学文网摘 要：《窗灯》这部作品主要写主人公绿藻从一年都没去过的大学退学，后来因为机缘巧合在咖啡店打工，并居住在老板娘御门姐家中。绿藻是一个内心自我封闭的人，由于找不到生活的目标和方向，在刃某渎孤寂的同时也十分憧憬着外面世界，她潜意识里面进行偷窥，她默默地观察着这些生活，烦恼却是很难得到消解。本文通过人物的塑造，凸显出作家想要展现的人际关系，透过主人公绿藻，细腻地表达出一些渴望相互依存的感情，以及分析文中的一些细节，分析人物关系的疏远因素。
关键词：青山七惠 窗灯 人物塑造
一、作家与作品人物的塑造
（一）从作家角度了解作品的内涵
青三七惠在小的时候就对文学抱有浓厚的兴趣，在2005年的时候发表了处女作《窗灯》，一举拿下第42届日本文艺奖奖项。她的小说通过描写平凡人物的形象特征和性格特点，用简洁的语言描绘出日常生活，突出主人公孤独的，渴望相互依存的内心世界，让读者在阅读该作品时候，能够全身投入，而忘记了自己的读者身份，融入到小说所描绘的世界中，将情感都寄托在主人公绿藻身上，并对她细腻的内心世界产生感慨与怜惜。
（二）《窗灯》中作品人物的塑造
《窗灯》这部作品主要写主人公绿藻从一年都没去过的大学退学，后来机缘巧合地到咖啡店打工，并居住在富有魅力的老板娘御门姐家中。主人公绿藻与外界鲜有联系，对她来说，每天接触最多的是御门姐，还有一些到店里喝酒的客人与御门姐交往的男人们。在这种情况下，绿藻对待生活也是带着一些随意性的，但是渴望与外界更多地交流。
书中的人物虽然有着不同的性格和爱好，充满着自由的灵动感，给人一种随遇而安的感觉，但是绿藻和御门姐是不同的存在。她们都是一样对外界保持着浓厚的兴趣，透过自己房间的窗户窥视到许多不同人的生活。特别对绿藻而言，别人的世界给她带来希望，或悲伤或喜悦，通过观察外面的世界，对观察人都抱有深切的好奇感。绿藻更带着一丝悲哀性，在开始的时候并没有做出改变，可能对试***进入社会的圈子中，充满了不安与恐惧，于是在潜意识上，绿藻选择了通过偷窥他人的生活，观察别人的活动，从而幻想出自己的世界，依靠这种方式增强自己的存在感，渴望接触他人，却又不敢靠近他人，行动中充满了悲哀感。绿藻生活在一个封闭的世界里，但是最后她得到感悟，跨出了自己封闭的世界，与世界开始有了联系，有了情感的关联。
二、人物形象解析
文中的人物设置，绿藻、御门姐、老师等都从一定程度上凸显了作品想要折射出的后现代化的现象，这三个都是城市中边缘人物，彼此之间似乎亲密。下文将从这三个形象进行解析，突出文中人物塑造的意义。
（一）御门姐对绿藻的心灵寄托作用
书中的主要配角，御门姐有着特别鲜明的个性，与几个不知名的大叔与老师有着暧昧的关系，通过自己一步步的努力，走向自己的幸福人生。即使是配角的御门姐，也发散着迷人的魅力，就连她的老师，也对她持有好感。
随着小说的情节逐渐深入，在老师这一形象出现之后，御门姐与老师的关系渐渐凸显化。老师到来之前的御门姐，是绿藻的心灵寄托者。绿藻认为御门姐应该是和她相似的存在，所以绿藻被御门姐深深地吸引，并且十分崇拜她，但是这样崇高的人物存在却要投入真实世界，并且喜欢上一个其貌不扬的男人，似乎还要开始进行一段真实的恋爱，这让绿藻无法忍受。这种情况导致了绿藻有种仿佛御门姐要开始脱离她的世界的感觉，这样就意味着，绿藻离真实世界有了更远的距离。
主人公绿藻的表现就开始显露出她的内心灰暗世界，并且带着焦躁不安的意味，御门姐是维持她内心安全感的重要人物，如果御门姐开始进入了一段恋情中，就意味着绿藻将失去了感情的寄托对象。
（二）绿藻人物形象
从主人公绿藻身上，读者往往感受不到生命的活力，明明是充满朝气的年龄，与充满魅力的御门姐进行对比，很明显，主人公就像生活在灰色地带的人物，而御门姐则是七彩空间里的人物。绿藻的身上缺少一种真实地、美好的感觉，这种美好更像是一种不明确的感悟因素，但美好自身是带着生命活力的，而绿藻活在封闭的自我中，身上更多的是孤独感和无奈地悲哀的感觉，青山七惠用一个窗，一个人的情景就塑造出了如此具象的人物。
作品折射出真实世界中部分年轻女性的内心情感，内心敏感且脆弱，强烈地希望得到寄托，文中最具高潮的是绿藻斥责御门姐和老师的片断，虽然绿藻用了辱骂性的语言，却没有得到期待的回应，正如书中所写，“受伤害的只有我一个人。万万没有想到的是，我被我自己辱骂阿姐的话伤害了。话一说出声来，就感觉仿佛都成了真的似的。我希望听到她加以否定，说这些都是胡说八道。我是这样祈祷，可却听不到任何发声。”绿藻开始醒悟了，反省自己所要的东西是什么，在绿藻的灰暗世界中，其实并不期待真实生活中平淡无奇的生活，而是扭曲的价值观，充满了矛盾的感觉与强烈的与外界联系的欲望。
（三）对面男人折射出的主人公世界
在文中老师形象出现后，绿藻开始有些不安。没有与外部世界做过接触的绿藻，开始审视自己的世界，而在这个过程中，绿藻的心理不安，这是由新搬来的对面男子折射出来的，比如，书中写道“并非有一搭无一搭地看，而是以专注地看显微镜的小学生的那种认真态度，目不转睛地望着窗户。他一定会回来的，无论是十分钟后，还是三小时后。只是，我等待的人或许并不是他。”绿藻等待的不是男子，而是自己真挚的内心情感。语句中流露出的悲哀感，透露着主人公的无奈与悲哀。
故事的结局还是充满希望的，通过别人的生活，折射出自己的内心世界，不断得到对人生的感悟，从而逐渐开始走入自己的生活中，青山七惠在书中给了主人公绿藻一个新的开始。在最后，主人公绿藻与对面的男人进行了一个对视与礼貌的打招呼，这意味着绿藻开始打开自己的内心，走出自己内心封闭的世界。书中95页有这么经典的一句，“是啊，真是的。这太容易了。只要我想那么做，我也能从那扇窗户里招手啊。小夜曲的旋律渐渐加快了。”难以完成的事情，认为无法承担的情感，只要跨出第一步，就能自然而然地走下去。
三、通过《窗灯》分析人际关系疏远
（一）血缘联系
从主人公绿藻身上，没有感受到生命的活力，她的存在仿佛与真实世界也没有太多联系。她的社会关系，最重要的血缘联系似乎也是若有若无的存在，文中描写了绿藻从一年都没去的大学退了学，不仅如此，她与远方的父母也没有良好的亲子关系，连住的地方都没有保障。在面临困难的时候，觉得向家人开口寻求帮助也是一种让人恐惧的事情，内心封闭到这种程度，从这种描写中也可以看出，绿藻内心的冷漠程度，即没有积极的沟通欲望，也没有对未来的大致计划，这样的她，几乎看不出太多生命的欲望，年轻的她与性格豪爽开朗的御门姐相比，更像一抹灰黑，以此形成了鲜明的对比，突出了绿藻的人际关系的疏远感。
（二）同学、朋友联系
文中也描写到了绿藻和同学的关系，作为绿藻的大学同学，又住得如此靠近，但是四目相接的时候，连一个招呼也不打。绿藻也对别人的生活有着强烈的好奇心，经常在完善偷窥对面的人，而被同学看见的时候，互相都表现出互不关心的样子。还有绿藻崇拜的御门姐，尽管彼此看上去很亲近，可实际上绿藻连自己崇拜的御门姐的背景、名字都没有详细的了解。可能是对人际关系有着强烈的恐惧感，在她身上没有感受到美好的气息，更多的是更深沉的悲哀，人与人的交流，竟然是那么带着欺骗性的，绿藻觉得自己无法承担这些交际带来的疲惫，于是自己活在封闭的世界中，通过这一窗口来窥视别人的生活，来获得满足感。
我们自己的生命，还是要依靠自己的努力，通过不断地感悟、理解，打开自己的心去接纳外部的世界。亲手制造出来的自己，才是有着细腻的感情，敢用心去体验，去真实地生活，而不是像开始的绿藻一样，封闭自己，活在自己的臆想之中。所幸故事的结局是带有希望的，在深夜，绿藻孤身一人待在阳台，她开始审视自己，发现或许也在被别人用同一种心态偷窥着，她臆想着自己的的世界，幻想着自己该有的样子，也就是说绿藻通过这个窗口，了解到别人的生活，于是开始正视自己的内心世界，从而得到对人生的感悟，逐渐开始走入自己的生活中。只要跨出第一步，接下来是自然而然的事情了。
四、结语
《窗灯》，看似没有太多闪光点，平淡无奇的故事情节却带动着人的内心世界。文中的人物形象都有着巧妙的设置，绿藻、御门姐、老师等看似联系紧密，却互相了解不深，作者是以独特的观察力，感性的目光来描绘出这样疏远的人际关系，还凸显真实世界中部分年轻女性的内心情感，内心敏感且脆弱，不被别人所关注，但是却强烈地希望得到寄托，作品中的绿藻就是这些女性的代言者。文章的描写让读者在读完后能够有很深的代入感，投入到作品中为主人公绿藻深深的感慨中，庆幸最后的结局中她最后能走出自我封闭的世界，离开一个人活在臆想的世界中，走向等待着她的更加光明的未来。
参考文献
[1] 许文冉.关于青山七惠小说《窗灯》人物形象的研究[D].天津理工大学，2015.
[2] 王爱雪.青山七惠在我国的译介与接受[D].上海外国语大学，2012.
[3] 许文冉.从《窗灯》看人际关系的疏远[J].环境与生活，2014，12：211.
[4] 林祥瑜.析80后日本女作家青山七惠的作品模型[A]//中国日语教学研究会江苏分会.日语教学与日本研究――中国日语教学研究会江苏分会2011年刊[C].中国日语教学研究会江苏分会，2010：8.
[5] 林祥瑜.浅析80后日本女作家青山七惠的作品模型[J].日语教学与日本研究，2011：104-111.
[6] 楚恒叶.与孤独的博弈――论青山七惠《一个人的好天气》的生命力[J].牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版，2015（5）：71-74.
转载请注明出处学文网 » 分析青山七惠作品《窗灯》