学文网高职高专会展专业人才培养途径探析
现在社会上把会展人才分为会展核心人才、会展辅人才以及会展支持型人才。会展核心人才包括会展策划和会展高级运营管理等人才，他们在行业中层次最高，专业性最强；会展业辅人才包括设计、搭建、运输、器材生产销售等人才；会展业支持型人才则包括高级翻译、会展商务、旅游接待等人才。高职高专会展专业人才培养目标定位应放在会展辅人才和支持型人才的培养上。基于此定位，现结合桂林旅游高等专科学校会展专业的办学经验对会展专业人才培养的途径进行一些探讨。
一、优化会展专业师资队伍的知识结构
(一)发挥会展企业教师孵化器的作用。为克服现有的会展专业教师缺乏从业经验的弱点，委派专业教师到企业进行挂职锻炼，加强与会展行业的合作，使会展企业起到教师孵化器的作用，使会展教师既具备理论知识又有实践经验。
(二)鼓励和支持教师与行业界进行交流。由于会展学科尚处于发展的初始阶段，学科体系、理论的内涵发展还不够成熟，专业教师应时刻关注会展学科及行业的发展动态，加强与行业的联系。通过参加或组织国内外学术会议和学术交流活动，或者到其他院校进行相互交流，可以尽量保证教师的专业知识的更新掌握与国内外会展行业的发展同步。
(三)充分利用社会智力资源。聘请会展行业界专业人士作为兼职教师。为增加学生对专业知识理论前沿和实际应用的了解，高职高专院校对这笔社会智力资源应进行充分挖掘，聘请一些有较高理论水平和丰富实践经验的专业人士作为兼职教师，在课堂上直接讲授专业的相关课程，使理论知识更好地与实际结合起来；或者聘请会展企业单位工作骨干担任校外实践教学基地的指导老师，直接指导学生的实践操作。
二、注重学生职业能力与综合素质的培养相结合
(一)加强职业规划指导。新生入学后，对学生进行专业认知教育，使学生明确专业人才培养规格、要求及人才定位，坚定其学习本专业的信心。同时通过生涯规划指导，帮助学生从学习方法、学习手段和学习心态上认识大学学习，指导学生确立三年的学习目标和任务。
(二)提高学生的职业能力应与综合素质培养相结合。“就业导向背景下的素质教育”应成为高职高专院校的办学理念。特别是会展职业更多时候是与人打交道，应加强对学生的情商教育，使学生具有高尚的人格、健康的心态、强烈的事业心、高度的敬业精神、良好的服务理念，敏锐的分析能力、大胆的创新意识、良好的人际沟通能力以及团队协作精神等。综合素质的培养可以通过多种渠道进行。比如通过扶持学生社团活动培养学生的组织能力，社交能力，管理能力、协作能力。素质拓展尽可能与专业学习相结合，举办诸如“创业方案设计大赛”、“模拟招聘会”，既可以提高学生的综合素质，对提高学生学习专业的兴趣也会起到极大的促进作用。
(三)以实践促进会展职业能力的提高。实践教学是强化学生职业意识、提高学生实践能力的有效途径，会展专业学生应具备职业要求的通用能力、专业核心能力、综合拓展能力，学校应相应设置相关的实践课程和实训项目。为增加学生的实践机会和学习效果，学校可采用多种形式与企业建立、创建实习协作关系，给学生创造优越的技能培训和实践条件。同时鼓励学生在不影响学业的同时，在课余时间自己寻找相关的会展企业顶岗实习，锻炼学生***能力。
三、对课程设置进行结构优化调整，与社会对人才培养需求进行对接。
专业教师应走出校门，认真研究课程设置的合理性和科学性，了解会展行业及社会用人单位对学生所掌握知识结构要求、意见、建议，本着科学的态度及时调整课程设置，适应社会发展和市场需求。桂林旅游高等专科学校会展教研室组织教师对2003届毕业生进行质量跟踪调查工作，走访了用人单位，与用人单位进行了面对面的交流，向用人单位对毕业生在各方面进行问卷调查。在充分调查、研究的基础上对课程内容及课程体系进行适当调整。如：对一些与专业相关性不强的课程如《美学原理》《旅游技术经济》《WTO概论》等予以删除。对原教学计划中的《计算机艺术设计》更名为《会展空间电脑设计》，以突出会展专业特征。从实用性出发，增设了《参展企业会展管理》《会展案例分析》《广告学原理与实务》《消费者行为分析》。我们关注到会展业与旅游业的关联度越来越高，会展旅游逐渐发展成为一门新兴的学科，对《旅行社会展经营》的教学内容进行了较大的更新和充实，使之重新整合为《会展旅游》这一更有时代特点的课程。考虑到会议、展览、节事活动的业务与操作流程上存在较大的差异，对会展这个大概念在课程设置上进行了细分，分为由会议、展览和节事活动等几个课程模块，相应开设了《会议策划》《展览策划》《节事活动组织管理》。通过对课程结构设置的不断调整，使学生的专业知识结构更实用、更符合会展业发展的需要，学校培养出来的学生才会更容易得到社会的认可和接纳。
石家庄铁道学院简介
石家庄铁道学院的前身是中国人民铁道兵工程学院，创建于1950年，系当时全***重点院校。1979年被列为全国重点高等院校，第一批录取新生。1984年转属铁道部。2000年划转河北省，实行中央与地方共建，为河北省重点骨干大学。
石家庄铁道学院从2000年开办会展教育，在艺术设计本科教学中开设了展览展示设计课程教学。2003年后在河北省***府相关部门的支持下，学院分别在院本部和***办学二级学院两个教学园区开设了会展设计方向的专业培养教学工作。石家庄铁道学院展示设计专业注重科研工作，在安晓波副教授的带领下，成立了河北省第一个会展研究机构案“石家庄铁道学院会展研究所”。并以此为基础，联合河北省内会展相关企业和其他高校，成立了“河北省会展业协会”。为河北省的会展业发展出力、献策。
石家庄铁道学院展示设计专业全体教师正在加倍努力，不断完善教学，为培养有现代审美能力及较高艺术修养，掌握现代会展知识和会展相关基础知识，掌握会展设计方法和技能，以及现代展示设计手段，具有创新能力的会展知识型应用人才而工作，为中国会展业发展培养更多的优秀知识应用型专业人才。