学文网一、《葡萄园夜曲》简介
《葡萄园夜曲》把月夜的沉静和人的内心情感抒发得淋漓尽致。描述一个朦胧月光下的夜晚，葡萄园里的微风吹起了葡萄树叶心中深深的思念，飘去了心中满满的话语。曾经荒凉的土地到现在绿色的山岗，曾经苦涩的汗到现在鲜花朵朵，是爱把这一切描绘出来，是爱让这一切的更改。这一个个镜头的特写，一个个画面的描绘，交织成一首作者对大爱描述的歌曲，曲子富有抒情性与歌唱性，女声轻柔的歌声将夜曲抒发得更为感人。
二、《葡萄园夜曲》曲式分析
这是一首女生合唱曲，歌曲为G大调，歌曲情绪优美、柔和、富有感情。
（一）材料分析
1.引子部分（1-11)
钢琴右手旋律在高声部演奏，将和谐美丽、安详宁静的夜晚展现在眼前。1、3小节两个琶音好像在描绘天上闪烁的星星，旋律也是中弱，到第5小节左手伴奏织体加入，力度转为中强，又紧接着弱下来并转为中板，左右手交错流动的琶音如山川连绵不断，又似一阵微风拂动，让人的思绪安稳平静下来。同时，这个节奏型贯穿于全曲额伴奏，有一种为音乐推动发展的力量，琶音上行再落下，慢慢地将歌唱部分引出。引子旋律波动的变化细腻地表现了作者的心弦，仿佛身临其境，来到葡萄园的朦胧月色中。
2.首部（12-23）
引子过后，进入歌唱部分即为首部，首部有四个乐句组成。首部即“呈示部”，有呈示性特点。首部的四个乐句音乐情绪比较稳定，两个声部的旋律也很贴近，起伏不大，一直处在中弱的力度，好像在描绘夜的宁静祥和之氛围。第一个乐句和第二乐句，两个声部音程处在三度内进行，伴奏也为固定琶音流动，把夜色的朦胧感展现。第三乐句开始于第二乐句末尾，强调了“葡萄树叶”，同时高声部旋律略微高浮，借着在第四乐句又回到平稳中。然后是一段由引子发展而来的间奏，情绪显得高扬，有推动情感发展的作用。从作曲家的和弦材料来看，是很常见的和弦，可却传达给我们不寻常的感觉效果。
3.中部（24-50：8+8+11）
渐强的间奏推动情绪发展，在24小节进入歌曲的中部。中部音乐情绪加强，相比第一部分，第二部分旋律有明显的起伏波动。
中部分为三个乐段，第一个乐段（24-31）一开始，虽然音域还是控制在中音区，但音乐情绪已经转变，两个声部一齐有力、响亮的声音歌唱，旋律也呈现出略微上扬的走势，将心底的话语传达，回忆过去荒凉的土地到现在绿色山岗的变化，肯定的唱出人民辛劳得来的成果，句末弱到强的情绪为第二乐句做了铺垫，用激昂的语气直抒胸臆，音域比第一乐句高点，也有迂回上扬的感觉，把心中万千思绪透露，为现在的鲜花朵朵感动，乐段末尾的“朵朵鲜花”分为两个声部，为后面两个声部的发展做准备，两声部最终结束在主和弦上。
第二乐段（32-39）两个声部的音域提高，作者运用切分和附点，“星星哟”这个小节两声部均居于高音区，把果园上空的星星写得很是逼真，仿佛抬头便有闪烁的星空。接着，音域又回归到中音区，情绪更为舒展深情。36、37小节两个“告诉我”再次运用附点节奏，同一音程上行重复，配合了歌词重复的形式，不仅旋律上行，情绪也跟随着激动上扬，最后再慢慢平稳下来。
第三乐段（40-50），虽只有“啊”一个唱词，但是把爱意全部都表达出来，感叹、赞美，带有高潮的意味，最高音到达E音上，心中的激动喷涌而出，歌曲情绪变强，伴奏织体也变得多样，加上连音线的作用，歌曲延绵不断的感情一直加深。和弦由二级不稳定音级到五级稳定音级的两次发展，更加推动了心中交杂的情绪。前六小节持续心中澎湃情感的表达，并一直保持f的力度，到第7小节mp，将情感推展到极致。最后在末尾小节渐强，伴奏不仅用上八度的音响，在力度上也加强并更加流畅，把感慨无限延伸，结束在主和弦上。
与第一部分相比较，第二部分意境更深情感更丰富了，音域和音乐情绪也不停变幻交错，同第一部分对比很大，这样符合了复三部曲式的首部和中部的尖锐性对比。
4.过渡段（51-61）
在第二部分的澎湃情感和伴奏的推动下，出现一段华丽的间奏，由引子发展而来的，伴奏连贯的和声进行，好像真的把歌唱一直延续，左手伴奏织体依旧是连贯的琶音加上右手f力度的八度弹奏，直到56小节力度到mp并渐慢，为过渡段的演唱做好预备。这时女高、女低各分为两个声部，女高两个声部和女低两个声部旋律一样，都是三度音程到四度音程。57-58小节“呜”减弱并只唱满58小节一个四分音符就进入休止，伴奏连续流动更让人意犹未尽，59小节的三度音程的冠音降了半音变成小三度，有下沉收敛的感觉，伴奏音型也有所改变，60小节减弱减慢，延音记号使61小节在p的力度上延长，伴奏结束在主和弦的琶音上，又回到了引子的意境之中，为再现做好铺垫。
5.再现部（62-69）+补充（70-72）
第三部是首部的再现，复三部曲式的再现部有严格再现和变化再现两种，这里的再现是属于严格再现，但是唯一不同是多加了两个声部，和过渡段相同。唱“呜”的两个声部都是加在每个乐句的第二小节，让音乐色彩更加绚丽多彩，不仅重新回到那种和谐美丽、安详宁静的夜晚的意境，而且再现部的情感也得到了升华。音乐情绪依旧是中弱抒情，使歌曲有回归之感。对再现部的补充（即最后句的反复），使歌曲情感在接近尾声时展现得更完整更具体，也能很自然得引出尾声。
6.尾声（73-81）
73-81小节是全曲的尾声。这时四声部合为三声部，全段只有“呜”一个词，情绪舒缓渐弱，连音线一直持续连贯作用，伴奏节奏型是4/4和6/4结合，直到77小节，又变为四个声部，在最后长音来临前不协和的进行，加上最后琶音加保持记号，使歌曲和引子开头呼应，使得最后5小节的长音“呜”在主和弦上圆满收尾，就此结束全曲
（二）结构分析
三、歌曲意境探究
《葡萄园夜曲》的引子以mp的八度琶音开始，在高声部的音符如远方一阵薄雾笼罩整个葡萄园，仿佛一层神秘的面纱，1-4小节的一问一答慢慢将景色拉近，乐句随旋律从高到低的进行，第4小节逐渐收拢，如话说一半，留下时间给人思考回味。第5小节旋律向更高处进行，并渐增强，预示着迷雾渐散，左手开始加入和弦八度低音，使音乐变得肯定，似乎葡萄园已经拉到眼前，等待面纱揭开。第8-11小节两组琶音将迷雾渐散，神秘的葡萄园就此呈现眼前，琶音的伴奏音型也为后面的歌唱部分做一个铺垫的引导，让音乐更具连贯性。
首部进入歌唱部分，伴奏音型保持，迷蒙的月光以及果园的微风，这一切属于葡萄园的特有色彩被女声柔和朦胧的声线全部展现，贴近的两个声部和作者独特的节奏，让葡萄园充满吸引力。加上词人音乐性的歌词，用拟人的手法将镜头转向葡萄园的树叶上，同时在16小节两个声部距离拉大，强调了葡萄树叶的主角位置，紧接着有将音程缩小，伴奏轻柔地推动着歌曲发展。20-23小节的间奏与引子相似，是整首歌曲的一个线索指引，引导人们随之思考，在23小节伴奏织体的变动推进了歌曲情节的发展，引发了接下去一连串的回忆。
24-27小节为中部的第一部分，女低声部以f的力度唱响了回忆的开始，以级进为主的旋律，差距不大的音高为回忆提供了一个平静进行的环境。伴奏左手从从属和弦的分解开始，音域收缩，音乐氛围更为舒缓，右手用延音使音乐情绪得到肯定的效果。26-27小节的歌唱部分和伴奏部分平稳地延续发展。28-31为第二乐句，由女高声部演唱，歌唱部分音域拉宽，有递进之感，伴奏左手继续琶音，右手变为长音八度音程，显得深沉和坚定。在30小节后两拍声部变开放，音乐情绪得到强化的作用，使两个反问乐句告一段落，31小节一直上升的分解将情绪推向更激动地进行，更好地引出下一步的回答。
第三部分是抒感的部分，40小节f强进行的两个声部，再次到达一定音高，一连串的连音线使情感一直流畅表达，伴奏织体从琶音到密集和弦和八度音程，将情感全部喷发，想放声感叹这种爱换来的画面。42-43小节旋律如抛物线，情绪较之前柔和，使情感有归属感，44-45小节比第一个“啊”更强，让情绪再次升涨，紧接着又回落再回升，一直长音延续，就如希望这美好的画面美好的生活一直延续一直保留。这时的伴奏织体再次变为琶音加八度和弦，在49-50小节，右手伴奏音达到最高点，有种到达全曲高潮之感。这段间奏是之前引子的反复，带我们再次重温葡萄园美景，但这时的葡萄园已不是面纱下葡萄园了，它正清晰地展现在我们眼帘下，在之前的初次介绍葡萄园的印象下，起到了深化、强化的效果。在55-56小节渐慢，伴奏从八度强音重回到轻柔的情绪，为之后的发展做铺垫。57-61小节为过渡段落，只有“呜”一个唱词，好似风在低诉，这正给听者的内心相呼应。伴奏织体依旧是流畅琶音，两个乐句的旋律都是从中弱到更弱，给听众一个想象的空间，似乎在问还记得那个神秘面纱下的葡葡萄园吗？还记得也美丽画面下藏着的爱吗？同时也给之前一系列叙述和发展一个沉淀。第二个乐句的“呜”的高声部降半音，加深了藏入内心的深度，也让听众记住葡萄园，记住这爱的结晶。在61小节低而长的主和弦琶音似是一个预示，也完满的终止，为再次描述葡萄园做准备。
62-69为歌曲的再现部，进行了严格再现，相比呈示部不同的是在每句末加上“呜”，也是对上段的延续。外加的两个声部轻勾起回忆，真正把葡萄园和爱牢记在心。“呜”如同回音，是对葡萄园的再次深刻和想象，不仅想把葡萄园的美景永存心中，还想把改变这一切的爱传播远方。70-73小节为补充乐句，好似将美好的这一切在人们口中一直流传，延长减弱进一步将这一切带得更远。74-77小节都是三声部和弦解决到主和弦上，在长“呜”之一个小节声部扩为四个声部，以不和谐的和弦衬托并固定调性，使结尾的“呜”在主和弦上有回归感和完整感。
参考文献：
[1]陆在易.陆在易合唱作品选[M].上海:上海音乐出版社,1998.
[2]李虻.音乐作品曲式分析[M].西南师范大学出版社,2007（01）.
[3]张前主编.音乐美学教程[M].上海音乐出版社,2002.