学文网摘要：
播音语言，作为语言艺术的一个门类，除具有语言艺术的共性外，还有其自身的特色。而播音腔是播音的大忌，必须努力加以克服。鉴于此，本文主要探讨了播音语言的相关要求，同时总结了播音腔存在问题及纠正措施，仅供参考与借鉴。
关键词：
播音语言；播音腔；艺术
作为广播、电视等传播媒体当中有声语言不可或缺的一部分，播音主持本身的任务主要在于通过语言来传达各类信息资源，所以播音语言应当进行传承与创新，既要保持自然、简洁的风格，同时也要贴近日常生活，并且还需要针对语言表述进行有效的规范。而播音腔属于播音中的大忌，指的是一种固定不变的、呆板僵化的腔调，应当主动克服。因此，针对播音语言与播音腔进行研究就成为播音主持事业中的一个课题。
一、播音语言的要求
（一）字音准确，语言规范
广播电视在社会中所处的特殊地位决定了播音语言听众众多、影响广泛，是其他语言艺术无法比拟的，播音语言毫无疑义应该成为推广普通话的典范。事实上，许多人就是通过广播电视播音学习普通话的。汉字中有许多是多音字，读音不好掌握，容易读错；受方言的影响，也会造成许多字的错读。通过播音语言的示范作用，帮助听众正音、纠错，从而有力地推动了汉字的学习、语言的规范化。播音语言是书面语的口头表达方式。它既具有口语灵活自如方面的优势，同时又兼具书面语言简洁精炼的特征。语序混乱、句子成分残缺、修辞不当等情况在播音语言中是不允许出现的。
（二）真实可信，庄重严谨
代表着广播电视门面的播音语言，应该是真实、清晰的，而不应是虚假、含混的。比如播新闻，有人说这是播音员的看家本领。播音员播一则新闻与普通人说一则新闻，接受对象的感觉会不一样。因为播音员具有良好的新闻素质，深知真实是新闻工作者的生命，能够准确地把握新闻的背景、宣传目的、***策性，从而恰当地予以表达。而听众呢，因为可以体味到播音员的再创造，而乐于接受用播音语言播出来的新闻；对于以生活语言去“说”新闻，则觉得太“白”，不乐意接受。
（三）技巧多样，独具魅力
播音语言不仅具有其独特的审美情趣，同时也具有独特的创作规律。对播音创作来说，主要包含内部与外部这两个层面的技巧。针对稿件进行深入分析，综合利用内在语与对象感等进行思想感情调动，这种分析、理解、展现的过程，称之为内部技巧。播音语言的节奏、语气、重音以及停连等方面，属于外部技巧。播消息，能使听众获得信息，感到新鲜；播通讯，教听众动情、受感染；播评论，让听众心悦诚服；播解说，让听众身临其境。（四）感情丰富，分寸恰当文字有表音作用，人们只要认识文字，便能够读出声音。为什么同一篇文章，播音员播音和一般人朗读产生的效果不一样呢？除了播音员嗓音、普通话方面的优势外，还在于播音员不但需要进行内容的播报，同时还需要充分挖掘信息当中包含的感情元素。播音语言进行思想感情的表达应当是基于控制下进行的，而这个控制不仅要防止过火，同时又需要避免不足。广大播音员应当从内心深处着手，基于控制下流露出真情，这样才能让广大受众产生共鸣。
二、播音腔存在的问题及纠正措施
播音腔，是指播音中一种固定不变的、呆板僵化的腔调，它是播音的大忌，必须努力加以克服。
（一）播语法、播标点，形成***解式的语音结构
正如上文所述，播音语言本身的特征决定了其本身必须具有相应的规范性与严密性。而部分播音员理解错误，使得这种规范变成模式。例如，主、谓、宾等属于整个句子当中的愈发成分，部分播音员往往习惯根据语言成分来选择重音的具置（主语重读，谓语次之，宾语渐收）。尽管这种方法并没有错，但播音员使其成为一种模式，导致其最终变成一种一成不变的腔调，久而久之自然会导致听众乏味。标点属于文字语言当中用于表达专名、句读以及语气的一种符号。有声语言当中的标点符号则属于播音的连接与停顿，只有广大播音员进行有效的连接、停顿，才可以进行更好的情感表达。停顿主要包含语法停顿与逻辑停顿这两种。所谓语法停顿，指的是基于标点符号，综合参考语法的具体成分来实施停顿，语法停顿的时间往往较为固定。所谓逻辑停顿，指的是依照信息的逻辑关系、思想感情来停顿，该种停顿本身是基于信息情感的发展来进行的，相应的时间也存在明显的差异性。而部分播音员仅仅注重语法停顿，对逻辑停顿不够重视，导致受众感觉播音过于模糊、松散。
（二）照本宣科，缺情少神受
文字制约的情况，不只限于某些播音员。有些人原本口才是不错的，可是一拿到文字材料，表达就变样，什么原因呢？主要在于这些播音员并没有将这些文字信息转化成自己的语言，只是照本宣科地播报，因而显得乏味。“本”，可以把其理解成书面语言（尽管有的编辑对稿件进行了加工，力***使它口语化，也仍然只是“本”)。要想避免照本宣科的播音模式，进一步提升播音的质量，播音员本身需要对现实生活有独到的领悟，通过利用自身的经验来理解播音信息，并且尝试将自己融入到稿件中的角色。如此，才可以在播音过程中展示真实的感情，使得播音信息更为生动。
（三）技巧贫乏，手法单一
播音语言本身是丰富多彩、灵活多变的，可以综合利用各方面的技巧，从不同的层面来进行感情的表达。例如，播音员语气能够有效彰显感情的分量与色彩。丧失感情的播音，相应的语言表达会变得苍白无力，自然难以调动受众的兴趣。播音稿件多元化的特征要求广大播音员必须要掌握利用播音语言去控制自身情感的方法，以此来进行态度方面的表达（褒、贬、肯定、否定、支持、反对等），需要借助多变的手法，播音员可以尝试学习演员在这方面的能力（放得开，语言生动、形象、变化幅度大，表达细腻等）。与此同时，播音员还应当积极学习朗诵方法，在朗诵的过程中感悟当中的音律，以此来提升自己的语言表达能力。除此之外，播音员还应当主动留心身边事物，深入研究日常生活中的一些语言、感情，以此来不断丰富自身的语言表达技巧，使听众听起来绘声绘色，引人入胜，避免拘谨、四平八稳、干巴呆板。值得指出的是，播音语言与播音腔，是两个不同的概念，不可混为一谈，有人却在他们之间划起了等号，主张完全以“侃大山”式的主持取代播音。在这些人看来，似乎越不像播音越好，否则就斥之为播音腔。如果把体现播音语言特色的东西统统说成是播音腔而予以否定，那么，播音这一概念就不存在了。如果说，字正腔圆、声情并茂的播音是播音腔，那么，这种“播音腔”恰恰是应该肯定、应该保留的。应该说，播音和主持，各有各的优势，应互为补充、相得益彰。有人却把它们对立起来了，褒主持、贬播音，这不能不说是有失偏颇的。
三、结语
播音，作为一种艺术，不仅具备传播信息、交流感情的功能，同时还兼具审美价值与欣赏性的特征。深化播音语言的艺术性，摒弃播音腔，已成为当务之急。唯有这样，才能使播音顺应改革的潮流，适应时代的需要。
参考文献：
[1].高丽凤，帖洪宇.追求播音主持语言创作“说话”的实质——论“播音腔”的含义[J].戏剧之家,2015(13).
[2].李中媛.浅析播音主持语言创作中的“播音腔”[J].新闻传播，2016（08）.
作者:凌云 单位:安徽省宣城市广播电视台