学文网“家具”和“家俱”
“具”，义为器具、用具。“家具”即床、柜、桌、凳等家庭用具，故用“具”。“俱”，义为全、都、一起，如“面面俱到”“与生俱来”。前者为名词，后者为副词，两者不可混淆。
“忝列”的用法
某刊刊有《终结者》一文，其中有这样一段话：“如果把崇祯放到历代帝王中去排队，他的品性和资质至少可以算中上水平，甚至，按照大众对于贤君的惯常定义，崇祯也完全可以忝列其中。”崇祯是否称得上贤君，这是见仁见智的事，但这里“忝列”一词使用有误，因为它与“至少可以算中上水平”的褒扬语发生抵牾。
“忝”读tiǎn，意思是辱没或有愧于；“列”是排列。“忝列”是一个谦词，意思是自己列名在内，使站在同行列的人受到羞辱。“忝”或“忝列”都用于第一人称。如学生常说“忝列门墙”，意思是自己愧在师门：又如司马光《训俭示康》“（吾）二十忝科名”，意为“二十岁那年我忝列于（进士的）科名之中（就是考中进士）”。这也是谦虚的说法。如果用来评说别人，则显然有贬抑的意味。
上述“忝列”应改为“位列”“位居”“居于”之类的词语。
“铊”
“铊”是一个冷僻字，因为社会事件中出现了“铊”，从而进入了公众视野。这是一个多音字。读tuó时，同秤砣的“砣”；读tā时，则表示一种元素名称，不少人却把它误读成了tuó。铊的化合物有毒。2011年6月，中国矿业大学发生学生“铊中毒”事件，某些电视主持人在播报有关新闻时，把“铊中毒”读成了“tuó中毒”。
似是而非的“箐箐校园”
2011年10月《时代报》刊有一篇新闻，介绍了历史悠久的上海8所中学的基本情况。新闻标题是“历史百年 上海箐箐校园里的涓涓细流”。此处的“箐箐”似是而非，正确的写法应该是“菁菁”。
“菁菁”读jīng jīng，这是一个文言词，通常不大见到，但是从草字头，可以推想和草木有关。语出《诗经·小雅·菁菁者莪》：“菁菁者莪（é），在彼中阿。”莪，蒿类植物；阿，丘陵。这两句诗的大意是，在那广袤的丘陵上，莪蒿长得多茂盛啊。“菁菁”形容草木茂盛的样子，引申指蓬勃向上。“菁菁校园”，一方面是说校园的草木茂盛，自然景色优美，另一方面是说学子们在校园里茁壮成长，充满朝气。
至于竹字头的“箐”，是一个多音字。读音为jīng时，指竹编的小笼子；读音为qìng时，指山间大竹林，亦泛指竹木丛生的山谷；还可以读qiāng，是一种竹子的名称。不管读哪一种音，都不能重叠为“箐箐”。
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