学文网数学谜语篇1
数学谜语大全：
1本人退休 (猜一数学用语)
2羽化（猜一数学用语）
3光阴似箭 （猜一数学用语）
4酒肉朋友（猜两数学用语）
5座无虚席 (猜一数学用语)
6家徒四壁 (猜一数学用语)
7激战 （猜一数学用语）
8南征北战，东剿西讨 （猜一数学用语）
9人头搬家 (猜一数学用语)
10多少层 （猜一数学用语）
11最佳演员 (猜一数学用语)
12回戈一击 (猜一数学用语)
13一休续集 (猜一数学用语)
14星团 (猜一数学用语)
15待命出击 (猜一数学用语)
16群起而攻之 (猜一数学用语)
17以貌取人 (猜一数学用语)
18断机杼 (猜一数学用语)
19姜子牙钓鱼 (猜一数学用语)
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22相逢一笑泯恩仇(猜一数学用语)
23鼎足之势(猜一数学用语)
24化干戈为玉帛 (猜一数学用语)
25并肩作战 (猜一数学用语)
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29自由搏击 （猜一数学用语）
30考试成绩不虚假（猜一数学用语）
31生、旦、净 （猜一数学用语）
32结绳记账 (猜一数学词汇)
33从后面算起 (猜一数学词汇)
34公瑾就任大都督 (猜一数学词汇)
35背信弃义终离散 (猜两个数学词汇)
365、4、3、2、1 (猜一数字名称)
376、9 (猜一成语)
38信访统计 (打一数学用语)
数学谜语篇2
一、猜谜与语言交际
猜谜实际上是人们之间的一种交际形式。在人们的日常生活和学习中，为了开发人们的智力，创造一种幽默、自然、和谐的气氛，常常要给对方出一些小难题。例如父亲为女儿买了一件生日礼物，在赠送前故意把礼物藏起来，让女儿来猜。女儿急切地想知道父亲为她买了件什么礼物，她便努力地去猜，向父亲提出一系列问题：如礼物形状、大小、颜色、用途等，父亲对此一一答复。女儿根据父亲提供的线索终于猜中，这种成功的欢乐溢于言表。这是一种十分有趣的交际方式。人们茶余饭后，也常常做些猜谜的游戏，讲述谜语的人常常是因谜面迷惑难猜而自我陶醉，猜谜的人专心致志，试***揭开每一个谜，这样一说、一猜，交际便在两者之间进行。
在小学英语教学活动中，多样化的课堂教学比呆板的、模式化的课堂教学所带来的学习效果要好。因为，采取多样化的课堂教学的结果能提高学生的学习兴趣，吸引学生的注意力。猜谜在英语教学尤其是小学英语教学活动中所起到的作用正是如此。
在课堂教学中，相机采用猜谜和文字游戏等活动对学生有一定的吸引力。在猜谜的过程中，学生的头脑中会产生一种竞争意识，都想第一个揭开谜底。一旦揭开了谜底，猜谜者便会产生一种成功的自我满足感。这种成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进初学者努力学习的愿望，成功促成兴趣，兴趣保证成功。这样，学生在猜谜的过程中会越发喜欢英语。
猜谜实际上是听力理解练习，猜谜时，先要听懂谜面，理解其含义，然后才是思考与猜测。通过猜谜，既能提高学生的听的能力，又能开发学生的智力，可谓一举双得。
二、谜语的种类
（1）白话体谜语。这类谜语内容大都比较简单，谜面的内容多数是口语化的、描述性的语言。谜面中提供了大量的线索，引导猜谜者去揭开谜底。这类谜语比较适合小学生。例如：It is bigger than a duck，smaller than a dog.It has two long ears，and a very short tail.It can run and jump very fast.What is it？（a hare）
（2）诗歌体谜语。这类谜语是以小诗的形式编写的，文字简洁、生动，而且押韵，读起来容易上口，便于记忆。例如：I have a little sister，they call her peep，peep；She wades the water，deep，deep，deep；She climbs the mountain，high，high，high；Poor little ereature，she has but one eye.（a stal）
这个谜语的谜底是“星”。猜这种类型的谜语既学会了一首小诗，又猜中了一种自然物体。
（3）灯谜。灯谜就是将谜语写在用纸做成的灯笼上，将灯笼悬挂在猜谜场所，供大家来猜。猜中者经主持人核对谜底，可得到奖励。灯谜可作为课外活动来搞。例如：What letter is an insect？（打一英语字母）Whey go up and down，but they never move. What are they？（打一物体名称）
（4）纵横填词词谜。纵横填词词谜是一种非常有趣的填词游戏，通过给出的线索（定义、***画、填空等），猜出相应的单词来，填在一个方块***形中的空白处，并使其纵横都能组成有意义的单词。这种练习可以帮助学生理解词义，巩固学过的单词。例如：ACROSS （Puzzle No.1）①The colour of the sky on a fine day.②Not difficult.③Stevenson saw the wind the kites on high.
三、猜谜的方法
猜谜可以在课堂或课外活动中进行，下面介绍几种猜谜活动的方法。
（1）猜谜竞赛。将学生分成4个小组，每组10人左右，教师或主持者将谜面口述一至两遍后学生开始猜，猜中者为该组赢得1分，最后算总分，以决胜负。一个学生猜出谜底时，教师应将谜语重复一遍，或由学生复述一遍，使全体学生都能理解，达到锻炼听力的目的。
（2）对猜。将学生分成A、B两组，教师将事先写好的附有谜底的谜语卡片分发给A、B两组同学。A组派代表口述一条谜语，B组同学猜，猜谜时全组同学可以商量，猜中了，B组得1分，猜不中，不给分。然后B组说一条谜语，A组猜，依次进行。猜得一定数量的谜语后，教师命令暂停，计算分数，宣布比赛结束。最后，两组各派代表将未揭开的谜公布于众，大家同猜。
（3）猜灯谜。组织者将谜语写在用纸剪成的灯笼上，挂起来供游戏者猜，参加者每猜中一条或两条谜语，便可到组织者那里核对谜底。核对时，要求猜谜者将谜面复述一遍，再用英语说出谜底，正确者得到一份小奖品。
（4）猜纵横填词词谜。将词谜***画在黑板上（如下***），或画在预先备好的***纸上，上面附有线索。由于词谜***中要猜的词比较多，少则十几个，多则几十个，最好让学生分成小组去猜，大家共同商量完成。本谜语以首先猜中所有词谜者为胜。
（5）猜谜暗示。猜谜时，教师或主持人应辅以必要的手势或动作；或给出谜底的范围，如打一物、打一种自然现象、打一种动物、打一种文具、打一种生活用品等，尽量引导学生揭开谜底。猜谜时，若遇生词，应先向学生介绍或写在黑板上，学生回答时必须用英语。
数学谜语篇3
什么问题对方在回答时一定会告诉你没有?——谜底:你睡了吗
人无远虑，必有近忧(打一成语)——谜底:处心积虑
奴才的面孔(打一四字成语)——谜底:卑躬屈膝
大喇叭(打一四字成语)——谜底:众人皆知
桁(打一成语)——谜底:行将就木
牦牛身上的毫毛(打一四字成语)——谜底:数不胜数
完美无瑕(打一成语)——谜底:十全十美
要致富修公路(打一成语)——谜底:生财有道
中秋岩桂开(打一四字成语)——谜底:花好月圆(“岩桂”学名“桂花”)
什么东西有五个头，但人不觉得它怪呢?——谜底:手，脚
母后称帝(打一成语)——谜底:堂而皇之
数学谜语篇4
关键词: 英语智力谜语 修辞解读 隐喻认知
1.引言
英语智力谜语,作为英语谜语的一种,长久以来受到众多学者的关注。迄今为止,从民俗、修辞、历史、文化,认知心理学等视角的谜语研究林林总总,但是这些研究多集中于对英语智力谜语形式和内容的客观观察和静态描写,不能有效地揭示英语智力谜语的内在机制。
本文采用定性和定量的研究方法,结合概念整合理论对英语智力谜语的意义构建进行研究和分析,从认知的角度对英语智力谜语矛盾修辞和双关修辞的理解机制加以分析和阐述,以期对现有的英语智力谜语研究作出有益的补充。
2.概念整合理论简介
概念整合理论的英文术语为Conceptual Integration Theory,是由Fauconnier在其专著《思维与语言中的映射》(Mappings in Thought and Language,1997)中正式提出,此后的研究中又不断将其完善和发展。
简单地说,概念整合涉及四个心理空间,包括两个输入空间,一个类属空间及一个整合空间。这四个心理空间通过投射链彼此连接起来,就构成了一个概念整合网络(Conceptual Integration Network,简称CIN)。如下***所示:
输入空间之间的对应映现关系,我们称之为跨空间映现(cross-space mapping)。要实现跨空间映现就必须找出输入空间之间的对应关系,这种对应关系我们称之为“关键关系”(vital relations)。关键关系包括因果、变化、同一性、时间、空间、角色/价值,以及由此产生的类比关系等,概念合成就是不断压缩这些关键关系,从而产生整合过程中的突生结构及其意义。
简言之,“合成就是将两个空间中的部分结构整合为第三空间带有层创特性的一个结构”(汪少华,2002)。该理论的出现对认知科学和语言学的研究都产生了一定的影响,目前已被广泛运用于词汇、句法、数学推理、幽默、修辞及文学作品的分析阐释之中,本文将运用该理论来分析英语智力谜语。
2.1依据概念整合理论解析双关型英语智力谜语
英语智力谜语的谜底和谜面之间需要一个接合点,这也是谜语存在的必要条件,这个结合点就是双关语。英语双关(paranomasia)俗称pun,源于拉丁语paronomazein,意为call by a different name(以不同名称称呼)。该辞格巧妙利用英语许多词谐音、多义的特点,在同一句话里同时表达两层/不同意思,以营造语言活泼、幽默或嘲讽的修辞效果。
传统修辞学对双关辞格的研究主要集中在双关的结构、功能、类型、范围等方面,注重对已经成为语言事实的修辞成果的描述,而对主体创造双关的认知和思维过程关注不够。因此,运用现代认知语言学、认知心理学等理论,结合英语智力谜语双关实例,从认知这一角度出发,可以对双关辞格进行更深入、更全面的研究。
本文认为智力谜语中的双关语所表达的概念就是整合后构建的层创结构。谜面的谐音现象或同音异义现象涉及的双重语境分别代表了两个不同的心理输入空间,由共有的***式结构将两个空间连接起来,通过概念映射,形成了复合空间,在这两个空间里将两个心理空间输入的内容加以整合以产生层创结构,即双关语的概念内容,这个过程反映了进行智力谜语游戏的思维运作过程。
我们举个语义双关的英语智力谜语来说明。
(1)谜面:What mouse can’t eat cheese?
谜底:A computer mouse.(董眉君、胡之琏,1985)
***1模拟了该智力谜语的概念映射和整合过程。
***1 语义双关型智力谜语解析
按照上***所揭示的过程,输入空间1是由谜面设定的语境构成的显性语境即我们熟知的老鼠,输入空间2是mouse的另一意义,即a computer mouse――电脑鼠标构成隐性语境,二者的共性就是读音相同,即mouse构成二者的类属空间,最后两个输入空间投射出来的合成空间结合背景知识就产生了新的意义即只有电脑鼠标不能吃奶酪,谜底正式揭晓。该谜语利用的就是mouse的双重意义。
2.2依据概念整合理论解析矛盾型英语智力谜语
Oxymoron(矛盾修饰法)源自十七世纪中期的古希腊,意为“pointedly foolish(明显的荒谬)”。《新牛津英语词典》(The New Oxford Dictionary of English)把“矛盾修饰法”定义为:“a figure of speech in which apparently contradictory terms appear in conjunction”(2001:1327),即“两个截然相反的词相连的一种修辞格”。根据概念整合理论,矛盾修辞在人们头脑中建立两个输入空间及一个类属空间,这两个输入空间投射于合成空间。但构成矛盾修辞的两部分为反义词语,在二者建立起的输入空间相互映射时势必会产生冲突,两个输入空间的对应成分(counterpart elements)相互矛盾,无法建立起联系,从而使合成过程陷入僵局。语境分析(contextual analysis),就像化学反应中的催化剂,有选择性地“激活”(activates)两输入空间的对应成分。被激活的对应成分因此失去了矛盾特征并在两个输入空间建立了一些联系。这些联系使得所有对应成分投射入合成空间。总之,语境分析通过“激活”对应成分,消除了两个输入空间的矛盾关系,从而使得整合顺利进行。
下面我们举个矛盾双关的英语智力谜语来说明:
(2)谜面:What has teeth,but can’t eat?
谜底:A comb.(汪榕培,1999)
***2模拟了该智力谜语的概念映射和整合过程
***2 矛盾型智力谜语解析
按照上***所揭示的过程,两个输入空间一个是teeth所提供的显性空间(人的牙齿),一个是teeth提供的隐性空间(梳齿),二个输入空间所具有的共有特征(都是具有与牙齿类似形状的事物),及它们共享的类属空间。但是两个输入空间的对应成分相互矛盾,一个可以吃东西,一个不具备这样的能力。看似二者相互矛盾不能建立联系,然而语境知识即人的常识激活了二者的对应关系,常识告诉我们日常生活中具有牙齿的形状而不具备吃东西能力的事物只有梳齿,这些联系使得整合过程得以顺利进行。谜底就此揭晓。
以概念合成理论为视角,将系统性地探讨猜制智力谜语过程中意义常规化的心理表征和英语智力谜语***理解中的幕后认知和隐喻意义构建。由此丰富了该理论对英语智力谜语现象的解释力。
3.定量分析得出智力谜语中隐喻与认知的内在关系
语言深深扎根于认知结构中。隐喻就是一种重要的认知模式,是新的语言意义产生的根源。早在1936年,隐喻相互作用论的创始人理查德就曾指出:“好的语言是一种圆满的实现,能表达人的感知本身所不能表现的事情。语言是不同领域的交汇点,不仅是认知的表现形式,而且也是它的组成部分。源于日常经验的认知体系构成了语言运用的心理基础。”隐喻利用一种概念表达另一种概念,需要这两种概念之间的相互关联。这种关联是客观事物在人的认知领域里的联想。但这两种事物是怎样共存于一个隐喻中的?
致力于谜语相关方面研究的主要学者,如Taylor(1951),Christian(1958),Virtanen(1960),Georges(1960)和Dundes(1963)等,他们把重点放在谜语中谜语形象即谜面的研究,或者是将谜面与谜底分开来单独研究。而本文则试***将谜语形象与谜底结合起来研究,通过定量分析,探讨它们之间的相关联系。本研究将收集的140余条英语智力谜语整理、分类后,统计出语料中谜面和谜底涉及的具体或抽象的事物及出现频率,发现智力谜语中任何谜底的获得都不是任意的,而是与人类的隐喻认知存在密切的关系。见下表格:
表 1
对数据的初步统计观察可以得出,智力谜语中出现频率最多的谜面与谜底的并置是human与cultural object的对应,总计46条。其次是cultural object 与cultural object对应的智力谜语占14条,接着是natural object与cultural object对应的智力谜语共计12条。其它相对应的智力谜语情况如上表。
通过对以上数据中谜面和谜底出现的频率分析,可以得出具体和抽象概念之间的认知能力源于对两个概念的“相似”的认识。在隐喻结构中,两种通常看来毫无关联的事物被相提并论,是因为人类在认知领域对它们产生了相似联想,因而利用对两种事物感知的交融来解释、评价、表达它们对客观现实的真实感受和感情。人们认识事物通过各感官的共同作用,使人们在日常经验中发现不同事物(包括具体与具体事物、具体与抽象事物)之间的相似之处。由此可以得出英语智力谜语猜谜和制谜过程与隐喻认知活动内在机制的关系。同时也可以得出智力谜语中潜在的认知规律及意义构建的过程。
4.结语
本文利用概念整合理论,从认知角度对英语智力谜语的猜谜与制谜进行了动态的分析。概念整合是一种意义构建的理论,概念整合理论对英语智力谜语有强大的解释力。通过对智力谜语意义建构过程中的认知机制进行深入仔细的描写和阐释,期望能找出猜谜与制谜的内在规律,了解智力谜语的语言结构,丰富智力谜语的创作过程,提高猜谜者的创造性,增强智力谜语的娱乐效果,为智力谜语研究拓宽新的思路,而且对以后教学过程中的词汇教学、句法教学、幽默语言及各种文学作品的分析提供更为丰富的理据。更为重要的是,希望该研究为以后的语言学提供更丰富的研究手段和方法,对认知语言学研究的进一步发展有所启发。
参考文献:
[1]刘正光.Fauconnier的概念合成理论:阐释与质疑[J].外语与外语教学,2002,(10).
[2]苏晓***,张爱玲.概念整合理论的认知力[J].外国语,2001,(3).
[3]汪少华.从合成空间理论看隐喻的意义建构[J].外国语学院学报,2002,(6).
[4]汪少华.合成空间理论对隐喻的阐释力[J].外国语,2001,(3).
[5]董眉君,胡之琏.谜语一千则[M].北京:外语教学与研究出版社,1985.
数学谜语篇5
谜语是一项有趣好玩的游戏，猜谜语是人们都喜欢的文字游戏，经常猜谜语，能够锻炼我们的大脑思维。接下来为大家整理了有趣的谜语，欢迎大家阅读!
有趣的谜语1袁珊珊票房赢了杨幂(打一热门人物) —— 谜底： 袁厉害
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有趣的谜语4开门红：间 (开去门以后为“日”，红日)
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一字生的巧，四面八只腿 井
一人一张口，上下长只手 拿
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有趣的谜语5谜题：一根柱子好些梁，没有门窗没有墙， 好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)
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谜题：小房子里，住满弟弟， 擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具)
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谜题：身体细长，兄弟成双， 光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)
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谜题：一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。 盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)
数学谜语篇6
二、汗滴禾下土（打一建材名）---谜底（水泥）
三、绕着地球跑（打一香港电影名星）---谜底（周星驰）
四、各奔前程（打一金融用语）---谜底（分行）
五、大江东去（（打一城市名）---谜底（上海）
六、孔雀收屏（打一三国演义人名）---谜底（关羽）
七、净化全世界（打一卫生用品）---谜底（卫生球）
八、不露脸（打一食品）---谜底（面包）
九、镜中人（打一字）---谜底（入）
十、更上一层楼（打一成语）---谜底（高瞻远瞩
十一、舟随潮起（打一成语）---谜底（水涨船高
十二、分家（打一股市用语）---谜底（散户
十三、丈夫存私房钱（打一财会用语）---谜底（公积金）
十四、以身试法（打一排球用语）---谜底（触网）
十五、探亲期满（打一中药名）---谜底（当归）
十六、丝绸之路（打一体育项目）---谜底（柔道
十七、一丢再丢（打一作家名）---谜底（老舍）
十八、重视（打一礼貌用语）---谜底（再见）
十九、愚公之家（打一成语）---谜底（开门见山）
二十、奄奄一息（打一象棋用语）---谜底（将死）
二十一、指引密之缝（打一文具用品）---谜底（别针）
二十二、摔炮（打一家用电器）---谜底（落地音箱“响”）
二十三、穴（打一食品）---谜底（窝头）
二十四、货币稳定（打一国名）---谜底（贝宁）
二十五、？（打一装饰用品）---谜底（耳坠）
二十六、***主义（打四个数学符号）---谜底（＋－×÷）
二十七、集体会诊（打一历史年号）---谜底（顺治）
二十八、泳装（打一五言唐诗）---谜底（游子身上衣）
二十九、凭证取款。（打一银行用语）--谜底:支票
三十、白日依山尽（打一省名）---谜底（）
三十一、排头接排尾。（打一银行用语）---谜底:联行
三十二、身手不凡（打一花卉）---谜底（仙人掌）
三十三、爆竹一声辞旧岁（打一财会用语）---谜底（年报）
三十四、淡梅一半未曾开（打一机构名）---谜底（海关）
三十五、弥勒菩萨（打一外国校名）---谜底（哈佛）
三十六、二十四小时生产（打一教育名词）---谜底（全日制）
三十七、张学良身陷囹圄（打一元代作家）---谜底（关汉卿）
三十八、热血奔流（打一环保名词）---谜底（赤潮）
三十九、辞别婚亲（打一算术用语）---谜底（分母）
四十、中华上下一条心（打一银行名词）---谜底（龙卡）
四十一、波澜乍起（打一网站名）---谜底（新浪）
四十二、燕子来时人送客（打一节气）---谜底（春分）
四十三、红男绿女如潮流（打一计生名词）---谜底（人流）
四十四、堕胎要慎重（打一象棋用语）---谜底（落子无悔）
四十五、洞房花烛夜，金榜题名时（打一称呼）---谜底（新郎官）
四十六、人间草木知多少（打一日常用品）---谜底（茶几）
四十七、洞房花烛夜（打一计生用语）---谜底（晚婚）
四十八、何故屈招（打一交通用语）---谜底（打的）
四十九、齐心并进（打一几何用语）---谜底（平行）
五十一、野火烧不尽（打一财会名词）---谜底（存根）
五十三、会当凌绝顶（打一成语）---谜底（至高无上）
五十五、免费住房非改不可（打一唐朝诗人）---谜底（白居易）
五十六、祝寿（打一宋词）---谜底（但愿人长久）
五十七、掌声鼓励飞毛腿（打一成语）---谜底（拍手称快）
五十八、老马识途（打一国内演员）---谜底（陈道明）
数学谜语篇7
一、银行收银员(打一动物)——谜底:老鼠（老数[钱]）
二、什么猫从来没见过老鼠？——谜底:瞎猫
三、小吴称赞女朋友“十分漂亮”，但却被女友打了一顿，为什么？——谜底:满分是一百分
四、由于什么原因死亡的人最多？——谜底:抢救无效
五、一辆客车发生了事故，所有的人都受伤了，为什么小明却没事？——谜底:正因他不在车上
六、什么人的工作整天忙得的团团转？——谜底:芭蕾舞演员
七、什么布切不断？——谜底:瀑布
八、什么宝很多人都在用？——谜底:支付宝
九、有一天绿豆自杀从楼跳下来，流了很多血，怎样样了?——谜底:变成了红豆
十、一般读完清华大学需要几分钟？——谜底:大概一秒钟吧。。。清华大学就四个字。。。
十一、有一个鸡蛋去茶馆喝茶，之后怎样样了?——谜底:结果它变成了茶叶蛋
十二、什么东西比细菌还小？——谜底:细菌的儿子
十三、偷什么东西不犯法？——谜底:偷笑
十四、有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物?——谜底:小老虎
十五、哪项比赛是往后跑的?——谜底:拔河
十六、猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子分钟能掰几个玉米?——谜底:没掰到一个
十七、地震的时候什么地方最安全?——谜底:飞机上
十八、一群人拿鸡蛋砸***——谜底:***林弹雨(***淋蛋雨)
十九、从前的人结婚都要先查一查对方的三代，此刻的人则查什么？——谜底:口袋
二十、世上什么东西比天更高?——谜底:心比天高
二十一、最畅销的书?——谜底:女秘书
二十二、什么鱼爱搞对象？——谜底:接吻鱼
二十三、为什么飞机飞这么高都不会撞到星星呢?——谜底:正因星星会闪啊
二十四、电线干上有三只鸟在打架，为什么一只鸟掉了下来，另外的二只也掉了下来？——谜底:正因他们拍手叫好，因此也掉了下来。
二十五、小明在***画课是交了一张全部涂黑的***画为什么老师还是算及格？——谜底:正因小明画的是黑夜里一个黑衣人去抓乌鸦
二十六、一个即将被***决的犯人，他的最大愿望是什么？——谜底:穿上防弹衣
二十七、三个金叫鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼就应叫什么?——谜底:叫救命
二十八、作家最后一本书是什么书？——谜底:遗书
二十九、有一有个鸡蛋跑到了山东，怎样样?——谜底:变成了鲁(卤)蛋
三十、什么地方出生入死？——谜底:医院
三十一、什么东西比乌鸦更厌恶?——谜底:乌鸦嘴
三十二、为什么把刀涂成蓝色的***就会很忧郁？(打一成语)——谜底:刀***不入
三十三、大熊猫一生中最大的遗憾是什么？——谜底:没有彩色照片
三十四、阿拉丁有几个哥哥?——谜底:三个(阿拉甲阿拉乙阿拉丙)
三十五、透明的剑是什么剑?——谜底:看不见(剑)
三十六、晚上点整要做什么事情?——谜底:抱佛脚，正因临(零)时抱佛脚
三十七、什么贵重的东西最容易不翼而飞?——谜底:人造卫星
三十八、白萝卜喝醉了，会变成什么？——谜底:红萝卜
三十九、一加一等于多少？——谜底:不三不四
四十、小明的爷爷一边刷牙，一边唱歌，请问为什么?——谜底:刷的是假牙
四十一、什么贵重的东西最容易不翼而飞？——谜底:人造卫星
四十二、一群男生和三个女人的故事——谜底:水浒传
四十三、什么蛋又能走又会跳还会说话？——谜底:笨蛋
四十四、煮一个蛋要四分钟，煮八个蛋要几分钟？——谜底:四分钟
四十五、黃皮肤的人是黃种人，绿皮肤的人属于哪一种？——谜底:新品种
四十六、农夫养头牛，只有只角，为什么?——谜底:有一只犀牛
四十七、胖子从楼掉下来会变什么?——谜底:死胖子
四十八、月是孔子诞辰，那么月日是什么日子？——谜底:孔子满月
四十九、老陈工作时一向闭着眼睛，从不睁开，他究竟是做什么工作的？——谜底:假装瞎子乞讨
五十、小明和小华到海边比赛说笑话，说完笑话后，他们就死掉了，为什么?——谜底:正因海啸(笑)了
五十一、要形容女孩子好看，说什么话她最高兴？——谜底:谎话
五十二、什么植物和动物加起来最像鸡？——谜底:树马（数码相机）
五十三、女儿第一次参加舞会，妈妈最担心什么？——谜底:与狼共舞
五十四、谁会连续摇头半个小时以上？——谜底:看球赛的
五十五、考试前不能看的书是什么书？——谜底:百科全书
五十六、人体器官中，哪一样东西比天还大？——谜底:手
五十七、为什么帽子脏了要翻面再戴？(打一成语)——谜底:张冠李戴（脏冠里戴）
五十八、青春痘长在哪里，你比较不担心？——谜底:别人脸上
五十九、动物园开会谁没去参加?——谜底:狮子(正因狮《失》去联络)
六十、米的外公是谁？——谜底:是爆米花，正因它抱过米也抱过花
六十一、黑皮肤有什么好处？——谜底:不怕晒黑
六十二、天上有十个太阳，为什么后翼只射下九个？——谜底:他不想摸黑回家
六十三、三个人一齐下田，但其中一个人却老站在那里不动手，为什么？——谜底:那是个稻草人
六十四、一个离过五十次婚的女人，就应怎样形容她？——谜底:前功（公）尽弃
六十五、有个蜜蜂很相爱，之后母蜜蜂却嫁给了蜘蛛为什么?——谜底:正因这母蜜蜂爱上网
六十六、狐狸为什么经常会摔跤?——谜底:正因狐狸很狡猾(脚滑)
六十七、东瓜西瓜南瓜木瓜什么瓜不能吃？——谜底:傻瓜不能吃？
六十八、老张不留意吞了一枚金币，为什么到十年后才去手术取出来呢？——谜底:正因他不缺钱
六十九、星星有多重？——谜底:公克（starbucks星八克)
七十、大便和小便哪个更讲义气？为什么？——谜底:小便，正因每次有小便的时候不必须有大便到
七十一、城市和乡下，那个地方的河比较涌急?——谜底:乡下，正因乡间河太急(相煎何太急)。
七十二、喝哪一种果汁最辛苦？(打一成语)——谜底:绞尽脑汁
七十三、什么人每一天靠运气赚钱？——谜底:送煤气的工人
七十四、什么东西有两个脑袋六条腿，一根尾巴七双手，还会边走边叫？——谜底:怪物
七十五、有个人用一根米线上吊，结果死了，他是怎样死的？——谜底:摔死的
七十六、用什么办法能使眉毛长在眼睛下方？——谜底:倒立
七十七、锦蛇蟒蛇五步蛇哪一个比较长？——谜底:五步蛇
七十八、溜马队的miller死了以后会变什么？——谜底:弥勒佛
七十九、豆腐为什么能打伤人?——谜底:正因是冻豆腐
八十、什么时候太阳会从西边升起？——谜底:发誓的时候
八十一、蜜蜂停在日历上(打一成语)——谜底:风和日丽（蜂和日历）
八十二、哈里波特为什么会住在灯泡里？——谜底:正因哈里波特是巫师（钨丝）
八十三、四月一日是属于谁的节日？——谜底:你的
八十四、大象为什么会有那么长的鼻子？——谜底:他爱说谎
八十五、为什么闪电总是比雷快？——谜底:正因雷公说女士优先
八十六、一只小狗在沙漠中旅行，结果死了，他是怎样死的?——谜底:他是憋死的，正因沙漠里没有电线杆尿尿
八十七、什么东西人们在不停地吃它，却永远吃不饱——谜底:空气
八十八、教室中为什么要有讲台呢？——谜底:提高老师的地位
八十九、一朵插在牛粪上的鲜花是什么花？——谜底:牵牛花
九十、小科西的一举一动都离不开绳子，为什么？——谜底:小科西是木偶
九十一、什么动物最爱贴在墙上?——谜底:海豹(报)
九十二、哪一种蛇生命力最强？——谜底:三吋不烂之舌（蛇）
九十三、为什么小明拒绝用“一边……一边……”这个词来造句？——谜底:正因老师说做事不能三心两意
九十四、三国美男子周瑜，为什么会感慨的说：“既生瑜，何生亮”呢？——谜底:正因诸葛亮长的比周瑜帅
九十五、为什么小白兔不嫁给斑马呢?——谜底:正因兔妈妈说纹身不是好孩子
九十六、土豆捅了包子致命一刀，怎样了?——谜底:变成豆沙(杀)包了
九十七、打狗要看主人，那打老虎要看什么？——谜底:看你有没有“种”
九十八、一幢大楼失火，很多人围观，却无人报警，为什么？——谜底:失火的正是消防队大楼
九十九、猪皮是用来做什么的呢？——谜底:包住猪肉的
一百、为什么老虎打架，非要拼个你死我活绝不罢休？——谜底:正因没有人敢去劝架
一百零一、王大婶整天说个不停，可有一个月她说的最少，那时哪个月？——谜底:二月份
一百零二、为什么大多数的人都不喜欢过岁的生日？——谜底:没有人会在蛋糕上插上三长两短
一百零三、洗脸的叫脸盆那洗手的呢？(打一成语)——谜底:金盆（金盆洗手）
一百零四、顶地立天是什么意思？——谜底:倒立
一百零五、什么数字让女人又爱又恨？——谜底:三八
一百零六、女人天生喜欢什么花？——谜底:有钱花
一百零七、孔子是我国最伟大的什么家?——谜底:老人家
一百零八、什么时候，四减一等于五？——谜底:一个四边形，切下一个角，还有五个角
一百零九、在什么地方，将***和元帅完全相等？——谜底:在中国象棋中
一百一十、什么东西不怕布，只怕石头？——谜底:剪刀
一百一十一、什么时候，我们会目中无人？——谜底:半夜我们一个人走在墓地
一百一十二、你问别人什么问题是，老是回答“没有”？——谜底:你睡了没有？
一百一十三、贝多芬给了学生什么样的启示？——谜底:背了课本就会多得分（背多分）
一百一十四、香水（打一日用品）——谜底:答案：蚊香（闻香）
一百一十五、小明从来没去过美国，他想去美国，至少应花多少钱？——谜底:光想是不用花钱的
一百一十六、印度***府规定，男性不得与他的寡妇之姐妹结婚，为什么？——谜底:既然有了寡妇证明本人已死了当然不能再娶了
一百一十七、有一个国家男生都是开车的，女人都是长不大的。请问这是那个国家——谜底:俄国。男的都是XXX斯基，女的都是XXX
一百一十八、甲乙丙丁戊己庚辛，那一个字最酷?——谜底:丁(***)
一百一十九、没有尾巴的熊是尾熊，没有***的熊是什么熊？——谜底:母熊
一百二十、为什么儿媳妇不招婆婆喜欢，孙媳妇却招奶奶喜欢？——谜底:敌人的敌人就是朋友！！
一百二十一、八兄弟，同赏月（猜一字谜）——谜底:脱
一百二十二、猴子不喜欢什么线?——谜底:平行线(正因没有相交<香蕉>
一百二十三、有名偷车贼，四下无人看到一辆法拉利为什么不偷？——谜底:那车是他的
一百二十四、为什么食人族只有在烹煮女明星时要放入一大堆牛粪来调味？——谜底:香水味太浓他们吃不消
一百二十五、牙医靠什么吃饭?——谜底:嘴巴
一百二十六、空袭时为什么要躲在地下室？——谜底:方便以后考古
一百二十七、亚当和夏娃结婚后，最大的遗憾是什么？——谜底:没有人来喝喜酒
一百二十八、兔子比什么能够绝对赢乌龟？——谜底:仰卧起坐
一百二十九、哪一种蛇有很多嘴巴？(打一成语)——谜底:七嘴八舌（蛇）
一百三十、小男孩和小女孩在一齐不能玩什么游戏？——谜底:不能玩猜拳(两小无猜)
一百三十一、什么颜色最会模仿?——谜底:红(磨坊)模仿
一百三十二、有什么事比亲眼看着好朋友上电椅更痛苦？——谜底:他临死还握着你的手
一百三十三、大多数人是用左手端碗，右手吃饭，对吧？——谜底:那要嘴巴干什么
数学谜语篇8
无论是直白的表达，还是比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用简短的语言精炼地描述事物的特征，引发孩子去思考，接下来为大家整理了中秋谜语，欢迎大家阅读!
中秋谜语11.【中秋谜语】中秋月饼
(电脑名词一) 【答案】：节点
2.【中秋谜语】明天日全食
(打一字) 【答案】：月
3.【中秋谜语】长安一片月
(打《水浒》人物名) 【答案】：秦明
4.【中秋谜语】中秋朗月，宾主共赏
(成语二) 【答案】：正大光明
5.【中秋谜语】月是故乡明
(打一农业名词) 【答案】：光照
6.【中秋谜语】僧敲月下门
(打外国地名) 【答案】：关岛
7.【中秋谜语】平日不思，中秋想你。
有方有圆，又甜又蜜。(打一食品) 【答案】：月饼
8.【中秋谜语】月有阴晴圆缺
(打经济学名词) 【答案】：自负盈亏
9.【中秋谜语】二月平
(打一字) 【答案】：朋
10.【中秋谜语】月与星相依，日和月共存
(打一字) 【答案】：腥
11.【中秋谜语】一对明月毫不残，落在山下左右站
(打一字) 【答案】：崩
12.【中秋谜语】掬水月在手
(打一成语) 【答案】：掌上明珠
13.【中秋谜语】中秋月夜座谈会
(打一气象用语) 【答案】：明晚多云
14.【中秋谜语】同心改革为祖国
(打一字) 【答案】：中
中秋谜语2“斑竹一枝千滴泪” 节日 中秋节 长庚
“不负中秋夜明月” 成语 胜利在望
“此中秋月让人看” 即物赠 十五张光盘 陈挺
“孤猿衔恨叫中秋” 7字六才句 这时节怎不悲啼 杏花雨
“寒食岁岁怆客心” 隐目 节日，中秋 青霜
“何事喜中秋” 《西厢记》一句 欢时节 半醉也疏狂
“何以解忧，惟有杜康” 传统节日二 春节,中秋 虎里糊涂
“乐朝夕之与共” 节日 中秋 舒铃
“离别正堪悲“ 3字民俗 拜中秋 相忘于江湖
“临行密密缝，意恐迟迟归” 综艺节目冠节目用语，2+4 连线/中秋晚会 周刚强(欢乐英雄)
“人前强笑背人悲” 四字祝颂语 中秋快乐 琼楼玉宇
“人生能有几中秋” 四字电视剧 活着乐着 半醉也疏狂
“入楼早月中秋色” 数量词 百本
中秋谜语3“使我三***泪如雨” 节日二 教师、中秋 枫岩风羽
“昔日龌龊不足夸” 节日名 中秋节 飘零叶
“细雨弄中秋” 四字常言 有点过节 半醉也疏狂
“心惆焉而自伤” 节日 中秋 蔡毅雄
“心下快活自省” 节日 中秋节 空学来风
“一千里色中秋月” 2字中药二 广白、银耳 黄庭周
“月到中秋分外明” 地理名词二 节令、极光 唐楚鑫
“月到中秋已壮观” 外币冠量 十五美圆 高桑季
“中秋相近” 十三笔字 煲 白鹤微步
“子归好在中秋前” 韩国老影片 种女 离别钩
八十五 电影名 月到中秋
八月十五共清辉 五代诗目一 中秋月
八月十五回祖国·卷帘格 历法用语二 夏至，中秋
八月望洞庭，千帆过眼帘 宋诗目三 中秋、湖上、泛舟
八月中秋·上楼格 茶叶名 黄金桂
中秋谜语41、中秋渡蜜月
---花好月圆
2、清风拂面中秋夜
---明月清风
3、中秋月夜座谈会
---明晚多云
4、月是故乡明
--- 光照
5、僧敲月下门
---关岛
6、月有阴晴圆缺
---自负盈亏
7、二月平
---朋
8、月与星相依，日和月共存
---腥
9、一对明月毫不残，落在山下左右站
--- 崩
10、掬水月在手
---掌上明珠
11、明天日全食
---月
12、中秋菊盛开
---花好月圆
13、长安一片月
--- 秦明
14、中秋归来
---八归
中秋谜语5谜面: 冬去春来又夏至 (打三字节日名)
谜底: 中秋节
解释: 谜底别解为“节减去了中间的秋天”。
谜面: 元宵、中元、中秋节。 (打一消费名词)
谜底: 3.15(消费者权益日)
解释: “三”个节日都是月“十五”。
谜面: 女仔不太喜欢的东西 提示：系一个中秋节的惯用语
谜底: 人月两团员
谜面: 吕布一神射，刘备愁心宽 打一节日纪念日
谜底: 中秋节
谜面: 中秋节前共团聚 打一出版印刷词语
谜底: 合著
谜面: 华夏贺新年，神州喜洋洋 打一节日纪念日
谜底: 国庆节，中秋节
谜面: 中秋节一到，丢了乌纱帽 打一体育词语
谜底: 有望夺冠
谜面: 中秋节 打一字谜
数学谜语篇9
猜谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展，是古代中国劳动人民集体智慧创造的文化产物。
猜谜语：
猜谜语作为古代广大劳动人民非常喜爱的一种益智、休闲、娱乐活动。不仅在书面上广为传播，在口语中的流传更为广泛，几乎每个人都能说出几个甚至几十个谜语。
数学谜语篇10
1979年，小学毕业的王栋臣以全村第一的成绩考入了当地的名校——平潮中学，怀着对知识的渴求，放学后他常常背着书包来到镇文化站和新华书店看书。一本名叫《灯谜万花筒》的灯谜普及读物深深地吸引了他的眼球。林林总总的灯谜、谜格以及灯谜典故等让他心驰神往。
八十年代初，全国各地文化场所的文艺活动异彩纷呈，灯谜活动更因其具有的知识性、趣味性、娱乐性深受人民群众的喜爱。当年，在江海大地上，出现了两处具有代表性的举办灯谜活动的场所——原南通县（现南通市通州区）刘桥文化站和南通市劳动人民文化宫，王栋臣就是从这两处文化场所起步，开始步入谜坛，并走向全国。
王栋臣的家乡通州平潮镇北接刘桥镇，南依南通市，每逢节假日，中学时代的他经常骑着自行车奔波于刘桥和南通之间，饿了，咬几片馒头干，渴了，喝几口白开水，只要哪里有灯谜活动，几十公里的路程，他总会风雨无阻，这一切，都源于他对灯谜艺术的热爱。
灯谜，古称隐语、廋词，谜语、文虎，在我国已有两千多年的历史，它是***于诗、词、曲、散文、杂剧、对联之外的又一种文学样式，是中华文化的瑰宝。灯谜是运用汉字的一词多义，一义多词，笔画部首的象形离合，音、形、义的变化等特点，令谜底或谜面的某些或全部文字产生别解，从而使谜面和谜底之间达到相互扣合的一种文字游戏。
灯谜是我国人民智慧的结晶，是语言思辨的一种巧妙形式。猜灯谜作为一项寓教于乐的文娱活动，它既可启发人们的想象力，开发智力，又能增长知识，丰富文化生活。古往今来，天南海北、男女老少，上至文人学士，达官贵人，下至村夫野老，愚妇顽童，灯谜爱好者无处不在。
灯谜的知识性、趣味性、娱乐性正是吸引王栋臣为此乐此不疲的魅力所在。
1986年4月18日至20日， “一九八六年春季全国灯谜邀请赛”在常熟举行。当时19岁还在南通河运学校（南通航运职业技术学院前身）读书的王栋臣即代表南通市劳动人民文化宫代表队披挂上阵，经过激烈角逐，南通队获得团体冠***，王栋臣个人进入全国八强行列。初次参赛即崭露头角，从此，更坚定了王栋臣对灯谜艺术的不断追求。
1994年8月的河北保定，白天鹅宾馆里荟萃了来自全国灯谜界的各路精英。以往的灯谜比赛一般以灯谜猜射、灯谜创作为主，而本次国手赛则全面考核参赛选手的综合素质，除灯谜猜射、灯谜创作外，还有灯谜知识问答、灯谜论文写作等，比赛中，王栋臣凭借其深厚的猜谜功底、丰富的灯谜知识和娴熟的写作水平，一举获得“中华灯谜国手”称号。
从“灯谜国手赛”参赛回来，王栋臣对中华灯谜的历史、现状及未来有了更多的思考。
1995年前后，国内谜坛刮起一股“休闲”之风。一些谜人认为，灯谜只是雕虫小技，难登大雅之堂，是人们茶余饭后的一种休闲小品，而谜坛比赛的火药味太浓，要淡化比赛，云云。针对这种议论，王栋臣撰写了《灯谜的休闲时代到来了吗》一文，该文一出，立即引起海内外谜坛的轰动，并引发了一场 “灯谜的休闲时代是否到来了”的全国性大讨论。该文同时荣登由中华灯谜学术委员会宣传部等举办的全国谜论征文唯一一等奖。
采访中，当我们问及灯谜艺术的前景时，王栋臣不无担忧地说：“灯谜作为中华民族的一项优秀的文化艺术，虽然几千年来深受人们的喜爱，但是最近几年来，随着娱乐文化活动的多样性，特别是各种快餐文化的冲击，灯谜的生存空间正逐步受到挤压，而正规意义上的一些中国古典文化被逐渐代替，有了淡出人们视野的痕迹，我们应该如何对待老祖宗留下来的这门艺术？究竟是在文化快餐中覆灭，还是继续发扬？”王栋臣义无反顾地选择了后者。
为了传承发扬灯谜艺术，王栋臣依然将培养灯谜新人作为己任。九十年代初，王栋臣就在其任职的南通河运学校中开设灯谜第二课堂，普及灯谜知识，同时在南通卫生学校、南通市陈桥中学、唐闸中学、南通市***书馆开设灯谜讲座，通过讲座，培养了一大批灯谜新人。如今，他们有的已经成为当代谜坛的生力***，有的成为各地灯谜组织的领导者。
为了普及灯谜知识，王栋臣和他的同好们以南通市职工灯谜协会为阵地，坚持举办 “濠滨夏夜”灯谜猜射活动，二十多年来从未间断；他连续数年义务主持南通人民广播电台新闻综合频率每周一的“濠河听吧”猜谜节目，该节目一度成为出租车司机的最爱；他自费购得近千本灯谜书籍，免费赠送给全国各地的灯谜爱好者；他立足南通，面向全国，策划组织开展了许多群众喜闻乐见的灯谜活动，如“‘南通国美杯’首届灯谜艺术节”、“雪馥首届灯谜文化艺术节”、“航院杯南通市廉***灯谜大赛”等。
为了系统研究灯谜的艺术价值，提升灯谜的文化品位，王栋臣旁征博引，著书立说，并成为当代灯谜学术界的一位领***人物。王栋臣现担任《中华灯谜年鉴》编委，编有《中华灯谜教程》等专著外。继1996年《灯谜的休闲时代到来了吗》一文荣登全国谜论征文榜首以后， 王栋臣撰写的灯谜学术论文多次获奖，有的还入选《中华灯谜年鉴》等典籍。
在积极笔耕进行灯谜学术研究的同时，王栋臣不忘灯谜作品的创作。二十多年来，王栋臣共创作灯谜数千条，平均每天超过一条，部分在海内外媒体、报刊公开发表，其灯谜艺术追求典雅、自然、趣味。近年来，其佳作不断。2001年参加石狮“首届中华灯谜艺术节”，其灯谜作品“齐宣王好使人吹竽，必三百人（文艺团体）爱乐乐团”获“自由创作佳谜奖”；2006年参加安阳“庆祝殷墟申遗成功全国旅游灯谜大赛”，其灯谜作品“千古文章载龟甲（常用语）死记硬背”获“殷墟专题灯谜创作佳谜奖”等等。
2004年，一本涵盖中华灯谜艺术发展全盛阶段，展示清末、民国和当代海内外谜学名家风采、反映灯谜艺术创作最高成就的谜学专著《百年谜品》由上海古籍出版社出版发行。《百年谜品》精心选取80位生活于20世纪各个时期、不同地域的代表性谜家作为品评对象，王栋臣作为我市唯一的一位谜家被收录其中。作为一部系统反映灯谜百年全貌和灯谜精华的谜学专著，《百年谜品》对王栋臣灯谜作品的评价是：他的谜作常巧谋谜面，激活底材，智设机关，融汇史实。观其谜作，如吟诗作，如读经史。