收一次房租。哇咔咔充实!
10) 凡是在食堂自习室教学楼前当众疯狂接吻的——都是开不起房的!!!
11) 刚从日企实习完的女同学回来感慨道：“不管多高档的会议多高档的人参加，那帮人台上斯文地在跟你开着会，而台下却总有人在摸你大腿!”
12) 女友和我分居了，其实我们的性生活还是蛮蟹的——我性无能，她性冷淡……
13) 现在女孩身上衣服件数越多，反而露得越多;衣服件数越少，反而露得越少!49人家文院女生身上莫名元素一大堆，还露着大腿呢;咱们工院女生就外套+裤子，两件就把全身裹了个严严实实!
14) 哄女人像挂Q一样，每天至少两小时，达到一定的天数后就可以太阳了……
15) 假如给女孩一个安全的环境，她能YD得让你流鼻血流到死!
16) 朋友的老婆叫“有容”，他真幸福～而我心中的最爱还是“依山颈……
17) PPMM都是过眼的浮云，永恒的只有那温暖的右手……
18) 孟姜女哭倒长城干红，白娘子水漫金山词霸。
19) 您真是***多忘事啊
20) 时有风吹裙动，一僧曰风动，一僧曰裙动，吾进曰：是非风动，是非裙动，色者心动!
网络经典流行签名语录
1) 妈妈说：人最好不要错过两种东西。最后一班回家的车，和一个深爱你的人。我想坐着最后一班车到爱我的人身边。
2) 宁可高傲的发霉，不去卑微的恋爱!
3) 去爱吧，如同没有受过伤一样;歌唱吧，如同没人聆听一样;跳舞吧，如同没人欣赏一样;工作吧，就当没有工资一样;生活吧，就当今天是未日一样
4) 这辈子，你是来放债的还是来还债的?
5) 男人是用来靠的，所以要可靠;女人是用来爱的，所以要可爱。
6) 男人喜欢听话的女人，但男人若是喜欢一个女人，就会不知不觉听她的话。
7) 你让我滚，我滚了。你让我回来，对不起，滚远了
8) 你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下。
9) 用iphone的人都有个共同点：就是不好意思说不好用。
10) 生子当如孙仲谋，找爹就找***。
11) 逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。
12) 好的爱情是你透过一个男人看到世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界
13) 上班无聊吗?抛硬币玩吧，正面就上网，反面就睡觉，竖起就工作，倾斜就努力工作，摔粉碎了就申请加班，如果摔出两枚，那就天天摔!
14) 原来，寂寞时是自己的手指数脚指;原来，思念时是连呼吸也会心痛;原来，一个人就是一辈子…
15) 球形也是一种身材!
16) 老婆是电视，情人是手机，在家看电视，出门带手机;破产卖电视，发财换手机;偶尔守电视，整天玩手机;固定的电视，移动的手机;频道免费，手机收费。男人都想拿着手机看电视。
17) 别人的钱财乃我的身外之物。
18) 废话是人际关系的第一句。
19) 一未婚女子感叹：为什么成熟的男人好男人全成了人家的老公，没结婚的男人没一个像样的?有人提醒她：妻子们培养好丈夫都是自产自销，没有男人能自学成材。
20) 男人认为是调情女人以为是感情
21) 多了人家说走的桥比你走的路多，吃的盐比你吃的饭多，今天屁特多，于是”我放的屁你的拉的屎有分量“这句话就油然而生了
22) 到学校报道后来到寝室，迫不及待打开电脑，结果是学校还没开通网线于是想到把上学期遗留下的历史问题给解决了先---脏衣裤，臭袜子
23) 如果说他们正朝着那个地方缓慢的行驶，而我和她却是在南辕北辙离它愈来愈远。
24) 花坛里有一个一元钱的硬币，可是花坛边的牌子上写着”踏入花坛，罚款三元!“，真是为难。
25) 上联：金沙江，嘉陵江，黑龙江，江江可投!下联：实验楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳!横批：空前绝后
26) 上联：爱国爱家爱师妹!下联：防火防盗防师兄!横批：恋爱自由
27) 如果照镜子要上税，恐怕有些女人会破产。
28) 宁肯自豪的发霉，不去卑微的恋爱!
29) 这辈子，你是来放债的还是来还债的?
30) 男人是用来靠的，所以要坚固;女人是用来爱的，所以要可恶。
网络经典流行语录精选相关文章：
1.网络经典流行励志语录
2.网络经典霸气句子
3.2015流行的时效网络经典语录
爱情语录大全篇5
一、成长记录，收集自我
“Good！”“Very good！”“Super！”这些已经变成很多教师口头禅的单纯口头评价早已满足不了学生的胃口，不能很好地起到评价作用。我们可以为学生建立“成长记录袋”，以记录和展示学生在学习过程中所做的努力和取得进步的一些资料。教师可以有目的、有组织、有系统地指导学生收集有关英语学习的信息，以反映他们在英语学习中的进步、成就和向预期目标迈进的过程。记录袋内的资料可以包括：手抄报、英文书写、录音带、练习卷、成绩单、手工制作、课外英语知识资料、各种获奖证书等。成长记录袋增强了学生英语学习的兴趣，使不同层次的学生都在充实档案袋的过程中收集了自我成长足迹，体验到了成功。
在教学中，笔者把档案袋的评价权交给家长，因为班级人数众多，两个班150个记录袋操作起来着实有困难。而由父母每个月给孩子的记录袋进行一次描述和评价则事半功倍，笔者只需要每个月收取一次家长对孩子的“记录袋评语”，然后对这些评语进行评价。
需要注意的是，教师的评价要让学生感到公正无私、平等待人，以激励为主，进而使每个学生对评价都感到心里的满足。
二、星级评价，快乐自我
著名教育家陶行知先生说：“教学艺术就在于设法引起学生的兴味，有了兴味就肯用全副的精力去做事情。”“Twinkle， twinkle， little star. How I wonder what you are.”孩子对“little star”极其喜爱，在英语教学中，我们完全可以充分利用学生喜爱的“小星星”来作为评价的道具。实践证明，学生对星级评价的喜爱度远远高于“优良”等评价，他们非常喜爱类似“学习之星”“进步明星”“语音之星”“朗诵明星”的称号。
在课堂中，我们可以用“三星”作为标准来评价学生，如针对Story time的朗读我们可以制定这样的评价标准：能够正确流利读出story得一星；能够流利且有感情地读出story得两星；能够流利有感情且配上适当动作表演story可得三星。这样，学生为了三星的目标积极“手舞足蹈”地练习，效果比老师不断强调“要加上动作哦”好得多。
偶尔，笔者也会制定四星或五星目标。如，学习了译林版新教材四年级上册Unit 8 Dolls这一单元之后，笔者这样制定星级评价：首先呈现本单元的学习目标，让学生根据三星要求给自己打星。然后激发学生，你想拿到四颗星吗？给出四星要求，学生为了四星而努力，大部分学生通过努力拿到四星后，获得了巨大的满足和快乐。教学效果不言而喻。
三、评价机遇，找到自我
评价应贯穿教学的全过程，课堂教学中我们应尽可能多地创造评价的机会，尤其更应创造让学生评价的机会，使学生充分体会到“学习小主人”的地位，找到自我的价值。例如在学生回答问题或表演活动结束时，教师不要急于评价。此时可以征询学生的评价意见――“What do you think of his answer？”或“How about their performance？”也可以让学生自己评价自己――“Did you do well？” 最是那干脆利索的一声“Yes！”可以看到学生作为课堂学习主人的自信魅力！
学生除了评价自己，评价同学，还可以评价老师。实践证明，学生对评价老师更为感兴趣，老师是学生模仿和学习的榜样，甚至偶像。观看老师的表演，学生会更加全神贯注。比如教师可以读书让学生 “挑骨头”，还可以故意出错，让学生挑毛病。再比如，在小组分角色朗读时，教师可以随机加入其中一组，让大家评价师生的合作表演。笔者在教学中便常创造这样的机会让学生评价。
爱情语录大全篇6
一、报名基本条件
普通高中文、理科毕业女生，1999年8月31日至2002年8月31日出生。参加全国普通高等学校招生统一考试（外语限英语、俄语），高考总分达到湖北省本科第一批次录取控制分数线。身高在164-185cm之间，体重在标准体重80%-130%之间，标准体重（kg）=身高（cm）-110；双眼裸眼视力C字表均在0.8以上，未做过视力矫治手术，无色盲、色弱、斜视等。符合招飞***治考核标准条件，本人自愿，家长（监护人）支持。热爱祖国，热爱人民，热爱中国*，热爱人民。形象气质好，对飞行有较强的兴趣和愿望，思维敏捷、反应灵活、动作协调、学习能力强，性格开朗、情绪稳定，有敢为精神。
二、报考程序
主要分报名推荐、初检预选、定选录取三个阶段组织实施。
第一阶段，报名推荐。符合基本条件的学生，通过空***招飞网（kjzfw.mil）进行网上报名，如实填写报考相关信息，并在招飞网“资料***”板块******考登记表（广州选拔中心），打印后按要求填好相关内容。
第二阶段，初检预选（预计2019年3月）。空***招飞局广州选拔中心审核网上报名情况，采取文件通知、短信平台等形式通知学生参检。考生参加检测时，需携带身份证（或户口簿）、***考登记表以及最近一次月考年级排名成绩单（学校盖章或班主任签字有效）。
第三阶段，定选录取（2019年7月初），空***招飞局结合***事飞行职业选拔特点，对定选检测和***治考核合格的学生综合择优录取，统一下发录取通知书，成绩特别优秀的理科类学生，可进入北京大学、清华大学与北京航空航天大学进行联合培养。
考生参加检测时间、地点由广州选拔中心另行通知。
爱情语录大全篇7
我们经常会因为桌面上乱七八糟的东西而感到苦恼，现在的技术发展突飞猛进，我们在享受到越来越丰富和前卫的数码生活体验的同时，产品所占据的空间，各种设备的线材等等烦琐的问题就更加突出。这当中，键盘鼠标作为我们日常工作和生活中必不可少的配置，我们对它们的要求除了简单和易用之外，其使用的舒适顺手程度还直接关系着我们的身体健康，是一件马虎不得的事情。日前微软旗下最高端无线多媒体娱乐套装8000终于进入国内市场，作为世界上首款采用可充电式设计和拥有智能背光调节功能的键鼠产品。它将为高端用户提供强大而体贴的服务，
这套键鼠采用了蓝牙2.0技术作为传输载体，最长能够实现10米的传输距离，无线键盘完全为Windows Vista系统量身打造，针对Vista系统当中的各种新功能和小工具提供了大量的快捷按键，让用户的操作简单直观，同时还将触控板设计也囊括进来，极大地提高了用户的双手操作效率。而在整体上，这款键盘采用了环状扇形的太体工程学设计，完全迎合了人体生理习惯，在舒适健康的基础上，可进行迅速的输入和功能控制。套装当中的鼠标采用对称设计，左右手都能够正常使用。激光光学引擎为鼠标带来了1000dpi的分辨率和6000fps的扫描率，对于游戏也能游刃有余地发挥。无线操作的特性为用户带来了实实在在的方便，同时两个部件在供电方面也让人放心，充电迅速，充电之后能够提供近一个月的电能续航，表现令人满意。
高效办公从“笔”做起――爱国者录音笔创信息化工作方式
作为神舟六录音及存储设备的提供者，爱国者用专业的精神造就了专家级的产品。作为其高新技术民用化的优秀成果，爱国者以P632为代表的专业录音笔系列，一直是提高人们办公效率的一件“利器”。
外置360度环绕立体声MIC
爱国者录音笔P832拥有超大的外置360度立体声麦克，超高的灵敏度可以轻松地全方位采集音源，而不局限于某个方位。采集范围达到半径15米，这样可清晰抓取各种声音，将录音现场逼真再现。对于有大量外出采访任务的各种媒体，对于需要记录各种不同类型会议语音资料的企事业单位来说，轻轻松松就能全方位地收集语音资源。
智能AGC功能+VOR声控录音
P632具有录音同步监听功能，当情况紧急，来不及手动调节时，只需打开P632侧边的AGE：功能按钮，内置的一套录音标准就会被启动，即使在录音过程中出现多大分贝的噪音，P632都能智能地将录制效果调整到适宜水平。VOR声控录音则让录音笔可以在没有声音信号时停止录音，有声音信号时恢复工作，延长了录音时间，也更省电。全面智能化的设计对于公安，交通，税务等***府部门可以说量身定做，在任何复杂的环境下都能及时高质量地获得录音资料。
独有的“时间戳”功能
爱情语录大全篇8
【关键词】低年级；阅读；教学
一、课上多种形式趣味阅读激发阅读兴趣
低年级儿童好胜好奇、喜欢表演、乐于表现自己，针对这些特点，课上指导学生阅读时采用多种形式进行趣味阅读能极大的激发学生的朗读兴趣。朗读的形式多样，有自由读、分角色读、竞赛读、表演读、接读、教师示范读……无论采取哪种方法，重要的是教师能针对学生实际因势利导，让朗读成为学生的精神需要。
1.创设情境，让学生想读。
教师创设丰富的教学情境，让学生进入角色，变“要我读”为“我要读”。能极大的激发学生朗读的兴趣。教师如果能够带领学生进入到情境中并与学生一起朗读、表演，共同分离成功的快乐，能充分调动学生的学习积极性。如学习《棉花姑娘》一课指导朗读对话时，老师戴上燕子头饰扮演燕子，全班同学做棉花姑娘，“燕子”一边振动着翅膀一边说：“生病的棉花姑娘们，别难受了，现在我这个捉虫能手燕子飞来了，赶紧求求我捉害虫吧！”学生听了马上进入了角色，赶紧用恳求的语气喊起来，“燕子，燕子，请你帮我捉害虫吧！”。教师如果觉得学生请求的语气还不够，就引导说：“我没听出请求的语气，哪位棉花姑娘再求求我？”当几个学生读出诚恳请求的语气后，扮演燕子的教师又很为难地说“听了你们这样请求，我特别想帮你们。可是让我感到难为情的是我只会捉空中飞的害虫，帮不了你的忙。谁来教教我，我该怎么回答棉花姑娘？”学生听老师这么一说，有的摆手，有的摇头，有的叹气地教起老师来“对不起，我只会捉空中飞的害虫。你请别人帮忙吧！”学生读得非常投入，特别入情。剩下的两个并列段不用再引导，学生就能读得津津有味。学生进入情境后越读越想读，越读越爱读，完全沉浸在读书的快乐之中了。
2.角色扮演，使学生爱读。
喜爱表演是低年级学生的天性。针对这一特点，教师在创设情境、感情朗读的过程中相机诱导，让学生进行角色扮演，体验表演的乐趣，学生会越读越爱读。教学《四季》一课时学生提出喜欢读春天，教师就让学生读春天这一节，学生开始只是平淡地读，教师就进行引导：“小朋友，我有个问题不明白？谁愿意帮帮我？”学生都表示愿意帮忙。教师问：“草芽是什么？”“为什么草芽说我是春天？”当学生帮助老师解决了问题时，学生已经知道春天，小草芽刚刚从地里钻出来，很高兴，很自豪，应读出既高兴又自豪的语气。学生试着读，当教师发现有的学生边读边做出了草芽尖尖的动作时，就说：“这个小草芽不仅读出了高兴、自豪的语气，还加上了动作，好美呀！哪个小草芽还想读？”又有孩子带动作读得很好，这时许多孩子都想边读边演，于是老师就顺水推舟说：“小草芽们一起带动作美美地读一读吧！”此时此刻所有的学生都站起来，边读边和老师一起双手合掌做起了“草芽尖尖”往上钻的动作，又拍拍胸脯，竖起了拇指说“我是春天”。这时的学生好像都成为了小草芽，已经完全沉浸在快乐之中了，读书成了学生的一种美妙的享受。读后面的“谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天”“雪人大肚子一挺，顽皮地说：我就是冬天”两节时学生又鞠躬，又鼓肚子，边读边演，感情完全融入其中，兴趣盎然，简直把人陶醉了！不知不觉中全诗已经全会背了。表演把学生带入了情境，表演融入了学生的感情，表演陶冶了学生的情操，表演使学生喜欢上了阅读，表演帮助学生积累了语言。
二、平时用多种活动保持阅读兴趣
得法于课内，用法于课外。课堂教学中通过各种手段激发学生的读书兴趣，教给学生读书方法。平时应用各种活动使学生保持阅读兴趣。
1.小小记录本的妙处。
为了进一步激发和保持学生的阅读兴趣。应抓好大量阅读、大量背诵。可以充分利用好“小本本”“小本本”包括“背诵记录本”“阅读记录本”“讲故事记录本”等，每页必须有“序号、时间、题目”。从上一年级开始，教师就针对孩子喜欢朗朗上口的小韵文、古诗这一特点，因势利导，引导学生建立背诵本。“阅读记录本”“故事记录本”根据学生的实际情况，到了适当的机会就可以建立起来。千万注意要从学生的兴趣需要出发，不可强迫学生。建立小本本并不难，重要的是如何用好“小本本”。平时学生把自己会背的韵文、古诗及时记录在“背诵记录本”里，对于刚刚入学写不好字的学生可以先有家长、教师帮忙记录，随着学生识字量的增大，学生就可以自己记录了。通过各种激励手段，不断展示背诵成果，慢慢的学生就会养成自觉背诵、自觉记录的习惯。小小记录本妙处多，一举多得。一能记录背诵、阅读量便于统计；二能扩大识字、阅读量；三能培养孩子的自我管理能力；四能使孩子体验到阅读成功的快乐！保持学生在课内形成的阅读兴趣。
2.多彩展示台的功效。
要真正用好小本本，必须发挥多彩展示台的功效。让学生收获更多的快乐！儿童好胜、好强、乐于表现自己。（1）引导学生有感情、表演着背诵。课堂上教师教给学生带动作表演读书的方法，学生喜欢。在背古诗或名家名篇时教师继续引导学生有感情、表演着背诵。最初是教师教全班，接着就是学生到前面当小老师教，慢慢的全班学生都成了小老师。学生们就像一个个小先生，摇头晃脑，指手划脚，津津有味地边背边表演，能更有效地保持兴趣，使学生越来越喜欢背诵和阅读。（2）激励学生大量背诵。除了发挥小组长的作用，经常让组内学生展示外，每天教师要给学生提供展示的机会。早晨上课前5分钟，问学生：“今天谁会背新诗了？记到小本上了吗？”“你会背几首了？”当学生拿出小本本后，教师从上面随意抽查，让学生当堂背诵，肯定鼓励了学生后，再问“谁比他背得多？”再展示。学生谁也不甘示弱，很快形成比学赶帮超的热潮。（3）利用展示活动，体验成功的快乐！每周有一次古诗擂台赛或者讲故事比赛、朗读比赛等，评出小诗人、故事大王、读书状元……在多彩展示台的明星榜上贴上大照片。每周一告诉学生本周五下午有古诗擂台赛（讲故事比赛……）。古诗擂台赛有几个板块：棋逢对手，（每队一对一的比赛）；不甘示弱（每队分别出几个人拿着小本本有对手抽查，数量多且抽查的全对一方获胜）；勇攀高峰……各种竞赛活动激发、保持了了学生的阅读兴趣，多彩展示台群星闪烁，让学生体验了成功的快乐！
爱情语录大全篇9
一、通过语言描绘，带入情境。
语言是人类最重要的交际工具，是表达情感的主要形式。教师的语言生动形象、娓娓动听，富有抑扬顿挫的节奏感，和谐悦耳的韵律感，就能使教材的内容在学生的脑海中产生清晰、深刻的印象，吸引学生的情绪，拨动学生的心弦，激发学生的情感，调动学生进入某种情境的积极性。如《关心母亲的杜瑶瑶》一课，教师通过语言描绘，时而婉转，时而激昂，向学生渲染故事气氛。学生在老师的讲解中，渐渐进入"角色"，进入情境，一个品学兼优，活泼可爱，意志坚强，不怕困难的好少年的形象栩栩如生地展现在学生面前。
二、运用角色表演，体会情境
小学生活泼好动，爱好表演，抓住小学生的这个特点，让小学生依据课文中的角色进行表演，不仅能使学生产生亲切感，而且能使学生特别兴奋，留下深刻的印象。以角色表演体会情境，多用于童话、寓言、故事中的角色扮演。不论是小猴子、小熊，还是小山羊、小白兔，只要一戴上头饰或面具，哪怕就是指定一下，教室里马上就会热闹起来，学生们欣喜若狂，争相扮演。如教学《做有礼貌的好孩子》时，老师请三个同学表演：一个演黄牛伯伯，一个演小猴子，一个演小山羊。小猴子、小山羊分别用没礼貌和有礼貌的行为向黄牛伯伯请教问题。老师及时问："哪个小动物做的对？你要向谁学习？"学生表演完后让全班讨论，谈感想。这样，通过表演者的语言、动作、形象地创造了有趣的情境，学生在情感上得到共鸣，达到了知、情、意、行的和谐统一。
三、利用电教手段，渲染情境。
录音、录像或幻灯，以它真实、具体、形象等特点在思想品德课中发挥着重要的作用。恰当地利用电教手段，对情境进行渲染，会使学生从内心深入激起情感的体验。例如教学《可爱的家乡》一课时，首先放《在希望的田野上》歌曲的录音，然后利用幻灯展示课文中的插***，让学生直观地看到我们家乡的风景名胜之处，然后让学生思考：我们的家乡还有哪些迷人的景色？有哪些著名的特产？有哪些英雄的人物？学生在思考回答的过程中，了解到了有关家乡的知识，同时也一定能激起学生热爱家乡、热爱祖国，长大以后立志建设家乡建设祖国的思想感情。如果这时在放一段关于家乡改革开放后发生巨大变化的录像，学生的情感会达到一种更高的境界。
四、做好榜样示范，展现情境。
小学生可塑性、模仿性比较强，用榜样特别是身边的榜样很容易激发他们的情感。此外，小学生上进心强，有争强好胜的特点，一旦把他们熟悉的、活生生的榜样摆在面前，那种吸引力何说服力要比任何的干巴巴的说教效果好很多倍。
五、巧妙运用***画，再现情境。
爱情语录大全篇10
向国旗敬礼网上签名寄语活动方案
为加强未成年人思想道德建设，进一步推动做一个有道德的人主题活动深入开展，中央文明办、***、、全国妇联决定，在全国范围内组织广大未成年人开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。根据《组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人 网上签名寄语活动》的通知，现就我校开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动安排如下：
一、活动目的
以欢度国度佳节、喜迎***的十为主题，以深化做一个有道德的人主题活动为着力点，重在运用网络载体，引导未成年人进一步增进爱***爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向***、跟***走的精神风貌，为***的十胜利召开营造良好氛围。
二、活动时间
9月22日至10月11日。
三、活动内容及要求
1.组织学生(一二年级学生在家长的帮助下)上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。学生可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
2.9月22日举行向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动启动仪式，认真宣传、动员并实施。
3.网络中心维护好网络，信息技术教师利用微机课组织指导学生登录相关网站进行网上签名寄语。
4.签名***：中国文明网
登录中国文明网后，点击向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语***标后，选择地区时请选择甘肃，然后点击向国旗敬礼***标，最后填写姓名、寄语，然后点击提交***标即可。
网上签名寄语在9月22日至10月11日期间集中进行，历时一个月。由中国文明网、中国网络电视台承办，中国文明网联盟和中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等网站链接。相关网站将在首页显著位置设立专题专栏，供各地未成年人登录签名，发表感言心声。
5.各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，引导他们努力做一个有道德的人。各年级要统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传报道，营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。