大学生活动宣传方案

大学生活动宣传方案第1篇

大学生应接受国家安全系统化学习训练,增强维护国家安全的责任感和能力。下面是为大家整理的“大学开展国家安全教育日主题团日活动方案”,欢迎参阅,内容仅供参考。

      大学开展国家安全教育日主题团日活动方案

为贯彻落实《xx省2018年全民国家安全教育日宣传活动方案》,按照省委高校工委、省教育厅、团省委的要求,校团委决定在“4·15”国家安全日期间,组织开展一次国家安全教育日主题团日活动。现将有关事项通知如下:

一、活动目的

深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和***的关于总体国家安全观、国家安全工作的新部署新要求,充分展示***的十八大以来特别是中央国家安全委员会成立以来的国家安全工作成就,教育引导学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。

二、活动主题

国家安全,人人有责——开拓新时代国家安全工作新局面

三、活动内容

(一)规定动作

集中观看国家安全教育系列专题片《国安天下宁》第一集,约10分钟,***:xx。围绕专题片内容,以班级为单位,采用讨论、交流、辩论等多种形式,组织开展主题团日活动,强化学生维护国家安全的责任感。学院还可结合实际,有针对性的组织开展校园网络安全宣传活动。主题团日活动时间不少于1课时。

(二)自选动作

在做好规定动作的基础上,有条件的学院可结合自身实际和学生特点,创新活动形式,拓展活动载体,采取举办主题展览、开展安全演练、设计趣味游戏,参观***纪念馆、博物馆、科技馆,走进***营、警营、研学旅行基地等,开展体验式、参与式、互动式的国家安全教育主题团日活动。(可组织团员参观XX国家安全教育展,地址:XX区XX堤20号(XX会址纪念馆院内),参观时间约20-30分钟,需提前与主办方预约,预约电话xx。)

四、有关要求

1.各学院团委、研究生团总支要高度重视、统筹安排国家安全教育日主题团日活动,切实为活动开展提供场地、时间、设备等方面保障。各学院团委书记要带头参加主题团日活动,按照“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求,精心设计细化活动方案,实施好主题团日活动。

大学生活动宣传方案第2篇

第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动方案

一、活动主题

认识爱 理解爱 学会爱 ——大学生恋爱心理

二、活动目标

围绕大学生的情感问题,通过开展形式多样的心理健康教育活动,丰富学生对爱的认识和理解,促进学生对爱与成长的理性思考,引导学生正确处理情感与学业、情感与自我成长的关系。

三、活动时间

5月12日——6月10日

四、活动内容以及时间安排

1、长沙理工大学首届大学生心理健康知识抢答赛

时间:5月12日——5月30日

组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会科普部

内容:具体见通知

2、心理健康主题班会

时间:5月12日——5月30日

主题:认识爱 理解爱 学会爱

组织:学院心理辅导员、班级心理委员

3、心理成长征文

时间:5月15日——6月10日

主题:认识爱 理解爱 学会爱

4、心理沙龙——大学生与爱情

时间:5月12日——5月30日

组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会沙龙部

5、“两性成长”团体心理辅导

时间:4月10日——6月5日

组织:学生工作部(处)学生心理健康教育中心

6、《美丽心灵》——大学生恋爱心理

组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会会刊部

7、心理健康知识广场宣传活动

时间:5月20日——5月26日

组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会调研部

五、活动要求

1、各学院要发挥“525大学生心理健康月”在学生心理健康教育中的作用,以此为契机,结合学院实际,精心策划,认真开展心理健康教育和知识宣传系列活动,并将活动方案(5月12日)与有关活动总结(6月30日)报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。

2、各学院要充分发挥班级心理委员的作用,充分调动广大学生参与心理健康教育活动的积极性,努力营造和谐、健康、向上的校园心理文化氛围。

3、宣传横幅参照内容以及挂放地点安排见下表,请各学院按要求于5月24日完成。

单位参照内容

学生工作部预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育活动取得圆满成功(金盆岭校区五号教学楼)

预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育活动取得圆满成功(云塘校区综合教学楼前门)

文法学院了解自我 正视自我 欣赏自我 完善自我(云塘校区行健轩1栋)

外国语学院放飞心理之翼,塑造理想自我(云塘校区行健轩2栋)

设计艺术学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(艺术楼)

走近爱,认识爱,学会爱(云塘校区弘毅轩2栋)

经济与管理学院构建和谐校园,让心灵充满阳光(文科楼)

预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(云塘校区弘毅轩1栋旁主干道)

数学与计算科学学院树立正确的恋爱观 合理享受大学生活(云塘校区甘饴园)

电气与信息工程学院关注心理健康 互帮互助 共同成长(工科1号楼)

树立正确的恋爱观 合理享受大学生活(云塘校区弘毅轩3栋)

交通运输工程学院快乐融于集体,进步源于自信(工科2号楼)

了解自我 正视自我 欣赏自我 完善自我(云塘校区甘饴园)

土木与建筑学院多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。(云塘校区行健轩4栋)

水利工程学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(工科3号楼)

快乐的自我、心灵的归宿(云塘校区汀香园)

汽车与机械工程学院快乐融于集体,进步源于自信(云塘校区综合教学楼后门)

能源与动力工程学院自尊、自信、自立、自爱(云塘校区弘毅轩4栋)

计算机与通信工程学院与心灵相约,心理健康伴你同行(理科楼)

关注心理健康 互帮互助 共同成长(云塘校区综合实验楼)

物理与电子科学学院与心灵相约,心理健康伴你同行(云塘校区汀香园)

化学与生物工程学院关注心理健康 互帮互助 共同成长(云塘校区工科3号楼)

城南学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(本学院办公室楼前)

了解自我 正视自我 欣赏自我 完善自我(金盆岭校区东苑学生宿舍区)

树立正确的恋爱观 合理享受大学生活(金盆岭校区西苑学生宿舍区)

大学生活动宣传方案第3篇

20xx档案日宣传活动方案一

为广泛宣传档案工作与民生的紧密联系,进一步传播档案文化,充分展示档案工作者的职业风采,市档案局决定在全市范围组织开展20xx“国际档案日”宣传周活动。现将活动方案制定如下:

一、宣传周主题

档案与民生

二、宣传周时间

20xx年6月6日—12日

三、宣传周目的

通过开展形式多样的档案宣传活动,积极搭建档案与公众交流的桥梁,面向社会大众广泛宣传普及民生档案和档案法律法规知识,重点宣传档案服务民生新举措、新成效,提高社会公众重视档案、利用档案、保护档案的意识和能力。

四、宣传周内容

1、开展广场宣传。6月8日在市档案综合楼门前广场开展宣传活动。通过展出“档案与民生”宣传展板、现场接受群众咨询、散发《中国的世界记忆遗产》宣传册及《档案利用指南》等形式,加强“档案与民生”方面知识和档案法律法规宣传普及,增强广大市民的档案意识(牵头处室:监督指导处,配合处室:办公室、保管利用处)。

2、举办专题展览。举办“档案与民生”展览,展示档案与民生的关系、档案在民生中的作用以及如何利用民生档案等;与市档案学会联合举办“家庭建档跟我学”专题展览,面向社会群众宣传家庭建档工作;开展“档案法律法规知识”专题展览,增强全社会档案法律意识。同时,以网上展览的形式在“宿迁档案”网站进行展出(牵头处室:监督指导处;配合处室:办公室)。

3、开展公共宣传。围绕“档案与民生”主题,举办一场新闻会;与宿迁日报社合作,在《宿迁日报》开设“宿迁成长记忆·档案相伴你我”专栏;利用短信平台发送档案宣传标语;在市档案馆一楼和三楼大厅摆放“档案与民生”宣传挂***;在市档案馆三楼查档接待大厅电子屏打出“纪念6·9国际档案日”字幕(牵头处室:办公室,配合处室:编研技术处、保管利用处)。

4、开展征文活动。转发江苏省档案局《关于组织开展全省国际档案日“档案与民生”主题征文活动的通知》(苏档办〔20xx〕25号)至各县(区)档案局,组织参加“档案与民生”征文活动,保证我市投稿数量不少于40篇(责任处室:监督指导处)。

5、加强信息报道。在“宿迁档案”网站开辟“国际档案日”专栏进行宣传,将活动开展期间的信息及时在“宿迁档案”网站、微博、微信等宣传平台上,并积极向省档案信息网投稿(牵头处室:办公室,配合处室:编研技术处)。

6、做好县(区)“6·9国际档案日”宣传周活动宣传发动工作,在全市形成主题鲜明、重点突出、上线联动、广泛覆盖的宣传氛围(责任处室:办公室)。

五、宣传周要求

1、加强领导,周密部署。要高度重视20xx年“国际档案日”宣传活动,加强领导,精心组织,科学策划。市档案局成立宿迁市20xx年“国际档案日”宣传活动领导小组,由局长史建亭任组长,副局长、李华东,副调研员潘合刚任副组长,各处(室)负责人为小组成员。领导小组负责活动的统一安排和部署,办公室具体负责协调组织。

2、明确责任,分工协作。各处(室)要积极参与到活动中来,相互配合,相互支持,加强交流与沟通,按照责任分工,认真抓好落实。监督指导处负责活动牵头,办公室负责宣传用品、宣传资料的定制和印刷,相关处室做好宣传资料内容提供。

3、精心组织,细化方案。各处(室)要从实际效果出发,提前谋划,拟定各自具体工作方案,有序推进所承担的各项具体工作,确保宣传活动圆满完成。

20xx档案日宣传活动方案二

6月9日是 “国际档案日”。为纪念这一主题日,扎实有效地做好“国际档案日”集中宣传活动,进一步提升档案工作服务社会的能力和水平,进一步增强全社会的档案意识,充分发挥档案的服务功能,扩大档案和档案工作的社会影响,按照国家档案局和省档案局关于做好20xx年“国际档案日”宣传活动的要求,为更好地落实“国际档案日”的活动主题,丰富活动内容,确保活动落到实处。市档案局决定于20xx年6月2日至6月9日,开展“许昌市20xx年‘国际档案日’宣传周”系列活动。活动方案如下:

一、活动主题

档案与民生

二、 活动时间

20xx年6月2日----6月9日

三、 活动目的

通过开展丰富多彩、形式多样的档案宣传活动,积极构建档案与公众交流的桥梁,进一步增强社会档案意识和公民的档案法制观念,拓展档案社会服务功能,创新档案工作思路和服务手段,紧紧围绕市委、市***府中心工作,充分发挥档案凭证、资***、育人等服务功能,主动融入全市经济社会发展大局,积极主动地做好服务市委、市***府及职能部门、服务社会团体、企事业单位、服务广大人民群众的工作,使档案工作更加贴近社会、贴近实际、贴近群众。

四、 活动安排

总牵头科室:法制科教科

(一)在许昌档案信息网开辟“国际档案日”专栏进行宣传。着重介绍“国际档案日”的由来,国际档案理事会、国际档案大会、档案的起源、档案的作用、档案与民生等。

(二)利用手机微信、微博等社交平台开展宣传。通过向社会知名人士、基层档案工作者群发微信、微博等形式,扩大档案工作的社会影响。同时利用报纸、电视、电台等新闻媒体集中宣传“国际档案日”系列活动,扩大宣传面和宣传效果。

(三)在公共场所开展宣传。按照国家档案局关于开展“国际档案日”宣传活动的通知要求,积极征订“中国的世界记忆”和“档案与民生”宣传挂***,并在一楼服务大厅摆放“中国的世界记忆” 和“档案与民生”宣传挂***,在市委、市***府、市***协、市人大等办公室显著位置张贴“国际宣传日”宣传挂***和彩页。将宣传挂***至大系统、大企业、扩大档案宣传面,通过电子屏打出“档案记录历史、传承文明-----6.9国际档案日”字幕。

(四)开展集中宣传活动。“国际档案日”宣传活动期间,在市行***服务中心等人员密集的公众场所开展宣传活动,通过展出档案与民生等宣传版面,设立咨询台,制作并向群众分发局馆宣传册等形式,着力宣传档案工作的重要性,宣传档案法律法规,档案与民生等,增强广大市民的档案意识。

(五)开展爱国主义宣传活动。6月2日-9日,组织许昌市青少年参观档案珍品陈列室和爱国主义教育基地。

(六)开展“档案与民生”征文活动。充分发挥基层档案部门和档案工作者的积极性和主动性,精心组织,认真准备,把档案利用工作中的典型事例、档案服务民生的方法、手段、各级档案部门方便群众利用档案的做法等认真总结,借助新闻媒体进行广泛宣传,进一步扩大档案和档案工作的影响,使档案为广大群众所熟知,进一步拉近档案与民众的距离。

(七)6月3日,在一楼阅览大厅,举行李彬凯作品及个人收藏资料捐赠仪式。

大学生活动宣传方案第4篇

一、我国档案宣传日活动概况调研

随着档案宣传日的设立,人们开始关注档案,然而对于公众而言,档案馆的形象仍然很模糊,经常与***书馆、博物馆混淆。档案馆仍然被认为是“只提供内部人员使用”、“普通人难以进入”、“只有历史学家感兴趣的地方”。通过档案宣传日活动我们可以:1、提高公众对于档案、档案工作的重要性认识。2、使决策制定者认识到档案的重要性,充分利用档案,使决策更加合理、准确。3、提升公众保存档案的意识。4、提升档案馆的形象,拉近档案与公众的距离等等。

纵观各省档案局(馆)国际档案日的宣传活动,在坚持国家档案局统一主题的前提下而又各具特色。一是举办形式多样、内容丰富的档案展览,开展档案馆公众开放日,各类主题鲜明的特色档案展览,拉近了档案与公众的距离,让公众了解到最真实的历史,使档案的历史文化传承功能得以实现;各类档案馆免费向公众开放,传播了档案知识,使公众对档案、档案工作有了新的认识。二是举办各类档案知识的讲座、知识竞赛。档案专业知识讲座不仅可以提升档案工作者的业务水平,还可以起到档案文化传播的作用;档案法律法规知识竞赛的开展推进了依法治档工作的完善,在依法治国的总体框架下,不断提升档案管理水平,提升档案管理效率。三是利用各类媒体进行档案宣传活动。Web2.0时代的到来,更加注重用户和信息者、用户与用户之间的交互性。各类档案微信公众平台、微电影、***访谈等可以增进档案工作与公众的互动,了解公众档案方面的需求,传播档案文化。

二、我国档案宣传日活动分析

1.从活动内容看

各省档案馆(局)的宣传活动内容有以下特点:

(1)受众范围广泛

宣传活动的受众不仅包括普通公众,还包括档案工作者、档案专业人员。对于普通大众,通过档案展览、档案馆公众开放日等,可以直观的感受档案,了解档案;对于档案工作者、档案专业人员,可以开展档案知识讲座、知识竞赛等。例如云南省档案局(馆)举办了《宏***高原的记忆――档案中的云南历史》、《南洋华侨机工回国抗战》展览,四川省档案局(馆)在四川大学举行全省高校档案业务知识PK竞赛,来自四川大学、电子科技大学、西南财经大学等全省40余所高校的1500余名档案工作者参赛,北京市档案局开放特藏库展示馆藏珍贵档案,档案修裱展示与体验,老照片修复等。

(2)活动内容呈现地域特色

各省档案局(馆)将档案宣传日活动与自身特点相结合,打造出具有地方特色的档案宣传活动。具有地域特色的档案宣传活动,更能拉近档案与公众的距离。例如黑龙江省档案局(馆)举办《黑龙江历史记忆》展览,广西省档案局(馆)举办的《红色广西――八桂***斗争档案资料展》《关怀鼓舞――***和***在广西***片展》等展览。

(3)发挥档案的文化教育作用

档案作为社会活动的原始记录,是最真实的历史记录。用档案叙说历史,使大众对历史的概念不仅仅停留在文字上,能够让参观者有身临其境之感,充分挖掘档案的历史文化价值,发挥档案的社会教育功能。例如湖南省档案局(馆)举办了“6・9国际档案日”宣传活动暨《湖南纪念抗日战争胜利70周年档案展》。

2.从活动方式上看

各省档案局(馆)的活动方式多种多样,从档案展览、传统媒体的广播、电视、报纸到微博微信等新兴媒体,体现了档案宣传活动的与时俱进。

(1)档案展览

档案展览具有直观性、系统性的特点,并且摒弃了以往的“说教式”的宣传形式,增加了与参观者的互动,扩大了档案工作的认知水平,提升档案意识和档案影响力。例如,根据国家档案局的要求,2015年6月9日,贵州省档案局(馆)与贵州民族大学在校园内联合开展以“档案――与你相伴为主题的“国际档案日”宣传咨询活动。活动通过“贵州省档案馆馆藏档案精品展”和“贵州民族大学历史沿革”两个主题展览,向师生们展示了贵州省档案馆馆藏明代以来的精品档案和贵州民族大学档案馆馆藏建校以来各个历史时期珍贵的***片档案,让广大师生对贵州省情、民大校史有了更加全面深刻的认识。

(2)传统媒体

媒体是现代社会人们获取信息的重要渠道,媒体的时效性强,受众范围广,能够把握宣传时机,在更大的范围内达到宣传效果。例如河南省档案局(馆)通过电视、报纸、网络等媒体对档案宣传日活动进行连续报道,重点宣传近年来全市档案工作取得的成就以及各单位开展“国际档案日”集中宣传活动情况。

(3)新媒体――微信、微博

移动互联时代的到来,为档案宣传活动提供了新的平台,移动媒体的的信息传播速度快,即时性强,能够吸引更多的人关注档案、关注档案工作,尤其是可以扩大档案在青少年中的影响。移动媒体有信息分享、信息互动的功能,每个人都可以成为档案的传播者,信息者也可以和公众即时互动,了解公众对信息的反馈,了解公众对档案的需求,以便更好地进行档案宣传工作。例如福建省档案局(馆)第三届档案宣传活动开幕仪式上举行了“福建档案”微信公众号启用仪式;与福建新闻频道、海峡都市报、腾讯大闽网等举行“档案信息资源开发合作伙伴”揭牌仪式,与福建新闻频道举行“抗战系列报道”开机仪式,还在中国福建***府门户网站开展“***访谈”活动,就全省档案部门举办6・9国际档案日系列活动,档案工作服务大局、服务民生等内容与网民进行***交流。

3.从活动主体看

(1)档案机构及其工作者

档案机构和档案工作者作为档案宣传的主体,从最专业、最权威的角度解读档案,通过系统的呈现档案,使公众加深对档案、档案工作的了解,从而扩大档案的影响范围,提升整个社会的档案意识水平。主题鲜明的各类档案展览,能使公众最直观地感受档案,充分挖掘档案的历史和文化价值,传播档案文化,宣传档案的历史传承和见证作用。

(2)档案工作者+公众

有的宣传活动,公众作为被动的接收者,比如主题档案展览和参观档案的修裱。有的宣传活动,公众作为参与者进行亲身体验,例如湖南省档案局(馆)通过公开征集招募的数百名市民和学生走进档案馆,零距离接触档案,动手体验档案工作,感受档案文化的独特魅力。在工作人员的指导下,小学生们兴致勃勃地动手体验了喷水、上浆、转移、上墙等修裱工作,还亲自动手体验了档案资料扫描、目录录入等工作,直观感受信息化时代的档案资源处理工作。

(3)档案工作者+媒体

提升整个社会的档案意识,不能仅仅依靠档案工作者自身,档案工作者与广播、电视等传统媒体以及门户网站、微博、微信等新兴合作,丰富了档案宣传的方式,提升了档案宣传的效果,扩大了档案宣传的辐射区,尤其随着移动互联时代的到来,新兴媒体的出现,使档案宣传的途径更加便捷、程序更加简化、形式更加自由、与公众的互动更加密切。例如福建省档案馆在中国福建***府门户网站开展“***访谈”活动。省档案局(馆)副局长马俊凡做客福建***府门户网站“***访谈”演播室,就全省档案部门举办6・9国际档案日系列活动,档案工作服务大局、服务民生等内容与网民进行***交流。

各省档案局(馆)组织开展的档案日宣传活动,实现档案与公众零距离接触,使公众真正认识档案、了解档案,提升了社会公众的档案意识水平,扩大了档案工作的社会影响力,让社会各界更多地了解档案进而支持档案事业的发展。公众档案意识的提升,将档案需求反馈给档案工作者,档案工作者从社会公众的需求出发,提高档案开发利用的水平,还可以发挥公众对档案工作的监督作用。

三、对我国档案宣传日活动的建议

1.活动主题更加鲜明化、多样化、纵深化

(1)以家庭档案、企业档案为主题

家庭是社会的细胞,家庭档案不仅是家庭生活的记录,而且能够反映当时的社会状况,是档案资源的重要补充。在档案宣传活动中,开展以家庭档案为主题的展览活动,宣传家庭建档的重要性,在日常生活中注意家庭档案的收集、管理、保存等。

企业档案是企业在各项活动中形成的全部档案的总和,企业档案是企业文化的重要组成部分,记录了一个企业从成立到发展壮大的历史。以企业档案为主题进行档案宣传,对于企业员工而言,可以对企业的发展历程有一个详尽的了解,增强企业文化认同感,增强企业凝聚力;对于外界而言,对企业档案的了解,可以树立良好的企业形象,为企业起到宣传作用,扩大企业在社会上的影响力,对企业今后的发展有一定的推动作用。

(2)环保档案

环保档案是各级环境保护机构在环境保护活动中形成的档案,包括环境管理、环境监测、环境污染及其防治、环境科学研究等内容。环保档案是环保宣传的重要工具,是环境决策的重要依据。对环保档案进行宣传,可以使公众了解环境污染的形成原因,污染的防治方法,提升公众的环境保护意识。

(3)旅游档案

旅游业是第三产业的重要组成部分,是一个国家的重要经济来源,在节假日出门旅行成为现代人的一种不可或缺的生活方式。旅游档案是开发旅游资源的依据,是公众出门旅行的重要参考。对于旅游业的管理者而言,为旅游业的发展制定科学、合理的计划。

2.活动中展示与讲述的有机结合

档案宣传活动中的各类主题展览、档案馆开放日,实现了档案与公众的零距离接触,参观者在近距离的接触、探究档案过程中可能会产生疑问,作为档案宣传活动的主办方,各省档案局(馆)应从公众的切身需要出发,为公众解决这些疑问,展示与讲述的有机结合不失为一种行之有效的方法,由讲解者带领参观者参观档案馆各部门、各种展览,让他们直观的了解档案馆、档案工作,在有条件的地区可以配备参观讲解器,让公众对展览、参观活动有清晰直观的认识,真正让公众了解档案、认识档案。

3.志愿者的参与

大学生活动宣传方案第5篇

根据《省档案局关于开展“国际档案日”宣传活动的通知》(档字〔2016〕29号)要求,市档案局于2016年6月9日至14日,积极开展第二届全国性即“国际档案日”活动。

一、健全组织,加强“国际档案日”宣传活动的领导

成立市档案局开展“国际档案日”宣传活动领导小组,陈莉珍副局长任组长,韦吉爱、吉家达、谭玉江、李公慧为成员,制定方案,科学策划,精心组织,贴近实际、贴近群众开展。

二、基本情况及取得成绩

以贯彻落实2016年全国档案宣传工作要点,按照国家及省档案局的部署,以“走进档案”统一的主题、统一的时间集中开展第二个全国性“国际档案日”宣传活动,认真做好学习宣传活动的各项准备工作,购置学习宣传活动资料,编印学习宣传教育手册,制作学习教育宣传栏,紧紧围绕市委、市***府中心工作,以多种形式开展学习宣传教育活动。通过学习宣传教育活动,使档案更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,档案工作者更好地全面贯彻执行《中华人民共和国档案法》、《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》(以下简称《意见》),更懂得档案是***和国家各项工作和人民群众各方面情况的真实记录,有“存凭、留史、资***、育人”的特殊价值,明确做好档案工作是***和国家工作中不可缺少的基础性工作,是各地区各部门各单位的重要职责。

三、组织开展学习宣传教育活动的内容及形式

(一)充分做好学习宣传教育活动的各项准备工作。一是以学习宣传《意见》为主要内容,编印学习宣传贯彻《学习关于加强和改进新形势下档案工作的意见宣传手册》;二是编写“国际档案日”专题学习宣传材料,印制《国际档案日我们做什么》学习宣传手册;三是根据国家档案报社关于征订《走近档案——档案连着你、我、他》宣传画册通知要求,积极征订《2016〈走进档案〉国际档案日》宣传手册,为开展宣传活动做好充分准备。

(二)全面学习宣传贯彻《意见》。一是组织全体干部、职工,认真传达学习中办、国办印发的《意见》精神,研究如何进一步做好档案工作。通过学习认识到,《意见》的下发充分体现了国家对新形势下档案工作的高度重视,提出了要求,明确了路径,就如何破解新形势下全国档案事业发展过程中存在的不适应问题作出了全面的阐述和部署,对新形势下档案事业的发展,具有极其重要的指导意义,是一份纲领性文件,为新形势下档案事业的科学发展指明了方向。二是结合村级档案业务培训班,组织村居委会档案管理员、村官传达学习《意见》精神,宣传档案资源体系建设、利用体系建设和安全体系建设,充分认识贯彻落实《意见》的重要意义,全面把握《意见》的精神实质和主要内容。

(三)制作出版“国际档案日”宣传栏。以板报、墙报的形式,制作档案法律、法规知识教育宣传栏,广泛宣传档案法律、法规及规章制度,宣传档案工作的历史、传承和作用,使档案转化为影响大、受众多、流行广的大众文化产品,提高宣传效率。

(四)结合市《2016年普法依法治理工作要点》全面开展学法活动。组织全局人员全面、系统的学习《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、国家档案局第8、9、10号令及《省档案管理办法》等,宣传档案法律法规,宣传档案部门坚持改革创新,服务经济建设与和谐社会建设的新举措新经验和好做法,增强全局干部职工的档案法制意识。

(五)严格依法治档。一是定购国家档案局绘制印刷的《档案管理违法违纪行为处分规定》宣传挂***,向社会公众宣传档案法规,提升公民档案法制意识;二是学习贯彻***、人力资源社会保障部、国家档案局联合印发第30号令《档案管理违法违纪行为处分规定》,严格查处违法违纪行为。全面落实《市档案系统“六五”法制宣传教育规划》,深入开展普法依法、以法治档工作,努力提高档案工作者法律素质,提升全局法治化管理水平,全力推进法治档案事业,为档案工作实现科学发展、绿色崛起做出新的贡献。

大学生活动宣传方案第6篇

一、明晰思路,拓展公共档案馆宣传教育职能

档案作为历史的真实记录,具有独特的宣传教育价值。如何发挥档案部门的资源优势和人才优势,彰显档案部门在本地区文化“大宣传”中的地位和作用,更好地为***和***府的中心工作服务,为社会主义精神文明建设服务,是我们经常思考的问题。我们认为,在建设和谐社会、繁荣社会主义文化的时代背景下,公共档案馆应以其丰富并独具地方特色的馆藏和优美的公共文化环境,以社会公众为服务对象,以档案展览、出版书籍、专题讲座、主题活动、影视作品为载体,通过开展各种形式的宣传活动,凸显城市历史文化内涵,使档案文化在地方文化建设中发挥独特作用。为此,我们提出了“服务大局做好重点宣传,发掘资源培育特色宣传,联姻媒体推进合作宣传,多姿多彩倡导创意宣传”的思路,拓展公共档案馆宣传教育职能,力争创出一条档案宣传新路子,构筑起档案宣传教育新高地。

二、采取措施,组织开展一系列档案文化宣传活动

1.围绕大局,举办展览

配合全市中心工作,积极发挥馆藏优势,通过举办特色展览,展示档案宣传在全市宣工作中的实力。2004年,为配合品牌城市的宣传,举办了《跨越――从品牌经济到品牌城市》大型展览,3000平方米的展厅,照片、档案、音像、实物齐备,既展示青岛有史以来品牌建设取得的成就,又透过展览总结出品牌建设的规律,市五大班子的领导同志集体参观了展览。2003年和2005年,我们主动配合市***府对德推介青岛活动,先后举办了《百年青岛》与《中国青岛与德国:建筑・文化・艺术***片展》,成为这两次推介活动的“亮点”;配合纪念改革开放30年、奥帆赛以及庆祝建国60周年等活动,分别举办《改革开放以来青岛新十景***片展》、《青岛――中国航海运动的摇篮》、《见证青岛》、《小康之路――百姓生活的十大变迁》等大型展览;配合文明城市创建、提高市民文化层次,还举办了《明信片中的青岛故事》、《中国档案珍品展》等。近十年共举办各种主题展览达30余个。

2.开发资源,出版史料

坚持走“精品”战略,陆续编纂出版一系列有价值、有社会影响的编研产品。自2002年以来,围绕市委、市***府中心工作,发挥档案资***功能,编发《资***参考》,从历史角度向各级领导提供资***信息,成为具有档案特色的资***服务品牌。在编研产品选题上,针对不同社会群体需求,先后编辑出版了40余部专著和史料汇编。面向******机关,编辑出版《资***参考》、《数字全书》、《青岛开埠十七年》等;面向文化界、学术界,编辑出版如《青岛地***通鉴》、《胶澳租借地的经济与社会》、《华北地区强制劳工输出档案史料汇编》等;面向社会大众,编辑出版如《中国司法印纸目录》、《青岛回归》、((铁蹄下的罪恶》、《旧案残影――青岛民国大案揭秘》(纪实小说)、《青岛奥帆赛大载记》、《青岛***》、《见证青岛》,以及反映青岛历史风貌的挂历、周历、明信片等,既有史料价值,又有知识性、鉴赏性、趣味性,迎合了社会大众的文化需求。随着编研产品的增多,档案馆的社会影响也越来越大,被誉为历史文化研究“最权威”的单位,奠定了档案馆在资***和作为青岛地方历史文化研究中心的特殊地位。如今社会上开展有关青岛历史的各种论证,都会邀请档案馆参加。与此同时,我们突破“关门做学问”的定式,注重引进“外智”,吸引和带动一大批专家学者参与档案馆的编研工作,还和驻青三所大学建立合作关系,取得了借水行舟的效果,大大提升了档案编研的层次,扩大了档案馆的社会影响力和凝聚力。

3.联姻媒体,合作宣传

注重借助电视、报纸等传媒的影响力开展宣传活动,2001年以来先后参与了中央电视台《青岛要塞》、山东电视台《百年胶济》和青岛电视台《百年青啤》等17部60余集电视专题片的编创和拍摄。在青岛***55周年之际,与市新闻媒体合作,制作播出电视专题片,与电视、广播、报纸等媒体合作推出了“亲历青岛***”、“***之歌”等专版或专栏节目,形成了强大的宣传声势,呈现出多方位,成系列的效应,引起了强烈反响,被市委领导誉为“全市文化宣教活动的生力***”。

4.不拘一格,开展多种宣教活动

我们不断延伸宣传教育的触角,利用档案资源,面向不同群体开展宣传活动。与市委组织部开展机关干部宣传教育活动,并列入市委***校主体班次现场教学内容,已有多个班次的学员前来座谈参观;与老干局、老龄办联合开展“多一种生活,多一种关爱――七彩华龄老年人档案文化休闲活动”,满足离退休干部和广大老年人学习研究和精神文化生活的需求;与机关团工委组织机关青年开展“五四”论坛,请全国、省、市优秀青年作报告,举办历史文化主题讲座;与市教育局联合举办中小学“走近档案,认识青岛”主题夏令营活动,参观展览、观看历史资料片、参加青岛历史文化讲坛,该活动被评为青岛100件好事之一,受到市文明委表彰;与市残联利用“助残日”,开展“保障残疾人权益,共建和谐社会”为主题的残疾人走进档案馆活动;与驻青部队开展部队官兵“牢记历史、献身国防”爱国主义教育活动,每年入伍新战士都要到市档案馆接受市情社情教育,增强爱国主义热情;与驻青高校联合举办“兰台文化之旅”活动、建立教学实践基地,为高校师生提供历史文化研究平台;还面向市民、学生开办“城市・记忆・文明――青岛历史文化讲坛”,成为青岛市社科普及重点活动之一;开展了“庆‘八一’抗美援朝参***参干老战士走进档案馆”活动,40名老战士来到档案馆听讲座、看展览,活动期间老战士们捐赠了撰写的回忆录《难忘的历程》等书籍和光盘。

积极发挥“青岛档案信息网”作用,突出档案内容特色,将各种有价值的历史文化信息通过网站传播给社会。在40余个栏目中,有半数是属于地方历史文化性质,如“青岛风情”、“藏品鉴赏”、“青岛人物”、“老青岛”、“历史上的今天”等。配合形势,在网上举办各种展览,如《东方巨人》、《伟人的足迹――纪念***诞辰100周年》、《明信片中的青岛故事》、《档案记忆中的青岛与电影》等。为了扩大档案信息网的社会影响,创办了“城市档案[论坛]”与档案信息网站及主要栏目呼应衔接,扩展了档案信息传播的辐射面,拉近了档案信息网站与社会大众的距离,开辟了一条服务社会的新途径。

三、开展宣传教育的几点体会

1.树立大局意识,把档案宣传纳入***和***府的中心工作,是做好档案宣传工作的前提

围绕中心、服务大局是档案宣传工作的根本方针。实践证明,档案宣传工作一旦游离于中心工作,就找不到工作的切入点。只有以丰富的宣传活动为中心工作服务,以宣传工作强有力的声势去适应中心工作,档案宣传工作才能够有所作为。如2001年我们适时提出举办“庆祝***80周年大型***片展”,得到市委宣传主管部门高度重视,并纳人全市纪念活动计划。他们说,我们没想到的事你们想到了,我们不知道找谁做的事你们主动承担了。

2.拓展档案宣传的视野,将档案宣传作为公共档案馆建设的核心内容,是做好档案宣传工作的关键

档案宣传是公共档案馆的―项重要职责,是提高社会档案意识、丰富群众文化生活、进行爱国主义教育的重要举措。因此一方面要采取接收、征集、主动记录等手段,大力丰富馆藏内容,为宣传工作提供档案信息资源保障。另―方面要与宣传、文化、教育等部门积极协作,充分运用广播、电视、报刊等宣传手段,采取有特色、有新意、有效果的宣传形式,进一步提升档案部门良好的社会形象和档案服务的社会价值,增强社会的档案意识,促进档案事业的发展。

3.搭建好档案宣传的公共平台,使档案宣传融入社会发展的潮流,是做好档案宣传工作的重要基础

弘扬社会主义核心价值观,是开展档案宣传工作的主旋律。因此一方面要规划建设好展厅、学术报告厅、档案查阅中心等,为档案宣传提供场所。另一方面通过与组织。宣传、文明、双拥、教育等部门及部队的联系、宣传、沟通,为其开展主题教育提供条件,通过走进档案馆等活动,进一步拉近档案馆与社会的距离,展示了档案馆新形象,彰显了公共档案馆的社会教育功能,使档案馆真正成为档案信息查阅中心、地方历史文化研究中心、爱国主义教育基地、节假日百姓文化休闲场所。

大学生活动宣传方案第7篇

【关键词】高校 档案 管理 宣传

高校档案的宣传不仅需要注重提高人们的档案意识,还应充分发挥档案的宣传教育功能。新环境下大学生思想***治教育的档案工作要求需要从高校档案自身发展的需要出发。

一、高校档案宣传教育功能的必要性

(1)加强高校档案宣传教育功能,是促进高校档案自身发展的需要长期以来高校档案工作在高校工作中一直处于在幕后默默无闻奉献的状况。这与人们长期的档案意识有关,也与档案部门宣传做得不够有关。如何使档案由 “幕后”走向“台前”,充分发挥档案的作用,使之能更好地为学校的各项工作服务,是当前高校档案发展面临的一项紧迫任务。档案工作要发展,离不开宣传工作。档案宣传的目的之一就是要通过宣传,使人们进一步了解档案,提高档案的知名度和透明度,提高社会对档案的意识,从而更好的保护和利用档案,发挥档案的作用。而要达到这个目的的最好途径就是大力宣传档案对社会的作用。“学校档案面向师生,正是它寻求与社会结合的最佳点。”只有大力宣传档案的作用,让大家切切实实地看到档案在现实生活中的作用,感受到档案其实离我们并不遥远, 对我们很有用,这样档案才能在人们头脑中印象深刻,在人们头脑中形成意识。而把档案宣传工作融入学生和员工的思想***治教育中,就能让师生员工在宣传中受到教育,在宣传中得到提高。这样不仅能充分发挥出档案的宣传教育功能,而且能很好地实现提高社会档案意识这一目标,必定能有力地促进高校档案事业自身的发展。

(2)加强高校档案宣传教育功能,是由高校档案的伟大使命决定的高校是国家培养高素质专门人才的基地,教书育人,培养合格人才,是高校的神圣使命,高校的每一个工作环节都与这一伟大使命息息相关。高校档案工作是高校工作的一部分,“档案承载的信息资源,也是一种教育资源。开展档案的宣传教育,是教书育人的重要组成部分。”所以,档案工作在高校中也同样肩负着教书育人的伟大使命。我们知道 “高校档案是高校历史的真实记录,与高校各项工作紧密相连,它详尽、准确的记录和反映了高校教学、科研和管理情况。它所产生的载体有文字、声像、***片、实物等。”其内容丰富,覆盖面广,富有学校特色,是对师生员工进行思想道德教育和职业道德教育的良好素材。比如学校创办之初曲折历程和奋斗足迹的资料照片、著名学者、教授在校工作、生活或到校讲学的资料照片,上级领导到校视察指导工作的题词、录相、照片等,这些历史性的稀有的档案材料,有力地再现了师生员工艰苦奋斗的历史真实面貌,给人以深刻的教育。因此,研究如何利用档案资源为学校的教学、科研、管理等各项工作服务,为学生的思想道德教育和员工的职业道德教育服务是很有必要的。

二、加强高校档案宣传教育功能的途径和方法

(1)变封闭半封闭管理为开放服务由于历史的原因,过去档案部门过于强调档案的保密性,查阅档案审查严格,手续烦琐。这样的管理方式虽然保护了档案的机要,却疏远了档案利用者,使档案长期处于一种封闭半封闭的状态,严重阻碍了档案宣传教育功能的发挥。要改变这样的局面,我们可以通过加大宣传《档案法》和有关规定来解决,把《档案法》中有关档案开放年限、开放范围的规定向师生员工进行宣传,把学校有关档案利用的程序、手续等向师生员工进行公布。同时积极为档案的利用创造条件,简化手续,提供方便。通过宣传,使师生感到档案不再神秘。通过宣传使师生懂得不仅是办公部门有权利用档案,个人也有利用档案的权利,懂得不仅是老师可以查阅档案,学生也可以查阅档案。这样扩大档案的服务范围,使档案工作处于更加开放状态。

(2)变被动服务为主动服务传统的档案服务方式是档案人员坐在办公室等待利用者来查询,查阅人员要什么,档案人员就提供什么。这样的服务方式往往处于被动状况,档案人员感到 “碌碌无为”,有价值的档案资源也只能静静地躺在库房内,等待被人去发现。档案的宣传教育功能不能及时得到发挥。要改变这种坐等上门客的被动服务方式,我们就得要变被动为主动,积极主动地收集整理归类有关档案,及时向群众公布档案馆藏信息,以便于群众了解档案、利用档案。同时档案部门也要积极主动参与校内外的各项活动,让档案工作活跃在学校的各个方面。比如积极参与校园文化建设,通过建立学校档案陈列馆等形式把档案文化融入到校园文化建设中去。积极参与学***、知识竞赛、文艺表演、招生宣传、人才招聘等大型活动,利用一切可能的机会,尽力宣传档案与档案工作,把冷事做热,把小事做大。将档案工作贯穿于学校的各个领域,使档案意识渗透到方方面面,让师生员工在这些宣传中受到教育。

(3)整合档案宣传力量,充分发动宣传机器长期以来,高校档案宣传的任务一直由档案部门承担,由于档案部门人手少、资金不足、设备简陋、技术欠缺,还要承担繁重的业务工作,因此档案部门只能把档案宣传当作业余工作来做,宣传时断时续,应付了事,缺乏主动性和计划性。事实证明,单独依靠档案部门的力量是很难把档案宣传工作开展得有声有色的。而学校宣传部门具有专门的宣传技术人员、专业的宣传设备和多种宣传途径。因此,把档案宣传工作纳入学校的整体宣传体系,依托和借助学校的宣传机器,可以更有组织、更有计划、更广范围、更加深入地开展档案宣传工作,也更有利于把档案工作融入学校的整体工作中,更好地为学校的各项工作服务。

参考文献:

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