学文网进入大二的学生对于大学校园逐渐失去了新鲜感，理论的学习和必要的实践已经成为大二学生的主要任务，而更多想脱颖而出的同学考虑的是如何在校园里崭露头角。《职业》杂志采访了几位大二学得友谊和信息源。
有些同学因为性格内向羞于主动与人沟通，这就限制了自身的发展；反之，有着外向性格、兴趣广泛的同学就会在各种活动中结交更多志同道合的良师益友，在沟通中生的典型代表，并邀请华夏基石 EAP研究咨询中心研发碰撞出火花的同时，还能从交流中获得意外的有价值的信总监、原华夏基石管理科技有限公司副总裁、全球职业规息。由此看来，人际关系的扩展关键还在于自身的性格、兴划师谢伟先生做点评。
关键词：积累知识、拓展人际关系、规划未来
在访问中，49.3%的大二学生表示会努力学习，提高各方面的能力；20.5%的学生认为应该把重点更多地放在拓展人际关系上；24.8%的学生认为大二应该属于放松的阶段，给今后更好的发展提供一个休整和缓冲的时间；5.4%的学生抱着得过且过，混过一天是一天的心态。总的说来，可以分为“综合发展、拓展人际”和“任其发展、失去方向”两大类型。
“综合发展、拓展人际”型
来自武汉大学文学院汉语言文学专业的李平告诉记者，他眼里的大二是一个公共知识储备的阶段，学习完全靠自觉。他希望自己能更清晰地去认识所学的专业，明确定位自己所在的位置。提到找工作，李平说，他也注意到校园里会有一些招聘会，但自己还没有去现场看过，不过他觉得就业离自己并不遥远了，他已经开始未雨绸缪了。
昆明医学院海原学院的大二学生付建业一直想子承父业，毕业后当一名医生。因此，他认为现在的关键就是学习；其次是积累一些人际关系，因为妈妈常说，光有优秀的成绩，而没人帮忙推荐实习单位，就业也是空谈。
性格和兴趣决定人际交往限度
谢伟先生指出，大二还是属于打基础的阶段，在打好理论基础的同时，构架人际关系也是一项重要的任务，一味强调理论知识并不能全面地在社会中发展自我。因此，平时可多加强与同学的交往、与职场人士的交流，从中获趣与努力程度。
“任其发展、失去方向”型
上海外国语大学新闻传播学院教育技术专业的大二学生周文俊认为，自己总是处于一个平时不爱学习就想着玩，考试随它去的状态。他从没有想过啥职业规划，对他来说，电脑游戏里的金币和成为游戏里的红人是最重要的。
河南大学播音与主持专业的大二学生梁欢告诉记者，自己已经适应了大学生活，又暂时没有找工作的压力，每天在寝室玩游戏、睡懒觉度日，蛮舒服。但是每每看到身边的学长们和老家学长们找工作的那个费劲啊，心里还是蛮发怵的。
给 90’后的六招致胜建议
社会上对 80’后的批判声音还未散去， 90’后又登上了社会的舞台。这些在家中受着父母百般呵护、在社会上没有经历过大风大浪的温室花朵非常容易产生懒散消极、不考虑未来前途的情绪。谢伟先生认为，居安思危并克服消极的态度是 90’后成功走出颓废状态的基础，另外还应该做到以下几点。
首先，不论是学习工作还是生活都要向前看，对于错误有则改之，无则加勉。其次，学会计划，一些目标管理、时间管理的方法会让你先行一步。再者，给自己充足的思考时间，这样就可以使自己不至于总生活在后悔中。第四，养成高效率的学习和生活习惯。第五，加强与职场人的交流，清楚认识到现状与目标的距离，使努力有底气。最后，有意识地多参加一些与同学师长合作的活动，培养自己的团队精神。